辅导答疑管理规定

第一篇：辅导答疑管理规定

辅导答疑管理规定

辅导答疑是教学过程中一个必不可少的教学环节，也是保证教学效果的重要手段。为确保辅导答疑活动能够稳定有序地进行，特制定如下实施办法：

1．时间：周一至周五晚间进行，时间为夏令19:30—21:30，冬令为19:00—21:00。

2．地点：教研室、答疑室、教室、实验室、工房、机房均可，由任课教师与任课班级协商决定。

3．答疑次数：各任课教师每周至少安排一次辅导答疑，可安排助课教师进行辅导答疑。

4．各任课教师在开学一周内选择辅导答疑时间和地点，并明确告知学生，然后将辅导时间和地点报教研室，教研室主任汇总后填写本教研室辅导答疑安排表。

5．每学期第三周将答疑安排表报教务处，经教务处确认后执行。如有更改须报教务处进行调整。

6．各任课教师应准时到岗，教务处将不定期抽查，对于两次未在岗的教师，给以通报批评。

7．本规定自公布之日起执行，原《辅导答疑暂行办法》同时废止。

8．本规定的解释权归教务处。

教 务 处

二○○四年十

第二篇：辅导答疑制度

辅导答疑制度

为了及时解答学生在学习过程中的疑难问题，增强教学针对性，提高教学质量，经教研室全体教师研究，特制定本制度。

1、每位主讲教师除了完成课堂教学任务外，必须自觉地深入到学生中去了解学生学习情况，辅导学生进行自学，及时解答学生提出的疑难问题。

2、每位主讲教师每学期进行辅导答疑的时间不少于4课时，几周内集中讲完的课程要求在授课内容结束后第二周进行一次平时辅导答疑；贯穿整个学期的课程每月进行一次集中辅导答疑，辅导答疑的具体时间与地点，由主讲教师确定，并提前通知学生。

3、主讲教师进行辅导答疑时必须认真负责。做到有计划、有记录。答疑时，必须坚持四项基本原则，切实贯彻教学大纲的要求，并密切结合国内外形势和党的方针、政策的新变化，做到理论联系实际。

4、在每门课程考试之前，任课教师至少安排2个课时进行集中辅导答疑。在辅导答疑过程中，不得泄露考试内容。

5、每位主讲教师在课程结束后，要向教研室主任汇报辅导答疑情况。教研室主任要定期对主讲教师的辅导答疑情况进行检查。教师的辅导答疑情况要作为年终考核的重要依据。

儿少与妇幼保健教研室

2013年1月

第三篇：教师辅导答疑要求

教师辅导答疑要求

充要问进段

1．实课环节题，学习。

辅堂。指方

导教其导法

答学目学，疑内的生同

是容是自时

课，为学也

堂因了，是

教材帮启教

学施助发师的教学学检

重，生生查

要提解思教

补高决考学

充教学，效，学习帮果

是效中助的完果的学重

善的疑生要、重难改手

2．辅导答疑方式

辅导答疑可采取集中辅导和个别辅导相结合的式，对学生提出的普遍性疑难问题，要加以汇集行集中辅导，对基础较差、学习方法不当、学习困难的学生，应给予重点个别辅导。在辅导答疑过程中，应重视因材施教，既要热情帮助基础较的学生，又要注意发现与培养优秀的学生。3．辅导答疑安排

学院每周对每班安排两次固定辅导时间和地点，教师至少每周辅导一次，也可在两次固定时间之外的晚自习时间对学生辅导答疑，每次教师辅导须做好辅导登记。

教师辅导答疑登记表每班每周一张，由各班学习委员负责向督导室按时报送。

4.要有计划、有准备地进行阶段性辅导。对因病、因公请假缺课的学生，条件允许时任课教师应及时给与辅导帮助。

5.教学督导、教务处、系部应在适当时候抽查教师辅导答疑落实执行情况。

6.教师对学生的辅导答疑工作将作为教师教学工作考核的重要组成部分，纳入教师教学工作考核指标体系。

本制度自下发之日起执行。本规定的解释权在教务处。

芒山一中教务处

2011.9

方进有的差

第四篇：晚自习辅导答疑要求

晚自习辅导答疑要求

课外辅导及晚自修答疑是教学工作不可缺少的环节，也是教学工作的一种继续，是贯彻因材施教原则的具体措施。辅导教师要根据学生的基础、态度、兴趣爱好，因材施教辅导，以个别学生为主，集体辅导为辅。内容包括解答疑难问题；作业辅导；对学习成绩优异的学生进行个别指导，扩大知识领域；对基础较差的学生应耐心辅导并给予学习方法方面的指导。

一、具体要求

1、按时到指定教室进行辅导答疑。

2、在晚自修答疑期间，不得在走道上大声喧哗、闲谈，应注意维持辅导班级的晚自习纪律。

3、辅导态度要和蔼可亲，耐心认真，不能因学生提出问题幼稚可笑或离奇古怪而置之不理，更不能嘲笑、挖苦讽刺。

4、注重辅导方法，着重培养学生独立思考、自己解决问题的能力，加强学习方法的辅导。

5、未经值班领导同意，不得私自请人替代辅导或自行调整辅导时间。有病有事不能辅导，应向值班领导请假。

百分教育2013年1月1日

第五篇：辅导学校教师管理规定

XX教育教师管理规定

1、教师要提前30分钟确认授课教室并开启教室空调，提前5分钟到达教室准备上课。下课后，教师负责关闭空调，关好门窗。在没有专职保洁员的情况下，负责简单打扫授课教室的卫生。

2、教师备课要做到备教材（深入钻研教材与教学参考资料，突出重点，突破难点）；备学法（全面掌握学生的学习基础、学习兴趣和智能状况，教学从学生的实际情况出发）；备教法（教授方法，是辅导学校生存发展的关键因素，教师一定要以教授学生简便高效的学习方法为教学任务重点）。

3、教师要按学校作息时间办公，不得无故迟到、早退，空课时间应在办公室办公备课，不做与工作无关的事（兼职教师根据情况另行规定）。

4、教师要按时上课，不随便调课，上课时间不接打电话，不接待来访，不随便离开课堂去做与教学无关的事情（特殊情况除外）。

5、下课后，教师要认真确认学生是否有家长接走，确保学生的人身安全。没有家长接走的学生，教师要一直等家长到来才可以离开。

6、教师要与家长保持密切沟通，将学生的进步和需要改进的不足及时与家长沟通，共同促进学生的发展和成长。

7、上课期间，教室要有安全意识，课堂上尽量避免安排危险的课堂游戏和活动，以免学生发生意外。

8、教师要注重仪表礼貌，服饰要庄重大方，不穿奇装异服进课堂，不浓装艳抹，严禁在教室内吸烟。

9、教师请病假必须持有医院证明，请事假者应先写好请假条，请假需经校长签字同意后方可休息。对无故旷工者，将给予旷工一天扣三天工资的严格处罚。

10、全职教师离职要求提前30天提交离职申请报告，兼职教师离职要求提前15天提交离职申请报告，经校长签字同意后方可离职。对违法规定者，将按照旷工情况予以严格处罚。

XX教育 2018年7月21日