劝学练习及课外知识积累

第一篇：劝学练习及课外知识积累

劝学

要求：在横线上填上原文内容，并在括号内解释加点的词语。

君子曰：学不可以已()。．

青，取之于()蓝，而青于蓝；冰，水为之()，而寒于水。木直中绳．．．．

()，(，不复挺者，()．．

也。故()木受绳则直，金就(()日参省乎己，．．．

则(明而行无过（）矣。．．

吾尝终日而()思矣，不如)而(．)望．．．

矣，不如登高之()博见也。登高而()招，臂非加长也，而见者()．．．．

远；顺风而()呼，声非加（）。假()马者，非利．．．．

()足也，而(（）舟楫者，非能水（）也，而．．．

绝（）江河。君子(．．．

积土成山，风雨兴焉（）；积水成渊，龙生焉；积成德，而神明．．．自得，圣心备焉。故不积步，无以（）千里；不积小流，无以成江．．

海。一跃，不能十步；马十驾，功在不舍。而（）舍之，朽．．

木不折；而不舍，金石可（）。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上．

()食埃土，下饮黄泉，用心一也。六跪而二，非蛇之()穴无．．．．可寄托者，用心()也。

自我归纳：

1、虚词的用法：

而：

之：

于：

焉：

2、特殊句式：

倒装句：介宾后置：

定语后置：

【名句补充】

（积累）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子（勤学）少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年好学，及死不朽。（博学）男儿须读五年书。——杜甫

学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。——杨时

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——朱熹

（恒心）只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒（德国）涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。—

—贝多芬（德）

【事例链接】

1.昆山无书

顾炎武是明末清初首屈一指的大学问家。他生长在江苏昆山，据他说，他从小就如饥似渴地勤奋读书，没有多少年，昆山能找到的书都被他读完了，至今还流传着“昆山无书”的美谈。他的著作，卷帙浩繁，博大精深。仅就《日知录》而言，书中不仅涉及天文、地理、政治、哲学，还有文学、考古、音韵等方面的内容，真可算是当时的一部百科全书了。

2、锦囊出珍品

唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。

3、陶瓷积累知识

唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。

4、人生路上，心无旁骛

贾平凹是当代文坛颇为重量级的作家。他在大学中文系读书时，就开始进行文学创作，选择了写作之路。他连连在校报上发表诗作，并逐步将作品向社会上的大小报刊，尽管那时他收到的退稿单比稿费单多，但他毫不气馁，一如既往地看书、写作、投稿，终于获得成功。20年来，他 以一支灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。

5、“三人行，则必有我师”的三重含义

“三人行，则必有我师”，我觉得有三重含义：第一是好学精神。也就是“敏而好学，不耻下问”。不单向前辈学习，也向晚辈学，向智慧高于和低于自己的人学。第二是“好”为人师的精神。当人家向你学习时，耐心一点，认真一点。孔子不但能做到有教无类，而且还能因材施教，对个性与天赋程度不同的学生实行不同的教学方法。第三是正确处理好团队关系。“三人”或以上的集体中，如宿舍中，如学习小组中，有人充当老师，有人则要充当学生。各人充当好自己的角色，才能最大限度保证团队成员间的团结，发挥出最大威力。

6、蜂蜜如何酿出

一只蜜蜂要酿出一公升蜂蜜需飞行30万公里，吸允1200万个花朵的汁液，每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自己胃里。如此吞吐120次到340次，汁液成为蜜汁，但这时的蜂蜜还有大量的水分，不适宜储藏，蜜蜂还要不断地鼓翅扇风。使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。由此观之，蜂蜜酿自于蜜蜂的锲而不舍中。

7、美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上，衣架上还是厨具都挂着纸片，每片纸上都记录了一些美妙的词汇，他把纸片放在房间的每个角落，为的是每时每刻都随时记诵，杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累，才能在写作时得心应手，写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。

杰克.伦敦的故事说明一个道理；“成功离不开积累”，这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程，要想在学习上一蹴而就，成为大学问家是不可能的，因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子，在劝学中说的“积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理。

8、日积月累终成伟业

革命导师马克思，为写《资本论》，阅读了1500多种书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时，读了148本书、49种期刊中的232篇文章，写下60多万字的札记。

第二篇：课外知识积累

陆田小学六年级语文复习资料（综合篇）

2009.05.01

小学六年级语文知识积累

一：语文知识积累

1.鲁迅：原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》。

2.巴金：现代著名作家，激流三部曲：《家》、《春》、《秋》；

爱情三部曲：《雾》、《雨》、《电》；

3.中国文学之最：

第一部诗歌总集：《诗经》

第一篇白话小说集：《呐喊》

第一篇白话短篇小说《狂人日记》

第一位著名女词人：李清照

4.常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、双关、反语、对比、对偶、反复、引用、借代。

5.“破折号”和“省略号”的用法。二：课外拓展

1.下列词语或句子运用了哪些修辞手法？

骨瘦如柴

千钧一发

莺歌燕舞

冷若冰霜

垂涎三尺

争奇斗艳

归心似箭

怒发冲冠 比喻：（147）拟人：36 夸张：258 2.说说下面句子运用了什么修辞手法。（1）刺猬缩成一团，像个刺球。（）

（2）月亮不好意思地躲进云朵里。（）（3）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既又劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（）

（4）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?（）（5）桂子花开，十里飘香。（）3.按要求填空。（1）“一个个小山似的浪头不断地向他扑来。”这句话中把（）比作（）。（2）“凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好象笼罩在一片红云中”。这句话中把（）比作（）。（3）“白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话中把（）当作人来写，因为它有（）、（）、（）的品质。4.按要求改写句子

（1）我觉得这个碗很重，怎么也送不到我嘴边。（改成夸张句）

（2）天上的云形态各异，什么样子的都有。（改成排比句）

（3）防风林挡住狂风。（改成泥人句）

（4）一片片树叶从空中飘落。（改成比喻句）三：综合练习1.修改病句

（1）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（2）听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。陆田小学六年级语文复习资料（综合篇）

2009.05.01（3）《海上日出》的作者是著名的作家巴金写的。（4）古代中国是世界四大文明古国。

2.把下面诗句补充完整（1）等闲识得东风面，（）.（2）莫以善小而不为，（）.（3）书山有路勤为径，（）.（4）先天下之忧而忧，（）.3.给带点的字选择正确的解释。

闻：A听见

B听见的事情

C有名望的D名胜

E用鼻子嗅（1）新闻（）

（2）举世闻名（）

（3）闻一闻（）（4）百闻不如一见（）

（5）不闻不问（）

快：A锋利

B爽快、痛快

C 愉快、高兴

D将要

E灵敏（1）拍手称快（）

（2）心直口快（）（3）快刀斩乱麻（）

（4）天快亮了（）

4.根据字的不同意思组词。（1）举

A.动作、行为。（）

B.全（）（2）见

A.看到.（）

B.看法（）

（3）冒

A向外透，向上升.（）

B.不顾（危险、恶劣环境等）.（）

5.把下面的成语补充完整

废（）忘食

视（）如归

急（）生智

爱不（）手

崇山（）岭

饱（）风霜

调兵（）将

滥竽（）数

拾金不（）

斩钉（）铁

（）然大悟

全神（）注

6.按要求把下列成语归类。

高瞻远瞩

神机妙算

舍己为人

阴谋诡计

斗志昂扬

好高骛远

自私自利

垂头丧气（1）褒义词：（）.贬义词：（）.（2）从上面的成语中找出两对反义词：

7.写出带有“马”字的成语.A.粗略地看（）

B.快上加快（）

C.地势平坦（）D.心思不定（）

E.单独行动（）

F.声势浩大（）H.走在前列（）

I.扩充实力（）

8.把下列句子补充完整。A.读万卷书，（）

B.千里送鹅毛，（）C.千里之行，（）.D.八仙过海（）E.一年之计在于春，（）

F.孔夫子搬家（）陆田小学六年级语文复习资料（综合篇）

2009.05.01

四：阅读训练

（一）（）

像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上，一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。一个孩子欢快地叫着说

你门快来看呦

那荷叶托着的水珠

多美啊

简直像一粒粒珍珠啊

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。1.联系上下文，理解词语的意思： 得意忘形：（）.2.加标点。3.写出下列词语的翻译词：骄傲：（）存在：（）增添：（）4.给短文加个合适的题目。

5.这个寓言故事告诉我们一个什么道理？

阅读训练

（二）乡愁

（台湾-----余光中）

小时侯

/ 乡愁是一枚小小的船票

/ 我在这头

/ 母亲在那头 长大后

/ 乡愁是一张窄窄的船票

/ 我在这头

/ 新娘在那头 后来啊

/ 乡愁是一方矮矮的坟墓

/ 我在外头

/ 母亲在里头 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡

/ 我在这头

/ 大陆在那头

1.这首诗是按照（）顺序写的，表达了诗人（）的思想感情。2.诗中“一湾浅浅的海峡”是指（）海峡.3.诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”？ 因为：（）.4.为什么又比喻“坟墓”、“海峡”？ 因为：（）

第三篇：课外知识积累

课外知识积累

一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

二、成语不离“舌” 形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）

三、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）

四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）

五、成语填空：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺 将（门）（有）将 日（复）

（一）日微（乎）（其）微

六、宝塔诗如何读？开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)

七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)

八、下列对联各咏的是谁？

1、一门父子三词客，千古文章四大家。（“三苏”）

2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）

3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）

4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）

九、你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）

2、把足智多谋的人喻为（智多星）

3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

7、把世故圆滑的人喻为（老油条）

8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）

十、数字猜成语： 12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333 555（三五成群）3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

对对子。书山（学海）玉宇（琼楼）（秋月）春花（星移）斗转 水底月（镜中花）刀子嘴（豆腐心）桃花面（柳叶眉）龙腾虎跃（莺歌燕舞）海纳百川（壁立千仞）（声声入耳）事事关心 猜诗谜。

1、鞠躬尽瘁死而后已（猜唐诗两句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）

2、死不瞑目（猜宋诗两句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）

仿写句子。

1、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。信心是好友间的太阳一轮,宽容是情谊上的月亮一个。

2、有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美好的图画；蒙蒙春雨，在他看来是滋润万物的甘甜乳汁；晶莹的露水，在他眼里是大自然盛产的珍珠． 3、0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；是自强者的雄姿，自卑者的熊样；

是自省者的气场，自大者的下场；是一个神奇的花环；是正数和负数的“分水岭”；是冰与水的“界碑”；是一个带着希望的救生圈。在一个弱者的前方，0是一只带有微薄希望的救生圈，让你随逐浪；在强者的前方，0是一面敲得响的战鼓，催促你攻克学习中的每一个难关。“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒； “0”是一个绝望的陷井，是意志消沉者的滴滴悔恨的泪珠;“0”是一只前进的车轮，等待着你用开拓的精神去推动； “0”是无所作为者的锁环，是懦弱者的一只救生圈。

有人问：“0是什么？”音乐家说：“0是休止符。”数学家说：“0是零，是圆。”诗人说：“0是朝阳，满月。”摩登女郎说：“0是耳环、项链、戒指、手镯。”同样是“0.”不同的人有不同的联想，在生活中这样的例子很多，对于“0”，你是如何看的？

4、真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生.关爱是（黑暗里的一盏明灯），关爱是（沙漠中的一片绿洲），关爱是（烈日下的一股清风），关爱是（哭泣时的一个怀抱）

勤奋是劳动中的滴滴汗水；勤奋是收获中的颗颗果实。勤奋是攀登知识高峰的阶梯；勤奋是遨游知识海洋的航船。

5、让自己的生命为别人开一朵花;一次无偿的献血是一朵花，一个鼓励的眼神是一朵花，一句亲切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

6、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪，依然沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣，依然仁厚宽容。父爱是一场甘霖，让你的身体即使在干涸的夏天，依然感到温润如秋。父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。

父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。

7、名人喻书：莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯.”茅盾说：“书籍是知识的宝库。”

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。书籍如一滴滴海水，将我们引入知识的海洋。书籍如一把把蔬菜，给我们补上知识的营养。书籍如一盏盏指路明灯，让我们攀登科学的高峰。

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

8、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

9、、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。

10、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符；生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

11、人生的意义在于奉献：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。

二、课外须知：

1、第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶

2、我国第一部浪漫主义神话小说：西游记

3、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：老舍.其作品是；龙须沟

4、儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

5、第一部纪传体通史：史记；第一部词典是：尔雅；第一部大百科全书是：永乐大典；第一部字典：说文解字；第一部语录体著作：论语；第一部编年体史书是：春秋

三、古诗名句情景型训练题：

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

2、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

3、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

4、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_踏破铁鞋无觅处，”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

5、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

6、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“举头望明月，低头思故乡”。

7、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

第四篇：知识积累练习

给下列多音字注音：

1．单：单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。

2．折：这两批货物都打折出售，严重折本，他再也经不起这样折腾了。

3．喝：武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。”博得众食客一阵喝彩。

4．着：你这着真绝，让他干着急，又无法着手应付，心里老是悬着。____

5．扎：鱼拼命挣扎，鱼刺扎破了手，他随意包扎一下。

6．看：看守大门的保安也很喜欢看小说。

7．行：银行发行股票，报纸刊登行情。

8．传:《鸿门宴》是汉代传记而不是唐代传奇。

口语交际练习题

1班级组织郊游活动，但小晴同学对这项

活动不热心，不想参加，你作为小晴的朋友劝她一起参加，你应该怎么说？

答案示例：“出去走走吧，这是与同学交流的一次好机会，何况外面的空气清新有利于身体健康”。

2、小明是班里的宣传委员。一天下午，他正在教室里办黑板报，小胖来叫他去踢球。小明虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖也一点儿都不生气地离开了。小明是怎么说的呢？

3、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？

小军对小菲说：

小菲对妈妈说：

4、小明刚刚学会拉小提琴，很有兴趣，常常拉琴至半夜。张大爷一早看见他就说：“小明，你学琴可刻苦了。”你听出张大爷的言外之意是：

5、富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢?”

乞丐说：“如果我有几件好衣服，那畜生就尊敬我了！”

乞丐的话中之意是：

5、请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。

通知

5月16日上午8：30，在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。育英小学

2006年5月15日

7、照样子，根据提示语句，选用相应的送别名句来应答。

离别人：咱这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能再见面?

送别人：海内存知己，天涯若比邻。

离别人：我将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独影一人，天地间谁识我呀!

送别人：。

离别人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒喝不成？

送别人：，8、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。”

第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。”

9、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”

10、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）

A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。”

B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教” C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”

11、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”

改说：对不起，他有事出去了。请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？

第五篇：初中语文课外知识积累测试卷

语文课外知识积累测试卷2010.8.22.一．《笠翁对韵》名句填空。

1..四收列国群王服。

2.数干君子竹。3.，雨霁晚霞红。

4.庄周梦化蝶。

5.茅店村前，皓月坠林鸡唱韵。

二．文学文化常识积累

1.填空。

⑴“（），乌鸦反哺”，动物尚且懂回报养育之恩，何况是人呢？

⑵我国较早的谜语故事《曹娥碑》，谜底是四个字，此谜语涉及古代名人若干，请写出其中至少两位的姓名：、、。

⑶请你补全天干、地支的名称。

天干：甲 乙 丙 丁（）己（）辛（）（）

地支：子 丑（）（）辰（）午 未申（）（）亥

⑷《西厢记》女主人公名为（）。

⑸ 请你补全下列《水浒传》回目。

第八回林教头刺配沧州道（）大闹野猪林

第十回（）风雪山神庙陆虞候火烧草料场

2.实战.⑴对对联上联 寒雪梅中尽下联

⑵猜谜①久居东京（打一四字成语）（）②太子登基（打一人名）（）⑶解释下列俗语

冷板凳：露馅儿：闭门羹：

三.课外文言文阅读。

杨布打狗

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

【出处】列子《列子•说符》

注释： 缁（zī）：黑色。素：白色。扑：打，敲。犹：像。向：往日。

1.解释下列字

（1）天雨（）．

（2）岂能无怪哉（）．

2.翻译句子

（1）衣素衣而出。

（2）迎而吠之。.3.用“/”画出下列朗读节奏

向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来

4.读了这则故事，你明白了一个什么道路？是怎样悟出来的？（1行以上）