第一篇：爱惜粮食从我做起 班会设计稿
活动目标：
1、通过这次队会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。活动重点：通过这次队会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
活动难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
活动过程：
报告人数：小队长向中队长报告，中队长向中辅导员老师报告
第一项：出队旗 全体起立 敬礼
第二项：唱队歌（要有指挥）
第三项：活动开始（中队长宣布：主题队会现在开始）
一、揭示队会主题
老师谈话：同学们，你们是祖国的花朵，民族的希望，中华民族勤俭节约的美德需要大家来传承。但在我们的身边却经常出现一些浪费粮食的现象，让人心痛不已。请看老师搜集的一组照片：（课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片）同学们有没有留意过身边浪费粮食的现象呢？
小结：这些浪费现象就发生在我们身边，可想而知，整个社会浪费粮食的现象该有多么严重啊！看到这些被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
学生谈体会。（预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。）老师：同学们，你们知道吗？如果我们每人每天节约一粒米，全国就将节约粮食40000千克，可满足100多人一年的口粮需求，这是多么惊人的数字啊！今天我们举行“爱惜粮食，从我做起”的主题队会活动，希望通过这次活动，全体同学都能做到爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次队会的主持人张誉兮同学和敬贻然同学。
两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题队会现在开始。
二、展开队会活动
主持人甲：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤俭节约是
我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
老师播放课件：课件内容（主持人甲：农民伯伯耕地、插秧、浇水、施肥、除草、收获„„烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然辛勤地劳作。）
主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作，同学们想说些什么呢？（指名回答）主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。
我们再来观看一组图片，了解食物的加工过程。（播放图片）你又有什么想说的呢？
浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请赵紫月同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例。赵紫月讲毛泽东勤俭节约的事例：
毛泽东主席一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动降低生活标准，不吃鱼肉、水果。毛主席在勤俭节约方面为我们做出了表率。
有一次，毛主席的女儿上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，毛主席严厉地批评了女儿。从此，他的女儿再也不浪费食物了。
主持人乙：毛主席勤俭节约的言行，让我们深受教育。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象却越来越多。这些情景应该是司空见惯的吧，请欣赏小品《馒头掉了》。（学生表演）
主持人乙：再请欣赏小品《倒饭》。（学生表演）
主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也给我们带来了深深的思考。现在有请我们的特邀主持人吴春阳采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢？以后会怎么做？（现场采访）
主持人甲：通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起跟我齐读几句关
于勤俭节约的名言来告诫自己吧。
（课件出示：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—明-朱柏庐
静以修身，俭以养德。—三国-诸葛亮
每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。—唐-吴兢）主持人甲：还是请中队辅导员宋老师为我们讲讲这几句话的意思吧。
主持人乙：谢谢宋老师的讲解。同学们，我来考考大家，在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？
（课件出示：
1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）
（预设：节约粮食的好方法：
1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。
3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。）
主持人甲：看来同学们知道了应该怎样节约粮食，让我们把刚才表演小品的同学再一次请上讲台，看看他们这次会怎样做。
同学们觉得他们这一次做得怎么样呢？ 接下来我们一起来朗诵儿歌《爱惜粮食》吧。
（课件出示《爱惜粮食》：小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，我们大家要记牢，要记牢！）
主持人乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。下面请大队委杨紫玉同学宣读《节约粮食倡议书》。
（课件出示）：《节约粮食倡议书》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波？同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。为此，我们向全班同学发出倡议：从日常生活的一点一滴做起，用实际行动为建设节约型社会做出我们应有的贡献吧！
四年级一班班委会2013年4月日 主持人乙：听了大队委的建议，大家会怎样响应呢？
三、总结主题队会
主持人甲：下面有请我们的班主任宋老师进行本次主题队会的总结。
老师：老师相信，屏幕上的这三幅照片深深地震撼了同学们，中间的照片是我国大凉山区缺少食物的孩子，另外两幅是被极度饥饿时时威胁生命的非洲孩子，他们因缺少粮食而瘦得皮包骨头。看到这些，我们的心情是沉重的。但是，老师也非常欣慰，通过今天的主题队会，同学们真正体会了“粮食来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食，相信每位同学都有所收获，有所感悟。最后，老师还想告诉大家，每年的10月16日是世界粮食日,让我们共同记住这个特殊的日子，也让我们一起行动起来，让爱惜粮食成为自己良好的生活习惯。
主持人甲：同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！
主持人乙：学校少队部近期号召我们开展“小手拉大手，节约我当先”的实践活动，要求我们每天做到“五个一”：节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱。让我们从小事做起，力行勤俭节约，人人成为节俭模范。
主持人合：本次主题队会到此结束！谢谢大家！
第四项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
（时刻准备着！）
第五项：退旗 全体起立 敬礼
第二篇：爱惜粮食,从我做起 主题班会
“爱惜粮食，从我做起”主题班会
10级教育学一班
刘亚
41015031
一、班会背景：学校食堂常有学生乱扔乱倒，学生浪费粮食现象严重。
二、班会目的：
1、通过召开这一次主题班会，让学生从小养成爱惜粮食的习惯，让同学们反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实；尊重劳动者的劳动，体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
2、让学生在学习中，增强节约意识。
3、通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。
三、班会准备：拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。
四、班会活动形式
儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓
五、班会活动过程：
1、开门见山，导入今天班会的主题
老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）
老师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）在这些儿童饥饿吃不到饭的时候，与此同时，在世界的另一个角落里有些人却在浪费粮食，这些浪费的现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。（播放同学们浪费粮食的照片和社会上人们大鱼大肉吃饭以及浪费粮食的图片）同学们，你们看到这被遗弃的盘中餐，你们又想说些什么？
让学生谈体会。（预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。）
老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
2、播放视频，让同学们了解粮食的来之不易
老师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。你们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，接下来让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放视频：农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草„„烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。
老师：同学们你们想想，外面烈日炎炎，我们在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们是不是很辛苦呢？那么你们想对农民伯伯说些什么呢？
预设： 学生1：粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食，太不应该了，太对不起农民伯伯了。
学生2：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。
老师：恩，同学们说的真好！老师突然想起了一首诗《悯农》我们一起来背诵一下好不好？（锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）
3、为同学们讲述名人节约粮食的事例
老师：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。（一下是同学们讲述的四则小故事）
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
4、学生发言，说说身边的事
让同学们说说发生在自己身边的浪费粮食的现象或者是节约粮食的事例。
老师：名人们勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。接下来，请欣赏小品《饭堂》。
（表演小品《饭堂》：台上出现若干学生，分别为A、C、D------围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。）
老师：同学们看了这个小品之后是什么感受呢？
5、情景假设问答 同学们，在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？现在进行分组讨论，时间为2分钟。
1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？
讨论后，推选小组代表发言。
预设：节约粮食的好方法：
1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。老师：听了同学们的发言，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。
爱惜粮食
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。
一日三餐我为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
6、班主任点评
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:爱惜粮食从我做起。
节约，我们要时刻铭记在心中。节约，我们要以行动来证明。
为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。
让我们一起节约，让我们一起行动起来。请全体起立，举起右手，共同宣誓：
1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3.吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。4.不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。
同学们，爱惜粮食，从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！本次班会到此结束！
第三篇：爱惜粮食,从我做起”主题班会
“爱惜粮食，从我做起”主题班会
一、背景分析
2015年修订的《中小学守则》第九条提出“勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。”现在人们的生活水平不断提高，尤其是生活在城市的儿童，生活条件非常优越，不懂得粮食的来之不易，没有珍惜粮食的意识。有一次，我在食堂看见学生在收桌时，半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔进了回收饭菜处；发加餐时也经常看到学生把整块的点心直接倒进了垃圾桶。诸多的浪费想象，每天都会发生，为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。
二、教学目标
1、通过这次班会，使学生了解世界粮食问题的现状，体会粮食的来之不易以及粮食的可贵。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
3、在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识，在生活中践行节约粮食的行为。
重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
三、主要过程
1、出示图片（拍摄的班级中浪费粮食的情况）老师：你见到过这样的情况吗？你有什么想说的吗？ 预设1：同学们这样浪费粮食太可惜了。预设2：这种现象不应该发生在我们身边。预设3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。
老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！
2、出示图片（非洲贫困图片）
师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？ 预设：我们应该节约粮食
预设：很多人还吃不上饭，我们不能东西吃一口就扔了 出示课件：爱惜粮食、节约粮食。
3、粮食来之不易
师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？ 预设：农民爷爷太辛苦了，每一粒粮食都来之不易。预设： 我更能体会《悯农》里说的“粒粒皆辛苦”了。
4、学生读名人节约粮食的事例
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
（2）毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.（3）周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
（4）朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
5、在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？
（1）在学校吃饭，怎样做到不浪费，谁有好办法？请每位同学谈一谈。
预设：吃多少，盛多少。
预设：不挑食。
预设：如果今天的点心我不爱吃，我可以带回家，不能扔了。（2）在外面吃饭应该怎样做？
预设：不攀比，我吃多少我就点多少。预设： 吃不了的我可以打包带回家。
预设：可以问问点菜的阿姨，我点的够不够吃，别点多了浪费。
（3）小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。
6、总结
今天我们一起了解了世界上有很多地方的人们还吃不上饭、粮食很匮乏，我们也学习了很多伟人节约粮食的美德故事，也一起讨论了在生活中，我们应该如何做、如何不浪费，希望同学们能真正的做到节约粮食，从现在起、从自己做起，爱惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果，传承我们中华民族的传统美德。
第四篇：爱惜粮食 从我做起
爱惜粮食 从我做起
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好！
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗道出了农民伯伯的辛苦。它凝聚着农民伯伯的心血和汗水。并提醒我们每一粒粮食都来之不易。可当我们吃着香喷喷的米饭和可口的饭菜时，谁又会想到农民伯伯的辛劳呢？粮食对每一个人来说都很重要，是生命里不可或缺的。每一个人都应该珍惜他人的劳动成果，都应该爱惜粮食，作为学生的我们，更不应该浪费粮食。可是，平时我们又是怎样做的呢？让我们来看一下吧。
镜头一：在餐厅里，同学们正吃着米饭，但有的同学只是象征性地吃了几口，端着饭牌就走了。一会儿，垃圾桶里就盛满了同学们倒掉的大米。收拾剩饭菜的服务员收拾垃圾桶时，看见白花花的米饭，她一边擦汗水，一边叹着气心疼地说：“唉，作孽呀，白花花的米饭怎么就糟蹋了呢？” 镜头二：吃中餐时，一位同学没吃几口，就皱着眉头说：“我不喜欢吃蔬菜，真难吃！”然后就顺手把菜倒进垃圾桶里。
对于这种浪费现象，很多人已经司空见惯，会觉得无关紧要。大可不必小题大做。的确，一个人的浪费看起来不起眼，但全校、全省、全中国的浪费就不一样了。记得有这样的调查报道，一个学校有1000多位同学，每人每天浪费50克粮食，那么一天就要浪费200多斤，一个学年下来就有4万斤，这么多粮食，足够一个三口之家吃上30年。如果一个人一天节约一粒米，一年节约365粒，全国13亿人可以节约2586万斤。这么多的米可以救济4000多灾民吃10年。这儿是一组多么令人触目惊心的数字啊！
每年的10月16日是“世界粮食日”，其主要的目的，是为了提醒人们关注第三世界国家长期存在的粮食短缺、饥饿和营养不良等问题，唤起世界对发展粮食和农业生产的重视。今年粮食日的主题是“粮食价格——走出危机，实现稳定”。据世界银行统计，2010至2011年期间，粮食费用上涨使近7000万人陷入极端贫困。本世纪以来，全球结构性饥饿人口仍在增加，2010年全世界遭受饥饿的人口为9.25亿。由此可见，在世界上还有很多地方的人民吃不上粮食。艰苦奋斗、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，所以我希望每一位同学，今后在用餐的时候，每当你想扔掉这些食物时，请你多想想那些忍饥挨饿的人，请你物下留情！最后，我教给大家一些节约粮食的小窍门：1.吃饭时，吃多少盛多少，尽量不剩饭菜。2.养成不挑食、不偏食的习惯，既可以让自己的身体得到营养，同时避免了浪费的隐患。让我们大家都行动起来，从现在做起，从我做起，爱惜粮食、节约粮食，杜绝一切浪费行为，用我们的实际行动，贡献我们自己的一份力量，做珍惜粮食的小卫士！
创业小学三年级姚思宇 2014年5月24
爱惜粮食从我做起
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好！
10月16日是世界粮食日，每当这时我就很伤心。因为我们国家不知有多少人在挨饿，有多少人在为食物而烦脑。我们应该贡献一份力量。当然不一定要去捐款，在生活中的点滴小事就可以-‑‑‑‑‑每天吃饭不掉一粒米，好好珍惜粮食，保证不浪费。哪怕一天节约一粒米，一年之后也有半碗米饭呀。
以前我的妈妈常常教导我，吃饭别掉米，吃完后也要把碗里的饭粒吃干净。每次我刚放下筷子，迫不及待地要跑出去玩时，但背后总是传来妈妈严肃的声音，叫我把碗里的米粒吃干净，还意味深长的对我说一天少浪费几粒米，日久天长就能节省好多米。这一粒米都是农民们辛苦劳动的成果，都是用血汗换来的。在你吃饱的同时，还有好多人在挨饿呢。听了妈妈的话我很惭愧，赶忙把碗里的饭粒吃干净了。
现在社会发展很快，开发商越来越多，占地面积越来越大，农业田地也越来越少，所以我们更应该去珍惜粮食。
近年来，我们国家一些地区遭遇大旱。田地里的秧苗全都旱死了，颗粒无收，连饮水都成了问题。还有汶川、玉树地区发生了地震，房屋倒塌，吃住方面成了问题。作为同胞，我们难道不要为他们贡献一点力量吗？我们全国大约13亿人，每个人每天节约1粒米就可以解决灾区的同胞们挨饿的问题。
让我们都贡献出一份力量吧，团结起来，抗饥饿。让每一个人都开开心心地生活在蓝天、白云、绿水、阳光下吧！
创业小学四年级姚府强 2014年5月24
珍惜粮食 从我做起
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好！
10月16日是“世界粮食日”，“爱惜粮食、节约粮食”。今天，就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食，谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们中午就餐时，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的！有的同学光想买吃零食，不想吃饭；有的同学着急着去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上！有的同学一边吃一边还在玩闹，饭菜冷了就毫不犹豫倒掉……这些都是在浪费粮食！也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！
自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。吃的来源是什么？粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，国家何谈发展。
我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。
随着我国人口急速增加，粮食产量逐年下降的趋势来看，粮食问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼，从古人的“锄禾日当午”，直到现在人们统计的精确数字，无一不表明粮食的来之不易。从播种至收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少双饥饿的眼睛在渴望…… 爱惜粮食、节约粮食是“养成良好习惯”的一个重要的方面，也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动。同学们，你想做个文明的小学生吗？那就从文明就餐、节约粮食开始吧！其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜；吃饭的时候，也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，我们都要把肚子吃饱，吃饱才有利于我们身体成长的。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，一个人有什么样的习惯，往往是从小善小恶发端的。我们必须要懂得小处着手、大处着眼的道理，从珍惜一粒米开始，养成节俭的好习惯，只有这样才能不断完善自己的人生。节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
创业小学四年级毛学钊
烈日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地。我正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看动画片，一边吃着香甜可口的零食，一边享受着空调清凉的风。“开饭了，开饭了，快过来吃饭，叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遥控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃饭。我刚朝餐桌扫一眼，就皱起眉头来，“啊，又是这些菜，我没胃口！”就想把饭倒进垃圾桶里，我正要把饭倒掉的时侯，妈妈竟然走过来了，看见我要倒饭，连忙上前阻止我，我看见妈妈那严肃的面容对我说：“你为什么把饭倒掉。”我倔强地说：“今天的菜不和我胃口.我不由自主地抬起头看电视。我和妈妈争论了一会儿，爸爸走过来说：你这样实在太浪费了！”
快半个小时了，我还是撅着嘴，一粒米一粒米地吃着，我再也不想吃了，我再次拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去，爸爸妈妈连忙过来阻拦。爸爸严厉地说道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”这时，一旁的妈妈语重心长地说道：“你看门外，农民伯伯正冒着酷暑在插秧呢。插秧后，还需要辛勤耕种。他们不论严寒酷暑、刮风下雨，为了大家，为了自已，从早忙到晚，一点都不歇着。”我很快领悟了，一本正经地说：“我记得老师给我们教了一首诗——《锄禾》，我今天真正体会了这首诗的含义。”“是啊，农民伯伯用汗水，用辛勤劳动换来了我们的粮食，我们一定要好好珍惜啊！”
还没等妈妈说完，我便难为情地跑到餐桌前，津津有味地吃着饭，爸爸妈妈见了都笑了，夸我真的长大啦！从此，我不掉一粒饭，还当起了大家的监督员哪！
以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食
放学了，小红和小军一起回家。小红对小军说：“小军，你有看动画片吗？今天，动画成新出版了一部动画片呢！”小军心想：真的吗？那我回家一定要先看看。
回到家，妈妈正在煮饭。小军放下沉甸甸的书包正准备打开电视机，妈妈就招呼他：“小军，吃饭啦！”小军只好离开电视机去吃饭了。小军一看见桌子上的饭菜就皱起了眉头：“怎么又是青菜、苦瓜和煎鸡蛋啊？”爸爸说：“这些菜营养丰富，快吃，快吃！”小军只好慢腾腾地把饭往嘴里送，十分不情愿。妈妈见小军不吃菜，就夹了几块苦瓜放到他碗里。小军只顾埋头吃饭碰也不碰苦瓜一下。才吃了一会儿，小军就不想吃了，想把饭倒掉。妈妈立刻上前阻止他，说：“小军，你怎么能这样浪费呢？不行，你得把饭吃完！”爸爸也说：“小军，你知道吗？农民伯伯辛辛苦苦地种田，这些米饭就是他们辛勤劳动的结晶。”小军撅起了小最还是有点儿不服。妈妈又指着门外在耕田的农民伯伯说：“你看，农民伯伯多么辛苦啊，你怎么能把饭呢？你要知道，如果全国每人都浪费一粒米，这些米就够一个县的人吃上一个月了。”小军底下了头，于是，他又回到饭桌上，一粒不剩地把米饭吃完了。
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38、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
39、节约粮食，造福人类。
40、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
41、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
42、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
43、节约粮食,人人有责。节约粮食，人人有利。
44、盘内一分钟，厨内更多功。
45、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
46、爱惜粮食就是热爱生命。
47、粮收万石，也要粗茶淡饭。
48、不当家不知柴米贵。
49、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。
50、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
过去播种小麦
现在播种小麦
小麦的生长过程
粮食的收获
小麦的晾晒
插秧是很辛苦的
插秧是很辛苦的
他们需要我们节约的粮食
他们需要我们节约的粮食
第五篇：爱惜粮食,从我做起
爱惜粮食，从我做起
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”望着盘中的饭菜，又有谁知它的来之不易呢？又有谁懂得珍惜它呢？
在生活中，我们常常有这样的经历，每天早上，茶余饭后，看到那些匆匆赶往田野的、看看那些起早贪黑的农民，你有何感想呢？又有谁会在意他们呢？这些农民用自己的辛苦和劳动换来的粮食，到了厨师的手里，到了上班族的手中，有几何人能够珍惜呢？当他们为了赶时间时，就会将手中未吃完的饭菜随手丢进垃圾桶，不足惜，然后悠悠然上班，痛心顿时让人油然而生，对于这你难道不反感、不想到什么？他们有谁想过天还未亮就赶往田野里工作农民。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这是我们从小就背的古诗，我们应从中品味到那粒粒粮食的来之不易。为此我们应为了那些广大的劳动人民，将那些未吃完的粮食留到下一顿吃，这样我们每一个人都省下一粒米，设想一下三亿人口将会剩下多少米呢？
到了食堂里吃饭的时候，当我们路径那些还未收拾的餐桌时，我们总会看到那些盘子里面还有剩下的饭菜。这时你又会有何感想呢？我想那些同学一定是把那老师说的话抛在脑后了吧。食堂里总有放大版的标语，熟视无睹？
我国有十三亿人口，占世界人口的22%，就是世界平均每四个人当中旧有一个中国人。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积的7%——人口多耕地少，吃饭就成为我国的第一大问题。也许有的同学肯定会说：这怎么可能呢？我们这里一日三餐讲究搭配，讲究营养价值，鸡鸭鱼肉已是平常人家的家常菜。但是只要你们去查一查资料，多看一些新闻媒介，你们就会知道，在我国的边远地区，由于经济落后，交通闭塞等原因，还有许多人在饿肚子，还有许多像你们一样大的孩子连温饱问题还没有解决，何谈读书上学呢？有人打过这样一个比方：十三亿人的嘴加在一起比世界上最大的广场——天安门广场还要大。
也许有同学认为，节约几粒米没有多大用场，让我们一起来算笔帐：如果一个人一天节约一粒米，全国13亿人可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年，可以给1000多名学生吃60年，所以节约粮食有特别重大的意义。
但是，在我们的同学中，却普遍存在着浪费粮食的现象。不知道大家注意到没有：每天早上在咱们校门口的垃圾箱内，有许多同学把吃剩的馒头、油条、面包丢在里面；在学校吃饭的同学，也经常把大碗大碗的饭、菜倒在泔水桶内，这实在令人心痛。据有关部门估计，全国每年浪粉的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊！
喜欢吃的吃了，不喜欢的则倒掉，想想农民的汗水，情何以堪？
一餐饭，几千元；一顿饭，黄金换。如何让人在餐中吃出文明，是一个人文明的标志，是一个民族是否要有素质的象征。
俭以养德，节俭是一个人是否有素质的表现，是一个米族复兴伟大的标志。在家浪费粮食，可以败家，节俭可以富家，富家则民兴，民兴则国强。节约粮食，足见一个人思想的高下。
奢侈浪费，让一个美满的家庭中落，让一个国家走向衰亡，让一个民族没有前途。因此，爱惜粮食，珍惜每一粒粮食，是我们每一个公民的义务。
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