高一第一学期综合训练答案

第一篇：高一第一学期综合训练答案

高一第一学期综合训练

（一）参考答案

一、现代文阅读：

1、答案：Ｂ〔从原文第三段“人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元„的类似”可知该句并非“人会迷路”的原因。〕

2、答案；Ｂ〔从原文第四段“几乎不考虑几何学知识”可知，该项犯了以偏概全的错误。〕

3、答案：Ｄ〔Ａ说法太绝对Ｂ感觉比现代人更敏锐“缺乏依据，文章说明的只是动物的”“导向能力”比人类的强。Ｃ因果倒置，人类是“为了找到回家的回路”才绘制地图，发明„定位系统的〕

二、文言文阅读(23分)

4、C(A、使„„跟随；B、隔阂，嫌怨；D侍：陪坐）

5、A（③是范增的举动，④是项羽答应项庄的请求。

6、B（不是表忠心，是想让项羽杀掉刘邦）。7略。

8、用拟人手法，写出瀑布不辞辛劳、不畏艰难的精神。

9、托物言志，实中有虚，这“瀑布”形象乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身，耐人寻味。

10、略。

11.【答案】D（3分）B（2分）A（1分）。

【解析】本题主要考查学生对小说有关内容的分析和概括能力。A．万众瞩目”有夸张意，而选项中的表意属于写实；题目还有吸引读者的作用。C.首段是叙事而非议论。E.“极具鲁南山区的地方色彩”的是小说中写到的鲁南生活习俗，“使读者如身临其境般”的说法言过其实。

(2)【答案】①前一次表现月色明亮的环境特点，推动对饮谈话的情节；②后一次渲染轻松的气氛，暗示事情出现转机。

【解析】本题主要考查学生分析小说中环境描写作用的能力。每答对一点给3分，意思答对即可(3)【答案】①理解父亲，关心儿子；②憨厚朴实，善于引导；③对幸福的含义有自己的理解。【解析】本题主要考查学生赏析作品人物性格的能力。每答对一点给2分，意思答对即可。(4)【答案】观点一：优越的物质生活条件能够给人带来幸福感。观点二：优越的物质生活条件并不能给人带来幸福感。观点三：优越的物质生活条件有时会破坏幸福感。观点四：幸福感与物质生活条件的优越与否没有必然联系。（自圆其说即可，要求扣住文章主题）

【解析】本题考查对小说从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴的探究能力。不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。12

(1)（3分）答C给1分，答A给2分。（A项表述不完整，还表现了熊全治对苏步青的感激之情。E项表述太过绝对，可将“必须”改为“需要”。B项苏步青是1931年4月归国。D项，本文的侧重点是苏步青，所以此事是为了说明苏步青是如何走入神秘的数学王国的。）

(2)（5分）①爱国敬业，执著信念。尽管生活贫穷，条件艰苦，但为祖国培养人才的信心始终没有动摇。②治学严谨，教学有方。如每次上课都要重新备课，吸纳国际新成果等。③勤奋刻苦，不畏艰难。求学时期，曾经在4年里演算了上万道习题，④文理兼治，兴趣广泛。作为数学家，他具有深厚的文学和史学功底。（四点。每答对一点给1分，全对满分。意思对即可。）

（3）（5分）①材料典型，且真实可信；②具有文学性；③通过细节表现人物。④评传结合。（四点。每答对一点给1分，结合文本给1分。意思对即可。）

（4）（5分）求学上，要勤奋刻苦，坚持不懈，严格要求自己。（1分）（结合文本，略，1分）学习中也要踏踏实实，要锐意进取。（结合自身提出启示1分）

治学上，要态度严谨，具有创新精神，要有一定的方法，提携后进。（结合文本，略，1分）学习和生活中也要有一个严谨的态度，同时也要勇于探索、开拓。（结合自身提出启示1分）

13．D（A．洗耳恭听：谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B．高山仰止：比喻崇敬仰慕。C．师出无名：指出兵没有正当理由；泛指做某事没有正当理由。D．暗送秋波：原意指暗中眉目传情，后多引申为献媚取宠，暗中勾搭，多含贬义，符合意境。）

14．C．（A语序不当，应该是“国际社会特别是俄罗斯”。B．介词使用不当，应当“从„„中”得到力量，而非“在„„中”得到力量。D．“爆满”不合逻辑。）

15.A

【解析】思路一：入手点⑤①④连接，排除BC；比较A和D，看③的位置在首还是在尾，横线前谈论“社会性”，横线后谈论“道德”，所以③在首位。思路二：①②③⑤都谈论“人与社会”，④过渡到“道德”方面，故排除CD；又因为①④相接，故排除B。

16、与其痛恨荒漠，不如播种一片绿茵；与其抱怨寒冬，不如燃起一丛篝火。与其憎恶风雨，不如撷取一片彩虹；与其抱怨山高，不如搭起一架云梯。

17、中学老师推荐的书目和中学生喜欢存在较大差异。

18、作文提示：

立意提示：

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？

沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？ 一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神． 心动不如行动。

第二篇：高一第一学期综合评语

1.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

2.我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励!

3.××× 独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。

4.××× 每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正;而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。

5.××× 我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素;只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

6.××× 读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。

7.××× 性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。

8.××× 在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。

9.××× 你好像阳光一般的热情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己，在学习上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。

10.×××你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩，一直兢兢业业地学习，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去观赏一些秀丽的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”

11.××× 笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦，也很有毅力，将来一定会学有所成的。在今后的学习中，建议你可以多多与同学和老师交流，找准学习方法，提高课堂的听课效率，使自己的学习能事半功倍。

12.××× 昨天已经永远地过去了，而明天却永远都不会到来，我们所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虚的;而只有今天，才是实的。所以，请你忘却昨天的不得意，也不要过度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

13.该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

14.该生 热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放弃。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。

15.该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。

16.该生 是一名遵纪守法的学生，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。她对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学习，爱动脑筋，努力.坚持.刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说;“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力，重视友谊。思想开放，勇于创新情。该生有好的生活习惯，不吸烟不喝酒。

17.该生 是一名遵规守纪的学生，她尊敬师长，礼貌待人，团结同学，热爱集体，集体观念强，有强烈的责任心，爱好学习，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物，该生喜欢欣赏和体验生活。

18.×××在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的`时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。

19.×××学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。

20.×××你在学习上比较自信，在生活中也很乐观，可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨，你的求学之路必将更加宽广。

21.××× 在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。

22.×××有高度的责任感，有强烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法，提高自己学习的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个社会，有实力自然会有魅力。

23.×××有理想，有抱负，有自信，这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是，理想如何实现，抱负如何施展，自信如何树立，都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力，充分利用好上课的时间，使自己每一天的学习都充实愉快，并且达到“日日有所得”的目的。

24.你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真，看得出来你非常用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情，在下学期继续努力，老师相信你一定能取得更大的进步!

25.有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应该相信自己的能力，虽然平时你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的能力，你应该稳定在班级的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回报!加油啊!

26.你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

27.你本期来，表现令人满意，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，积极响应班级活动，和同学们也能和睦相处，乐于助人，遵守校纪班规，不做违纪的事。在学习上，你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲，做到了不懂就问，因此成绩有进步。

28.在班级工作中，你是老师的好帮手。关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

29.回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你在学习时间上给了自己充分的保障，很少迟到，练习题做得较多，经验丰富，有不懂的问题能及时向老师请教，因此成绩进步明显。

30.你是个懂礼貌、明事理的孩子，脚踏实地、勤奋好学，关心集体，热爱劳动。虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

1.你是班级的数学科代表，老师很高兴选择你担任这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度，包括上课的听讲是否及时而有效，包括功课的完成是否严谨而认真。下学期，愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!

2.我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长，是个善良、真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓励，你便会勇敢走下去，希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

3.可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!

4.其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!

5.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!

6.你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步!

7.你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话!

8.你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合自己的学习方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难!将事前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足精神再迎战!你能做到的，蔡炜，加油!

9.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

10.不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!

1.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

2.你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力!

3.你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步!

4.你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

5.你给我的第一印象是有些沉默，其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!请继续秀出真实而精彩的你!这半个学期的学习有点力不从心，请保持谨慎和细心，保持好的学习习惯，及时弥补所缺漏的环节，大步向前进!

6.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

7.你是一个真诚待人、温柔可爱的女生。也许是因为你有些不紧不慢的性格，所以在学习上有时候行动力不够坚决，造成了学习成绩的不稳定。请多利用假期时间好好补缺补漏，向上的姿态才是最重要的!

8.老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾!

9.其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己!还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习!

10.你知道吗?在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力!

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第三篇：2013-2014学年第一学期期中考试高一语文答案

2013-2014学年第一学期期中考试

高一语文试卷答案

一、1.D 2.C3.D

二、4答案 B

5答案D

6答案A

三、8答案(1)秋风吹到少妇身上，照理说应该会让她感到寒冷，但诗人写完这层意思后，没有写少妇自己的寒冷感觉，转而去写“妾忧夫”的心理活动。前后两层意思跳跃，恰如其分地表现出少妇对丈夫的体贴入微，十分逼真。

(2)本诗采用了第一人称内心独白的手法，用“妾”的口吻来表达，通过寄书前后一系列的心理活动——从念夫到忧夫，从寄书前和泪修书到寄书后的思念——生动地展现了女主人公的内心世界。这种写法便于表现主人公的心理活动，能够轻易地进入人物的内心世界，便于抒发感情，增强真实感，容易使读者信服。

四、10、CD（A.作者没有对小园的留恋 B.不是直接抒发 E.“无论如何她实现了自由和快乐”不对。）

11、作者站在废园外，耳闻目睹了一个少女死亡的悲剧，对一个不识面容的少女的生命表现出如此热烈的关注，充分表现出写作者爱心的深厚和强烈，充满了人道主义的“慰藉生命”的哲学意义。（2分）暗示在废园外，“废园”到处可见，惨剧遍布国中，敌人罪恶滔天。（2分）

12、作者笔下的“红花”“绿叶”欣欣向荣，带着旺盛生命，烘托出了少女生前的鲜活形象。（2分）反衬了楼毁人空的悲凉景象，增强了对日本鬼子的控诉力量。花是日本空中武士罪行的见证者，它们见证了整个轰炸过程和女主人的死亡。写花的寂寞悲戚，实写人的悲伤痛苦。（3分）

13、（1）大轰炸后，“只有园子里还盖满绿色，花还在盛开”。（第4段）（2）绿色使我“舒畅”，园子已经“复法”，红花绿叶带着旺盛的生命力。（第5段）（3）我眼前只有一片黑暗，但是花摇头的姿态还是看得见的。（第10段）（该题5分，答一例2分，答出两例满分）

五、14、D15、C16、B【解析】杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。鼎力相助：鼎力：大力；助：帮助，支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。敬辞，只能用于别人，不能用于自己。遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。后泛指结交了不正派的人。罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。

17、A18、D

19．D

六、20.【解析】本题要求给新闻拟写标题。题目是文眼，因此必须紧扣文本内容，抓住这则

新闻的核心。这则新闻的导语部分包含的主要信息有：主要的人（哈佛大学的泰勒·本·沙哈尔博士）、主要事件（呼吁阅读《道德经》）。将这些信息提取后，再按照字数的要求进行压缩和整合即可得出答案。

参考答案：哈佛博士呼吁阅读《道德经》。

21.示例：如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；如果你是一弯月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉。假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣

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第四篇：高中化学第一学期高一期末考试20131227答案

第一学期高一期末考试化学试题答案

一、选择题（本题包括17小题，第1~5题，每题2分；第6~17题，每题3分，共46分。）

1~5小题：C、A、C、D、D6~10小题：D、B、B、D、C

11~15小题：C、D、D、C、B16~17小题：A、B

二、非选择题（本题包括6小题，共54分）

18．（共6分）

（1）（2分）①②（2）（2分）④⑤（3）（2分）③

19．（共8分）

（1）（1分）①

（2）（3分）胶体（1分）①③（2分）

（3）（4分）2FeCl3 + Cu == 2FeCl2 + CuCl2（2分）；取试样少许滴入硫氰酸钾溶液，溶液显红色，证明溶液中含有Fe3+（2分）（其它答案合理则同样得分）

20．（共10分）

（1）（2分）Mn（或锰）；KI（或碘化钾）

（2）（8分）① Cl2 ；NH3（2分）②6（2分）③3：2（2分）④14（2分）

21．（共10分）

（1）（4分）SO2；AgCl

（2）（2分）2 Fe2 + +Cl2 == 2 Fe3 + + 2Cl-；

（3）（2分）4Fe（OH）2+O2+2H2O==4Fe（OH）3

（4）（2分）Fe（OH）3+ 3H+ == Fe3+ + 3H2O

22．（共12分）

（1）（2分）①②（2）（10分）①向上（向外）抽动铜丝，使铜丝脱离浓硫酸（1分）；

②品红试液退色（1分），漂白性（1分）；

③氯水（或溴水、碘水）（1分），Cl2 + SO2 + 2H2O == 2HCl + H2SO4（2分）；

④将①中大试管中冷却后的部分液体沿烧杯内壁缓慢注入盛有适量水的烧杯中，并不断搅拌（2分）； ⑤ 在装置③处连一个装有NaOH溶液的洗气瓶，以吸收有毒尾气（2分）

23．（共8分）（1）（2分）NO；NO2

（2）（2分）Cu（NO3）2

（3）（2分）Cu+4HNO3（浓）== Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O（任写1个）

（4）（2分）0．05

第五篇：综合知识训练答案

答案

综合知识训练

（一）1.填成语例：

很少的几句话：

（三）言（两）语很少说话：（孤）言（寡）语

巧妙动人的好听话：（花）言（巧）语随口乱说的话 ：（胡）言（乱）语

2.古代常用称谓代替年龄。请写出下列年龄的称谓:

６０岁（花甲）７０岁（古稀）

3、补充歇后语

(1)十五个人聊天——七嘴八舌(2)猪八戒照镜子——里外不是人

(3)茶壶煮饺子——心中有数(4)麻绳拴豆腐——提不起来

4、改错别字：

明察秋豪（毫）不记其数（计 直接了当（截）甘败下风（拜）绿草如荫（茵）世外桃园（源）

5、写出汉字“塞”的所有sāi sài sè 读音

6、说出下列句子的两种不同意思。“鸡不吃了”

（１）、鸡不吃食了（２）、我不吃鸡了

7、填成语，使每行所填的字组成作家的名字。

长生不（老）、（舍）生取义宁死不（屈）、（原）形毕露

8、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是：鲁智深

（二）阅读知识选择

1、素有“世界童话之王”的作家是谁？（A）

2、《义勇军进行曲》是我国哪一位著名音乐家谱曲的？(A)

3、在我国古代，哪一位扮男装代父从军，忠和孝，世无双？(C)

4、选择题：《三

国演义》中过五关、斩六将的猛将是谁？(C)

5、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自哪首诗？(C)

6、以下三位画家中，最擅长画对虾的是谁？(B)

7、下面哪一首诗是诗人李白的作品？(C)

8、三国鼎立是指哪三个国家？(B9、格言“知识就是力量”的提出者是下面哪一位？(C)

10、孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，(C)家创始人。

11、被尊为“唐宋八大家”之首的是(D)。

12、《春晓》的作者是(C)。

13、我国诗歌史上被称为“诗圣”的是（B）。

14、《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，作者是（A）。

15、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（A）。

16、《童年》的作者是（C）

17、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参树”的是（B）。

18、《少年维特之烦恼》的作者是（C）。

19、历史人物“武松”出自（A）。

20、《三国演义》中，（A）赔了夫人又折兵。

21、《老人与海》的作者是（B）。

22、《游子吟》的作者是（C）。

23、《林海》的作者是（A）。

24、《红楼梦》的作者是（B）。

25、被尊为“唐宋八大家”之首的是（A）。

26、孟子是（C）学派的主要代表之一。

27、毕升发明（A）。

28、《为人民服务》的作者是（A）。

29、伟大的科学家牛顿是（A）国。

30、安徒生是一百多年前(B)。

31、诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指:（B）。

32、“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对（A）的判词。

33、“冬天到了，春天还会远吗”语出（B）。

34、《本草纲目》的作者是（C）。

36、“沙龙”一词源于（B）。

38、作家老舍的原名叫（A）。

39、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是（A）。40、《钢铁是怎样炼成的》作者是（B）。

（三）1、在中国发现的最早的人类遗存是下列哪一项？（A）。

2、我国古代秀才是指那四种才艺（Ｂ）。

3、我国历史上最早的一部兵书是指（B）。

4、我国鸟类中,消灭森林害虫最多的是（Ａ）。

5、“一问三不知”中的“三不知”是指（Ｂ）。

6、《西游记》中的火焰山是今天的（Ａ）。

7、“智者千虑，必有一失”语出自（Ｂ）。

8、下列不属于唐宋八大家的是（Ｄ）。

9、主张“人性本善”的是孟子，那么，主张“人性本恶”的是谁（Ｄ）。

10、脍炙人口的著名诗句„天若有情天亦老‟是谁的名句（Ｄ）

11、我国古代文学名作《世说新语》的作者是谁（Ａ）。

7312、成语“安步当车”中形容怎样走可以像坐车一样？（D）。

13、哪个国家的垃圾产量居世界第一（Ｂ）。

14、能够制造蜂蜡的是那种类型的蜜蜂（Ｃ）。

15、名著《茶花女》的作者是谁（Ｃ）。

16、“茅盾”是一位作家的笔名，这位作家的原名是（Ｂ）。

17、历史上的“约法三章”是由谁先提出的（Ｃ）。

18、我国四大名著之一的《西游记》共有多少回（Ｂ）。

19、老舍原名是（Ｄ）。

24、蜘蛛属于（Ａ）。

20、中国传统书画所用的是下列哪种纸（Ｂ）。

21、我国历史上„卧薪尝胆‟的典故，讲的是哪位君王的故事（Ｄ）。

22、哪座城市被称为“音乐之城”（Ｂ）。

23、“知识就是力量”是英国哪个著名的哲学家、思想家的名言(A)。

24、“物竞天择，适者生存”是以那种科学来证明的(A)。

25、远古时代的恐龙属于_____动物(B)

26、贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？(D)

28、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自(A)

一、填空（45分）

1、把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。（15分）

（1）左看看，右看看──左顾右(盼)（2）仰着头看天：昂首(望)

（3）斜着眼睛看人──侧目而(视)（4）站在高处往远看：高(瞻)远瞩

（5）看惯了，只当没看见──熟视无(睹)（6）全世界的人都注视着：举世(瞩)目

（7）看看前面，又看看后面──瞻前(顾)后（8）一下子就看得清清楚楚：一(览)无余

（9）你看我，我看你，互相对看──面面相(觑)

（10）看见别的事物，就想变主意──(见)异思迁

6、世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）

小学语文毕业复习---古诗词知识复习题

1、古诗文中“游”名胜。（30分）

下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。

(1)＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。(安徽泾县)

(2)不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。(江西九江市)

(3)京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。(江苏省南京市)

(4)劝君更尽一杯酒，西出＿＿＿无故人。(甘肃敦煌)

(5)朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。(四川省奉节县)

(6)＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。(江苏苏州)

(7)即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(四川东北部嘉陵江上游)(8)羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。(甘肃省安西县)

（9）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(江苏苏州)

(10)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(湖北武昌)

（11）(11)欲把西湖(浙江杭州)

2按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。

（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。

（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

3、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）

4、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。（4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。（6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。

（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。（8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。

（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。（10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。

（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。（12）返景入深林，复照（青）苔上。

5、在括号里填上带“春”的词语。

（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？

（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

6、在括号里填上动物或植物名。

（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。（6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。

（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。

（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。

7下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。

季节诗题作者

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）《风桥夜泊》（张继）

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）《咏柳》（贺知章）

③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）《早春》（韩愈）

④千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬）《江雪》（柳宗元）

⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬）《梅花》（王安石）

⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春）《清明》（杜牧）

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）《山行》（杜牧

8半 暗日 异 开 山低 气 千 马 功 成 万 心 一 发 强 理 壮

9比喻拟人比喻疑问夸张远近高低各不同

常见关联词的运用

1．老师常常告诉我们，（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。

2．我们（如果）不努力学习，将来（就）不能为能建设“四化”贡献力量。

3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去，（也不）愿在城里受罪。

4．你（既然）答应和我一起去看电影，（就）不应该自己先走。

5．（尽管）疼痛得满头大汗，他（还是）一声不吭。

6．王平（不仅）诚恳地接受了批评，（还）坚决地改正了错误。（不但..而且）

7．我（宁可）自己多做一些，（也不）把工作推给别人。

8．（如果）秦王真拿十五个城来换，我（就）把璧交给他。

9．（不论）干什么工作，他（都）干得很出色。

10，仙人掌的样子（虽然）不好看，（但是）生命力极强。

11．音乐（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的性情。

12．（即使）是听惯了鸟叫的人，（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。

13．（如果）侵略者胆敢侵犯我国领土，我们（就）给这惩罚性的打击。

14．（只有）在国中共产党员的领导下，全国人民团结一致共同努力，四个现代化（才）能实现。

15．我和小兰星期天总要见面，（不是）我去找她，（就是）她来找我。

16．你也许不会相信，报警的（不是）值夜班的人，（而是）被划破的一成玻璃。

17．（如果）把“吃音玻璃”装在闹市区临街的一面，（就）会使传到室内的噪音大大减弱。

18．另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（即使）用100磅的沙袋猛击，（也）安然无恙。

19．李伟（因为）刻苦学习，（所以）成绩优良。

20．（虽然）奶奶满头银发，（但是）行动十分利落。

21．星期天，我和小利总是见面的，（即使）我不找她，她（也）会找我。

22．（只有）在社会主义新中国，人们（才）能过上幸福的生活。

23．老师（不仅）关心我们的学习，（还）关心我们的身体健康。

24．这件事（要么）你让步，（要么）他让步。

25．邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露目标。

26．（无论）遇到什么困难，他（都）不会灰心。

27．赖宁（虽然）牺牲了，（但是）他永远活在我们心中。

28．你（如果）能刻苦用功，成绩（就）会很快提高。

29．（即使）是一分钱，我们（也）要珍惜。

30．（只要）坚持体育锻炼，（就）能不断增强体质。

31．（虽然）你的学习很好，（但是）没有骄傲自己满的理由。

32．桑娜（宁可）自己受苦，（也）要把两个孤独抱回自己家里。

33．渔夫（虽然）冒着生命危险出海捕鱼，（但是）仍然过不上好日子。

34．（无论）火势多么凶猛，邱少云（都）一动不动地趴着。

35．你（与其）在外面玩，（不如）回家帮妈妈做点家务活。

36田敏（不但）自己学习好，（而且）还爱帮学习差的同学。

37．（只有）在老家，（才）能真正体会到家乡的美。

38．（即使）困难重重，可他（也）出色地完成了这次任务。

39．（即使）你不同意，我们（也）要这么做。

40．我和阿兰是邻居，（所以）我很了解她。

41．他（不但）普通地浏览，（而且）边看边思索。

42．（不管）是谁，只要你说的对，对人民有利，我们（都）采用。

43．达•芬奇（无论）画什么，（都）能又准又快地画出来。

44．小燕子搭的窝，（既）漂亮，（又）结实，还很暖和。

45．（如果）要造箭，（就）应该把造箭材料准备齐全。

46．这篇作文（虽然）字数不多，（但是）内容丰富，算得上是一篇好作文。

47．王岚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。

48．（因为）王岚坚持锻炼，（所以）她的身体很结实。

49．（一）望见前边有一条小河，它们（就）高兴地跑起来。

50．他（不但）要忍受疾病的折磨，（而且）忍受亲人逝去的痛苦

（二）加恰当的关联词，把两句话并成一句

1．我学习很努力。我学习成绩不如他。

（虽然）我学习很努力，（但是）学习成绩不如他。

2．小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。

小张（不仅）接受了大家的批评，（还）改正了缺点。

小张（不但）接受了大家的批评，（而且）改正了缺点。

3，我仔细的观察。我的俄文写得具体。

（因为）我仔细地观察，（所以）作文与得具体。

4．他生病了。他坚持上课。

他（虽然）生病了，（但是）坚持上课。（即使）他生病了，（也）坚持上课。

5．他知道错了。他不肯认错。

（虽然）他知道错了，（但是）不肯认错。（即使）他知道错了，（也）不肯认错。

6．妈妈耐心教育我。我的进步非常快。

（因为）妈妈耐心教育我，（所以）我的进步非常快。

（之所以）我的进步非常快，（是因为）妈妈耐心教育我。

7．他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学。

他（不仅）自己学习成绩好，（还）热心帮助学习上有困难的同学。

8．你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。

（因为）你长期坚持体育锻炼，（所以）你的身体强壮。

9．居里夫人发现了镭。居里夫人买不起一克镭。

（虽然）居里夫人发现了镭，（但是）她买不起一克镭。

10．他们不忘记大众的福利。他们能保障自己的利益。

他们（既）不忘记大众的福利。（又）能保障自己的利益。

11．居里夫人在专利书上签字。所有的困难能解决。

（只要）居里夫人在专利书上签字，所有的困难（就）解决。（只有…才

12．鲁滨孙遇到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。

鲁滨孙（虽然）遇到过许多危险，（但是）他一点儿也不畏惧。

13．我们去踢足球？我们去打乒乓球？

我们（是）去踢足球，（还是）去打乒乓球？

14．坚持体育锻炼。能不断增强体质。

（只要）坚持体育锻炼，（就）能不断增强体质。

15．我俩是邻居。我们平时往来不我。

（虽然）我俩是邻居，（但是）我们平时往来不多。

16．时间很珍贵。我们要加倍珍惜时间。

（因为）时间很珍贵，（所以）我们要加倍珍惜时间。

17．对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。

对周围的事物，我们（不仅）要仔细观察，（还）要认真思考、分析。

18．你答应了人家。你要办到。

（既然）你答应了人家，（就）要办到。

（因为）你答应了人家，（所以）要办到。（如果）你答应了人家，（就）要办到。

19．他第一次上讲台。他讲起话来从容不迫，有条有理。

（虽然）他第一次上讲台，（但是）讲起话来从容不迫，有条有理。

20．全心全意为人民服务。得到群众的信任。

（只有）全心全意为人民服务，（才能）得到群众的信任。

21．明天有雨。运动会改期举行。

（如果）明天有雨，运动会（就）改期举行。

（因为）明天有雨，（所以）运动会改期举行。

（既然）明天有雨，运动会（就）改期举行。

22．这种布结实。这种布好看。

这种布（既）结实，（又）好看。

23．我们精心地保护地球，保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。

我们（只有）精心地保护地球，保护地球的生态环境，地球（才）会更好地造福于我们的子孙后代。

24．生产发展了。人民丰衣足食。

（因为）生产发展了，（所以）人民丰衣足食。

25．雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。

雨来（宁可）牺牲自己，（也不）不说出李大叔藏身的地方。

26．太阳离我们这儿远。太阳和我们的关系非常密切。

（虽然）太阳离我们这儿远，（但是）和我们的关系非常密切。

27．老鼠落到了猫的物中。老鼠再也别想活了。

老鼠（既然）落到猫的手中，（就）再也别想活了。

老鼠（只要）落到了猫的手中，（就）再也别想活了。

28．人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。

人们（之所以）都来这儿购物，（是因为）这家商店的商品货真价实，信誉很好。

29．我移动一下身子。我可能暴露目标。

（如果）我移动一下身子，（就）可能暴露目标。

（因为）蔺相如立了大功，（所以）赵王封他为上大夫。

30．主人不让阿辽莎读书。主人责骂他。

主人（不仅）不让阿辽莎读书，（还）责骂阿辽莎。

31．水浪一个接一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。

（即使）水浪一个接一个打来，漩涡一个接一个地旋着，竹排（也）在继续前进。32陈老师对犯了错误的同学批评一遍了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

陈老师对犯了错误的同学（不是）批评一遍了事，（而是）耐心地做思想工作。

33．我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。

我们（不仅）要有为人民服务的愿望，（还）要有为人民服务的本领。

34．困难很大。我们要迎头赶上。（即使）困难很大，我们（也）要迎头赶上。

35．蔺相如立了大功。赵王封蔺相如为上大夫。（因为）蔺相如立了大功，（所以）赵王封他为上大夫。

36．你走到天涯海角。我一定能找到你。（即使）你走到天涯海角，我（也）一定能找到你。

37．凡卡在城里受苦。心卡回到爷爷身边。凡卡（与其）在城里受苦，（不如）回到爷爷身边。

38．高桦得一等奖。李楠得一等奖。（不但）高桦得一等奖，（而且）李楠得一等奖。

（不是）高桦得一等奖，（就是）李楠得一等奖。（不仅）高桦得一等奖，李楠（也）得一等奖。

39．音乐能给人以享受。音乐能陶冶人的情操。音乐（不仅）能给人以享受，（还）能陶冶人的情操。音乐（不但）能给人以享受，（而且）能陶冶人的情操。

40．刚刚是小迷的哥哥。刚刚经常带着小迷。（因为）刚刚是小迷的哥哥，（所以）刚刚经常带着小迷