流渡中学精神文明建设三年规划

第一篇：流渡中学精神文明建设三年规划

流渡中学精神文明建设三年规划

（2011-2013）

流渡中学在当地党委、政府和教育主管部门的领导下，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入开展精神文明建设活动，推动学校各项工作迈上新的台阶。根据我校教育事业发展的实际，特制定本规划。

一、精神文明建设的指导思想、原则和奋斗目标

1、我校精神文明建设的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，全面加强党的建设，坚持党的基本路线，全面贯彻党的十七大精神、教育方针，努力实践“三个代表”，加强思想道德和文化建设，充分发挥学校的凝聚力和教职工的积极性、创造性，着力提高师生员工的思想道德和文化素质，提高校园文明程度，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、我校精神文明建设坚持以下原则：必须坚持解放思想，实事求是，继承发扬优良传统，充分体现时代精神；必须坚持重在建设和勇于创新的方针，长远规划、分步实施，整体推进、重点突破，努力抓好各方面工作；必须坚持先进性与广泛性要求相结合，加强领导与开展教职工创建活动相结合；必须坚持以育人为中心，精神文明建设和教学教研等业务建设协调发展，重视思想道德、文化建设与搞好教学、教研、管理工作相结合。

3、我校精神文明建设的总体目标是：经过三年的努力，全面加强党的基层组织建设，使全校师生员工的思想道德和文化素质明显提高，涌现出一批精神文明建设的先进集体和先进个人，使我校的精神文明建设跨入先进行列，在全校师生员工不断努力下，把我校建设成为全县管理一流、质量一流的示范性学校。为了实现上述目标，必须大力 1

加强思想道德建设、优良校风建设、校园文化建设、群众性创建活动、党的建设，进一步加强对精神文明建设的领导。

二、精神文明建设工作内容：

（一）进一步加强对精神文明建设的领导

1、学校党支部始终坚持两手抓、两手都要硬，把三个文明作为统一的奋斗目标，一起规划，一起部署，一起落实，一起检查。学校要成立精神文明建设领导小组，做到分工明确，责任到人、形成齐把共管。

2、思想政治工作是精神文明建设基础性工作和基本保证，学校党支部要把思想政治工作摆到重要位置，要研究新情况，解决新问题，经常研究本单位的思想政治状况，用强有力的思想政治工作促进各项任务的完成。

3、加强队伍建设。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，造就一支高素质的精神文明建设队伍，重点抓好党务和学生工作干部的队伍建设。稳定骨干、补充力量，健全队伍。加强工会、共青团妇委会组织建设。

4、切实增加精神文明建设的投入。要从学校现代化建设的全局出发，把精神文明建设纳入学校事业发展的总体规划，学校要逐年增加对精神文明建设的经费投入，奖励在精神文明建设中做出突出贡献的个人。要发扬艰苦奋斗、勤俭办事的优良作风，做到少花钱多办事，带头倡导文明新风。

5、建立健全精神文明建设工作机制和目标管理责任制。精神文明建设需要制度作保证，要在原有制度的基础上，着重在健全精神文明建设领导和管理制度、精神文明建设工作实施制度、精神文明建设检查评估制度上下功夫。

6、通过不断的努力，学校党支部对精神文明建设的领导水平要有更大的提高。思想政治工作明显加强，要形成一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质精神文明建设队伍，为精神文明建设的总体目标实现而努力。

（二）切实加强思想道德建设

1、思想道德建设的基本任务是：坚持马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论教育、“三个代表”、科学发展观的教育，坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，以“八荣八耻”为道德规范，引导全校党员干部和师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，激励和支持一切有利于学校事业发展的思想道德，团结引导全校师生积极向上，不断提高全校师生的思想道德水平。

2、加强思想理论建设。坚持用马列主义、毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想武装党员干部，教育师生员工，精心组织邓小平理论和江泽民同志一系列重要论断的学习教育，结合形势政策教育，把学习引向深入，不断提高学习质量。坚持和完善教职工政治学习制度，努力改进学习方法，不断提高学习效果。

3、认真贯彻《中学德育大纲》，加强德育工作，建立全方位德育格局，形成全员德育意识，增加德育整体效果，提高德育水平，促进德育工作规范化、制度化。要在校党支部的统一部署下，建立和完善校长为主实施的德育管理体制，并切实加以运作。

4、结合我校实际，深入开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、公民道德建设月活动，爱社会主义为基本要求的社会主义道德教育，开展传统美德、社会公德、职业道德、家庭美德教育。在全校形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系和敬业奉献、勤奋踏实的工作精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，增强对各种社会丑恶现象的抵御能力，不断提高师生员工的道德品质，形成良好的道德风尚。党员、领导、班子成员和各科室负责人要身体力行社会主义、共产主义道德，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，做教职工的表率。教职工要恪守教师职业道德，教书育人、服务育人、管理育人，努力做到为人师表。学生要确立社会主义、共产主义道德观念，模范遵守社会公德，提倡文明交友，提倡爱护公物、爱护学校的一草一木，提倡艰苦朴素、反对铺张浪费，对酗酒、赌博、斗殴、涉黄、偷盗等丑恶现象和违法乱纪行为要严肃处理，形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。

5、深入持久地开展爱国主义教育，认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》，把爱国主义教育与集体主义、社会主义和艰苦创业精神教育有机结合起来，与爱校爱岗教育有机结合。

6.加强学生心理健康教育。今后几年，要建立健全心理健康教育机构和咨询机构，在全校学生中普遍开设心理健康讲座和教育活动，普及心理健康知识，开展心理咨询活动，提高学生心理调适能力，使学生具备良好的心理素质，预防青少年违法犯罪，加强学生的国防教育和审美教育。

7.加强社会主义民主建设，教育和引导师生员工正确行使民主权利。定期召开教代会、实行民主决策、民主管理、民主监督，实现校务公开，努力营造一个又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。进一步提高师生员工的法律意识和法制观念。继续做好相关的基本法律、法规知识的学习宣传，大力推进依法治校，领导、班子要带头学法、守法、用法、护法，做到学用结合。

8.继续开展创建平安校园活动，争取镇政府和执法部门依法治理校园周边环境，强化综合治理，减少校外不良因素对师生的影响。加大校园安全保卫力度，加强夜间校园巡逻，完善群防群治体系和治安保卫制度，创造良好的学习工作环境。

（三）大力加强文化建设 营造和谐校园氛围

1.校园文化建设要着力提高学生的文化素质、抓好双语教学,提高教师的文化修养和学校的文化品位。积极开展和正确引导校园文化活动，丰富校园文化生活。以重大节日庆祝活动、运动会和课外实践，知识性探索科学性实验等为基础，以报栏、黑板报、教室学习园地为窗口，为学生的健康成长营造文明、健康强列浓厚的校园文化氛围。

2．为了让全体教师都能够适应新的课程改革，做好教师的继续教育工作，根据学校的实际情况来制定，并在工作学习中努力落实，全面提高教师队伍的工作能力和工作效率。

3、在今后的三年中争取相关部门的支持，加大学校阅览室藏书量、校园体育运动

场塑胶化、购置校园音响，校园“五化三园”（五化即：

一、净化。整顿校风校纪，改善校园内外卫生环境，使之成为一个校风良好，环境优美的学校。

二、美化。在校园周边种树栽花，把校园建成一个适合学生学习，老师适合工作生活的怡人环境。

三、文化。学生在学校得到知识的传授，老师专司授业解惑，努力提升学校的教学质量。

四、硬化。把校园内部分小径路面水泥化，使之便于老师和学生行走，成为和谐校园的一部分。

五、绿化。在人行道旁边和操场、球场周围及山坡空地上种上树，使校园绿树成荫，从而绿化校园。“三园”即是指“乐园”、“花园”、“校园”。校园指的是把学校营造成一个具有浓厚学习氛围的环境，学生能真正学习到知识的地方。乐园指的是让学校成为老师学生在课外得到放松、休憩的理想场所，使学生在快乐中学习，在学习中找到乐趣。花园则指的是把学校建成一个让家长放心，使学生安心的美丽花园学校。）建设，为师生营造优质条件的学习和工作环境。今后的工作中重视校园课外活动的开展，把开展文体活动工作纳入学校年度工作计划，有序的开展内容丰富、形式多采的文化体育活动，使丰富师生业余文化生活。

（四）加强社会治安综合治理工作

1、做好校园综合治理专项工作。根据县政法委、县教育局、镇综治办的统一安排部署，根据各项专项治理方案，制定强有力的措施，建立健全各项制度，抓好校园安全生产、消防安全、食品卫生安全、预防传染病等工作，层层签定责任书，认真落实上级部门安排部署，保证校园安全稳定。把各项安全工作纳入到校园综合治理及学校年度工作计划中，有序的开展专项治理工作，使校园综合治理专项工作取得有效的成绩。

2、切实加强校园校园周边环境专项治理工作。配合相关部门对校内校外开展消防、食品、计划生育等专项治理工作，积极配合，争取支持为师生营造良好的工作学习环境而努力。

（五）大力加强校园环境建设

美化、净化、优化校园，营造优美的校园环境，进一步探索适应新形势要求的校园

环境保洁措施和办法，使校园保洁工作经常化、制度化、规范化，实现校园内干净、整洁、无杂物。通过努力要在不久的时间内积极创建“卫生红旗单位”。进一步管好养好现有的校内花草树木，落实从浇水、修剪、施肥到病虫害防治等各环节的责任制，确保“管一片，美一片”的同时，争取年年提高绿化率，争取硬化部分校园面积，要立足平时，常抓不懈，确保校园的安定稳定、校园环境的干净整洁，一步推进学校的精神文明建设工作。

（六）加强业务工作 争创各项佳绩

规章制度建全规范，并得到切实执行，根据规章制度年总评考核成绩，评选先进个人，档案资料齐全规范，组织教职工参加业务学习，鼓励教职工在岗学习或选送外出培训，社会治安综合治理措施落实，内部全体师生无犯罪，无参加邪教活动的现象，计划生育宣传工作深入。办学指导思想明确，无乱收费现象，校领导根据以上的制度和措施严格管理教学工作要有明显的提高，教师认真钻研教学业务，有效开展各种教研活动。

（七）深入持久开展群众性精神文明创建活动

1、要以创建文明学校为目标，动员和组织广大师生积极参与以“优化育人环境，建设文明校园”，“展师德风采，创优良校风，树师表形象”为主要内容的各项精神文明创建活动，开展“文明年级组”、“文明教研组”、“文明班级”、“文明教室”、“文明宿舍”、“文明家庭”等创建活动，在校园内形成浓郁的精神文明建设氛围。

2、要采取多种形式，大力宣传精神文明建设先进典型事迹，学习先进的事迹使今后努力争取涌现出更多的优秀教师和先进个人，极大地促进学校各项事业的发展。

我们将在上级党组织的正确领导、关心爱护下，充分发挥流中人“精诚团结、锐意进取、乐于奉献、敢为人先”精神，齐心协力，努力拼搏，脚踏实地，在精神文明工作的征程中再上一个台阶。

正安县流渡中学

2011年3月

第二篇：精神文明建设三年规划

精神文明建设计划

未来一年，我村社会主义新农村建设将进入一个新的发

展阶段。为切实加强我村精神文明建设，现结合本村实际，制定康苏瓦特村精神文明建设一年计划。

一、指导思想

深入贯彻党的十七届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，进一步解放思想，把提高全村各族群众的思想道德素质和科学文化素质作为精神文明建设的根本任务，创造一个稳定、团结良好的生产生活环境，对党员干部要加强素质教育，严管理，抓作风，为建设社会主义新农村提供强有力的精神动力。

二、工作目标

1、每年对全村所有党员干部培训一遍，健全政治理论学习考核制度，每周村两委班子进行一次政治、业务知识学习。

2、开展健身活动，配好硬件设施，完善康苏瓦特村文化活动场所。

3、强化社会治安综合治理工作，深入、扎实推进创建安全文明村活动，倡导见义勇为，杜绝治安隐患。深入开展普法活动，大力宣传法律法规，三年内全村培训面100%。、4‘严格执行计划生育政策，““三无达标。

第三篇：精神文明建设三年规划

西环社区精神文明创建三年规划

（2010年—2012年）

2010至2012年，是我市认真落实科学发展观，实现经济社会又好又快发展和构建社会主义和谐社会的关键时期，全面加强精神文明建设，对我市抢抓机遇，加快发展，促进社会的全面进步，具有十分重要的作用。为了切实加强新形势下的精神文明建设工作，根据营口市文明办（2010）22号文件精神，结合工作实际，制定本规划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标，推动形成新一轮精神文明创建活动热潮，促进城市文明程度和公民文明素质进一步提高，激励广大干部群众积极投身精神文明建设活动，为保增长、调结构、促开放、惠民生，实现营口老工业基地全面振兴精神动力、智力支持和良好文化环境。

二、奋斗目标

我市精神文明建设的奋斗目标是：以构建社会主义核心价值体系为目标，以公民思想道德建设为重点，深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》，全面提升全市公民整体素质和文明程度；进一步加大精神文明工作创建力度，全面推进文明、和谐系列创建活动。

三、主要工作任务

（一）大力推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民思想道德水平。

1、继续抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传。在全社区广泛开展八荣八耻、延安精神“六进”和社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德“四德”教育活动。要充分利用文明学校组织干部群众深入学习《公民道德建设实施纲要》；组织辖区小学要充分利用德育课对中小学生进行思想道德和文明习惯养成教育。

2、深入开展群众性的公民道德实践活动。一是在党员干部中开展“争做人民满意公务员”、“做一件实事，献一片爱心”等活动，继续推行“党员承诺制”，进一步转变工作作风，树立全心全意为人民服务的公仆意识，彻底解决门难进、脸难看、事难办的衙门作风。二是大力开展“首问责任制”和“承诺服务”活动，设立公示栏、监督岗、监督台，召开行风建设座谈会等形式，加强对窗口的行业监督，树立行业良好的形象。三是在企业、非公有制经济和个体户中，组织开展以“爱国守法、诚实守信”为主题的活动，积极开展“百城万店无假货”、“消费者满意一条街”活动，使企业和个体经营者都能够做到诚实守信、遵纪守法、公平竞争、依法纳锐、文明经营。

3、广泛开展理想信念教育。在全社区大力开展社会主义荣辱观教育，把社会主义荣辱观实践活动贯穿于道德教育和实践的全过程，融入到社区工作的方方面面，引导广大干部群众牢固树

立社会主义荣辱观，增强爱国热情，坚定中国特色社会主义信念，在全社区形成共同的理想信念、道德规范、价值取向和社会风尚。

（二）广泛深入地开展群众性精神文明创建活动。

1、扎实开展和谐社区创建活动。创建文明和谐社区是创建文明城市的基础，要进一步加大社区的建设力度，积极探索文明和谐社区创建的经验做法，实施强街带居、联片创建，全面提高社区文明水平。积极开展“温馨社区”、“绿色社区”、“和谐社区”、“平安社区”等创建活动。

2、全面深化文明行业创建活动。进一步加强机关效能建设，实施阳光政务工程，提高工作效率和服务质量，营造廉洁高效的政务环境。行政执法、窗口单位为重点的群众性创建文明行业活动，突出诚实守信、热情服务和群众满意，完善服务承诺制，执法公示制，商品信誉制、“一站式”服务制，进一步拓宽文明行业创建工作领域。

3、深入开展省级文明社区创建活动。不断提高城市规划、建设和管理水平，完善城市基础设施，健全城市配套设施网络，全面加快新城区建设，推进环境综合整治，重点解决好垃圾处理、城市乱贴乱画乱挂和垃圾卫生死角等难题，保持良好的卫生环境。抓好垃圾填埋厂和污水处理厂以及城乡垃圾中转站等的建设和配套。加大城市综合执法力度，维护城市公共秩序，制止不文明行为，全面推进公共绿化、单位绿化、庭院绿化、街巷绿化和垂直绿化、立体绿化，到2012年城市绿化覆盖率达30%以上，绿地率20%，人均公共绿地面积8平方米。继续实施为居民办实事工程。

（三）进一步加强文化建设。

1、抓好文化阵地建设。要增强阵地意识，把阵地建设上升到意识形态领域建设的高度来认识，进一步加大对文化阵地建设的投入，落实“三室一场地”建设，藏书量要达到5000册。

2、广泛开展文化“进基层”活动。要广泛开展文化、科技、卫生、法律“四进社区”活动，着力在居民区、广场、校园、机关、家庭开展内容健康、形式活泼、寓教于乐的群众性文化活动，不断拓展文化活动领域，活跃群众文化生活，建立健全文化网络。

3、大力开展全民健身活动。要按照《全民健身计划纲要》要求，发展群众性体育事业，巩固发展学校体育，职工体育和老年体育事业和残疾人体育。到2012年，全社区经常性参加体育锻炼的人数和全民体质测定合格率要分别增长5%。

四、主要措施

1、进一步落实工作责任制。把精神文明建设工作纳入各级

党委的重要议事日程，建立健全文明委组织协调，“一把手”负总责的领导体制和工作机制，明确职责，建立严格的工作制度，切实担负起群众性精神文明创建活动及整个精神文明建设的指导协调和检查的责任。

2、提高创建活动的质量。按照市文明办的要求，开展各种创建活动，坚持以自我申报为主，做好经常性的检查督促工作，对照标准找差距、找漏洞，发现问题，及时补缺，认真解决。要

坚持鼓实劲、办实事、求实效的原则，防止和反对形式主义，防止和反对弄虚作假的不良风气，努力使我社区的精神文明建设在三年之内迈上一个新台阶。

西环社区

2010年7月13日

第四篇：流渡中学宣传片解说词

教海无涯，扬帆起航

——记旭日下的的流渡中学

第一部分

序

（纯音乐响起，《小城故事》）

镜头：从旭日东升转向流渡全景，渐次放大转向校园全景。

解说词：娟娟流渡河，悠悠流渡镇，在正安县东南三十八公里流渡河畔，有一个山区小镇，这里山清水秀，景色优美，历史悠久，人杰地灵。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，流渡中学坐落在正安县东南角流渡镇的一座小山堡上。

镜头：

校训：文明守纪

求是创新；

办学理念：一切为学生，为学生的一切，校风：朴实中创新，和谐中争先；

学风：文明守纪、勤奋好学、积极进取，努力成才； 教风：教书育人、团结协作、治学严谨，勇于创新。镜头：转向校园，定格几秒，然后上升，转向天空——

火红的太阳从东方喷薄而出。推出片名：教海无涯，扬帆起航——记旭日下的流渡中学。

第二部分、抚今思昔，沧桑巨变

镜头：校园镜头特写组合

（音乐轻下去）解说词：

这里是书香浸润的校园，这里是传承文明的学园，这里是张扬个性的乐园，这里是成就梦想的家园。

（音乐响起）流渡中学老镜头：

解说词：流渡中学创办于1956年，老校址、二代校址均已沦为历史烟尘，70年代初，流渡中学得到了上级重视，扩大了办学规模，校址也搬迁到了现在坐落的位置。有一幢木石结构办公楼，两座黄色木石教学楼，一个厨房，一个厕所，一架木结构高层学生宿舍。晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪。学生均是来自当时流渡大区的农村里、从未走出过大山的孩子，眼神中写满了懵懂，蕴蓄着对未知世界的渴望。

镜头：新旧校舍对比；大门口标牌“正安县流渡中学”（停顿时间稍长）。解说词：破旧的校园环境没有使先辈们退缩；落后的教学设施更激起了先辈们的斗志。在流渡中学，曾经迎来过李世轩、沈育云、张家毅、骆帝明、郑周文、周长兴等名师。特别是80年代初流渡中学拆去高中部以后，周长兴老师带着流渡中学的老师打造了流渡中学教育教学的辉煌成就，吸引了流渡周边很多一心向学的莘莘学子，并把他们射出了封闭落后的大山，射向了文明的世界。

镜头：03年师生劳动场面

2003年，流渡中学被列为项目学校，投入300多万元进行改建扩建。全校师生面对校园内大天坑形象校容校貌的困难，不等待、不依赖，认真组织，积极投入，凭着一股美化我校园的热情，将大操场下沉两米，一鼓作气填平了天坑，奠定了今天的主校区基础。

镜头：现在的流中，镜头慢放，展现全部外景。

如今的流渡中学，占地面积28660平米，建筑面积超过10000平米，除在建的公租房、学生宿舍、学生食堂外，班班通、塑胶跑道等也纳入了计划，硬件设施相对齐全，内部管理日渐完善，流渡中学现有学生918人，教职工（含编外人员）80人，全体教师们正以饱满的激情，负责的态度，依托着流渡中学这艘大船，纵横教海，扬帆远航。

第三部分、空谷幽兰，清香怡人

镜头：一株迎风摇曳的兰草的特写，引出小节标题——空谷幽兰，清香怡人

镜头：学校领导班子会议；教代会；教师开会（有唇枪舌战场面）。解说词：自2003年起，学校以前的危房破楼已踪影全无，学校通过争取政府投入和自筹资金，10年的努力，使整个校园焕然一新。

镜头：霍健康同志到校检查图

解说词：其间，流渡中学获得了上级领导的关注和关心，图为省教厅厅长霍健康同志到流渡中学检查指导工作，规划流渡中学的发展前景。镜头：校园（晨读、午休、暮省、大课间）、教室（绿化、净化、文化、美化）、实验室等镜头有机组合

今天的流渡中学，犹如一只风中绽放的空谷幽兰，香气袭人——整洁有序的校园充满了书香气息；宽敞明亮的教室成为学生梦想的摇篮；走廊过道彰显孩子们的智慧；平整干净的校园场地，雀跃着孩子们活泼的身影；生机勃勃的鲜花绿树装点着校园新貌„„清晨，孩子们迎着朝霞书声琅琅；黄昏，孩子们踏着余晖挥洒青春。走进这里，你会在潜意识中感觉到：这里的每一株小树会说话，每一棵小草会唱歌！

镜头一：学生宿舍。镜头二：营养餐。

解说词：孩子成长在这个时代，是他们的幸福，而我们却更加注重把校园打造成学生成长途中最温馨的家，赋予他们更多的幸福。

（音乐响起，歌唱老师的歌曲）

镜头：在办公室集体备课、公开课、教研会、送教下乡、比赛、和马蹄中学等进行教研交流照片等。

解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。” 多年以前，流渡中学就开始实施教研教改。在反复论证的基础上，全体教师统一思想：用养成教育、品质教育理念做指导，融入高效课堂的灵活尝试之中，淡化知识传授，注重方法引导。老师们互相听评课，互相取长补短，扬长避短，学校通过“走出去，请进来”和积极派员参加教管中心级以上的各级各类教学比赛和活动的方式，努力为老师们创造教研教改和观摩学习的平台，求真务实的让老师们得到教学业务水平的提高。

（音乐起，轻音乐或浪漫的钢琴曲，如《秋日私语》）

镜头：军训、升旗仪式、学生在教室认真读书、学生上电脑课、主题班会、绘画比赛、班级文化布置、安全教育、消防演练、爱心捐款、夏季艺术节、秋季田径运动会，一二.九纪念活动等。

解说词：流渡中学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、军训、夏季艺术节、秋季田径运动会等形式，不断夯实德育工作，为学生的成人成才奠定了坚实的基础。

校本课程的实施开发，社团活动的火热进行，为学校进一步发展注入了新的活力。学校秉承“道德教育为首，素质教育为重”的理念，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，使他们形成了正确的人生观和价值观。

镜头：学校荣誉证书、获奖学生照片、获奖老师图片、各种颁奖典礼等。

解说词：艰辛的付出，必定收获成功的喜悦，五十多年来，学校获得过许多的荣誉，但我们知道，荣誉属于过去，路漫漫其修远，我们不能有丝毫的懈怠。我们深深的体会到，处在相对封闭的大山深处的流渡中学，还远远没有达到让我们骄傲和自豪的高度，我们一定要着眼将来，着眼长远，为流渡中学的扬帆起航推波助澜。

第四部分：大风起兮，破浪起航

镜头：红日之下，一群鸿雁呈一字翱翔，转向校园，转向涂校长开学典礼的镜头特写：

解说词：2014年8月，涂洪波同志受上级委派，到流渡中学接替郑维道同志主持学校的全面工作。在涂校长的领导之下，学校迅速启动了新生军训首例，成立了家长委员会，召开了教职工大会等，学校的许多工作也开始有序的快节奏的改进和规范。

镜头：日上中天，大海上一艘巨轮，正破浪前行，远处，是桃李芳菲的彼岸 解说词：今天，在党和国家如沐春风的教育体制下、在政府和教育局的正确领导下，我们将会更加紧密团结，更加务实进取，驾驶着流渡中学这艘满载着流渡教育之希望的大船，紧跟时代的步伐，驶向理想的桃李芳菲的彼岸。

一己之力远远不能胜任，希望集思广益，根据实际情况科学调整。音乐配设还没有考虑。

第五篇：流渡中学开学工作汇报材料

流渡中学汇报材料

近年来，在省委省政府“9+3”相关工作指示下，根据县委县政府“1+9”文件的精神，我校在正安县教科局和流渡镇党政领导之下，齐心合力共谋发展，开创了流渡中学教育教学工作的新局面。下面将我校工作汇报如下，敬请各位领导批评指正。

一 学校简介

流渡中学占地面积24530平方米，建筑面积平方米，有教学班20个，在校学生1062人，生均占地面积23.1平米，生均建筑面积7.67平米。学校现有教职工77人（含11位临聘工勤人员），其中有专任教师61人，全部达到合格学历，另有图书管理兼打印员1人，保安1人，宿管1人，门卫2人，食堂工人7人。

学校有图书室和阅览室各一间，有图书25000册，生均图书达到23.5册。学校有理化生实验室及配套准备室各一间，有国家配发的标准实验器材及学校新添置的相关实验物品。有多媒体教室2间，有信息课教室2间，有正在修建的教师周转房36套（和中心小学共用）。有篮球场2个，乒乓球台6个，环形跑道250米，门卫室2间，厕所2间，学生宿舍近500个床位，学生食堂和餐厅各1间。学校自2003年改扩建到现在，校园绿化已初见成效。

我校本着全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育的要求，培养学生的创新意识，成功意识，竞争意识，坚持依法治校，以德治校，净化校园风气，浓化学习氛围。

二 办学思想

多年来，我们学校坚持“一切为学生 为学生的一切 为一切学生”的办学理念，依法治校。以社会称道为办学追求，以德高品优、真才实学、身心俱健为育人目标，关注学生的成绩，着眼于学生的成功，立足于学生的成人。

1.教育理念：为学生的终身发展奠定坚实的基础。2.管理理念：教书育人 管理育人 服务育人 环境育人。3.学校校训：文明守纪 求是创新。

4.学校精神：乐于奉献 善与协作 敢于竞争 勇于超越。5.校 风：朴实中创新 和谐中争先。

6.教 风：教书育人 团结协作 治学严谨 勇于创新。7.学 风：文明守纪 勤奋好学 积极进取 努力成才。三 制度建设

我校一贯注重学校管理的规范化，制定了切实可行的“教学常规月考核制度”、“学期综合考核方案”、“教学质量奖惩制度”、“安全、卫生管理制度”、“学校评优评先制度”、“职称竞评竞聘制度”、“先进班级评比细则”等各项规章制度，学校教学教研、德育安全、后勤保障、食堂宿管等工作分工明确，责任明确，实施到位。

四 依法规范办学

近几年，我校坚持以人为本，实现人本管理。按照学校无小事，事事有教育，学校无闲人，人人都育人的原则，严格规范办学。

1.德育工作

我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，认真做好德育工作，为学校教育教学质量的提高营造了良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作：

（一）成立学校德育工作领导小组，加强对学校德育工作的组织和领导，使学校的德育工作方向更明确，措施更有力，效果更明显。

（二）选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强有力的德育工作队伍，并通过培训，不断提高他们的理论水平和工作能力。

（三）通过课堂、国旗下的讲话、主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏、报告会、致家长一封信等宣传载体，不断加强学生的人生观、世界观、价值观、是非观、荣辱观及爱国主义、集体主义、安全和法制等教育，让学生先成人。

2.教学工作

严格按照新课程计划开齐课程、开足课时，并制订了备课教案、课堂教学、作业批改、差生辅导、继续学习和教研教改等常规制度，不断增强教师的规范意识和职业素养，进一步规范教育教学工作。

学校坚持教学工作例行检查和不定时抽查相结合的制度，对教师的备课、作业进行督促，并形成书面评议意见，及时反馈，提出改进措施，不断提高工作质量。

这几年，我校不断加大教学管理力度，狠抓教学工作的过程管理，向管理要质量。在教学管理方面，我们主要做了以下几个方面的工作：

（一）成立学校教学工作领导小组，健全教学工作领导机构，加强和改进学校对教学工作的组织领导。

（二）进一步加强教研组建设，健全集体备课制度。

（三）积极开展多种形式的教研活动，支持校本教研和各种级别各种门类的课题研究，加强以老带新、以新促老，努力提高教师的业务能力。

（四）加大教学常规检查力度，坚持常规检查和绩效考核挂钩，有效地促进教师及时地转变工作态度和改进教学方法。

（五）加强差生转化工作力度，重视教育公平和学生的均衡发展，着眼于学生的未来。

有具体的教学质量奖评比方案，每期期末考试单设教学质量奖，兑现现金。同时把教学质量奖一等奖作为评优评先的入围的必要条件（非统考科目以教学过程等为主，即综合考核为一等奖）。在本期绩效工资综合奖评定中，教学过程和教学质量是最重要的权重。3.安全工作

安全工作无小事，学校对之警钟长鸣，每会必谈，人人抓、时时抓、事事抓。从学校管理、宿舍管理、食堂管理、后勤管理等方面，从交通安全、食品安全、防洪防溺、防电防火、防学生纠纷、防疾病传染等角度，均高度重视，排查隐患及时，措施得力，所以学校多年以来，无重大安全事故发生。

4.体育卫生工作

以全民健身为前导，积极落实“每天锻炼一小时”，坚持两操，坚持两年一度的大型体育赛事，努力做好学生青春期教育和心理咨询，进一步规范体育课教学，丰富学生课外体育活动，提高学生体能素质，促进学生身心和谐发展。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强健康教育，健全学生常见病、传染病预防机制和突发公共卫生安全事件处置机制。进一步提高学生健康水平和学校公共卫生服务质量。5.后勤服务工作

学校不断推进后勤管理体制改革，增强后勤工作的保障功能、服务功能，建立高效、节约、安全的后勤管理体系，稳妥推进后勤服务，完善校园生活服务功能，健全校园食品卫生安全保障，提高服务质量，进一步落实后勤工作精细化管理。学校在收费、贫困住校生生活补助和学生营养餐工作上，严格按照上级规定，程序、票据等清楚明白，资料齐全，安全上有保证。学校每天均有兼周领导和值周老师认真组织学生营养餐就餐秩序。

6.“9+3”工作

（1）.控辍保学：学校采取班主任牵头，科任老师协助、领导挂班督促的模式，采取进村入户跟进追踪的措施，严格按照上级要求，通过提高认识，依法控辍、管理控辍，措施保学、教改控辍，兴趣导学、情感控辍，以情劝学、扶贫控辍，我校本学期八年级应到学生367人，实到375人，其中转进的有17人，转出的有7人;九年级应到学生392人，实到387人，其中转进的有13人，转出的有8人，休学的有2人。把辍学率控制在2.5%，在规定指标3%以内。

（2）.中职招生：我校投入了大量的人力物力，在学年初就以多种形式进行中职招生宣传，但春招还是不满意；于是中考以后，学校动员老师多次进入学生家庭和电话联系，又配合政府为学生提供各种便利条件，终于完成了任务。2013年我校共有145人就读中职，其中县内33人，县外省内36人，省外76人。（3）.普高升学：

我校每年均积极组织毕业班工作，通过毕业班工作推进会和毕业班经验交流会，加大毕业班教育教学力度。今年，我校有人上重点高中线。现有69人就读于遵义市四中、航中、一中等学校；有123人就读于正安一中、正安二中、正安六中和建国中学。

综合我校就读高中阶段的学生数337人，达85.53%，虽勉强完成任务，但我们知道完成得不够好，还需要努力。

7.校园文化建设工作

我校由于历史遗留的两个校门的问题一直没有得到解决，致使校园不能有效封闭，给校园管理和校园文化建设带来了不利因素。但我校并没有推诿和等待。首先是在校园周边环境的治理上，积极联络和配合党委政府，着手解决矛盾和难题。此前不久，学校就校门口摊点这个老大难问题报告政府，召开了有党政领导和各相关职能部门、校门口摊点户等参加的座谈会，一举解决了这一难题，使校园周边环境得到改善。其次是我校注重围墙文化、办公室文化、走廊文化和班级文化建设，给校园营造了一个浓厚的教学氛围。第三是环境卫生。我校坚持每天一小扫，三天一大扫，随时保洁，并重视对学生的养成教育，现在的校园，干净整洁，窗明几净。

五、存在的问题和今后努力的方向

1、全校教职工对实施素质教育重要意义的认识和工作能动性有待提高，新的教育价值观和人才观需进一步转变；同时，目前学校教师队伍的学科结构尚不能完全满足实施素质教育的需要，县城学校的招考也在一定程度上动摇了学校的师资基础。

2、学校硬件设施需要进一步加强，比如没有办公楼和综合型教室的问题一直没有得到解决；近年来校园周边正处于建设中，校园不能有效封闭也给学校管理带来了不利因素；学校微机室设施设备10年来已经过反复的维修，实在老化，学校无力改善。

3、学校教学区和食堂相隔较远，道路曲折陡峭，学生就餐占用了大量精力和时间来管理，且存在安全隐患，特别是雨天。学校还建议上级相关部门出台统一的食堂工人管理办法，减轻学校管理难度。

4、作为农村学校，对留守学生的关心和管理还有待加强，特别是在“控辍保学”工作上。学校在控制辍学率上，花去了老师们大量的时间和精力。希望政府号召，全社会参与管理留守儿童。