安吉中学召开德育教育家校交流会

第一篇：安吉中学召开德育教育家校交流会

德育先行，构建立体化教育

——安吉中学召开德育教育家校交流会

安吉中学何泉林

近日，为做好学生的德育教育工作，安吉中学在阶梯教室召开了德育教育家校交流会。校长韦少宁、副校长莫涛出席了本次交流会，此外，参加会议的还有学校德育课题组的相关老师以及家长代表，会议由政教处邓英媚主任主持。交流会上莫涛副校长首先作了发言，他给大家介绍了城区“四位一体”立体化实验区建设的相关情况。他指出，作为第二届西乡塘区“学校、家庭、社区、网络”立体化德育实验的成员，安吉中学根据自身的实际情况，选取不同层次学生的家长代表参与配合德育教育工作的开展。莫涛副校长强调，德育工作仅仅依靠学校来开展是远远不够的，它的顺利开展还需要家长们的密切配合。

随后，校长韦少宁也作了发言，他明确指出，实施立体化教育是功在当代、利在千秋的事业，只有真正把学生的德育工作做好，才能培养出合格的人才。韦校长强调，为了能够更好地完成德育工作的目标，提高学生的思想道德素质，需要我们优化家庭教育、社区教育以及网络教育的环境，多管齐下，形成有效地合力，共同把孩子教育好。

最后，课题组老师和家长们进行对接，分组交流，共同探讨立体化德育教育的实施的具体方法，并整理形成相关的材料。

此次会议是安吉中学实施“学校、家庭、社区、网络”立体化德育教育模式的第二步，在此之前学校已经对全体学生展开了问卷调查，通过对调查数据的分析研讨，学校形成了较为完善的立体化德育教育方案，并将在今后逐步按计划开展相关工作。

第二篇：偶里中学召开家校交流会

偶 中 简 报

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偶里中学召开家校互动交流会

为了进一步加强学校对学生的管理，促进学校更好地开展工作，我校于2013年6月17日在多媒体教室召开家校互动交流会。参加会议的有偶里民中校领导、主任，偶里乡各村两委班子成员和家长委员会，会议由办公室主任龙开喜主持。

会议伊始，李绍枝校长对学校工作做了如下汇报，学生在校的吃住得到了保障，校园民族文化建设这一块一定要把它打造好，还有学校资金方面的欠缺大家会想一些好的办法来解决，李校提到最重要的一点就是学校管理方面存在的困难，如学校保学控辍有难度，学生管理有难度等。并希望这些困难能采取一些相应的措施之后得到有效的解决。

接着龙腾飞副校长对学校寄宿生困难生活补助费，学生营养午餐，学校办校讯通是为了更好地开展工作等方面的问题做了相关补充。村两委班子和家长委员会也踊跃地发言，他们为学校和学生未来的发展提出了很多宝贵意见和可行性的建议，学校都认真的听取和采纳了。学校为了能给学生提供良好的学习和生活环境一直在不断地努力着，相信在不久的将来学校会有很好的发展。

第三篇：安吉中学召开创建区先锋示范城动员会

安吉中学召开创建先锋示范城区动员会

安吉中学何泉林

为大力弘扬“创新争先”的广西精神，积极参与先锋示范城区创建工作，4月6日下午，安吉中学全体教职工在会议室召开了宣传动员大会。会议由校长韦少宁主持，党支部卢建华书记在会上做了动员讲话。

卢书记首先传达了《西乡塘区创建先锋示范城区的实施方案》的具体内容，介绍了城区动员会的相关情况。在城区动员会上，教育局黄丽萍书记对教育系统开展相关工作进行了部署，提出要把创建先锋示范城区的工作和教育工作紧密结合起来。针对我校的实际情况，卢书记进行了具体的动员并提出工作要求。他指出，先锋示范城区创建的工作并不仅仅是党员同志的事情，非党员同志也应该为创建工作尽自己的一份力，努力做到全民参与，以点带面，形成独具特色的先锋示范体系。

韦少宁校长在总结讲话中指出，4月份是我校的师德教育活动月，学校的先锋示范工作首先体现在师德的建设，因此，要把先锋示范城区的创建工作与师德教育活动紧密结合起来，牢固树立全局观念，时刻保持良好的工作态度和责任心，用我们的实际行动践行广西精神“爱国奉献”的深刻内涵。通过开展先锋示范城区的创建工作和师德教育活动，让我们的教师队伍在自我规范中不断提高道德素质和业务水平，争做“能帮就帮，敢做善成”的标兵楷模。集群体之力，办群众满意的教育，以优秀的教育成果迎接十八大的胜利召开。

会议最后，各年级、各部门对自己负责的工作进行了详细的解读和安排，老师们也纷纷表态，能参与先锋示范城区的创建工作是自己的荣幸，一定从做好自身工作出发，为创建工作尽自己的一份绵薄之力。

第四篇：安吉中学召开团干培训会议

安吉中学召开团干培训会议

安吉中学何泉林

为加强团员干部的管理，明确各团干的工作职责，激发团员干部积极参与团员队伍建设，打造各班特色团队活动，今日，安吉中学在阶梯教室召开团干培训会议。

本次会议培训对象是学校团支部中的学生干部、各班团干及初一年级新团员，会议由学校团委书记苏慧红老师主持。培训针对近期各班团支部存在的一些问题，与团员干部们进行深入地交流探讨，内容包括明确团员的权利义务、团干的职责分工以及班级团支部应该如何开展实际工作等。

团组织的建设历来是安吉中学的工作亮点，学校团委注重培养优秀的团员干部开展学生的自我管理。通过此次会议的培训，各班的团干部对于今后的工作开展有了明确的方向，更加信心百倍地开展团员活动。

第五篇：安吉中学简介(2008.11)

安吉中学简介

南宁市西乡塘区安吉中学创办于1964年，是一所全日制公办中学。学校位于南宁市安吉大道北段安吉街18号，校园面积33亩。拥有教学楼、学生宿舍楼、食堂、图书室、阅览室、实验室、计算机室、运动场等较为完善的教学、生活和运动设施。现有18个教学班，学生986多人，其中内宿生500多人。70名教职工中，中学高级教师5人，中学一级教师45人，市级教学骨干9人，教师学历达标率100%。

明确办学思想，积极推进素质教育。近年来，社会对教育的关注程度日益提高，学校也在不断地思考“如何办好教育”这个问题。按照“三个代表”重要思想和科学发展观对教育提出的要求，努力培养学生成为适应生产力发展要求、先进文化方向、忠实服务于人民群众根本利益的实践者。为此，学校的办学思想是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，大面积提高教育教学质量。

实施全员育人，培养浓厚的学习风气。为真正做到面向全体学生，学校实施了全员育人制，狠抓转化差生工作。要求每个科任教师每学期负责转化2-3名差生，做到转差有计划、有总结。学校建立差生管理档案，实行跟踪教育，由于加大了转差力度，缩小了差生面，全校的学习风气更加浓厚，为实现大面积提高教育教学质量打下了坚实的基础。

深化教育改革，不断提高教学质量。近年来，学校进行了两项重大改革。一是人事制度改革。在上级政策允许的范围内，实行全员聘任制。建立教职工和学校双向选择，逐级聘任的机制，实行岗位责任制，极大地激发了教职工的积极性和创造性。

二是实行分层次教学。根据因类施教原则，分外宿班和内宿班两个教学层次，在每个年级开三个内宿班，对内宿班实行全封闭管理。实践证明，开办内宿班对搞好学校管理，提高教育教学质量有很大的促进作用。

几年来，学校教育教学质量逐年提高，得到上级领导和当地群众的好评。学校先后被评为郊区级“两基先进单位”、“文明单位”、自治区级贯彻落实体卫两个条例优秀单位，市级先进单位。目前学校正继续加大教育改革的力度，向更高层次的目标奋进。