第一篇:教师第十八周工作周记
教师第十八周工作周记
本周是考前的最后一周,也是最关键的“冲刺周”。“考讲”、“练讲”充斥着各个年级、各个学科,大家都希望通过最后一博来证明自己的实力,展示自身的能力,实现个人的教育生涯规划。我亦如此,只不过在推进这一模式的进程中,我放缓了脚步,将提升成绩的突破口放在了两个方面:
第一、在做(考)讲的过程中,我更加注重了学困生。在检查作业时,我首先看他们有没有完成;其次,是否存在“为完成作业而完成作业”的现象;最后才是他们哪些方面是真的不会的;在甄别、分析完成后,对存在以上问题的三类学生进行有针对性的处置:对于第一类,罚其到教室外继续完成,否则,他们只会在老师订正试题时抄写答案而己,使这份试卷失去了价值。对于第二类,先是严肃批评,因为这是态度问题(这么小的人居然学会了敷衍塞责了),不仅如此,也要让其到室外继续完成,还要加抄两遍乘法口诀,以达到教育本人,以儆效尤的目的;对于第三种,做到随遇随讲,并且以后遇到此类题时,第一时间也让他们来答或到黑板来板演,以最终检验他们这块知识或这个知识点是否真正掌握了;
第二、注意规律性知识的总结和演绎。比如遇到了一道判断题―――-“用一六得六这句只能写一道乘法口诀和一道除法口诀()”时,不是简单地告诉学生是打“√”或者是打“×”,而是和同学们一起总结出只能写出一道乘法算式和除法算式的口诀从一一得一,到九九八十一共计九个,而其他的都可以写出两道乘法算式和两道除法算式,如此种种。以前一张试卷讲解也只不过一节课多一点,现在居然要耗费四节课。但是我相信,这是有效的,也应该是高效的:其一,在狠抓和提高学困生的同时,也就是提高了全班的整体的成绩,这是“短板”理论已经证明了的;其二,规律性知识的归纳、讲解,演绎,起到到了举一反
三、触类旁通的作用,可以有效避免学生在茫茫题中漫游,对于理科尤为如此。
其他方面:
1、上周五参加完区电子学籍培训会后,在网上完成了六年级学生的毕业操作和小升初招生结果模板的填报工作;学籍“国网”正式开通运行了,假学籍、双学籍、假毕业证将无处遁藏,也意味着学籍管理工作进入了规范化、正规化、科学化、信息化轨道;
2、归整、准备第二学期“未成年人思想道德建设”工作档案资料。在这一过程中,发现有些活动虽然也开展了,但一些过程性资料,特别是诸如照片、视频资料缺失、不足;下学期,将积极和上级沟通、协调、争取,以解决这些设备空白的问题。
第二篇:第十八周工作计划
第十八周工作计划
1、布置各班周一晚自习召开以“防火、防电知识与预防措施”为主题的班会;
2、七、八年级成绩单的发放和评语的书写,九年级毕业证书的填写;
3、配合值周组加大对寝室抽查力度,及时发现问题。
第三篇:第十八周工作重点
第十八周工作重点
一、保教工作。常规工作:
1、新教师亮相课交流活动。
2、统计各班留园幼儿名单以及小班未满四岁幼儿名单。
3、项目组期末PPT总结交流活动。
4、班级准备期末总结的PPT文稿。
5、到一幼观摩海森高活动现场。
6、各班准备上交期末各类文字资料。家长工作:
1、大班召开幼小衔接家长会。科研工作: 国学课题:
1、科研期末总结会。感恩课题:
1、汇总“我是小帮手”系列活动
(二)2、召开科研总结会,总结本期工作,讨论下期研究计划
二、安全、卫生保健及后勤工作。
1、本周内完成资产清理及下期采购计划。
2、安全月工作总结上报教育局安全科。
3、做好考核及总结工作。
第四篇:第十八周工作计划
第十八周工作计划
12月28日-1月1日
周重
点
1、了解1月1日是元旦,是新年的第一天,知道要长大一岁了。
2、培养幼儿良好的上课习惯。
3、教育幼儿不玩电、水、火。
生 活
活 动
在老师的帮助下学习钻被窝
教 育
活 动
游 戏
活 动
语言
音乐
英语
语言
庆
《小蛇多多》
《小兔拔萝卜》
《LESSON-
-13》(1)
《王婆婆卖茶》
祝
美术
《红灯笼》
体育
《小小运动会》
社会
《过年真快乐》
英语
《LESSON-
-13》(2)
元
旦
区 角
活 动
1、同伴间能商量着游戏,不争抢游戏材料。
2、遵守各区的游戏规则。
户 外
活 动
1、巩固听信号像指定方向走、跑等技能。
2、不怕冷,积极参与体育活动。
家 长
工 作
1、向幼儿介绍元旦的来历,感受过新年的快乐。
2、提醒幼儿在家注意安全,不玩电、火。
第五篇:第十八周工作总结
第十八周工作总结
本周是本学期放假前的第二周,全校师生在紧张繁忙中到学习和工作中,顺利完成了本周各项工作,达到了预期效果。主要表现在:
1、星期一六年级进行了仿真升学测试,下午县督查组来校对教师工作纪律进行了督查;
2、星期二下午,总务处召开享受“一补”学生家长会,兑现了本学期一补款;
3、星期三早上进行了六年级毕业证验印,下午党支部召开了全校党员大会,庆祝了党的92岁生日,讨论了我校支部的组织发展工作,学习了我校教师违反工作纪律暂行处理办法;
4、星期四全体教师认真回顾了本学期校本研修情况,撰写了个人心得体会、感想感言,收获和个人成长变化
5、星期五六年级代课教师对学生进行了考前方法指导并召开了毕业座谈会,6星期六进行六年级毕业水平检测。总观全周,在全校师生的共同努力下,学校的各项秩序井然有序,全体学生复习认真扎实,校园里洋溢深厚了学习氛围。
不足之处:
1、个别学生在吃饭盛饭太多,吃不完,出现乱倒饭菜现象。
2、住宿学生晚上冲凉时,有的学生在洗澡间玩水,长时间不出来,影响其它学生冲凉。
3、天气热,下课后有的同学到洗碗池去洗耍水,拧掉了水龙头就跑了。建议:
1、各班加强学生“节约光荣,浪费可耻”教育,禁止乱倒饭菜现象;
2、天气热了,同学们要勤洗澡,勤换衣服、鞋袜,教室、宿舍常开窗,保持室内通风,同时住宿生晚上冲凉时,按规定时间冲洗,不得在洗澡间拖延。
经过值日教师和红领巾监督岗的的综合评比,评出的文明班级是:
五(2)三(2)二(2)
教师考勤情况: