3月大学生学雷锋活动总结

第一篇：3月大学生学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月,更是我们„„班服务社会的季节。

从身边的小事做起，从身边的人帮起，不求回报、服务社会的雷锋精神。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。我们„„班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们久旱的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、活动主题：

我班从实际出发树立了“争做雷锋你我他，护我湘江母亲河”的主题。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、活动具体工作：

1召开班会讨论雷锋精神的实质。期间大家都认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对

待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。这些都值得我们去学习。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了清洁教室、护我湘江的活动。按照计划我们班同学先打扫了综合楼六层楼的教室，然后分两路，一路从学校到白沙洲，一路从学校到解放路清理沿河垃圾。在此过程中大家都乐此不疲、乐于奉献，锻炼了自我。

以上两图为我班同学保护湘江边环境

榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待工作上的高度负责的精神都值得我们进一步学习，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！

第二篇：雷锋月学雷锋活动总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。下面是小编精选的关于雷锋月学雷锋活动总结范文四篇，仅供参考，希望能帮助到大家!

雷锋月学雷锋活动总结范文(1)

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，黄德贵校长作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。

许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用黑板报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深入开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长

学生以所住寝室为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、一小组利用课间休息时间到公共场所捡拾垃圾;二小组利用放学时间拖教室及走廊地面;三小组利用课余时间捡拾花池中的杂物;四小组擦教室玻璃、电扇、电灯等。

2、利用节假日，组织本班同学到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行动，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我班继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

雷锋月学雷锋活动总结范文(2)

xx社区在三月份开展的向雷锋同志的活动中，组织社区志愿者，工作人员、团员青年开展了系列学雷锋活动。

一、深入开展走访慰问活动

XX社区以雷锋精神为动力，积极组织学习雷锋志愿者队伍，公益性岗位，社区工作者，开展慰问工作。在学雷锋活动期间，社区先后对困难户进行走访，组织志愿者为困难家庭送去了米、面、油生活用品。同时为患有精神障碍的XXX，生活不便的XXX家收拾卫生、洗衣物等。残联组织社区工作者，为残疾人家送去了健康养生等科普知识，送去了雷锋事迹有关学习材料，鼓励残疾人员向雷锋同志学习，做自强、自信的人，并坚定生活信念，做对社会有贡献的人，学雷锋期间走访残疾人家庭2户。

二、广泛开展向雷锋同志学习的宣传活动

XX社区为了把学习雷锋活动深入人心，把学习活动推向新的高潮，社区党总支、团总支对此项活动非常重视，开展了大量的宣传活动。社区团总支先后制作了向雷锋同志学习的大幅标语，宣传板报，更换宣传栏，学习雷锋志愿者队佩戴向雷锋同志学习的标识，深入到辖区内人群密集场所，居民家中发放向雷锋学习宣传单。团总支还举办了学习雷锋活动演讲会，再就业工作站组织再就业人员召开座谈会，谈一年来再就业实施的学习雷锋活动的行动计划，完成情况总结了学习的工作成绩，畅谈了一年来学习活动为居民做出的突出贡献。学习雷锋先进个人XXX，XXX同志做了书面发言，同时，再就业制定了20xx年学习雷锋工作计划。

三、把学习雷锋的活动落到实处，好人好事不断涌现

XX社区在学习雷锋活动中，组织社区有一技之长的人员为民办实事。社区树立的学习雷锋标兵XXX同志，在学习雷锋活动中，为居民开展各种修理活动，他为了方便居民，在他的工作间里设立了为居民服务栏和服务电话，只要一个电话他立即就到。在学习雷锋的日子里，他共为居民疏通下水道4次，修理门锁、修理电动自行车、维修电路3项，全部都是无偿服务，他这种学习雷锋为民服务的精神，受到了居民的赞誉。为了把学习雷锋活动深入持久开展下去，在社区内设立居民服务站坚持常年为居民服务。

在今年的学雷锋活动中，社区团总支组织团员青，再就业组织再就业人员会同物业公司，深入到社区的卫生死角开展义务清除垃圾活动。社区组织学习雷锋志愿者分派到分担区，负责清理道路积雪。社区在组织学习雷锋活动的同时制定了20xx年学习雷锋活动计划。通过今年开展向雷锋同志学习活动。对全面加强社区建设、创新社区管理，为社区的发展具有积极的推动作用。

雷锋月学雷锋活动总结范文(3)

为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。

二、营造气氛 深入宣传

根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神有了更深入的了解。

三、以活动为载体，传承雷锋精神

从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。

2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。

3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。

4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。

5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

四、巩固活动成果，深化活动

1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。

2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。

3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

雷锋月学雷锋活动总结范文(4)

为进一步弘扬雷锋精神，使全局人员树立正确的世界观、人生观、价值观，通过开展志愿服务活动，发扬为人民服务的传统美德，传播志愿服务理念，弘扬社会文明新风，宣传“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，根据县文明办的工作部署，在我局积极开展了“弘扬雷锋精神，倡导时代新风活动”。为进一步巩固活动成果，特做如下活动总结。

一、把握思想，明确目的深入贯彻党的十九大精神，广泛普及“学雷锋”志愿服务理念，在全局培育学习雷锋、做志愿者的文化自觉，推动民政系统志愿服务活动深入开展，为建设幸福文明新xx贡献力量。

建设社会主义核心价值体系，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以志愿服务为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化。以弘扬雷锋精神为主题，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，推动学雷锋志愿者服务活动常态化，培育我局人员树立“人人爱我、我爱人人”的良好风尚。

二、创新形式，丰富内容

1、开展“立足岗位学雷锋，创先争优我先行”活动。把服务百姓、造福百姓作为创先争优活动的出发点和落脚点，把创先争优活动落实到基层、示范在岗位，彰显党组织和广大党员的巨大力量，为做好民政工作和推进跨越发展注入强大动力。

2、开展“岗位学雷锋，争做好职工”主题活动。全局各单位、各部门结合工作实际，找准学雷锋活动的着力点，积极开展学雷锋系列活动。服务基层，服务群众，推动广大机关干部在学雷锋活动中当表率、作贡献，引导干部职工爱岗敬业，积极进取。

3、开展争创“雷锋股室、雷锋窗口”活动。局各股室及服务窗口要结合“学雷锋、树新风”活动，立足本职工作，创新服务方式，提高服务水平，有效地激发了全局各单位和干部职工学雷锋的热潮，营造人人争当优秀先锋的良好氛围。

三、高度重视，注重成效

1、高度重视，精心组织。及时组织全体干部职工在局会议室召开“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务活动”动员会，会上，局长xx现特别强调：要把“弘扬雷锋精神、开展志愿服务活动”摆在精神文明创建工作的重要位置，要求民政系统人员认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合本局工作实际，精心策划组织，认真开展“向雷锋同志学习”的志愿服务活动。同时，把此项活动作为全局倡文明新风、树文明理念、深化志愿服务队伍行动、构建和谐xx的具体内容加以落实，以确保活动能够正常有序的开展。

2、主动联系，形成合力。主动与相关部门联系，加强沟通，取得支持。认真策划好服务项目。在“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动中”要务求实效，力戒形式主义，针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。

3、广泛宣传，深入动员。加大宣传力度，让全局干部职工了解认识到此项活动的重要意义，并要求各单位人员积极参与到志愿服务的队伍当中。在活动过程中要有志愿者旗帜和宣传标语。要加强志愿者的培训管理，不断提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、能力与水平。在营造浓厚社会氛围上下功夫，在引导人们自我教育、自我提高上下功夫，在全社会大力培育志愿服务文化。要以“讲文明树新风”为主题，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

第三篇：学雷锋月校园活动总结

学雷锋月校园活动总结

学雷锋月校园活动总结1

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。校大队部作了“学雷锋活动”总动员，全校的师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

1、3月5日，四中队“学雷锋，从身边的事做起”升旗活动。利用国旗下讲话的时机，我作了以“学习雷锋，从小事做起”为主题的国旗下讲话，向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹，让学生了解学习雷锋，从我们身边的小事做起的实效性，使我们学生中形成互帮互助，乐于奉献，乐于助人的良好氛围。

2、校大队部组织学生观看“雷锋的微笑，”电影，雷锋系列动漫电视剧等。

3、政教处组织“学雷锋”演讲赛，评选三类学生并发奖状。

4、要求每个孩子利用节假日，做一件好事，感人身边的人。

5、每班进行“雷锋故事我来讲”主题班会。

学雷锋月校园活动总结2

阳春三月，草长莺飞。这是一个春暖花开的季节，这是一个满怀奉献的季节，在即将过去的“雷锋活动月”中，美术系积极响应学校号召，进行了一系列活动，体会很多，收获很多，感触颇深!

3月5日，学雷锋活动月正式启动，美术系全体学生于美术楼大厅举行了学雷锋活动月签字仪式。

为响应学雷锋活动月，我系学生自愿打扫校园，为我校的环境做出出色贡献。

3月10日，正逢我国植树节，我系由玉岚老师带领一七级二十九名同学，前往黄壁庄小壁林区参加植树活动。

3月23日，我系学生会联合系团委组织前往石家庄市烈士陵园扫墓。

3月26日，我系评出学雷锋活动月先进班集体与个人，并举办了颁奖仪式!

三月学雷锋活动已经落下帷幕，但学雷锋活动并未结束。同学们学习雷锋的精神依然热情积极，“雷锋精神”依然在我校的每个角落绽放，学生会和系团委自始至终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让“雷锋精神”永存!

学雷锋月校园活动总结3

为弘扬雷锋精神，发扬中华民族传统美德，在三月十九日我校理学院计算172班全体前往金辉敬老院，再此次活动同学们为老人送去了水果，牛奶等，耐心的听老人讲述了青年时期的艰苦经历，感悟着人生的经验哲理，感受到了如今现实生活的来之不易，同时也在陪老人的过程中欢声笑语地度过半日时光。除此之外，更在敬老院中义务的帮忙劳动着，升华着自己的精神。

周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的.共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。此次活动使青年学生深刻认识到了雷锋精神以及中国特色社会主义文化在社会主义现在化建设中的重要性。通过此次活动加强了青年人的社会责任感，树立了青年学生敬老爱老的传统美德。

阳春三月，草长莺飞，计算班的同学们积极响应学雷锋活动，到金辉敬老院，对院内老人进行慰问活动。

到敬老院进行慰问，我们选择在金辉敬老院进行着探望老人。3月24日上午，全体同学在校门集体前往敬老院。

学雷锋月校园活动总结4

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报。

三、活动成功的经验如下：

1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持不断改进、完善，争取做到更好。

学雷锋月校园活动总结5

三月雷锋月，为传承与弘扬尊老爱幼的传统美德，发挥雷锋精神。为进一步弘扬雷锋精神，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，中华民族传统美德，让爱心服务成为我们的日常习惯、生活方式和青春风尚。20xx年3月5号数学与信息学院举行了”雷锋月”看宣传片的活动。本次活动取得了很好的效果。现将本次活动总结如下：

在这次活动中，为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动志愿服务活动常态化，各镇区、各单位开展“学雷锋”主题活动，以实际行动践行雷锋精神，将小善融汇成大爱，使伟人故里沐浴在无私奉献的春风里。

通过这样的活动，让同学学习到了只要有心，“雷锋”天天都在。多年来树立身边的“雷锋”充分证明，弘扬雷锋精神，重在坚持，贵在用小善积累大德。只要坚持长久，人人作为，就会提升公民思想道德素质和社会文明程度，把雷锋精神常用常新，让“雷锋精神”更加鲜活，影响力更加持久。

这次活动对广大青年学生学习了解雷锋有了很大的成效。学习雷锋是我们每个人都应该做的事。这次活动使广大青年学生更深刻的理解活动的本意，达到了预期效果。在未来的工作中，我们将在再接再厉，汲取经验，认识到工作中的不足，以达到更显著的激励效果。

学雷锋月校园活动总结6

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，高年级组共有125人参加此次活动，其中四年级34人，五年级38人，六(1)班27人，六(2)班22人。累计做好事件数69件，其中四年级12件，五年级18件，六(1)班24件，六(2)班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

第四篇：学雷锋月志愿活动总结

学雷锋月志愿活动总结

青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业，以青年参与为主题，以志愿服务为手段，通过青年志愿者为他人，为社会提供服务和帮助，推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动，是一个着眼于开拓未来的行动，是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。

我院青年志愿者服务队自成立以来，始终本着“奉献友爱、互助、进步”的原则，利用各种志愿服务活动，宣传志愿者精神，循序渐进地拓展了青年志愿者活动的服务领域，有力地促进了我院的精神文明建设。

为纪念雷锋活动月，更好的弘扬雷锋精神，呼吁更多的青年同学，学习雷锋精神，我院在学雷锋月开展了一系列志愿活动

一，为更好的调动我院青年志愿者的志愿热情，我院青年志愿者服务分队联合我院科协计服开展了电脑维修进家属院活动，活动地点定于校本部家属楼，对于这次活动，我们做好了前期宣传工作，在我校进行传单发放，让更多的老师了解这次活动，来更好地为教师服务，三月十一日，我院青年志愿者服务分队与科协计服部一同前往本部，我们分定点和流动组，将帐篷定于校本部彩虹桥下，同时，我们也继续进行了宣传工作，当天工作进行非常顺利，我们成功的对多名老师家的电脑进行维修，活动办得热火朝天，下午四点我们结束工作，对这一整天的工作，大家都露出了欣慰的笑容。

这次活动的开展不但增强了志愿者志愿服务的意识，更重要的是志愿者们从中感受到为他人服务的快乐，师生对青年志愿者们的服务精神给予了高度评价

二、为深化我校青年志愿者行动，增强学生们环保意识和废旧物品的合理利用意识，我院青年志愿者服务分队在我校十四号与十五号学生公寓进行了废旧塑料瓶的回收，同时将环保理念和废旧物品合理利用的理念更好的传达给同学，调动更多的同学，增加宣传力度，让更多的同学参与进来

这次活动的开展不仅提高了志愿者的服务热情，更重要的是我们把更多的志愿精神传递给他人，染发更多的人参与进来

三、为深化我校青年志愿者行动，更好的了解和宣传当地的旅游业，我院青年志愿者服务分队在渭水园度假村惊醒了活动宣传和问卷调查，我们骑车组队在当天上午九点到达渭水园，分组进行问卷调查和旅游知识的宣传，为了让更多的人更好更舒心的旅游，我们自制了旅游手册，宣传大地的特色旅游业和代表性产品，同时对旅游中的一些安全防范问题进行了整理，让更多的人提高旅游安全意识，将旅游安全急救措施传达给更多的人，同时，问卷调查对多个问题进行调查，使我们更好的了解当地的旅游活动

围绕学雷锋月志愿活动的开展，我院青年志愿者服务分队对以后的工作进行了大致规划，电脑维修活动的顺利开展，更多的老师反馈让我们把这个活动进行下去，我院 将考虑将这个活动更加持续有效地进行下去，同时我们打算在我校开展废旧物品的捐赠活动，进行废旧衣物逇回收，将捐赠的衣物发放到贫困山区

青年志愿者活动是教育、培养、学生道德素质的有效载体。可提高学生正确的道德认识，磨练坚强的道德意志，培养良好的道德行为习惯。青年志愿者服务队的成立为同学们提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的同学们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往地本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动

信息学院青年志愿者服务分队 2012年05月15日

第五篇：“学雷锋月”团日活动总结

朱家庄小学2015-2016学年(下)

新教育实验活动总结

一、活动主题

“向雷锋同志学习”，找寻身边的雷锋

二、活动意义

通过开展学习雷锋活动的实践活动，弘扬中华民族传统美德，深刻领会学习雷锋精神的重大意义，正确认识雷锋精神的实质与新时期的深刻内涵，把握雷锋精神的实质，强化同学们的传统美德和公民道德意识的同时，使他们了解学雷锋不仅仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容。要对照雷锋精神，不断改造自己的人生观、世界观，努力学习，全心全意为人民服务。

三、活动小结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

为了积极响应学雷锋活动的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们班首先在自己班级范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

活动初，我校在班级中召开了关于“学习雷锋精神”的主题班会，向大家宣传雷锋精神，雷锋事迹，雷锋经历。会上，我们大家共同观看雷锋助人为乐的照片，还阅读了雷锋日记。其他同学，也针对所看，发表了对“雷锋精神”的看法。我们还就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”；“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使我们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。有些同学认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。

在班会上，我们还积极号召同学，将雷锋精神带到学习中来。观看了关于雷锋事迹的电影，学习雷锋不怕苦不怕累，勇敢坚强的精神。对待学习要一丝不苟，要有永无止境的探索精神。

班会结束后，宣传委员向大家布置了一个任务，就是没人要在“学习雷锋日”期间，完成三件好人好事，也可以发现三件好人好事。大家相互交流。相互讨论，在好人好事之后有什么特殊的感受和收获。

在本次活动中，同学们都表现出了相当高的积极性，努力配合，因为大家知道中国共产主义青年团是中国共产党领导先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的助手和后备军。我们这一代学生将是未来中国的主力军，时代赋予我们光辉的历史使命，我们应当为学校、为社会、为祖国贡献出应有的力量，让雷锋精神永存，以坚实的步履留下我们引以为豪的足迹.