安徽工业大学毕业设计(论文)答辩委员会评语

第一篇：安徽工业大学毕业设计(论文)答辩委员会评语

安 徽 工 业 大 学

Anhui University Of Technology

毕业设计（论文）答辩委员会评语

Comments in Graduation Design(Paper)by Pleading Committee

学院专业班级学生姓名

Sec.完成结业工作日期答辩日期

Date of Completion：Date for Pleading： 设计（论文）题目

Topic ofDesign(Paper)：设计一个年产300万吨合格连铸坯的转炉炼钢车间指导教师评阅教师

Instructor

答辩委员会评定成绩（三项成绩的总评）

Marks Evaluated by Pleading Commission（General Comments）：优

答辩委员会评语

Comments by Pleading Committee：

##同学论文设计了设计年产300万吨合格铸坯的转炉炼钢车间。经过大量的文献调研和宝钢新区的实地考察，制定了合理的产品大纲并进行了论证，在物料平衡和热平衡计算的基础上，进行了车间主体设备：转炉、精炼设备和连铸的选择、论证和计算，选择并计算了相关厂房、行车及主要辅助设备的主体参数。并绘制了炼钢车间平面布置图、横剖图、转炉单体图各一张。从论文和答辩过程来看，该同学较圆满完成了任务书规定的全部任务，且论文工作量大。论文计算和分析正确；独立工作能力较强；论文、说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，并符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整，图纸完备、整洁和正确；答辩中思路清晰，论点正确，能较深入地掌握与毕业设计（论文）有关的生产、社会实践与实验技术方面的问题。思想作风好，工作认真踏实，遵守纪律。

综合而言，答辩委员会授予该同学毕业设计优等级。

答辩小组成员

Members of Pleading Group：

答辩小组组长（签名）

Leader of Pleading Group(Sig)：

答辩委员会主任（签名）

Director of Pleading Committee(Sig)：

第二篇：论文答辩委员会参考评语

论文答辩委员会参考评语

篇一

1.全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

2.本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

3.该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

4.本文以-------为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分

---------，在此基础上重点探讨--------。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。

5.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

6.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

7.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

8.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

9.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

10.本文以……为主题，重点探讨……..问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

11.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

12.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

13.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

14.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

15.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------，但不足之处主要是语言不是很精炼。

16.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例，重点探讨

--------。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

17.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

18.本文以--------为题，重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

19.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

20.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

21.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

22.研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

23.以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为

------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

24.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

25.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。

26.本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

27.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

篇二

一、优：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

二、良：

论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

三、中：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

四、及格：

论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。

文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

优秀答辩委员会论文评语

1、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

2、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。

3、xxx同学的硕士毕业论文《xxx》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。

4、该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了____的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。

5、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。

6、xxx同学的学位论文《xxx》选题于教育部委托xx大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。

7、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

8、论文借助统计分析软件对进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。

9、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。

10、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。

第三篇：全日制硕士学位论文答辩委员会评语

×××同学的硕士论文《××××××××××有限元分析》属于（专业名称或研究领域）学科的前沿研究领域。该论文是在阅读了大量的国内外相关的文献基础之上完成了以下工作（论文的创新点和特点如下：/本文在以下几方面有所创新：/本文主要成果如下：）：

1.对回×××××结构进行简化，建立有限元静力分析模型。2.对××××××××进行动力测试获得加速度时程曲线。3.将测得的加速度时程进行频谱分析，构建有限元模型加载人工波。用于有限元时程分析。

4.通过理论计算，实地工程检测和有限元模拟的分析对比，合理模拟×××××动力响应，可以得出，×××××在自身运转过程中对基础产生的内力大小，由此作为基础设计的依据。

（以下部分可普遍采用）

该论文内容充实、条理清晰、研究成果具有创新性。该论文反映了作者具有较强的力学理论基础和专业知识，有较强的独立从事科研工作的能力。

***同学能正确回答答辩委员会所提出的问题。经答辩委员会无记名投票表决，该论文达到了硕士学位论文的要求，建议授予工学硕士学位。

论文论述充分，思路清晰，行文流畅，数据可靠。表明作者在本学科领域具有坚实的基础理论和系统的专门知识，具有一定的独立从事科学研究工作的能力。

答辩中思路清晰，陈述流畅，问题回答准确。经投票表决，答辩委员会一致同意通过论文答辩，并建议授予***理学（工学）硕士学位。

论文内容涉及面广，工作量和难度很大，研究深入，体现了作者扎实的专业基础和很强的科研能力。论文构思清晰，依据充分，论证科学合理，有创新性。

答辩中思路清晰，陈述流畅，问题回答准确。经投票，答辩委员会一致通过论文答辩，并建议授予***理学（或工学）硕士学位。

论文研究技术路线清晰，设计周密，论述清楚，表明作者在高光谱数据库建设方面具有扎实的理论知识和较强的实际应用能力。

答辩准确、流利，内容清晰，重点突出。答辩委员会一致通过论文答辩，并建议***理学（或工学）硕士学位。

论文内容翔实，技术路线合理，数据可靠，推导严密，结论可信，写作规范，是一篇优秀的硕士学位论文。在答辩过程中，回答问题准确。答辩委员会经投票一致通过论文答辩，建议授予***理学（或工学）硕士学位。

答辩中能较流利清晰地阐述论文的主要观点，能比较准确地回答论文中的相关问题。

生物传感器是一种集现代生物技术与先进的电子技术于一体的高科技产品它以生物分子识别元件通过生物特异性识别过程来分析和检测各种生命物质和化学物质。该文以糖链为“信号天线”将功能性糖链壳寡糖COS和脂多糖LPS嫁接到聚丁二炔PCDA囊泡表面或以糖脂的形式镶嵌到PCDA囊泡中初步成功制备了基于COS以及LPS的糖脂纳米囊泡生物传感器并进行初步的表征和特异性研究。研究结果表明经透射电子显微镜观察糖脂纳米囊泡具备明显的囊泡形貌特征基于COS的糖脂纳米囊泡生物传感器可与巨噬细胞特异性结合并引发囊泡产生荧光LPS功能化的糖脂生物传感器与葡聚糖、甘露糖等多糖以及单糖不发生相互作用与COS相互作用具有特异性。这些初步的表征和特异性研究为糖脂生物传感器的进一步改进和其他糖脂生物传感器的研制奠定了基础。

该论文选题较新颖实验设计合理论文书写条理清晰数据详实图表制作符合要求已具备一定的科研能力和论文写作能力。论文答辩表述简洁、清晰回答问题基本满意。

经答辩专家委员讨论并经无记名投票一致认为该生的论文达到硕士学位论文水平建议授予临床检验诊断学专业硕士学位。

安徽理工大学建筑与土木工程专业研究生胡荟群所完成的题目为“现阶段建设工程招投标过程中若干问题探讨”的学位论文，选题适当，具有较深的理论意义和广泛的实用价值。作者系统地归纳和综合地评述了有关文献，基本上掌握了该领域内的研究现状和发展方向。本文作者通过大量的文献阅读和丰富的实践经验较深入地探讨了现阶段我国城乡大建设的新形势下，建设工程招投标在进化过程中暴露出的问题，得到了实行无标底招标是我国现阶段建设工程领域招标方式改革和发展的基本方向的结论。

论文取得了下列研究成果：

（1）系统阐述了国内外建设领域招、投标发展的过程和实施的现状，对现阶段国际国内工程建设招、投标的过程、原则、特点等作了深刻的阐述，然后再系统阐述了我国现阶段招、投标中存在的若干问题并进行了系统的研究和分析。

（2）结合某高校大学生活动中心工程的招投标过程进行分析，指出了本次招投标过程中存在的优缺点，提出现阶段实行无标底招标是我国当今建设工程领域招标方式改革和发展的基本方向。它符合社会主义初级阶段市场经济的客观规律，也符合我国《招标投标法》的基本精神，和国际惯例接轨，能极大程度地发挥建筑施工企业的竞争能力。

论文工作表明作者已经掌握本学科坚实宽广的理论基础和深入系统的专门知识，独立从事科研工作能力强。论文结构合理，论述清楚，逻辑性强，已达到工程硕士学位论文的要求。

答辩过程中表述清楚，回答问题正确。答辩委员会经过无记名投票一致同意通过答辩，并建议授予工程硕士学位。

毛靖宇的博士学位论文《中国当代先锋诗歌“语言论转向”研究》选择了颇具挑战性的中国当代先锋诗歌作为论题，显示了作者的学术勇气。论文在研究对象、切入点、理论方法的选择和建构上，表现出了对先锋诗歌的深入了解和敏锐感悟，显示了独特的学术个性。

论文的创新性体现在三个方面：1，在参照西方语言哲学的基础上，论文明确地提出了中国当代先锋诗歌的“语言论转向”命题，克服了以往的研究困境，有望对先锋诗歌达到更深层次的观照，2，论文划分了象征诗学与语言论诗学这两种不同的诗歌观念，有助于人们更深入地理解当代先锋诗歌的特质，3，基于语言论视角，论文深入阐述了杨黎、于坚、欧阳江河等的诗作的表意机制和本体理解，触及了诗歌活动的内在心理层面，从而回答了关于先锋诗歌写作的一些基础性问题。

论文视野开阔，论述充分，逻辑清晰，材料丰富，提出了一系列富有意义的问题，推进了学术界对于先锋诗歌的研究。论文达到了博士论文的要求，答辩委员会对该生的答辩表示满意，投票全票通过答辩并建议授予作者博士学位。

第四篇：安徽工业大学工商学院毕业设计(论文)用纸样式

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第五篇：论文答辩评语

该论文针对长管拖车罐体的常见缺陷进行了分析，采用有限元的方法，对气瓶的缺陷分析给出了定量值，对长管拖车气瓶的设计、制造和检验都具有参考价值。主要表现在以下几个方面：

（1）对气瓶进行了整体的静力分析，分析直观全面，结果准确与气瓶受力变形的实际情况相符合。

（2）对气瓶进行裂纹的断裂分析，得到了气瓶的临界裂纹尺寸，判断了气瓶开裂的情况，对气瓶的安全使用和检验提供了参考：

（3）对气瓶进行疲劳分析，确定了气瓶的充装次数限制，得到了气瓶的使用寿命，其结果符合实际，具有参考价值：

（4）对气瓶进行点腐蚀、线腐蚀以及螺纹失效的分析，提出预防措施。

（5）对气瓶的疲劳腐蚀机理进行了一定的理论分析，具有重要意义。

论文写作规范、层次分明、论述清楚，达到了硕士学位论文的水平，希望胡克勤同学再接再厉，在学术水平上更上一层楼。