加强青少年反分裂思想教育论文[小编整理]

第一篇：加强青少年反分裂思想教育论文

近年来，国内外敌对势力和民族分裂势力加紧了对青少年的渗透，通过各种渠道和途径，企图对青少年施加影响。面对新的形势，我们必须大力加强全疆青少年爱国主义教育，努力增强各族青少年维护祖国统一和反对民族分裂的自觉性和坚定性，与民族分裂势力进行针锋相对的斗争，确保新疆的团结稳定，确保国家的长治久安。

新疆地处反分裂斗争

前沿阵地。长期以来，西方敌对势力和境内外“三股势力”始终把新疆作为对我实施“西化”、“分化”战略的重要突破口，把对学校的影响和渗透作为重点，与我争夺教育阵地和下一代，因此学校越来越成为“三股势力”关注的焦点，越来越成为“三股势力”渗透的重点。这使学校的稳定工作显得更为突出，更为敏感，更为重要。近年来，新疆各级党委高度重视安全稳定工作，把维护教育系统稳定作为突出、重要的任务来抓，统一师生员工的思想，提高认识，牢固树立稳定压倒一切的思想，坚持社会主义的办学方向，认真贯彻落实中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，在维护学校安全稳定，打击和防范“三股势力”向学校的渗透，加强学校的管理，加强干部和教师队伍的思想政治建设，加强大学生思想政治教育和民族团结教育等方面做了大量卓有成效的工作，取得了明显的成绩，连续保持了学校的总体稳定，为当地的经济发展和社会政治稳定做出了贡献。但是，树欲静而风不止。面对敌对势力和境内外“三股势力”加紧向学校渗透，学校的安全稳定形势仍然十分严峻，工作中也还存在不少薄弱环节，必须引起我们的高度重视。

这些年来，“三股势力”向自治区学校的渗透不断加剧，一些民族分裂分子和宗教极端分子的分裂宣传渗透直接针对学校；一些地方地下讲经点屡打不绝，而且讲经点网络的对象多数是青少年学生；一些地方非法出版物猖獗，不断向校园和师生传播扩散；一些分裂组织特别是“伊斯兰解放党”把大中学校的学生甚至小学生作为发展培养的重点对象；一些教师宗教意识强烈，极端思想严重，利用讲台公开向学生宣传宗教思想。这些都说明了自治区教育系统的安全稳定形势依然十分严峻。因此，我们要站在党和国家事业发展全局的高度，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，正确处理改革发展稳定的关系把维护稳定工作放在更加突出的位置，确保教育系统的持续稳定。

学校教育担负着培养人才、传承文化、创新知识、发展科技的重要职责，是孕育新思想、新知识、新科技和社会创新活力的重要园地，是发展生产力和先进文化的重要力量，在构建社会主义和谐社会中发挥着不可替代的作用。构建社会主义和谐社会落实到学校，就是要建设和谐稳定的校园，就是要把学校建成和谐社会的重要窗口。没有学校的和谐稳定，就没有全社会的和谐稳定；没有学校的和谐稳定，就不可能有高质量的教育和学生的健康成长，就不可能培养更多更好的“有理想、有道德、有文化、有纪律”、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

要高度重视大学生思想政治工作和中小学生思想道德建设。要在青少年中广泛开展以反对分裂、维护祖国统一和民族团结为主要内容的爱国主义教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，树立和培育正确的理想信念，着力培养良好的道德品质和文明行为。加强青少年对中国历史、尤其是近现代史的学习，全面了解中华民族悠久的历史、灿烂的文化，强化文化认同感、归属感。引导青少年深入揭批“三股势力”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手段上的欺骗性。坚决反对分裂、维护祖国统一和民族团结。在深入开展马克思主义“五观”教育、“四个高度认同”教育、民族团结教育，反分裂、反渗透教育的同时，大力开展理想信念教育、国情教育和形势与政策教育。要把社会主义核心价值体系教育融于学校教育全过程，贯穿于学校工作方方面面。要创新思想政治教育方法和途径，引导青年学生健康成长。要充分发挥“思想政治理论课”的作用。各学科教师、尤其是思想政治课教师要将揭批“三股势力”反动本质的宣传教育活动有机地同学科教学内容相结合，切实做到揭批“三股势力”反动本质的宣传教育活动进教案，进课堂，进学生头脑。要大力倡导和谐理念，培育和谐精神，形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

只有不断加强对青少年的反分裂思想教育，才能确保党和国家各项事业健康发展，确保新疆稳定、确保国家安全的重要保证。切实抓好青少年的思想道德教育有利于进一步夯实反分裂斗争基础，才能在思想上筑牢反分裂斗争的钢铁长城，才能努力培养社会主义新新疆的合格建设者和可靠接班人。

第二篇：青少年思想教育工作总结

我乡综治办依照全县政法工作会议要求，坚持以邓小平理论和党的大会议精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕构建和谐富裕这一目标，充分发挥“预防青少年违法犯罪工作领导小组”作用，以中、小学为主阵地，以“免疫工程”为总抓手，动员了社会各方面的力量，齐抓共管，做好了各项工作，现将有关工作作如下总结。

一、是健全了机构，实现工作网络化。

乡成立了以乡党委委员综治办成员、中小学校长和各村负责教育工作村干部组成的工作领导小组，进一步健全了信息网络，加强对流出青少年的监控管理力度，基本实现了工作网络化。各单位进一步加大投入，落实专项经费，确保工作顺利开展。

二是进一步完善机制，实现了工作正规化。

我乡坚持以制度管人，建立健全成员单位和工作人员责任制，结合我乡外出务工人员多、留守多为老人和小孩这一特点，加强对“留守儿”的教育管理力度，建议中、小学进行“择差教育”、“关爱教育”，建立了差生档案，开展与差生一帮

一、手拉手的活动，力求预防青少年违法工作抓出实效。六一期间，中小学纷纷开展活动，乡政府一次性拿出伍佰元筹办“六一”儿童节，开展丰富多彩的文艺活动，以提高青少年的思想道德教育。

三、是多管齐下，实现工作系统化。

立足学校这块主阵地，实行学校与各部门联手，在社会，加大了社会闲散人员的监管力度，一方面开展校园及周边治安环境专项整治活动，净化了社会空气，另一方面，建立社会闲散人员档案，遏制青少年违法犯罪。

四、是三维一体，工作全面化。

即三足宣传，在中小学开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传教育活动，送法进校园到课堂，送法下村组到田间地头，广泛开展家庭保护、学校保护和社会保护活动，营造了良好的社会氛围；进行“爱国主义”和“革命传统”教育，培养良好的道德修养，形成青少年自我教育、自我约束的良好氛围；坚持以人为本，关注特殊家庭青少年成长，广泛开展“一帮一”助教活动，提高青少年自食其力的能力。一年来，全乡未发生一起青少年违法犯罪活动，未成年人保护法得到了全面贯彻落实。

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通过工作总结，乡综治委与乡机关工委、团委一起，广泛开展活动，多方联合，多管齐下，已取得了这项工作的实质性胜利，但还存在一些问题，还需进一步加强预防青少年违法犯罪活动，特别是学生群体的安全教育；开展形式多样的活动，寓教于乐；争取广大村民的支持，努力形成长效机制，形成全社会关爱教育，关爱孩子的良好氛围。

第三篇：加强青少年民族团结和反分裂教育

加强青少年民族团结和反分裂教育

实施方案

稳定的社会政治局势是新疆发展进步的前提。为全面部署新疆青少年民族团结和反分裂教育工作，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，扎实推进中国特色社会主义教育、群众性爱国主义教育活动，进一步坚定各族青少年的理想信念、政治立场，切实增强各族青少年加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的责任感和使命感，按照《关于进一步加强青少年民族团结和反分裂教育的意见》和我区共青团组织状况、青少年思想实际，现就加强农牧区、城市社区、大中专院校各族青少年民族团结和反分裂教育制定以下实施方案：

一、科学研判，认清形势，充分认识进一步加强青少年民族团结和反分裂教育的重要性和必要性

当前，在自治区党委的坚强领导下，全区呈现出经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固、各族人民安居乐业、各项事业蓬勃发展的大好局面。特别是团结带领广大干部群众，贯彻中央英明决策部署，强化各项稳定工作措施，挫败了敌人企图针对北京奥运会制造暴力恐怖事件的阴谋，沉重打击了“三股势力”的各种分裂破坏活动，卓有成效地维护了新疆社会政治大局的持续稳定。但是，我们也要清醒地看到，当前国际形势复杂多变、周边局势动荡不安、国内外各种矛盾问题相互交织，维护新疆稳定的任务十分艰巨。尤其是以美国为首的西方敌对势力不甘心看到中国的崛起和强大，不断利用所谓民主、人权、民族、宗教等问题加紧对我国实施“西化”、“分化”反动图谋，千方百计以新疆等边疆少数民族地区为突破口对我进行渗透破坏和分裂颠覆活动。在美国和西方反华势力的支持纵容下，境外以热比娅、“世维会”和“东伊运”为首的东突分裂势力，通过各种方式和途径向境内进行反动思想渗透，大肆攻击党的领导和社会主义制度，攻击党的民族宗教政策，攻击党和政府为民造福的各项举措，歪曲、篡改新疆历史，蓄意挑拨民族关系、挑起民族仇视、破坏民族团结。宗教狂热、非法宗教活动、宗教极端势力反动“圣战”宣传，对青少年危害巨大。

多年来，共青团组织扎实推进青少年民族团结教育工程，持续加大对各族青少年的正面宣传教育力度，争锋相对地揭批境内外“三股势力”散布的各种反动谬论，有效提高了各族青少年自觉维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想政治觉悟，为自治区社会政治大局持续稳定做出了贡献。但与不断发展变化的反分裂斗争新形势新任务相比，青少年民族团结和反分裂教育工作还存在一些薄弱环节：青少年思想政治工作缺乏分层引导的针对性和实效性；一些偏远贫困地区青少年不能充分接受共青团组织的正面宣传教育；缺乏应对敌对势力“空中渗透”和“网络渗透”的方式和手段；一些团干部有麻痹思想和松懈情绪；部分团组织软弱涣散，缺乏凝聚力和战斗力，等等。

着眼新疆长治久安，共青团组织深入持久、旗帜鲜明地加强青少年民族团结和反分裂教育，培养有理想、有文化、有道德、有纪律，坚定不移走社会主义道路，维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的社会主义接班人，形势紧迫、意义深远、责任重大。各级团组织要从全局和政治的高度，充分认识深入持久加强青少年民族团结和反分裂教育的特殊重要性，科学谋划、认真组织、精心部署、统筹安排，团结带领各族团员青年旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，坚决维护祖国统一，坚决维护民族团结，坚决维护新疆稳定，坚决维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

二、加强青少年民族团结和反分裂教育的指导思想、工作原则和奋斗目标

（一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，按照中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，按照深入学习实践科学发展观教育活动的总体要求，结合民族团结教育月活动、中国特色社会主义教育活动、群众性爱国主义教育活动，进一步加强青少年民族团结教育和反分裂教育，使各族青少年充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，在维护祖国统一、反对民族分裂这一大是大非问题上进一步统一思想、提高认识，增强各族青少年的政治鉴别力和免疫力，旗帜鲜明地与民族分裂主义进行坚决斗争，共同筑起维护社会稳定的铜墙铁壁。

（二）工作原则

——全面覆盖，培育骨干，务求实效。层层动员，不留死角和空白点，务求使所有青少年都受到一次深刻教育。有重点地培养一批自觉带头维护民族团结的骨干青年，成为能够发挥示范、影响和带动作用的中坚力量。在净化思想、提高觉悟、解决问题上狠下功夫，不走过场、不搞形式主义、不做表面文章，注重实际效果。

——彰显特色，突出重点，分类指导。结合青少年思想和身心实际，在教育活动中坚持分类引导，根据农牧区、城市社区、大中专院校等不同地域特点，农村青年、城市青年、大中专学生等不同群体特点，提出明确具体要求，分层教育，整体推进教育活动。

——宣传揭批，澄清思想，以理服人。面对面宣传新疆历史、民族发展史、宗教演变史；面对面宣传新疆解放以来的巨大变化，新中国成立、改革开放和现代化建设取得的伟大成就；大力宣传党的民族宗教政策和各民族共同繁荣进步的现状。深入开展大学习、大讨论、大揭批活动，通过摆事实、讲道理、亮态度、表决心，帮助青少年解疑释惑，澄清模糊思想，纠正错误观点，形成正确认识。

（三）奋斗目标

——育骨干，坚定团员青年理想信念并发挥青年群众作用，着力培养维护民族团结、反对民族分裂的青年中坚队伍。通过加强青少年民族团结和反分裂教育，为乡镇每个村、城市每个社区、学校每个班级培养一定数量的能自觉带头维护民族团结、反对民族分裂的青年骨干。通过青年骨干向人民群众宣传科学世界观，影响和带动更多的青年坚定理想信念，自觉维护民族团结，坚定各族青年跟党走中国特色社会主义道路的信念和全面建设小康社会的决心，成为维护民族团结、反对民族分裂的中坚力量。

——塑先锋，克服麻痹松懈情绪并发挥模范带动作用，着力锤炼维护民族团结、反对民族分裂的团干部先锋队伍。通过加强青少年民族团结和反分裂教育，提高团干部对新时期反分裂斗争长期性、艰巨性、复杂性的认识，克服麻痹思想和松懈情绪，提高对影响社会稳定的因素和敌社情情况的政治敏锐性，增强敢讲、会讲、愿讲的本事，成为带领团员青年维护民族团结、反对民族分裂的先锋队伍。——筑堡垒，夯实团的基层组织并发挥组织战斗作用，着力打造团结带领各族青年维护民族团结、反对民族分裂的坚强堡垒。通过加强青少年民族团结和反分裂教育，解决部分团组织软、散、瘫和作用发挥不明显的问题，把基层团组织建设成为凝聚团员青年与非法宗教活动、民族分裂活动作坚决斗争的政治坚定、组织巩固、具有内在活力的战斗堡垒。

三、加强青少年民族团结和反分裂教育的总体安排、方法步骤和工作措施

加强青少年民族团结和反分裂教育按照农牧区、城市社区、高校不同战线分类部署实施。各地州、各高校团组织在完成规定步骤、保证教育质量的前提下，可根据自身情况灵活掌握、合理安排、创新实施。

（一）农牧区团组织实施办法

农牧区团组织加强青少年民族团结和反分裂教育分五个阶段组织实施。

1、学习引导

学习引导对象：农牧区各族共青团员，35岁以下农牧区青年。

学习引导内容：（1）王乐泉同志在自治区干部大会上的讲话、在自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话、在自治区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、在自治区纪念五四运动90周年大会上的讲话；（2）努尔·白克力同志在自治区第26个民族团结教育动员大会上的讲话、在自治区干部大会上的讲话；（3）杨刚同志在自治区第27个民族团结教育动员大会上的讲话；（4）自治区团委编制的《青少年无神论教育读本》、《关于认清“伊扎布特”组织反动本质宣传提纲》、《学习活页》、《新疆青少年民族团结和反分裂教育宣传单》、《双语学习手册》、《无神论教育动漫光碟》、《科技播火农村青年学用科技光碟》等。

学习引导形式：（1）组织必要的理论学习。以团支部为单位进行读书笔记、学习心得展览等；（2）开展实用技能、双语培训和先进事迹学习。以团支部为单位组织团员青年观看电教片；（3）组织一定数量的讨论和其他活动。以乡镇为单位开展讨论、演讲、板报展览、知识竞赛等；（4）以县（市）为单位自行设计开展各种主题实践活动。

学习引导措施：（1）在学习内容上，通过领学、促学、比学保证必读篇目和读书笔记；（2）在学习形式上，通过督学、送学、考学保证应知应会内容和学习心得；（3）在学习质量上，通过晨学、夜学保证教育效果。

2、骨干培训

培训对象：各级团干部，团员青年中的民兵、联防队员、农牧区青年致富带头人、各类受表彰的优秀农牧区共青团员、青年。培训内容：（1）讲道理。用一系列生动案例，说明维护民族团结和反对民族分裂是紧密联系在一起的，没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面；（2）讲政策。宣传党的民族宗教政策，深刻揭露民族分裂主义和非法宗教活动及邪教活动的严重危害和反动实质，提高团员青年维护民族团结和祖国统一的自觉性；（3）讲法制。区别合法与非法宗教活动的界线，使农牧区团员青年进一步知法守法，并影响和带动自己的家人、亲朋好友自觉同危害社会治安和稳定的言行作斗争；（4）讲变化。紧紧围绕“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”这个主题，通过多种形式，深入扎实地开展以“六好”为核心的宣传教育活动，大力宣传改革开放以来新疆面貌发生的翻天覆地的变化，打牢各族青年团结奋斗的共同思想基础；（5）讲方法。层层介绍加强青少年民族团结和反分裂教育的意义、方案，重点培训开展宣传揭批工作的内容和方法，层层了解宣传揭批什么、怎样宣传揭批。

培训形式：上级团组织对下级团干部和农牧区骨干青年进行层层培训。（1）理论培训。讲解本方案、当地具体实施方案等内容；（2）研讨培训。研讨农牧区骨干青年在教育活动中如何找准定位、发挥作用，制定宣传揭批工作步骤、实施方案、工作进度等；（3）实践培训。带领农牧区骨干青年实地入户开展调查、宣传等。培训措施：（1）赢得党政领导重视促培训。党政主要领导作出批示、分管领导亲自挂帅、有关领导作培训动员；（2）争得相关部门配合促培训。宣传、政法、统战、民宗等有关部门讲解改革成就、发展蓝图和反分裂斗争历史、形势任务；（3）获得骨干青年认可促培训。严把农牧区骨干青年遴选关，抓好理论培训、研讨培训、实践培训；（4）征得群众社会支持促培训。积极营造氛围，群众知晓、认可工作内容和工作方法；（5）取得支部书记参与促培训。基层党支部书记掌握工作方法，为农牧区骨干青年培训授课，并带队示范开展实践培训。

3、宣传揭批

宣传揭批内容：（1）宣传新疆解放以来特别是改革开放和现代化建设取得的伟大成就；（2）宣传中国共产党为民造福的丰功伟绩；（3）宣传社会主义制度的巨大优越性；（4）宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践；（5）宣传新疆各族人民为全面建设小康社会而共同奋斗的美好前景；（6）揭批境内外“三股势力”和热比娅之流的分裂罪行；（7）揭批热比娅及境外“东突”分裂势力甘当西方反华走狗、出卖国家和民族利益、极力在新疆煽动民族分裂和暴力恐怖活动、破坏各族人民幸福安宁生活的反动本质；（8）揭露“东伊运”等暴力恐怖组织与境内“三股势力”狼狈为奸进行宗教极端思想渗透，以“为圣战献身可以进天堂”的谎言蛊惑和诱骗无知青年参与反动“圣战”，疯狂进行暴力恐怖犯罪、滥杀无辜、肆意践踏生命和人权，危害新疆稳定、国家安全和各族人民根本利益的滔天罪行；（9）揭批热比娅和“三股势力”对党的路线方针政策、民族宗教政策、社会主义制度、民族区域自治制度、党和政府的各项工作进行污蔑和攻击所散布的反动谬论。

宣传揭批形式：（1）面对面宣讲。发动基层团干部、农牧区骨干青年、青年爱国宗教人士深入走村入户进行宣讲，教育自己，影响家庭成员、亲朋好友、左邻右舍；（2）宣讲团宣讲。深入乡村、学校集中进行宣讲；（3）揭批声讨会。团员青年站出来亮明态度、表明立场，形成强大声势；（4）畅谈承诺会。结合实际谈认识、谈体会，团员青年人人受教育、人人有提高。

宣传揭批措施：（1）宣传教育在青年。深入宣传党的民族宗教政策、改革开放的丰硕成果、“三股势力”和非法宗教活动的严重危害和反动本质，引导青年明确合法与非法宗教活动的界线，筑牢团结奋斗的共同思想基础，增强维护民族团结和祖国统一的自觉性；（2）揭批教育在青年。人人参加团组织开展的揭批声讨大会，在揭批声讨大会上亮明身份，表态发言，表明立场和决心；（3）畅谈教育在青年。争先畅谈改革开放巨大成就和身边发生的新变化，自己对“三股势力”和非法宗教活动严重危害、反动本质的认识，以及在教育活动中受到的思想洗礼和心灵震撼。（4）承诺教育在青年。承诺自己绝不参与“三股势力”和非法宗教活动，影响和监督自己的家人绝不参与“三股势力”和非法宗教活动，并敢于同“三股势力”和非法宗教活动作坚决彻底斗争。

4、作用发挥

发挥作用的表现：发挥作用要贯穿教育活动始终。（1）各族青少年自觉维护民族团结和祖国统一，对党的感情、对团的认同感有所提升；（2）“全团抓建设、全团抓基层”的工作氛围浓厚，农牧区团的基层组织建设有所加强；（3）共青团员先进性体现好，团员青年作用发挥明显，乡镇每一个村、县乡学校每一个班级都有一定数量的能自觉带头维护民族团结、反对民族分裂的青年骨干；（4）团干部作风扎实，求真务实、服务大局、服务青年的能力有所增强。（5）形成一系列工作制度和工作机制，加强青少年民族团结和反分裂教育成为常项工作。

发挥作用的措施：（1）骨干队伍献社会。培养和留下一支政治坚定、素质过硬、作风优良青年骨干队伍；（2）维稳联动献社会。开展宣传揭批，配合有关部门开展联防清查，发挥影响、威慑和打击作用；（3）战斗堡垒献社会。把农牧区团支部锤炼成富有吸引力、凝聚力和战斗力的团结奋进的集体；（4）先进典型献社会。开展青少年民族团结进步表彰活动，培养和选树一批农牧区青少年民族团结进步集体、个人；（5）文明新风献社会。开展移风易俗、倡树文明新风活动，农牧区青少年在其中作用明显。

5、复查评估

复查评估的内容：（1）看骨干队伍建设情况；（2）看农牧区青年认可和群众满意度；（3）看农牧区团的基层组织建设情况；（4）看长效机制建设情况。

复查评估的措施：（1）通过查农牧区骨干队伍数量、骨干青年素质、骨干队伍工作情况，评骨干队伍作用发挥；（2）通过查服务农牧区青年学习、就业、增收、维权等情况，评青年和社会认可；（3）通过查农牧区团组织班子建设和工作思路、阵地建设和主题活动、作用发挥和特色工作，评堡垒构筑；（4）通过查维护稳定、服务社会和自身建设的长远规划、相关制度，评制度规范。

（二）城市团组织实施办法

城市共青团组织加强青少年民族团结和反分裂教育分三个阶段推进实施。

1、调查摸底

工作对象：社区所辖团组织及青少年、团员、团干部，机关企事业单位青年、团员、团干部、职工子女等。

工作任务：城市战线各级团组织要充分发挥作用，以开展城市青少年民族团结和反分裂教育活动为契机，深入了解各类型城市青少年在城市社区、机关企事业单位的分布情况、工作学习情况，对青少年民族团结和反分裂教育活动的认识程度，针对存在的模糊认识和思想上的误区，有的放矢，解决问题。

工作措施：通过调查摸底，深入了解和把握城市青少年基本情况及思想意识领域存在的问题。（1）社区团组织要借助党组织“四知四清四掌握”工作机制，以及流动人口登记管理等，对所辖区范围内的团组织及青年、团员、少年情况进行一次全面的摸底了解和登记造册，对青少年现状及思想动态进行一次摸底了解；（2）机关企事业团组织要重点对所属青少年和单位职工子女基本情况及思想动态进行摸底了解。

2、宣传教育

宣传教育的形式：（1）充分利用视频网络、社区阵地等进行宣传教育；（2）集中宣传与分散宣传相结合方式进行面对面教育；（3）充分利用团内外各种资源及与相关业务单位配合宣传教育。

宣传教育的内容和措施：参照农牧区团组织加强青少年民族团结和反分裂教育的宣传揭批内容和措施，在保证教育质量的前提下，结合社区和机关企事业单位实际情况组织实施。

3、和谐共建 工作任务：针对城市青少年学习、生活、居住实际，在前两阶段工作的基础上，在社区开展青春共建和谐社区、青少年文明社区创建、青少年社区文体活动等；在机关企事业单位积极开展创建青年文明号、创新创效、优化环境、提升企业文化等活动。

通过组织动员城市青少年积极参与共建和谐社区、和谐机关、和谐企业，带动身边更多的群众，参与到和谐共建中来，共同维护民族团结、反对民族分裂。通过开展青少年民族团结和反分裂教育活动，把教育活动成果转换为基层组织建设成效，解决部分城市团组织软、散、瘫和作用发挥不明显的问题，规范、健全团建工作及团活动工作长效机制。

（三）大中专院校团组织实施办法

在去年开展意识形态领域反分裂反渗透再教育活动的基础上，分两个阶段组织实施。

1、巩固成果

学习教育对象：自治区各本专科院校及民办院校大学生、研究生。

学习教育内容：

（1）开展民族团结和反分裂教育“青年大讲堂”系列活动。各高校团学组织通过邀请专家、学者针对民族团结和意识形态领域反分裂教育开展“青年大讲堂”系列活动，教育青年学生充分认识热比娅及“三股势力”煽动、实施民族分裂和暴力恐怖活动，破坏新疆社会稳定的丑恶嘴脸和反动本质，坚定各族青年学生与敌对分子作坚决斗争的信心和决心，增强政治免疫力，促进各族学生的和睦相处、和谐发展，巩固和发展当前校园稳定、团结的大好形势。

（2）开展民族团结和反分裂教育“主题团日”系列活动。以学习宣传贯彻党的十七大精神为主线，以“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观教育”教育为重点，大力开展团支部“主题团日”系列活动。通过宣传党的民族、宗教政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，进一步强化各族青年学生的政治观念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉肩负起反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定、维护民族团结的神圣使命。（3）组织开展民族团结先进典型进校园宣讲活动。进一步发挥民族团结典型的示范带动作用，通过报告会、论坛、座谈会等形式，组织邀请我区民族团结先进典型进校园与青年学生进行面对面交流，在校园中营造向先进典型学习的良好风气，引导各族大学生树立坚定的民族团结信念，进一步推动我区民族团结进步事业不断向前发展。

（4）开展民族团结先进个人、先进集体表彰活动。通过选树大学生身边的先进典型，进一步感染和推动民族团结意识在各族青年学生中入心入脑，根深蒂固。通过开展“手拉手”民族团结标兵、民族团结先进个人、民族团结优秀宿舍、民族团结优秀班级等评选表彰活动，大张旗鼓地宣传学校涌现出的民族团结先进集体和个人。

（5）弘扬民族团结主旋律，开展丰富多彩的主题实践活动。通过图片展、书画展等形式宣传改革开放30年来的辉煌成就，宣传新疆发展稳定的大好形势和美好前景，进一步凝聚人心和鼓舞斗志。通过组织民族团结先进个人、座谈交流，广泛开展“民汉结对学双语”、“一帮

一、手拉手”互帮互助、“民汉班级联谊”、“双语演讲”、“民汉合宿”等丰富多彩的活动，不断增进各族大学生的相互了解，推动民族团结意识在各族大学生中根深蒂固。

（6）结合新中国成立60周年，深入开展群众性爱国主义教育活动。以新中国成立60周年为契机，以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，深入开展各类丰富多彩的校园文化活动，让各族大学生通过各种喜闻乐见的活动，深刻体会到各族人民群众感恩伟大祖国、建设和谐新疆的真挚情感。

2、总结整改

总结整改的内容：（1）围绕民族团结反分裂反渗透教育存在的问题和经验进行总结整改；（2）围绕团学干部、学生骨干的作用发挥进行总结整改；（3）围绕制度机制进行总结整改。

总结整改的措施：（1）围绕学校党政中心工作、大学生需求愿望、社会发展变化，反思如何找准高校共青团工作切入点；（2）围绕各族大学生求知、就业、成长成才、娱乐维权，反思如何正确引领青年；（3）围绕如何更好地让学校党政认同、教师支持、大学生满意，反思如何赢得社会认可；（4）围绕大学生民族结构和区域分布变化，结合高校共青团工作领域和工作形势变化，反思如何创新自身建设；（5）围绕共青团性质和新时期共青团职能、共青团现状和新时期共青团地位、新时期共青团任务，反思如何规划长远目标。

四、切实加强对青少年民族团结和反分裂教育的组织领导

加强青少年民族团结和反分裂教育，是全区各条战线、各族团员青年政治生活和社会生活中的一件大事。各级共青团组织要高度重视，把这项工作列入重要议事日程，统筹安排，精心组织，扎实推进。

——抓好贯彻落实。各级团组织要积极协调当地宣传、政法、统战、民宗等有关部门，争取分管领导亲自挂帅，成立领导机构和工作机构，落实领导和指导责任，各司其职，各负其责，相互配合，形成合力，一级抓一级，层层抓落实，共同推动青少年民族团结和反分裂教育深入开展。

——加强统筹兼顾。各级团组织要把加强青少年民族团结和反分裂教育与本地区、本单位各项日常工作、团的重点工作结合起来，特别要紧密结合民族团结教育月活动、中国特色社会主义教育活动、群众性爱国主义教育活动，统筹安排、相互衔接、同步推进，做到统筹兼顾、合理安排，两手抓、两不误、两促进。

——注重宣传引导。各级团组织要发挥优势，设计主题鲜明、形式活泼、为青少年喜闻乐见的主题宣传教育活动。要充分利用流动图书车、乡村青年广播站、图片、板报、标语、演讲、征文等多种形式，对各族青少年进行广泛全面的宣传教育，做到教育活动人人皆知、人人参与，让群众耳濡目染、受到熏陶。要借助媒体的宣传阵地作用，扩大宣传教育面，使青少年民族团结和反分裂教育活动有声有色、扎实有效、深入人心。

——强化督促检查。各地州、县市、大中专院校团组织要根据实际情况制定相应的工作实施方案，有计划、有步骤地推进教育活动。自治区和各地州市团委要联合有关部门加强督促检查，深入基层了解加强青少年民族团结和反分裂教育的开展情况，及时提出意见建议，协调、督促解决工作中存在的困难和问题。

各级团组织、各大中专院校要根据本实施方案，结合各地实际制定更加具体、各具特色的实施方案，并及时报送教育活动工作信息。

第四篇：青少年八荣八耻思想教育心得

在青少年思想教育中贯彻“八荣八耻”，不仅要有明确的现实针对性，还应从生活细节出发，以道德养成与自觉践行为归宿。

作为青少年思想道德建设的主阵地，太原市少年宫充分利用公益性的活动和各种学习培训最大化其教育功能，在教学中对少年儿童进行爱国、诚信、遵纪守法教育，并穿插德育课，利用重大节假日、纪念日开展形式多样、富有教育意义的主题活动，组织孩子们参与“共享阳光、让爱飞翔”活动，推出“挑战自我”生存训练冬令营，举办“迎奥运、展风采”知识竞赛，设“爱心帮困”捐款箱，让孩子们在社会的大家庭中体会互助、互爱。这些活动为未成年人思想道德教育搭建了一个平台，得到了社会和未成年人的认可。

“不知荣辱乃不能成人”，不知荣辱也无法构建和谐社会。荣辱观是善恶、是非、美丑等价值理论在一个时代的具体体现，是人们赖以行动和自律的标尺。我们要充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，在青少年中弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

第五篇：青少年思想教育的主要内容

青少年思想教育的主要内容

一)初中阶段内容要点 1．爱国主义教育

热爱国家的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育；中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育；初步的国家观念--尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉的教育；完成祖国统一大业的教育；尊重兄弟民族，加强民族团结的教育；国防和国家安全及热爱和平、同各国人民友好交往的教育。2．集体主义教育

尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育；正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。3．社会主义教育

初步的社会主义现代化建设常识和社会主义初级阶段党的基本路线的教育；初步的社会发展规律教育。4．理想教育

学习目的教育；初步的职业理想教育；社会主义共同理想教育。5．道德教育

中华民族优良道德传统的教育；

社会公德教育和分辨是非能力的培养；

初步职业道德、环境道德教育；

《中学生日常行为规范》的教育与训练。6．劳动教育

劳动创造世界的观点教育；热爱劳动，尊重劳动人民的教育；勤劳俭朴，珍惜劳动成果的教育；以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。

7．社会主义民主和遵纪守法教育

我国公民基本权利与义务的教育；宪法及有关法律常识和法规的教育；知法守法，运用法律武器自我保护的教育；遵守学校纪律和规章制度的教育。8．良好的个性心理品质教育

自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育；青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育；健康的生活情趣和发展个性特长的教育；坚强的意志品格和自我约束能力的培养训练。

（二）高中阶段内容要点 1．爱国主义教育

中国人民斗争史、革命史、创业史和继承发扬爱国主义光荣传统的教育；社会主义现代化建设发展前景和报效祖国的教育；进一步的国家观念--国家利益高于一切，个人利益服从国家利益的教育；完成祖国统一大业的教育。加强民族团结，反对民族分裂的教育；正确认识中华民族优秀思想文化传统，汲取世界先进文明成果的教育；维护国家主权，反对霸权主义，发展国际友好合作关系的教育。

2．集体主义教育

尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育；关心社会，为家乡、社区的公益事业贡献力量的教育；正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系的教育；以集体主义为导向的人生价值观教育。3．马克思主义常识和社会主义教育

以建设有中国特色的社会主义理论为中心内容的经济常识、政治常识教育；初步的辩证唯物主义和历史唯物主义常识教育和科学思想方法的教育。4．理想教育

勤奋学习、立志成材，树立社会责任感的教育；职业理想教育和升学就业指导；正确的人生理想教育；献身有中国特色的社会主义理想信念教育。5．道德教育

中华民族优良道德传统教育；自觉遵守社会公德的教育和道德评价能力的培养；进一步的职业道德教育和环境道德教育；《中学生日常行为规范》和现代交往礼仪的教育与训练。6．劳动和社会实践教育

勤俭建国、勤俭办一切事业的教育；勤劳致富、用诚实劳动争取美好生活的教育；质量、效益、服务观念的培养教育；

以参加社会公益劳动，学工、学农、军训为主的劳动及社会实践锻炼和艰苦奋斗精神的培养教育。

7．社会主义民主观念和遵纪守法的教育

我国社会主义民主政治制度和公民权利与义务的教育；遵守宪法，尊重人权，维护社会稳定的教育；知法守法，抵制违法乱纪行为的教育；自觉遵守学校纪律和规章制度的教育。8．良好个性心理品质的教育

自尊自爱、自强自立、开拓进取的教育；健康生活情趣和健全人格的培养教育；青春期心理健康、友谊、恋爱、家庭观的教育和行为指导；坚强意志品格和承受挫折能力的培养训练。

初、高中除以上各系列内容的教育外，还要随着经济、政治形势发展进行形势任务和时事政策的教育。