通信与信息工程学科博士生必读参考书目（5篇）

第一篇：通信与信息工程学科博士生必读参考书目

通信与信息工程学科博士生必读参考书目

1.离散时间信号处理（第二版）[美] 奥本海姆

2.通信信号处理，张贤达，保铮

3.3.信号处理中线性代数，张贤达

4.时间序列分析——高阶统计量方法，张贤达

5.空间谱估计理论与算法，王永良，陈辉

6.非平稳信号分析与处理，张贤达，保铮

7.信号完整性分析，[美] Eric Bogatin 著，李玉山等译

8.信号检测与估计理论，赵树杰

9.非平稳随机信号分析与处理（第二版），王宏禹，邱天爽

10.现代信号处理教程，胡广书

11.自适应阵列处理，王永良，丁前军

12.随机信号分析（第二版）赵淑清，郑薇

13.数字信号处理教程（第三版），程佩青

14.通信电子线路，于洪珍

15.随机过程及其应用 陈良均

16.信号与系统（第二版）上下册郑君里

17.信号与系统（第二版），陈后金

18.信号与系统学习指导及习题精通，陈后金

19.数学信号处理理论，算法与实现（第三版）

20.嵌入式系统设计原理及应用（第二版）

21.Matlab基础与应用教程 蔡旭晖

22.数学物理方程（第四版）（绝版）梁昆淼

23.矩阵理论与方法 吴昌悫、魏洪增

24.线性代数（第二版）同济大学

25.C程序设计（第三版）谭浩强

26.C程序设计题解与上机指导（第三版）

27.帮你学数字电子技术基础，释疑，解题，考试，阎石编著

28.帮你学模拟电子技术基础，释疑，解题，考试，华成英编著

29.数据结构（C语言版）清华大学

30.数据结构题集（C语言版）清华大学

31.最优化理论和算法，陈宝琳

第二篇：刑法学专业博士生必读书目

刑法学专业博士生必读书目

一、中国刑法学部分

1、陈兴良著：《刑法哲学》

2、余振华著：《刑法违法性理论》

3、吴振兴著：《罪数形态论》

4、张明楷著：《法益初论》

5、邱兴隆著：《刑罚根据论——关于惩罚的哲学》

6、赵秉志著：《犯罪总论问题探索》

7、赵秉志著：《刑罚总论问题探索》

8、甘添贵等：《共犯与身份》

9、洪福增著：《刑法理论之基础》

10、洪福增著：《刑事责任之理论》

11、王作富主编：《刑法分则实务研究》（上、下）

12、高铭暄主编：《新型经济犯罪研究》

13、甘添贵著：《体系刑法各论》（第一卷、第二卷）

二、外国刑法学部分

1、【德】李斯特著、徐久生译：《德国刑法教科书》

2、【德】耶赛克等著、徐久生译：《德国刑法教科书》（总论）

3、【日】大塚仁著、冯军译：《刑法概说（总论）》

4、【日】泷川幸辰著、王泰译：《犯罪论序说》，载《刑法论丛》第3、4卷

5、【日】大塚仁著、冯军译：《犯罪论的基本问题》

6、【日】川端博著、余振华译：《刑法总论二十五讲》

7、【法】斯特法尼等著、罗结珍译：《法国刑法总论精义》

8、【意】帕多瓦尼著、陈忠林译：《意大利刑法学原理》

9、【苏】特拉依宁著：《犯罪构成的一般学说》

10、【俄】库兹涅佐娃等主编、黄道秀译：《俄罗斯刑法教程》（总论）上、下卷

11、【日】前田雅英著、董璠舆译：《日本刑法各论》

12、马克昌著：《比较刑法原理》

13、储槐植著：《美国刑法》（第二版）

14、刘明祥著：《财产罪比较研究》

（说明：以上黑体标记的为精读书目）

第三篇：学科语文必读书目（范文模版）

1.《语文教师教学知识发展研究》朱晓民 著 教育科学出版社 2.《追求卓越——教师专业发展案例研究》徐碧美 著 人民教育出版社

3.《中学语文名篇多元解读》王丽 主编 广东教育出版社

4、《语文教学与文学》王富仁 郑国民 主编 广东教育出版社

5、《教学名家谈语文》裴跃进 编著 北京师范大学出版社

6、《美国语文教育》王爱娣 著 广西师范大学出版社

7.《“非指示性”语文教学设计研究》郑逸农 著 浙江大学出版社 8.《语文教学设计技法80讲》余映潮 著 9.《听王荣生教授评课》王荣生 著

10、《翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命》萨尔曼·可汗(Salman Khan)(著), 刘婧(译)

11、学习性评价丛书（中学版）伊恩—斯密斯（著）

12.名作细读—— 微观分析个案研究作者 孙绍振 著 上海教育出 版社.13、《文学欣赏与文本解读》魏天无 华中师范大学出版社

14、《语文课堂“学情视角”重构》陈隆升 著 上海教育出版社

15、《学生为中心的课堂讨论》 编辑（美）黒尔，（美）斯蒂 著，刘雅 译

16、《教师专业发展的多元途径》, 徐斌艳 著，上海教育出版社2008年出版

17、《有效教学的基本策略》 余文森，刘冬岩 编 18《让学生的思维活起来名师最能激发潜能的课堂提问艺术》 严永金 主编 西南师范大学出版社

19、《有效教学十讲》余文森 著 华东师范大学出版社 20、《名师备课与课堂有效性》徐世贵 著，重庆大学出版社

21、《教师教学写作360°》周一贯 著 宁波出版社

第四篇：学科教学语文必读书目

七、必读书目

1.叶圣陶．叶圣陶语文教育论集［M］．教育科学出版社，1984． 2.张隆华．中国语文教育史纲［M］．湖南师范大学出版社，1991． 3.张隆华、曾仲珊．中国古代语文教育史［M］．四川教育出版社，1994． 4.顾黄初、李杏保．中国现代语文教育史［M］．四川教育出版社，1995． 5.王松泉、张良田．中国语文教育史简编［M］．社会科学文献出版社，2001． 6.周庆元．语文教育研究概论［M］．湖南人民出版社，2005． 7.周庆元．语文教育哲学研究［M］．湖南师范大学出版社，2009． 8.周庆元．语文教学设计论［M］．广西教育出版社，1997． 9.程大琥．语文学科论［M］．湖南出版社，1998． 10.程大琥．教学目的论［M］．湖南教育出版社，2000． 10.程大琥．语文名师研究［M］．湖南教育出版社，2004．

11.张良田．语篇交际原理与语文教学［M］．湖南师范大学出版社，2003． 12.张良田．初中语文教学策略［M］．北京师范大学出版社，2010． 13.张良田．教学手段论［M］．湖南教育出版社，1999．

14.阳利平．传承与嬗变：语文教师专业素质研究［M］．浙江大学出版社，2010． 15.李维鼎．语文课程初论［M］．浙江教育出版社，2004． 16.李维鼎．语文教材别论［M］．浙江教育出版社，2004． 17.曾祥芹．文章学与语文教育［M］．上海教育出版社，1995． 18.倪宝元．语言学与语文教育［M］．上海教育出版社，1994． 19.王松泉．阅读教育学［M］．辽宁大学出版社，1995． 20.王松泉．阅读教材论［M］．辽宁大学出版社，1995． 21.李海林．言语教学论［M］．上海教育出版社，2000． 22.刘国正．我和语文教学［M］．人民教育出版社，1984． 23.朱绍禹．美日苏语文教学［M］．吉林文史出版社，1993． 24．倪文锦、洪宗礼、柳士镇.母语教材研究［M］.2007

第五篇：学科教学语文研究生必读书目

学科教学语文研究生必读书目

一、著作类（50种）

[1]小威廉姆·E·多尔：后现代课程观（王红宇译）[M].北京：教育科学出版社2002年版.[2]大卫·杰弗里·史密斯：全球化与后现代教育学[M].北京：教育科学出版社，2001年版.[3张华：课程与教学论[M].上海：上海教育出版社，2000年版.[4]雅斯贝尔斯：什么是教育（邹进译）[M].北京：三联书店，1991年版.[5]Bruce Joyce等著，荆建华等译：教学模式[M].北京：中国轻工业出版社，2009年版.[6]古德、布罗菲著，陶志琼译：透视课堂[M].北京：中国轻工业出版社，2002年版.[7]佐藤学著，钟启泉译：静悄悄的革命——创造活动的、合作的、反思的综合性学习[M].长春：长春出版社，2003年版.[8]加里•D.鲍里奇著，易东平译：有效教学方法[M].南京：江苏教育出版社，2002年版.[9]马克斯•范梅南著，李树英译：教学机智——教学智慧的意蕴[M].北京：人教育科学出版社，2001年版.[10] 钟启泉、崔允郭主编：新课程的理念与创新（师范生读本）[M].北京：高等教育出版社，2003年版.[11]靳

健：后现代文化视界的语文课程与教学论[M].兰州：甘肃教育出版社，2006年版.[12]倪文锦、欧阳汝颖：语文教育展望[M].上海：华东师大出版社，2002年版.[13]王荣生：语文科课程论基础[M].上海：上海教育出版社，2006年版.[14]倪文锦、谢锡金：新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2006年版.[15]林存华：听课的变革[M].教育科学出版社，2007.[16]郑金洲：说课的变革[M].教育科学出版社，2007.[17]沈毅等：课堂观察——走向专业的听评课[M].华东师范大学出版社，2009.[18]欧培民：语文课堂教学行为研究及案例[M].江西教育出版社，2009.[19]王尚文：语文教学对话论[M].浙江教育出版社，2004.[20]姚素珍：香港中学文学教学研究[M].广东教育出版社，2006.[21]张永德：香港小学文学教学研究[M].广东教育出版社，2006.[22]蔡美惠：台湾中学国文教学研究[M].广东教育出版社，2006.[23]方智范：初中语文新课程案例分析[M].高等教育出版社，2008.[24]李山林：语文课程与教学论案例教程[M].湖南师范大学出版社，2006年版.[25]王荣生：走进课堂——高中语文必修课例分析[M].高等教育出版社，2006年版.[26]李镇西：听李镇西老师讲课[M].华东师范大学出版社，2005年版.[27]袁卫星：听袁卫星老师讲课[M].华东师范大学出版社，2005年版.[28]窦桂梅：听窦桂梅老师讲课[M].华东师范大学出版社，2005年版.[29]韩军：听韩军老师讲课[M].华东师范大学出版社，2006年版.[30]余映潮：听余映潮老师讲课[M].华东师范大学出版社，2006年版.[31]郭初阳：言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录[M].华东师范大学出版社，2006年版.[32]郑桂华：听郑桂华老师讲课[M].华东师范大学出版社，2007年版.[33]王荣生：听王荣生教授评课[M].华东师范大学出版社，2007年版.[34]雷玲：好课是这样炼成的——品读名师经典课堂（语文卷）[M].华东师大出版社，2007.年版.[35]雷玲：名师教学机智例谈（语文卷）[M].华东师范大学出版社，2007年版.[36]王爱娣：美国语文教育[M].广西师范大学出版社，2007年版.[37]钱理群：语文教学门外谈[M].桂林：广西师范大学出版社，2003年版.[38]钱理群：名作重读[M].上海：上海教育出版社，2006版.[39] 洪宗礼等：母语教材研究(全十卷)[M].南京：江苏教育出版社，2008版.[40] 王荣生、郑桂华：1978-2005语文教育研究大系：中学卷[M].上海：上海教育出版社，2007版.[41] 王富仁、郑国民：语文教学与文学/文艺学与中小学语文教学研究丛书[M].广州：广东教育出版社，2006版.[42] 孙绍振：名作细读[M].上海：上海教育出版社，2006版.[43] 王荣生：新课标与“语文教学内容”[M].南宁：广西教育出版社，2004版.[44] 张隆华,曾仲珊：中国古代语文教育[M].成都：四川教育出版社,2000年版.[45] 李杏保,顾黄初：中国现代语文教育史[M].成都：四川教育出版社,2000年版.[46] 王荣生主编：走进课堂——高中语文必修课例分析[M].北京：高等教育出版社，2006年版.[47] 张田若、陈良璜、李卫民：中国当代汉字认读与书写[M].成都：四川教育出版社,2000.[48] 韩雪屏：中国当代阅读理论与阅读教学[M].成都：四川教育出版社,2000年版.[49] 张鸿苓：中国当代听说理论与听说教学[M].成都：四川教育出版社,2000年版.[50] 章熊：中国当代写作与阅读测试[M].成都：四川教育出版社,2000年版.二、期刊类

1.《人大复印资料·中学语文教与学》，中国人民大学报刊复印资料中心主办 2.《课程·教材·教法》，人民教育出版社课程教材研究所主办 3.《中学语文教学》，首都师范大学主办 4.《语文学习》，上海教育出版社主办 5.《语文教学通讯》，山西师范大学主办 6.《语文建设》，国家语委语言文字报刊社主办 7.《语文教学与研究》，华中师范大学

8.《中学语文教学参考》，陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办 9.《教育研究》，中央教育科学研究所主办 10.《新华文摘》，人民出版社主办