平凡的职业 崇高的精神

第一篇：平凡的职业 崇高的精神

职业精神大讨论征文

平凡的职业 崇高的精神

精神是立业之本，是人的立业之本，更是一种职业一个行业的立业之本。

我们常说要有理想，要奉献，要爱岗敬业，理之孰然行之如何，而行之端必其精神之所在。我想具备崇高的职业精神应源于如何提高个人的修为，内修“一付强健的筋骨”，外修“一身强大的气场”，作为医疗卫生职业一员更需内外兼修。

那么我们的“筋骨”是什么？我认为首先是对自身职业的热爱和无限的热情，时刻努力敬业、勤业，时刻不忘弘扬祖国医学文化精神，继承发扬；第二是不断提高个人技能，技术精益求精，敢于探索、创新；第三是加强自律提高对职业的责任感，要提高在污浊的环境中能净化自身的免疫能力。

那么“气场”在哪？又是什么？我想我们的气场就在每一次给病人就诊看病中，在每一次为社区居民的服务中，在每一个需要服务群众的来电中，在每一次平凡重复甚至委屈的工作中。就在那么多的一次又一次中，我们——白衣天使——人类生命的呵护者，又如何在那一次一次中去体现我们在价值，去升华我们的形象，去展示我们的“气场”。那就是时刻牢记我们天职，以人为本，用心去为每一位群众服务，用我们过硬的技术，良好作风，严格的纪律，捧着自己的心去实现自己的承诺；用坚持不懈的精神去感染去影响引导我们的“上帝”；用我们的责任去捍卫我们的荣誉，用我们的奉献去证明我们的价值。

天使之所以神圣在于她把拯救生命为己任，她把无限的爱给了别人，我想这也正是我们医疗卫生职业精神的象征和精髓所在。

2012.8.18

第二篇：平凡的职业

平凡的职业、无悔的人生

尊敬的各位领导、评委老师、各位同仁：

大家，晚上，好！

今天，我演讲的题目是----“平生”。

我站

在这特殊的讲台，面对的不是我朝夕

凡的职业、无悔的人相处的学生，而是同事们一张张熟识的脸，我心潮起伏，思绪万千，仿佛又回到我第一次站在教书讲台的当年。

二十年前，我走出师范大门，步入小学教师的行列，和无数同仁一样担起了教书育人的重任。至今还清晰地记得，第一次走进教室，站在讲台上面对一张张稚气的笑脸，一双双渴求知识的眼睛，一种责任油然而生，也正是这份责任，更加坚定了我甘当一名小学教师的决定，从此让我踏上了艰难的育人之旅。二十年风雨、二十年春秋，悲与喜、笑与泪，让我们共同拥有了数不清的感人故事。

还记得那是一九九九年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作，一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩，还很脏，说实话，当时我真不想收，全班30多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢，听到他那口齿不清的“老师好”，还有那双黑黑的小手拉着妈妈的衣角时，探头探脑的伸出脑袋，马上又胆怯的缩了回去，当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，一股无形的爱像温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。

我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音，同时，还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话，陪他到操场上玩耍，锻炼身体。还知道他没有母亲，我一有空就帮他洗头、教他洗手，学会讲究卫生。渐渐地他越来越讲究卫生了，他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍、一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步，从孩子身上我仿佛看到了他充满希望的未来，看到一个家庭从悲伤的命运中走向幸福的明天，也让我深深体验到教师职业的伟大，教师自身价值的真实所在。

当时,我所在的学校是一个寄宿制校点，学生从学前班到六年级，全部住在学校，每周只回家一次，老师都是上课教书，放学后当“全职保姆”，经常有学生因想家而逃课，我班有一名叫李强的学生，几次三翻，不经任何人允许就离校出走，每次都要老师亲自去找才回校，有时一找就是两三天，记得有一次我带着几个学生一同去找李强，一天来回十几个小时，几十公里的山路，让我有生以来第一次尝到山路崎岖、路途遥远的苦头，类似情况不知有多少回、多少次，连一同工作的老同志也深切地说：真苦了这位年轻的女老师呀！那时的我，不知哭过多少次，流过多少泪，多少次想放弃教育这一职业„„

每当遇到困难，我不由得想起当年的初衷，想到周围比我更坚强、更苦、更累的同事，最终让我坚持到现在，不知不觉中我变成了“女汉子”。

教育学生克服困难，让我学会了如何克服困难，教学生煮饭，让我也学会生存，教学生读书，让我从书中学到了做人的道理，当一名合格的教师要具备的素养。

如今的我在教育战线上摸爬滚打近二十个春秋了，那个孩子已经现为人父了，也许不记得十多年前的事情了，也不记得十多年前那个疼他、爱他，为他付出了很多心血的张老师了。由此，我想请大家，请作为学生老师的同行们，读书，多读书，让书本来丰盈我们自己，完善我们自己。同时，我要感谢我曾经送走的学生们，是他们，让我的生命灵动起来，厚重起来。也是他们，让我在教育中释放我对教育的热爱和激情。

在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。

教书育人，关非一朝一夕就能实现，做“四有教师”更不是理论长的长篇论道。古人说：平凡的事反复去做，做好了就不平凡了。我深深懂的：教师的工作是阳光下崇高、伟大的职业，终身投身教育是我一生的追求，我将在今后的教书生涯中，踏着先辈的光荣足迹，去实现我无悔的人生价值。

谢谢大家。

第三篇：宣传先进事迹 弘扬崇高精神（范文）

宣传先进事迹 弘扬崇高精神

为大力宣传行业模范的先进事迹和高尚品德，在全社会形成学习先进、争当模范的浓厚氛围。5月25日，由《祖国》杂志社主办的全国五一行业模范事迹报告会在北京全国人大会议中心隆重举行。

总参炮兵部原部长、少将王育华，总政老干部学院少将姚振普，原地质矿产部副部长张宏仁，中共中央党校原组织部部长张虎林，总参离休干部、中华爱国工程联合会常务顾问陈干群，中石油集团原资源局局长、俄罗斯自然科学院院士李国玉，《祖国》杂志社副社长程四化，中国红色文化发展促进会执行会长焦成毅，开国大将徐海东之女徐文惠，开国元勋任弼时之女任远芳，开国上将陈士榘之子陈人康，开国上将傅钟之子傅小钟等领导、嘉宾以及各行各业的优秀代表出席了此次会议。程四化首先代表主办单位致辞，对应邀出席的领导和各位来宾表示热烈欢迎。他在致辞中表示，五一行业模范报告会自举办至今，得到了社会各界的大力支持，这些支持是对我们鼓励，也是对我们的鞭策。对行业模范的表彰既是我们的责任，更是我们的义务，我们一定会再接再厉，把这件事做得更好，不辜负大家的期望！

张虎林在会上做了主旨讲话，希望无论在革命时期还是当下的经济建设中都要坚持毛泽东思想，始终以毛泽东思想为中心，把建设好新中国，实现中华民族的伟大复兴作为我们不懈奋斗的方向。同时，他高度赞扬了千千万万的行业模范，为国家发展、民族振兴、人民幸福创造的巨大物质财富和精神财富；高度评价了行业模范爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大行模精神；高度称赞他们无愧为民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模。

会议由《祖国》杂志社理论部主任陆秀练主持。

会上，主持人为每位行业模范宣读颁奖词，由嘉宾为他们颁发获奖证书。重庆康硕科技公司董事长魏云海、湖南省浏阳市永和中学老师张岚、重庆汇鑫集群农业投资开发有限公司段元满、重庆年亿担保有限公司张年、山西旭恒源房地产开发有限公司董事长张祖平、重庆璧山县虹源大饭店有限公司龙厚齐、浙江磐安神行旅游开发有限公司张神贤、重庆谭泰公司谭任兵、重庆市綦江区东溪镇党委书记曹长科、安徽省宿州市爱心专业合作社张正奇、安徽省皖西建筑安装工程有限公司黄周存、阿拉腾高哈餐饮有限责任公司董事长关秀梅等行业模范代表在会上做了发言，讲述了他们一路走来的心路历程和所取得的发展成就。

会后，五一行业模范们参加了“我的中国梦”大型新闻访谈活动，由《祖国》杂志社的记者对五一行业模范进行专题采访，讲述了他们的事业发展经验、对行业的看法和期望，以及对祖国美好明天的期待。

5月26日，五一行业模范在主办方的组织下前往天津，参观国家综合配套试验改革区――天津滨海新区。领略滨海新区作为我国北方对外开放门户，其高水平的现代制造业和研发转化能力，感受其经济繁荣、社会和谐、环境优美的宜居生态新城区魅力。

第四篇：平凡的职业,不平凡的价值

平凡的职业，不平凡的价值

平乡县第二小学郑小燕 九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。过几天就是9月10日了，一年一度的教师节又到了。作为老师，这更是属于我们自己的节日。老师的关怀好似和煦的春风温暖了学生的心灵，老师用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。所以，在这一天，所有人都会给老师送上最真诚的祝福与衷心的感谢，让辛苦了一年的老师得到心灵上的慰藉。学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情一个贺卡、黑板上一句祝福的话语、讲台上一支鲜花或一杯热茶……都会带给老师节日的快乐和欣慰的感受。不管过去一年的工作如何艰辛，在这一天收到的祝福与感谢已足以让所有的老师忘掉一切辛酸。

转眼间，踏上教师这个行业已经近八年的时间了，回想这八年的时间，说长不长，说短也不短了，记得刚上班的时候，自己还是一个孩子，看着眼前这些比我小不了多少的宝贝们，心里不禁捏了一把汗，就这样，一路上磕磕绊绊，不断的学习，总结经验，今天，我学会了照顾孩子，学会了如何真正的用心来跟孩子交流、沟通。学会了如何去“爱”孩子，如何让孩子爱上我……这一切，都将归功于我最初的选择和一路的坚持。

教师的职业麻烦而琐碎，但却充满着欢乐，因为我有着一群我舍不得放下的孩子们，有时候翻起电脑里孩子们的照片，感悟特别的多，都长大了……然而有时候心里会有很多伤感，因为他们马上就要毕业了，离开孩子们的日子越来越近了，心里有好多好多的不舍，所以我能做得只有珍惜这短暂的时间来跟孩子们相处……

记得有一天，我像往常一样上班，自己觉得没什么特别的反常。上午上完课之后突然蒙蒙说：“郑老师，你知道我今天有什么不一样吗？”我说：“你理发了吧？”蒙蒙笑着说：“是啊。郑老师，你知道你今天有什么不一样吗？我说：

“有什么不一样啊？”“老师，你今天笑容好多。很漂亮”听到这，我一下子转过头，眼泪顿时噙满眼眶，“是啊！前段时间因为自己的关系影响上班的情绪，没想到我一再掩饰，最后却逃不过孩子天真的眼睛……之后的每一天早晨我都告诉自己，无论有多累多么不开心，一到学校，就要把微笑带给孩子们。

青春是一本打开就合不上的书，我想很多时候我们会厌倦这份繁琐的工作，可回头看看我们走过的路，真的很辛苦，我想就是我们这样平凡的职业，才塑造出不平凡的我们，这群巾帼美丽教师，在我们教育的这片乐土上洒满了爱的阳光，也是我们这群可爱的教师，兢兢业业为教育事业创造了一个个新的篇章。为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，我们教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。让我们祝愿所有幼教事业的同事们永远年轻。。

第五篇：有关崇高精神的作文 《水手的精神》

有关崇高精神的作文 《水手的精神》

水手的精神

人生中，虽然有太多的挫折，太多的失败，而这些事件，正好可以磨练我们。

你知道吗？水手是很勇敢的卫士，他们是值得我们尊敬的。他们面对困难从容不迫，总能熟练地相互配合，可见，他们是多么的稳重啊？

可是，不经历风雨，哪能见彩虹？仔细想想，他们曾经，经历过多少磨难呀！

我们常因一些小挫折、小失败而气馁，树不起信心，不能相信自己，不能重新来过。这时，请你想想这些水手的精神吧！相信自己，你一定能行！

可曾记得，我们已经克服了无数困难，若你再因一粒小石子而停止不前，那岂不是前功尽弃了吗？所以，我们要学习水手的精神。

“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”啊！一个人的成功都是从困难与挫折中磨练出来的。让我们从现在开始，从小事做起，学习水手吧！学习他们那高贵的品质，与他们的“携手共进”，战胜生活中的种种困难，成为我们生活中的“水手”吧！我们的明天将会更加美好。