优秀公寓管理教师申请书

第一篇：优秀公寓管理教师申请书

优秀公寓管理教师申请书

尊敬的学校领导您们好：

我是学生公寓8幢管理老师汪国英，我负责管理男生宿舍8幢的1、2层。

学校举行了评选2010-2011学年评选“优秀公寓管理教师”的工作，借此机会，我参与这次活动，主要是因为我认为我拥有进行竞选的条件。在我从事公寓管理的这一年工作中，我掌握了作为一个公寓管理教师的工作要领，知道了怎么样去管理好我所管理的楼层及怎样去和学生沟通交流，在今年我对学生的管理方法如下：

今年，我所管理的学生公寓是8幢的1、2层楼的所有男生宿舍。首先，我个人认为男生宿舍相对于女生宿舍的来说，要比女生宿舍要难管理的多，因为现在的许多男生在家里没有做过什么事情，比如说打扫宿舍卫生、洗衣服、叠被子等。所以，来学校的自理能力相对女生来说较弱，但是在将近一年的时间里，在学校领导的培养和宿管的培养下，许多的男生基本都拥有了自立的能力，在前次的评选卫生免检宿舍中，我所管理的1、2层楼的所有宿舍中，一楼25间宿舍就拥有24间卫生免检宿舍，二楼28间宿舍里就拥有21间免检宿舍，总的来算，我所管理的楼层的宿舍卫生免检宿舍所占的比例为84%。另外，我们的同学在这次申请“文明宿舍”和“党团员示范宿舍”都非常积极的参与，这一点也可以证明我们的同学在公寓教师的督促和教育下，有了

足够的自理能力。

另外，在这学期的管理工作中，我们有着较为健全的本楼层舍长及楼层长，我所管理的楼层，每层每间有宿舍长一名，层长一名，每幢有楼长一名，幅楼长一名，他们工作认真负责。对楼层长的指导工作相对比较细心，其次，我们对楼层长和舍长还有一套较为健全的监督和考核系统，并且我所负责的楼层无恶性打架、斗殴事件。这样，也会使我们的楼层管理更加的完善，使我们的楼层更加的美好。在每一次的月考核中，我每月的考核分均不低于90分，我想，通过这样的管理方法，应该能够让我们的管理在以后更上一层楼，让我们的宿舍更加拥有秩序。

其次，在我所管理的楼层整体及公共区域和内务卫生情况较好，每一间宿舍都贴有值日表，并且安排学生参加公寓楼公共区域的卫生值日情况良好。每天安排一个宿舍进行打扫，并且是安排的宿舍负责各个区域的打扫。这样，能使我们的公共区域的卫生更加的清洁和明亮。并且宿舍内的卫生情况相对较为良好。再次，我们定期组织召开本楼层层长、舍长会议。是每月召开一次层长、舍长会议，并且请楼长记录好会议的精神。以便以再以后的管理中改进和加以发展，使我们的管理更加的健全和完善。让我们的同学拥有一个更加美好的住宿环境和像小家一样的宿舍。让我们感觉走在8幢的学生公寓里，就像走进了一个美丽而又清洁的家园一样。

最后，在我们全体学生和我们公寓管理教师的共同努力下。

我们8幢的1、2层楼现在已经变成了一个非常清雅和整洁的宿舍楼层，每一位同学都拥有了较强的自理能力，都拥有了礼貌待人，习惯性的把自己宿舍以及楼层卫生打扫得非常的干净和明亮。让自己拥有了一个非常美丽的住宿环境。使自己的自立能力得以加强，让自己在一个人生活的环境下可以把自己的“小家”建设得更加的美好。这是我们8幢全体学生及其公寓管理教师的结果。希望在以后的管理过程中，我的管理方式会有更好的突破和完善。

8幢学生公寓，在由以前许多学生比较懒、没有自理能力而变成现在的每一位同学都拥有基本的自理能力和独自生活的能力。使各位同学由不会打扫卫生、不会叠被子变为现在的勤劳以及能够拥有独立的生活习惯，这要有的不是说说就能拥有的，要的更多的是实际行动，更多的交流和来往。在此，我也希望在今后的管理生活中，我的管理会更深入人心，让所有的同学拥有更高级别的自立能力，同时也让我们8幢建设得更加的美丽和拥有更大的魅力，让我们8幢更加的美好。

世界上没有最好的东西，但是一切都是人为改变的，我们能把他变得更好。在今后的管理中，我会更加的努力，更加的勤奋，争取使我们的8幢变为每一幢公寓的佼佼者，让他们以我们为榜样，以我们为目标。同时，也让我们的同学在今后的生活中更加的拥有自信和自立能力。让我们的8幢学生公寓的同学更加的拥有自己奋斗的目标。俗话说得好“要建设大家必须先弄好小

家”这一点用在我们的学生公寓也许是比较适合的吧！

我希望我这次能够评选到“优秀公寓管理教师”，即使是不能选中，我也会尽自己最大的努力，把我所管辖的宿舍楼层建设得更加的美好。我也会本着我自己的原则和学校的制度去管理我所管理的楼层，希望各位领导能够给我这个机会，让我成为“优秀公寓管理教师”，让我在以后的管理中积累更多的经验，使学生公寓成为我们学校的一颗闪亮的明珠。让我们的学校拥有让每一个学校都效仿的学生公寓和学生公寓管理教师的精神。同时我也祝愿我们的学校在今后的建设中越来越强，越来越有魅力。

申请人：汪国英

二〇一一年五月二十九日

第二篇：教师公寓管理规定

教师公寓管理规定

为加强教师宿舍管理，创造文明、舒适、安全的生活居住环境，特制定本制度。

1、教师宿舍的分配由学校总务处负责协调安排，落实到位。教师不得自行调整宿舍位置。要服从学校管理，自觉遵守执行本制度，创造文明、舒适、安全的生活居住环境。

2、宿舍楼内的设施、设备和学校配备的电器、办公用品、生活用品，取暖设施等物品，入住宿舍的教职工应爱护使用，不得自行出让、转移、转借、赠予他人。

3、保持室内整洁。室内物品摆放整齐，起床后应将床上用品整理好，放学或离室时关好门窗。

4、自觉维护宿舍的清洁卫生。宿舍卫生每天打扫，室内必须做到地面洁净，门窗玻璃明亮，墙壁无蛛网，无涂损，不乱钉、乱拉线、乱挂衣物，地面无积水、无脏物，房内无异味。

5、爱护宿舍物品，凡宿舍内的设施、设备、用具发生正常破损和故障，应即时向总务处报修，故意损坏的要按照有关规定赔偿。

6、不准在宿舍内惹事生非，寻衅滋事，留宿外人，大声吼叫，酗酒，赌博等影响宿舍区正常生活和学习秩序。

7、禁止私自乱拉、乱接电线，教师宿舍禁止使用电炉、电热器等大功率电热器具、白天禁止使用电热毯、以免因用电负荷过大损坏电路和控制设备。

8、冬季取暖要遵守学校取暖规定制度，加强防煤烟防火事项。宿舍内严禁点蜡烛。不准在宿舍内存放易燃易爆物品，严禁燃放烟花、爆竹。

9、注意防火，防水、防电，同时做到节约用电、用水。凡在宿舍内违反国家治安、消防条例的，按治安、消防的有关条例处理。

10、住校教师应相互尊敬、和睦相处、礼貌往来、互相监督，发生纠纷或发现问题及时制止并向有关部门汇报。

11、新分配或调入人员由学校总务处统一安排住宿。

12、调离本单位的教职工向总务处交清学校财产后，方可办理有关手续。

青年教师公寓管理办法

青年教师公寓是国家和学校投资改造，提供给在我校工作的的单身教职工居住场所。为保证青年教职工能有一个良好的生活环境，特制定本办法。

一、入住条件

(一)人事处登记在册的留校、调入的且家住大连市中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区以外的未婚青年教职工申请入住，需经所在单位同意。

(二)附中、附校登记在册且住大连市中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区以外的未婚青年教师，由单位向学校提出申请，经学校批准方可入住。

(三)学校独立核算企业在职未婚青年职工住房应由企业在社会上租赁解决，确有困难且家住大连市中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区以外的，由所在单位向学校提出申请，经批准方可入住。

房租每月每床___元。

(四)寒、暑假期间，若青年教师公寓有空房间，在校博士生、博士后可向所在单位提出申请，经学校批准借用探亲间，住宿时间不得超过一个月。

房租每月每床___元。

二、入住时每人须一次性交住房租赁保证金和备品押金共___元，退房时返还，不计利息。

三、入住人员调出须先退床方可办理报退手续。

四、入住人员在取得住房或办理结婚登记手续之后，两个月内必须退床。

如有特殊情况，由本人提出申请，经所在单位同意，报学校批准，方可继续租住。

五、入住人员不得将床位借给他人使用、擅自调换房间，不得拒绝安排新人入住、私自占用别人床位，不得留异性住宿，违者将取消居住资格。

六、入住人员必须保持室内公共设施完好，如有损坏，由居住人赔偿;

应保持公共卫生，不得私自占用走廊等公共场所，不得在走廊内堆放杂物、垃圾。

七、入住人员要管理好煤气、水、电，节约能源，保证安全。

要努力做好安全防范及消防工作。

八、任何人不得改变房屋使用性质及房屋结构，一经发现，取消居住资格，并给予相应经济处罚。

九、严禁乱拉乱扯电线及使用不符合安全规定的电器;

违反规定并造成损失的，须承担一切经济损失和赔偿责任。

十、严禁在宿舍内赌博、酗酒滋事，不得大声喧哗，不得影响他人休息和学习。

十一、应退床人员到期仍不退床的，按每月每床___元收取违约金。

十二、自学遵守作息时间(晚11:00-早5:30关闭大门)，自觉遵守其他有关规定。

十三、公寓管理人员和清扫人员应做好管理和服务工作，自觉执行上述规定。

教师宿舍管理制度

第一章

总

则

第一条

为加强我校精神文明建设，强化教师宿舍区域的文明管理，为广大教师创设良好的生活环境，根据学校实际情况，特制定本制度。

第二章

细

则

第二条

教职工宿舍分配对象、申请程序

(一)入住对象：本校招聘的教职工及教育局安排的人员，向学校申请获准后，均可入住我校教师宿舍。

(二)入住者的房间由学校总务处统一安排，如需调换房间，须向总务处申请，征得总务处同意方可调换，其他空房间不准擅自占用。

第三条

宿舍实行有偿入住方式进行管理

(一)凡入住房间内的水电费用由入住者自行承担，每间每月收取___元的房租，水费每吨___元，电费每度___元，住宿教职工需按时缴纳房租及水电费;

(二)入住人员请自觉爱护房间内的公共财物，如有损坏，照价赔偿;

如有维修情况，请联系后勤部周电工。

第四条

入住者每人配钥匙一片，须经妥善保管，不得随意转借，防止财产被盗等盗窃事故发生。

第五条

保持宿舍内外整洁、卫生，不得在宿舍墙廊内外乱贴、乱画。

第六条

加强安全防范和自我保护意识，做好防火、防盗等安全防范工作。

第七条

在宿舍楼内禁止存放各种有毒、易燃、易爆物品，禁止焚烧废弃物，禁止酗酒、赌博，禁止大声喧哗以及其他各种有碍他人学习休息的活动。

第八条

规范宿舍楼用水、用电行为，除正常使用电视机、收录机、电风扇外，禁止使用电炉、热得快等大功率电器;不准私拉乱接电线，节约用水。

第九条

凡入住宿舍楼教师应自觉遵守社会公德和学院有关规章制度，注意树立良好的自我形象。

第十条

教职员工要按时就寝。为保证员工正常有序开展工作，防止盗窃事件发生，入住者不得随便携带非直属人员入校，晚上外出要在12:00前回校，12:00后大门将关闭，门卫将不再给予放行。

第十一条

因调动、辞职等需要搬离教师宿舍，应提前一周告知学校总务处，在一周内搬离和腾空原入住宿舍，并退还宿舍钥匙等物品。

第十二条

为保证入住教职员工的居住质量，宿舍内水电及生活设施齐备，公寓内安排宿管员进行管理，走道、楼梯等公共区每天安排保洁人员打扫卫生。

第十三条

教师宿舍纳入学校卫生环境检查范围，总务处将不定期进行检查。

第三篇：公寓管理

机电工程学院学生公寓管理工作汇报

宿舍是学生学习、生活的主要场所，也是培养学生成才的重要阵地，为给同学们创造更加安全、舒适、文明的学习与生活环境，机电工程学院始终贯彻落实组团发展带动模式，以“培育规范、自律的生活习惯，践行一丝不苟、精益求精的工匠精神”为主题，全面促进学生公寓管理规范化、工作标准化、服务人性化。

一、机电工程学院学生基本情况

(一)基本住宿情况

目前，我院学生居住在日照科技园毓华园区，共2192人。其中住校人数为2128人，占总人数的97%；走读生64人，占总人数的3%。三年制1521人，占总人数的70%；3+2人数671人，占总人数的30%。男生1981人，占总人数的90%；女生211人，占总人数的的10%。9#共有男生733人，8#共有男生1248人，3#共有女生211人。毕业生761人，占总人数的34%。

（二）机电工程学院学生群体的现状

1、热情、开放与沉默孤独并存

我院“95后”学生居多，热情、开放、充满活力，善于言谈。但是，有相当一部分大学生的热情、开放、能言善辩是在熟悉的人或者朋友面前，在陌生人面前他们表现的比较沉默，不善言辞。让人感觉比较清高。从通过部分学生了解的情况来看，很多大学生与同学交流并不多，他们的交往范围仅限于同宿舍同学，有的学生甚至在宿舍也很少说话，同学会反映他比较孤僻之类的，遇到事情也从来不和周围同学说，时间长了，别的同学也会觉得他们不合群，不好交往，渐渐的大家会习惯于他们的沉默，遇到事情也很少与其交流。

2、独立性和依赖性并存

“95”后年代出生的大学生存在强烈的独立意识，不希望别人打扰，讨厌父母、老师、同学、朋友过多的管自己的事情，但与此同时，由于独生子女比较多，从小到大很多事情都是父母包办，很少自己洗衣服、做家务，因此在日常事务和经济依赖上对父母的依赖非常大。

3、追求新鲜感，接受新事物能力强

“95后”的大学生也是在网络影响下成长起来的一代，对新事物的接受能力非常强，喜欢寻求刺激、追求新鲜感，但学习能力也很强，思维活跃、创造性强。经常求新、求变，不能安于现状。并且善于从网络上接受新信息、学习新东西。

4、缺乏责任感

自私、缺乏社会责任感、缺乏历史使命感、不关心政治、不关心别人、只关心自己。他们生下来就有好的生活，父母的呵护，不知道什么叫苦，他们不需要关心政治、关心国家发展，除了父母、老师教育自己要好好学习以外，没有人告诉他们还需要关注学习以外的事情，因此，他们就显的对国家、对社会关注不够，责任感不太突出。

5、家庭条件比较优越

我们独立学院的性质决定了，来我院上学的学生家庭经济相对富裕，再加上绝大多数是独生子女，父母一般过于溺爱，学生多以自我为中心，为人处事以自我感觉为出发点，强调以自己的喜好做事，包括专业学习和人际关系等。有些父母从学习到就业一手包办，学生只需混张文凭就可以向家长交差，这种思想也是导致学生学习动机不足，对于生活起居的打理更是不在乎。最后会导致人际交往存在欠缺。无聊、空虚、渴望交朋友，却不主动或者不知道如何与别人交朋友，如何经营友谊。

二、具体做法

（一）健全组织机构，实施“一把手”工程

机电工程学院历来重视公寓管理工作，每年把公寓管理工作作为重点工作列入工作计划，始终把公寓管理工作作为“一把手”工程，常驻领导小组如下分配：

组 长：国 兵

副组长：许传亮 王敦海 王双林 成 员：丁 勇 朱华东 董延亮 下设办公室，设在学生工作科 办公室主任：丁 勇

成 员：郭 凯 张西进 张学军 赵 鹏

每学期初，院部组长就召开公寓管理工作专题会议，研究、安排公寓管理工作，并召开班主任、辅导员会议，由主要负责人传达院部领导小组关于公寓工作的决议。每周由分管学生工作的副书记在会议上通报公寓管理工作情况，及时研究解决公寓管理工作中存在的问题。设立了公寓管理工作室，配备了住公寓辅导员，实行班主任、辅导员公寓值班制度。建立了一支由公寓辅导员、班主任和大学生公寓委员会等组成的公寓管理工作队伍。以班主任为主体，成立了由班主任、组成的班级工作团队。班级内以学生干部为主体，各班成立了学生互助小组。为提高班长、宿舍长等学生组织的工作积极性，制定了《机电工程学院公寓管理学生组织考核体系》见《附件一》，该办法明确了各级责任人工作职责和任务指标，确定了工作奖励机制和措施，调动了老师们的工作积极性，有效的推动了公寓管理工作的顺利开展。

（二）认真落实党建建设

我院认真学习贯彻何书记关于党建工作讲话教育精神，努力联系实际查摆问题，着眼于提高思想认识、改进工作作风、解决实际问题。切实提高基层党组织建设水平，充分发挥好“三会一课”等党内组织生活制度的作用，着力提升基层党组织服务群众、做群众工作的水平和能力，认真搞好公寓管理工作考核。在日常公寓管理工作中，机电工程学院贯彻执行“一把手”工程，建立公寓辅导员、班主任、学生公寓管理委员会三位一体的管理队伍，；依托组团发展带动模式，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量，将公寓管理与思想政治教育和专业素养相结合，培育学生规范、自律的生活习惯，让学生践行一丝不苟、精益求精的工匠精神；初步建立了管理规范化、工作标准化、服务人性化公寓管理体系，努力做好育人工作。

（三）建立辅导员、班主任、学生公寓管理委员会三位一体的管理队伍

学生公寓标准化的创建工作，其实是要在多方面、多层次地建立健全一个学生公寓管理与服务工作的系统工程。因此，要想使这个系统有效地运转，我院自创建工作以来狠抓了三个队伍建设。

1.辅导员管理队伍建设

为积极发挥该组织的作用的作用，制定了《机电工程学生辅导员（班主任）进驻学生公寓实施办法》见《附件》，我院成立了由团总支老师郑琳同志以及郭凯同志为核心的管理队伍，严格按照《机电工程学院公寓辅导员工作计划》见《附件》进行开展工作。公寓辅导员带动协调班主任以及公寓管理委员会开展工作。并且组织和选派多名专职和兼职辅导员进驻毓华园学生公寓，及时了解学生中的思想问题、心理障碍问题、学习生活问题及家庭问题等；大大拉近了师生间的距离，增加了师生间的交流。自成立以来先后三次召开专门工作会研究和落实学生公寓管理和迎评工作的重要问题。

2.班主任、辅导员队伍建设

班主任在学生公寓中的作用毋庸置疑，关键是如何落实好。（1）加强对学生的教育引导，让学生自觉遵守公寓管理规定，按时起床，及时整理宿舍的内务卫生，杜绝学生向楼外扔垃圾和自行车（电动车）进公寓等违纪行为。增强同学们对社会主义核心价值观的认知认同，自觉的在宿舍的学习生活中践行核心价值观。指导学生在宿舍内营造具有专业特色的团结友善直到永远的文化氛围，建设良好的宿舍文化。（2）经常性的深入学生宿舍，按照学生宿舍4S管理标准和学生公寓管理规定，对所带班级学生宿舍进行检查，对存在的问题要现场解决，对违纪的学生向学生工作科（团总支）提出处理意见。充分发挥班干部和宿舍长的作用，要求他们在以身作则的基础上，加强对班级宿舍的检查，发现问题要及时汇报，做到管理精细、信息畅通。

3、学生公寓管理委员会以及其他队伍的建设机电工程学院寓管委进行深度改革

为切实提高公寓管理水平,为加强学生宿舍的管理，维护学生公寓正常生活秩序，我院寓管委应积极创新改革，健全宿舍管理制度，建立健学生宿舍管理制度,进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》见《附件》,《学生宿舍安全问题十不准》见《附件》,《学生宿舍熄灯管理办法》见《附件》,《学生宿舍文明公约》见《附件》等.引导健康向上的宿舍文化建设价值取向,通过规范的制度约束学生的行为,增强组织纪律观念,养成良好的生活习惯,从而形成积极向上的宿舍文化氛围。机电工程学院大学生公寓管理委员会为切实提高公寓管理水平,为更好的培育和践行社会主义核心观和4S宿舍管理，加强学生宿舍的管理，更好的维护学生公寓正常生活秩序，特应树立“品牌意识”。

（1）各室长应积极带动，搞好内部团结，及时消除同学之间矛盾，形成互帮互助、团结友爱，积极向上的良好氛围，带领本宿舍人员积极创建优秀宿舍。并对平时宿舍内产生的问题及时向班委汇报。

（2）由学院团总支等部门联合推举那些热心、负责任、能起到模范带头作用的学生会干部、宿舍长等组成公寓监督小组。从作用发挥上，形成一个由学生信息员与学校管理部门之间畅通的信息沟通网络，为公寓管理部门改进工作提供各种信息，乃至协助开展工作。

（3）从活动开展上，由学生处、团总支、公寓管理委员会联合指导把关，开展适合我校特点和学生实际的各种活动，对学生参与民主管理的情况进行记录考核，并作为今后学生评优、综合测评的重要依据。

为了使同学们在学生公寓内真正达到“自我管理、自我服务、自我教育”的目的，学生公寓管理委员会队伍积极听取同学对公寓的意见和建议，加强了与广大同学们的沟通，在各公寓楼内设立了宣传板、学生意见箱、投诉箱等，及早发现问题及时解决。

（四）独特的宿舍文化氛围

营造优雅文明的学习生活环境，倡导丰富多彩、健康向上的宿舍文化；深化同学们对宿舍文化的理性认识，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例；增进同学之间的相互交流和理解，加强同学对宿舍环境的归属感。

1、宿舍内——精心打造主题宿舍

宿舍的同学来自五湖四海，每个宿舍都有属于自己的特色，创建主题宿舍的活动将关乎到每位同学日常生活的方方面面。为营造良好的舍风，同学们全部行动起来，积极遵守《机电工程学院宿舍管理条例》，除了注意宿舍卫生和个人卫生，注意安全，严格遵守作息制度，节约水电，爱护公物，决不做违反条例的事情之外，同学之间要充满友爱，不仅同宿舍同学之间要互相帮助，共同进步，各个宿舍之间更要加深交流，公平竞争，让宿舍成为同学们交流感情、增进友谊、促进学习、提高素质的乐园。

2、宿舍外——美丽的楼宇文化

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式 深刻变化，带给了群众，尤其是同学们巨大的冲击，同学们在思想认识上的多样性、多变 性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚同学们的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值 共识和思想共鸣，保证我院学生在践行社会主义核心价值观的路上越走越远。

（五）建立节假日在内的全天候监控体系

节假日是宿舍安全最松懈的时候，因此需建立节假日全天候监控体系。我院在节假日前开展安全教育，要教育学生高度重视假期安全，增强安全防范意识，掌握安全防范技能，学会自我保护；假期住宿学生要服从学院相关部门的管理，明确告知学生如果在假期违反相关制度，一样按违纪处理。

我院建立假期留校学生的严格审批制度，制定《假期假期宿舍安全管理办法》见《附件》，要求留宿的学生遵守相关制度，服从管理及一旦发生违约行为接受处理，让学生做出承诺；学院还通过致全体留校同学一封信，强调学生假期安全。辅导员要对申请假期留校的学生严格审核，必要时与家长取得联系，做好留校学生的登记备案工作，并通过有效的联系方式随时跟踪。

（六）以“三自教育”为依托，新媒体为基础，“一个核心两项标准+X”自我管理为核心，努力提高学生的自我综合素质

“三自教育”即学生自我管理、自我教育、自我服务。为了真正将我院的“三自教育”管理模式真正落到实处，我院在班级“三自教育”工作的基础上，把“三自教育”管理模式延伸运用到宿舍管理中去，不仅提高了学生参与的积极性，而且将院部宿舍管理工作推到一个全新的管理模式，并取得一定成效。

各宿舍室长提高思想觉悟，时刻监督自己及室友的行为举止，是否符合机电工程学院宿舍管理条例。可以通过网络班级、微信、QQ工作群等新媒体上报自己宿舍内当天的情况。

“一个核心两项标准+X”自我管理模式即以践行社会主义核心价值观为核心，制定自我管理和发扬爱国工匠精神的标准，以此影响大学生身心健康的成长,对大学生综合素质的发展有直接的影响。

（七）充分发挥“第二课堂”作用，大力开展关于宿舍安全的相关活动，并建立健全各种突发事件应急预案

我院在做好常规学生管理工作的同时，充分发挥“第二课堂”的作用，将宿舍管理工作融入到“第二课堂”，提高学生的思想认识，创建平安、和谐系部。开展活动，大致如下：

2月23日晚，我院各班级以“青春自我 生命绽放”为主题召开安全面对学生进行安全教育，教育主题班会，班会通过案例分析，从防火、防盗、防重大治安案件等方收到了良好效果。

4月4日晚，我院开展了“安全教育知识交流会”。学生纷纷发言，与大家分享自己所掌握的安全知识，辅导员丁老师还亲自为同学们讲解灭火器的使用方法，丰富了同学们的安全教育知识，增强了安全防范意识和自我保护能力。

4月12日晚，为认真落实我院四月“安全教育月”文件精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的理念，提高学生处理突发事件的应急能力，我院开展了安全知识竞赛。同学们积极参与，在趣味性的竞赛活动中掌握了安全知识，提高了应对能力。

4月13日上午，为认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，增强大学生的自我防护意识，培养大学生的自我防护能力，防止安全事故发生，我院在又新广场组织“开展安全教育，构建和谐校园”签名活动。

为提高师生员工的安全意识，正确处理各种突发事件，最大限降低度事故损失，确保宿舍内学生的生命、财产安全，现结合我校实际健全宿舍火灾应急预案、发生治安事件的应急预案、发生自然灾害的应急预案、发生人身伤害、突发疾病、疫情性传染病的处理预案、发生群体性事件的应急预案等。

居安思危，预防为主，以人为本，减少危害。增强忧患意识，坚持预防与应急相结合，做好应对各种突发事件的准备工作。我院已制定《机电工程学院学生宿舍安全管理应急预案》见《附件》，在处置突发事件期间，坚持以人为本，把保障师生员工的生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件可能造成的人员伤亡和危害。

（八）制定严格的考核体系

明晰的岗位职责是辅导员考核的前提和基础，考核指标应依据辅导员岗位职责而定，为此，机电工程学院制定了严格的考核体系《机电工程学院辅导员、班主任考核体系》见《附件》。文件覆盖辅导员工作的全部。公平、公正的评价，有利于帮助辅导员、班主任认识到自身的不足，激励他们改正不足，完善自我。此外，考核还有利于不断完善辅导员的岗位职责。总之，此，考核辅导员岗位职责越明晰，考核也就越容易激励辅导员更好地履行岗位职责，调动他们的积极性。及时地反馈考核结果，有利于帮助辅导员更快地成长。对于大多数辅导员，尤其是新来的辅导员，他们非常希望自己能够尽快成长起来，展现自己的工作能力。因此，及时将考核结果反馈到辅导员那里，可以引导他们及时调整工作方向，激励他们改进工作中的不足。如果考核结果迟迟不反馈，或只反馈考核结果而不反馈考核中发现的问题，那也不利于帮助他们认识工作中存在的问题，更不能为他们指明努力的方向。

三、总结

在总结会上，我以我的亲自参与深刻的体会到：建设标准化公寓虽然是一个异常艰辛的过程，需要付出艰辛的努力，但是只要热爱、只要付出、只要协作，标准化公寓达标并不是一件高不可攀的事情。通过标准化创建工作，我们深刻的体会到：

健全、系统的规章制度是标准化创建工作的基础； 完善、有效的监督考核机制是标准化创建工作的关键； 敬业、奉献的管理队伍是标准化创建工作的保障； 不断学习、持续改进是标准化创建工作的源泉； 以人为本、服务育人是标准化创建工作的灵魂； 领导重视、齐抓共管是标准化创建工作的动力支持。

机电工程学院自始至终根据“培养规范、自律的生活习惯，弘扬爱国、敬业的工匠精神”的理念，不断加大对学生公寓的投资和管理，学生公寓的建设取得了里程碑式的发展。长期以来，我校领导高度重视学生公寓的各项管理、服务工作。在大学生公寓管理委员会的领导下，始终坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，力求突破原来单一的管理模式，创新出“三位一体”以及“一个核心两项标准+X”模式的新型管理体系。各部门齐抓共管的长效工作机制，实现了教育、管理、服务的统一。尤其是自提出培育和践行社会主义核心价值观和4S宿舍管理的目标以来，领导有方，措施得力，学生思想政治工作和日常行为管理得到明显重视和加强；管理队伍素质得到进一步提高；各项规章制度得到进一步完善和落实；学生公寓全体宿舍基本均达到4S管理标准：

通过这次验收达标，学院以此为契机我们将进一步在全校其他各个公寓推进和探索适应我院特色的标准化公寓管理模式，实现“管理育人、服务育人、环境育人”的工作目标。诚然，我们的管理工作还存在诸多不足之处，这需要我们更进一步的努力工作，向各个学院学习先进的管理模式和管理经验，使我院学生公寓的标准化建设和管理工作朝着更好、更高的目标发展。

谢谢大家！

机电工程学院 二〇一六年六月

第四篇：公寓管理

学生公寓安全管理制度

一、为管理人员应熟知各种有关的安全基础知识，如防火、防盗、防疾病等。

二、学生按照规定时间持学生证进入公寓，中途回公寓必须持班主任假条方可，学生不得带陌生人进入公寓

三、管理人员认真查证并及时检查宿舍长的签到情况，非本公寓住宿的学生不得入内。

四、午休、晚休管理员逐个宿舍清点人数，检查学生的休息情况，发现问题及时解决并通知班主任和有关领导。

五、值班人员不断巡查，不准脱岗、睡岗，发现安全隐患立即采取相应的措施并及时上报。

六、学生不得将拉力器、木棒、刀具、鞭炮等危险品带入公寓。

七、学生不得在宿舍内私自使用电器，不许吸烟、喝酒。

八、学生进入公寓不许追逐打闹、拥挤，不得探身向楼下张望。

九、管理员做好检查记录。

十、教育学生爱护安全消防设施。

公寓管理人员岗位职责

为确保公寓管理的管理制度化、规范化，为住校的学生创造一个安静的就寝环境，特制定以下细则

1、公寓管理员要全面贯彻执行学校的各项规章制度，服从学校有关部门的领导。

2、熟悉本职工作，对学生要关心和爱护，要深入宿舍，了解学生情况，力所能及帮助有困难的学生，发现生病学生要及时告知班主任老师或拨打急救中心电话，以便及时进行救治。

3、做好安全工作，要教育学生养成良好的生活习惯，熄灯后不要点蜡烛、蚊香，不私拉电线，防止火灾发生，白天在上课时间要锁门，夜间要关好房门，防止钱、物失盗。

4、抓好用电、用水管理，每天按时送电和停电，特别是在熄灯后要及时检查电源、水源的开关情况，对突发断电、断水情况要及时上报维修组。

5、对学生不良行为要及时制止，宿舍内不准打架、打牌，发现打架斗殴事件要及时制止，并上报德育处。

6、每天及时了解学生住宿情况，对夜不归宿者要登记，并及时通知班主任。

7、遵守作息制度，坚守工作岗位，不擅自离岗。

8、实行夜间值勤制度，坚持夜间不停止巡逻。

学生公寓宿舍长签名登记制度

为确保学生住宿安全，方便管理员清点人数，特制定宿舍长签名登记制度。

一、晚休学生进入公寓后，各宿舍长根据宿舍情况进行签名，签完名后到管理室签到。

二、宿舍长应认真签到，不许多签、少签、漏签、错签或不签。否则扣班级量化分。

三、本宿舍同学未在宿舍，宿舍长应了解他们的去向，并告知值班教师。

四、请假的同学必须有班主任签字的请假条，不准口头请假。

五、宿舍长不在时，由宿舍的其他成员签字。

学生公寓灭火及疏散行动程序

一、公寓管理员在发现或接到着火报告后，必须第一时间打开所有安全出口。然后到达着火现场，如火势不大,容易扑灭，可用就近灭火器、湿衣物等将火扑灭。

二、如短时间内无法扑灭，在确保安全的前提下由公寓管理员组织学生灭火，控制火势蔓延。值班教师按照“先着火层、后着火层以上、最后着火层以下楼层”疏散优先顺序，采取吹口哨、大声呼喊、敲门等方式逐层通知学生疏散，同时注意自身安全，随时撤离。

三、在火势大难以控制，随时可能危及灭火人员人身安全时，严禁灭火组实施灭火行动。此时灭火行动组应迅速协助疏散引导组引导疏散，在不拥挤时随即撤离。

四、疏散引导组带领学生在听到着火信号后，迅速按照预案分工进行引导疏散。

疏散引导组在引导疏散过程中要维持好现场秩序，优先疏散着火层及以上楼层学生，控制人流，避免拥挤。疏散时指导大家要保持前后距离、尽量不要穿越着火部位和浓烟区、做好烟气防护（可用手帕、衣角等捂住口鼻，低姿前进）。疏散引导组人员在不拥挤时随即撤离。

五、各宿舍舍长在听到紧急疏散信号后，关好门窗，迅速带领本宿舍同学沿正确路线疏散。

六、在学生疏散至安全场地后，各年级值班主任及班主任负责迅速组织清点人数，确认人员是否全部疏散，并向通信联络组报告。同时要维护好现场秩序。

第五篇：公寓管理

以人为本，加强高校公寓安全管理

高校学生公寓不仅是大学生学习、生活的主要场所，也是培养学生独立生活能力、社交能力、工作能力、创造能力，提高个人道德修养的重要场所。由于高校学生公寓建设和管理的格局日趋多样化。不同专业和层次的学生集中住宿，教学、生活管理相对分离，以及公寓周边环境和学生安全防范意识薄弱等因素，使学生公寓的安全管理工作难度加大，学生公寓成为学校安全事故的易发地段，并成为学校安全管理工作的重点和难点。可以说其管理状况的优劣直接关系到学生人身安全和财产安全，其安全状况关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。因此，如何加强学生公寓的安全管理，在高校的改革和发展进程中越来越重要。

一.影响高校学生公寓安全的主要影响因素

1、外界因素。不少高校周边环境复杂，缺乏治理，存在严重治安隐患。无证、无照经营摊点随处可见，无业青年集聚校园周边的网吧、台球室、发廊等，常有纠纷和打架事件发生；更甚有一些犯罪分子通过“踩点”在学生公寓作案，因为有的学校学生公寓防范不严，学生防盗意识差，很容易得手。近年来高校盗窃案有所上升，发案时段多为学生毕业离校、新生报到、军训、年底年关，具体时间多为早晨6：30左右，上午10：00学生下课时分，中午吃饭时间，下午午休时间，晚上学生上课、自习、考试时间、凌晨翻墙入室；不法人员多以推销、找同学、找朋友等借口混入楼栋实施盗窃。从高校发生的案件来看，学生公寓盗窃案件的发案率比较高，具体表现为溜门撬锁、爬墙翻窗、推销行骗等手段对学生寝室贵重物品实施盗窃。这些不稳定外界因素都时刻影响着学生公寓的安全。

2、内部因素。高校学生公寓安全的主要因素多数来源于内部，无论是学生主体的原因还是管理者存在的不足都影响到公寓的安全稳定工作。

就学生而言，对学生缺乏消防宣传教育，致使学生消防安全意识淡薄。学生缺乏对最基本的消防安全知识和常识的了解，不懂如何预防火灾，发生火灾时惊慌失措，既不会逃生，也不会报警，不会使用灭火器等消防器材，更不会扑救初起火灾。从而造成严重经济损失和生命危险。在财产安全方面，个别学生自控力薄弱，法律意识淡薄，内盗情况时有发生。高校多数案件的发生都是由于有些学生缺乏自我防范意识，麻痹大意造成的。学生缺乏安全防范意识，也是学生公寓发生盗窃案件的主要原因之一。

就管理者而言，存在管理人员责任心不强，工作难以到位。由于学生公寓管理人员多数是社会临时用工，其来源有的是农民工、下岗人员、甚至有一些年老体弱的退休或其他人员，素质相对较低，流动性比较大，雇佣思想比较严重，对其管理的难度较大；有的学校对公寓管理人员疏于管理，使公寓管理人员不能很好地履行相应的管理职责。

综上所述，高校学生公寓的影响因素是多方面的。我们不仅应充分认识学生公寓安全工作的重要性，而且更应把学生公寓的安全工作作为公寓管理的头等大事来抓。

二.高校学生公寓安全的管理对策

1、牢固树立学生公寓管理的安全意识。学生公寓是学生一天中滞留时间最长的场所，由于人数众多，所存在的各类安全隐患也特别多，防火和防盗是学生公寓最为主要的两大安全任务，从学校相关职能部门到具体公寓管理人员以及入住学生都必须加强警觉意识。安全无小事，在日常工作中不能掉以轻心，特别是在例行的安全检查中，对一些隐患要及时处理，绝不能抱有侥幸心理。加强对学生安全意识的教育，并经常性地督促和检查，是作好公寓安全工作的重要途径。公寓管理者应在日常管理工作中多进行各方面安全知识的宣传，组织安全知识讲座，牢固树立学生公寓管理的安全意识。安全工作并非某一两个部门的事情，而是一个群防群治的工作。

学生公寓由于其特殊性和复杂性，对于安全事故的预见性显得尤为重要。由于公寓居住人员众多，层次不一，各类安全隐患也多。这就要求学生公寓管理人员和入住学生都要树立对安全事故的预见意识。除对火灾隐患，治安隐患要有一定的预见性外，还要对一些政治安全、一些学生的异常举动等要有一定的预见意识，并即时通知公寓管理部门以及相关职能部门。

学校应建立完善的安全管理机构，各安全管理部门应实行层层责任制，明确职责以及工作内容。从学校领导到各安全管理部门，应逐级签定责任书，坚持“谁主管，谁负责，谁当班，谁负责”的责任追究制度。另外，必须加强学生的责任意识。学生公寓一旦发生安全事故，学生作为居住者，既是安全事故的直接受害者，同时在大多情况下也是安全事故的引发者，如寝室内使用违章电器，寝室内盗等。因此，入住学生的安全责任意识显得尤为重要。强化学生在安全事故中的责任意识，同时吸收更多的学生参与到公寓的安全管理上，则能使公寓的安全得到更好的保障。

2、健全学生公寓安全管理制度。教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》指出，学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。而学生公寓安全管理制度则是学生住宿管理制度的重要内容，因此健全学生公寓安全管理制度成为加强学生公寓安全管理的核心内容。

①完善学生公寓日常安全管理制度。首先，要将安全管理制度单列，就能凸显其重要性，促使学生更加重视和主动了解安全工作，并加以单独学习。同时将安全管理制度上墙，置于公寓内显要位置，随时提醒学生加强安全意识。第二，公寓安全管理制度的制定要科学合理，既要以安全为主，同时又要考虑到如何方便学生，做到制度建设的人性化。例如在关于禁止违章电器的使用时，就在安全管理制度中明确什么是违章电器，由于现在各类电器日益增多，如果草率将所有电器定为违章，既不符合客观事实，又容易引起学生不满。第三，安全管理制度中除了强调对违反管理制度学生的处罚外，应对安全意识强，认真执行安全管理制度的学生寝室加以表彰肯定，并推广其经验。建立安全工作检查制度，做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患要及时进行整改。

②制定公寓安全事故紧急预案。首先，建立非常重要的消防安全紧急疏散预案。根据以往火灾的调查数据统计，秋冬季发生火灾多为夜间，学生公寓内往往是发生火灾的第一现场。而高校学生公寓各楼栋建筑结构不一样，楼层不一样，所住学生专业、数量、性别不一样，夜间值班管理人员数量、素质和消防器材数量、位置不一样，因此结合实际建立高校学生公寓基层楼栋消防应急预案十分必要。切实加强消防应急抢救工作，最早时间内、最大限度地减少火灾带来的经济损失，保障全体学生人身安全，维护学校正常的学习和生活秩序。第二，针对学生财产安全问题，结合学生公寓实际情况制定防盗措施。以武汉大学学生公寓管理为例，实行有效的学生公寓管理制度。大门堵：进出楼栋严格登记检查，尤其是携带物品出楼人员，杜绝推销和闲杂人员进入楼栋；楼道查：值班员巡楼以及保洁员楼道保洁时发现可疑人员严加盘查，要求值班员每天不少于15次巡楼并填写值班记录，学生考试、军训期间还要增加巡楼次数，勤工助学值班员每半小时巡楼一次。保洁员楼道保洁时应注意学生房门是否关严，楼道内是否有可疑人员混入。学生举报：要求楼内居住学员发现可疑和推销人员立即向值班室举报。严格制度管理，谁当班谁负责，奖勤罚懒，奖优罚劣，以确保降低事故率。第三，应制定学生发生突发性集群行为以及公共卫生安全紧急预案等。相关人员应熟悉预案内的管理规定和程序，随时做到心中有数。

3、提高安全管理人员素质。加强管理人员安全意识的培养。作为公寓安全管理人员要明确自己的工作性质、职责、服务对象，要正确认识学生公寓安全在整个高校教育中的重要地位。俗话说，百年大计，安全第一。要把防火、防盗、防事故放在一切工作的首要地位，并把这一意识贯彻到安全工作的始终。现代大学生由于心理尚未完全成熟，其安全意识也相对薄弱，安全知识也相对贫乏，经验少警惕性低，自我表现、自我膨胀，自尊心强、虚荣心强，受约束能力弱，心理承受能力弱。一旦出现一些安全事故，心理接受不了，就草率将责任全部归结于公寓管理人员的责任。这些都对公寓管理人员提出更高的要求，既要保证公寓的安全，同时还得耐心给同学解释，使同学认识到安全的重要性。另外，还要通过不断培训，提高安全管理基本技能。在加强公寓安全意识的同时，要对公寓安全管理人员进行定期的培训，学习基本安全知识，了解逃生和自救常识，熟练使用现代安全管理设施。同时加强对学生特点的学习，擅于发现个别同学的异常举动，并通过广泛接触学生了解公寓内的各种情况。发现一些事故苗头及时处理并汇报。

4、加大安全管理投入，推进技术管理。学生公寓安全管理，除了强调管理人员和学生的安全意识外，同样的必须运用现代安全管理技术加强对学生公寓的管理。由于科学技术的日新月异，违法犯罪分子的作案手段也越来越高明，高科技作案不断增加，所以在学生公寓的安全管理中必须发挥现代安全管理设施的作用，增强学生公寓的安全系数。许多高校由于资金限制，只是对重点教学楼、实验室、少部分学生公寓实施高科技防护措施。大部分学生公寓长期以来还是采用人工管理，特别是有些旧的学生宿舍甚至存在灭火器材长期未更换，紧急安全指示灯没有，没有紧急疏散通道，没有高科技门禁系统等存在严重的安全隐患，一旦发生事故后果损失不可估量。因此，在学生公寓安全管理中要重视技术管理的作用，要舍得投入，建立完整的现代化的消防监控系统，防盗监控系统，配备先进的通讯设施，计算机网络过滤系统等，使学生公寓真正成为安全、舒适的学习生活环境。

构建平安和谐学生公寓园区，是高等学校顺应时代潮流的必然要求，是遵循教育规律的客观要求，是高校发展的重要保证。高校各管理部门和学生都必须予以高度重视，自上而下构筑严密的人防和技防体系，形成群防群治局面，以保障高校育人、教学、生活工作的正常运转，推进高校的改革发展顺畅地进行。