英语作文第一段

第一篇：英语作文第一段

forThe Writingofthe 1st Paragraph

I.Writing of the 1st Paragraph 1.The leading-in of the topic;2.Pointing out the thesis statement;

1.”引-限-提“ 简易法

 对题目进行分层认识：总----分

总为引，分为限，最后提出观点

Internet is a Better Way to Get Information

1.”引-限-提“ 简易法

或题目所含层次;

1)Information;-----”引“

2)Ways to get information;-----”限“

3)a better way to get information;----”限“

4)Internet is a better way to get information;

-----”提“

1.”引-限-提“ 简易法

题目所含层次;

1)Ways to get information;-----”引“

2)a better way to get information;----”限“

3)Internet is a better way to get information;-----”提“

1.”引-限-提“ 简易法

范文 1：

① It is said that the 21st century is “the century of information”.② And the ways for people to get information are varied.③ Among the numerous sources, the Internet and printed books are two main kinds.④ However, with the technical development, Internet has become obviously superior to printed books。

1.”引-限-提“ 简易法

① 引出大背景 information

② 限题在 “the ways to get information” Functions of the 1st paragraph:

③ 进一步限题在 “The internet”和 “printed book”上

④ 提出观点：Internet-----superior;

1.”引-限-提“ 简易法

Will Phones Kill Letter Writing?

1.”引-限-提“ 简易法

1.“总--引”-----communication;

2.“分--限”-----ways of communication;

3.“分--限”-----“phones” and “letter-writing”

are two of them;4.“提”-----“yes” or “no”

1.”引-限-提“ 简易法

范文 2：

① Communication has been and will always be important in human communication.② Among various ways of communication, letter writing and telephone are commonly used.③ telephone call outweighs letter writing in its convenience and directness.Therefore, some people hold that phones will kill letter writing.④ But I argue that letters will not be killed by phones for the following reasons.2.改写，扩写指令简易法

1)Nowadays, the Internet has become part of people’s life, and 2)millions of young people have made friends online.Write on Answer SheetTWO a composition of about 200 words on the topic:2.改写，扩写指令简易法

 1)Nowadays, the Internet has become part of people’s life,---Today, the Internet has become essential to ourdaily life: we get information, buy things, and see a doctor online.---Today, the Internet has permeated every part of our life, getting information, buying things, etc.---Today, the Internet has changed our life in a great sense, and we can get information, buy things, seea doctor at home.2.改写，扩写指令简易法

 2)millions of young people have made friends online.---Making friends through the Internet has become a popular thing among young people.---Millions of young people make friends with those on the other end of the Internet.---More and more young people are trying making friends in this virtual space.2.改写，扩写指令简易法

 指令改写：

3)Is It Wise to Make Friends Online?---Making friends online is a controversial issue;

---As to such a new thing, “how many people, how many mind”.---As to such a matter, some people applaud, but many others take it a dangerous beast.2.改写，扩写指令简易法



针对句3)表明观点：

---In my opinion, …..is a wise choice.---As far as I am concerned, it has more benefits(negative effects)than negative effects(benefits).2.改写，扩写指令简易法

 Exercise:The Importance of Keeping a good mood1)People in modern society live under a lot of pressure, from education, work and society.2)So it is important for them to keep a good mood under whatever circumstance.2.改写，扩写指令简易法

范文 3：

1)In modern society, it seems that people of different ages may suffer a lot because of various pressure, from education to family, from work to society.Children may suffer from tiresome homework and countless examinations;mothers are possibly under the pressure from the family problems;fathers may have to face the heavy work and strict boss.2)How can we get through? I think the most important thing is to keep a good mood every day in their life.3.引言（数据，格言，谚语）+ 观点

 范文 4

According to a recent poll, 61 percent of American high school students have admitted cheating on exams at least once.It can be argued such a response may not mean much, but nobody can deny that high school cheating is now on the rise and honesty is taken less seriously now.3.引言（数据，格言，谚语）+ 观点

 格言/谚语 + 观点

范文5

“Every human being”, stated by William Ellery Channing, “is intended to have a character of his own;to be what no others are, and to do what no others can do.” Students’ individual characters and their turn of mind decide the way they learn knowledge.Therefore, in teaching their individuality should be taken into consideration.4.疑问或问题 + 观点

 提出一个问题（question）

 展示一个问题（problem）

范文 6

After graduation from high school, some students choose to go to college,and some quit study and start doing business.However, there are still some who are hesitating about

which to choose.As far as I am concerned, college education is of a great importance to us.4.疑问或问题 + 观点

 范文 7

Nowadays, some businessmen seek their profits by cheating customers.They make fat profits by neglecting the harm they may bring to others and don’t take responsibility for the society.So naturally customers will ask, “Is honesty really out of date?” Although similar things happen more than before, I still treasure the value of honesty.I have three reasons to prove my opinion.5.不同或相反的观点 + 观点（反转法）

 范文 8

A recent survey shows that more than 85% of the college students choose telephone rather than letter to communicate with their relatives or friends.They think that telephone is more convenient than letter in information conveyance.Some people even think that telephone willkill letter writing.But I hold that letter writing cannot be replaced by telephone for the following reasons.5.不同或相反的观点 + 观点

范文 9

“Jim, are you playing games again? You’ll amount to nothing.” Games are often blamed to be a waste of time by teachers and parents.But, in fact, games may arouse creativity in children and make them work more efficiently.

第二篇：第一段总结

党的群众路线教育实践活动

第一阶段工作总结

根据登封市教育体育局文件精神，按照君召乡中心学校统一部署，海渚小学迅速组织开展了党的群众路线教育实践活动。组织全体教师进行深入的学习，确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效，为教育教学工作夯实基础。现将前阶段工作开展情况总结如下。

一、积极发动，组织认真学习。

我们在中心学校的领导下采用集中与分散学习相结合的方法，惯犯展开学习活动。集中学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违法职业道德规范处理办法》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，观看了师德报告会、最美乡村教师、感动中国人物事迹等视频。同时还学习了十八大精神，总书记的系列讲话，省委省政府的若干意见，观看了电影《焦裕禄》。将群众路线的主题落到实处。

二、集中交流，重视提高成效。

在学习活动中，通过集中发言，使全体同志谈自己对学习内容的理解与感悟，更重要的是大家都能够结合实际。形式虽然简单，但是人人都说想法和感受，听了人人的想法和感受，这样耳濡目染大大提高了学习成效，促使教师自觉遵守教育法、教师法和职业道德规范。青年教师

李晓宁说：“有许多学习内容在学习时也没感到怎么重要，然而通过大家发言才感到重要的地方还有那么多。”由此也让大家感受到，大会发言同样不失为提高效果的一种好办法。

发言交流过程中，教师深刻交流个人的心得体会，同志们既发现了个人的优点，更重要的是发现了别人的优点，既找到了自己的问题，也看到了别人的问题。我们通过这次学习讨论，进一步明确了执行党的群众路线，就是扎扎实实搞教书，认认真真育人，敬业是最基本的道德准则，奉献是理想的最高境界。做一名老师容易，做一名好老师困难。

三、诚心诚意，征求别人意见。

在交流过程中，老师们还自觉征求别人意见，请求帮助改进自己的工作。值得一提的是，在征求意见时，知无不言，言无不尽是不曾有过的，这一点真正体现了我们党实事求是的工作作风。征求意见，不但活化了学习方式，增强了学习的针对性，而且使大家执行政策的自觉性在点点滴滴的潜移默化中得到了提高。

我们针对问题最为广泛的是①批改与讲评作业中存在的问题；②备课应付问题；③上班时间问题；④对待差生问题；⑤落实素质教育问题；⑥体罚学生问题等。

四、存在问题及下一步打算

在前一阶段的活动中，组织学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、工作亮点不够多、提要求多抓落实少、征求意见深度广度不够等问题。

在下一步工作中，我们将深入课堂，到矛盾最集中、困难最多的地方找问题解决问题，并全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，找到制约教育教学质量提高的症结所在，抓住关键扭转局面。君召乡海渚小学2014年4月25日

第三篇：如何写好作文第一段

第1段：图画描述（共三句）

1-(1)：总体描述图画：人物/动物/事物+动作+环境 or 人物+服装+表情（一句）1-(2)：图画细节描述

（通常一句，有时也可写两句）1-(3)：对图画中的文字进行翻译（一句，有时可省略这句）

第2段：图画寓意阐释兼论证（共五句）

2-(1)：主题句：点出图画寓意（一句）

2-(2)(3)(4)：论证段（注意：既然前面提出了观点，随后就应有相对应的原因/解释/论证。不要犯考生易犯的有论点无论据的错误）（三句）

论证段的思路：

【内容层面】论证的内容可以从如下角度选择其一

a、谈背景：即问题或现象出现的政治/经济/文化/社会背景

b、摆事实：即已经成为普遍社会现象的事实情况

c、驳观点（欲扬先抑）：先摆出与自己观点对立的他人观点，随和在反驳中提出自己观点（因为欲扬先抑是英文写作习惯）

d、讲原因：即分析问题或现象出现的原因，最好给出2-3点（注：王江涛在书上说“原因”是现在改卷老师最喜欢看到的角度，偶不置可否，大家可以多练练这个角度）

e、论后果：即分析问题或现象导致的后果，最好利弊都写。

f、“象-义”对应（书上写的是“联系现实”，“象-义对应”是我自己发明的词，因为“联系现实”容易让我产生歧义）：即阐释图画寓意时把图中每个事物和现实中的象征的涵义对象联系起来（例如写道“图画上的花朵象征着现在的少年儿童，温室象征着家长的溺爱”）

备注：书上只列了五大角度，f点是单独列在后面的，但我认为这一点谈的也属于构思上的写作内容层面，所以就一起归进来了。大家也要重点练习这点，因为只要涉及图画阐释的题都要写到这个内容。

【写作方法层面】可综合运用下面的论证方法（我打算每一种方法都积累几个相应的好句型，最终形成自己的句型模板）：

1、因果论证（注意：英文的逻辑是前果后因，和中文刚好相反。从这个意义上说，每一段的首句应是主题句，即“结果”，后面的论证就是“原因）

2、分类论证：如果在前述的写作内容上选择了d角度（讲原因），则最好在第2段写两到三点原因或例证，然后在第3段写两点建议，这样结构更严谨。

3、定义法：采用自问自答的设问形式，来引起阅卷者的注意（注：如果要用也最多一次）。例：What is idol worship? Idol worship is usually……

4、解释法：即换个角度把上一句的意思再说一遍（注：如果要用也最多一次）

。例：In other words,……

5、统计或事实：可以虚构一些统计数据或调查结果，来使文章有理有据。只要数据不夸张，能自圆其说即可。例：According to the recent survey/data/study/statistics by the Academy of Social Science 70% of……

6、举例论证（最常用，不多说了）

7、比较和对比：比较两者的相同点或者对比两者不同点 2-(5)：小结：将2-(2)(3)(4)三句进行小结，与本段首句呼应。（一句）

第3段：结论兼建议措施段（共四句）

3-(1)：结论句（一句）

3-(2)(3)：针对双方或从某一现象的正反两个方面提建议（两句）3-(4)：结尾或展望未来：建议用倒装句、强调句、虚拟语气（一句）

第四篇：英语好段

1．记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的KdF中国英语学习网

Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.Alter what is changeable, and accept what is mutable.KdF中国英语学习网

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2．能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶KdF中国英语学习网

Apart from tears, only time could wear everything away.While feeling is being processed by time, conflicts would be reconciled as time goes by, just like a cup of tea that is being continuously diluted.KdF中国英语学习网

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3．怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分KdF中国英语学习网

Complaints are the greatest offerings that God obtains from human beings, as well as the most faithful prayers human beings might utter to God.KdF中国英语学习网

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4．智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。KdF中国英语学习网

Wisdom appears in contradiction to itself, which is a trick life plays on philosophy of life.KdF中国英语学习网

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5．世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）KdF中国英语学习网

Girls always look on themselves as proud princesses, with the exception of a small number of either extremely ugly or exceedingly smart ones.KdF中国英语学习网

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6．如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握KdF中国英语学习网

It can be inferred that you lack confidence in a victory over your rivals from the fact that you‟re irritable against them.KdF中国英语学习网

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7．如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情KdF中国英语学习网

From that you would get angry with your friends, we can conclude you sitll care about the friendship between you.KdF中国英语学习网

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8．令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。” 可是，他算什么！KdF中国英语学习网

“ Something is out of our control, so we have to command ourselves.“ said Linghu Chong, a known character in a Chinese novel about persons adept in martial arts(武侠小说？）.Who is, however, fucking he?KdF中国英语学习网

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9．我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。KdF中国英语学习网

Only till my natural death.could I tell which of what I have been doing is right or wrong, so now I have to try to do well in everything, and then wait to die a natural death.KdF中国英语学习网

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10．也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人KdF中国英语学习网

Some may be wicked, and some may be despicable.Only when I put myself in their position did I know they are more miserable than I.So forgive all that you have met, no matter what kind of persons they are.KdF中国英语学习网

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11．鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里．水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。KdF中国英语学习网

“You couldn‟t see my tears cause I am in the water.“ Fish said to water.KdF中国英语学习网

“But I could feel your tears cause you are in me.“ Answered water.KdF中国英语学习网

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12．快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！KdF中国英语学习网

Happiness is accompanied by sorrow, and it would turn sunny after rain as well.If rain remains after rain and sorrow remains after sorrow, please take those farewells easy, and turn to smilingly look for yourself who is never to appear.KdF中国英语学习网

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13．死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？？虽然恍然大悟，但为时晚矣！KdF中国英语学习网

Like the outcome after an exam, death makes us aware of anything, That is, it‟s too late to take a tumble.KdF中国英语学习网

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14．你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！KdF中国英语学习网

When you were born, you‟re crying but lookers-on were smiling.When you are passing away, you‟re smiling but lookers-on are crying.KdF中国英语学习网

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15．男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多KdF中国英语学习网

Man might think that few women fit him before his marriage, and contrarily when they get married.KdF中国英语学习网

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16．于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了KdF中国英语学习网

Among thousands of people, you meet those you‟ve met.Through thousands of years, with the boundlessness of time, you happen to meet them, neither earlier nor a bit too late.KdF中国英语学习网

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17．每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨.KdF中国英语学习网

Everyone has his inherent ability(power or capacity?)which is easily concealed by habbits, blured by time, and eroded by laziness(or inertia?).KdF中国英语学习网

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18．人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己KdF中国英语学习网

Be sure that you have never had any regrets in your life which only lasts for a few decades.Laugh or cry as you like, and it„s meaningless to oppress yourself.KdF中国英语学习网

第五篇：第一学段朗读教学初探

第一学段朗读教学初探

【摘要】：新课标指出：“小学各个年级的阅读都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知。在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到熏陶。”朗读是语文教学中一项重要的基本功。有感情地朗读课文有助于学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读中的美感、乐感、语感、情感的和谐统一。通过朗读学生掌握语言的结构美、音韵美、节奏美、使其对字、词、句获得整体感知，从而提升到情感朗读。

【关键词】：朗读 正确 流利 有感情

在阅读的过程和方法方面，《语文标准》特别强调要加强朗读，而且贯穿于各学段的目标之中，即要求用普通话正确、流利、有感情地朗读。“正确、流利、有感情”这三方面的要求，不能互相分割、分别要求，应该一以贯之、密不可分的，但在不同阶段可以有所侧重，体现循序渐进。朗读目标要求第一学段表述是这样的：学会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。第一学段是“学习用”要求较低，它强调的是在老师的指导，示范下去用普通话朗读，它强调了学习的过程。如何指导低年级学生学习用普通话朗读课文，如何使落到实处？教学实践使我认识到，必须抓好如下几个方面。

一、教好汉语拼音

普通话以北京语音为标准音。普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。万丈高楼平地起，拼音就好比建高楼时的地基，我觉得学好汉语拼音是说好普通话的关键，是学会普通话阅读的第一步是基础。因此，在教学汉语拼音时，老师的发音必须准确无误，要多次范读，让学生观察老师的口型变化，有必要跟学生讲清楚发音的部位，让他们知其然也要知所以然，练读时多多体会。只有掌握了汉语拼音才能更快地认识汉字和学习普通话，才能正确地朗读课文。

二、注重朗读给足预习，教给学生预习的方法

要读好课文，有感情地读，首先要会读，读正确。而课堂40分钟，我们所要完成的任务很多时间是非常紧促的，我们利用课堂让学生熟读课文，对学生作适当的指导是可以的，但如果完全凭借课堂时间，让学生把课文从不会读到会读，从会读到有感情地读，这是比较困难的，基本上是难以实现的。因此，我注重学生课前的朗读预习。教学生学会预习。教师必须教给学生预习方法，久而久之、熟能生巧、能力自然形成。课前朗读预习时，我明确要求学生做：一读二划三练。初读课文，了解大意“划”要划出生字、难词，还要划出平翘舌音，前后鼻音，d、t、n、l等容易混淆的音节。把划出来的词语练读正确做到字正腔圆。我以为在预习中把音节读标准，不仅能让学生感受到汉语音节的音乐美，更重要的是能激发他们学习语文的兴趣。久而久之，学生就会养成课前预习的习惯。

三、检查预习效果，指导正确读课文

学生之前做了预习，在课堂上检查预习效果只需稍作点拨，把更多的时间留给学生正确地朗读课文，进行正音训练。如学《静夜思》一课时指导学生读好后鼻音：静、床、明、光、上、霜、望、乡。翘舌音：是：上、霜。平翘舌比较训练：思——是。另外在教学过程中要特别注意轻声，变调、儿化及多音字的读法。如我在教《我为你骄傲》这课时，引导学生读好轻声：玻璃、打招呼、老奶奶、窗户、出去、逃走了、攒起来，《小鹿的玫瑰花》出现了一丛、一起、一天、一周、一个月、一朵、一阵等类似“一”“不”的变调在教学过程中要做点拨，还有儿话音如：不一会儿、雨点儿、脚尖儿、一个劲儿等等，这些首次出现在低年级课本中的时候就应该重视，教师可范读，指导学生把声、韵、调、轻声、儿化、音变读正确。我以为初读课文把字音读准了，不仅为学生正确地朗读课文打下基础，还能让他们感受到语言文字的美，从而激发朗读的兴趣。

四、正确、流利地朗读课文

把课文读正确、读流利是为学生有感情地朗读课文打下扎实的基础。那怎样才能把课文读正确、流利呢？这就是要给学生充足的时间和机会，让学生自由读、小组读、比赛读……在读的过程中还应注重实效。因此在读书时我明确规定：

1、音质圆润声音宏亮；

2、吐词清楚；3做到“六不”不错字、不加字、不丢字、不复读、不断读、不读破词句。通过正确流利熟读，学生对课文的内容初步了解，为感情朗读奠定基础。在初读课文时，因为学生先预习所以字音已不是问题，重点是在课堂要有充足的时间让学生把课文读流利，可采用多种方式读。教师范读很重要，从某种意义讲，教师朗读得好就能为一堂课打下成功的基础。我要求学生听范读时做到眼盯文，耳听音，心想停顿学长处找不足。多种形式的赛读也是训练阅读能力的一种好方法。在学习《清澈的湖水》这篇课文时，我先是分小组比赛朗读自然段，然后用开火车的方式每人读一句，最后都来当小评委，说说读得怎么样，再通过自己的朗读告诉他应该怎么样读，学长处，找不足。这篇课文有5个自然段，17句话，我教学时努力做到人人参与，突出学生的主体地位。这样经常进行练中赛，赛中练，极大激发了学生的朗读兴趣，这样的确起到事半功倍的效果。

五、创设情境，有感情地朗读课文

情感并不是一件看得见，摸得着的东西，说有就有，说无就无。它需要渲染，需要激发，它具有共鸣性。它可以随着环境气氛的变化。因此，在朗读课文时，创设一定情境，营造一种生气勃勃的课堂气氛，从而满足学生的求知欲，在轻松与愉悦之中活跃思维，领会知识，激发和创造激情。在班里渲染适当的气氛是非常必要的。小学语文教学中充满了情感，教师在教学时若以自己的真实情感朗读，运用语言技巧创设情境就会在学生的内心世界引起反响和共鸣，学生的情感是具体而清晰的想象和具体而明确的理解的基础上产生的。读文可以品评角色，体验真情，感受美好，读中促思，使一个个字化作活生生的形象再现学生脑海中，使学生入境入情。《一株紫丁香》是一首感情丰富、意境优美的小诗。这首诗充满童真、童心、童味，字字句句都清纯明洁。通过听老师入情入境的范读，学生体会到老师工作的辛苦，激发崇敬老师的感情。有了这样丰富的情感体验学生在朗读时自然地将自己的情感融入其中，美美的朗读，美美地感受，真正进入情境、感受了诗歌的魅力。朗读动情是一种有效而常用渲染气氛，感染情绪的好方法。另外在教学中尽可能因人因地因时创设情境，使学生身临其境去体会文中的情感。如在学《小小竹排画中游》时，江南鱼米之乡的美丽景象不是三言两语就能让孩子们明白的。这时，我给他们展示一幅放大的课文插图，文中的一切跃然图上，对于“两岸树木绿，禾苗绿油油”“江南鱼米之乡”这些词有了深切体会。只有感受着语言的优美，才能有感情地读好整篇课文。

正确、流利、有感情地朗读课文三者是相辅相成的，我认为只有把字词读准确，把句段读通顺才能够有感情地朗读课文。这是我对低年级朗读教学的点滴体会，不正之处，还望斧正。

【参考文献】：

[1]语文课程标准解读 湖北教育出版社 [2]普通话水平测试实施纲要 商务印书馆 [3]中小学教学小百科 中国环境科学出版社