职业教育教研科认真专业务实作风效能建设总结

第一篇：职业教育教研科认真专业务实作风效能建设总结

职业教育教研科认真专业务实作风效能建设总结

根据市教育局《关于开展认真专业务实作风效能建设活动的实施方案》（淄教党委字〔2007〕29号）和我单位开展认真专业务实作风效能建设的要求，结合教研科实际情况，通过学习提高，查找问题、集中整改，取得了阶段性明显成效，现将有关工作情况总结如下：

一、开展情况

1、高度重视，积极主动。作风效能建设从九月份开展，我科室根据局机关和单位党支部的各阶段具体工作安排，要求各教研员明确每一阶段的内容、方法、步骤和各项要求，充分认识开展认真专业务实作风效能建设的重要意义，认真自查自纠，克服“经常搞、老一套”的应付思想，高度重视起来，切实负起责任，以积极主动的姿态投入到效能建设活动中。在学习提高阶段，我科室开展各种形式的学习教育活动，重点学习了《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《刘慧晏在中国共产党淄博市第十次代表大会上的报告》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》以及十七大相关会议报告、十七大有关教育的议题等，在学习的同时，认真做好学习笔记。在查摆阶段，科室联系实际，紧密结合自身业务和工作职责，重点查找影响职业教育教研工作的行为不规范、作风不实、效率低下、落实不够等方面存在的突出问题，对查摆出来的意见和问题逐条进行了认真整理。

2、边查边改，确保成效。通过自查自纠，要求各教研员认真剖

析自身存在的问题，通过集中查找，查找科室存在问题，明确提出要发现问题、解决问题。通过解决查找出来的问题，促进工作的改进。因此，科室始终在解决问题上下功夫，把纠偏改错贯穿作风效能建设的各个环节、各个阶段。对查找出来的问题，召开科务会进行认真剖析，找准原因，能立即整改的决不拖延，不能立即整改的要明确整改期限。

3、查学结合，提高素质。干部职工的一言一行都是整个单位形象的具体体现。尤其是各教研员与学校接触的机会教多，教研员的形象就代表了市职业教育教研室的形象，因此，只有不断提高全体干部职工的素质，才能切实加强作风效能建设。在查找问题、集中整改阶段，教研科按照统一部署，结合保持共产党员先进性教育活动“回头看”，进一步增强为人民服务的宗旨意识，真正树立正确的服务观、群众观、利益观，在工作中自觉践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，内强素质、外树形象，为实现认真专业务实作风效能建设目标加倍努力工作。

二、整改计划

为使认真专业务实效能建设取得实效，就必须使查摆出来的问题得到全面妥善的解决。教研科逐条对照查找出的意见和建议，从思想深处找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通过科务会议专题讨论，研究制定整改方案，明确了整改措施和整改重点。同时结合职业教育实际，我们将整改方案中的各项整改措施明确到每一个人，明确到责任人，把解决问题、落实建设要求与履行岗位职责很好的结合起

来，确保每一项措施落实到个人。我们的整改措施有：

一是加强教研员队伍建设。建立有效的激励竞争机制和有利于业务素质提高的学习机制，努力创建团结进取、积极向上、民主和谐的工作氛围。

二是加强科室建设。进一步明确科室工作职能，明确工作职责和工作任务，健全各项工作制度，加大科室工作协调力度，促进教研工作规范化、科学化。

三是加强教研员的学习教育。通过加强作风效能建设，增强教研员的服务意识和宗旨意识，以学校满意为标准，全面落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制，切实强化责任意识，更好的为学校服务、为学生服务。

四是加强有效控制各种会议和活动。制定教研科会议活动治理办法，切实减轻学校负担，提高工作效率。

五是加强网站建设。进一步发挥网站在电子政务、网上办公和资源共享等方面的功能，切实提高工作效率和工作质量。

三、主要效果

通过各阶段的工作，我科室作风效能建设取得了良好效果，主要表现在：

一是通过认真查找存在的主要问题，教研员的素质有了明显进步，纪律观念和自律意识明显增强，工作的积极性和主动性明显提高。

二是通过认真查找存在的主要问题，对教研工作的具体标准和要求得到进一步提升，树立了教育系统的良好形象。

三是通过认真查找存在的主要问题，教研员树立了良好的服务意识，学校对教研室工作的满意度大大提高。

总之，通过认真专业务实作风效能建设活动，科室成员接受了一次思想洗礼，对工作职责、工作作风有了更加清晰的认识，为今后教研工作的良好开展奠定了坚实的基础。我科室全体人员将以认真专业务实的态度，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育理念，继续深化职业教育教学改革，大力推进体制机制创新，为建设职教名城贡献一份力量。

第二篇：市＂认真专业务实＂作风效能建设活动自查总结

市＂认真专业务实＂作风效能建设活动自查总结

按照局党组关于“在全局范围内开展认真专业务实作风效能建设活动”的统一部署，服务中心高度重视，制定详细的活动实施方案，切实加强领导，广泛征求意见，深度自我剖析，积极彻底整改，坚持边学习，边整改，边见实效。通过活动的开展，中心全体党员干部作风明显转变，工作效率显著提高，全面推进了中心各项工作的发展，此项活动取得了较大的实效。现就中心活动的开展情况总结如下：

一、活动的开展情况

（一）切实加强组织领导，积极进行学习动员，认真细致统一思想。

按照局党组的统一安排，结合中心的实际，服务中心成立了由中心主任xxx为组长的“服务中心作风效能建设活动领导小组”，并在八月下旬召开服务中心作风效能建设活动动员大会对活动进行宣传动员。在整个活动的开展过程中我们多次召开全体职工大会和党支部会，采取集体听报告、交流研讨、上党课、自学等方式学习掌握此项活动的有关材料。通过第一阶段的宣传教育，中心全体职工对此次活动的重要性有了一个清醒的认识，为下一步活动的开展打下了良好的思想基础。

（二）广泛征求意见，认真查摆问题，深刻剖析原因。

围绕作风效能建设方面存在的突出问题，我们开展了为期两个月的“认真专业务实作风效能建设活动问题查摆活动”，采取座谈会、**生活会、发放征求意见函、设立投诉电话等形式多方位广泛征求基层群众和服务对象对中心及党员干部在思想、学习、工作、领导、生活等方面作风的意见和建议。针对查找出的问题以及群众反映的涉及群众切身利益的问题，我们按照“一题一议”的方式，采取集体和个人相结合的方法，认真分析问题产生的原因，商讨问题解决的方法，制定问题解决的方案。在局党组的正确领导下，在全体职工和群众的积极配合下，我们在较短的时间里查找出了工作中存在的缺点和盲点问题，为转变作风、提高效能找到了突破口。

（三）制定详细方案，重点突出实效，强化落实责任。

根据上阶段我们查找出的问题和群众反映的问题，中心支部多次召开专题会议，认真制定切实、可行、有效的整改方案。每个问题的整改方案都有明确的整改内容、整改措施、整改时间、具体责任人。中心活动领导小组对每个问题的整改进程都进行了全程跟进监督，对涉及个人的问题采取督促与指导相结合的方式尽快使问题得以整改；对群众反映的涉及切身利益的问题采取专人负责和多方协调的办法尽量使问题得到落实。通过细致的安排，扎实的工作，真正做到了查找一个问题解决一个问题。

二、存在的问题及整改措施

中心通过开座谈会、设立意见箱、开展个人自查与单位督查等方式，针对目前日常工作当中所涉及的各个方面情况进行了问题查摆活动，重点查找五个方面的问题。

一是思想作风建设方面，着力解决思想状态问题。

通过查摆，我们查找出在思想作风建设方面存在一些问题：

中心对思想作风建设重视程度还不够，存在着对党员和职工的政治思想教育没有放在一个统领全中心工作的高度去开展的问题，有业务工作第一位的现象，思想政治工作方式方法单

一、收效不高，对职工的政治思想教育有流于形式的现象，个别职工存在因循守旧、安于现状、不思进取的现象。

针对这些问题，中心高度重视积极采取措施进行整改，中心党支部确立了政治思想工作放在首位的指导思想，大力开展思想工作以促进业务工作，制定了每月召开一次职工思想政治教育专题会，党员每周思想教育课，职工每月政治思想学习汇报制度，定期进行政治思想工作的自查和支部督查制度。这些措施的实施为我们解决职工思想状态问题，搞好思想作风建设提供了一个良好的途径。

二是学习风气方面，着力解决能力素质问题。

通过查摆，中心存在着学习氛围不浓、学习意识不强、学习积极性不高的现象；在部分党员中有政治思想理论学习不够积极主动，理论联系实际学以致用方面还存在欠缺；职工中还存在着业务学习不积极主动、因循守旧、吃老本现象。针对这些问题，中心加大组织学习工作力度，党员每周上两次理论学习专题党课，每星期写一篇政治思想理论学习心得；职工每周组织一次业务知识技能学习交流会；每两周组织一次中心全体人员理论联系实际专题报告会。这些措施的实施增强了中心全体人员的学习意识，强化了他们把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。同时，也使得中心的学习工作转入经常化、规范化、制度化轨道。

第三篇：作风效能建设总结

作风效能建设工作总结

技术调度部

为认真贯彻落实轨道公司《关于开展加强作风效能建设活动的实施意见》，以及凌总关于《加强作风效能建设，助力新线运营筹备》的讲话精神，促进运营筹备工作快速协调开展，实现“2012年6月一号线正式运营”的工作目标。现结合我部作风效能工作实际，对我部作风效能工作总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的“十七大”会议精神为指导，以科学发展观为统领，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决党员干部在作风建设中的突出问题，形成纪律严明、团结干事的新局面，为运营筹备工作又好又快开展提供有力保障。

二、主要措施

1、明确分工，强化责任。按照党风廉政建设责任制要求，狠抓作风效能建设活动的落实。采取了部门负责人主抓、各科室主任分工负责合力抓、什么问题突出就抓什么的措施。领导干部以身作则，带头开展作风效能建设工作，一级带着一级干，一级做给一级看。

2、广泛发动，提高了认识。各科室通过各种形式，大力宣传了加强作风效能建设的重要意义，增强了工作人员“作风效能建设从我做起”的自觉性，确保了作风效能建设

活动的深入开展。

3、加强监督，注重实效。把开展加强作风效能建设与各项工作的落实结合起来，与解决各种问题结合起来。及时对开展作风效能建设情况督促检查，及时纠正了存在的问题。通过督促检查，我部作风效能工作得到了全面提高。

三、取得的效果与经验

一是自我剖析，触动灵魂，工作作风在变。开展活动后我部全员积极主动查找自身问题，深入剖析原因，全员的发展意识、大局意识、责任意识、服务意识明显的增强。

二是正视不足，奋发有为，工作效能在变。通过寻根挖源、思过改过，我部员工无论在责任意识、发展意识、大局意识、服务意识还是在工作能力方面，都有了明显提高，干部自觉服务，有力地推动了运营筹备工作的开展。

今后我们还将进一步高标准、严要求，持之与恒，将作风效能建设作为一项经常性工作抓紧抓好，为打造效率地铁、构建和谐交通、发展运营事业做出应有贡献。

技术调度部

二○一○年十一月二十六日

第四篇：作风效能建设总结

排水管网管理所加强作风效能建设

工作总结

根据公司党总支部署和要求，排水管网管理所坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步增强“服务社会、服务群众、服务发展”为重点，围绕转变作风、提高效能，扎实开展各项活动，现将有关情况总结汇报如下：

一、加强制度建设，规范服务行为，逐步建立作风和效能建设的长效机制

用制度管理人、用纪律约束人是作风和效能建设的根本。我所作为公司对外服务窗口部门，“转变工作作风，提高服务质量”是我们永恒的追求。去年10月，管网所成立以来，我所从完善各项制度入手，努力建立作风和效能建设长效机制。

去年来我所制定零星工程流转单、泵站调度联系单、市区污水管道封堵联系单等各类表格，完善《排水管道维护安全作业规程》、《污水管道下井作业规程》等作业规程，组织职工学习并严格按照规范行事。为规范所内疏通、抢修等日常工作，我所完善了各类台账以及会议纪要，将每天的工作完整记录在案，按月检查当月的计划完成情况。

二、转变观念，探索新方法，提高管道养护质量 因建设年代长、以往管理不到位等原因，市区部分污水窨井中有较多的建筑垃圾。针对市区部分污水管道“通”而不“畅”的情况，如继续沿用传统的“封堵、降水、人工下井清挖”模式，投入的人力、物力相当大，而效果不佳。我所积极探索管网养护新模式，推动管网养护精细化，与潜水作业单位签订长期合作协议，查明原因后由潜水员直接下井作业，大大提高了养护效率，也适当规避了人员下井安全问题。

去年在疏通班一名驾驶员患病治疗离岗以及我所疏通车设备并不先进的情况下，我所全年疏通污水管道94.4公里，超额完成在年初制定的干管疏通养护任务。对市区东环路、莫邪路、西北街等12条道路污水干管精细化养护，完成污水管道精细化养护7.9公里，拆除管道遗留封头14处。解决了现代花园、里河新村、养蚕里新村、娄江新村、平门二村等污水管道堵塞、满溢等重点、难点问题。市区污水管道逐渐由“通”变“畅”。

三、加大管理力度，确保支管养护工作的良性发展 排水支管是城市污水管网的起端，是排水系统中与市民联系最紧密的部分，污水支管的畅通更是直接影响居民室内排水系统的正常运行。排水支管的管理水平直接影响着民生，去年来我所加大排水支管养护的管理力度，力保排水支管畅通。

去年年初我所导入培训机制，对支管养护中标单位进行培训，培训内容主要包括《城镇排水灌渠与泵站维护技术规程》（CJJ68-2007）、《排水管道维护安全技术规程》（CJJ6-2009）等。让养护单位清楚排水支管日常养护做什么、怎么做，有效地提高了支管养护的效率。

去年我所对原有的支管养护考核制定进行修订，加强排水支管日常养护的常规管理，跟踪管理养护单位年初所制定的养护计划。通过日常巡查、月度考核与季度考核等机制督促养护公司履行养护义务，保证养护质量，提升养护水平，一般支管做到养护一年两次，重点节点经常养护。去年全年完成支管养护2240公里。

四、加快管道抢修的速度，提升管道维修的水平去年来市区污水管道突发事故异常多，这些事故点往往也是市区污水管线中的一些关键点，影响巨大。而因为污水管线铺设在地下，情况一般都比较复杂。面对这类问题我所转变作风，不等不待、不依不靠，依靠自身的力量在较短的时间内解决问题。

去年夏天，南环路友联二村段污水压力管道损坏，南环路压力管道是城南泵房向福星污水厂传输管道，这段管道的完好通畅事关市区城南区域居民的生活。发现问题后，我们一方面精心准备抢修流程，保证施工单位能够及时进场施工；另一方面摆出姿态，扭转道路开挖、交警等审批部门“污水管道无抢修”观念，采取边抢修边办手续，保证抢修工作及时进行。该段抢修工程从发现问题、办理手续、道路开挖找漏点、降水、管道修复仅用40小时完成。

污水管网修复的传统修复模式是开挖修复，但是目前市区特别是古城区一些路段，污水管道开挖修复交通的影响大，开挖申请周期较长，开挖马路又会被市民诟病为“拉链马路”。对此情况我所积极探索污水管道修复新技术，以提高污水管网修复的效率。根据管道损坏特点，有针对性引进国内比较先进的管道修复技术。

五、勤于分析，不断总结，提高便民热线工单工作处理质量

我所是公司便民中心热线工单处理的重要部门，市民对投诉的处理满意度是评价我所工作的重要指标。今年以来我所明确便民中心工单处理首问负责制，迅速处理热线工单，处理工单不推诿、不扯皮，对热线工单处理由“完成”向“做好”改变。

针对我所处理工单数量较大的情况，去年7月份开始，我们对便民中心热线工单分类统计、认真分析，提出有效投诉概念，同公司生产处就工单分派做了协商并达成共识。同时我们对工单，特别是重复投诉工单进行系统分析，提出较为缜密的处理措施，并为今后同类问题处理提供经验。下半年工单数量较上半年有所下降。

六、摆正位置、转变作风，服务民生，保证市民利益 民生是发展之基，和谐之本。去年来我所积极转变作风，以保障污水管道畅通来服务民生、保障民生。

去年11月我所接到官渎花园小区居民的求助，反应该社区污水管道堵塞严重，污水无法排出。经过现场勘查后发现，该小区污水管道虽已经接入污水干管，但6年来小区物业未进行养护，导致污水管道堵塞严重。所工作人员人花了3天的时间对该小区的污水管道进行了义务疏通清理。2010年新湘苑社区、东环社区、莲花社区个社区到公司送来锦旗7面，对我们急居民之所急，忧百姓所忧，不论是本职工作，还是分外之事，第一时间为居民排忧解难表示了感谢。

第五篇：教师作风效能建设总结

作风效能建设工作报告

开展效能建设活动是落实中央关于建立高效行政管理体系和建设一支高素质干部队伍的重要措施，是改变当前机关管理中不良现状的迫切需要。通过学习我认真地剖析了自身存在的问题，我深刻领悟到了效能建设学习的精神实质，受到了很大的鼓舞，也深深认识到学习对自身建设和工作的重要意义。在不断提高业务素质的同时，爱岗敬业、教书育人、甘于奉献。现将自己作风效能建设工作汇报如下：

一、个人存在的问题和不足。

1、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

2、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

3、学习的自觉性不高，没有充分利用学校的教育资源服务于教学。

虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，有时也能主动钻研。但平时事物性的事情一多，自己就松懈下来了，自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习得不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着的、与本职工作有关的内容，对党的有关知识和精神总是被动地学习，甚至觉得这是党员干部的事情，与自己没有多大关系，只有做好本职工作就行。究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总觉得时间不够，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

二、下一步的整改措施。

1、加强学习，提高素质，树立良好的师德形象。

认真学习政治理论和教育法规，不断提高自身思想道德素质，转变教育理念，坚持依法治教，检查纠正自身存在的问题与不足，不断规范自己的言行，严于律己，扎实工作；严格遵守《教师职业道德规范》，全心全意为学生服务，力争做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，教书育人，为人师表，以爱岗敬业和无私奉献精神，在社会上树立良好的职业道德形象。杜绝教师参与赌博，玩游戏，工作期间饮酒等不良行为发生。

2、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

3、牢记党的宗旨，一切从学生出发，站在学生的角度多为孩子想想。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的教育方针、路线、和政策。在实际工作中，多站在学生角度设计教学，多和学生进行心灵的沟通，在“心情预报站”中将学生的思想问题提前消化，多和学生做朋友，以和谐的师生关系赢得更好的教学效果，让学生开心、让家长放心，全心全意为学生服务，全心全意为家长服务。

4、端正态度，转变作风，提高工作效能。今后的工作中，我们要树立以事业为重，以大局为重的思想观念，团结协作，谋求发展大计。始终坚持把学校利益放在第一位，个人利益服从集体利益坚持以提高质量为中心，全身心地投入教育教学，学习教育理论，提高教学艺术，做到认真分析教材、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。精心设计教案，上好每一节课，当天的任务当天完成，绝不拖泥带水。严格要求自己，做好学生的表率，要求学生做到的自己要先做到。绝不允许上课接打手机，代批作业等不良行为在自己身上发生。

5、坚持“以人为本”，促进学生健康成长。

青少年是祖国的花朵，未来的希望，如何把他们培养成为社会主义现代化建设者和接班人，是我们每一位教师神圣的职责。作为教师，我们要坚持以人为本的教育思想，用爱心去实现自己的人生价值。引导学生健康成长、全面发展。在思想上，坚持以正面教育为主，采取多鼓励、少批评的方法激励学生积极向上。在学习上，耐心启发诱导，开发学生智力，激发学习兴趣，培养分析问题和解决问题的能力。在生活上，重视养成良好的生活习惯和文明行为，培养学生的自信心。以高度的责任心和事业心关爱每一个学生的成长和发展。坚决杜绝歧视侮辱后进生的现象发生，决不允许体罚和变相体罚学生的现象存在。

总之，在今后的工作中，我要严格要求自己，以《教师职业道德规范》约束自己的行为，严于律己，扎实工作，全心全意为学生服务，不断提高教育质量，为促进教育事业的发展奉献自己的一生。