与党有关的读书心得

第一篇：与党有关的读书心得

读书心得

漫长而短暂的假期生活，就这样匆匆的度过了。这是我进入xx大学以来所度过的第一个真正意义上的假期，因为这个假期有足足一个多月的时间，在这段完全可以由自己支配的时间里，我可以毫无顾忌的去做自己喜欢做的事情或之前想做却没时间做的事情。当然也包括要去完成学校所布置的假期实践活动，虽然学校布置了很多个实践活动，然而我所能完成或者说是适合我做的也就只有“寻访校友”、“读书月活动”这两个实践活动了（因为有些活动对于我来说没那条件，也就无法参与）。总的来说这个假期我是过得很充实的，在这段时间里我学到了很多对我有用甚至可以说是终身受益的东西。我相信这个假期必定会从此影响我的一生。

这个假期我一共看了两本与党有关的书籍，其中一本是《共产党的历史精神》，主要是讲党在过去各个时期的几个重要“精神”，其中最主要讲解的有“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”以及“西柏坡精神”。这些精神其实就是一部简明的党史，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。这些精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别值得我们深入研究和发扬光大。当然这些精神不仅仅只是作为新时期的社会主义建设的精神力量和精神支柱，而且更能用于当代大学生创业乃至全国人民创业致富的精神力量和精神支柱！学习或者重温这些党的历史上的重要精神对我们来说都是百益而无一害的，现在这个社会是一个人才竞争的社会，就业压力越来越大，相当一部分大学生因在毕业后的相当一段时间里找不到与其相适应的工作而失去自信、丧失斗志，从此便堕落、颓废下去，由一个满怀斗志，对未来充满希望的优秀青年变为最后的不问世事、超凡脱俗的“隐士高人”。从此以后他们便成为了“做一天和尚撞一天钟”的那种不为尘世所扰的所谓的高深的思想境界。在我看来这一部分人是应该也很有必要去学习先前的中国共产党的优秀的历史精神的，特别是学习井冈山精神中的那种艰苦奋斗的精神和不可阻挡的坚定信念的精神。我想只有这样那些堕落的人，那些现在沉睡的曾经自信的灵魂才能得以复苏，才能使那些丧失斗志的人找回自我从新振作起来。当然也不只是那些堕落的人才需要学习这些精神，我想对于那些还未走出校园的当代大学生以及还未走出XX大学的我甚至所有的中华儿女都应学习这些精神，因为这些精神不仅仅可以指导我们成长，使我们变得更加自信、更加坚强，而且这也是

我们中华民族炎黄子孙拥有上下五千年历史的伟大的民族精神！这些精神我们应当学习而且必须学习！

我读的另一本书则是《中国共产党简史》，这本书总体上对中国共产党所走过的艰难道路、经历的复杂斗争以及经历的一系列重要的事件，都作了很好的梳理、分析和反映。这本书集中叙述了中国共产党领导全国人民所干的最重要也最伟大的三件大事:一是夺取新民主主义革命胜利，建立新中国，实现民族独立和人民解放；二是确立了社会主义基本制度，全面展开社会主义的建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路；三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。这本书用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。因此我们应该了解共产党、认识共产党、学习共产党。

读完这两本书后，我才真正意义上了解了什么是共产党。我才真正的感受到曾经那首耳熟能详的歌曲里面的那句歌词：“没有共产党，就没有新中国”原来竟是如此之亲切、如此之清晰。同时也使我意识到作为入党积极分子的我，作为当代大学生的我，作为社会主义接班人的我，肩负着如此光荣而神圣的重任。读完这两本书，使我从进入贵州师大以后的那种对人生何去何从的迷茫和对生活已失去方向的困境中解脱了出来。这个假期让我真正理解到了中国当代杰出的花鸟画家、书法家、人民的美术教育家李苦禅所说的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的经典名言。

只因这个假期，我爱上了阅读！

XX

XX年X月X日

第二篇：关于党的读书心得

1.红岩

最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人；白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。

面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心！

2.《林海雪原》读后感

在众多红书中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾经我和爸爸一起观看过的电视剧，但《林海雪原》这本书是我第一次阅读，带着以往的回忆我翻开书。

一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原，这里有一支东北人民解放军小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵，流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想：打进威虎山内部，探得敌情，配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。

书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。

书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣，从我观看过《林海雪原》的电视剧起，他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪，少剑波和杨子荣数夜未眠，共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”……

对他们来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情况下，都吓不退他们，因为心中的一个信念——真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，也许他们认为：面对自己的人生，唯有拼过，才了无遗憾。如果一个人没有理想，便会对自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成为迷途的羔羊，在黑暗中消逝。

我体会到作为青年，一定要有自己的奋斗目标，并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，那么在精神上永远是无法被击倒的，不会因中途的失败而放弃自己的理想。理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有了理想这盏明灯的指引，我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。

细细品味《林海雪原》一书，发现它讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，使我对人生有了新的感悟。

第三篇：读书计划与心得

读书计划与读书心得

慈溪中学

厉浚宇

要成为一名合格而优秀的教师，就需要坚持读书。不仅要读物理专业相关的书籍，还要读一些教育教学理论的书籍以及其他对自己的提高和对学生有帮助的书籍。

这学期重点读了几本书：《教师不可不知的哲学》（林逢祺、洪仁进），《优秀教师的6种核心品质》（薛农基），《感动教师心灵的教育故事》（张在军、高振国），《给教师的60条法律建议》（雷思明），《求索的心灵—苏格拉底对话教学法的理论与实践》（[英]勒内•萨兰），《优质教学的11条准则》（[美]吉尔），《德育智慧源何处—心灵感悟德育经典案例》（张万祥），《带着思想去工作》（杜正梅），《新时期师德修炼》（蔡颖），《教师必备的心理素养》（刘素梅），还有《物理学史》。读书时要做好笔记，把好的东西记下来，并且要积极的吸收书中的精华。还要认真的与实践相结合，把这些理论运用到教学教育工作中，得到及时的反馈和反思，写一写心得和体会。

作为一名刚步入教育岗位的教师，一直梦想以后能成为一个优秀的教师。对“什么样的教师是优秀的教师”这个问题，也曾经有过自己的认识，但都不太全面。看了《优秀教师的6种核心品质》这本书，使我对一个优秀教师应该具有的品质有了更全面的认识。

本书共有六辑，分别从富有爱心、尊重学生、善于反省、坚守信念、善于沟通、颇有办法几个方面用一个个生动的小故事阐述优秀教师应该具备的六项核心品质，不仅趣味横生，而且耐人寻味。下面我就分别从这六个方面谈一谈自己的认识。

一、富有爱心

本书的这一辑用18个教育故事展现了爱心对于教师的重要性。每篇小故事都深深的打动着我，也不断的提醒自己作为一名教师，爱心是何等的重要。每个孩子都是完全不同的，有的孩子很聪明乖巧，自然惹人喜爱，有的孩子内向不爱说话，有的淘气爱调皮捣蛋。我的每一个学生都有他们身上的闪光点和可爱之处，无论我的学生是什么样的孩子，我都深深的爱着他们。我坚信，爱，是作为一名教师必须具备的。这种爱的发自内心的，没有任何杂质的爱！

二、尊重学生

要想别人尊重你，你首先要尊重别人。这是一个非常简单的道理。我虽然是小学老师，面对的学生年龄小，懂的事情也很少，但是他们也需要老师的尊重。尊重他们的个性发展，尊重每个孩子受教育和获得爱的权利。我经常告诉孩子们，要尊重课堂，尊重老师，尊重同学，尊重你自己。让孩子们感受到他们每一个对班集体的重要，对于老师的总要。抱着积极的心态面对每一天！

三、善于反省

作为一名教师，一定会有很多的不足之处。这就需要我们坚持不懈的反省自己。每一堂课的课后，都需要花一些时间来思考，哪个地方讲得不够完美，哪个问题换个方式提问会更好。与学生的相处中，也要经常反省自己。越是经常反思自己，总结自己，就越能发现自己的不足，越能让自己进步。应该把随时记录所思所想，把工作中的点滴变成文字成为我的一种习惯。

四、坚守信念

在坚守信念这一辑，开篇就讲述了史努比之父的故事。他小时侯成绩非常的差，所有人都认为他是一个智力低下的落后生。可是他坚信自己有艺术天赋，一直坚持画画，告别学校后便来到了迪士尼工作室，但是他再次被残酷的拒绝。他并没有放弃，而是决定用卡通的方式记述自己的遭遇——一个所有人眼中的失败者和一事无成者。后来他画的史努比风行世界几十年，从而成为史努比永远的父亲。他用50年的时间坚守了自己的那份天赋。作为一名教师，我热爱教育事业，我也坚信自己这方面的天赋!我也会坚守自己的天赋与对教育事业的热情直到永远！

五、善于沟通

作为一名老师，沟通是非常的重要的！刚做教师的时候，我认为自己是新人，踏踏实实做好自己的本职工作就好了，很少和学校领导沟通，和家长沟通。但是现在我发现，这样是对自己开展工作非常不利的。要想让自己的工作更加的进步，要及时和领导及同行沟通，及时和家长沟通。今后我会多学习沟通的技巧，做一个善于沟通的老师！

六、颇有办法

作为一名教师，尤其是一个班主任老师，必须要经常学习解决问题的办法，做一个有智慧的老师。遇事要反复思考，仔细斟酌，用最好的办法解决问题，做一个睿智的老师！

要成为一个优秀的教师谈何容易！但是我会坚守我的信念，不断努力，不断提高自己！在自己的工作岗位上实现我做一名优秀教师的教育梦！

第四篇：党在我心中 红色阅读 读书心得（本站推荐）

党在我心中 红色阅读 读书心得

读《红岩》有感

指导老师：赵睿

《红岩》介绍的是1948-1949年解放战争接近尾声，黎明之时的事。那时，我党的活动比任何时期都要活跃，敌人也比任何时期残暴，江姐受上级派谴到华莹山根据地送药品。当她正满怀憧憬时，却发现丈夫——华莹山纵队政委彭松涛被敌人杀害，被挂在城头。但她想起革命事业比任何事都重要。之后，她强忍悲痛。后来她因为叛徒出卖，不幸被抓，任何酷刑敌人都试过了，可她坚决不动摇……

后来，许云峰他们举行了暴动，后来全牺牲了，但华子良带着解放军冲了进来，大家一起去迎接黎明时灿烂的曙光。

看完这本书后，我觉得书中的江姐、许云峰、成岗这几个人物形象值得我们大家去学习，他们忠于革命，视死如归，团结一心，是我们大家的好榜样，没有这些革命先烈，就没有我们今天的幸福生活。

在生活中，我们也应该学习他们的智慧，要靠智慧取胜，不应该靠力量，用计策取胜的几率要远远大于力量。所以，我劝那些没有读过《红岩》的人，要快点读，多学学书里的智慧与知识，应用到生活中来。

享堂西街小学 六年二班 窦勇强

第五篇：党的群众路线读书心得2

7月26日读《论党的群众工作——重要论述摘编》心得体会

《论党的群众工作——重要论述摘编》书中第一章就是讲马克思恩格斯关于群众路线的重要论述，马克思历史唯物主义，又称唯物史观，是人类社会发展一般规律的科学，是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。

马克思主义唯物史观是运用马克思主义哲学的立场、观点、方法，研究人类历史和社会发展等现象的一般规律的科学，是关于历史和社会现象的认识论、方法论及发展观的科学概括和总结，揭示了我们开展群众工作应当遵循的认识论、方法论及发展观的科学规律。保持

马克思主义唯物史观上的清醒，是我们坚定正确政治方向，正确开展群众工作的哲学基础。

1、马克思主义唯物史观阐述了我们开展群众工作的内在实质。

群众工作是党和政府的重要工作之一，是体现党的性质、践行党的宗旨的重要途径。马克思主义唯物史观认为人是各种社会关系的综合，为了实现社会的持续发展和永恒进步，必须实现人的全面发展。我们的群众工作，就是在权为民所用、利为民所谋、情为民所系的具体实践中教育群众、服务群众使其全面发展的条件更加优越，使其全面发展的能力不断提高。这既是建设中国特色社会主义伟大事业的出发点和归宿点，也符合人类社会发展进步的共同规律。我们开展群众工作，就是在践行马克思主义唯物史观，运用马克思主义唯物史观开展群众工作。

2、马克思唯物史观揭示了我们开展群众工作的价值追求。

推进中国特色社会主义伟大事业要坚持以人为本，群众工作也不例外。群众作为国家协调利益、化解矛盾的基本工作，无不追求实现最广大人民群众根本利益的维护和实现。我们开展群众工作的最终目的就是以追求最广大人民群众根本利益最大化为目标，通过实现履行职责、行使职权、协调个体利益、化解局部矛盾，贯彻宪政精神、追求公平正义，最终实现整个社会的公平正义与安定和谐。

3、马克思主义唯物史观提供了我们开展群众工作的普遍遵循。

马克思主义唯物史观是马克思的两大伟大发现之一，为科学社会主义的诞生提供了科学的世界观和方法论，同时也会我们在个别群众工作中把握群众工作的客观规律、在纷繁群众工作中探寻群众工作的内在实质提供了可资借鉴的普遍遵循。马克思主义唯物史观认为社会是一个自然历史的过程，社会的发展就是在经济活动的支配下各种力相互作用的结果，它服从于社会内部的客观规律。这就提示我们在群众工作中要立足新形势，探索新思路，解决新问题，使我们的群众工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。