第一篇：加强领导班子中心组的学习
坚持理论学习为先推进企业建设发展加强领导班子中心组的学习，是各级党组织提高政治理论水平，做好各项工作的重要保证。因此，我们电车保修厂党总支在中心组学习中坚持贴进实际，把握解决问题的关键，以解决问题为出发点，真学实做，不断提升党总支中心组理论学习的活动和实效。
一、以解决思想问题为基础
在厂党总支中心组学习中，我们始终注重把党的基本理论、路线、方针、政策作为重点，结合电车实际，围绕思想创新，观念转变，有效推进思想的“内化”和升华，不断促进班子成员观念更新和思想解放。要把解放思想的成果体现在加强理论武装上。厂党总支一班人围绕公交不断发展的新形势，认真学习有关理论文章和指定学习篇目，结合当前思想进行有针对性地讨论，提高思想认识，明确工作方向，如：在如何进一步解放思想，更新观念方面，大家感到：党的十六大以来，中央强调要把我们的思想从不合适宜的观念、做法和制度中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来等重要观点，至今仍有很强的现实针对性和指导性，解放思想必须从加强理论学习开始。通过学习促进思想解放和观念更新，进而打破固有的思维模式和习惯做法，实现思维方式、工作路径等方面的超越。联系到电车保修的工作实际，厂班子感到虽然我们经历了改革开放的不同阶段，对我们原有的思想
1观念、思维定式有过不同程度的冲击和改变，但是在我们实际工作活动中，仍然存在着创新意识不强、经验主义、实践能力差、工作的预见性和主动性不高等问题，这说明我们的思想还不够解放，我们的观念还没有更新。针对这一问题，党总支中心组在学习中，注重从有助于解放思想，更新观念方面进行理论学习，特别是在开展学习实践科学发展观活动中，厂班子成员一是坚持全面系统地学习科学发展观，深刻认识科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，一切工作从科学的角度出发，避免经验主义和盲目性。二是用科学发展观改造主观世界，从不符合科学发展要求的思想观念中解放出来，使科学发展观真正内化为世界观和方法论，转化为行为准则和自觉行动。三是坚持用科学发展观指导实践，推动工作。从而不断提高运用科学发展观分析问题，指导实践的本领，努力把科学发展观转化为衡量工作的标杆，破解难题的利器，谋划工作的指南，转化为科学发展的思路，促进发展的措施，有利于科学发展的体制机制，推动企业又好又快的发展。
其次，要把解放思想成果体现在更新观念上。从认识论的角度看，解放思想，既是不断认识未知事物，从必然王国到自由王国的过程，也是一个从各种现有的已经不合适宜的认识中摆脱出来 的过程。如：保修重组以来，每一次改革调整，每一个成绩与进步，都体现了思想解放的内涵。从坚持以我为主，加强质量管理，降低车辆故障，提高质量和服务水平，到改变传统作业方
式，实施菜单式作业新模式。从“坚持一个重点，实现四个转变”，到“公交优先，服务优秀，保障有力”，不同时期工作要求和目标的不同，都充分体现出思想观念上的解放和转变，可以说没有思想上的大解放，就没有保修的进步与发展。通过以解决思想问题为基础的学习，使我们解放了思想，更新了观念，改进了作风，破除了按部就班的思想障碍，树立了主动发展的观念；破除了常规思维的思想障碍，树立创新型思维观念；破解了畏首畏尾，停滞不前的思想障碍，树立了敢于尝试，敢于创新的观念，为企业的发展提供了强有力的思想保障。
二、以解决发展问题为核心
厂党总支中心组学习紧跟保修中心工作思路和发展进行。使理论学习融入到中心工作中，参与决策，服务发展。2009年，为贯彻落实市政府提出的建设“人文北京，科技北京，绿色北京”的战略方针，集团公司、分公司下达了做好承接800余部新能源车（混合动力车）的任务。为能够将这一光荣而艰巨的任务承接下来，厂领导一班人在认真学习科学发展观的基础上，结合企业实际状况，本着立足当前，着眼未来的原则，做出了全力以赴，拿下这一艰巨任务的决定。继而围绕保修技术能力，保修生产任务、人员、场地调整等问题进行了认真分析调研，找出薄弱环节和不利因素，拿出解决问题的办法和措施，并形成文字报告，呈送分公司领导，最终我们赢得了这次发展的重大机遇。与此同时，在深入学习科学发展观活动中，从企业未来发展的角度，我们又
提出了建设新能源车使用维护基地的想法，并在两级公司领导的关心下，制定出了三年规划改造实施方案。这里面充满了我们电保人的无限期待，同时，也标志着企业未来发展更加美好明天的到来。一直以来，厂党总支中心组在学习中，始终坚持把理论学习与当前的中心工作相结合，力求做到议中心、谋实策，集思广益，有的放矢。为企业的未来发展找到了方向。
三、以解决作风问题为重点
这是我们厂党总支中心组学习把握的又一重点。近几年来，关于转变作风，以人为本，执政为民，树立良好干部形象等话题，越来越成为人们关注的焦点和热点。转变作风是做好各项工作的关键。围绕着这一重点，在学习中大家认识到：作风本身是无形的，作风的好与坏，不是靠“说”来证明，而是要靠“做”来体现。作为管理者要在日常工作中大力弘扬求真务实之风，深入实际调查研究，注重倾听群众呼声，了解职工群众需求，努力做到以良好的作风，赢得职工群众的理解与支持，从而推动各项工作的顺利开展。2009年在深入开展学习实践科学发展观活动中，厂中心组围绕科学发展观理论的学习，查找企业存在的问题和不足，其中在加强干部作风建设方面，我们查找出了工作能力不强，缺乏工作自觉性、主动性，工作粗放，标准不高，表帅作用不强，执行力不够等5大问题，并针对存在问题制定出了相应的整改措施，从目前情况来看，我们认为相比而言，收到了一定的效果，查找出来的问题，正在逐步得到纠正，广大管理干部在职工群众
中的认可度在不断的提高，企业的凝聚力也在不断的增强。以上是我们坚持中心组理论学习中的一些做法和体会，不妥之处请指正。在今后的学习中，我们要继续落实好各项学习制度，力求不断从学习形式、制度建设等方面加以创新和完善，继续坚持理论学习与实际工作相结合，做到学以致用，服务生产，服务发展。
2010
公交保修分公司电车保修厂 年11月
第二篇：领导班子理论学习中心组学习情况汇报提纲
今年以来，我们在县委组织部、宣传部、机关党委的指导下，按照县委《关于加强乡局级领导干部理论学习的意见》的安排和要求，结合我局实际，按计划、有针对性地开展中心组学习，进一步提高了班子成员的理论水平，促进了工作开展。
一、我们始终把加强班子理论学习作为讲政治的一项根本任务来抓。以自学为主，定时组织开展集中学习。以经验交流会，交流学习心得等方式检查学习效果，做到了集中学与分散学相结合、理论学习与实际调研相结合、学习与工作相结合、批评与自我批评相结合。
二、把握学习重点，努力做到学以致用。按照“有重点、重实效”的原则，我们有计划地学习了县委干部教育领导小组办公室指定的书目和篇目，如马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等。结合劳动人事工作实际，重点学习了党的十六大、十六届三中、四中全会精神。针对我局班子成员年龄偏大、思想不够解放的实际状况，学习了邓小平同志关于解放思想、实事求是的重要论述，每位成员都写出了学习体会，并进行了交流。此外，根据我局工作执法的内容多、政策性强的特点，中心组成员系统地学习了《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《劳动法》、《国家公务员暂行条例》等法律法规。通过学习，班子成员的共产主义信念、全心全意为人民服务的意识进一步增强，建设有中国特色的社会主义的信心更加坚定，政策理论水平和解决实际问题的能力进一步提高，中心意识得到强化，思想更加解放，表率作用得以较为充分地发挥。
第三篇：公司2016年领导班子中心组学习计划
***公司2016年领导班子中心组学习计划
为进一步加强和改进党委中心组理论学习，按照中央、省委、市委及省、市公司要求，深入推进学习型党组织建设，提高领导干部的理论水平以及运用科学理论分析和解决实际问题的能力，特制定2016年公司领导班子中心组理论学习计划：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实集团公司工作会精神，牢牢把握全面从严治党的工作主线，紧紧扭住全面加强和改进党的建设的工作重点，全面落实“大党建、强体系、聚人心、创价值”的工作思路，为圆满完成公司“四个注重”核心任务提供坚强保证。
二、学习重点
（一）认真贯彻党的十八大精神，学习习近平一系列讲话精神。学习宣传贯彻落实党的十八大精神是当前和今后一个时期的第一位任务。要重点学习《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平在陕西考察时的重要讲话》，党的十八大、十八届三中、四中、五中全会读本，全国“两会”内容。要扎实推进学习型党组织建设，充分发挥党委中心组的带动作用，引导广大干部职工在学习理解上深化，努力做到入耳入脑入心。
（二）广泛开展中国特色社会主义宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义，是党的十八大报告贯穿始终的一条红线。要扎实开展中国特色社会主义宣传教育，组织学习《中国特色社会主义学习读本》、《党章》等，不断深化科学发展观学习实践活动，深刻领会中国特色社会主义的三大基本构成，深刻认识中国特色社会主义总依据总布局总任务，牢牢把握“八个必须坚持”的基本要求，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，进一步坚定共同理想信念，坚信道路决定命运。党委中心组在理论学习中，要全面系统、完整准确地学习掌握中国特色社会主义理论体系，增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
（三）扎实推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。党委中心组要紧紧扣住十八大提出的“三个倡导”，大力加强思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动，努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。
（四）深入开展党风廉政教育。重点学习总书记的重要讲话、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
（五）认真践行作风建设要求。贯彻落实从严治党要求，深入学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定等制度，放下架子、扑下身子，深入基层调研、贴近群众调研，从群众中寻找解决问题的方案和办法，切实提升服务基层、服务群众的能力。
（六）拓宽各类专业类型学习。党委中心组成员要认真学习，包括通信技术、政策法规、管理等方面知识，不断拓展知识面，在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。
三、学习形式
（一）集中学习。按和季度学习计划，采取专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。
（二）个人自学。围绕计划安排的学习内容，中心组成员自行安排学习时间，选读中国特色社会主义理论、党史、国家电投中心组学习资料等方面书籍，认真做好笔记。
（三）专题讲座。举办党委中心组专题讲座，内容包括十八大精神、作风建设、社会主义核心价值体系等。
（四）基层调研。中心组成员要结合自己所分管工作，紧扣热点难点问题，坚持理论和实践相结合，深入基层调研。
四、学习要求
（一）改进学风，做好层层表率。要着重致力于提高理论素养，引领创新、科学决策能力，推进领导班子的思想建设和作风建设。
（二）联系实际，注重学用结合。坚持把中心组理论学习分公司的整体工作结合起来；同理清工作思路、总结工作经验结合起来；同各自分管的工作以及解决企业发展中存在的问题结合起来，充分发挥理论指导实践、推动工作的作用。营造积极探索、求真务实的学风。
（三）落实制度，提高学习质量。坚持《中心组学习制度》，每次集中学习进行考勤登记。作好读书笔记，并结合工作实际和各自分管工作，撰写调研文章和学习体会。
第四篇：两级领导班子中心组学习安排意见
两级领导班子中心组学习安排意见
2013年是x钢全面贯彻党的十七届六中全会精神，落实“十二五”战略规划的重要一年，是众志成城迎战“寒冬”、齐心协力，共克时艰的关键之年；是铁运公司千方百计应对各种严峻挑战，xx厂深入推进“七化”目标面临重重考验的一年。为进一步提高xx厂党员领导干部政治素质，更新观念、创新工作，增强学习的自觉性，根据铁运公司党委的安排意见，结合xx厂实际，现将铁运公司xx厂2013年两级领导班子中心组学习安排如下：
一、基本目标
1、通过学习增强理性思维。切实提高对学习的本质、目的、方法和学风的认识。努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，善于运用科学理论研究解决企业改革发展过程中的实际问题，增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
2、通过学习加强党性修养。着力解决与保持党的先进性要求不相适应的突出问题，学习贯彻党章，发扬优良传统，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。增强贯彻执行党的路线、方针、政策、贯彻“三个代表”、贯彻和落实科学发展观的自觉性和坚定性。
3、通过学习提高领导水平。不断改进工作思路、工作作风和工作方法，使领导工作更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性。培养科学的思维方法和工作方法，养成主动发现问题、深刻反思问题、系统解决问题、建立长效机制的习惯，不断提高领导能力。
二、基本形式
1、集中学习与自学相结合。要充分发挥集体学习相互启发、共同提高的作用。党委中心组要保证每月不少于2次集体学习研讨时间，保证中心组成员的出席率。同时要坚持领导干部自学制度，开展《每旬荐读》等读书自学活动。党委中心组成员每年要撰写1～2篇《先锋论坛》学习体会文章。
2、与基层单位互动学习。邀请各基层单位中心组汇报学习情况，厂党委中心组成员给予点评并交流学习体会，形成上下互动、互相促进的良好氛围。厂领导班子成员要按照联系点分工，定期参加基层单位的中心组学习，调查研究、指导工作、解决问题。
三、具体规定：
（一）主要学习内容
紧密结合铁运公司和xx厂的发展实际，确定有针对性的学习内容。2013年，两级领导班子中心组的学习内容主要包括五个方面，即：学习政治理论，保持与党中央的高度一致，保持与x钢同步发展；学习政策和科学文化知识，提高文化素质、经营管理水平、科学决策能力和执行力、创新能力；学习市场经济知识，掌握市场经济规则，增强探索和把握市场经济、驾驭企业的能力；学习法律法规知识，增强法制观念，提高企业依法办事、依法管理、维护企业稳定的水平；学习本岗位本专业知识，努力成为专家型领导干部。
（二）创新学习方法，共享学习成果
1、组织专题研讨，撰写论文；
2、推荐自读书籍和学习资料；
3、每季度厂党委将征集自学篇目《读后感》，优秀作品向铁运公司推荐并给予奖励。
（三）加强领导，强化管理和考核
党委书记、支部书记要亲自抓好本单位领导班子中心组的学习；厂党委工作部将定期对各车间班子的学习情况进行检查和抽查。厂党委要把基层班子的学习情况纳入对领导班子考核评价之中，并将考核结果作为评价领导班子和选拔任用领导人员的重要依据。
附件：
1、2013上半年两级领导班子中心组学习计划表
附件：
2、2013年两级领导班子中心组推荐自读书籍和学习资料
第五篇：领导班子中心组学习制度
领导班子中心组学习制度
1、学习内容：以深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新党章为重点，结合学校改革、发展和稳定，联系实际工作，学习党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本知识和党规党纪，学习时事政治和党的方针政策以及上级党委的决议指示，特别是有关“创先争优”活动的精神及文件，学习科学、文化、法律和业务知识。
2、学习方法和形式：集中学习和分散学习相结合，看电教片与专家辅导相结合，专题调研与理论研讨相结合。
3、学习时间：理论学习中心组每月集中学习不少于一次，平时中心组成员个人自学每星期不少于5小时。
4、学习要求：理论学习中心组学习要有计划、有考勤、有学习记录，不无故缺席、不迟到、不早退，要联系实际、积极思考、踊跃发言、保证效果。因故耽误学习的，要及时补课。
5、认真做好学习笔记，中心组成员不少于两万字，结合自己工作实际，每季度至少有一篇学习心得体会。要注意用科学理论改造思想、指导工作。
6、端正学风，坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫。
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