第一篇:宝鸡文理学院2013年下半年形势与政策课考试试题
宝鸡文理学院2013年下半年形势与政策课考试试题
1、你如何看待中国梦是中国特色社会主义重大思想理论成果?(40分)
2、谈谈你对社会主义核心价值观的认识及如何培育和践行社会主义核心价值观。(30分)
3、试分析中国文化软实力的内涵。(30分)
4、作为一名大学生,你如何正确认识当前开展群众路线教育实践活动的必要性与重大意义。(30分)
5、你如何认识新一代中央领导集体关于中国外交的新理念、新布局、新风格?(30分)
注意事项:
1、第1题为必答题,其余各题中同学们可任选3题。
2、答题用学校统一的答题纸,先写明题号,再进行答题,每一题字数控制在600---800之间。主题要明确,条理要清楚,字迹要工整。
3、本门课程考试采取开卷形式进行。同学们可以携带参考资料,但一定要独立思考,不能照抄照搬。
思政部形势与政策教研室
2013/11/14
第二篇:形势与政策课考试
形势与政策课考试所依托的“我的中国梦”征文基本内容如下:征文比赛以“我的中国梦”为主题,旨在对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育并引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
其主题内容是:围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
第三篇:形势与政策考试试题
形势与政策考试试题
一、思考题
1、你为有中国特色的“乡村振兴”提点建议?
2、作为青年学生,在新时代应该练就哪些过硬本领?
3、请结合历史和现实思考,为什么说社会主义改变了中国的命运?
4、如何理解我国当前发展的“不平衡与不充分”?
5、我国经济长期向好的动力来自哪里?
6、如何看待中美贸易纠纷?
二、相关要求
1、随堂闭卷考试。
2、使用统一答题纸(正反两面)作答。
3、内容思路清晰,层次分明,有自己的见解
4、考试当天选其中两题,每一大题600字以上。
第四篇:宝鸡文理学院现代教育技术试题
2011年现代教育技术试题
一、选择题
1.以下是行为主义学习理论流派代表人物的是()A.戴尔B.布鲁姆C.皮亚杰D斯金纳
2.以下说法正确的是()
A.尽量选择较多的媒体,以实现多感官刺激。
B.多媒体就是多种媒体的线性组合。
C.尽管新媒体不断出现,功能不断扩大,但不可能完全代替老的媒体
D.多媒体肯定比单一媒体好
3.布鲁姆提出的教学目标分类理论中,他把教学目标分为()三大领域。
A.了解、理解和应用B.认知、情感和动作C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略
4.不属于教学设计中学习者特征分析的是()
A.学习目标 B.学习者一般特征C.学习风格 D初始能力
5.教学评价按照功能分为()。
A.计划评价、项目评价、产品评价B.自身评价、相对评价、绝对评价
C.定性评价、定量评价D.总结性评价、形成性评价、诊断性评价
6.教学设计分为()三个层级。
A.系统级、产品级、课堂级B.教育局、学校、教师
C.国家级、省级、市级D.教师级、学生级、课堂级
7.下列不属于搜索引擎的是()A.YahooB.WebquestC.GoogleD.Baidu
8.下列部署以教育技术理论基础的是()A.学习理论B.教学理论C.计算机理论D.传播理论
9.下列哪个是行为主义的基本观点()
A.学习者的背景知识对于学习很重要B.学习是认知结构的组织与再组织
C.学习过程是一个顿悟的过程D.学习是刺激与反应的联结
10.教师借助评价中所反馈的信息不断调整优化自己的教学方法,这是利用了教学评价的()功能。
A.调控功能B.教学功能C.激励功能D.诊断功能
二、填空题
1.戴尔的“经验之塔”理论把人类经验的获得分为:
和
等三个发展阶段。
3.教学策略的设计和开发涉及五个主要成分:、4.教学媒体按照作用于人类的感官的不同分为:、、、三、1.2.3.4.四、1.2.3.4.五、名词解释 积件 教育技术(AECT94)网络课程 教学系统设计 简答题 多媒体课件的特点有哪些? 现代远程教育的特征是什么? 信息技术与课程整合的具体目标是什么? 教育技术的主要实践领域有哪些? 论述题 2.远程教育经历的由19世纪中叶兴起的、20世纪初兴起的20世纪末期出现的讲授法事最常用的教学方法,大家通常认为它只适合学生的被动学习,你认为呢?
第五篇:形势与政策课考试复习参考
形势与政策课考试复习参考
一、2012年7月23日,省部级主要领导干部专题研讨班在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。在讲话中,胡锦涛总书记强调建设社会主义文化强国的方向、方针和原则是什么? 在谈到建设社会主义文化强国时,胡锦涛强调,建设社会主义文化强国,是我们党把握时代和形势发展变化、积极回应各族人民精神文化需求作出的重大战略决策。我们要坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,树立高度的文化自觉和文化自信,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
二、我国2012年农业农村工作的总体要求是什么?
会议确定2012年农业农村工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会以及中央经济工作会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,同步推进工业化、城镇化和农业现代化,围绕强科技保发展、强生产保供给、强民生保稳定,进一步加大强农惠农富农政策力度,奋力夺取农业好收成,合力促进农民较快增收,努力维护农村社会和谐稳定。
三、2012年下半年我国经济工作的总体思路和主要任务是什么?
准确把握今年下半年经济工作的总体思路,就是要以加快转变经济发展方式为主线,坚持稳中求进的工作总基调,把稳增长放在更加重要的位置,以扩大内需为战略基点,以发展实体经济为坚实基础,以加快改革创新为强大动力,以保障和改善民生为根本目的,统筹当前与长远,更加注重拓宽增长空间,更加注重提高增长质量,更加注重激发发展活力,更加注重共享发展成果,着力破解经济社会发展中的难题,促进经济平稳较快发展,保持社会和谐稳定,努力实现经济社会发展预期目标。
准确把握今年下半年经济工作的主要任务,充分认识切实加强和改善宏观调控、切实抓好农业生产、切实加快转变经济发展方式、切实推进改革开放、切实保障和改善民生、切实防范经济风险等六个方面工作的重要性,切实把思想和行动统一到中央对经济形势的分析判断和各项决策部署上来。
四、理解当前的两岸关系发展形势,需要把握好哪几个方面?
理解当前的两岸关系发展形势,需要把握以下几点。一是要继续巩固深化两岸双方政治互信。新形势下,两岸双方继续巩固和增进政治互信,仍然是两岸关系保持良好发展势头的关键和前进动力。二是继续深化两岸经济合作。加强两岸经济合作,有利于两岸经济优势互补,实现共同繁荣。当前的重点是加快推进两岸经济合作框架协议后续协商,使两岸经济合作不断向前迈进,在机制化建设方面不断取得新成果。三是持续推进两岸协商谈判。通过两岸协商谈判解决问题,是发展两岸关系的重要途径。我们将持续推进两会商谈,争取达成更多成果,对更广泛的两岸交往作出制度化安排,造福两岸同胞。四是继续加强两岸文化交流和人员往来。继续鼓励和支持开展形式多样的两岸文教交流活动。促进两岸民众和社会各界加强交往,不断增强两岸同胞一家人的观念,不断凝聚支持两岸关系和平发展的共同意志,为巩固深化两岸关系和平发展提供强有力的民意支撑。五是继续反对“台独”分裂活动。“台独”势力仍然是两岸关系和平发展的最大障碍和威胁。我们对“台独”要保持高度警惕,坚持反对各种“台独”言行。