第一篇:河北师范大学公共管理学院学生党支部开展深入
河北师范大学公共管理学院学生党支部开展深入
学习实践科学发展观活动的实施方案
根据学校学院党委关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案的通知要求,公共管理学院学生党支部经过讨论研究,制定了以下活动方案,具体内容如下:
一、指导思想
学习实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学生党员为主体,带动全体学生认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,坚持正面教育为主,突出实践特色,将学习实践活动与学生党建工作相结合,与社会实践相结合,与学风建设相结合,与促进大学生党员成长发展相结合,引导广大学生党员讲党性、重品行、做表率,知行统一,立志成才,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,积极为学校的科学发展谏言献策,为推动和谐校园建设和高水平大学建设作贡献。
二、组织机构
为确保本次活动顺利进行,特成立公共管理学院学生党支部深入学习实践科学发展观工作组,人员构成如下:
组 长:赵小兰
副组长:龙丽英张鹏张保同董大伟张军浩
成员:靳丽超修静张新丽董永辉兰树鹏穆林青胡艾婕
三、方法步骤
(一)学习调研阶段(3月上旬—4月中旬)
按照在内容上突出重点,在形式上大胆创新,在范围上区分层次的工作思路,围绕解放思想、统一认识、找准问题,着力抓好学习培训、调查研究等环节的工作。
1、学习动员。3月中旬召开学生党支部学习实践科学发展观动员大会,由学院党委书记郝秀芬同志作动员报告,同时邀请学院党委副书记赵小兰同志作专题辅导报告。使全体党员、学生干部明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和具体安排。
2、学习培训。
学习内容:深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神,认真学习党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署以及学校第六次党代会精神。
学习方法:采取听报告、专题辅导、集中培训、个人自学、研讨交流、网上在线学习等多种形式,迅速掀起学习科学发展观的热潮,使广大学生党员、学生干部和广大学生进一步深化对科学发展观的理解,提高认识,统一思想,增强参加学习实践活动的自觉性和主动性。
学习安排:
(1)创建“科学发展论坛”,以论坛为载体,以学生党支部深入学习实践科学发展观工作组和学生党支部为主体,带动全体学生党员开展理论学习活动。
①在3月中旬安排集中学习,全面学习理解科学发展观的科学内涵、精神实质。邀请学院张骥院长作一次专题教育辅导报告。
②3月底组织以“我心中的科学发展”为主题的专题理论学习和交流,以老师讲座和师生互动讨论为形式展开,加深对科学发展观的理解。
③加强与兄弟学校学院的交流与学习。3月底组织安排学生党员与首批深入学习实践科学发展观学校——河北科技大学文法学院展开学习交流,借鉴兄弟院校的学习实践活动方式,开阔眼界不断完善自己的学习实践方式。
④4月上旬组织以“将一个怎样的师大带入新校区”讨论会,为学校新校区建设积极建言献策,并做好记录,为调研阶段的调查报告撰写提供资料。
集中学习和交流讨论以支部为单位安排,每位学生党员和参加学习学生要认真撰写学习笔记,学习培训阶段结束时,每人提交1篇学习体会文章。
(2)创建“青春公管——党员之家”校内网班级、QQ群,充分利用网络在线学习,丰富学习方式,交流学习心得。
(3)3月底至4月上旬开展“学习科学发展观,学校兴衰我担当”为主题的征文活动,深化学生对科学发展观的认识和理解,并把优秀作品在院报上发表,进一步使科学发展观的思想深入人心。
(4)4月中旬组织安排以“学习实践科学发展观”为主题,学生党员和广大普通学生参与的知识竞赛,检查总结这一阶段的学习效果。
3、专题调研
(1)深入调查研究、征询意见建议。按照学校学院党委部署,以“全面推进教育创新,努力增强办学活力”为主题,紧扣学习实践活动载体,组织广大学生党员、入党积极分子和普通学生干部广泛参与,通过召开座谈会、发放问卷、设立征求意见箱、网上设立信箱等方式,围绕学校和本学院在教学工作、管理服务工作、学风建设、学生党建及思想教育等方面开展,在讨论中树立正确的科学发展理念,形成科学发展上的共识。
(2)建言献策。围绕“我为学校、学院发展献一策”为主题,充分调动全院学生党员、普通学生参与的积极性,召开座谈会,鼓励广大学生党员、普通学生建言献策,推动学习实践活动不断深入。
广泛征求师生员工的意见,认真查找影响我校和学院加快发展和群众反映突出问题,做好材料汇总工作。
(3)撰写专题调研报告。深入开展专题调研后,形成专题调研报告,在一定范围内进行研讨交流,深化对科学发展观的认识和实践探索,真正切中制约发展的问题所在,拿出解决问题的正确思路。
(二)分析检查阶段(4月下旬—5月下旬)
1、4月下旬至5月中旬学生党支部组织召开专题民主生活会两次。第一次交流学习科学发展观的心得体会,按照科学发展观的要求查找本支部存在的差距和不足,深刻剖析主客观原因,明确努力方向。第二次专题民主生活会,着力解决好如何充分发挥党支部和党员“两个作用”的问题,在密切联系群众、加强党支部建设、进一步增强学生党员为广大同学服务和做表率的意识和改进学生党员作风等方面取得进展。
2、学生党支部配合学院做好学生对学校领导班子分析检查报告的评议活动。
3、开展优良学风校风创建活动。
(1)组织英语四六级考试经验交流会,就如何有效学习英语展开交流,引导大家养成良好的英语学习氛围。
(2)组织研究生、公务员考试经验交流会,就研究生考试和公务员考试的相关问题展开交流。
4、组织举办学院“践行科学发展观,争做文明师大人”主题演讲大赛,推荐优秀选手参加学校的比赛。
(三)整改落实阶段(6月上旬-8月中旬)
1、党支部组织党员按照要求参加学校和学院的学习实践活动满意度测评。
2、做好工作总结。
学习实践基本完成时,学生党支部认真总结学生党员开展学习实践活动的有效方式和经验,撰写工作总结。
(1)召开全体学生党员会议,向党员报告本单位贯彻落实科学发展
观情况,提请党员对分析报告进行审议,提出意见和建议。
(2)群众评议。召开有入党积极分子、普通学生党员代表参加的评议会,进行会上评、书面评、网上评。根据群众评议对分析报告修改完善。通过学习实践活动宣传栏、公开栏做好分析报告的公开工作,主动接受监督。
工作总结成熟的时候,上报学工部。
3、暑假期间组织学生党员开展访问社区、访问农村活动,对全省三年大变样的政策和成果进行分析和学习。结合本学科实际,做系列的调查和研究,在实践中贯彻落实科学发展观。以“昨天 今天 明天”为主题,进行讨论,以切身感受谈科学发展观为人民造福的方方面面,进一步深化对科学发展观的认识。
公共管理学院学生党支部学习实践科学发展观工作组
2009年3月10日
第二篇:湖南师范大学公共管理学院学生社团活动管理办法(终稿)
湖南师范大学公共管理学院学生社团活动管理办法
第一章总则
第一条为加强我院学生社团活动的规范性,实施项目化管理,结合校团委和校社联有关精神,湖南师范大学公共管理学院学生社团联合会(以下简称校学社联)特制定本条例,望各社团积极配合执行。
第二条学社联活动部的基本职能是:推进社团活动规范化、项目化、特色化、精品化,保障社团活动数量、提升社团活动质量,指导社团活动全面协调发展。
第三条我院学社联活动部直接审批社团活动并直接负责,校学社联进行监督管理。
第四条本条例所指社团活动即项目。包括一般活动、特色活动和精品活动。
(一)精品社团活动,即由校学社联授予“社团精品活动”奖项的社团活动;
(二)特色社团活动,即社团根据自身的社团性质立项具有品牌特色并经校活动部认可备案的社团活动,可参与特色活动相关评奖;
(三)一般社团活动,即除精品和特色社团活动之外的社团活动。
第五条学校鼓励、支持社团开展健康向上、紧密联系宗旨的社团活动。以下活动我院学社联活动部将严格审查并上报校活动部,请各社团予以注意:
(一)在非常时期所举办的社团活动项目:
1、在重大节庆日期间所举办的社团活动(如建党周年、国庆节、五四青年节等);
2、在带有特殊政治意义时期所举办的社团活动(如9.18纪念日
等);
(二)涉及有关宗教内容或宗教人物的社团活动;
(三)社团活动的嘉宾、主讲人涉及重要公众人物,如知名企业 成功人士、影视明星、艺术家、体育明星等;
(四)社团活动的嘉宾、主讲人、活动参与人员涉及外国人士(非本校学籍)的。
第六条禁止开展的社团活动:
(一)违反国家法律法规及校纪校规的活动(如非法传销活动等);
(二)与社团宗旨明显不符合的活动;
(三)申报材料格式不合要求、内容不全及与事实不符合的活动;
(四)活动经费预算不合理及不清晰的活动,外联经费来源不明及社 团经费不足的活动;
(五)纯商业目的的活动;
(六)非本校教职工人员开展的报告会、研讨会、座谈会等形式的无关社团活动宗旨的社团活动项目;
(七)有重大安全隐患的活动;
(八)其他特殊情况的活动。
第二章具体事宜
第七条 项目申报
(一)申报对象:我院注册学生社团、社员。
(二)申报范围:我院社团社员以团队形式和名义开展的活动。
(三)申报程序
1、申请人填写《湖南师范大学学生社团活动项目申报表》;
2、学院活动部签署意见;
3、学院财务部签署意见;
4、社团指导老师签署意见(一般活动可签可不签);
5、院团委书记、社联指导老师,签署意见并加盖公章。
(四)申报材料
1、申报材料:《湖南师范大学学生社团活动项目申报书》(一式三份)方案应包括该项目的目的、流程、经费预算、可行性分析等;
2、申报材料由社团自行将申报报送至所属学院学社联活动部;
3、如有外联赞助的活动,须遵循社团财务管理的相关规定;
4、讲座和有邀请嘉宾的活动,策划书中必须附加嘉宾的介绍(约100字)。
(五)申报提要:
1、项目活动申报书请各社团在活动开展时间点上提前3天上交给院活动部审核。
2、初次活动审批只需打印一份,由活动部工作人员初次审核后决定定稿,再予以打印,所以请各社团严格按照上交时间上交活动申
报书。
3、关于申报书补交的时间,是此次社团活动开展后的2天内,请各社团严格把握时间,逾期不补(非特殊情况请尽量提前上交申报书)。
第八条项目审批
社团活动分一般活动、精品活动和特色活动三大类别;院学社联活动部全权负责所以社团活动的审批工作。涉及宗教、外事的活动须报学校相应主管部门审批。
第九条项目立项
通过审批后,项目方可正式立项。审批部门应及时告知项目责任人。
第十条项目实施
(一)组建项目小组:项目方案的最初提出者为当然项目负责人即项目组组长。项目立项后,根据项目需要组建项目小组。
(二)开展项目活动:
1、项目小组在组长的带领下独立开展活动项目;
2、项目宣传:社团应注重对项目进行平面、网络等多种形式的宣传。
3、项目提要:
A.各社团每学期至少要有1次精品活动,每个社团每月至少要有3次活动,其中至少有1次特色活动。
B.实行老社团帮助新社团的合作方针。
(三)管理项目资金:具体参照《湖南师范大学学生社团财务管理条
例》《湖南师范大学学生社团活动项目基金管理条例》。
第十一条项目验收与监督
(一)所有立项项目应规定时间内完成,项目负责人应在项目实施结束后3天内撰写好总结报告或研究报告。
(二)每月27日上交社团这一个月每次活动的总结。
(三)10月份每周日晚8点前上交各社团下一周的预期活动统计;从11月起,更为每月的最后一天上交各社团下一个月的预期活动统计。
(四)一般项目评估由本院学社联负责,特色项目评估由校学社联活动部负责。
(五)项目开展过程接受院学社联监察委员会监督,监察员根据当场活动情况填写社团活动监察表。
(六)(一)至
(四)条为院活动部的任务,第(五)条由院监察部负责。
第十二条项目结项
通过验收后项目结项。社团需在所属学院学社联进行登记,分院学社联定期将院内社团开展的活动报备至校社联活动部(包括《社团活动项目申报书》、社团活动总结、社团活动指导)。
第三章附 则
第十三条社团活动审批和程序严格按照本条例执行,对违反本条例的社团、社团负责人依照校学社联相关处罚条例进行处理。
第十四条本条例解释权归湖南师范大学公共管理学院学生社团联合会所有。
第十五条本条例自颁布之日起实行。
湖南师范大学公共管理学院
学生社团联合会
二〇一一年九月二十八日
第三篇:河北科技大学 继续教育学院学生党支部事迹材料
继续教育学院学生党支部事迹材料
学生支部在学院党委和学校学生处、校团委正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,创造性的开展党建工作, 积极带领广大党员、学生干部和学院学生认真贯彻执行党的路线方针政策和学院党委有关文件精神,认真落实上级党组织部署的各项工作任务,在学院和学校组织的各项活动中都取得显著成绩。
一、积极开展党性教育,狠抓学生党员思想教育工作和理论学习思想教育与理论学习是党组织工作的核心,是党组织建设、发展的动力,该支部始终将其置于工作首位,努力将党建工作推上一个新台阶。在开展学习“十七”精神活动中,学生党员积极撰写了心得体会。
该支部认真组织党课学习,院党委副书记刘成龙带头讲党课,并利用周末组织全体学生党员到西柏坡举行入党宣誓仪式,使学生党员接受了一次党的再教育。
二、积极发挥党员的先锋模范作用,不断丰富校园文化
一年来学生支部带领广大学生,积极开展和参与学校、学院组织的各项文体活动、在学校组织的大型演讲比赛、激烈的体育运动会,都取得了较好成绩,09年在参加兰球比赛中取得了女兰每一名的好成绩,秋季运动会取得了九项第一,八项第二,六项第三,并首次获得精神文明奖,除积极开展文体活动外,支部积极开展“五个一”活动:建一个红色网站,认真橱窗、办好学生园地;听一堂红色讲座,聘请谢志浩老师、赵肪教师为学生搞讲座;办一台红色元旦晚会,在晚会上,学生自编自导自演健康积极向上节目;搞一场红色演讲比赛,在参加学校“感恩”演讲比赛中,计世班、火炬班各有一名获奖。
三、充分发挥党支部战斗堡垒作用,不断提高党员素质
高校学生党支部是党在大学生中的最基层组织,是党组织联系广大学生的桥梁和纽带,也是广大学生了解和认识党的窗口,是党在高校学生中的全部工作和战斗力的基础,该支部对每一个学生党员都明确提出了四个目标要求:
1、思想上入党,端正入党动机;
2、学习成绩须达到全班平均成绩以上;
3、不允许犯严重错误,否则为不合格党员;
4、在同学中须有良好形象和威信。今年初每位学生党员主动承担任务,对学生宿舍实行承包责任制,为学校稳定工作打下了基础。
四、严格发展党员标准,加大培养力度
做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基础。该支部坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法,分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育,源源不断地为发展学生党员提供可靠保证。
该支部一直严把党员发展关,将学习成绩和思想测评成绩作为党员发展的两项首要指标。两项成绩位居前10%者可直接列为发展对象,位居前20%者考察其全面工作,同时结合同学投票决定是否发展。此项制度的制定克服了以往辅导员主观性所带来的负面影响,使党员发展有“法”可依,真正实现了公平公正公开的发展原则,09年高标准发展新党员24名,严肃认真地为24名预备党员办理了转正。
2010年1月6日
第四篇:广西财经学院财政与公共管理学院学生第三党支部材料
优秀党支部申报材料
——财政与公共管理学院学生第三支部
财政与公共管理学院学生第三党支部是一个团结、活泼、进取的集体。现共有党员46名,正式党员33名,预备党员13名。一年来,财政与公共管理学院党委的正确领导下,以党的十七大精神为指针,努力贯彻“科学发展观”,充分发挥支部党员的先锋模范作用,不断开拓进取,求实创新,结合后勤主要任务,从强化支部日常工作管理,规范制度执行,加强党员理论学习和思想教育,狠抓优质服务和行风建设等方面积极开展工作,有效发挥了党支部战斗堡垒作用,取得了较好的成绩,为我院的不断发展做出了应有的贡献。
一、充分发挥学生支部特色,打造卓有成效的党建工作 第一、狠抓支部自身建设,提高党支部战斗力。党支部以学院党委工作安排为统领,把加强支部自身建设作为思想政治工作的前提。在日常工作中,注重广泛征求党员对支部工作的意见和建议,不断改进工作作风。在做好管理工作的同时,建立健全党支部各项规章制度,严格履行党支部书记及支委义务,使党支部成为了一个团结协作,具有战斗力的集体。
第二、按照学校创先争优、结对共建、办学思想大讨论等文件精神和具体要求,坚持按时开展各项日常工作,及时传达学习上级党委的文件,学习党中央重大决策部署,及时讨论,按时上报各种报表、总结按时召开党员大会,组织集中学习,评选优秀党员,按组织程序
1开展党员培养工作;按规定召开支委会,讨论重大事项,支部各项日常工作有序开展。
第三、在加强支部建设的同时,注重发挥党员的先锋模范作用。在党支部的带领下,全体党员在配合学校本科合格评估回访工作、利用暑期和业余时间进行顶岗实习和挂职锻炼等各项工作中,以身作则,率先垂范,吃苦在前,享受在后,真正起到先锋模范作用。
尤其值得一提的是,2011年4月,我支部围绕“心系贫困,服务基层,公益有我”这一活动主题展开,在学院领导的支持和教工第一党支部的带领下,在灵山县教育局相关部门的协助下,由学生第三党支部和财政0841班组织,设立图书捐赠点,号召全院同学关注农村地区的贫困学生,踊跃捐赠书籍,在钦州市灵山县一所农村学校建立“爱心图书室”。教工第一党支部老师和学生第三党支部同学捐赠若干书籍、文体用品等,奉献爱心。通过这次活动,提高师生对社会公益事业的关注度,培养大学生对社会应有的责任感。引导广大党员增强党性意识和责任意识,投身公益事业,加强与基层的联系,服务基层群众,倡导良好社会风尚,促进社会和谐稳定和科学发展。
二、发挥党支部战斗堡垒作用,凝聚后勤员工队伍。
第一、学生学习生活中难免会遇到各种各样的困难,例如考公考研的疑惑、求职面试的困难、实训实习的问题等。为克服不利因素,尽力提高大家的学习效率,党支部成员坚持深入班组,了解党员、普通同学的思想工作状况,与他们多交流、谈心,切实解决党员群众在思想、工作和生活上的实际问题。把对党员、普通同学的教育、管理
和监督寓于关爱和理解之中,增加了实际效果。
第二、抓好学生综合素质的提高,提升就业能力。结合毕业生习生活的实际状况,适时开展素质教育,组织学生学习社交礼仪,改变学生形象。积极组织面试技巧培训、考公考研心得交流、实训经验交流等。通过一系列行之有效的措施,使后我们支部的学生党员整体素质有了很大提高,就业能力也得到了一定的提高。
三、牢固树立为人民服务的思想,站好最后一班岗。
毕业生党支部的工作看似简单,但关系重大。为保证做好各项毕业生党建,党支部积极想办法改进工作方式,增加服务项目,做好我们学生自己的毕业生工作。一是在坚持思想理论学习基础上,拓展新的学习方式,把理论学习结合到学生平时的专业能力实训上。二是拓宽实践渠道,利用学校党委提供的网络答题,利用学院提供的顶岗实习、校内实训,利用支部组织的“爱心捐书”活动等提高学生党员的思想觉悟,巩固学生党员的理论知识,增强学生党员的综合素质。
总之,财政与公共管理学院学生第三支部能够充分发挥党支部的核心作用和共产党员的先锋模范作用,有效促进毕业生工作的开展,为保障学院各项工作正常进行,发挥了积极的作用。展望未来工作,财政与公共管理学院学生第三支部将在学院党委的领导下,带领全体党员群众,不断加强学习和自身建设,充分发挥后勤保障功能,为促进医院发展继续做出自己的努力。
第五篇:工作总结 - 河北师范大学
任期述职述廉报告
财务处副处长 闫书弄
闫书弄,1962年生人,中共党员,2002年任财务处副处长,2005至2007三年来主管会计服务中心的会计核算一科(东区)、会计核算二科(西区)、资金科、基建财务科、收费科(2005年一年)等工作。几年来在学校党政班子及财务处长的领导下,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,发扬与全处同志团结协作、热情服务、脚踏实地、认真负责的工作作风,圆满完成了财务核算和财务管理工作。下面仅从“德、能、勤、绩、廉”五方面做一简单汇报:
德:积极学习“十七大报告及《中国共产党章程》”,贯彻落实省委“开展解放思想大讨论”,政治立场更加坚定、思想觉悟不断提高。
通过学习“十七大”报告,最大的感受是大会主题中:“深入贯彻落实科学发展观”、及“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”我对这一段话有了更加深刻的认识和切身体会,作为一名党员,在开展学习“十七大报告”中,更加进一步坚定了共产主义信念,要始终与党中央保持高度一致。落实到实际工作中,作为财务处副职,首先要摆正自己的位臵,牢固树立全局观念,认真执行本部门的决定和意见,与正副职之间密切合作,互相补台,工作上要为正职负责一抓到底,坚持维护班子团结;思想上勤沟通、多交流;行动上遵纪守法、克己奉公;作风上大胆泼辣、敢说敢干。起到承上启下的作用,当好参谋助手。总之通过学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神。同时三年来积极学习财务专业知识,主持并参与省级课题2项,校级课题1项,撰写中文核心期刊5篇,省级2篇,极大提高了专业理论水平。
能:不断开拓创新,工作领导能力逐渐提高
作为分管会计核算、资金筹集的副职,加强和防范风险意识,就是我的中心工作和任务。在资金相对充裕时及时安排,使其充分发挥资金效益;资金不足时及时调配,保证合理使用资金的需要。同时严格审核、控制每笔大额资金的支出,将风险意识时刻牢记,保证了资金的安全使用,几年来没有出现过任何差错。同时在筹建会计服务中心过程中,在处长领导下积极向兄弟院校学习,同时根据二级单位以及新招会计人员具体情况,为处里献计献策、任劳任怨、加班加点,为“会计服务中心”2006年1月1日的正常对外办公尽了自己最大的力量。
勤:脚踏实地,树立起扎实的工作作风
作为分管核算和资金调度以及收费工作的副处长,身感自己肩上的责任。多年来始终把爱岗敬业、勤奋务实,提供优质高效服务作为自己工作的目标。大家知道近年来我校财政拨款及各项收入逐年增多,通过银行贷款融资筹建新校区任务,在困难不断加大的情况下通过自己的辛勤工作和多方努力,现已初步筹集到位。同时对于几亿资金用于学校的流通周转,那么在怎么管好、用好的前提下,如何及时收取上来也就显得尤为重要。因此近年来不断完善全校各项收费制度及措施,配合省审计、财政等部门加大审计清理力度,保证了学校应收取的资金及时收取、上缴。同时作为学校服务部门,在日常工作中,想人之所想,急人之所急,经常走下去听取各部门的意见和呼声,为各单位解决实际问题。例如在横向课题管理上,积极听取课题负责人的建议和意见,耐心解释财务政策和制度规定并在财务许可的范围内予以解决。
绩:讲求实效、脚踏实地地完成本职工作
几年来经过与银行积极沟通、交流,在银行逐渐收紧贷款规模控制流动性前提下,通过辛勤工作和多方努力,克服种种困难,为新校区筹集资金2.65亿元,加之老贷款2.87亿元,这就为我校新校区建设在资金上给予了保证。同时积极配合上级部门的各项例行审计与专项审计工作,及时提供财务资料,实事求是的解释相关财务事项。在对二级财务的管理上,已逐渐理顺和规范。如:医院的药品招标采购;工会的固定资产等。
同时通过努力工作,仅以05年为例就超额完成学校的各项事业性收费2.87亿元,全日制研究生、本科生学费收取比例达到94%以上,如扣除05年末学生贷款未到数后,可为近几年来交费比例最高点,为保证学校正常教学、科研的发展奠定了基础。廉:学习落实党风廉政建设,发扬艰苦奋斗工作作风
在廉洁自律上,作为主管核算的副处长,要充分把握好手中掌管的审批权限,自觉贯彻执行党的路线、方针和政策,自觉抵制不良风气的侵蚀。在处理每笔业务时力求做到公平、公正、公开并合理,增加各种经费管理的透明度。同时时刻牢记我党艰苦奋斗,自重、自醒、自励的工作作风,做到清正廉洁,拒腐蚀、永不沾。
现在我校新校区建设已到最关键时刻,而建设中的资金又是重中之重的环节,因此下面仅就新校区资金筹集角度谈一点个人看法;
一、鉴于我校财力在目前情况下,新校区推进应采取多种方法,加快步伐:例如我校可以对当地老百姓打思想战,具体就是发挥师大优势,组织宣讲团,把师大在当地建成新校区后,带给当地以及周边经济发展和具体实惠给他们具体描绘出来,让他们感受到是为世世代代造福的,以此来减少当地老百姓给我校建设新校区带来的阻力。
二、在融资上,虽然银行贷款可以暂时维持新校区建设,但也给我校财力增加了很大压力,因此我觉得应发挥全校职工和学生的优势,对学校多做宣传,扩大知名度,对拉来赞助的,不管是职工和学生,一律给予赞助金额的一定比例的奖励,激发大家爱校、以校为家的热情,做到动员一切可以动员的力量;对不管是企业和个人给予学校赞助的,可按金额的大小,对公共设施如:图书馆、体育馆等可采取冠名权的方式,通过多种渠道吸收、融通资金。
近年来虽然取得了一些成绩,但仍存在不足,如遇事容易急躁,方式方法欠妥等。今后应继续发扬解放思想,实事求是,与时俱进、开拓创新的精神,不断学习、不断探索新的财务管理模式,提高财务管理水平。
2008年3月27日