2008年度精神文明建设工作总结

第一篇：2008年度精神文明建设工作总结

今年以来，在市文明委的统一安排部署和市、区两级文明办的大力指导下，我局深入学习贯彻落实党的十七大精神，结合创建文明城市和巩固卫生城市工作，在加强机关精神文明建设的同时，开展了各种形式的文明劝导活动，努力提高市民文明素质。现将2008年度精神文明建设工作开展情况总结如下：

一、2008年度精神文明建设工作开展的情况

(一)加强组织领导，提高思想认识。为加强对此项工作的组织领导，我局成立了精神文明建设领导小组，由局党组书记、局长×××任组长，局党组成员、副局长×××任副组长，×××分局负责人和局办公室、人事科、市容卫生科、执法科等相关科室负责人为成员，主要负责局内部精神文明建设和提高市民文明素质。为提高全局职工对加强精神文明建设重要性的认识，我们通过集中学习、召开会议、印发资料等形式，加强了宣传教育，使全局干部职工深刻认识了开展社会主义精神文明建设的目的、意义和重要性，明确了我局开展精神文明建设需要内外结合，在加强内部精神文明建设的同时，努力提高市民文明素质，为创建文明城市做出应有贡献。

(二)强化理论教育，着力提高干部政治水平。我局始终把《公民道德建设实施纲要》、精神文明建设理论知识等作为学习重点，进行周密安排、精心组织、积极推动、狠抓落实。一是制定了详细的年度学习计划，按步骤、分阶段的明确每个时期的重点学习内容、具体任务和要求。各分局按照安排，组织广大执法人员逐个专题的开展学习，组织讨论，做到了既从总体上把握精神实质和思想内涵，又系统的钻研和理解贯穿其中的一系列新思想、新观点、新论断，达到了统一认识、振奋精神、明确方向的目的；二是为推动理论学习活动的深入开展，取得实效，局机关党委坚持带头学习，同时注重加大对各基层党组织学习活动的督促检查力度，通过定期听取汇报和经常性的现场检查、走访了解，及时掌握学习进度，适时进行帮助引导，解决实际问题，推动了学习活动的深入开展；三是统筹安排，做到学习“三个代表”重要思想同“社会主义荣辱观教育活动”相结合，做到一起部署，共同开展，教育广大执法人员牢固树立正确的社会主义荣辱观，在指导实际、促进工作上下功夫，不断增强贯彻“八荣八耻”的自觉性和坚定性，在城管执法一线中求真务实、无私奉献、奋发进取，为营造整洁、有序的城市环境做出自己的贡献。

(三)充分发挥思想政治工作优势，调动执法人员的积极性。各级基层党组织认真实践三个代表重要思想，以群众呼声为第一信号，做到心里装着群众，凡事想着群众，带着感情为群众排忧解，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，把群众的安危冷暖挂在心上。如在全局分机关和基层分别开展“文明服务示范岗”活动，重点围绕服务态度、工作实效、自身建设等内容，评选出作风好、干劲足、服务优的个人。同时开展“文明科室、文明窗口”活动，在全局形成了人人比文明、个个重服务的良好氛围。

(四)拓展宣传载体，深入开展各种惠民活动。我局始终注意把精神文明建设和开展各种活动结合起来，以活动考验成效。一是大力开展送温暖、献爱心活动。为了支持全市抗震救灾，我们在全局范围内先后多次开展献爱心、送关怀活动，通过捐款捐物，奉献自己的爱心，增强社会的责任意识。二是开展形式多样的帮扶活动，如开展“安全生产”、“计划生育三结合”、“帮扶工作进农村”等活动，向×××镇×××村等提供各种形式的帮扶活动，给他们提供致富信息，帮助他们解决生产生活中实际困难。三是开展城管爱卫工作进社区活动。为了夯实城管创卫基础，调动基层群众参与城市管理的热情，我们开展城管工作进社区。大力引导干净、整洁、有序的社区创建和评比挂牌，促进城管爱卫工作细胞建设。

(五)开展文明劝导，努力提高市民文明素质。市民文明素质的提升，是开展社会主义精神文明的一个重要目的。为努力提高市民文明素质，我局结合爱国卫生月活动和文明城市创建活动，组织驻市大中专学校青年志愿者队伍组成城市交通文明劝导队，在辖区主要街道、路口、人行天桥进行交通纠违，对过街不走人行横道或人行天桥的行为进行了劝导；组织城区机关干部组成环境卫生文明劝导队，对城区“十大不良行为”进行了劝导；组织大中专学校学生和驻市医院医务人员组成社区文明服务队，对居民社区内部不文明、不卫生的人和行为进行了劝导。

二、2008年度精神文明建设工作存在的问题

回顾我们的精神文明建设，虽然取得一些成绩，但还有许多地方需要进一步改善。一是思想认识不够，个别部门和干部片面注重工作实绩，忽视精神文明建设。二是组织领导不够，特别是对精神文明建设的长期性、艰巨性理解不透彻，在工作中扑下身子抓落实不够。三是精神文明整体成效还不明显。虽然取得了一些成果，但今后如何巩固已有的成果，同时通过各种活动继续扩大精神文明建设成果，准备还不

充分。

三、2009年度精神文明建设工作的总体思路

为进一步加强精神文明建设工作，我局在2009年度的工作中将着重从以下几个方面强化精神文明建设。

(一)进一步深化认识、加强领导。把精神文明建设和队伍建设、组织建设等一道纳入全局工作总体目标，同安排、同部署、同检查、同考核，同时区城管执法分局内成立领导小组，由一把手亲自抓、分管领导具体抓、相关人员抓落实。

(二)丰富精神文明建设内涵。特别是在营造内部和谐人际关系、积极工作氛围、紧张工作环境上下功夫；在宣传城管爱卫工作意义、提高市民素质、开展各种帮扶上做文章，深化精神文明对物质文明的促进作用。

(三)创新精神文明建设载体。在现有的基础上，要通过各种形式，深入开展精神文明建设。如通过各种评比活动，开展各种精神文明建设竞赛；通过新闻媒体，弘扬先进人物光辉形象；通过参与公益活动，彰显社会正气；通过互学互帮，取长补短，促进社会精神文明建设长效开展。

(四)进一步提高市民文明素质。结合省级文明城市创建工作，继续开展文明劝导、公益宣传等活动，采取“小手牵大手、从娃娃抓起”的方式，努力提高市民素质。

第二篇：精神文明建设工作总结

精神文明建设工作总结

一年来，我委精神文明建设工作在市委、市政府的正确领导下，在市委文明办的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和《公民道德建设实施纲要》，按照“拓宽领域，充实内容，改进方法，提高水平”的工作思路和“文明开发、文明经营、文明服务、文明管理”的工作要求，大力加强思想政治建设，强化景区建设与管理，深入扎实地开展文明风景旅游区创建活动，取得了新的成效。较好地发挥了全国文明风景旅游区示范点的示范带头作用，有力地促进了管委会各项工作的落实。

一、加强领导，落实制度，为精神文明建设提供强有力的组织保证。

今年是管委会履行市委、市政府赋予管理职能的第一年，也是厦门市创建“全国文明城市”和鼓浪屿创建“全国文明风景旅游区”工作的第一年。管委会党组坚持把精神文明建设工作列入重要议事日程，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，坚持主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各职能部门齐抓共管的领导体制和工作机制,制定下发《鼓浪屿—万石山风景名胜区管委会文明委主要职责、工作制度及办公室工作职责》，及时成立和调整充实管委会文明委成员，及时召开党组会、主任会和文明委成员会议，专题研究精神文明建设工作情况，强化精神文明建设的领导，加强对创建工作的检查指导。各所属单位按照管委会精神文明建设工作意见，结合各自的创建工作任务，进一步建立健全工作机构，加大经费投入，及时解决创建工作遇到的困难和问题，促进了各项创建工作的落实，并取得较好的成效。

二、加强学习，提高认识，进一步提高干部群众的政治思想素质。

坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装和教育党员干部和群众，把理想信念教育作为思想政治教育的核心内容来抓，积极引导广大党员干部和群众树立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立科学的发展观、正确的世界观、人生观和价值观。

一是认真抓好干部党员的理论学习和思想道德教育。以党组学习中心组、机关干部和基层党员为重点，建立健全管委会党组中心组学习制度，制定机关干部和基层党员理论学习计划，采取集中学习教育与分散自学相结合，专题辅导讲座、领导上党课与座谈讨论相结合的方法，认真组织党员干部学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神，学习“三个条例”和《公民道德建设实施纲要》，学习《宪法和宪法修正案》和《行政许可法》等法律法规，以及经济、旅游、科学等知识，邀请管委会程建明主任和市委党校彭心安教授分别为管委会及所属单位广大党员干部、入党积极分子上党课。通过学习教育，进一步加深了对基本理论及其实质的理解，树立科学的发展观，不断提高领导干部的执政能力、党员干部的思想理论水平和业务工作能力，促进了管委会各项工作的落实。二是认真抓好党风廉政建设和反腐败工作。认真组织党员干部学习中纪委、省市纪委会议精神，学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，组织观看《廉洁工程》等反腐倡廉电教片，坚持重大节庆活动、建设项目经费开支和干部任免等重大事项由管委会党组会或主任会集体研究决定，严格财经纪律，认真做好党政干部在企业兼职的清理和党员干部参与赌博的教育和查处工作，加强对建设、拆迁等工程招投标的监督工作，确保反腐倡廉工作落到实处，没有发生违法乱纪问题。

三、加强规划，严格管理，进一步提升景区整体品位。按照国务院风景名胜区“严格保护、统一管理、合理开发、永续利用”的方针，结合鼓浪屿景区的定位和正在实施的拆迁整治美化工程，坚持“规划在先，建设在后”的原则，精心组织鼓浪屿景区总体规划和专项规划的编制，大力加强景区建设、管理和保护，进一步提升景区品位。

一是认真组织景区各项规划的编制工作。分别委托3家高资质的规划院所承接管委会“十一五”规划大纲、鼓浪屿市政道路专项规划和延平公园、三丘田片区和青年宫地块的规划设计，各项规划已完成初步设计方案和初审工作。

二是加大拆迁整治力度。按照《鼓浪屿法定图则》和市领导对拆迁工作的要求，确定第一期拆除影响景区景观、景区规划的建筑物约21581平方米，涉及拆迁户166户、拆迁单位23个。现已拆除建筑物5000多平方米，安臵拆迁户90 户。

三是认真做好历史风貌建筑的保护修缮工作。完成福州路片区红砖楼群建筑装饰及配套管网改造工程，全面恢复红砖楼群建筑的历史风貌。制定了企业或个人认养风貌建筑的实施办法，对48幢列入招商的风貌建筑进行资料整理并印刷成册，对外展开招商工作。

四是加强景区环境保护和绿化美化工作。继续实施ISO14001环境管理标准，完成由区政府环境管理体系向管委会环境管理体系的过渡，并顺利通过了三年一次的换证审核工作。组织并完成对景区32万平方米公用绿地、16万平方米单位绿地和16〃8万平方米的山体林地进行绿化规划及景观设计，并结合鼓浪屿景区拆迁工作，做好已拆迁的地块绿化美化，新增绿地3000多平方米，进一步提升了景区景观和绿化档次。

五是强化市容环境卫生管理。以旅游主干道、沙滩海域、旅游景点和居民住宅区、单位的环境卫生为重点，全面落实市容卫生管理责任制和“门前三包”、沙滩海域卫生责任制。开展生活垃圾处理数据收集与分散处理布点的调研工作，制定生活垃圾综合处理方案，建成内厝澳生态土壤深度处理系统，日处理量达500吨。同时实行分段岗位责任制，层层抓落实，在每月市容考评中取得优异成绩，受到市容考评委的好评。

六是狠抓安全、稳定工作的落实。及时成立了安全生产和森林防火领导小组，加强对机关和所属单位安全工作的教育和监督检查。海上花园旅游发展有限公司、轮渡公司等单位认真落实安全责任制，抓好安全生产，加强对索道、船舶等重点部位的安全检查，消除不安全因素，全年没有发生重大安全责任事故。鼓浪屿房管所加强岛上公房的安全管理，及时更新和修缮11幢危房，确保了人民生命财产的安全。

七是认真细致地做好市十二届人大二次会议代表建议、市政协十届二次会议提案的办理工作和群众来信来访工作。加强与人大代表和政协委员的沟通，耐心解答群众的咨询，全年共收到来信来访109件、市长专线60件，做到“事事有落实，件件有回音”。

四、突出重点，深化创建，进一步提高创建工作水平。

以创建全国文明风景旅游区为目标，以在全省创建文明风景旅游区经验交流会作典型发言为契机，制定下发管委会精神文明工作意见和创建全国文明风景旅游区实施方案及责任分工，大力加强景区创建工作力度，进一步巩固和扩大创建工作成果，为首批跨入全国文明风景旅游区行列打下坚实的基础。

一是深入开展 “百城万店无假货示范街”创建活动。各职能部门齐心协力，齐抓共管，加强对商贸行业经营者和从业人员的职业道德、服务规范的培训和“诚实守信”教育，工商部门与商家签订“文明经商、诚信服务、守法经营责任书”。加大查处力度，打击假冒伪劣产品和价格欺诈行为，规范商品价格标识，把好商品源头质量关，及时受理投诉，维护消费者的合法权益。

二是深入开展“创文明行业，建满意窗口”活动。加强机关和单位职业道德教育，全面推进“首问制”、“承诺制”，实行政务公开，依法行政、文明执法、公正执法，不断改进作风，提高办事效率。组织开展“青年文明号”、“巾帼文明岗”等评选活动，进一步提高服务水平。

三是加大旅游市场综合治理。按照国务院《风景名胜区管理暂行条例》的精神，组建了景区行政综合执法大队，并建立了与驻岛工商、公安、边防、烟草、卫生等行政执法部门联合执法的长效工作机制，加大对景区综合执法，坚决打击贩卖假烟、假表、兜售黄色光碟、无证导游、流浪乞讨人员等影响景区形象的不法行为，全年共没收假烟4367条、假表362块、非法出版物3650件（其中黄色光碟3160片、黄色书籍320多本、地图170份）、取缔占道摊点3200多起、劝离流浪乞讨人员400多人次，纠正无证导游1590人次，全面清理景区内的乱张贴，为游客营造一个安全、放心的旅游环境，有效地维护了景区的旅游秩序。

四是落实社会治安综合治理责任制。以防止景区突发事件为重点，充分利用旅游主干道、景区闭路电视监控系统和公安巡逻队伍力量，加强宣传教育，落实安全防范措施，消除不安全因素，没有发生重大刑事案件和群体上访事件，有效地维护了景区的社会稳定。

五是加强文明单位的建设管理。协助省委文明办做好省级文明单位届中复查工作，认真做好厦门市第九届精神文明各类先进推荐申报工作，做好市级文明景点和诚信企业的推荐申报工作，以及委级文明单位的申报、复查、考核和表彰工作。

六是深入开展扶贫济困送温暖活动。各级文明单位在原结对帮扶的基础上，根据本单位的实际，进一步扩大了帮扶范围和对象，并坚持在重大节假日走访慰问结对家庭，帮助解决一些实际困难。行政执法大队与金秋颐老院结对子，敬老节和重要节日都为他们送去水果、蔬菜和日常用品，与同安汀溪镇褒美小学的贫困生结对子，资助他们的学费和衣服等；轮渡公司与福大工艺美院华安县贫困生、社区特困家庭结对子，帮助他们解决学习、生活等方面的困难；引种园与观察哨共建，用他们的人才和技术辅导部队官兵学英语、学电脑，培养军地两用人才。同时还充分发挥科普教育基地的作用，加强对未成年人的思想教育，取得

较好的成效。积极参与“万人献爱心”和“慈善一日捐”等社会公益捐助活动，共捐款4万多元，献血4000多毫升。

五、发挥优势，打造品牌，进一步提升景区文化品位。

一是挖掘音乐文化优势，打造特色旅游品牌。采取政府主导，市场运作的模式，走文化与旅游相结合的路子，用文化节庆活动来带动旅游产业的发展。先后成功举办了第二届鼓浪屿钢琴节暨全国青少年钢琴比赛、第二届厦门中秋博饼节、全国第五届刻字艺术展暨第八届国际刻字艺术交流展等重大节庆活动，特别是举办第二届鼓浪屿钢琴节“中国之旅巡演”音乐会，融名琴、名家、名曲、名厅、名乐队为一体，辗转8000多公里，到北京、上海、广州和香港等地举办音乐会和旅游推介会，在国内首开把节庆活动延伸到异地多个城市进行之先河，在全国各地掀起一股高雅艺术的旋风，进一步打造了鼓浪屿“东方音乐圣地”形象。通过举办重大节庆活动，既弘扬了民俗文化，又打造了鼓浪屿景区特色旅游品牌，既扩大鼓浪屿“音乐之岛”的影响力，又提升了厦门鼓浪屿在中国乃至国际的知名度，实现旅游经济和社会效益的双丰收。

二是加大文化景点建设，增加景区旅游文化内涵。管委会确定建设开发的3个“十”工程（即招聘10个音乐天才，招聘10个民间艺人，建设鼓浪屿风琴博物馆、鼓浪屿音乐之岛主题雕塑、舒婷诗碑等10个文化景点），有的已按照计划完成，有的已完成设计正在建设之中。如由胡友义先生捐建的鼓浪屿管风琴博物馆第一期工程已着手设计安装，30台风琴和管风琴已运抵鼓浪屿，首台管风琴已组织专家调试完毕，拟定于2005年元月底举办3场管风琴音乐会；十个街头艺人招考已完成，并于2005年元旦起在鼓浪屿景区设定的地点进行表演；南音馆、“音乐之岛”主题雕塑、鼓浪屿国际刻字艺术陈列馆、鼓浪屿观复古典艺术博物馆、鼓浪屿卢赣章铜像等文化景点已基本完工，将配合票改的实施向公众开放，使游客感到实行票改有新的旅游内涵，物有所值，能吸引更多的游客来鼓浪屿游览，更好地发挥鼓浪屿旅游的龙头作用。

三是发挥音乐文化阵地的作用，丰富景区文化生活。坚持把传统的优秀文化与现代文化相结合，把特色文化与旅游文化相结合，充分挖掘岛上音乐文化优势资源，注重发挥爱国主义教育基地、科普教育基地和各类文化活动阵地的作用，进一步调动驻岛单位和干部群众的参与积极性，广泛开展各具特色的传统文化、景区文化、假日文化、旅游文化等活动，使之更具广泛性、专业性和群众性，既满足了广大人民群众的精神文化生活需求，又营造了浓厚的人文环境，让居民群众和游客在休闲娱乐中陶冶情操。鼓浪屿音乐厅注重发挥阵地作用，承办丰富多彩的音乐活动，先后承办“鼓浪屿〃美国音乐周”、“八闽音乐之岛合唱音乐会”、“张毅钢琴独奏音乐会”等专场音乐会20多场，既为音乐工作者提供展示才华和交流的舞台，也为广大音乐爱好者提供高水平的音乐享受，不断提高音乐文化素质。2004月9月中央军委主席江泽民同志视察音乐厅并观看专场音乐会，给予了好评。

四是加大旅游宣传促销力度，提高旅游景区的竞争力。充分发挥各种宣传媒体的作用，运用各种旅游推介促销方式，全方位展开旅游宣传促销活动，取得了良好的经济和社会效益。管委会专门安排75万宣传促销经费，组织和协调相关单位展开系列的宣传促销活动；海上花园旅游发展有限公司结合实际，与上海

星空卫视、福建东南台等收视率较高的电视台合作开辟专题旅游综艺节目；四月中旬联合极具地方特色的鼓浪屿风情、南音、南普陀素菜三大旅游王牌，赴温州、宁波两地进行旅游推介；八月上旬结合第二届鼓浪屿钢琴节“中国之旅巡演”，在北京、上海、广州和香港进行旅游推介，取得了良好的旅游推介效果，吸引国内外游客到鼓浪屿旅游景区游览。海上花园旅游发展有限公司三个景点全年共接待游客137〃4万人次，比2002年（2003年因非典不可比）增长11〃6%，门票收入4765〃7万元，比2002年增长10〃36%。

一年来，我委精神文明建设工作虽然取得了较好的成效，但也还存在不少问题和薄弱环节：一是有的单位对创建工作重视不够，主动参与创建热情不够高；二是创新意识不够强，满足于现状；三是创建工作抓落实不够，还存在不少薄弱环节等。我们一定要以厦门争创全国文明城市和鼓浪屿创建全国文明风景旅游区工作为目标，为动力，按照创建工作标准，发扬成绩，查找差距，开拓创新，扎实工作，确保精神文明建设工作取得新的成效。

第三篇：精神文明建设工作总结

精神文明建设工作总结

凝聚师生力量

构建和谐校园

xx中学是一所农村普通完全中学,现有教学班25个，学生1252人，教职工120人，其中高级教师17人，区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手32人。1998年被县委、县政府确定为区级文明单位，XX年复核。

一．引导教师树立农村学校精神文明建设工作的新理念，创造农村中学学生健康成长的良好教育环境。

首先，学校校确立了适合农村学生发展的精神文明建设理念，即充分体现对人的终极关怀，以教育学生如何“学会生活”、“学会成人”、“学会选择”为精神文明建设的主要内容。针对实际，帮助他们直面生活，使精神文明建设与现实相联系。其次，以教师职业道德为核心，推动教师队伍的思想政治建设。以师德师风培训周为依托，坚持教职工政治学习和业务培训，以教师职业道德为重点，推动教职工队伍的思想道德建设。通过“师德报告会”、“精神文明建设论文交流会”、“班主任培训会”、教师外出考察学习等为载体，引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教职工教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，促进了教职工自身素质的提高，营造了人人关心学生健康成长的良好精神文明建设环境。

二．结合农村中学精神文明建设特点，准确定位，因材施教。

学校确立了多元化、个性化的教育思想，用全面的的观点看待农村学生，用发展的、务实的眼光育人。首先，将农村中学生心理健康纳入精神文明建设的重

要内容。将思想道德教育和心理健康教育步入同一轨道后，及时调整了教育方式，用情感代替传统的批评教育，避免对农村中学生的心理打击。通过情感引导，道德启发，让他们生活在激励、平等、自信中，走出了家庭贫困、学习基础差、学习资源匮乏的阴影，促进了健全人格的形成。其次，设计一些具有农村特色的实践活动，最大限度地调动农村学生的自信心。学校开展了xx北部乡镇历史讲座、xx镇农村经济调研、xx镇优秀企业家报告会等活动，通过一系列活动，使学生明白，爱祖国，首先要孝敬父母、热爱生活、热爱家乡、关心学校；让他们明白，人生的价值不仅仅是考上一流的大学，只要对社会有贡献，农村学生也会有光明的未来，能够成人，就能成才，就能成功。同时举办了具有农村地方特色的活动，如陇中秧歌小曲演唱会、陇中民间故事会、剪纸展览等活动，让农民子弟有大显身手的机会，从而树立了积极向上的观念。学校和天津师大长期建立“手拉手”活动，两地学生经常通信，互谈理想，使学生不断燃起了走出大山、改变命运的火焰。利用有限的资源，建立了学生声乐、器乐、舞蹈、田径、篮球、美术、信息技术兴趣小组，举办田径运动会，各类球赛；在校园广播、校报上适时安排了“走出大山，成就未来”、“我是农民的后代”、“农村政策咨询 ”等栏目，既锻炼了学生能力，又起到了正确的导向作用；利用团队活动，举行“以成才回报父母”宣誓签名仪式，举办了 “ 用知识改变命运”等主题演讲比赛；教学楼内墙壁张贴学生书法美术、座右铭和习作作品。通过互动式、开放式的活动，树立了农村中学生的信念，培养了兴趣和爱好，为学生的发展提供了空间和展示的舞台，让学生在思考、诉说、娱乐、增知为一体的活动中体验成功的快乐，自我参与，自我选择，主动实现了人格的提升。

三．把生活作为学校精神文明建设工作的主阵地，塑造心灵，陶冶情操。

由于学校住宿生多，缺少家庭监管，农村学生各项行为习惯普遍较差，所以学校的精神文明建设必须把学生的一日常规作为教育的主阵地，从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生心灵，陶冶学生情操。学生在上早、晚自习

前，班主任带领学生进行不同形式的反思教育。各年级分不同层次都制订了适合农村中学生的德育培养目标，初中部以报答父母为主题，高一级以改变命运为主题，高二级以遵纪守法为主题，高三级以报效祖国的主题，以周、月、学期为阶段总结，有力促使了学生良好道德品质的培养；学校通过多种途径进行法制教育，团委、学生会设立文明监督岗，协同值周组教师共同督查学生的起居、学习、饮食、休息等日常行为规范，扎实有效地开展了学生的一日常规教育。

四．将创先争优活动与学校精神文明建设结合起来，建立了学校精神文明建设的长效机制。

首先，学校将争创xx教育系统先进集体、xx未成年人思想道德建设先进集体、xx镇 “五五”普法工作先进集体、xx“无烟学校”、xx基层党建工作先进集体，与学校精神文明建设相结合，认真制定并实施创建工作计划，明确具体责任，确保完成创建任务。根据党员教师的能力、特长和意愿，进行设岗定责，设立共产党员示范岗，发挥党员先锋模范作用。注重发挥党组织的领导核心作用，开展精神文明“师生共建”、“家校共建”活动，做到先进带后进、携手创文明，在精神文明建设中主动发挥作用。其次，注重典型示范促创建。广泛开展以“好人在行动、好事在身边”为主题的评选道德模范系列活动，充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，使做文明人、树文明形象成为全校的共同导向，有力促进创建工作。目前，全校青年志愿者队伍扩展到300多名，志愿服务逐步常态化，形成了文明创建人人有责的良好氛围。

五．在课堂教学中注重农村中学生个体差异，在学习生活中高度关注农村“留守学生”的思想道德教育。

课堂教学针对农村学生的实际情况，找准切入点，加强学生的思想政治教育。创设尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快的课堂气氛，以自然而然的方式，使课堂教学成为发掘、展示学生潜能，培养学生良好品质的场所。在承认学生个体

差异的前提下，实施分层教学，分层评价，促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得发展，从而调动学生学习的积极性和主动性，在课堂教学跨上新台阶的同时，培养了学生良好的个性品质。

学校学生由于远离家庭，各种缺陷表现尤为突出，成为农村中学精神文明建设的一大难点。首先，学校下大力气培养“留守中学生”有一个宽容的胸怀，能以博大、善良的心去对待他人，鼓励学生之间互学互助，友好交往，营造良好的交际氛围。第二，认真组织和召开家长会，使监护人接受现代教育思想，更好地配合学校给予留守中学生正确的教育。第三，加强了与家庭的联系，通过家访活动，让学校思想政治教育走入家庭。第四，和留守生建立了良好的师生关系，师生之间真诚亲密，学生能与老师既如亲人又似朋友般地交流感情，沟通思想，老师真心实意地去关心、感化、激发、培养学生的积极情感，克服消极情感，发挥了情感在生活实践中的积极作用。通过系统而有效的教育和实践，帮助他们增强了努力学习、刻苦锻炼、讲究道德、追求完善的自觉性，成为善于合作、乐于奉献、锐意进取、意志坚定的合格中学生。

近年来，学校结合自身实际，融合多种资源，走出了一条农村薄弱学校精神文明建设工作的新路子，教育教学质量显著提高。自XX年以来，连续4年被评为xx高考先进集体，XX、XX、XX年，被评为xx教育系统先进集体。

xx中学全体师生将继续集思广益，开拓进取，不断加强精神文明建设，让这所走过半个世纪风雨征程的学校在xx古镇再放异彩，惠及桑梓。

第四篇：精神文明建设工作总结

二〇一四年精神文明建设

工作总结

我乡党委、政府在县委、县文明办的正确领导下，全乡各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，扎实推进精神文明建设工作，公民道德素质进一步提高，全乡面貌进一步改善，经济发展环境进一步提升，全乡上下呈现了文明和谐、竞相发展的良好氛围，现将2014年精神文明建设工作总结如下：

一、强化领导，夯实责任，创建到位

乡党委、政府历来对精神文明建设工作都非常重视，成立了以党委书记为组长，以乡长为副组长，人大主席、副乡长等为成员的精神文明建设工作领导小组。切实做到强化领导，夯实责任，乡党委、政府将精神文明与经济工作同等对待，定期召开专题会议，始终做到精神文明工作与经济工作同安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩。年初，乡党委、政府修订、完善和出台了《二〇一四年全乡理论学习安排意见》、《二〇一四年精神文明建设工作要点》和《关于开展“公民道德日”宣传活动的通知》等文件，理出了以“公民道德建设”为主线，以“文明进农家”活动为重点，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为突破口，以“加强环境建设”为着力点，进一步明确了精神文明建设的工作思路。各村党支部、乡直机关各支部对精神文明工作任务进行了细化分解，落实责任到人，并结合实际制订了切实可行的精神文明建设实施方案，使全乡精神文明建设得到加强,呈现出积极向上、蓬勃发展的良好态势。

二、加强和促进乡村文明进程

一是重视党报党刊的征订工作。征订了《中国经济报》、《中国法制日报》、《青海日报》、《青海党的生活》、《求是》、《半月谈》、《中国妇女报》等党报党刊，特别是加强村一级报刊的征订工作，做到每个村都有一份《青海日报》、《西海农民报》、《西海都市报》和《青海党的生活》。二是加强理论学习和宣传。结合开展学习实践科学发展观和“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动、维稳工作和解放思想大讨论等活动，充分利用乡党校和村党员活动室，组织党员、干部，通过集体学习、上党课、讨论、培训等多种形式认真培训学习了党的十八大、省十四次党代会精神、中央和省委1号文件精神及党的民族宗教政策和法律法规等知识，尤其强化对入党积极分子、预备党员和党员队伍的思想教育、科学发展观教育，特别结合维稳工作形势，强化“维护稳定、反对分裂”、等为主的培训和宣传。全乡共集体学习达35次，写心得体会20余篇，领导干部写调研文章8篇，举办村干部培训和青年科技培训班等各类培训12期，参加人数达到512人（次），举办党员培训班10期，参加党员人数达480人（次），播放电教片120场次，观看人数650人（次）。三是扎实开展解放思想大讨论活动。以思想的大解放促进新一轮经济社会大发展，经过全乡职工认真讨论，重点提出了四项思路和措施，并围绕思路，乡党委、政府领导和职工，深入各村、乡直机关各单位，紧扣科学发展观和创先争优活动、对带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题和群众反映强烈的热点、难点和焦点问题及乡情，开展富有针对性的调查研究，形成推动全乡经济社会发展的科学决策具有指导意义的调研文章。同时，围绕群众反映的热点、难点问题，对症下药，抓整改，解民忧，抓制度，着眼长远，为的经济又好又快发展打下了坚实的基础。

三、积极开展争创乡村文明活动

一是为继承和弘扬民族民间传统文化，丰富全县各族群众的精神文化生活，营造浓郁的节日气氛，尤其为我县“两会”的胜利召开创造和谐的社会氛围，2月24日组织我乡的龙鼓舞、螭鼓舞、藏戏等演出团体进城巡演，共6个村的240多人参加了演出，赢得了全乡各族群众的广泛赞誉。二是以社会主义核心价值体系为根本，积极开展社会公德、职业道德、传统美德建设；开展以“弘扬民族精神，建设社会主义新农村”为主题的实践活动；组织开展公民道德宣传日活动；大力推进社会主义核心价值体系宣传教育和“信用”、“平安”、“和谐”建设，努力倡导和营造政务诚信、社会诚信、农户诚信，营造诚实守信的社会氛围。通过形式多样、丰富多彩的教育活动，把道德原则、道德规范转化为生动的道德实践，宣传引导全乡人民养成适应现代社会生活和新农村建设需要的文明素质。三是以“创先争优”活动为主题，深入开展主题鲜明的爱国主义教育活动。7月1日，我乡隆重举行七一表彰大会。会上对今年来工作成绩突出的贺隆堡村等6个先进村党支部和党员意识及表现较好的老党员道尕才让等15名优秀共产党员进行了表彰奖励。结合庆祝等活动，广泛开展“振奋精神，人心思干，加快发展，共创和谐”主题教育，继续坚持把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神作为精神文明建设的一项重要责任，大力弘扬和培育民族精神、时代精神和“五个特别”青藏高原精神，扎实开展爱党、爱祖国为主要内容的有奖知识竞赛，充分发挥喜饶嘉措大师纪念馆等爱国主义教育基地在培育民族精神方面的重要作用，积极开展爱国主义教育、革命传统教育，不断增强民族自信心、自豪感，努力把我乡爱国主义教育基地建成传播精神文明的重要窗口。四是以创建文明校园活动为载体，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。健全完善了学校、社会、家庭教育网络，积极构建了学校、社会、家庭“三结合”的未成年人思想道德教育网络。各村研究制定“留守儿童”教育和管理的长效机制，建立“留守儿童”之家，委托监护人结对帮扶，不断推进“留守儿童”、“流散儿童”、“流失儿童”的教育工作；特别是关心爱护“留守妇女”的生产和生活。紧紧围绕发展与和谐两大主题，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进和谐文化建设，着力形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。

四、深入开展群众性精神文明创建活动

围绕推进社会主义新农村建设，深入开展以村容整洁为重点的文明村镇创建活动。按照门前绿化、庭院美化、墙面净化的要求，各村党支部、村委会组织劳力，重点整治集镇、公路沿线和村社，积极实施改厕、改水，改厨、改房等“四改”工程，着力解决柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等“五乱”现象，并积极探索村容村貌管理长效机制。完善《村规民约》和门前“三包”等长效机制，同时集中整治农村存在的赌博、迷信活动和一些社会丑恶现象，大力倡导科学文明健康的生活方式和社会风尚。继续开展 “十星级文明农户”、文化中心大院(户)等创建工作，建设高质量的农家书屋和集文化活动室、图书阅览室、篮球活动场地并有一定规模的文化设施、体育器材、活动内容及成效的乡村文化大院典型。

二〇一四年十二月二日

第五篇：精神文明建设工作总结

精神文明建设工作总结

2013年是全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻十八大和全国基础教育工作会议精神，深入推进教育改革发展的关键一年，我校以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。全体师生在各自的工作岗位上努力工作，继续谱写新的篇章。2013年学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以德育人的办学理念，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风，全面推进学校素质教育。回顾这一学期，我们着重抓了以下几方面的工作：

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

全校师生明确精神文明建设工作的重大意义，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。

二、抓好组织落实，是各项工作的保障

学校精神文明、综合治理、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了一把手领导亲自抓，部门领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。由于各项工作责任明确，全校师生团结协作，互相配合在工作中发挥党员和先锋模范作用，调动广大教职工的积极性，我们充分利用学校教育阵地大胆开展各项工作，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。通过抓“三风”建设，我校各项工作有了明显的变化。领导班子工作上做到以身作则，无私奉献，团结进取，求实创新；学校充分利用榜样示范教育，每周表现突出的优秀教师和各班学生代表的照片张贴在显耀位置，张扬先进，并实施了晨、午学生广播室，加大精神建设宣传力度；广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改，人人争当教学能手的好局面；学生形成了努力学习文化知识，尊敬老师、遵守纪律，讲文明懂礼貌健康向上的好学风。

三、加强师德师风建设，提高教职工队伍整体素质。

1、我校进一步修订和完善师德考核办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍。

2、加强领导班子建设，坚持领导班子每周学习制度，民主生活会制度。通过学习政治理论及业务知识，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，使自己的言行成为教师的楷模，并能学以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高领导班子整体水平，牢固树立领导为群众服务意识，事事处处做群众的表率。

四、开展丰富多彩的精神文明建设活动

1、落实民主管理，发挥工会的监督作用。

坚持校务公开。学校工会积极协助校党支部全面贯彻教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校职评、评优、考核、福利等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

2、开展各项有益身心健康的活动。

校工会以“运动、健身、快乐”为主题开展工会活动，号召教职工要加强自我保护意识，把锻炼身体、调整心理作为生活中的必修内容。

3、唱响主旋律，深入开展爱国主义教育活动。

学校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。以诚信为核心开展道德教育活动，宣传普及“八荣八耻”、小公民基本道德规范，营造健康、生动活泼的校园文化氛围,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4、开展节能环保，争做红领巾志愿者活动。我校利用国旗下讲话对学生进行节能环保的动员，要求学生在生活中从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起，从拾起一张纸片、抹去一道污渍、清除一堆垃圾做起，用行动美化我们的家园，培养了学生良好的文明习惯，做合格小公民。

五、狠抓教学常规与教科研工作，提高教师教育教学技能

1、加强学习和基本功训练，锐意进取。组织教师认真学习课改的有关文件和精神，学习有关研究性学习的文章资料，学习各学科《课程标准》。通过学习不断提升教师自身综合素质和教育教学理论素养。引领广大教师走教学研究之路，提升教育教学的实效性

2、抓好教学常规，确保教学质量

加强教学质量监控及教学常规检查力度，促进了学校管理规范化、教学研究制度化。教学管理是学校管理的重中之重，本学期我们加强了对教师教学过程的观察和指导，坚持教学目标管理和过程管理相结合，校长、书记学校领导深入课堂，听推门课，家常课，课后与授课老师交流、沟通，给予指导，促使学校教育教学教研常规的规范化、制度化，从而促进学校教学质量的提高。

六、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施

搞好学校综合治理是精神文明建设的重要工作，我校把治安治理预防为主放在首位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责。我们坚持法制宣传活动，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、知法、懂法、守法，所以近年来我校师生无一名违法犯罪。

学期初学校制定了方案，认真的排查，发现隐患及时整改和上报。并对消防安全不合格的地方进行了全面的整改。长期不懈地对师生开展交通安全教育、防震、防火、防电、防水等方面的教育，组织安全疏散演练，使学生形成良好的防护能力。

七、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师工作的积极性。

思 渠 完 小

2013年12月15日