2014双龙镇中小学生硬笔书法竞赛方案

第一篇：2014双龙镇中小学生硬笔书法竞赛方案

双龙一中春中小学生硬笔书法

竞赛方案

竞赛目的：

为落实上级主管部门关于认真做好中小学生汉字书写规范要求的通知精神，传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿 烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

竞赛时问：5月11-15-14日上午7：40

竞赛地点：双龙一中各教室

竞赛评委：各班语文教师

竞赛要求：

1、各校要认真组织，做好预赛，择优推荐。

2、竞赛分组：

⑴小学组(六年级在校生)

（2）初中组（七、八、九年级在校生)

3、推荐名额：每班全员参加比赛，评出前十名上交学校，择优评出全校前四十名分成一、二、三等奖；

4、硬笔书法比赛只限楷书。

5、书写工具：各组别均要求使用钢笔。

奖项设置：

1、学生：中学表彰前24名、小学组6名，颁发奖品和辅导证书。

西峡县双龙一中

2014年4月2日

第二篇：小学生硬笔书法比赛活动方案

博平镇毛庄小学书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：一二年级字词、三至六年级古诗（内容为本学期语文已学古诗）。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

4、评比事项：各班先自行进行比赛，每班推选5名同学参加学校比赛。学校将会邀请全体语文老师对全部作品进行评分。

三、比赛方式：

1、全员参与，班级优胜者参加校级比赛。

2、比赛时间：11月14日（星期二）大课间。

3、比赛地点：学生阅览室。

四、奖项设立：

集体奖项：

一至三年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名 四至六年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

2017.11.8

博平镇毛庄小学书法比赛活动纪实

以“写好中国字、做好中国人”为主题的书法比赛开始啦

全体参赛同学热情高涨！

看！三年级的小同学写得多认真

学生比赛也是班级老师间相互学习的机会！

2017.11.14

第三篇：小学生硬笔书法比赛方案（最终版）

****小学生硬笔书法比赛方案

一、活动目的：

为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美欣赏美。经学校研究，在全校范围内开展硬笔书法比赛，特制定本活动方案。

二、组织机构：

1、领导小组：

组长：***

成员： ***

2、评委小组：

组长：***

成员：***

三、活动时间：2013年12月12日下午第二三节课

四、活动地点：高年级在实验教室，低年级在一年级教室

五、实施方案：

1、参评对象：一至五年级学生。

2、学具准备：，铅笔（一、二年级）钢笔（三至五年级）

3、展评要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正，美观适中。

①作品用纸由学校准备。

②书写字体为硬笔楷体。

③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

4、各个年级在人人参赛的基础上组织班级竞赛，每个班级选出相应数目的学生进行参赛，选拔出优秀选手参加校级比赛。

各班参赛名额如下：

一年级15人 二年级15人

三年级两个班各7人

四年级 10人 五年级 10人

5、评比要求，本次比赛采取100分制，其中：工整匀称（35分）；大小适中（35）；无错别字（20分）；卷面整洁（10分），错别字、涂改一 个字扣1分。

六：奖项设计：

低年级组一等奖 6人 二等奖 10人 三等奖 14人

高年级组一等奖 8人 二等奖 12人 三等奖 14人

2013年12月3日

第四篇：小学生硬笔书法比赛活动方案

大高镇中心小学硬笔书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级学生。

2、按年级分组。

3、比赛时间20分钟。

4、参赛要求：

一、二年级组用铅笔书写，三至五年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。但字的个数必须在120字及以上，不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的下面方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级，“获奖等级” 一栏由评委填写；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间：每班交作品4件，交学校教导处

三、比赛方式：

1、全员参与。

2、比赛时间：5月3号。

3、比赛地点：各班教室。

四、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

五、奖项设立：

每年级评选“小小书法家”名：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名

六、评委：

组长：何本清

成员：吴成刚蔺国富边海军何义新刘爱兰 附：*****写字比赛小贴士*****

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

第五篇：小学生硬笔书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。

4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。

5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件进行评选。

8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。

10、全员参与、三十分钟内完成。

11、比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半——5点

12、比赛地点：各班教室。

三、奖项设立：一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。

二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。

四、评委：

互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级

五、各年级负责人：

1、比赛用纸：xxx2、奖状印刷、书写（统筹：黄莲静）：xxx