我的童年 徐睿

第一篇：我的童年 徐睿

第十四届世界华人学生作文大赛参赛作文

我的童年

潼南县人民小学徐睿11岁

指导教师：陈畅

地址：重庆市潼南县桂林街道人民小学 邮编：402660电话：***

每个人都有如梦般美好的童年，我也不例外。

从我记事以来，就跟爷爷奶奶住在一起，我童年里的美好回忆，大多都是与他们在一起的场景。在他们的呵护下，我一天天健康成长，他们的爱，填补满了我远离父母的童年。

生病时，他们会细心照料我，帮助我快快好起来；调皮时，他们会语重心长地教育我，使我更优秀；生日时，他们会为我准备礼物，手表、红果、蛋糕等……跟爷爷奶奶在一起，我度过了一个无忧无虑的童年。

比较起来，我跟爸爸妈妈却是聚少离多。所以每次跟爸妈见面或到他们打工的地方玩，都会格外珍惜。正因为如此，才更清楚的记得与他们在一起的点点滴滴：爸爸辛苦忙了一天还背着我出去到处玩，妈妈每晚都紧紧搂着我睡觉不肯放手，爸爸笨手笨脚却硬要亲手给我扎辫子……每一幕都让我体味到家庭的温暖。和爸爸妈妈在一起，童年增加了许多快乐和温暖。

犹记得那次全家人一起去威远炮台玩，真是最幸福的一天。花儿妹妹对着我们微笑，大树爷爷向我们招手，鸟儿姐姐为我们唱歌，太

阳公公大方的给予我们温暖。我们尽情的玩沙，追浪，拾贝壳，拍照。蔚蓝的大海，威武的大炮，美丽的沙滩，雄伟的大山，他们点缀在我的童年里，让我感觉幸福，感觉快乐。

感谢我的家人，让我的童年如梦一般美好。

第二篇：睿宸我的大学

我的大学

如果有人问小学时期的我，念书时为了什么，我一定回答：考大学。初中、高中，所有老师都会用那千篇一律的话来“恐吓”我们：你现在不好好学习将来怎么考大学，考不上大学，将来能有什么前途。于是整个2013年6月9日11:00之前的时间，我就在学校里苦苦挣扎。面临着堆成山的试卷，面对着老师、家长们期盼的目光，我苦与挣扎。“被动永远赶不上主动”这句话的确没错。我没拼劲全力学习。所以，差强人意的考上了烟大。“用高中三年的时光憧憬大学，用大学四年的时光怀念高中。”经过大学半年的时间，我挂科了，是的，挂科了，而且挂的是我高中引以为豪的化学。我知道这应该算我“罪有应得”、“活该”，人的思想由高中时的紧绷到了大学时的松弛，我没控制住，放任了自己半年，末尾当然是自食其果。

现在，又来到了大学，又开始一个新的学期，但我仍然是很迷茫。原来课程落下真的很难补。原来，大学需要你分散注意力的事情真的很多。我不善于交际，这可能是高中时留下来的后遗症；我做事犹豫不决，总是不能下定决心；我没有拼劲，总是寻求安稳、平坦。“再不疯狂，我们就老了”。年轻，就应该拼！有的同学现在开始参加各种高水平的创业比赛，有的人现在就已经开始创业，有的人大一就开始找老师做实验。而我，却仍然在为挂科纠结，我的脑海里经常浮现那么一句话：你还记得你最初的梦想吗？“梦想”这个词在我现在看来，是那么遥远。在我与我的梦想之间似乎是隔了太多的东西，那些东西让我迷茫，让我找不到自己。

高中时的老师经常告诉我们，到了大学你就可以轻轻松松的玩了。但是我真的搞不明白，为什么我的大学却这么忙，我以前最向往的图书馆甚至也没时间去了。基本上回到了高中时的“三点一线”的生活状态，但就是这样子，我仍然挂科。我现在有一种很奇怪的想法，如果不高考，我想回到高三，我还想拼，还想与那些兄弟姐妹们一起再拼一回！

听“前辈”们讲过，读大学的人就像一只脚踩在校内，而另一只脚却踩在校外。我也的确看到了社会的黑暗的一角，这一点黑暗足以让我望而却步。或许，这就是人生的一个必经阶段。这就是“适者生存，不适者淘汰”的体现吧。大学，据某些人来说，是一个要把后半生所有证件都拿到手的时间段，我也看到了太多的大学生拼搏在拿证的路上，普通话、计算机二级、英语四六级、营养师„„各种与专业相关或者不相关的证件统统都要收入囊中。我不敢妄自评论这种说法的对与错。只是觉得这肯定不适合我。

以前，我总是觉得大学生有一种优越感，但是现在我却满脑子的幼稚感。大学生比不上高中生的单纯，比不上社会上人的成熟，大学生是一个开始掺杂功利但仍然幼稚的人群。大学生在这个过渡阶段真的很难。

在大学，我想做回自己。我希望我能经常出入图书馆，读一读那些书，体会一下弥漫着梧桐香气的古香古色；翻一翻那些有些泛黄的书页，看一看那些学长学姐留下来的小秘密。我有体会，读书休息时，图书馆窗外的景色是那么迷人。

我希望我能学好自己的专业，我想把最基本的事情（学习）做好，我真的不想再挂科。我希望我能放下手机，离开电脑，用心去做事。因为离开这些高科技东西的时光我会有更多的时间用来思考。偶尔停下脚步，用最真挚的眼神反省一下自己，我不想进行盲目的努力，过盲目的人生。因为发钝的锯齿，锯不断树木。如果上天让我用十个小时来锯树木，我会用八个小时来磨锯。

因为不安，所以青春；因为茫然，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为忐忑，所以青春；因为孤独，所以青春。

因为青春，所以大学。大学，我只想做回我自己！

睿宸 20140305

第三篇：睿睿演讲稿

xxxxxxxxxx

各位老师、同学，大家好，我是XXX班的XXX。今天我演讲的题目是——《xxxxxxxxxxxxxx》。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目； 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露——那就是文明之美，礼貌之美，文明的美丽发自内心，文明的美丽来自素养，请不要问我什么是文明？文明是人的品格积于一身的体现，它并不是遥不可及，其实它就在我们身边。

记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么

把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家荀 子就曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，出口成脏，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象。

文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？当班长喊口号起立时，你是否尊敬的站起来道一声老师好呢？当课间遇到老师时，你是否怀着一颗感恩的心，向传授给你知识的老师，说老师好呢？

我相信，只要我们人人都能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生，一定会营造出一个和谐文明的美好校园，让文明之花在我们校园尽情绽放！

第四篇：童年的我

童年的我

童年的我总是不懂事。总喜欢花钱大手大脚的，所以妈妈就给我一个培训。

那是一个阳光明媚的早上，妈妈见我无事可干，就交给我了一个任务：打扫卫生。切！这种小事能难倒我，我可事小将出马，一个顶两。妈妈见我的样子，便说：雯雯，是不是不会呀！那就算了，看来只有我来干了。我一听，便急了，张口就来；我怎么不会呀！那间只就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“好我就让你干。”妈妈在后面说。

我一干，累的要命。这才知道。母亲赚钱多么累呀，以后我一定要好好帮母亲多干点活。

四年级:肖雯雯

第五篇：我的童年

我的童年

曾经的我竟然回忆不起自己的童年！我好像睡了一觉，醒来就发现童年已经消逝了。可是童年是人生最重要的一段时光，我居然会没有留下些记忆！我不断地追问，童年的记忆之门终于被打开了。

我有个哥哥，他脾气坏，霸道又暴躁！我不服他，故意和他唱反调。他会恶狠狠地打我。我还有个妹妹，她是个活泼快乐的女孩。我爱和她争风吃醋，比东比西：比谁身边的伙伴多，比买的衣服谁的颜色好看，比别人叫我们俩名字的顺序，比谁更让爸爸妈妈喜欢或伤脑筋。我把妹妹当成我最大的竞争对手。每次的比赛几乎都是我输，我恨她恨得牙痒痒地！这时我耍脾气了，甚至和她打架！我的心硬邦邦的，把她打了，我才体验到出口气的痛快感觉。我很少出门到外面转转，总在家蹲着。村里的人们对我来说都像是生人。一些大人见到我，我立刻变得拘谨不安，头低垂着。妹妹的情况就大不相同了。她的活泼好动吸引了周围人的注意，他们喜欢逗她玩，妹妹因此更加活泼了。我的话很少，表情呆板，像在沉思。妹妹长得和我一样高时，人们还是能认出谁是姐姐。他们好几次当着我的面说我老练。起初我不太在意，后来上学了，妹妹甚至比我高一截了，我就讨厌这样的形容！我的自尊心受到了伤害！以后在生人面前，我就感到害怕，甚至过春节时亲戚的来访都会让我想躲出去。

我的启蒙老师的年纪比较大，他对我们很严厉！我爷爷和他是好朋友，爷爷经常去他的办公室找他聊天。有一次我的老师向爷爷谈起我的学习情况。我恰好从那儿经过，我听见他带着无奈的口气感慨地说我不开窍，是个傻妞。那时我就十分在意别人的看法了。我一直以来非常尊敬他，他却那么看不起我，我伤心难过极了。

奇怪的是我后来学习特别踏实认真，成绩在班上名列前茅。这似乎印证了勤能补拙的道理。不过，我仍旧看不惯我哥哥霸道的样子，仍旧一位地和妹妹比较，在生人面前仍旧胆小得像只老鼠！别人对我的评价，我耿耿于怀。

相对于快乐的记忆，人们一般对痛苦的记忆保持得更长久深刻。不能否认，我的童年也有天真无邪的快乐，可如今打开我童年的记忆之门，看到的是自己内心深处最隐秘的黑暗角落里的东西！我已经长大了，必须正视这么一段重要时光。首先，我和哥哥及妹妹之间有冲突。我们兄妹三人年龄差距很小，小孩子不懂事想得到关注，这可以理解。错误的是我从来没有把自己当成妹妹和姐姐，既要听哥哥的话，也要好好照顾妹妹！其次，我害怕生人。我生性内向沉稳，不敢与人接触。心里的不满和困惑不能及时排遣和解答，自己反复咀嚼着，对人对事的看法就与客观真实之间有了距离。最后，我心思细腻敏感。我过于在意他人的看法，很难有自己的主见。性格内向的我不敢多说话，心里却时刻关注着周围的风吹草动。我已经长大了，我知道自己必须改正曾经的错误。哥哥和妹妹他们是我独一无二的亲人。对他们的评价有失公允，我心里怀有偏见。那么从今往后我准备经常打电话联系他们，增进彼此的了解。至于害怕生人，就主动结识陌生人。其实世界上没有陌生人，只有来不及认识的新朋友！当我能表现出热情真诚，就会发现新朋友眼中也闪烁着我期待的光芒。它包含了新奇感和尊重。要是我有不满和困惑，我一定要想办法表达出来。写在本子上，说给身边的人听都行。有时在他们指点迷津之前，我就能自行排遣和解答了。

我的童年并非什么也没留下！不管我在童年留下怎样的足迹，我都要学会理智地审视童年的点滴。我的梦想是成为一名优秀的小学老师。将来与孩子们朝夕相处，自己成为他们童年岁月中认识的一个人，尽我最大的怒力帮助他们创造美好的童年是我的心愿。那么现在追溯自己的童年，看看童年给我带来的影响以及升华其影响是我义不容辞的职责。