信阳市2013-2014学年上期第一学段--高二生物模块检测答案2013-11-10

第一篇：信阳市2013-2014学年上期第一学段--高二生物模块检测答案2013-11-10

信阳市2013-2014学年上期第一学段高二生物模块检测答案2013-11-10

一．选择题

1--5 DCDBB 6--10 ADCBD 11--15 DBBCB 16--20 ACCBD 21--25 BDBCA

二．非选择题

26.（每空1分，共8分）

（1）传入神经传出神经外负内正

（2）突触突触前膜突触间隙突触小泡

（3）抑制性

27.（每空2分，共16分）

（1）生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素

促性腺激素释放激素/促肾上腺皮质激素释放激素

（2）局部电流突触小体

（3）降低

（4）肾上腺素提高

28.（每空2分，共12分）

（1）细胞（2）识别、呈递抗原、分化为效应T细胞和记忆T细胞

（3）抗原效应B细胞记忆B细胞自身免疫

29.（每空2分，共14分）

（1）相同且适宜

（2）① 甲组胚芽鞘的平均长度大于乙组，说明生长素类似物A 促进生长的作用大于IAA。②甲组胚芽鞘的平均长度小于乙组，说明生长素类似物A 促进生长的作用小于IAA。③甲组胚芽鞘的平均长度与乙组的相同，说明生长素类似物A 促进生长的作用和IAA的相同。

（3）①避免胚芽鞘自身产生的生长素对实验结果造成干扰除去切段中的内源激素②求平均值，使实验结果更准确

③ 生长素（类似物）的生理作用具有两重性，高于或低于最适浓度时，存在作用相同而浓度不同的情况。

高二生物答案第1页（共1页）

第二篇：高二第一学期学段检测语文试卷及答案

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 高二

(2)最新一期《读者》上有篇《一张纸条》，在不足500字的精短短文中，作者用————而朴素的语言述说了一个让他灵魂震颤的故事。

(3)这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极——————而

又极典型的姿势，把时间、地点和特定情景表现出来。

A．琢磨

简洁

洗练

B．捉摸

简洁

精练

C．捉摸

简捷

精练

D．琢磨

简捷

洗练 4．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是

A．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个 ．．．．

窝点。缴获了一大批赌具赌资。

B．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现

了豪爽与浪漫的湘西风情而名嘈一时。．．．．

C．大会召开前夕，中央电视台400名记者严阵以待，准备对这次大会进行全方位 ．．．．的报道。

D．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅是一句安慰的 话，他也睚眦必报。．．．．

5下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A．一个时期以来，虚假新闻、失实新闻、掺水新闻、制造新闻，常常见诸于报端，难

怪人民嘲笑说“×××报，胡说八道”。

B．陈竺指出，深化医药卫生体制改革的主要任务，就是要健全和完善公共卫生服

务体系，医疗服务体系，医疗保障体系和药品供应体系。

C．记者问：“刘永行先生，去年美国《福布斯》杂志把你排名为中国

行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以 飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。

随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的 事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天 服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氮为主的混合气体。这样，航天 员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学 作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1 个大气压，即760毫米汞拄，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞拄压力。这样，穿上 航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供 应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成 气泡，堵塞血管，形成气胸。这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体 内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定。若氮气与 地面大气中的比例相同，即占78.09％，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的 压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活 动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前 用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上 的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音，因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这 些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。

当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如 在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加 上重力只有地球重力的1／6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一 蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前 蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的 重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。

6．下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是

A．吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。

B．吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

C．如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同，则需吸3小时纯氧。

D，将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

7．“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座航，这是一件非常困难

的事。”下面对这句话的理解，不正确的一项是

A．缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。

B．没有任何参照物，不易确定正确的方向。

C．没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。

D．易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。

8．根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是

A．航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走

横行”。

B．在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地

方，行走范围是立体的。

C．航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的l／6，所以与

在地面行走一样，而且是“健步如飞”。

D．假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力，那么航天员在木星上

行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9—12题。

臣密言：臣以险衅，夙遭闽凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯 臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而 刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫。非臣陨首 所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临 门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼 狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历 职郎署，本图宦迭，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖 母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马 怖惧之情，谨拜表以闻。

9．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是

A．行年四岁，舅夺母志

夺：强行改变 ．

B．诏书切峻，责臣逋慢

逋：逃脱 ．

C．本图宦达，不矜名节

矜：怜惜 ．

D．日薄西山，气息奄奄

薄：迫近．

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．茕茕孑立，形影相吊

母、孙二人，更相为命 ．．

B．臣之进退，实为狼狈

臣不胜犬马怖惧之情 ．．

C．但以刘日薄西山

伏惟圣朝以孝治天下 ．．

D．州司临门，急于星火

是臣尽节于陛下之日长 ．．

11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现李密对祖母怀有孝情的一组是

(1)生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

(2）而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

(3)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育

(4)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年

(5)乌鸟私情，愿乞终养

(6)臣生当陨首，死当结草

A．(1)(2)(5)

B．(2)(4)(5)

C．(4)(5)(6)

D．(3)(4)(5)

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．李密提出“圣朝以孝治天下”，为下文申述要终养祖母而不能出仕立下最具说

服力的理由。

B．“臣无祖母，元以至今日；祖母无臣，无以终余年”，可见李密陈情时并没有浮泛

之语，而是用感人至深的语言来辞谢征召。

C．文章前两段重在在叙事中动以深情，后两段重在于陈情中晓以大义。连用“凡

在”“况臣”“但以’等词，曲折而有条理。

D．“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六”一句用两个年龄数字作对比，意在表

明孝比忠更重要。

(4)闲居少邻并，草径入荒园。—————，———————。

《题李凝幽居》

五、（12分）

16．××市政府特别重视教育事业的发展，计划开发建设一座教师住宅小区。房地产

公司特意请一位中学语文老师为新的住宅小区命名。接到这个任务后，老师将该

小区命名为“易安广厦苑”。请你说说“易安广厦”蕴含了哪些方面的意义。(5

分)17．下面是某校准备张贴在学校门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的 序号。(3分)各位来宾、各位校友：

(1)今天是我校建校50周年的大喜日子，(2)感谢大家能在百忙中莅临参加。(3)为 了校庆活动的顺利进行，(4)各位务必先到接待处签名，(5)然后领取纪念册。(6)十点钟 到礼堂参加庆祝大会。(7)会后欢迎您在母校参观。

××中学校庆会务组

×月×日

18．仿造下面的句式，续写一组句子，要求句式一致，音韵和谐。(4分)

例句：只要春天还在，我就不会悲哀。

纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来，六、（18分)

阅读下面的文字，完成19—22题。

扁担颤悠悠

扁担，无论是来自深山野林的杂木，还是取之峡谷溪涧的翠竹，就其外形特征来说，有 一点是共同的，那就是简朴。直溜溜的一根，不枝不蔓，没有任何刻意的装扮与修饰，如同 那个最简单的“一”字。

然而，一根优秀的扁担却得之不易。并不是世上所有的材料都可以制作成扁担的，坚 韧、轻巧、弹力强，是它最基本的品质。扁担身上的每一条木纹，每一个劲节，不光要受冰 雪磨砺、风雨敲打，更离不开烈火的烘烤，热扑扑汗水的浇淬，方能屹立于天地之间，去承

栽千钧重压而不摧不折。也正因为如此，扁担才会成为我们这个崇尚简朴、勇于忍辱负重 的民族的“国粹”，成为人生一座恒久的标高。

在“伐木丁丁”的古老歌谣里，再呦呦嗬嗬震天撼地的号子声中，扁担从它诞生的那一天起，就一头挑着汗水淋漓的喘息和呻吟，一头挂着坚忍不拔的意志。尽管小扁担不过三尺三，却历经了千万年的时光，一步一移地挑走了挡道的王屋山，劈开了千帆竞发的古运河，筑高了一片片巍峨瑰丽的皇宫庙宇，挑落了数不清的日月星辰，挑矮了望不断的盘山险道。

质朴的扁担也曾经挑过陶渊明的秋菊、素月和豆苗，挑过这位归隐诗人的田园风光和陶然自乐的心境。凝结成扁担上那种清贫自守的贞操，熔融成世世代代文人的傲骨和向往。

而朱德的扁担却深含着另一种意义，“铁肩担道义”。总司令的扁担挑出了伟人的精神与风范。他的扁担上闪烁的是对革命忠贞不渝的品格，以及与人民群众鱼水相依的信念。尽管在那个荒唐年代，有人曾偷梁换柱，企图刮掉那根扁担上的名字，担铸入人心铸入岁月的名字的刮不掉的，这正像铸就的历史永远无法抹掉一样。“朱德的扁担”，其独特的风姿，竖立再红色井冈山，增添了中国革命史的厚度和力度，成为一座不可逾越的丰碑。

其实，使用扁担最多的当然是农民。那些面向黄土背朝蓝天的农民，他们上无瓦下无寸土身无分文，之所以能够世世代代自立于荒原，就因为手中有一根挺直刚毅的扁担。有了扁担就有了主心骨；他们就敢于上天揽月下海擒龙，身背扁担闯天下，让稻麦的清香和鸡犬的欢声驱散饥馑。扁担还常常是农民自卫和反抗恶势力的武器。你看，当杨白劳高高举起愤怒的扁担，呼啸着向逼债的黄世仁头上砍去，那不可一世的恶魔不也抱头鼠窜了吗？

当我挑着沉甸甸的禾苗稻谷，挑着臭气熏天的粪便土灰，跟随再母亲身后，沿弯弯山道，走向那一层层陡峭的梯田，那一闪一闪的扁担常常利刃般勒进我稚嫩的肩膀，累得我气喘如牛，腿脚像灌了铅似的迈不开步。那一刻，我是多么的恨扁担啊！一气之下，竟把它扔得远远的。母亲发觉后，总是默默地把扁担拣回来，用她那被汗水打湿的衣袖小心翼翼拭去扁担上的泥土、草屑，一边抚摸着我血肉模糊的肩膀，一边含着眼泪说：孩子，别怪扁担，山里人的命就是靠它压大压硬的呀！

望着母亲的眼神，我羞愧了，后悔了。母亲的扁担不单挑过一家人的生活，在那兵荒马乱的年头还挑着我们兄弟姐妹，冒着纷飞的炮火死里逃生。母亲是那样珍爱自己的扁担，从不轻易丢掷，甚至不肯当歇息的坐垫，每天用完之后总是擦拭得一尘不染，高高挂在墙壁上„„

如今，扁担在一天天离我们远去，许多人已渐渐从扁担的重压下解脱出来。而人的意

志和精神也似乎随之淡化、软化。在追名逐利的滚滚潮流中，投机钻营，豪取巧夺，正泛滥 成一种时尚。也许，这时候我们更需要常常怀想扁担，甚至常常抚摸肩上那消退的老茧，保持人格的清醒。

(选自《散文》2000年

5．【答案】B

【解析】A中“见诸于报端”错

C

物都销声匿迹，只见陇山之上明星闪烁，则夜静可知。“高复低”三字，又状出星空夜转的 景象，说阴时间在缓移，静夜在加深。(2分)

(2)【答案】“候”者，待令以出征，动在令先，则连营将士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃可见；“听”却不同了，闻令而未动，则行动之迟缓、军容之涣散可知。“候”字表现出连营将士大敌当前无所畏惧、从容待敌的气概和风度。

15．【答案】(1)云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

(2)穷且益坚，不坠青云之志。

(3)水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

(4)鸟宿池边树，僧敲月下门。

五、16．【答案】易安：①价格便宜，容易安家；②居住平安，安居乐业；③让人想到陶渊明《归去来兮辞》里“审容膝之易安”的名句，叫人知足常乐。④“易安”是词坛女杰李清照的号，让人顿生好感。⑤广厦：让人想到杜甫名句“安得广厦千万间”，眼前浮现楼房座座的美景。(5分，答出一点给1分)

17．【答案】2、4、7

【解析】2句“莅临”，来临，有表尊敬之意，但“参加”与之重复，应删去“参加”。4句“务必”不得体，有命令，强调意味，应删去。7句的“母校”只能就“校友”而言，不包括“来宾”，应改为“学校”，以适“来宾”、“校友”，这些不同身份的人。

18．【答案】只要生命还在，我就不会悲哀。纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。

只要明天还在，我就不会悲哀。冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

六、19．【答案】材料方面应具备坚韧、轻巧、弹力强的品质；要能经受冰雪磨砺、风雨敲打、烈火烘烤、热汗浇淬；承载千钧重压而不摧不折。

20．【答案】扁担体现了我们民族勇于忍辱负重的意志和精神；凝结着古代文人清贫自 守的贞操以及世代文人的傲骨和向往；写出了革命者与人民群众鱼水相依的信念；是农民 生活的依靠和自卫及反抗恶势力的武器。

21．【答案】运用了欲扬先抑的表现手法。这样写一方面突出扁担对于我的成长及我 们一家生活的重要意义；另一方面对扁担的由恨到爱，突出了我对扁担的珍惜。

22．【答案】因为扁担寄托了我们民族的许多优秀品质和精神，告诫人们在追名逐利的 世俗潮流中保持人格的清醒。

七、作文评分标准参见高考作文评分标准

第三篇：2009年上期高二生物备课组工作总结[范文模版]

2009年上期高二生物备课组工作总结

永州三中 唐春风

本期，我们高二生物备课小组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。在即将进入高三年级之机，为发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共四名老师，特点是“中青”结合，团结协作的精神是可喜。我和蒋艳盛老师电脑水平较高，在备课时发挥了自身的优势，我组的大多数课件都出自我俩之手。本学期制作了几十个多媒体课件，为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。

二、不断学习、更新理念

“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。利用与长沙一中联合办学的优势，我们经常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。

三、勇挑重担、硕果累累

本期，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。在本期我和郑君良、蒋艳盛三位老师辅导的生物竞赛中，杨祝茂、王明斌等三位同学获得生物奥赛市一等奖，还有十来名同学获市级二等奖，区一、二、三等奖。在“生物课堂教学中渗透环境教育课题研究”过程中我们组也做了大量的工作。我和蒋艳盛老师还在学校组织的教学比赛中也取得了很好的成绩。在此基础上，我们还写了不少的研究性论文，分别在省市区获将或在相应的刊物上发表。

四、其他方面

如每周业务学习、备课组活动都能正常进行，并做到互相听课。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。

总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩，得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足，例如教学经验不足，班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩

2009年6月27日

第四篇：高二生物月考答案

高二月考生物试题答案：

一、选择题

1-5AADDD6-10CDDCA11-15 AAADA16-20BCCCC21-25CDABB

26-30 ADBBA31-35 BBCBB36-40 AABBD

二、填空题（10分）

（1）杂交F2不再发生性状分离为止

（2）单倍体 花药离体培养全能性(3)可以提高变异的频率.育种年限显著缩短大幅度改良某些性状(4)秋水仙素抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极，使细胞不能分裂，染色体数目加倍(5)基因工程

2．（12分）

(1)一个碱基被另一个碱基取代(或碱基对发生替换)

(2)AaBBAABB、AaBB、aaBBaaBBAAbb自交

3．（10分）Ⅰ（1）A（2）C（3）收缩无反应（4）30

Ⅱ（1）外正内负（2）两相反（3）偏转（4）不偏转

4．（8分，除标外各2分）

（1）96.5％；50.5％（各1分）（2）上升；下降（3）上升

月考试卷高二生物

第五篇：人教版高二生物答案

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人教版高二生物答案

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2009 年苏州市区直属学校高二教学情况调查

生

页。满分共 120 分，考试时间为 100 分钟。注意事项：

物

2009.1

（苏州市区高中生物中心组拟稿）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷 1～4 页，第Ⅱ卷 5～8

1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡（卷）上写清自己的姓名、考试科目、准考证号，并 用 2B 铅笔涂写在答题卡上。2．第 I 卷选择题填涂在机读卡答题卡上，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应 ．．．．．．．．． 3．考试结束，将答题卡和答题卷一并交回。题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。

一、选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列有关蛋白质功能的叙述中，不正确的是 ． A．构成细胞和生物体的主要成分 B．携带并传递遗传信息 2．下列各项生理活动与生物膜功能无直接关系的是 ． A．胰

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岛 B 细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合形成多肽 C．通过突触传递神经冲动 D．精子与卵细胞的识别与结合 式及结果。下列有关叙述中，不正确的是 ．

A．甲物质是该酶的激活剂 B．该酶在 80℃的环境下已经失活 C．35 分钟时试管Ⅱ中的底物已被消耗殆尽 D．该酶在中性环境中的催化活性比在弱碱性环境中高 4．下列各项生理活动中，需要消耗 ATP 的是 A．K+进入肾小管壁的上皮细胞 C．线粒体中的氢与氧结合生成水

江

苏

3．有些酶必需在有激活剂的条件下才具有生物活性。下表和下图是有关某种酶的处理方

省 苏

C．催化细胞内的化学反应

5． 某实验小组试图采用下图中①～④实验装置分别来探究 “光照是光合作用的必要条件”、州 中

第 Ⅰ 卷

（选择题

共 55 分）

D．能为生命活动提供能量

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B．小肠上皮细胞吸收甘油 D．光合作用的光反应阶段

学，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作 “光照条件下绿色植物能否产生 O2” 为观察指标。这两个实验中，采取的最简便的装置组合分别应为

① A．①和②、①和③

②

③ B．②和③、①和②

④

C．②和④、①和③ D．②和③、③和④ 6．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，正确的叙述是 A．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察 B．中心体发出的星射线形成纺锤体 C．细胞板出现在分裂期的中期 D．各时期的长短与视野中相应细胞所占的比例成正相关 7．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 ． A．正常的细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老 B．细胞分化是有关基因发生改变造成的 C．低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 D．受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡 8．随着对遗传学的深入研究，现在有些科学家正在使用一种生物化学技术使人体的某些 致病基因“沉默下来”。该项技术最可能是干扰了细胞内 A．ATP 的合成 B．直接抑制核糖体内的蛋白质合成 C．某些 mRNA 的合成 D．许多 DNA 的复制 9．右图为某种动物三个处于不同分裂期的细胞示意图。下列有关叙述正确的是 A．甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组

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B．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C．甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体 D．甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到 10．一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，经减数分裂形成4个精子。在不考虑基因 突变和染色体变异的情况下，各精子的染色体组合可以是 A．ABc、ABc、abC、abC B．ABc、ABC、aBC、aBC C．ABC、abc、aBC、Abc D．AbC、ABc、ABC、abc 11．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方 法及技术的叙述，不正确的是 ． A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 B．萨顿根据基因和染色体行为间存在的平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质的本质时，运用了放射性同位素标记技术 D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法

江

苏

省 苏

州 中

学

江

刺激

苏

12．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性

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与正常女性结婚，女儿均 为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的 A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为 1/4 B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性 C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为 1/2 D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性 13．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是 ． A．人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的一类疾病 B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C．猫叫综合征是由于染色体结构变化引起的 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 14．某植物种群中，AA 基因型个体占 30％，aa 基因型个体占 20％，若该种群植物自交产 生 F1。则自交前 A 的基因频率、自交后 F1 中 A 的基因频率、自交后 F1 中 AA 个体的基因 型频率分别是 A．55％、45％、32.5％ B．55％、55％、42.5％ C．45％、45％、42.5％ D．55％、55％、30％ 15．下列有关现代生物进化理论观点的叙述中，正确的是 A．生物进化的实质在于种群基因型频率的改变 B．种群基因频率改变并不一定导致新物种的产生 C．所有的变异都为进化提供原始材料 D．地理隔离的形成标志着新物种的产生 16．下列属于人体内环境成分的是 A．汗腺分泌的汗液 B．肺泡内的 CO2 C．神经元分泌的神经递质 D．膀胱内的尿液 17．若在图甲所示神经的右侧给予已适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次是

省 苏

+ a ① b

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+ a ②

学

+ b

a ③

+ b

a

b

甲

A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→② C．③→②→①→③→② D．③→②→①→②→③ 18．水平放置在地面的大叶黄杨幼苗，一段时间后，会发生的现象是 A．靠近地面一侧较远离地面一侧的生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧的生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧的生长素浓度高，根向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧的生长素浓度高，根向下弯曲生长 19．容积为 20mL 的培养瓶中盛有 10mL 质量分数为 5%的葡萄 糖溶液，向其中接种入少量酵母菌纯种后，将其置于适宜温度 等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量。经

过重复实验，根据实验数据绘制成右图。据图分析，下列叙述不正确的是 ． A．1～6 天内，培养液中酵母菌种群数量呈“S”型增长 B．第 5 天时，该培养液中酵母菌种群的出生率与死亡率基本相

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等 5 C．种群数量达到 2ⅹ10 个时，该酵母菌种群的增长速率最大 5 D．若继续培养，则该培养液中酵母菌种群数量将长期稳定在 4ⅹ10 个 20．下列关于群落演替的叙述，正确的是 A．裸岩上发生的演替比弃耕农田上发生的演替历程短 B．群落演替的过程就是低等生物演变成多种高等生物的过程 C．人类活动会使演替偏离其自然演替的方向 D．群落演替的总趋势是生物多样性降低

二、选择题：本题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分，其他情况不给分。21．用相同的培养液分别培养水稻和番茄，一段时间后测定培养液中各种养分的含量。下 根据测定的结果可推知 图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度与初始时浓度的比较（以相对百分比表示），A．番茄、水稻对同种矿质离子的吸收程度是不同的

B．水稻根细胞吸收 Ca2+和吸收水分的原理完全相同

C．水稻培养液中 Mg2+浓度增加是根细胞分泌的结果

D．作物栽培时，需根据作物的种类进行合理施肥与灌溉 A．胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素能促进肌糖原的分解 B．胰岛 B 细胞分泌的胰岛素能促进糖原的合成 C．血糖浓度的变化只与糖原的合成与分解有关 23．下列关于育种的叙述中，不正确的是 ． A．对试验材料用物理因素进行诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 24．菠菜叶片是一种较好的生物实验材料。下列实验适宜用菠菜叶片作实验材料的是 A．绿叶中色素的精心收集

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提取和分离 C．观察植物细胞的有丝分裂 B．观察植物细胞的质壁分离和复原 D．观察植物细胞中的叶绿体

25．植物激素及植物生长调节剂目前已在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用。下列 关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是 A．低浓度的 2，4-D 一定可以除去小麦田间的双子叶杂草 B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 C．水果、蔬菜上残留的某些植物生长调节剂可能会损害人体健康 D．儿童食用乙烯利催熟的水果通常不会导致性早熟

江

苏

D．神经和体液共同调节血糖浓度的稳态

省 苏

22．下列有关人体血糖调节的叙述，正确的是

州 中

学

第 Ⅱ 卷

注意事项：

(非选择题

共 65 分)

1．第Ⅱ卷共 4 页，用 0.5 毫米黑色签字笔书写，将答案写在精心收集

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答题卷上，否则作答题无效。2．答卷前将答题卷上的密封线内项目填写清楚。3．33 题有 A、B 两道选做题，选其中一道题作答，二题均答只以 A 题得分为准。

三、非选择题：本题包括 8 小题，共 65 分。26． 分）物质的颜色变化常被作为生物实验中观察实验结果的一项重要指标。下面是生（7 物兴趣小组成员在生物实验中碰到的有关颜色变化的问题，请分析回答：（1）在“检测生物组织中的脂肪”的实验中，用高倍镜观察时发现部分被染色的脂 肪微粒位于花生子叶的两个细胞之间。其最可能原因是 行实验，但发现现象并不明显。其主要原因是 ▲ ▲。（2）在“探究植物细胞吸水和失水”的实验中，取紫色洋葱的鳞片叶内表皮细胞进

学

； ③ 20 40 温度/℃ C ▲ ▲ ▲

（3）在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，在色素的分离步骤中操作规范，但 ．．．．．．．．．．．． 分离色素时却发现滤纸条上的色素带颜色均非常淡、不明显。其可能的原因有：①选用的（4）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”的实验中，看到视野中细胞被染色太深。其主要原因是 ▲。（5）某兴趣小组用棕色广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶以模拟池塘生态系统，色异常，为了维持小生态瓶的稳定性，至少应作下列改进： ① ▲ ；② ▲。27． 分）下图表示外界环境因素对绿色植物光合作用速率的影响。A、B、C 分别表示（9 在弱光条件下温度对光合作用速率的影响。请据图作答： 光 光 光 合 合 合 ② ④ 作 作 作 ⑤ · · 用 用 用 速 速 ①

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③ 速 率 率 率

苏

在其他条件都适宜的情况下，光照强度、CO2 浓度、温度对光合作用速率的影响，D 表示

省 苏

其各成分比例适宜，取材恰当，制好后放在卧室的装饰柜中，一星期后发现水质和藻类颜

州 中

植物叶片含有色素较少； ②

▲

▲。

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光 ⑥ 作 用 速率 ⑦ 0 20 40 温度/℃ D ；从能。▲。▲ 合 0 20 0 0.1 0.2 光照强度/kLx 二氧化碳浓度/（%）B A（1）光合作用过程中，暗反应的场所是（2）A图中的曲线②段表明了

0

量转换角度来看，暗反应的实质是

（3）B图中曲线③段上升很快，但到了④段却几乎不再上升，其主要原因是（4）C图中的曲线⑤段迅速上升，⑥段又快速下降，精心收集

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该变化的原因是

（5）D图中的曲线⑦表示在图示温度范围内，无论温度如何变化，光合作用速率均很

低，其最可能的原因是 请回答下列有关问题（[ ]中填数字，▲ 填文字）：。

28．（11 分）DNA 是脱氧核苷酸连接而成的长链，是主要的遗传物质。（1）在右图 1 给出的四种脱氧核苷酸的基础上，在答卷纸相应位 置上绘出完整的 DNA 分子片段的平面结构图（要求写出碱基配对情况 和氢键）。（2）下图 2 所表示的生理过程叫 Ⅱ是 子是 ▲ ▲。，Ⅲ是 ▲ ▲。Ⅰ是，决定氨基酸 ▲，的密码

（3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的（如上图 3 所示，其中①、②表示不同的蛋白质种类）。有些是直接的，例如人的镰刀型细胞贫血症是由于碱基对的 替换使得[ ▲ 则是由于[ ▲ ] ]

省 苏

▲ ▲

29． 分）种群研究的核心问题是研究种群数量的变化规律。下图甲表示一定浓度的培养（8 液中酵母菌的种群数量随时间变化的曲线，请据图回答下列问题：

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（1）研究种群数量变化的主要目的是构建种群数量增长模型。建立数学模型通常包 括以下几个步骤，其正确的顺序是 ①提出合理的假设 A．①③②④（2）通常以 中酵母菌种群密度。

江

苏

州 中

▲ ▲

发生变化所致；有些是间接的，例如白化病 缺失，而间接影响性状。

学

。②根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 ④通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修改 C．④②①③ D．③①②④ 测量培养液 ▲ 作为重要依据，来衡量一个种群数 B．②③④① ③观察研究对象，提出问题 量是否发生变化。实验室中，通常采用

（3）决定培养液中酵母菌种群密度大小的直接因素是 后酵母菌种群数量不能无限增长的原因是受到 ▲

▲

，t2 以

等因素的制约。

（4）请在乙图中绘制出酵母菌种群增长速率的变化曲线（请

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在答题卷指定位置作答）。30． 分）莠去津是一种含氮的有机化合物。它是广泛使用的除草剂之一。（8（1）研究发现，莠去津的主要作用机理之一是阻断叶绿体囊状结构薄膜上的能量转 换的过程，则该种除草剂最可能影响光合作用中的 影响 ▲ ▲ 的过程，进而 的过程，最终抑制有机物合成，导致杂草死亡。

（2）从使用莠去津的农田中，发现了几株耐莠去津的某种杂草雌、雄植株。已知正 常条件下该种杂草为二倍体，雌雄异株，并有学者已绘制出这种杂草的标准染色体（组）图谱。①有学生认为该耐莠去津变异可能是染色体变异所导致，也有学生认为是基因突变造 成。请利用显微镜等仪器设备设计一个简单实验来鉴定该突变型的出现是基因突变还是染 色体变异所导致的。答： ▲ ②若已证实耐莠去津变异是基因突变所致，并有两种可能：一是显性突变、二是隐性 突变，请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）。答： 实验方法与结果如下表： 杂交亲本 耐药型♀×敏感型♂ 敏感型♀×耐药型♂ 耐药型雌株 1/4 1/2 ▲。③在已证实耐莠去津变异是基因突变所致的基础上，某兴趣小组进行了进一步探究，省 苏

州 中

敏感型雌株 1/4 0 ▲ ▲ ▲。▲ ▲，子代的表现型与所占比例 耐药型雄株 1/4 0 ▲ 敏感型雄株

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1/4 1/2 染色体上。杂交亲本中。

由表推断，控制该耐药性状的基因位于

31． 分）右图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示（8 碳的流动方向。请据图回答：（1）在此生态系统中，A表示 流经该生态系统的总能量是 表示）： 递的。（4）在物质循环过程中，同时伴随着 后者的主要特点是 多可增加 ▲ ▲ kg。。若生产者增加 5000kg，则位于第三营养级的生物最 ▲

（2）写出图中含有 3 个营养级的食物链（用字母（3）碳元素在生物群落内部是以 形式传

32． 分）影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表（8 示在最适温度与 pH 条件下，胰脂肪酶催化脂肪分解的反应速率与反应底物（脂肪）浓度

江

耐药型♀的基因型（以R、r表示这一对等位基因）为

苏

学。

之间的关系。请据图回答下列问题：（1）请描述 OA 段该酶促反应的主要特点： ▲ 应速率的因素是 ▲。B点以后限制反。

（2）实验中，如果在A点时将反应温度升高 10℃，曲 线发生的变化在答题卷图一中用虚线画出 ．．．．．．．．（请在答题卷的指 ．．．．．．．．．．．．。定位置作答）▲ ．．．．．，并分析出现这种

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现象的原因是A： ． 如果在实验开始时将酶的量减少 1/5，其他条件不变，请在答题卷图二中用实线画出 ．．．．．．．．．．．． 相应的曲线，并标明曲线名称。．．．．．．．．．．．．．（3）如果在B点加入少量的淀粉酶，曲线的变化情况为 因是B： ▲。▲，原

33．选做题（6 分）本题有 A、B 两题，请任选一题在答题卡指定位置作答。A．右下图所示垂体与甲状腺存在特定作用关系，H、h 表示相关激素。请简答问题：（1）激素H为的靶细胞为 用是 ▲。激素h为 ▲ ▲，其主要的生理作，具有促进

组织细胞代谢的作用，而使体内产热量增加，此外还具有提高神经系统 兴奋性等作用。（2）h的分泌总是受到H的作用，但又总是保持相对稳定。其重要 原因之一是h也会对垂体产生影响：当h分泌较多时会 ▲ 垂体分

省 苏

▲

泌H；h分泌较少时H的分泌又会 ▲ 调节。B．下图为人体免疫部分过程示意图，①～○表示相关生理过程，A、B

表示人体免疫反应中的相关物质或细胞。请据图回答下列问题：

江

苏

州 中

▲

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学

。这种调节称为

（1）图中①～（14）相关生理过程中，属于体液免疫的是（2）A是 ▲ ；B是。

▲

（填序号）。▲（填。

（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 序号）过程发挥免疫作用。（4）当同种抗原再次接触机体时，免疫反应的特点是 ▲

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