湖北广播电视台招聘信息

第一篇：湖北广播电视台招聘信息

为贯彻“新闻立台”要求，适应新形势下新闻宣传工作需要，进一步充实宣传力量，经研究决定，面向社会招聘部分工作人员。现公告如下。

一、招聘岗位

此次招聘工作人员共计30名，其中：编辑记者14名，摄像记者6名（限男性），创意包装人员3名，技术人员5名，助理编辑（编务）2名。

二、招聘条件

应聘人员应具备以下条件：

1、具有中华人民共和国国籍，享有政治权利的公民。拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策；

2、热爱社会主义，遵纪守法，品行端正；

3、热爱广播电视事业，身体健康，五官端正；

4、全日制普通高等院校本科及以上学历，研究生学历和有特殊才能者优先（助理编辑要求全日制大专及以上学历）；

5、年龄在30周岁以下。特别优秀者，年龄可适当放宽；

6、有一年以上广播电视或新闻行业工作经验者优先。

三、能力要求

1、编辑记者：具有较强的新闻写作能力和语言表达能力，思维敏捷。

2、创意包装设计：精通视频动画设计制作，对电视包装有独到的见解和能力，专业技术熟练。

3、摄像记者：掌握摄像专业知识，熟悉摄像设备操作。

4、技术人员：掌握广播电视工程、计算机及网络技术知识，熟悉新闻采编、制播设备使用和维护工作。

5、助理编辑（编务）：熟悉工作流程，熟练使用编播设备，反应灵活。

四、招聘程序

招聘工作按照报名、初审、笔试、面试、资格复审、聘用的程序进行。

（一）报名

报名时间：10月21日开始，至27日18时止。

应聘者将报名表及简历发至以下邮箱：zhaopin@hbtv.com.cn;

应聘人员按照报名表格要求，如实填写个人资料。如报名资格实际条件不符合岗位要求、或填写信息错误、或弄虚作假，在资格复审时将被取消资格，由此产生的后果由报名者本人负责。

报名表下载

（二）初审

报名者个人简历由人事管理部会同电视新闻中心进行筛选、审核后，确定符合条件考生名单。并通知考生参加考试。

（三）考试

1、编辑记者、技术及助理编辑岗位。考试分为笔试和面试，笔试成绩占40%，面试成绩占60%。

（1）笔试。笔试采取闭卷答题的方式。题型以新闻写作（如消息、评论等新闻体裁）为主，综合考察考生基本文化素质和新闻专业知识。根据笔试成绩排序，确定面试人员名单。

（2）面试。编辑记者面试以带机模拟采访形式进行。考查应聘者语言表达、思维反应、相貌形体、素养气质及新闻采访能力等。技术及助理编辑岗位以现场提问和操作为主。由评委根据考生新闻作品和现场表现进行评分，成绩为百分制。

2、摄像、电视节目包装岗位。采取现场测试的办法。上机现场操作，按要求完成试题，由专家评分，根据得分确定第二轮测试及考察名单。

（四）确定聘用人员

根据考试综合成绩排序，拟定考察试用名单，经资格复审、体检合格后，报台党委审定。

（五）聘用

拟聘人员与总台签订聘用合同，实行人事代理制，并按规定实行试用期制度，试用期为2个月，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格者，予以正式聘用，按规定办理社会保险；试用不合格的，取消聘用。

五、招聘纪律

1、实行回避制度。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的人员，不得应聘该单位工作岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，也应回避。

2、严肃招考纪律。纪检监察部门对招聘工作的各个环节实行全程监督。发现考生作弊，可当场取消其考试资格，今后不得参加总台招聘考试，情节严重者，通知其所在单位；有关工作人员和考官参与作弊，根据情节轻重，分别给予相应的纪律处分。

六、其它事项

1、报名时间：10月21日至10月27日18时止；

2、笔试时间：10月29日（周六）；

3、面试时间：10月30日（暂定）。

4、凡在规定时间内未参加笔试、面试及体检等规定程序的，视为自动放弃。

5、笔试成绩、面试成绩和录用结果可通过“湖北网络广播电视台”

（.cn）查询。咨询电话： 027－87139680。

第二篇：县广播电视台(信息)

县广播电视台“三项教育”促学习，立足岗位创佳绩

县广播电视台把强化“三项学习教育活动”与促进广电宣传工作不断上水平、上台阶相结合，把工作融入到学习中，在学习中不断提高政治觉悟、提升理论水平、增强新闻敏感性。

“三项学习”为重点。在台里广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育、马克思主义新闻观学习教育、职业精神职业道德学习教育。以“立足岗位作奉献，促进广电大发展”为主题，不断丰富学习活动载体，大力营造党员、青年积极分子学先进、比先进、争先进的浓厚氛围。

提升素质为关键。作为全县重要宣传窗口，通过开展“三项学习教育活动”，使新闻从业人员增强了用中国特色社会主义理论体系统领新闻工作的自觉性和坚定性，增强了弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性，增强了贯彻执行党的新闻工作方针原则的自觉性和坚定性。

争创佳绩为目标。台里的编辑、记者立足岗位，精采每一条新闻，精编每一条稿件，精做每一部专题片，新闻记者争相深入一线、深入基层、深入农村田间地头，把最真实、最鲜活的新闻展现在观众面前。至目前，共采编制作《民乐新闻》79组788条，台向市电视台154，名列全市第二，向省台上投播出新闻新闻24条。

第三篇：广播电视台招聘考试简答题题库

广播电视台招聘考试简答题题库

1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？

答：广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为：

（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。

（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。

（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。

（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。

（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。

2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的？

答：广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道：

（1）政务渠道，又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等.（2）生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累.（3）受众渠道，是来自受众的信息.（4）传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。

3、现场报道对记者的要求是什么？

答：进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备以下几项能力：

（1）较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值的点进行报道。

（2）出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息，所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。

（3）良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场，记者需要有充分的心理准备，随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题。

（4）过硬的新闻业务能力。现场报道的特点是要求记者应具备采、编、播合一的素质，在现场能看得透，写得精，说得出。具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养，音像数据的搜集、利用、保存，以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能。

（5）优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解，作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下，保持内容、风格、时机的整体一致性。

4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？

答：广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点：

（1）首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题；

（2）对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据；

（3）栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众，还是特殊需求群体；是专业化的栏目定位，还是普及性、通俗化的栏目定位；

（4）根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择；

（5）确定栏目的特色与风格，避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性；

（6）推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。

5、与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点是什么，是如何体现出来的？

答：广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目样式，具有突出的新闻性和政治性。与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点具有以下三个特点：

（1）更具时效性。这与广播电视节目诉传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关。

（2）平易亲切。广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论，让受众直接表达自己的心声；另一方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化。

（3）生动形象。广播电视媒介可以通过多样性的信息符号（声音、图像）交替背景、再现时空、营造气氛，使评论更加形象、生动。

6、广播电视新闻采访的特性主要表现在哪些方面？

答：广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处，又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面：

（1）电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。

（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。

（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。

（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。

（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。

（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。

7、简述电视传播的优势和劣势？

答：（1）电视传播的优势包括：

A、视听兼备的多元信息符号。相比其他媒介，电视可通过影像、声音、文字等传递更多的信息，更真实、全面、生动地反映社会生活。

B、真实再现，现场感强烈。电视凭借其特有的画面的直观性、听觉的直接性既让人“眼见为真”，又让人“耳听为实”，在真实再现新闻事件方面，电视具腹天独厚的优势。

C、时效性强。随着传播技术的不断进步，电视的采制设备日益趋向小型化，大大提高了其传播效率，时效性也越来越强。

（2）电视传播的劣势包括：

A、电视传播存在着转瞬即逝、不易保存以及信息选择性差的劣势。

B、电视画面是感性的符号形式，不具备抽象性和概括性，长于展示而拙于阐释。

8、在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些？

答：“用事实说话”是指通过对新闻事实材料的分析、取舍和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。在广播电视新闻写作中，“用事实说话”的方法具体包括：

（1）选择典型事实说话。典型事实必须是受众所未知的鲜活事实，必须是具有重要性而且是具体的事实，接近性可以强化典型事实，有的放矢也是选择典型事实的一个标准。

（2）通过再现场景说话。新闻中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它们通过采录或摄录逼真地再现，使新闻报道做到有神、有形，使受众仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然恰当，会加强可信性和说服力。

（3）运用背景材料说话。新闻报道中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”。对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。背景材料在新闻报道中有许多作用，其中一个不可忽视的作用，就是通过灵活地使用背景材料，巧妙地表达记者的观点。

（4）借用同期声说话。同期声是指广播电视记者通过采访得来的被采访者的原话。在报道中用同期声直接引用原话已经成为广播新闻写作不可或缺的手法。

9、比较新闻报道与新闻评论的不同之处？

答：新闻报道是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同：

（1）电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。

（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。

（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。

（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。

（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。

（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。

10.新闻敏感来自哪几个方面？

答：新闻敏感来自高度的工作责任感；来自对形势、政策和报道思想的透彻了解；来自对情况、资料的积累和研究。

11.牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容？

答：①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则；②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任；③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针；④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现；⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。

12.坚持正确舆论导向的基本要求是什么？

答：①根本是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导，自觉地、坚定不移地同党的方针、政策、路线保持一致，积极贯彻党的基本理论、路线和纲领。推动物质和精神文明建设；②坚持正确的政治导向，增强政治意识、大局意识、责任意识；③必须唱主旋律、打好主动仗；④必须贯彻团结稳定，正面宣传，善于并敢于回答群众面临的焦点、热点和敏感问题。

13.如何理解新闻工作要“用事实说话”。(10分)

答：（1）用事实说话，指在忠实地报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达报道者立场与观点的一种报道原则与报道手法。（3分）

（2）用事实说话，关键在于不是通过作者的直接议论，而是运用精心选择的事实，运用事实的逻辑力量，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点。它所表达的是无形的意见。（4分）

（3）用事实说话，寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实的要求，以及新闻应以事实的信息沟通达到信息交流与分享的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻接受者，且更具说服力。（3分）

14、电视编辑是电视创作的重要环节。它至少包含三个方面的含义，请简述电视编辑这三个方面的含义。

答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。

15、电视编辑的基本流程包括哪些？

答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。

16、简述电视编辑的含义。

答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。

17、简述电视编辑的过程及包含的工作内容。

答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段。准备阶段主要包括：根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思，确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等。后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等。检查阶段主要内容：检查意义表述是否有问题和检查声音是否有问题。

18、从事电视编辑人员既是节目的设计者、组织者和传播者，又要了解与许多具体的电视制作业务和参与制作，那么请问：电视编辑制作人员的素质主要表现在哪些方面？

答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。

19、简述电视编辑人员的基本素质。

答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。

20、电视编辑在电视创作过程中，主要指后期制作，那么后期制作包括哪些具体内容？

答：后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等

21、简述电视编辑的基本含义。

答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。

22、简述电视编辑艺术性的基本要求。

答：第一，必须根据节目内容需要来挑选镜头；第二，必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。

23、在画面组接时，对镜头景别和镜头长度的选取非常重要，请问组接时镜头长度如何确定？

答：三个要素：内容长度、情绪长度和节奏需要

内容长度：确定镜头总的要求是在一个镜头内，把这个镜头所该表达的画面内容表达清楚，从而保证观众有足够时间了解其中的信息和情趣。

情绪长度：情绪长度起着制造气氛，表现某种主观情绪的描写性镜头

节奏需要：节奏缓慢的段落，镜头要稍长些，快节奏段落中，镜头长度可短些，以造成紧迫感

24、简述电视字幕的种类。

答：（1）电视剧和电视专题片的字幕有：片名字幕、集数字幕、职演员表字

幕、介绍人物字幕、说明画面字幕、旁白字幕、对白字幕，交代时间地点事件的字幕，解释主题的字幕、唱词字幕、剧终字幕等等。

（2）电视新闻的字幕有：标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍

人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用.25、电视新闻中常用哪些字幕形式？

答：标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍

人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用

26、在编辑时，可以不考虑轴线的情况表现在哪些方面？

答：1、不存在交流的人物。

2、静止的物体。

3、拍摄“圆桌会议’一类的场面。

4、拍摄四周布满观众观看的表演的场面，摄像机在众人圆圈之内设置机位。

27、相似因素是电视画面连贯性因素的一种，请问什么是相似因素组接？

答：

利用上下画面主体造型上的相似作为承上启下的因素，以使画面顺畅的衔接、场景自然转换。是根据观众看画面主体的视觉习惯来组接。

第四篇：2013邵阳广播电视台招聘公告

2013邵阳广播电视台招聘公告（应届毕生11名）

2013事业单位QQ群： 178131220

推荐课程：2013年湖南省事业单位考试笔试辅导课程 网络课程

交流论坛：2013年湖南省事业单位考试交流论坛

为发展壮大广电事业，本台现面向省内外重点高校公开招考2013年应届高校毕业生，现将有关事项公布如下：

一、招聘岗位：播音主持、编辑记者、广电技术、金融投资;

二、招聘人数：11人;

三、招聘要求：全日制本科及本科以上2013年重点高校应届毕业生;

1、播音主持(2名)：播音主持等相关专业，男女不限，要求有普通话一乙证，形象气质好，有较强的反应能力和语言表达能力;

2、编辑记者(6名)：中文、新闻等相关专业，有良好的写作能力、沟通能力和语言表达能力;

3、广电技术(2名)：无线电、通信工程、计算机科技、数字媒体技术、广播电视工程、电子信息工程等相关专业，要求男性，思维活跃，专业技术能力强。

4、金融投资(1名)：金融、投资、文化产业等相关专业，具有较强的文化项目创业策划与执行能力;

四、待遇：

试用期半年，试用合格后，办理事业单位正式进编手续。

五、报名及考试：

省内设两处招聘考点，请直接参加湘潭大学、湖南师范大学双选专场招聘会，同时欢迎省内外其它高校相关专业应届毕业生前来报考。

1、笔试：1月9日(周三)上午09：00—11:00;

面试：1月9日(周三)上午11：00—12:00;

地点：湖南师范大学

2、笔试：1月10日(周四)上午09：00—11:00;

面试：1月10日(周四)上午11：00—12:00;

地点：湘潭大学学生活动中心206室

请考生携带个人身份证、获奖证书、学生证(或身份证明)原件及复印件以及个人简历(贴好照片)、个人作品。笔试所需文具(笔、稿纸等)请自带。

联系电话：0739-5626076/*** 李小姐 QQ：390925914更多内容请继续关注 湖南人事考试网

第五篇：广播电视记者资格考试(电视台招聘考试题库)

1、什么是新闻角度?如何选择新闻的最佳角度? 答：新闻角度是透视新闻事实的一个立足点与窗口，它从事实的一个侧面去揭示新闻主题。选择新闻的最佳角度，一般说，要抓“四点”、“一小”。四点即：(1)抓特点。客观事物是丰富多采的、发展变化的，有共性有个性。只有抓住了事物的个性、特征，新闻才会受读者欢迎。(2)抓新点。即角度要新，通过某一侧面、角度去反映主题，使新意盎然，给读者以新鲜的感受。(3)报道同一事物，应注意错开角度，即寻找不同的侧重点。目的是使新闻主题既不与别报重复，又报道了新闻事实。(4)选新闻角度要有群众观点，即从群众的角度看事物。从群众角度、读者的角度入手，就能写出群众喜闻乐见的事物，使新闻主题表现得通俗明确。“一小”即：角度要小。凡是选准了一个小的角度，摆出具体生动的事实，就容易把主题写得有深度，写起稿来显得生动、活泼，受读者欢迎。这样，选准小的角度，就有利于主题深化，有利于抓到具体的材料，有利于报道人物与事物的个性特征，稿子容易写得短小精悍，并且做到时效性强。

2、什么是通讯情节？怎样展开(写好)通讯情节? 答：通讯的情节是指一件事情的发生、发展、变化、高潮、结局的完整过程，带有一定的故事性，比较具体、生动感人，它主要是通过叙述和描写的表达方式体现出来的。有的通讯，具有贯串全篇的整体情节，它本身便成为通讯中总体故事展开的主线，并以此联缀数个相关的小故事或典型的细节，构成一篇既有具体的个性化的内容，又有统一整体画面的通讯。通讯典型情节的展开，具体方法如下：(1)从写作角度上说，通讯情节要写得具体完整。一个情节要有事情的发生、发展、变化、高潮和结局这几个部分，才能给读者留下深刻的完整的印象。有一些事实很有意义，很能说明问题，但构不成一个较完整的情节，就要用细节来弥补情节的不足。(2)通讯情节的展开要注意描写与叙述、具体与概括紧密结合，才能把情节写得深刻感人。生动的形象描写要借助综合叙述来贯穿，才不会写得支离破碎；综合的叙述要有具体的形象描写来补充，才不致枯燥无味。总的说，展开“情节”，把通讯写得绘声绘形、鲜明生动，是一个很重要的问题。不会展开“情节”，记事、写人、状物不注意描写与叙述相结合，是通讯缺乏个性色彩和感人力量的重要原因。情节展开的目的，不是只追求生动，主要的是表现人物的思想及精神境界，为突出主题服务。

3、什么是新闻特写?怎样写好新闻特写? 答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的横断面，用横的写法加以扩大描述和精雕细刻，并通过一个或若干个生动、感人的镜头，将所选取的横断面细致而形象地表现出来，让读者能充分地看到每一个细节，使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物，用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人，这样的通讯品种，从体裁上说就是特写。要写好新闻特写，从实践看有如下两点：(1)要报道出现场所见所闻的新人新事。这个“现场”不是一般临场所见景象，而是记者采访中“捕捉”到的，往往是稍纵即逝的有特点和特殊意义的精采“镜头”。新闻特写要求作者进入现场采访，没有现场所见所闻，就写不出精采的新闻特写。当然新闻特写也可用适量背景材料。(2)选择材料集中，突出高潮部分。

新闻特写的材料，不论报道一人或一事，都不是从头到尾细细写来，而是抓住重点，突出重点，突出其最精采最有特征的部位。没有重点，也就没有特写。新闻特写的重点材料，往往是事情发展的关键所在，或情节展开的高潮部分。新闻特写的材料要求高度集中，一般不写新人新事的发展、变化和成长过程，而是写一个精采的片断、精采的场面或精采的表演、动作等。

4、什么是新闻背景?新闻背景有哪几种?它有什么作用? 答：新闻背景是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。这些材料从内容可区分为历史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四类。从它的作用看，可区分为对比性的背景材料、说明性的背景材料、注释性的背景材料等三类。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成，若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地要使用相关的背景材料。有些记者和编辑，因“背景意识”不强，刊登出来的东西，读者看不懂或索然无味，毛病在于没有新闻背景。新闻背景，是用来交代主体新闻来龙去脉、产生的条件或原因、显示与周围事物的各种关系、代替记者和编辑说话、突出和深化新闻主题、丰富新闻内容、增强新闻的知识性和趣味性以及使主体的新闻价值大幅度增值的不可或缺的材料，在新闻中背景材料如能运用得准确、适量、贴切，既可把主体新闻写深写透，又可适应读者的阅读心里和满足读者求知的俗望。

5、为什么要把新闻写短?怎样写好短新闻? 答：为什么要把新闻写短?这是因为：第一、舆论机构的特点决定于新闻要短，它们发布新闻的时间也有严格的规定，这就要求新闻必须短。第二、随着物质和文化生活水平的提高，广大读者迫切要求报纸、电台、电视台发布大量的、多种题材的国内外新闻。只有把新闻写短，才能解决这一矛盾。第三、社会生活节奏的加快使得广大群众希望在极短的时间里，能看到、听到他们需要的各种新闻。只有把新闻写短，才能珍惜群众的时间。第四、要求新闻写短，在报道上有几个优点：新闻短，便于采访，及时发布，可以把报纸编排得活泼美观。把新闻写得短而好，还要写得生动活泼、喜闻乐见，可从下面四个方面着手：(1)精选材料。选的材料就要“以一当十”，凡是与主题无关的，虽然材料十分生动，也要忍痛舍弃。(2)“一事一报”。(3)避免不必要的议论。(4)用词造句下功夫，求简洁去繁缛。报道的文字要开门见山，去除多余的描写，少用、不用形容词，把新闻内容表达得直接一些，文字精确。

6、为什么新闻要写得真实?把新闻写得真实包含几方面的内容?

答：真实，是新闻的生命。新闻报道的力量在于真实，新闻中的事实要有根有据。

只有真实的新闻才能取信于民。维护新闻的真实和准确，是党和人民的新闻工作者的起码条件，是记者的神圣职责，是党性的表现。新闻必须完全真实，主要包括下面几个内容：第一、构成新闻要素的时间、地点、人物、事件、原因、结果如何等，以及引用的各种资料、数字要准确无误。第二、新闻所反映的客观事实，包括事情发生的过程和细节，人物的语言和动作，心理活动、思想认识，不能添枝加叶，不能合理想象。第三、要讲究科学。稿件所涉及的自然科学和社会科学方面的知识不应有差错。第四、要实事求是，符合辩证法。新闻所要表达的观点必须从事实材料中来。记者对新闻事实的判断和评价，对事物发展的过程的衡量和掌握，都要按照实际情况，讲究分寸，防止片面性、绝对化。第五、文字表达要统一。稿件中某些事实的表达方式要和全国规定的或通用的方式相一致，如译名、计量单位、数字的写法等。

7、什么是人物通讯?怎样写好人物通讯? 答：人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。要写好人物通讯，一般要注意如下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。使之写得形神兼备，以“形”传“神”。(2)抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。(3)写先进人物要处理好的两个关系：一是先进人物和党的领导的关系。党的领导和共产主义思想哺育，是我们时代先进人物成长的根本条件。二是先进人物与广大群众的关系，广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。

分析题：

1、试析《永别了，赵丹!》的写作特色。

答：总的特色是：写法有新的突破，可读性极强。新闻标题《永别了，赵丹!》，既表现了深沉的感情与怀念，又提示了新闻的主要内容，字意清晰可读，字里行间饱蘸着的浓情对读者具有穿透力，它可以说是一道可读性极强的新闻标题。《赵丹》一文的导语精炼可读，没有任何枝蔓、赘语，只突出何时(今天)、何人(赵丹)、何事(遗体火化)等三个新闻要素，仅用8个字便准确地交代了新闻中最重要、最新鲜、读者最关注的事实。句短、段短是这篇报道在可读性方面的重要特色。除导语短外，正文分五段、结尾一段，每一段都是只叙述一个核心事实。五

段正文所写的事实，层次清晰，主次分明，段与段间体现了相关事实内在的逻辑联系，每段用语精炼而饱含感情，每句短而意思完整。

2、试述《市人大监督司一丝不苟》在写作上存在的主要问题? 答：这是一篇可读性等于零的报道。可读性差主要是阅读起来太困难了，至少读三、四遍才能弄清它要告诉读者的是什么。其原因是：(1)标题的内涵令读者难以接受。该报道用单一主标题《市人大监督司法一丝不苟》则显得头太“虚”、太抽象和无针对性，读者难以从标题中明白和理解要告知的内容，导致可读性极差。(2)报道的开头令读者很难接受。报道一开始就令读者糊里糊涂，无法把握新闻的要点，造成阅读的困难。(3)不分段落令读者极难接受。该报道共分两段，第一段长340余字，而第二段仅有约40字。世界新闻界提倡文章的段落要短一些，甚至要求一个事实一句话一个段落，目的是令读者易于阅读、易于接受。(4)语句太长令读者无法接受。全文约380字，而报道开始就是一个长句长达320余字。作者把所有复杂的内容都挤进一个长句中，造成各种事实、各种关系之间的联系难以理清，连准确地使用标点符号也困难。以上从标题、导语、段落、语句等四个方面，分别解说《监督》一文的在可读性方面存在的问题为何等于零。

3、分析《张文生三贴广告》在选材、主题提炼等方面的特点以及写作表达方面有何优缺点? 答：该文最大的特点是题材选得好，是记者通过对农村生活的细致观察发掘出来的新鲜主题。张文生贴的三张广告前后，时间相距三、四个月，是在同一地点的不同时间发生的事，可能并不是每次贴广告时记者都在场，但记者一听到每一新鲜事物时就紧紧抓住它，用简炼的文字和特写的手法来报道，甚为感人。这篇稿件在写作上有个很突出的优点，那就是纯用事实说话，用事实来表现此文的思想性，近乎文学写作方法上的“白描”，没有一般新闻中那些废话和政治说教。所以，此文写得干净利落，简短生动，颇有说明力和感染力。缺点是，最后一次贴广告的时间不明。在修辞方面还有值得商榷之处，如“致富户——张文生”。“户”字是指一个家庭，不是指一个人。用“致富农民张文生”似乎较为确切。还有，在文字稿中，“广告”一词最好加引号，因它是商业术语，且常被用作贬义词，即带有“吹虚”的含义。而张文生的“广告”却是热情助人的郑重声明。借用“广告”这个词倒是挺生动的。只要加上引号，就更加完美了。

4、读完《敬亭绿雪恢复生产》一文，详述并回答新闻的特点、导语及新闻关注的问题? 答：(1)这是一条充分而恰当地运用背景材料的好新闻。本来新闻内容很简单，就是名茶“敬亭绿雪”恢复生产而已。然而，由于作者“背景意识”强，写进了

大量与它相关联的各种背景材料，丰富了新闻内容，深化了新闻主题，突出了新闻的意义和价值，体现了深刻的思想观点，并具有极强的知识性和趣味性，使主体新闻信息量大增，新闻价值也因而增值。(2)这篇报道采用叙述型背景式导语，巧妙地以叙述的表达方式分两处交代背景材料，一是“失传四十多年的安徽名茶——敬亭绿雪”，这是历史背景，二是“郭沫若副委员长曾为‘敬亭绿雪’题了字”这是事件背景，经这一交代，更突出了名茶恢复生产的显要性。这条导语的写作是全叙述型的，它把背景事实与新近发生的事实揉为一体，不留任何斧凿痕迹。这篇报道的导语，只交代了新闻主体的四个要素，而其它要素则由下两段正文、一段结尾来展开解释和交代。值得关注的是第二段（正文第一段），它是全背景型的，分别运用地理背景、事物背景和历史背景等客观材料。(3)关注问题：一是坚持客观性。二是要作精心安排。背景材料可用于导语、正文或结尾。三是必须严格选择。四是要有读者意识。

5、指出《今日水乡分外娇》所使用的是哪一种结构形式?请从标题、导语、正文等分别具体分析其特点是什么?  答：这是一条相当精采的新闻。全文只有五百多字，从结构上说，是运用倒金字塔这一方式的好例子。它有几个特点：(1)标题。该文标题本身就是一条既有意义，又有吸引力的新闻。(2)导语写出了新闻最主要的事实。其中“他是这次100多名获奖者中唯一的农民”这一句话，使导语进一步增加了吸引力。(3)第二段是次导语，进一步补充导语中没有交代的事实。写得精炼、新鲜而富有特点。(4)第三段是正文。此段材料，大部分用注释性和说明性材料，交代了事实的来龙去脉，不但读者看了一目了然，而且通过间接的有关人士的评论，加深了对新闻意义的认识。(5)第四、五段是新闻的附加事实。虽然不是重要的内容，但它与新闻主题有关，仍然吸引着读者。以上五点，体现了倒金字塔结构的主要特点。

一、广播电视新闻概述

（一）广播电视节目及构成要素

广播电视节目 广播的传播符号 电视的传播符号 电视影像的要素 广播电视新闻的语言表达广播新闻中音响与文字的关系电视新闻中画面、声音与文字的关系

（二）广播电视的传播特点

广播传播的优势劣势 电视传播的优势劣势

（三）广播电视新闻的体裁和节目形式

消息 事件消息 非事件消息 人物专题 事件专题 研究性专题 谈话节目 现场报道 连续报道 系列报道深度报道广播电视新闻评论

二、广播电视新闻采访

（一）广播电视新闻采访 新闻采访 广播电视新闻采访

（二）广播电视新闻采访的选题

新闻线索 确立选题的标准 选题论证的方法和步骤

（三）广播电视新闻的采访准备与策划

广播电视新闻采访的准备 记者在现场的介入方式 采访提纲的撰写

（四）广播电视新闻的采访方法

现场观察 采访对象的选择 话筒前采访及其要求 开放型问题 闭合型问题 广播采录的基本要求 电视摄录的基本要求

三、广播电视新闻写作

（一）新闻写作的基本要求 符合媒体特点 用事实说话

（二）广播电视新闻的结构要求 结构线索单一 层次清楚 核心信息处理

（三）广播电视消息

广播电视消息 新闻六要素 背景 导语 广播电视消息常用结构

（四）广播电视新闻专题

广播电视新闻专题特点 新闻专题表达手段 广播电视新闻专题常用结构

（五）广播电视现场报道

广播电视现场报道 现场报道对记者的要求 现场直播

（六）广播电视连续报道与系列报道

连续报道 连续报道采写的基本要求 系列报道 系列报道采写的基本要求

四、广播电视新闻编辑

（一）新闻编辑的主要职责和具体工作

新闻编辑工作的主要职责 选题确定 编辑工作流程 栏目 新闻报道的策划 选择稿件 修改稿件 制作标题 栏目编排 录制播出直播导播通联

（二）节目编辑合成

音像编辑合成 新闻类节目音像编辑的基本原则 广播新闻编辑手法和技巧 电视新闻编辑手法和技巧

五、新闻栏目编排

新闻栏目编排 栏目编排思想 编排工作 新闻编排技巧

六、广播电视新闻评论

（一）新闻评论的特点与功能

新闻评论 新闻评论的功能 新闻评论的特点 广播电视新闻评论的特点

（二）新闻评论的说理

论点 论据 论证 据事说理 对比说理

（三）广播电视评论类型

本台评论 本台短评 编后话 新闻述评 谈话类评论 舆论监督节目