阿瑟.米勒中文介绍

第一篇：阿瑟.米勒中文介绍

阿瑟.米勒

阿瑟.米勒出生于曼哈顿北部，在纽约布鲁克林区（林肯高中）受到了良好教育。米勒十三岁时，其父所经营的一家外衣制造厂宣告破产，次年证券市场濒临崩溃。其后全家搬迁到布鲁克林的贫民区，很多评论家认为米勒的此次搬迁激发了他的创作才能。从事两年的低贱工作后，米勒于1934年前往密歇根大学深造。大

二、大三期间，连续获得Avery Hopwood创作奖，大四时，其剧本荣获二等奖。1938年获得密歇根大学文学硕士学位。他的第一部剧作《吉星高照的人》在百老汇上演四场后就宣告闭幕，可谓彻底失败。他的第二部剧作《全是我的儿子》（1947）深受观众青睐，该剧上演了328场，并获得纽约戏剧评论奖。此剧讲述一位制造劣质军需用品的不法商人，最终导致他儿子在二战中死去的故事。剧情夸张、伤感，但也深刻反映了作者想要表达的主题：道德社会究竟代表着什么？个人的失败应该由个人承担或确立个人的正直标准。《推销员之死》（1949）被公认为他的代表作，上演742场，并一举获得纽约戏剧评论奖、托尼奖、普利策戏剧奖。该剧确立了他在战后美国戏剧上的地位，使他成为美国主要的代言人之一。该剧刻画了一个现代普通人的悲剧，主人公威利.洛曼代表着所有想要发财的美国人。他梦想着他和他的两个儿子都能受人欢迎并在物质方面取得成功。《推销员之死》包含了不同的风格，既有现实主义传统，又有明显的表现主义色彩，因此观众既能对剧中主人公以及他的家庭所遭受的社会悲剧产生共鸣，又能将其视作一项心理方面的研究。虽说《推销员之死》是米勒最受欢迎的剧作，但《炼狱》（1953）中“巫师”的再次上演，被公认为其不朽之作。议员约瑟夫.麦卡锡曾称某些美国人为共产主义颠覆分子（左翼分子），并冠以他们“巫师”的称号。剧中主人公与巫师的共同点是不容忽视的，米勒很自然地将十七世纪与自己所处的年代进行了类比。《桥头眺望》（1955）再次以因违背自身社会价值而痛苦挣扎，备受折磨的人为题材。主人公Eddie Carbone,是一位爱上自己女儿的码头工人，由于一非法移民向其女儿求爱而与之发生争执，最终Eddie将其告发，并要求警察将其逮捕，此事还涉及到他的一些曾是共产主义的朋友。1956年，米勒与玛丽琳.梦露结婚后不久，便受到众议院非美活动委员会传讯。他承认出席了共产党会议但拒绝说出其他与会者。次年，被判“藐视国会罪”，直到1958年经上诉才撤销原判。米勒与梦露的婚姻随之告急，最终于1961年宣布离婚。第二年，梦露便与世长辞。《堕落之后》（1964）直接大肆鼓吹发动冷战来反对共产主义。同《桥头眺望》一样，《堕落之后》也通过叙述者来讲述整个故事。这样的处理技巧在米勒的一些作品中也有体现，这也更有利于指引观众注意到他剧中所传达的信息。评论家们对米勒的后期剧作褒贬不一，除了《代价》（1968）。这一剧作以结构严谨而深受好评，讲述了两兄弟因寻求自身生命的意义以及家族史而厮杀的故事。《创世纪及其它》（1972）是根据亚当和夏娃的故事改编的喜剧，该剧和描述美国经济大萧条的《美国钟》（1980）以及The Ride Down Mt.Morgan（1992）一样并没有激起人们的兴趣，虽说后者在英国深受好评。《碎玻璃》（1994）作为百老汇最新上演的新米勒剧，最终因为题材老套，以米勒一贯夸张、伤感的风格对大屠杀的黯淡描述而失败。1957年，米勒出版其《戏剧全集》，并在1981年出版第二卷，后者包括米勒的电影剧本《不合时宜的人》（1961）。该剧是一部有关克拉克.盖博和梦露的影片。1945年，米勒出版了《焦点》，这是一部有关反闪米特主义的小说。他的短篇小说包括《我不再需要你》（1967）、《平凡的女孩儿，生命及其他故事集》（1995）。他的纪实文学作品包括几部穿插了他妻子英格.克拉斯照片的游记：《在俄国》（1969）、《在乡间》（1977）以及《中国偶遇》（1979）。1984年，他写了一部有关中国出版他最著名剧本的回忆录，《推销员在北京》（1984），1987年，米勒出版了他的回忆录，《时间弯道：生命》。

第二篇：(英语毕业论文)从《推销员之死》看阿瑟.米勒对“美国梦”的阐释

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最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

论海勒《第二十二条军规》小人物生存模式

An Analysis of Female Characters in Uncle Tom’s Cabin 中英手机短信的修辞特点分析 商务英语中的缩略词研究

《红字》中场景描写及其象征意义 中美两国家庭文化差异

论初中生英语学习资源策略培养 少儿英语游戏教学策略研究

肯克西《飞越疯人院》的女性主义批评 增译法在《水晶宫》英译汉翻译中的应用

A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles 哥特电影的黑暗之美-市场与文化的交接 《红与黑》中司汤达的爱情观 英汉习语翻译下文化价值观的差异

(英语系经贸英语)浅析企业如何通过市场定位打开销售渠道 爱玛人物形象分析

从归化和异化的角度看英语人名的翻译

隐喻视角下的方位词研究－－以方位词in和up为例 以国际商务谈判为视角分析中西文化差异

华尔华兹《我似一朵流云独自漂浮》中的自然观 论《呼啸山庄》中女性悲剧的根源 从跨文化交际看中西方时间观差异 中美婚姻时间选择的对比研究 汉英交替传译中的语篇衔接分析

幽默元素在英语电影和电视剧中的翻译 中英评论性文章的写作风格的对比分析 从《蝴蝶夫人》到《蝴蝶君》的蜕变 毛泽东诗词中典故翻译的对比研究 论《红字》中珠儿的象征意蕴

《简爱》中罗切斯特性格与命运研究

任务型教学模式在初中英语课堂教学中的现状分析－－以xx学校初一学生为例 从《打鱼人和他的灵魂》看王尔德的唯美主义

Culture-based Strategies in Translating Ancient Chinese Official Titles 从《推手》看中美文化差异对家庭关系的影响 浅析《贵妇画像》中的心理描写

拒绝话语跨空间映射的认知解读—以商务洽商为例 《红楼梦》中文化词的翻译

从就餐细节看中美儿童个性能力的差异 中西方婚礼习俗的差异和融合

哥伦布和郑和航海的对比研究——两次航海所反映出的中西方文化差异 A Brief Analysis of China English and Its Future English Vocabulary Teaching in Junior Middle School 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

浅析“翻译文学”的本体认知与功用价值 44 任务型语言教学在高中英语听力教学中的应用 45 浅谈简.奥斯丁的婚姻观在《劝导》中的体现 46 论美国黑人现代流行音乐及其影响

高中学生英语课堂口语交际活动的错误分析 48 呼啸山庄中希斯克里夫爱与恨的分析 49 抱怨类外贸信函的语篇分析

希腊罗马神话典故成语英汉翻译评析 51 从翻译等值理论看文化词的翻译

A Chinese-English Translation of Public Signs Based on Nida's Fuctional Equivalence Theory 53 剖析简.爱性格的弱点

多元智力理论及其对英语课堂教学的启示 55 说谎的语用顺应性分析

浅析电影《我是山姆》中的反智主义

浅析《宠儿》中三位黑人女性的身份寻求之旅 58 《身着狮皮》中的话语、移民与身份

论莎士比亚《尤利乌斯凯撒》墓地演说中的人际意义的实现手段 60 浅论英文原声电影在英语教学中的应用

An Interpretation of Feminism in Byatt’s Possession 62 模糊限制语的语用功能及在广告中的应用

从态度系统分析小说《简.爱》的女主人公的性格特征 64 高中英语阅读课教学策略 65 从餐桌礼仪看中美文化的差异

王尔德童话《快乐王子》中的对比艺术

浅析习语翻译中的中西文化差异及其应对策略 68 中西餐桌礼仪文化差异

谈如何理解海明威《一个干净明亮的地方》

The Application of Task-based Approach to Improving Speaking Ability in Middle School 71 英汉习语文化差异浅析

小说《紫色》和《妻妾成群》中女主角不同命运的的比较 73 《蝇王》中神话元素的象征意义

论“黑”字所体现的对美国黑人的种族歧视

Cultural Elements in Chinese Film Subtitles and Their Translation Strategies 76 简奥斯汀对英国小说的贡献——以《傲慢与偏见》为例 77 从《丧钟为谁而鸣》看海明威的生死观 78 互动在高中英语阅读课的应用

论《呼啸山庄》中两代人之间不同的爱情观 80 语法翻译法视角下的中学生英语家教辅导 81 汉英招呼语的对比研究

论狄更斯在《双城记》中的人道主义思想 83 英语语义歧义分析及其语用价值

英语词汇在日常生活中对现代汉语词汇的影响 85 从《傲慢与偏见》看现代爱情观 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

从目的论看林语堂《浮生六记》翻译中增译法的运用 87 论《夜色温柔》中的感伤主义

The Narrative Strategies of O.Henry’s Short Stories 89 中西方文化中的节日比较 90 初中生单词记忆的可行性研究

伍尔夫的《到灯塔去》中的女性主义 92 商务谈判中幽默语的运用 93 浅析英语委婉语的应用领域

目的论视角下新闻标题汉译英研究 95 探索《小王子》中主人公的性格

Oscar Wilde’s Aestheticism on The Picture of Dorian Gray 97

论《了不起的盖茨比》中爵士乐时代的新潮女郎 99 中美脱口秀会话分析对比研究（开题报告+论）

100(英语系经贸英语)浅析特许经营模式下受许人获得的优势－－以全聚德为例 101 论《飘》中思嘉丽的性格特征 102 论《双城记》中的反讽

命案现场——阿加莎死亡观简析 104 旅游英语翻译方法

英汉动物习语中隐喻用法的对比分析 106 Euphemism in English advertisements 107 中西方饮食文化的比较研究

传播学视角下的影视字幕翻译研究—以美剧《复仇》为例 109 论法律英语的语言特征及其翻译

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的资产阶级特征 111 浅析中世纪欧洲基督教婚姻伦理观 112 玛丽.巴顿的女性意识

道林格雷——《道林格雷的画像》中华丽外表下的丑恶心灵 114 论《简爱》中的女性意识

论接受理论对儿童文学作品的影响——以《快乐王子》中译本为例

E-C Translation of Adverbial Clauses in Business Contracts from the Perspective of Functional Equivalence 117 从文化差异看英文电影片名的汉译

浅析《看不见的人》中的第一人称叙述策略

从《纯真年代》中的女性角色看伊迪斯华顿的女性意识 120 唯美主义理论与实践的矛盾——解析王尔德的矛盾性 121 阿法——《多芬的海》中的加勒比人 122 英语体育新闻标题的特点及翻译对策

附带学习和有意识学习对英语词汇习得效果的比较研究 124 中英道歉语及应答差异

新课程标准下初中英语课堂中师生互动的构建

矛盾的女性意识：从《傲慢与偏见》看简.奥斯汀的婚恋观 127 国际商务中的跨文化沟通

An Analysis of the Heroine of the Scarlet Letter 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

论《红字》中海斯特的抗争与命运

从《老友记》探究美国的个人主义价值观

The Religious Thoughts in The Pilgrim’s Progress 132 On the Female Image in The Oval Portrait 133 浅谈英汉文化差异对称呼语的影响

A Comparative Study Between the Novel To Kill A Mockingbird and Its Film Adaptation 135 A Brief Analysis of Public Sign Translation 136 问题类型对TEM阅读成绩影响的实证研究 137 小说《飘》中斯嘉丽的人物性格分析 138 从语境视角分析电影字幕英译中翻译 139 论跨文化商务中的非言语交际 140 浅谈中西体态语的差异 141 《小妇人》的女性意识解读

The Use of Symbols in A Farewell to Arms 143 论《呼啸山庄》中希斯克利夫的心路历程 144 商标翻译技巧

论中美两国的现代中年女性观念之差——以美剧《欲望都市》为例 146 从中英文动物隐喻看中国与英语国家的文化差异 147 Principles in the Translation of Legal English 148 中美服饰的文化差异分析

论《阿芒提拉多酒桶》中文学手法的运用及其艺术效果 150 法律英语中的情态动词shall的翻译

151 运用“第三空间”解析《女勇士》中的文化现象

152 Risk Comparing of Documentary Collection and Letters of Credit 153 “邪恶的心灵”——剖析希斯克厉夫复仇的心理动机 154 试析《远大前程》中匹普性格发展与社会环境的关系 155 中西方常用标语分析

156 On the Influence of the Female Characters On Pip in Great Expectations 157 小说《鲁滨逊漂流记》中的精神力量分析 158 中餐菜谱翻译的错误分析

159 试析《最蓝的眼睛》中佩科拉悲剧之源

160 Different Cultural Connotations of Animal glossaries in Chinese and English 161 英汉习语中价值观的差异

162 A Cross-Cultural Study on Linguistic Taboo 163 A Freudian Psychoanalytical Interpretation of Catherine and Heathcliff in Wuthering Heights 164 论美国梦破灭的社会因素—盖茨比和威力罗曼的比较 165

166 从功能翻译论的角度探讨品牌名称的翻译 167 《儿子与情人》中扭曲的爱

168 论美国黑人说唱乐的语言特色及其社会影响 169 On the Irony in Pride and Prejudice 170 消极商务信函写作策略

171 《献给艾米丽的玫瑰》中的象征主义

172 On building-up a welcoming ESL classroom atmosphere in Junior High School under the 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

New Curriculum Standards 173 英汉委婉语的文化对比研究——以“死亡”委婉语为例 174 商业意识对美国电影片名翻译的影响

175 An Interpretation of Nightingale in The Nightingale and the Rose 176 巧克力包装的研究

177 多媒体中学英语教学的优缺点

178(英语系经贸英语)解读国际知名度假村产业创新模式—以地中海俱乐部为例 179 英语广告语中的隐喻认知

180 论海明威《太阳照常升起》中的虚无主义 181 从后殖民主义看《贫民窟的百万富翁》的成功 182 关于英语课堂中教师体态语的研究 183 商务英语信函中礼貌策略初探 184 英语双关语语境分析及其翻译 185 浅析英语委婉语功能

186 身势语在初中与高中英语课堂中的不同应用 187 从跨文化交际视角谈品牌翻译策略 188 从功能翻译理论谈美剧字幕翻译 189 环保宣传语翻译中的文化介入 190 学习英语词汇方法初探

191 试论商务英语与普通英语的异同——商务英语书面语的特点 192 论政治演说中平行结构的应用

193 从《女勇士》中的女性形象看文化差异

194 A Comparative Study of American and Chinese Spatial Language in Business Negotiation 195 中美企业文化研究

196 透过《傲慢与偏见》中四位女性的性格分析她们的不同婚姻 197 从《马拉喀什》和《射象》看乔治.奥威尔散文的艺术风格

198 男权社会下康妮女性身份的诉求－－D.H.劳伦斯《查泰莱夫人的情人》的研究 199 Tentative Strategies for Improving Chinese Students’Oral English

200 The Problem of Evil－－-A Universal Issue Seen From Western Perspectives

第三篇：中文介绍

绿创集团有限公司于2005年在中国深圳成立，是一家专注于LED产品生产与贸易的综合性公司。我们的主要产品有LED显示屏，LED户外显示屏，LED室内显示屏，LED植物灯，LED射灯，LED球泡灯，LED吸顶灯，LED街灯，LED聚光灯。除我司工厂生产的各种产品之外，我司同时也拥有很多的合作工厂，为我司提供出口海外的LED照明产品。我司拥有独立的进出口权。

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我司按照ISO9001的要求执行严格的质量管理体系。我们的产品具有品种齐全，质量稳定，使用寿命长，安全可靠及稳定性能等特性。目前我司已有900多种产品，同时我司一直在按照客人要求开发新的产品。

我司一直为我司客人提供具有竞争力价格，质量稳定可靠的产品及迅速交期，同时提供最优质的服务。我们已经成功与北美，南美，西欧，东欧，东南亚及其他国家和地区的公司建立了业务往来关系。目前，我司的年销售额达到了18，000，000美元。随着我司业务的不断增长，为满足客户的需求，我司改进了服务体系并努力扩展海外市场。睿智创新以最快发应速度紧追市场变化并最大程度上满足客户的需求作为我司的信念。并且我们将一直致力于为创造世界级的知名品牌而奋斗。

如果您对我司产品感兴趣的话，欢迎参观我司的网站，如需了解更多我司产品信息请随时联系我们。我们希望在不久的将来可以同贵司建立稳定的业务合作关系。

第四篇：短文中文介绍

Ladies and gentlemen, respectable teachers, dear friends:

My name is....and from....school.I have worked as an English teacher for five years.I love this job because I enjoy being with children and transferring knowledge to them.Sometime I'm very tired for I need to do lots of work and to help my students.But when I'm in the class and face my lovely pupils, I feel glorious and proud.I always imagine that forty years later, when I am old and retired, my students come to see me and I am so happy that all of them have made achievements in their work.By that time I will feel that being a teacher is so happy!Than you very much!女士们、先生们受人尊敬的老师，亲爱的朋友们： 我的名字是 … …。从 … …。学校。我作为一名英语教师工作了五年了。我爱这份工作，因为我喜欢与儿童和知识转让给他们。有时我很累了，我需要做大量的工作，帮助我的学生。但当我是在类中，并面对我可爱的学生，我感到光荣和骄傲。我总是想象四十年后，当我老和退休，是我的学生来看我，我很高兴的是所有这些都在其工作中取得的成就。那时候我会觉得自己当老师是这么高兴！比你很多！1.Hello,everyone!My chinese name is ____,you also can call me____(your english name),and I'm from____(your home town).I'm ___(your age)years old.I like playing basketball and computer games in my spare time.If some of you also like these games, we can play together.At last, I hope we can be good friends here!thank you all!

OK.This is me.A sunny girl.1.Hello,everyone！我的中文名字是 ____、也可以调用 me____(你英文名)和我是 from____(your home town).I 很喜欢打篮球和计算机游戏我备用停留在一些 ___（你的年龄）年结交的你还喜欢这些游戏，我们可以打 together.At 最后，我希望我们能成为好朋友在这里！谢谢大家！

Hi, my name`s崔金凤 , unfortunately, I don`t have an English name though I teach English.But, hopefully, I`ll get one real soon.well, I think I`measy-going, enthusiastic and interested in all things new and different.And definitely, I hope to make more new friends and get my English improved here.Thank you!

嗨，我名称的不幸的是，我没有一个英文名字虽然我教英语。但希望，我很快就会一个真实。好，我想我是、随和、热情和新的、不同的所有东西感兴趣。肯定，我希望更多的新朋友，让我在这里改进的英语。谢谢！

unfortunately [英][.ʌn`fɔ:tʃənitli]

though [英] [ðəu] [美] [ðo]

hopefully [英] [həʊpfəli][美] [hopfəli

definitely [英][`definitli] ]

About school

well, I think I`m very happy to tell you sth.about the school I`m working for.I come fromThree or four street primary school.Actually, I was there in 2010。I think our school is beautiful and pretty.You know we have good co-workers and lovely kids.I enjoy my work very much.It`s very interesting I guess.好，我很高兴告诉您 sth.about 为工作的学校。我来自三四街小学。其实，我2010在那里的。我认为我们的学校是美丽、漂亮。你知道我们有好同事和可爱的孩子们。我非常喜欢我的工作。它是很有趣，我猜

enthusiastic [英] [inθju:zi`æstik，improve [英] [im`pru:v][美] [ɪm`pruv]

primary [英] [`praiməri][美] [`praɪmɛri,-məri]

actually [英] [`æktʃu:əli][美] [`æktʃuəli]

amazing [英] [ə`meɪzɪŋ][美] [ə'mezɪŋ]

guess [英] [ɡes][美] [ɡɛs]

About family

here`s sth.about my family.We`ve got three my husband, my daughter, my son and I.and my husband is doing business.I think he works pretty hard every day.Andmy son, 可可, seven years old, he is studying in my school..I`m very proud of them.Anyway, I think I have a very sweet family and I love them very much.这里是关于我家人的一些事情。我们有三人、我的丈夫、，我的儿子和我、和我的丈夫做生意。我认为他每天工作非常努力。我儿子的可可，7岁，在我的学校学习。我感到他们非常自豪的。不管怎么说，我认为我有一个很甜的家，我非常爱他们。

business [英] [`biznis][美] [`bɪznɪs]

devoted [英] [dɪ`vəʊtɪd][美] [dɪ`votɪd]

responsible [英] [ri`spɔnsəbl][美] [rɪ`spɑnsəbəl]

proud [英] [praud][美] [praʊd]

anyway [英] [`eniwei][美] [`ɛniwe]

About hobby

when it comes to hobby, I think I`m interested in doing all things new and different.You know, I love reading,And I also love watching moviesand playing some sports, like, badminton, and swimming.业余爱好，当我想我做新的、不同的所有东西感兴趣。你知道我爱读书，我也爱看电影和一些的体育喜欢，羽毛球，和游泳。

hobby [英] [`hɔbi][美] [`hɑbi]

interested [英] [`ɪntrɪstɪd,handicraft [英] [`hændi:`kræft][美] [`hændi`kræft]

hang [英] [hæŋ][美] [hæŋ]

badminton [英] [`bædmintən][美] [`bæd.mɪntən]

jogging [英][`dʒɔɡiŋ]

crazy [英] [`kreizi][美] [`krezi]About job

talking about my job I think it`s not always interesting you know I`m aprimary school teacher, mostly, pretty busy every day and sometimes we need to take other subjects like Chinese, math and fine art though I`m an English teacher because we short of hands.However, I think it`s a challenge to me andI like to take that.Particularly, when my kids achieve good school records, I`d feel very sweet and enjoyable.浅谈我相信它并不总是有趣，你知道我是小学教师的工作主要是、很忙每一天，有时我们需要采取其他科目、数学、美术，虽然我是一名英语教师，因为我们的手短。我认为它是一项挑战，我和我想的。尤其是，当我的孩子取得好成绩，我会觉得很甜蜜和令人愉快。

subject [英] [`sʌbdʒikt][美] [`sʌbdʒɪkt]

challenge [英] [`tʃælindʒ][美] [`tʃæləndʒ]

particularly [英] [pə`tikjuləli][美] [pɚ`tɪkjələli]

achieve [英] [ə`tʃi:v][美] [ə`tʃiv]

record [英] [ri`kɔ:d] [美] ['rɛkɚd]About weather

I think weather here is not bad, mostly, it`s mild and beautiful.But sometimes we suffer from sandstorm in early spring.Actually , spring and fall are relatively short and it`s very hot and humid in summer but not very cold in winter.The best season I think is early fall, you know, the weather is mild and the Sun is gorgeous.We can do a lot for fun in this golden harvest season, pretty cool!我认为这里的天气不是不好，主要是，而是温和而美丽。但有时我们遭受沙尘暴早春。事实上，春天和秋天是相对较短，它是很热，夏季高温高湿但不是太冷的冬天。在最好的季节，我认为是早落，你知道天气是温和的和太阳是华丽。我们可以做了很多乐趣在这金色的收获的季节，非常酷！

weather [英] [`weðə][美] [`wɛðɚ]

mild [英] [maild][美] [maɪld

humid [英] [`hju:mɪd][美] [`hjumɪd]

sandstorm [英] [`sænd,stɔ:m][美] [`sænd,stɔrm]

relatively [英] [`relətɪvlɪ][美] [`rɛlətɪvlɪ]

gorgeous [英] [`ɡɔ:dʒəs][美] [`ɡɔrdʒəs]

harvest [英] [`hɑ:vist][美] [`hɑrvɪst]

教师提供课堂用语hello,room!(guys, boys and girls)how are you today?(this morning)it`s a beautiful day today.I like it.is it a perfect day for playing sports?does any of you have any questions?now, take a look at the blackboard.clean the blackboard up now.attention, please!(focus, please!)you are doing a good job, boy!Excellent!good answer, girl!now watch your pronunciation, get it right!you need to remember these words we learned today and read by your hearts.you are doing better this time!Well done!let`s give him a big claps!(let`s cheer up for her!)That`s the end of the day!

I`m going to wrap the lesson up!

I`m going to finish today`s class real soon.let`s take a short break.(take a music break)

(June,6th)good morning, everybody!

room, /boys and girls!how are you today?I think it`s a beautiful day, the Sun is nice, right?it`s not a beautiful day today I think but I hope everyone will enjoy this morning.ok, does anyone know the answer?if any of you gets the answer, tell mecome to me!I`ll give you a couple of minutes to think about the question, think twice before you bring me your answer.come on, boys and girls!Don`t worry about making mistakes，just go ahead.9 Jack ， your eyes tell me you know the answer, right? Would you like to share with us?robably it`s hard to answer，but if you think carefully ，you could get it!11 Tina, do you think Ken is right? What`s your answer?if you think Jack is right, please put up your hands!don`t forget to put up your hand first before you answer.do you think Alice did a good job today?now open your books and turn to page 24.lets take a look at new word and pictures first.now please look at my mouth and follow me.don`t rushi yourself ,take it easy and slow down.who want to take the first?Tom, would you like to take the first?don`t be shy, just give it go!I`d like Mary to give it try again，ok?now we are going to do some teamwork practice, 5 in 1, now move!24 does anyone around here still remember this sentence?how to read ?is this word very hard to remember?read? write?what`s that in English?

in Chinese?how to say ，in English?

inChinese?Jay, you are not yourself today, what happens?do yu feel sick?

now homework for today

the home for today is on page 24, part 2,you need to ，,and I`ll check it tomorrow.33 is that clear?

I`ll repeat it again, listen carefully!

we are going to begin our class in miuntes, if you want to use the washing room, please do you.36 take look at the class, how many pupils wear red coats today?

is Lee absent today? Is he sick?

May, do you think you are ready to recite the text?

who`s on duty today? It`s mess!

sorry， I don`t think you have the right answer， next time try to get it right,ok?您好，房间！(男生，男孩和女孩)如何今天你吗？（今）是美好的一天今天。我喜欢。它是完美的一天，做运动吗？是否有任何您有任何疑问吗？现在，看看黑板。现在擦黑板。注意，请！（集中，请！）您做一份好的工作男孩！非常好！好的答案，女孩！现在看你能正确的发音！你要记住这些单词我们今天学习和阅读你们的心。你这次做得更好！干的好！让我们给他一大响！(让我们振作起来为她！）

这就是一天结束！我要去总结教训！我很快完成今天的课。

让我们休息。（带音乐中断）（6 月，6)一日

早上好大家！房间，/ 男孩和女孩！如何今天你吗？我认为它是美好的一天，太阳是好，是吗？不是美好的一天今天想想，但我希望每个人都能享受今天早上。.在确定5 任何人都不会知道答案吗？如果任何您获取了的答案告诉我来给我！我会给你几分钟想的问题7 三思你给我你的答案。来吧，男孩和女孩！不要担心犯错误、向前走。杰克、你的眼睛告诉我你知道正确的答案吗？你想跟我们分享呢？ robably 很难回答，但如果您仔细、你能！你认为蒂娜，肯是正确的吗？你的答案是什么？如果您认为杰克就请把你的手！别忘了第一次把你的手，再回答。你觉得爱丽丝今天做一份好工作吗现在打开你的书，翻到第 24 页。让我们先看看新单词和图片。现在请看看我的嘴，跟我来。自己不要 rushi、放松一下，拖慢。人想要第一次吗？汤姆，你想要第一次吗？不要害羞，只是试试看！我想玛丽给它尝试再次、好吗？现在我们要做一些团队5 1 中的实践，现在！对周围的人不会在这里仍然记得这句话吗？如何读取？个是这个词很难记得吗？读吗？写吗？

27，在英文中是什么？在中国人？

28、用英语说如何？在中国人？.在杰伊29 · 你不是自己今天，会发生什么情况？做玉感到不舒服吗？

现在作业今天

家今天是第 24，第 2，部分页您需要、、、和我查明天。

是明白吗？

我会再说一遍，仔细听！如果您要使用，清洗房间里我们要开始约数，我们班的 35 请你。36 看看多少学生今天穿红色外套的类吗？

是李今天缺席呢？他是病吗？

你认为你愿意背书 5 月，吗？

人今日（星期三）的责任呢？它的乱！很抱歉，我不认为你有正确的答案、下一次

尝试获取它正确，好吗？

第五篇：《中国人的气质》(美)阿瑟史密斯范文

《中国人的气质》（美）阿瑟·史密斯

中国人的气质

作者：（美）阿瑟·史密斯

出版社：北方文艺出版社

导言（1）知情者出面作证，人们总是希望他所说的都是真话，不掺任何水分。

许多接触过中国人的知情者，虽然能说出一些真实的东西，但是很少有人能抛却个人情感，如实地叙述，更不用指望他们讲出全部事实。任何一个人，无论他多么博学，都不可能了解中国人的全部真情。所以，本书里的观点，必须坦然面对来自三个不同方面的异议。

首先，有一种观点说，如果谁试图把他所知道的有关中国人的特性如实地转述给其他人，那么他将白费力气。1857至1858年期间，伦敦《泰晤士报》的乔治·温格罗夫·库克先生，是一位专门采访中国的记者，他可以像当时所有到中国去的作家一样，有机会观察各种环境下的中国人，并且能够借助那些德高望重的人的观察，获得对中国人全面、正确的理解。然而，库克先生在他书信集的前言中，对他描述中国人特性的失败表示了歉意。“在这些书信里，有一个重大的疏忽，就是关于中国人特性的文章，我写得不够精彩。没有一个题目能有这样的诱惑力，没有一个题目能有这样让人施展才华的机会；精巧的假设，深刻的概括，自信的断言，都可以在其中充分展示。所有的批评家，肯定会断然地蔑视我，因为我没能利用这样的机会，总结出任何有价值的东西。事实上，我写过几位中华民族中很出色的人物，然而不幸的是，就在我写这些文章的同时，他们曾有过的言行的粗俗，与我的初衷相违背，为了真实起见，我连续烧了好几封长信。而且，我常和最著名的汉学家谈论这种事，发现他们和我一样，很难形成对中国人特性的整体概念。当然，只有那些真正了解中国人的汉学家，才能遇到这种困难；一个八面玲珑的作家，对所写的主题可能一无所知，却可以轻易地写出一篇辞藻华丽的文章，以两个客观事实、头头是道地加以分析论述。某一天，或许我们可以获得一些必要的知识，对中国人的矛盾心理，能够做出全面、准确的分析。目前，我避免严格的定性，用中国人具有的特殊品性去描述中国人。”

在过去的30年中，中国人已经使自己成为国际事务中的一个重要的角色。可以看出，中国人是不能被征服的；也可以感觉到，他们又不是易被理解的。要想真正地了解中国人，除了在中国，任何其他国家的人都不可能做到。因此，很多人认为，中国人是一个根本无法理解的矛盾体。但是，到目前为止，我们与中国已经交往了几百年，那么，我们就应该像认识其他复杂现象的秘密那样，真正认识中国这个民族。

其次，一个更为严重的反对意见，是我不具备写这本书的资格。就算一个人在中国生活了22年，也并不能保证他有能力写书论述中国人的特性，正如一个人在银矿工作了22年，并不足以证明他能写一篇关于冶金学或复本位制的论文。

中国幅员辽阔，一个人只是在其中几个省居住，考察过的省份不到它的一半，当然没有资格对整个国家作出概括。需要声明的是，这些文章最初只是为上海的《华北每日新闻》写的，并没想过要更广泛地传播。然而，一些论题不仅在中国，而且在英国、美国和加拿大都引起了极大的兴趣，我才应邀把这些文章汇编成册。

第三点异议，是一些人提出的，认为阐发的部分观点，尤其是涉及中国人伦理特性的看法，很容易让人误解，作出错误的判断。

然而，人的印象不可能像统计数字那样，可以做到分毫不差，这是一个不容忽视的事实。这种印象就像是相片的底版，没有哪两张是相同的，可是每张都可以真实地映现一些图像，是其他底版无法呈现的。相片的底版不同，透镜不同，显影剂又不同，其结果当然也不可能相同。

对中国的了解，我远不如那些久居中国的人，但是，他们与我的观点实质上是一致的；另外一些人的看法也理应同样受到尊重，他们认为，在某些部位增加一些明亮的色彩，可以使过于单调的画面更为逼真。考虑到这些正确的意见，我对原文作了全面的修订和增补。然而，由于出版的急迫，原本讨论中国人的特性有三分之一被省略了，只保留了最重要的部分，并新写了“知足常乐”一章。

要想拒绝赞美中国人所具有并表现出来的优点，我想不到任何理由；同时，又存在着另外一种危险，即屈从于既定的思维框架，给予中国人超过实际道德品行的高度评价——这种做法的危害性并不亚于那种不分青红皂白的指责。由此，我们联想到威廉撒克里（1811—1861，英国小说家），曾经有人问他，为什么在他的小说里，好人总是愚蠢的，坏人却是聪明的。

对于这个问题，这位伟大的讽刺家回答说，他有眼无心，没有深入思考这个问题。比如有一幅橡树的木刻画，要求观察者从中分辨出一个画面——拿破仑在圣·海伦娜岛的侧身像，抱臂低头站着的样子。但是，长时间注视之后，往往一无所获，似乎其中有什么差错，而一经人指点，就会感到，在画面中看不出拿破仑是不可能的。

同样的道理，许多事情在中国每一次出现，人们往往视而不见，而一旦看出，就难以忘却。

读者需要注意，正像一个限制性的从句不能取代概括性的主句一样，不要以为本书的文章概括的是整个中国，也不要以为是外国人观察和体验的全面荟萃。这些文章仅仅是一个观察者所得印象的记录，是许多“中国人特性”中的一小部分。它们不是一幅中国民众的肖像画，是观察者根据自己的见闻，用炭笔勾勒的一些民族特性的素描。图像仅仅是由单线构成，无数单线交织在一起，才形成了完整的白色光幅。它们是来自作者和其他各种各样的人的个别经验的汇集，是一种归纳研究。正是由于这个原因，论题得到了如此广泛的例证。

梅多斯先生，众多研究中国和中国人的作家中最富哲理性的一位，他认为，一个人对外国民族特性有了正确的看法，并想把它告诉他人时，最好的方式，就是把所有笔记交给他，让他细读。这些笔记详细地记录了引人注目的大量事件，特别是那些非常事件，并且还附有当地人对该事件的看法、说明。

一般性的结论都是从大量的事例中推出的。这些结论可以被怀疑或否定，但是所列举的事例却不能搁置一边，因为它们是绝对真实的。任何关于中国人特性的理论，最终都要参照这些事例。

试图拿中国人与盎格鲁-撒克逊人（盎格鲁-撒克逊人属于日耳曼民族，是盎格鲁人、撒克逊人和朱特人的一支，5世纪和6世纪居住在英国）进行比较，那是非常困难的。显然，许多看起来是中国人“特性”的东西，纯然是东方人的特性。至于对与否，读者在看到这样的情况时，可以根据自己的切身经验作出自己的判断。

导言（2）

很多人认为，在当今，我们与中国人的交往中，要想了解他们的社会生活，有三条途径：研究他们的小说、民谣和戏剧。无疑，这些知识来源是有其价值的，但是似乎还存在第四条途径，比前三者加起来还要有价值，那就是在中国人的家里研究中国人的生活，不过这个来源并不像所有研究中国和中国人的作家开放。就像对于一个区域的地形，在农村比在城市更容易弄清楚一样，在农村更容易了解人们的特性。

一个外国人在中国城市住上10年，关于中国人家庭生活的知识，可能还不如在农村住上12个月获得的多。我们必须认清这一点，乡村是中国社会生活的基本单元，而本书就是以中国农村为立足点写成的。

这些文章的写作，目的并不是表达一个传教士的观点，而是以一个没有任何偏见的观察者的角度，如实报告其所见所闻。由于这个缘故，本书没有作出中国人的特性可以由基督教进行改善的假定。并不猜想中国人是否需要基督教，但是，假如他们的特性中存在严重的缺陷，那么，如何去纠正这些缺陷，就是一个很值得研究的问题。

如前所述，“中国问题”已经远远不是一个国家的问题，而是一个国际性的问题。完全有理由认为，在20世纪，这一问题会变得更为紧迫。任何一个希望人类美好的人，对于如何改善人类中相当大的一部分人的问题，都充满了兴趣。如果我们得到的这些结论是正确的话，那么，将会得到曾被忽视的一系列论据的支持；如果这些结论是错误的话，无论得到怎样的支持，都将不能成立。

埃尔金勋爵对上海商界的答问，虽然已经过去了许多年，但是他的话至今仍然是正确、恰当的。他说道：“当阻挡这个国家的障碍被搬开，可以自由进入的时候，西方基督教的文化将发现它面对的不是野蛮，而是一个在许多方面存在衰退和缺陷的古老文明，不过，在其他方面，又不得不让我们同情和尊敬。在即将出现的竞争中，在这个有着怀疑态度而又聪敏的民族中，基督教文化要想找到立足之地，所凭借的方式，就是宣传进入天堂的信仰比不离尘世的信仰相比，在公共和个人的道义上，能得到更好的保证。”

保全面子

看到“面子”这个词，就会感到用它来描述中国人的一种“特性”，再没有比这更贴切的了。在中国，“面子”这个词，并不单指人的脸，它是一个复杂的集合名词，所包含的意义，超出了我们所能描述或理解的范围。

哪怕是部分理解“面子”的含义，我们必须注意到这样一个事实，即中国人有非常强烈的做戏的本能。戏剧可以说是唯一的全国性的娱乐活动。像英国人爱好体育、西班牙人爱好斗牛一样，中国人对戏剧充满了热情。只要稍加煽动，他们就会摆出演戏的姿势，或鞠躬行礼，或下跪叩拜，像模像样地扮演起某出戏中的某个角色。这在西方人看来，有些滑稽和可笑。

中国人在思维方式上，也是很戏剧化的。比如说某个人被人误解，在他要澄清事实时，即使只有两三个人在场，他也会大声地说：“我是当着你们的面说的，你们都在场。”给人一种面对众人的感觉。如果事情解决了，他会很骄傲地下了舞台；如果没有得到解决，他会觉得自己没脸面下台。其实仔细想来，就会发现这些与事实毫无关系，只是形式的问题。

在一场戏中，要想获得喝彩声，只要在恰当的时间、以恰当的方式说出一句漂亮话。我们不需要去探询幕后是什么样子的，看尽世上所有好戏岂不更好。“面子”，是在现实生活中，一切依照戏剧化的样式行动获得的。也就是说，在他们投入剧情时，或不理、或小看、或喝倒彩，都是让他们很“丢面子”的事。

“面子”所包含的意思，人们在正确理解之后就会发现，这个词本身就是一把打开中国人许多重要特性之锁的钥匙。

附带说一下，就怎样做到有“面子”，这其中的方法和学问远远超出了西方人的理解力之外。西方人常常误入事实领域，而忘记了中国人生活中戏剧化的因素。对西方人来说，中国人的“面子”就像戒律一样，是一种不可否认的潜在力量。不同的是，它没有规则，视具体情况而反复无常，或取消或变动。从这个角度讲，必须承认中国人和西方人存在着差异，对同样的事情决不可能用同样的眼光来看待。

在调节村庄间无休无止的争吵时，“面子”的平衡问题是“和事佬”。首先、必需认真考虑的，就像过去欧洲的政治家考虑力量均衡一样。在这样的情况下，对一个东方人来说，要想公正地解决问题是不可能的，即使从道理上来讲，他们抱有这种愿望，但实际上只能是按比例对“面子”进行分配。在诉讼的裁决中，这样的情况也屡见不鲜，其结果多以不分胜负而不了了之。

送人一份丰厚的礼物，算是“给他面子”。但是如果礼物是个人送的，受礼人应该只接受一部分，全部接受或统统拒绝的情况是很少见或者说从来没有的。一些人渴望保住面子的例子足以说明这个问题。因为自己犯错受到了指责，也算是“丢面子”，为了挽回，不管证据有多么的充分，也要一概否认。

比如，网球不见了，有证据显示是被一位苦力捡到了，可当找到他时，他很生气地予以否认，然后走到丢球的地方，很快发现球就在地上（事实上，球是从他的长袖里掉出来的），并且理直气壮地说：“看，这是你‘丢’的球。”

侍女把客人的铅笔刀藏在她主人的房子里，以后在桌布下面发现了，她会说是她找到的而得意洋洋。在这种情况下，都保住了“面子”。

一个仆人不小心弄丢了主人的一件东西，他知道自己必须要赔偿的，或者从工钱中扣除相当的数目，于是他提出辞职，并故作清高地说：“用来赔偿那银匙子的钱，我不要了。”这样，他的面子没有受到损伤。

一个人明知道有笔债款没有办法收回来，但还是找到欠债人，严厉地威胁恐吓一番，以此表明他胸中有数。虽然他没有要到钱，但是他保住了“面子”，这样才能保证将来不会有类似的事情发生。

一个仆人失职，或者拒绝履行他分内的职责，当他确定主人决定辞退他时，他会故意再次犯错，并主动提出辞职，保住他的“面子”。

对我们来说，宁可死了也要保住面子，似乎是很不值得的，但是我们听说，中国的地方官在被杀头时，准许穿着官服是一种特殊的恩惠，并以此来保住他的“面子”！

节俭持家（1）

“节俭”这个词，表示着持家的原则，尤其是指家庭的收支关系。按照我们的理解，节俭表现在三个方面：控制花销，杜绝浪费，以这样的方式来调节用度，少花钱、多办事。从这个方面来衡量，中国人都是节俭的能手。

中国人的饮食相当简单，这是旅行者对中国最初的印象之一。众多的人口，似乎全依赖于几种食物为生，像稻米、各种豆子或豆制品、谷子、青菜和鱼。这些食品，再加上其他一些很少的东西，就是亿万人的主要食物，只有在逢年过节或有特殊的事情，才加一点儿肉。

现在，很多人注意到了，西方世界在想方设法地为贫穷地人提供物美价廉的食品，但也不能不关注这样一个事实，即在中国平常的年景里，每个成年人花不到两分钱就可以得到足够一天的食物。即使在灾荒的年月，成千上万的人更是只靠每天不到一分半的生活费来维持生命。这表明了中国人的烹饪技术达到了高水平。

虽然对于外国人来说，中国人的食物量少、粗糙、乏味甚至倒胃口，但不得不承认，中国人在饮食方面，是一流的烹调大师。在这一点上，温格洛夫·库克先生把中国人排在法国人之下，英国人（包括美国人）之上。我们不敢像库克先生那么确定，中国人排在哪个国家之下，但他们在一些国家之上，这是毋庸置疑的。

如前所述，中国人的食物种类很少，但是即使从生理学家的角度来看，这也是一个显而易见的，即中国人对主食的选择非常高明。他们的烹调技术精湛，食物原料非常简单，但制成品却花样、品种繁多，就算是对中国烹饪术一无所知的人，这点也是有所耳闻的。

另外有一个事实，我们很少注意到却极有意义，就是中国人在做饭时很少浪费，所有的东西都尽可能地物尽其用。普通的中国家庭，饭后的剩饭菜都会留着下次用，除了很不值钱的之外。看一看中国人的狗和猫的身体状况，就足以说明这个事实了。这些动物挣扎在“死亡线上”，靠着人们提供的剩饭菜，艰难地“活着”。

新兴国家中的人们的浪费，是众所周知的。像美国这样生活富裕的国家，每天浪费的东西，能够支持6000万亚洲人过上比较好的生活，这点我们无须怀疑。我们希望这些剩余的东西能把更多的人养胖，而不是浪费掉。就像许多中国人“吃饱”后，仍把剩余的饭菜收起来留到下次用一样，甚至茶杯里的剩茶也要倒回茶壶里，下次热过了再接着喝。

还有一个事实，不能不引起我们的注意，这就是中国人不像西方人那样，对吃的东西过于讲究。对他们来说，几乎没有不能吃的东西，什么东西迟早都会成为他们的网中之鱼。

在中国的北方，干活时普遍使用马、骡、牛和驴，有的地区还用骆驼。无疑，我们下面叙述的事实，在读者看来显然过于节俭了——牲畜死亡后，无论是死于意外，还是老死、病死的，