第一篇:如何写好简报
如何写好简报
一、简报的含义、特点和类型
(一)简报的含义
简报,从字义上说,就是情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。简报是简明扼要地反映情况、交流信息。
简报很多种名称,可以叫“××简报”,也可以叫“××动态”、“××简讯”、“情况反映”、“××交流”、“××工作”、“内部参考”等等。
(二)简报的作用
简报的作用主要体现在以下几个方面:
1.向上级汇报工作、反映情况
简报可以上行,迅速及时地向上级反映本单位本系统的日常工作、业务活动、思想状况等,便于上级及时了解情况,分析问题,作出决策,有效地指导工作。
2.平级机关之间交流经验、沟通情况
简报也可以平行,用于平级单位、部门之间交流经验、沟通情况,以便于相互学习借鉴,促进工作。
3.向下级通报情况,传达上级意图
简报还可以下行,用来向下级通报有关情况,推广先进经验,传达上级机关意图。
二、简报的种类和特点
(一)简报的种类
简报的种类繁多,按照不同的分类标准,可以划分为很多不同类型。按时间划分,简报可分为定期简报和不定期简报;按发送范围分,有供领导阅读的内部简报,也有发送较多、阅读范围较广的普发性简报;按内容划分,简报可以分为工作简报、生产简报、会议简报、信访简报、科技简报、教学简报等等。下面主要介绍四种类型:
1.工作简报
这是为推动日常工作而编写的简报。它的任务是反映工作开展情况,介绍工作经验,报告工作中出现的问题等。工作简报又可分为综合工作简报和专题工作简报两种。
2.会议简报
这是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。一些规模较大的重要会议,会议代表并不能了解会议的整体情况,譬如分组讨论时的重要发言,有价值的提案等,需要依靠简报来了解会议的基本面貌。重要会议的简报往往具有连续性的特点,即通过多期简报将会议进程中的情况接连不断地反映出来。会议简报一般由会议秘书处或主持单位编写。
3.科技简报
这是为反映最新科学技术研究成果、介绍推广新产品、新工艺、新技术、新理论、新动向而编写的简报。这类简报内容新、专业性强,有的属于经济情报或技术情报,有一定的机密性,必要时需加密级。
4.动态简报
这是为反映本单位、本系统的思想、政治、经济、文化等方面情况、信息而
编写的综合性简报。动态简报着重反映与本单位工作有关的正反两方面的新情况、新动向、新问题,为领导和有关部门研究工作提供鲜活的第一手资料,向群众报告工作、学习、生产、思想的最新动态。
(二)简报的特点
1.新闻性
简报有些近似于新闻报道,特点主要体现在真、新、快、简四个方面。
“真”是内容真实,这是新闻的第一性征。简报所反映的内容、涉及的情况,必须严格遵循真实性原则,时间、地点、人物、事件、原因、结果,所有要素都要真实,所有的数据都要确凿。虚构编造不行,移花接木、添枝加叶也不行。
“新”指内容的新鲜感。简报如果只报道一些司空见惯的事情,就没有多大价值和意义了。简报要反映新事物、新动向、新思想、新趋势,要成为最为敏感的时代的晴雨表。
“快”是报道的迅速及时。简报写作要快,制作的发送也要简易迅速,尽量让读者在第一时间里了解到最新的现实情况。新闻界有个说法叫“抓活鱼”,时间拖久了,鱼不活了,味道也不鲜美了。
“简”是指内容集中、篇幅短小、提纲挈领、不枝不蔓。简报名目之前冠一“简”字,可以看出简洁对它来说是多么重要。
2.集束性
虽然一期简报中可以只有一篇报道,但更多情况下,一期简报要将若干篇报道集结在一起发表,形成集束式形态。这样做的好处是有点有面、相辅相成,加大信息量,避免单薄感。此节后所附的范文是一期完整的简报,由四篇报道组成,体现了简报的集束性特点。
3.规范性
从形式上看,简报要求有规范的格式,由报头、目录、编者按、报道正文、报尾等部分组成。其中报头、报道正文、报尾是必不可少的,而且报头和报尾都有固定的格式。可参见范文。
三、简报的格式
(一)报头
简报的报头有些类似公文的“红头”,一般也是套红印刷,但又有一些不同之处。
首页间隔横线以上称为报头,由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。
简报除用“××简报”、“××动态”、“情况反映”等常用四字名称之外,还可加上单位名称、专项工作等内容。如《××大字“三讲”教育简报》。简报名称用大号字套红印刷。
期数位于简报名称下方正中,加括号()。如果是综合工作简报,一般以年度为单位,统编顺排;如果是专题简报,按本专题统编顺排。如果是增刊,就标明增刊字样。
编发机关一般是“××办公室”或“××秘书处”,位于期数下面、间隔横线上方左侧。
日期位于编发机关右侧。
如果需要保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。确有必要,还可在首页报头右上角印上份号。
间隔横线一般为红色。
(二)报核
报头以下、报尾以上的部分都是报核。
报核包括以下项目:
1.目录
集束式的简报可编排目录。由于简报内容单纯,容易查找,目录一般不需标序码和页码,只需将编者按、各篇标题排列出来即可,为避免混淆,可以每项前加一个五星标志。
2.编者按
必要时可加编者按,主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。编者按不可过长,短者三五行,长者半页即可。
3.报道
一期简报可以只有一篇报道,也可以有多篇报道。依次排列即可。
(三)报尾
报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。报尾内容比较简单,只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。
四、简报的写法
(一)标题
简报的标题跟新闻的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。
1.单标题
将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。标题中间可以用空格的方式表示间隔,也可以加用标点符号。
2.双标题
双标题有两种情况:
一是正题后面加副题。如:
再展宏图创全国一流市场
——××农贸市场荣获市信誉市场称号
前一个标题是正题,概括事实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本事实。
二是正题前面加引题。如:
尽责社会完善自身
华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动
前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括主要报道内容。
(二)正文
1.导语
导语就是简报的开头语,要用简短的文字,准确地概括报道的内容,说明报道的宗旨,引导读者阅读全文。导语写作的总的要求是“开门见山”,一开始就切入基本事实或核心问题,给人一个明确的印象。
导语的具体写法可根据主题需要,分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方法介绍简报的主要内容,叫做叙述式。把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写,以引起读者的阅读兴趣,叫做描写式。把简报反映的主要问题用设问的形式提出来,以引起读者的思考,叫做
提问式。先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。这几种导语形式,各有所长,写作时可根据稿件特点选择运用。
2.主体
主体是简报的主要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化,用材料来说明观点。写好主体是编好简报的关键。主体的内容,或是反映具体的情况,或是介绍具体的做法,或是叙述取得的成绩和经验,或是指出存在的问题,或是几项兼而有之,要视具体情况而定,没有固定的框框。
主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料,横式结构按事理分类的顺序安排材料。如果内容比较丰富,各层可加小标题。
3.结尾
简报要不要结尾,因内容而定。事情比较单一,篇幅比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,干净利落。事情比较复杂,内容较多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。有些带有连续性的简报,为了引起人们注意事态的发展,可用一句交代性的话语作为结束,如“对事情的发展我们将继续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。
简报是用于下情上报,上情下达,交流情况,互通信息的一种公文形式。简报按内容可分为情况简报、经验简报和会议简报三类。
1、情况简报主要是向上级及时反映工作或生产的情况、问题.供上级研究、参考。写这类简报时,要注意(1)迅速及时;
(2)重点突出,有时可一事一报;(3)敢于揭露矛盾。
2、经验简报主要用来交流经验,介绍先进典型的事迹,写这类简报时应注意;〔l)针对性要强;(2)要有普遍意义;(3)观点要鲜明.事例要典型,文字要简明扼要。
3、会议简报主要是供会议主持者指导会议时参考以及与会人员交流情况.反映意见。内容包括三方面:(l)报道会议精神,包括有关领导同志的重要讲话和会议的决议,(2)介绍会上交流的经验;(3)报道会议就某些问题讨论的情况.一次会议的简报要注意自始至终保持连续性,使人们对这次会议的内容、进
程、结果有个完整的了解。无论何种简报,其格式一般都包括报头、正文、报尾三部分.报头包括简报名免税、期数、编印单位、印发日期、密级、编号等,正文包括标题和基本内容.报尾包括发送单位、印发份数等.
第二篇:好声音决赛简报
2012级“公管好声音”决赛落下帷幕
为了丰富校园生活,寻找最美公管好声音。2012年11月22日19:00点以“音乐点亮青春,歌声唱响未来”为主题的公关好声音决赛在D栋教学楼101教室展开了激烈角逐。:学生处处长郭军、院团委书记何庆珂及各系部辅导员老师出席了本次活动。
比赛在激情昂扬的歌声里,带动全场的街舞中拉开了帷幕。一段公共管理系活动视频带领大家走进团结向上、青春飞扬的世界。比赛从第一轮12进5现场的热血沸腾到第二轮的5人激烈角逐,《相见恨晚》、《父亲》、《兄弟》、《男人的好》等歌曲汇成美妙的视听盛宴。通过激励的角逐,2012级空乘班的熊露豪摘得本次“公管好声音”大赛冠军的称号。
最后,院团委何庆珂书记对本次活动做出了总结,对选手参赛歌曲选择,场上亲和力、感染力,观众互动等方面为活动建议并提出殷切期望。在现场热闹的气氛下深情献唱的《又见炊烟》再次带动了全场热烈的气氛。同时学生处长郭军也激励同学们要在各个方面进步就要有自信、努力挖掘潜力。
此次活动取得圆满的成功,彰显出大学校园的青春活力、积极奋进的精神气象,也希望这种精神伴随学院一起成长!
第三篇:好公婆评选方案+简报
钓鱼城街道久长路社区“好公婆”评
选活动实施方案
为大力弘扬社会主义核心价值观,在辖区发掘坚守正道、敬业奉献、虔诚勤勉、孝老爱亲的典型人物,传扬崇德向善的感人事迹,激发见贤思齐的正能量,推动我社区精神文明建设工作再上新台阶,经社区“两委”研究,决定在我社区开展“好公婆”评选活动。现提出如下方案:
一、评选时间:2017年每月月末一评
二、评选标准
1、家庭内部和谐相处,婆媳之间没有矛盾,不偏心,对待媳妇和女儿一样,能带好孙子,不摆架子,对待儿媳平等,不啰嗦,不守旧,容易接受新的观念,在家务方面不提过高要求,在任何情况下都不直接辱骂或背后说媳妇坏话,尊重媳妇私人空间,不打听媳妇的隐私。
2、有良好的道德操守,勤俭自强,温柔善良,热心老年人公益事业。
3、在生活中乐于助人,热心帮助邻里调解婆媳间矛盾,在辖区内享有较高的威信。
4、遵纪守法,自觉抵制各类封建迷信和各类邪教活动;积极参与、关心支持社会公益事业,在促进社会和谐稳定方面起到模范带头作用。
5、不重男轻女。
三、评选办法
通过个人自荐、群众推荐和小组推荐的方式进行报名,社区“两委”成立评审小组进行审核,评审小组根据被推荐人的具体情况确定“好公婆”候选人,在社区宣传栏进行公示。公示期间无异议后在网格大会颁奖。
四、上报时间及表彰
各网格至少推荐“好公婆”一人,公示后于当月网格大会召开前上报最终人员名单。于当月网格大会颁发奖状、奖品,予以表彰。
五、活动要求
1、广泛宣传,营造氛围。各网格要充分认识这次评选活动的意义,充分利用宣传栏、广播、召开会议、入户宣传等手段,大力宣传此次活动的目的意义及评选标准,把评选过程变成倡导新风、学习典型的过程,激励群众积极参与到评选活动中。
2、精心组织,积极推荐。各网格要高度重视这次评选工作,要严格遵守评选标准,精心组织安排,通过层层选拔,认真筛选,做到好中选优。
3、真正把符合条件,有说服力,群众公认的“好公婆”的人选推荐上来,并在辖区内进行公示,保证被推荐人事迹的真实性及公认度。
钓鱼城街道久长路社区
2017年1月15日
创建全国文明城区
专题简 报
久长路社区
第期
2017年1月26日
为深入推进社会主义核心价值体系建设,提高社区居民的思想道德素质,建设文明社区。钓鱼城街道久长路社区特开展“好公婆”月月评活动。号召居民群众向时代楷模学习,学习他们立足平凡、追求崇高的美好情怀。
2017年1月26日上午,久长路社区组织社区居民代表约80余人在社区会议室开展“好公婆”月月评活动。活动中,8网格推荐的王仕喜同志在大家的一致好评中获得一月份“好公婆”荣誉称号。社区书记张红梅为王仕喜同志颁奖。
家庭是社会的基本细胞,构建社会主义和谐社会,家庭是基础。没有家庭的和睦文明新风的倡导,就没有整个社会的稳定与和谐。
王哲 供稿
报:钓鱼城街道办处
创建全国文明城区
专题简 报
久长路社区
第期
2017年2月28日
为推动文明城区创建,提高社区居民的思想道德素质,建设文明社区。钓鱼城街道久长路社区特开展“好公婆”月月评活动。号召居民群众向身边楷模学习,学习他们立足平凡、追求崇高的美好情怀。
2017年2月28日上午,久长路社区组织社区居民代表约50余人在社区会议室开展“好公婆”月月评活动。活动中,5网格推荐的文树全同志在大家的一致好评中获得二月份“好公婆”荣誉称号。社区书记张红梅为文树全同志颁奖。
文明城区创建离不开文明家庭,家庭是社会的基本细胞,构建社会主义和谐社会,家庭是基础。没有家庭的和睦文明新风的倡导,就没有整个社会的稳定与和谐。创建全国文明城区,需要一个个文明家庭的构建。
王哲 供稿
报:钓鱼城街道办处
创建全国文明城区
专题简 报
久长路社区
第期
2017年3月28日
创建全国文明城区,发现身边文明家庭。钓鱼城街道久长路社区特开展“好公婆”月月评活动。号召居民群众向身边楷模学习,学习他们立足平凡、追求崇高的美好情怀。
2017年3月28日上午,久长路社区组织社区居民代表约50余人在梓桥街89号院坝开展“好公婆”月月评活动。活动中,4网格推荐的李玉芬同志在大家的一致好评中获得三月份“好公婆”荣誉称号。
由于李玉芬同志行动不便,社区书记张红梅一行人特地来到李玉芬同志的家中为其颁奖。李玉芬同志一家人和和睦睦,得到随行人员的赞赏。
创建全国文明城区,需要一个个文明家庭的构建。文明城区创建离不开文明家庭,家庭是社会的基本细胞,构建社会主义和谐社会,家庭是基础。
王哲 供稿
报:钓鱼城街道办处
创建全国文明城区
专题简 报
久长路社区
第期
2017年4月28日
为深入推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬中华民族敬老爱幼、邻里互助的传统美德,深化全国文明城市创建活动和文明家庭创建活动,推动乡风文明,促进社会和谐。钓鱼城街道久长路社区特开展“好公婆”月月评活动。
2017年4月28日上午,久长路社区组织社区居民代表约70余人在社区会议室开展“好公婆”月月评活动。活动中,6网格推荐的罗世英同志在大家的一致好评中获得四月份“好公婆”荣誉称号。
评选活动旨在发掘在生活、家庭、情感上的行为,体现中华传统美德、家庭美德和良好社会风尚的典型,用正确的舆论引导人,用身边的典型感召人,在全社区掀起倡导真善美的热潮,形成发现真情、传递正能量的和谐氛围。
王哲 供稿
报:钓鱼城街道办处
创建全国文明城区
专题简 报
久长路社区
第期
2017年5月25日
为充分展现我社区文明建设在家庭领域的工作成果,宣传妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用,深入挖掘、选树和宣传群众身边的“好公婆”及感人故事,引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德,以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。钓鱼城街道久长路社区特开展“好公婆”月月评活动。
2017年5月25日上午,久长路社区组织社区居民代表约40余人在社区会议室开展“好公婆”月月评活动。活动中,1网格推荐的李建国同志在大家的一致好评中获得五月份“好公婆”荣誉称号。社区书记张红梅在办公室为李建国同志颁发奖品。
开展 “好公婆”评选活动,目的在于弘扬中华民族传统美德,倡导时代新风尚,促进家庭团结和睦,协调家庭成员互相关心爱护。通过对好公婆先进事迹的广泛宣传,激励全社区广大妇女要以先进为榜样,继承和发扬中华民族传统美德。
王哲 供稿
报:钓鱼城街道办处
第四篇:做四有好老师简报
工 作 简 报
兴仁县下山镇下山中学 2015年9月15日
统一思想、争做“四有”好老师
2015年9月15日下午,我校全体教师在会议室学习了总书记‚关于做好‘四有’好老师‛系列讲话精神,会议由谢金华副校长主持。
在学习会上,谢金华副校长首先给全体教师阐述了‚四有‛好老师的定义,全体教师一致认为,总书记的讲话充分体现了党和国家对教育事业高度重视,总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远。
会后全体教师纷纷表示:总书记的讲话坚定了自己成为一名好老师的信心和决心。我们一定要努力成为党和人民满意的‚四有‛好老师,为培养优秀人才、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
最后,谢金华副校长在总结中说,总书记号召全国广大教师做‚有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心‛的‚四有‛好老师,对我们教师提出了希望和要求,也增强了我们作为师者的责任感和使命感。如今,党和国家越来越重视教育、重视教师,我们身为人民教师,应当热爱教育、热爱学生,求真务实、敬业乐业、甘于奉献,正确引导学生做人、做事、做学问,做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯,在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的业绩,为培养合格的优秀学生贡献力量。
第五篇:四好老师宣讲简报
简 报
喀什市中学 2015年10月28日
争做“四好老师”主题教育宣讲活动
根据喀市教宣字【2015】4号《关于进一步加强“争做新疆特色好干部”“四好老师”主题教育宣传工作的通知》,为进一步学习宣传贯彻落实自治区党委、地委、市委、市教育工委关于教育教师工作一系列会议精神,教育引导我校全体教职工深刻领会“四好老师”丰富内涵,积极践行“四好老师”要求,扎实开展好我校“争做新疆特色好干部”“四好老师”主题教育,在市教育工委的安排下,第六宣讲团莅临我校,开展宣讲。首先由喀什市第中学的杨老师为我校教职工做主题为《争做“四好老师”我们在路上》的宣讲,我校全体教职工认真聆听,并做好记录。其中讲到班级学生程度很不理想,但作为班主任的杨老师事无巨细,点点滴滴,都在操心,把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭,让人深受感动。
紧接着喀什市第小学的申老师强调强化思想、提升师德,让我们记忆犹新,对学生的关注、引导的方式方法,也让人眼前一亮。
最后,朱老师从教师的三重身份和如何践行四好老师,做了深刻而具体的阐述,为我校教职工争做四好老师工作指明了方向,扫清了误区,让每个人心中都有了明确的目标和责任。
经过此次宣讲,我校老师表示,今后的教育教学工作中,要保持高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在日常教学中,无微不至地关心学生,帮助学生,给他们多一点爱,极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,要有乐于奉献的精神,要有甘为人梯的精神。做四好老师,既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。
喀什市第中学 2015年10月27日