09现场答辩流程

第一篇：09现场答辩流程

现场答辩流程

一、教学学院教务秘书制作和打印《答辩安排表》，在网上公布、在教学学 院教务信息张贴栏张贴、向学校教务处汇报安排情况。

二、教学学院教务秘书按答辩室安排、以答辩室内答辩顺序整理叠放：学生 论文打印稿、《毕业论文(设计)诚信承诺书》《毕业设计(论文)指导教师指导记、录表》和《答辩安排表》《答辩成绩登记表》《答辩过程各答辩教师评分登记详、、表》。

三、答辩教师到教学学院教务秘书处领取以上资料、布置答辩场，将各文件 摆放于适当位置，答辩学生座位与答辩教师座位正面相对且均不正对强光源。

四、答辩秘书按顺序通知答辩学生进入答辩场，同时主辩教师通览一遍下一 位学生的论文，力求发现其中最严重的三到五个问题，简要记录下来。

五、答辩学生现场陈述自己的论文撰写思路、成功之处和特点等有利于答辩 通过的内容，时间十分钟左右。

六、主辩教师针对学生论文中体现的最严重问题进行提问，问题以三到五个 为妥，学生根据所提问题进行针对性回答，问答时间在五分种左右。

七、其他答辩教师若有补充提问，可以提一到二个问题，问答时间三分钟左 右。

八、主辩教师对学生答辩情况作简要评价，除发现学生弄虚作假且证据确切 可以当场判不通过以外，其他情况不当场予以判断。

九、答辩学生退场，主辩教师与其他答辩教师沟通意见，分别给出各项评分，汇总答辩分数，给出答辩分数和评语，由其他答辩教师登记到学生论文(三份)内相应位置和《答辩成绩登记表》。所有答辩教师签字。

十、答辩秘书通知下一位答辩学生入场、答辩教师准备。
说明：只要是现场答辩，不论是首次答辩还是补答辩，均使用本流程。

第二篇：现场答辩开场白

现场答辩开场白

在社会发展不断提速的今天，需要用到开场白的地方越来越多，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。你知道规范的开场白要怎么写吗？以下是小编为大家收集的现场答辩开场白，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位老师，下午好!

我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。

第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法......

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家下午好!

我是07社工班的学生巩鲜妮，我的毕业论文题目是《社区照顾理论下的城市社区养老服务发展对策研究》。我当初之所以选择这个课题，一是因为目前我国已进入了老龄化社会，关注养老服务是我们的责任，也是亟待解决的问题。二是我个人对养老服务的兴趣。我的学年论文就是研究老年社区照顾的，题为《从“我国老年人的恋家情结”视角看老年社区照顾的开展》，而毕业论文就是对学年论文的深入，我希望通过自己的浅薄研究能够为我国养老服务的发展提供建议和参考。

我的毕业论文指导老师是肖云老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了肖老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

下面我就把论文选题背景，写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述：

随着我国人口老龄化的加剧，养老问题已成为我国社会生活中存在的一个不容忽视的问题。由于家庭结构的变化，子女数量的.减少，传统的家庭养老和社会养老已经不能适应我国目前快速老龄化的现状。在我国城市社区快速蓬勃发展，社区服务功能日益扩展和凸现的背景下，如何以社区为依托和载体，使之承担和发挥其养老服务功能，成为理论和实践上需要研究的问题。

近年来，对城市社区养老服务问题的研究较之初期的研究已逐渐走向深入，研究视角也在不断拓展。从研究城市社区养老服务的文献来看，多数研究集中在社区的境况、老年人的生理特征、心理特征、养老工作存在的问题等方面，优势视角、增能理论也开始得到了初步应有。以社区照顾理论的视角来研究城市社区养老服务的研究也有不少，但目前运用的深入和全面分析尚不多见。虽然这些相关研究对城市社区养老服务的发展都起着极大的促进作用，但也存在着不足和缺陷。例如：多数研究从社会调查的角度出发，比如对我国老年人身体状况、生活状况的调查等;问题的分析多数也仅仅局限在浅层次的空洞层面，分析还不够深刻细致，让人知其然不知其所以然;对于问题解决，太过注重养老的物质层面，而忽略内心和精神层面;在方案的提出方面，考虑不够全面，大多停留在宏观政策的层面，很多措施抽象而不具体，也难以落实，同时也缺乏可行性。

因此，我在本文的写作过程中，结合当前城市社区养老服务的现状，全面分析其所存在的问题，在社区照顾理论的应用和深入下，重点从文化传统、思想观念、经济实力等方面着手，针对我国的城市社区养老服务发展初步提出建设性对策。希望能够为我国的城市社区养老服务的发展工作提供建议和参考。

全文共分四个部分，分别为：社区照顾理论的分析、我国城市社区养老服务的现状、我国城市社区养老服务所存在的问题及原因分析、社区照顾理论下我国城市社区养老服务的发展对策。

第一部分主要阐述了社区照顾理论的来源、相关概念、内涵及特点。旨在增加对该理论的理解。

第二部分主要在大量文献的查阅和实地考察的基础上，概括了我国城市社区养老服务的总体现状。主要有：城市社区养老服务领域不断拓宽;城市社区养老服务方式呈现多样;城市社区养老服务环境日趋优化。

第三部分主要提出了目前我国城市社区养老服务所存在的问题：(1)对社区养老服务认识不足(2)社区提供的服务项目较少(3)缺乏专业的养老服务人员，服务质量不高(4)社区医疗有待加强(5)政策法制不健全(6)资金缺乏且来源渠道单一。并对其进行了原因分析。

最后一部分针对存在的问题提出以下策略：1、充分发挥政府的主导作用，提高社区养老的意识2、丰富社区养老服务项目3、加强对社区工作者的专业化培养，提高服务质量4、加强社区医疗水平5、完善相关的政策法规6、多渠道的筹集资金

本文采用的研究方法主要有：文献研究法、比较分析与实证分析法，首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。

其次，本人对重庆市部分社区进行了走访调查，调查对象注意了地域代表性。最后，对大量的资料进行了归纳总结，分析原因，并提出几点可行的建议。

本文存在着一些不足之处，例如由于人力和时间有限，不能对各社区进行大范围的调查，改进与验证。

最后，我的论文是在□□老师的精心指导下完成的，他严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时，在撰写的过程中，我学到了许多东西，丰富了自己的知识。

我的陈述完毕，希望各评委老师给予评价和指正。谢谢!

第三篇：2016答辩现场讲稿

2016答辩现场讲稿

（封面---首页）

尊敬的各位领导，各位同事大家上午好，我是来自科学乐园组的张杰，感谢大家对我工作的肯定，才使我有幸，能够参加本评优答辩会。（按下一张）

我将从以上这三个方面向您做简要的工作汇报。个人基本情况：（按下一张）

我是今年四月份入职的，作为一名新人，现在是科学乐园组的运行人员（按下一张）入职距今仅8个多月，感谢儿展帮助我的每一位同事，是他们给了我轻松愉快的学习氛围，和谐的工作环境，作为一名党员，对待展厅工作，我虚心求教，认真完成厅内各项培训工作，并且做到一日一记，主动学习各类突发事件处理办法，一一记录在工作笔记中，方便日后巩固学习。在较短的时间内学会展厅内各项工作，并且可上手进行实操。经历的各大节日，暑期参观高峰，每天面临着近两万观众，工作中我做到了“零失误”。同时积极参与，展厅内外各项工作。（接下一张）

我将2016年的主要工作分为了三大板块：分别是“运行工作”“教育活动”和“其他工作”（接下一张）

展厅运行工作每天周而复始，我的工作态度时端正的，时常主动承担，展厅卫生死角的清洁工作，作为欢乐农庄和溪水湾展区卫生小组长，每日自检必不可少，同时我响应号召，所有节假日均主动加班且做到了加满。对待不同的运行岗位，我能做到，是什么岗就干什么工作，同时利用业余时间积极向老同志学习了教育活动，并在展厅开展。（下一张）

通过自己不断学习，求教，业务技能有了很大的提升，暑假期间与部分同事共同开展了“紧急迫降”“废纸再生”“科学秀”等教育体验活动共计912场次，使得18240位小朋友受益。工作中我服从管理，听从指挥，展厅内工作的同时我也积极参与了很多厅外的工作（下一张）

承担了”首届科学故事会“”2016-aspac“部分剧务工作。（下一张）

以全国科普日活动为契机，在本组同事的帮助下我创作了活动暖场科学秀《疯狂马戏团2》的表演脚本，并在科学乐园表演活动场演出三场，反响非常热烈，好评不断。

配合科普影视中心完成《科学猜猜秀之最速降线教育活动》的拍摄，随后将在馆内播出。利用休息时间为幼小科技教师培训活动，准备了150余套科学表演资源包。（接下一张）结合自身专业的特长，利用周一或晚间闭馆时间，协助完成了，二层北露台，教育活动各展项的搭建工作。

在第七届“我爱我展厅”大赛中，参与策划，并主演音乐科普剧《胃，你好吗》饰演胃蛋白酶这一角色，荣获科学表演团体二等奖。以上是我2016年主要工作的完成情况，我将用一种向上的姿态迎接崭新的2017。（接下一张）

根据2016年的工作完成情况，结合自身学习能力强，认真负责，能够保质保量的完成领导交待的任务。同时在科学表演方面积累了一些经验。因此接下来的工作重点将从以下四个方面展开：

运行工作

继续保持，谦虚好学，认真负责，争取工作零失误。

自身学习

加强自身对于展品的学习，了解展品展示原理，更好的为观众答疑解惑。开发活动和路线

在熟知展品原理和观众特点的情况下，开发教育活动，设计参观路线。

提高表演能力

不断提高自己的表演能力，积极参与各项表演活动，培养自身独特的表演风格。

以上就是我评优答辩的全部内容，谢谢您的聆听，请您批评指正。（按下一张）（起身鞠躬）（最后一章——背页）

第四篇：现场答辩须知

2014东莞市重大科技项目评审

现场答辩须知

各参加答辩企业：

欢迎参加“2014东莞市重大科技项目”的现场答辩！为将该评审工作做好，营造公平、公正、独立、客观的评审环境，现将答辩环节须知告知如下，敬请周知与合作，谢谢！

一、签到：答辩企业须在答辩时间前30分钟报到，最迟报到时间为应答辩时间，逾时不候，视作放弃答辩；答辩人员为申报单位或合作单位的项目人员，须持有效身份证件签到；签到地点是东莞科学馆7楼报告室。

二、答辩企业在报到后原地休息准备，答辩开始前10分钟须按工作人员指引前往接待室等候，并将装有答辩PPT的存储器交工作人员送入评审室。

三、答辩期间，不得与评审专家交换联系方式。

四、答辩时间到，由工作人员带领进入评审室，并按指定位置就座。

五、答辩期间务必将通讯工具关机，并摆放于桌上显眼位置。

六、每家答辩企业可安排2-4人进入评审室，自行安排一位主陈述人和主回答人，经主回答人指定或专家指定后，可以由其他答辩人员回答或补充，不得擅自抢答，影响答辩秩序。

七、每家企业的答辩时间为50分钟，其中项目陈述（PPT）25分钟；提问与答疑25分钟。项目陈述时间结束前5分钟、1分钟各有一次提醒，提问与答疑时间结束前的5分钟、1分钟各有一次提醒。

八、答辩完成后，请各企业人员拿好相关物品离开科学馆，不得逗留。

东莞市科学技术协会专项办

2014年8月22日

第五篇：答辩流程

答辩流程

1、答辩程序。答辩环节需先介绍自己的姓名、部门、竞聘岗位，然后开始演讲本人竞聘报告内容。（3—5分钟）。然后，竞聘人员随机抽选题号，专业题每人两道，非专业题每人两道，共回答四道题。题目均由各部门经理出。

2、主持人宣读竞聘人员抽到的题目，每题重复2遍。竞聘人员分别对所抽到的4道题目回答。每题限时3分钟。

3、各部门经理可以就答辩过程中存在的疑问提问，没有疑问可直接进入下一环节。（限时3分钟）

4、各部门经理在竞聘人员答辩期间需完成对竞聘人员的竞聘报告评分、现场表现评分。

5、答辩结束后，竞聘人员需将竞聘报告交给主持人，并通知下一位准备。