3ds Max 8 白金手册使用说明

第一篇：3ds Max 8 白金手册使用说明

3ds Max 8 白金手册使用说明：

这4册书的主要内容及视频教学光盘安排如下。

·《火星人——3ds Max 8白金手册【Ⅰ】》（配DVD1）：为第1章至第3章，内容包括3ds Max 8的概论、控制工具、屏幕菜单等内容。

·《火星人——3ds Max 8白金手册【Ⅱ】》（配DVD2和DVD3）：为第4章至第8章，内容包括3ds Max 8的创建、修改、层次、运动、显示命令面板等内容。

·《火星人——3ds Max 8白金手册【Ⅲ】》（配DVD4和DVD5）：为第9章至第14章，内容包括3ds Max 8的程序命令面板、材质与贴图、环境与效果、渲染、mental ray渲染器、Hair and Fur毛发制作系统等内容。

·《火星人——3ds Max 8白金手册【Ⅳ】》（配DVD6和DVD7）：为第15章至第20章，内容包括3ds Max 8的Particle Flow粒子流系统、reactor动力学系统、Character Studio角色动画系统、Cloth布料系统、MAXscrīpt脚本语言、3ds Max插件介绍等内容。

全套视频教学光盘内容安排如下。

DVD1（3ds Max 8新增功能介绍、基础知识、动画制作）：全面讲解了3ds Max 8的重要新增功能，并且对基础知识和动画制作的相关内容进行了详细讲解，共计8个小时。DVD2（创建系统、修改系统部分内容）：全面讲解了如何在3ds Max 8中创建各种对象，以及如何使用修改系统对对象进行各种修改我的电驴作，共计14个小时。

DVD3（修改系统）：介绍使用修改系统对对象进行各种修改，共计7个小时。

DVD4（材质、环境、效果、Video post、高级灯光渲染）：全面介绍3ds Max 8材质编辑器的使用方法、使用环境、效果、Videopost来制作各种效果，高级灯光和各种渲染技术的使用方法，以及如何渲染出具有真实感的场景的方法，共计14个小时。

DVD5（mental ray渲染器、Hair and Fur毛发制作系统）：全面介绍mental ray渲染器的相关技术，对如何使用mental ray渲染器来制作出逼真的金属、玻璃、焦散效果，以及如何使用全局光照的高级技巧进行了全面讲解。对如何使用Hair and Fur毛发制作系统制作真实的毛发效果，以及在实际应用的各种技巧也进行了全面的介绍，共计6个小时。

DVD6（Particle Flow粒子流系统、reactor动力学系统）：全面而详细地讲解了如何使用Particle Flow粒子流系统制作出电影级粒子动画的各种技巧。全面介绍reactor动力学系统的相关高级技术，并讲解了如何使用reactor动力学系统再现真实的物理世界，共计7个小时。DVD7（Character Studio角色动画系统、Cloth布料系统、MAXscrīpt脚本语言）：全面讲解了Character Studio角色动画系统的高级技术、Cloth布料系统的相关高级技术以及衣物的仿真制作技巧。全面介绍了MAXscrīpt脚本语言的相关高级技术，以及如何使用MAXscrīpt脚本语言来提高工作效率，共计12个小时。

第二篇：医保手册及存折使用说明

医保手册及存折使用说明

针对部分员工对医保手册和存折的问题，整理相关材料如下——

1、医疗保险费用使用可以分为三部分：

A、个人账户存折——负担门诊、急诊的费用，及起付线（1300元）以下的住院费用

B、社会统筹——负担起付线（1300元）以上，封顶线（7万元）以下的住院费用

C、大额互助——负担一年内累计2000元以上的门诊急诊费用，及封顶线以上的住院费用

2、单位在职职工个人账户的四个组成部分

A、个人按月缴纳的基本医疗保险费，标准为本人上一月平均工资基数的2％；

B、从单位缴纳的基本医疗保险费中按以下标准划入个人帐户：35周岁以下的，划入0.8％；满35周岁不满45周岁的，划入1％；45周岁以上的，划入2％；

C、个人账户存储额形成的利息（每年参照银行同期活期存款利率计算）；

D、依法纳入账户的其他资金。

3、医保存折初始密码为六个零，存折里的钱当事人随时可以去北京银行提取，初次取款要带上个人身份证和蓝本，并及时修改密码。

一、门诊急诊就医须知

1、就医须知

(1)门、急诊要在本人选定的医院就医，也可到北京市定点专科医院、定点中医医院、A类医院（注：每年评选一次）就医；

(2)急诊也可到就近的北京市定点医院就医；

(3)就医时出示《北京市医疗保险手册》；

(4)使用医保专用处方（蓝色），处方要有病情及诊断；急诊使用专用处方或在医保专用处方上盖急诊章；

(5)向医院要药品明细单或在处方底方上有药品划价明细；

(6)与医院用现金结算医疗费用；

(7)到定点药店购药时，须定点医院在处方上加盖“外购章”；

(8)急诊收据要有急诊章；

(9)处方、收据及明细单药妥善保存，不要丢失。

附：门诊急诊费用可用医保存折上的钱支付，如果存折上的钱不足，需自己负担。

2、报销标准

(1)一个内门诊、急诊医疗费用累计超过2000元以上的部分，大额医疗费用互助资金支付50％，个人自付50%，门诊、急诊大额医疗费用一个最高支付2万元。

(2)在定点医院急诊抢救留观未收入院的医疗费用，属门、急诊费用，按普通门诊对待。

(3)三种特殊病的门诊就医：参保人员患恶性肿瘤放射治疗和化学治疗、肾透析、肾移植后服抗排异药需在门诊就医时，由参保人就医的二、三级定点医院开据“疾病诊断证明”，并填写《北京市医疗保险特殊病种申报审批表》，报区医保中心审批备案。这三种特殊病的门诊就医及取药仅限在批准就诊的定点医院，不能到定点零售药店购买。发生的医疗费符合门诊特殊病规定范围的，参照住院进行结算。

附：医药费超起付线后（2000元）将保存的门诊处方及收据（包括起付线以下的收据及处方）交到单位，由单位汇总后向区经办机构申报结算，报销金额由单位转交个人。

二、住院就医须知

1、就医须知

(1)在本人选定的定点医院就医，也可到北京市定点专科医院、定点中医医院、A类医院（注：每年评选一次）就医；

(2)保人员患急症时可到就近的北京市定点医院就医，但病情稳定后应及时转回本人的定点医院；(3)就医时出示《北京市医疗保险手册》；

(4)持手册到住院处办理住院手续，同时按医院规定交纳一定的预付款（用于支付起付线、自费及自付费用）；

(5)住院期间要与医院签定《自费协议》，以防因自费项目问题发生纠纷；

(6)出院时，个人与医院直接结帐。属个人应承担的医疗费用由个人与医院结清，此费用可以用医保存折上的钱支付，如果不足，自己负担。属医疗保险支付的费用由医院与区医保中心结算；(7)参保人员因病情需市内转诊转院时，须经就医的二、三级定点医院副主任医师以上人员填写《北京市医疗保险转诊单》，由医院医保部门核准；

(8)保人员因公外出和探亲期间，在本市行政区域外突发疾病不能回京治疗的，可在当地一家县级（含）以上定点医院就医，医疗费用按本市基本医疗保险有关规定审核支付。

2、报销标准

(1)一个内第一次住院的起付标准2004年为1300元，第二次及之后再住院的起付标准均为650元；

(2)由基本医疗保险统筹基金支付的医疗费用，一个内最高支付限额2005年为7万，具体报销办法参阅图表；

(3)一个内住院报销超过7万后再发生的医疗费用，由大额医疗费用互助资金支付70％，个人支付30％，内累计最高支付10万元；

(4)在定点医院急诊抢救留观并收入院前7日的医疗费用与住院费用累计结算；

(5)普通疾病的住院结算周期为90天，超过90天计下一个起付线视为第二次住院。恶性肿瘤患者门诊放射治疗和化学治疗、肾透析、肾移植后服抗排异药、患有精神病需常年住院的患者其发生的医疗费用每360天为一个结算周期；

(6)在定点社区卫生服务中心的家庭病床治疗发生的医疗费用，起付标准降低50％。注：一个指自然年，即到12月31日为截止时间。

人力资源部

2008年5月16日

第三篇：2017年考研全攻略手册使用说明.

考研冲刺复习全攻略手册使用说明

2014届研究生入学考试的脚步越来越近,同学们在这个时段需要做好三件事:保证稳定的心态;保证考研的复习时间;保证复习关键内容。

关于第一点,请小烤鸭们记住,成功是最艰难时刻的最后一次坚持(success is the last persistence at the toughest moment.。朝着我们的目标院校,心无旁骛的前进。不要去担心没有发生的那些事,这个时间段复习好了,你所担心的事根本不会发生。考前两个月是烤鸭们不但要比拼知识,还要比拼心态,在各种鸭梨向我们袭来的时刻,坚持下去,我们已经比很多人优秀了,相信很多烤鸭还记得“剩者为王”的故事呢。同时,请谨记,你不孤单,在最后两个月,凯程的班主任,教研老师与你一起,有任何知识及心态复习方法问题第二点,最后两个月复习时间的保证是非常关键的,因为在这个阶段我们需要记忆大量的知识,进行大量的习题训练,所有这些都需要时间。这个阶段每天保证12个小时全身心的复习是一个最低量,考人大清华北大等名校的小烤鸭们除了吃饭睡觉就不要安排其他的事了,考研英语,考研政治,考研数学,专业课。。。

第三点,这是我们这本手册的核心内容,本手册为全国精英学员提供了政治,英语一二,数学,初等数学在最后两个月的复习策略和复习重点。

政治在最后两个月要梳理出客观题型的答题技巧和五个科目重点知识点的梳理。所以本手册客观题型的答题策略和五个科目的复习重点;考生只要按照这个框架去梳理,即可把握政治各个学科的考点。

英语,最后两个月的复习重点无疑是写作。针对应用文,本手册提供了小作文的写作框架只要掌握这部分框架,小作文的三个考查点即可满足;大作文主要包括常用替换词的梳理(来自于高分范文和学生的习作,这一点就可以解决短文写作所考查的用词的丰富的这一点。

数学在最后两个月的需要梳理出高等数学,概率和线代的整体框架,结合框架,进行查漏补缺,所以数学部分包括各个模块完整的考点框架梳理和框架中易错点和重

点的习题训练;学员可以按照李擂老师为各位小烤鸭梳理的知识框架,检查自身的遗漏的知识点,并结合习题训练。

初等数学需要提高做题速度和准确率,所以初等数学部分包括最后两个月的复习节奏安排和复习内容。

概言之,2013的烤鸭们只要完成这个手册规定的任务,达到这个手册要求的水平,2013考研的知识储备一定到位了。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划

可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。

方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。

方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班

来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由

一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网

站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年,一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。

第四篇：本科生毕业设计(论文)手册使用说明

本科生毕业设计（论文）手册使用说明

一、封面填写

按照学校设计的固定格式填写。学生姓名、学号、专业班级、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。

二、内容及填写

1、内容包括：任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表、答辩小组评语、成绩汇总表；

2、任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语等内容用黑蓝墨水笔或碳素笔填写；如果打印，字体选用“宋体小四”，行间距设置为

1.5倍；

3、本科生毕业设计（论文）指导记录由学生填写（可以扩充页）；

4、开题报告一级、二级标题字体与任务书一级、二级标题字体一样；

5、从任务书第一页开始，页脚用阿拉伯数字连续编排页码；页码位于页脚中间，采用“Times New Roman 五号字体”；

6、目录中标题的右侧要注明页码（不加括号）。

三、装订与保存

1、装订顺序为：封面→目录→任务书→开题报告→指导记录→中期检查表→指导教师评语→答辩记录表→答辩小组评语→成绩汇总表；

2、本手册与毕业设计（论文）、外文翻译等有关材料由各系统一保存。

四、其他

1、开题报告的内容一般包括课题研究的目的、主要内容、研究方法等；

2、本手册作为学院毕业设计（论文）工作检查的重要依据。

第五篇：《好书伴我成长》阅读手册使用说明

《好书伴我成长》阅读手册使用说明

《好书伴我成长》是一些多年从事儿童阅读的专家教师编写，并且经过几次修订而成的，是指导学生开展阅读的读本。按照《好书伴我成长》提供内容，就可以有计划、有目的地指导学生进行阅读。因此，领会《好书伴我成长》的编写意图以及使用方法是必要的。

一、推荐书目

手册里面推荐的40本书，是学生进行海量阅读的阅读范围，用以帮助老师和家长给孩子选择合适的阅读书目，可以自由选择读里面的书，教师也可有计划的分阶段引导阅读。

二、关于古诗和现代诗

古诗背诵以2012年《泗阳县中小学课外阅读方案》里面的古诗词背诵安排为主要依据。对于手册里面提供的古诗以及现代诗，可以作为晨诵的内容开展诵读，古诗达到背诵积累。

三、阅读指导方案

阅读指导方案是本手册的核心部分，是进行整本书阅读的有效指导方案，教师依据方案逐步指导学生进行阅读，才可以把学生带进书中，产生阅读的兴趣，学习阅读的方法，逐步养成阅读的习惯。

第一步：阅读推荐。（1）走进作品，是对作品的一个简单介绍，通过阅读这段文字，初步了解本书的内容，从而产生阅读期待。（2）走进作家，是对作家的介绍，了解一些创作的背景，丰富对本书内容的理解。

第二步：进行阅读。“读书之旅开始了”绝不简单的完成题目，它是引导学生把阅读走向深入的一个引路标，是一步步把学生从内容带到语言、主题的过程。这些都是学生阅读后的展示，也是激发学生持久阅读的手段。

知识性的填写项目：对于一些知识性的题目，如果学生不会，教师可以引导学生查阅书籍资料，如果因为所选版本的书里的确没有，可以不填。

品析内容：要让学生去品读，去进行绘画、仿写、写感受、创编等。至于学生绘画的水平、写得多少、是否深刻，不作统一的标准要求，即允许有差异。关键是学生去实践。

对于涉及到的一些确实实行起来有困难的，比如剧本表演、社会实践等，可以简约形式或更改形式，因为条件所限的可以考虑删去。

第三步：阅读交流。对于手册的使用，建议开展阅读交流，通过阅读课的交流活动，把这些题目拿出来让学生说说，进行阅读汇报，促进学生对书籍内容、主题、语言的深入理解，丰厚阅读的收获。手册中也有一些交流实践活动，教师可以结合实际情况有选择地开展，要注意保留活动资料。

四、文学记录单。主要精力在于使用好前面的阅读指导方案。阅读记录单建议在学生阅读其它书目的时候使用，用以反映学生读了哪些书。

一年级上册《好书伴我成长》使用情况

11页使用，12页不用 19页画一画不做 20页演一演不做 23页抄一段不做

我是小小推销员要求读一读，24页不写。28页画主人公不作要求

30页2不作要求、第4题只写不画 31页不作要求 38页不作要求

42页做动物名片不作要求 44页说说，写不作要求。122页记录变化不作要求。

二年级上册《好书伴我成长》使用说明

有人说：学语文就是学读书，可以想象，当学生人人都爱读书，读书成为每一个学生内在需求的那一天到来时，作为教育者的我们将会感到何等的自豪与幸福，正是基于这样的理想与追求，我们泗阳教育局引进了新教育实验总课题组编写的这套《好书伴我成长》，期望通过这一手段促使学生涉猎广泛的优秀读物，产生浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的读书方法，这本书毕竟是舶来品，我们应该去其糟粕，取其精华，所以，本着低年级学生以读为主以写为辅的宗旨，对二年级上册《好书伴我成长》的使用做如下说明：

一、寄语。

写给小读者：学生自主阅读 写给父母：可作家长会稿 写给老师：欣赏阅读

二、我的档案。

11页填完整，记录日期尽量 往前写，如9月1日。

12页我的小书架可欣赏阅读。

三、推荐书目。

囊括中今中外，堪称文学史上的典范之作，教师推荐，学生自主阅读。

四、阅读指导方案。

教师上阅读指导课，学生完成习题，教师批阅，打等第。为县课外阅读考试考核内容。1.《我爸爸》 牵手大作家 读 我和图书有个约会 读 读书之旅开始喽

说一说 读

比眼力

读

观察画中画

读 阅读高手闪亮登场

夸夸我爸爸

画、写

火眼金睛

读

阅读游艺场

小作家

读

和爸爸一起读 读

2.《爷爷一定有办法》

牵手大作家

读

我和图书有个约会

读

读书之旅开始喽

说一说

读

猜一猜

读

比眼力

读

写一写

写 阅读高手闪亮登场

排一排

写

演一演

读

找一找

读

讲一讲

读 阅读游艺场

小巧手 读

比较阅读

读

3.《中国神话故事》 我和图书有个约会

读

读书之旅开始喽想一想

写

找一找

写 阅读高手闪亮登场

看图猜人物

括号写横线不写

选一选

写

写一写

读 阅读显微镜

读一读，想一想

读

日积月累

读 我是小小故事娃

读 好书分享

读 4.《我想去看海》 牵手大作家

读 我和图书有个约会

读

读书之旅开始喽

说一说

读

猜一猜

读

画一画

画

想一想

写

讲一讲

讲 阅读高手闪亮登场

谁的眼睛亮

读

谁的语言美

读

阅读游艺场

小小故事王

读

小小编剧

读

小小表演家

读

小小思想家

读

小小阅读狂

读

梦工厂

读

五、文学类记录单、百科类记录单。

文学类共四篇，写两篇

百科类共三篇，写一篇

六、古诗词十五首、儿歌童谣诗歌三十五首。推荐背诵

七、诗词背诵记录单。

二年级学生坚持以读背为主的宗旨，此记录单对二年级不作要求。

八、我的收获。

完成一二三题，第四题不做

九、后记。

尊敬的老师们，让我们一起，用心灵和双手，教孩子们学会阅读，学会聆听，学会呼吸书籍的芳香。

三年级上册《好书伴我成长》使用说明

8页不用

阅读指导方案（14---45页）按要求逐项填写 文学类记录单完成3篇 百科类完成一篇。

新教育·书香校园校本阅读课程系列一

四年级上册《好书伴我成长》使用说明

（一）P1——6寄语

小读者、家长、老师浏览阅读

（二）P7我的档案：指导学生逐项根据自己的情况如实填写，其中最末两行藏书量填阿拉伯数字 记录时间统一填写开学时间，即9月1日

P8我的小书架删掉不用

（三）P9——14

推荐书目推荐阅读。

课标推荐古诗结合县规定的四年级上学期必备古诗词背诵

（四）阅读指导方案，按要求逐项完成。

（五）文学类记录单

要求：在正面依次写四个P43、P45、P47、p49

（六）百科类记录单

P61正面(2个)，其余不写

（七）古诗词二十首

全部要求背诵

（八）现代诗歌25首

全部指导朗读

（九）诗词背诵记录单

全部不写

（十）我的收获

最后一大题不写，其他全部要填。

五年级上册《好书伴我成长》使用说明

（一）P1——6寄语

小读者、家长、老师浏览阅读

（二）P7我的档案：指导学生逐项根据自己的情况如实填写，其中最末两行藏书量填阿拉伯数字 记录时间统一填写开学时间，即9月1日

P8我的小书架删掉不用

（三）P9——14

推荐书目推荐阅读。供家长与老师参考，向孩子有计划推荐。课标推荐古诗结合县规定的四年级上学期必备古诗词背诵

（四）阅读指导方案，按要求逐项完成。

1.P20.写蟋蟀之歌，主要描写蟋蟀的歌声。

2.P27.找出外貌描写、动作描写、环境描写。摘抄不要太长。

3.P31.写一段话即可。

（五）文学类记录单

要求：在正面依次写四个P45、P47、P49、p50

（六）百科类记录单

P56、57正面(2个)，其余不写

（七）古诗词二十首

全部利用晨诵时间背诵

（八）现代诗歌25首

全部利用晨诵时间指导朗读

（九）诗词背诵记录单

全部不写

（十）我的收获

最后一大题不写，其他全部要填。

六年级上册《好书伴我成长》使用说明

（一）P1——6寄语

小读者、家长、老师浏览阅读

（二）P7我的档案：指导学生逐项根据自己的情况如实填写，其中最末两行藏书量填阿拉伯数字 记录时间统一填写开学时间，即9月1日

P8我的小书架删掉不用

（三）P9——14

推荐书目推荐阅读。

课标推荐古诗结合县规定的六年级上学期必备古诗词背诵

（四）阅读指导方案，按要求逐项完成。

（五）文学类记录单

要求：在正面依次写六个P43、P45、P47、p49、P51、P53

（六）百科类记录单

P61正面(2个)，其余不写

（七）古诗词二十首

20首全部要求背诵

（八）现代诗歌16首

P92《礁石》、P101《海上黎明》、P114《天上的街市》要求背诵。

其他指导朗读

（九）诗词背诵记录单

全部不写

（十）我的收获

最后部分不写，其他全部要填。