第一篇：邹城七中2011年科普活动周工作总结
邹城七中2011年科普活动周工作总结
根据市、局的有关文件精神，我校决定紧紧围绕“宣传十二五规划，服务科学发展跨越发展”的活动主题，立足“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”邹城实际，在全校范围内开展科普活动周系列活动。具体活动工作总结如下：
一、领导高度重视，创设科普文化氛围。
本次科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，我校领导高度重视，成立了以李校长为组长，教务处、政教处、科普教师为成员的科普活动领导小组，各学科教师配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
1、“国旗下讲话”宣传科普知识。5月3日，李校长利用国旗下讲话，宣读本次科普活动周的主题，宣传了科学文化知识，并根据学校实际提出了三点要求：节约用电用水；爱护公物；节约用纸等。让学生感受科技的重要性和节约能源资源的紧迫性，营造热爱科学、保护环境的浓厚氛围，促进全体学生科学文化素质的提高。
2、主题班会上讨论科普知识。各班级利用星期二下午第三节时间，进行了主题班会活动。在活动中，各班以“科技创造未来”、“崇尚科学、反对迷信”、“爱我家园、保护环境”、“关爱生命”、“生态环境保护”等为主题，让学生充分参与讨论。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
3、学校充分利用广播、黑板报、墙报等形式进行科普宣传，提高全校学生参与活动的积极性。组织同学们收看福建教育电视台的科普专栏，观看黄金时段播放的科普专题片，使学生对科普知识有了更深刻的认识。
三、结合学科特点，大力普及科技教育。
科技教育的主渠道还在课堂教育。我校在5月3日的例会上要求各任课教师在教学过程中要结合各门学科的特点，渗透科技教育的内容，并适当拓宽本学科的知识面，让学生更广泛地接受科技知识，并激发他们爱科学、学科学、用科学的热情，引导他们对科学的探索精神，培养创造性人才。
综合课是一门对学生进行生活和科学启蒙教育的综合性课程，我们把其作为科技教育的重点阵地。教师结合自然现象的探索通过实验、观察等实践活动，指导学生如何观察、分析、揭示自然规律。通过科学家的创新精神的感染，让学生知道科学需要严瑾的态度与勇往直前的精神。
物理、化学、生物学科蕴藏着非常丰富的科技知识，我们把其作为科技教育的主要渗透阵地。在教育过程着重培养学生的实践能力，观察能力，动手能力，思维能力，创造能力。其次，学校要求电脑、美术、音乐等学科教师在教学中都要认真钻研教材，注重在各学科教学中进行科技教育的渗透，做到：充分挖掘学科教材的科学性、技术性因素；有意识地教会学生运用科学思维方法，掌握科学的学习方法；培养学生探究事物的能力，培养学生的创造能力。
通过精心组织、积极筹备，在科普活动周中，我校进一步营造了热爱科学、保护环境的良好氛围，培养了学生科学探究的兴趣，促进了我校学生科学文化素质的提高，收到了良好的效果。
邹城市第七中学
2011年5月11日
第二篇：跨越发展的邹城七中
跨越发展的邹城七中
单位：邹城七中作者：郝书明
邹城市第七中学是1999年由市政府投资新建的一所高标准、现代化的初级中学。中国书法家协会名誉主席启功先生亲笔为学校题写校名，著名作曲家谷建芬女士为学校校歌谱曲。现有34个教学班，146名教职工，1896名学生。校园环境优美、办学条件完善、师资队伍雄厚、教育理念先进、教学成绩逐步攀升。环境优美，办学条件完善、现代化教学设施一应俱全，各功能教室均按省级规范化学校标准配置。校园绿树成荫、花香四溢，健身园、植物园、运动场优雅宜人，校园主体雕塑—扬帆、文化长廊—《走进孟子故里》等熠熠生辉，整个校园处处呈现着丰厚的文化底蕴，真正成为学子们健康成长的和谐生态校园。
师资队伍雄厚，现有专任教师123人，平均年龄35岁，是一支年富力强、师德高尚、业务精湛、善于科研、勇于课改的教师队伍。近年来，以“守道、守责、守业”为主题举办辅导讲座、演讲比赛、师德标兵先进事迹报告会、评比表彰优师和先进班级等形式，开展“修师德、铸师魂、正行风、树形象”师德师风建设活动；不断完善《师德规范十不准》、《教职工岗位目标责任制管理办法》、《教育教学工作量化管理办法》等一系列规章制度；加强班主任队伍、骨干教师、青年教师培训；大力实施“名师”工程和“青蓝”工程，加强教学常规管理，提高教师的整体素质。涌现出省级优质课执教者6人，市级教学能手、优质课执教者38人，县级教学能手、优质课执教者近100人；荣获济宁市优师8人，邹城市优师28人，师德标兵13人。坚持“德育为先，与时俱进”指导思想，树立“育人先立德”管理方针，遵循教育规律和学生成长规律，提出以“与文明同行，创和
谐校园”为主题的道德行为准则“十讲十不准”，以《学生德育成长记录》为抓手，对学生的纪律、卫生、公物、文明行为、安全防护等进行了有效的目标管理和养成教育。充分利用各种形式，结合时令、节庆，行之有效地设计和开展主题教育，每年举办校园文化艺术节和春季、冬季运动会，学校田径队连续5次荣获市春季田径运动会初中组团体冠军；多次荣获全市初中组男子篮球比赛冠军。
推进新课程实施，以“一案三段”式学案教学为抓手，以课堂教学改革为突破口，积极转变教学理念，转变学生学习方式，不仅注重知识的传授，更注重对学生的学法指导和能力的培养，并研发校内外课程资源，组织编写了多套校本课程教材，形成了具有七中特色的校本课程体系，培养学生自主学习、合作探究的能力，达到“教学相长、知行合一”目标，为学生终身发展奠定基础，为高一级学校输送了大批品学兼优的学生。受到社会和家长的广泛赞誉。
邹城市第七中学走过了艰辛而辉煌的发展历程，目前已驶向跨越式发展的快车道。七中人始终以先进的教育理念为指导，以现代化的教育教学手段为基础，以高素质的教师队伍为保障，规范教育教学管理，以人为本，与时俱进，培养出更多更好的社会人才；走科学发展之路，创一流精品学校，办人民满意的教育。
第三篇：邹城七中学校楼道标语汇集
楼道标语
轻声慢步，安全第一
人多行走不拥挤，安全永远伴我行
上下楼梯互让，通道自然宽敞
安全关系你我他，校园安全靠大家
出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也轻轻 见面问声好 微笑四季春
楼道空间小 谦让天地宽
修养非一早一夕 文明在一言一行
微笑是我们的语言，文明是我们的心愿 保护楼道环境，共创温馨家园
短短一条道 长长人生路
第四篇：科普活动周总结
白沙镇小学科普活动周总结
知识经济时代的到来充分显现了科学技术对经济发展、社会发展和人类生活方式所起的重要作用，为了提高学生的科学素养，本着加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将科技宣传工作具体情况总结如下：
一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是对学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以杨胜福校长为组长，教导处、中队辅导员和科学教研组全体教师为成员的科普活动领导小组，各部门配合具体落实各项工作，少先队督查工作落实情况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以普及为主线，挖掘各种蕴生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
学生科技创新作品展示成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展 我校现有一批业务能力强、素质好、热心科技教育事业的好教师。结合学校教师队伍现状，高起点切入科普宣传教育活动。
学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果，对他们的工作给予奖励。教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。
二、搭建活动舞台，培养学生实践能力
学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一些的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。一方面，组织全校学生进
行科普知识讲座。介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。另一方面，积极请各中队辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。同学们通过听讲座等，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。
“科学是一个个疑惑不解的问号，是一个个耐人寻味的逗号，是一个个驾驭全球的感叹号。”这是我们科技兴校的理念。我们学校通过一系列科普宣传和活动培养出的学生是具有思维特别敏锐，双手特别灵巧，性格特别执着的科学发展新一代。
白沙镇小学科学教研组2012年9月24日
第五篇：科普活动周小结
社区2011年科普活动周活动小结
根据精神及办事处对科技活动周的相关要求，围绕科普周活动“节约能源资源、保护生态环境，保障安全健康——推创新，促节能，保增长”的主题，在5月15日至21日期间，社区积极配合稻香村街道办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的科学素养。现将本次科普活动周活动总结如下：
一、高度重视，精心组织
为做好2011年科普活动周宣传工作，扩大科普活动周的社会影响力，同时组织好社区科普周活动，一是成立了社区2011年科普活动周活动领导小组，组长由主任担任，副组长由科普专干担任，其余工作人员为成员，为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案，进行了周密的组织。
二、大力宣传，营造氛围
1、活动周期间，社区出黑板报一期，在辖区范围内营造普及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的宣传氛围；
2、在辖区主要街道悬挂宣传标语，提高辖区居民科普意识。
三、围绕主题，开展活动1、5月18日上午，围绕“节约能源资源、保护生态环境，保障安全健康——推创新，促节能，保增长”，参加由办事处主办的，在广场开展的科普展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了132份宣传资料，在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的开展，在辖区范围内营造了良好的宣传氛围，普及了科普知识，提高了公众的科学素养。
2、5月19日上午，邀请医院呼吸科杨医生，在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。
通过这次活动，有效地营造了科技知识普及的良好氛围，引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注，切实提升了辖区居民的科普意识，为开创基层科普工作新局面注入了新的活力和生机。
望江西路社区
2011年9月22日
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