新浙教版七年级下科学1.1新生命的诞生

第一篇：新浙教版七年级下科学1.1新生命的诞生

1．1新生命的诞生

——雅文教育

一、精子和卵细胞

精子由睾丸产生，一个健康的成年男子，一天可产生上亿个精子。精子大小约为0.05毫米。

卵子由卵巢产生，成年女性大约每个月会排出一个卵细胞。卵的直径约为0.1毫米，是人体中最大的细胞。

二、人的生殖系统

男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

睾丸—主要生殖器官，能产生精子、分泌雄激素。

附睾—储藏精子，使精子成熟。

输精管—输送精子

精囊腺—分泌粘液

前列腺—分泌粘液

女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。

卵巢——主要生殖器官，能产生卵细胞。

子宫——孕育新生命的场所。

三、受精和妊娠

受精概念：

妊娠：受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上。这时女性就怀孕了（也称妊娠）。

怀孕初期,有的孕妇会出现呕吐、厌食、晕眩等现象。

四、胚胎的发育

胚胎与母亲靠_____相联系。胎盘的结构特点是______。母亲血液中的营养和氧通过_____进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过_____进入母亲的血液，最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被____包围。这对胚胎有保护作用。

五．分娩和养育

三个阶段：

婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。这一声对婴儿起什么作用？

第二篇：科学七年级下册1.1新生命的诞生

第1节

新生命的诞生

一、单选题

1.人类新生命的起点是受精卵，受精卵形成的场所是（）

A.子宫                                    B.阴道                                    C.输卵管                                    D.卵巢

2.下列有关人的生长发育的说法中，正确的是（）

A.睾丸和子宫都是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

B.试管婴儿植入母体子宫内的发育阶段是受精卵期

C.母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵管

D.因病摘除子宫的妇女，能产生卵细胞和排卵，但是无生殖能力

3.下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是（）

A.子宫是胚胎发育的主要场所，所以子宫是女性最重要的性器官

B.试管婴儿属于体外受精，体外发育

C.胚胎附着在子宫壁上称为妊娠，所以受孕的部位在子宫内壁

D.通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段

4.关于睾丸的叙述，错误的是（）

A.能产生精子                   B.能分泌雄性激素                   C.是男性的性腺                   D.能产生精液

5.女性生殖系统中，能产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是（）

A.卵巢                                    B.子宫                                    C.输卵管                                    D.阴道

6.为了应对“人口老龄化”危机，我国从2016年1月1日起全面实施“二孩”生育政策。下列说法正确的是()

A.婴儿在母体内已经开始了呼吸运动

B.女性输卵管结扎后将不再产生月经

C.高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术，这属无性生殖方式

D.人进入青春期就逐渐具备生育能力，但不可随意怀孕生孩子，否则对身体伤害很大

7.刚出生不久的婴儿一般不会得乙型肝炎，是因为

（）

A.没有接触到病源                                                  B.乙肝病毒不会传染给婴儿

C.婴儿很健康                                                         D.食用了母乳中的抗病物质

8.一个因病被摘除了子宫的妇女，将表现出

（）

A.仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵子

B.仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育

C.不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵子

D.不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境

9.在如图的男性生殖系统中，能产生精子的是（）

A.①                                         B.②                                         C.③                                         D.④

10.2015年2月3日，英国通过一项历史性法案，允许以医学的手段培育“三亲婴儿”。2016年初，世界上首位“三亲婴儿”诞生，具体培育技术路线过程如图。下列相关说法正确的是（）

A.早期胚胎在体外培养后需植入母体子宫内继续发育

B.“三亲婴儿”的繁殖方式与试管婴儿相同，属于无性繁殖

C.正常胎儿的发育，从受精卵的形成开始，整个发育过程所需的营养物质都是来自母体

D.“三亲婴儿”的遗传物质来自亲代三个人

二、填空题

11.2016年我国开始实施“普遍二孩”政策，也就是指一对夫妇可生育两个孩子的政策。请回答：

（1）怀孕期间，母体子宫内的胎儿是通过________和脐带与母体进行物质交换的。

（2）医生给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗，从预防传染病的措施看属于________。

12.今年2月8日，浙江杭州一名确诊新冠肺炎的孕妇，产下宝宝“小汤圆”。“小汤圆”的新冠病毒核酸检测结果为阴性，确定未感染新冠肺炎。

（1）宝宝“小汤圆”胚胎发育的主要场所是________；

（2）胚胎通过脐带和________与母体进行物质交换。

13.________和________——输送生殖细胞(精子和卵细胞)。________和________——产生生殖细胞(精子和卵细胞)并分泌性激素(雄性激素和雌性激素)。

14.读图，回答下列问题：

（1）图甲是人类的________，来自于男性的________，正常情况下它的形状像________，它能游动。

（2）图乙是________，来自于女性的________，它通常呈________形。

（3）甲和乙结合能够形成________，内含决定新生命主要特征的________。

15.我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰．

（1）精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是________；

（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是________，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟．

16.从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请据图回答以下问题。

（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为________，胎泡着床的场所在________，胎儿与母体交换物质的场所是________。

（2）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对________。

（3）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是________。

17.对知识的梳理是学习科学的一种重要方法，如图所示为“人的生殖”有关知识的梳理。

（1）②是________，完成④这一过程的场所是________。

（2）③逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是________。

18.婴儿诞生后第一次呼吸都是啼哭，原因是________被剪断后，婴儿血液中的________含量会增多，促使了呼吸运动。

三、解答题

19.如图是女性生殖系统结构图：

（1）女性的主要生殖器官和性腺是________（填编号），其主要功能是产生________和________。

（2）胚胎的发育主要是在________（填编号）中进行，胚胎发育初期由________提供营养；胚胎发育中后期是靠________提供营养的。

（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是结扎该女性的________（填代号），使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。

（4）图中“1”结构若因病两侧均被切除，则不能产生卵细胞外，________维持第二性征（选填“能”或“不能”）。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】

C

【解析】【分析】（1）卵巢，它是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官。

（2）受精作用是在输卵管中完成的。

（3）胎儿依靠脐带及胎盘来获得营养和氧气及排出二氧化碳等废物的。

【解答】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．所以，受精卵形成的部位是输卵管，C符合题意。

故答案为：C

2.【答案】

D

【解析】【分析】卵巢的作用是分泌雌性激素，产生卵细胞，睾丸的作用是产生精子，分泌雄性激素，那么精子与卵细胞在输卵管里结合成受精卵，再由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。

【解答】A、睾丸能够产生精子，分泌雄性激素，但是子宫不能分泌雌性激素，子宫是胚胎孕育的场所，A不符合题意。

B、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育，所以发育阶段不是受精卵期，B不符合题意。

C、母体和胎儿之间联系的“纽带”是胎盘和脐带，C不符合题意。

D、因病摘除子宫的妇女，能产生卵细胞和排卵，因为卵巢能产生卵细胞，卵细胞从卵巢排出，但是子宫是孕育胚胎的场所，没有子宫胚胎无法在子宫内发育生长，所以就没有生殖能力了，D符合题意。

故答案为：D

3.【答案】

D

【解析】【分析】女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢。卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。

【解答】A、子宫是胚胎发育的主要场所，女性最重要的性器官是卵巢，故A错误；

B、试管婴儿属于体外受精，体内发育，故B错误；

C、胚胎附着在子宫壁上称为妊娠，受孕的部位在输卵管中，故C错误；

D、人体的发育是从婴儿出生到成年人阶段，故D正确。

故选D

4.【答案】

D

【解析】【分析】男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；输精管（输送精子）；尿道（排出精液和尿液）；阴茎；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（保护睾丸和附睾）；睾丸（产生精子，分泌雄性激素）

【解答】解：睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，是男性的性腺，精液是由精子与精囊腺与前列腺分泌的黏液组成，可见D不是睾丸的作用．

故选：D

5.【答案】

A

【解析】【解答】：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．因此，在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是卵巢．

故选：A

【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素的器官，据此解答该题．

6.【答案】

D

【解析】【分析】本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。精子和卵细胞在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；即精子与卵细胞结合的部位是输卵管．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

【解答】A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．自己不能进行呼吸运动，是在出生后进行呼吸运动，故选项说法错误；

B、输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所．若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕,结扎输卵管后卵细胞无法受精因此完全失去生育能力而达到避孕的目的．卵巢的功能没有受到影响，还能产生卵细胞，还能分泌雌性激素，因此不会失去女性第二性征、月经正常,B错误；

C、试管婴儿是由精子和卵细胞在体外受精形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖，故C错误；

D、人进入青春期就逐渐具备生育能力，但不可随意怀孕生孩子，否则对身体伤害很大，故D正确。

故选D

7.【答案】

D

【解析】

【分析】本题考查的是初生婴儿一般不会患乙肝的原因，据此分析解答。

【解答】免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，在胚胎发育和婴儿的成长的过程中，一是母体可以通过胎盘把一部分抗体可以传给孩子，二就是通过母乳喂养，母乳里面有很多的免疫物质，因此，初生婴儿一般不会患乙肝。

故选：D

8.【答案】

D

【解析】

【分析】子宫是怀孕开始的地方，胎儿发育的场所，性激素控制人的第二性征，据此解答。

【解答】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素．所以只要卵巢结构和功能正常，该女子就具有生殖能力，第二性征不消退；子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂从而形成月经；子宫摘除后，也就不会再有月经；子宫是进行胚胎发育的场所，所以因病摘除子宫的妇女，将会失去妊娠能力。

故选：D

9.【答案】

B

【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；图中③附睾，④阴茎，②睾丸，①输精管．

【解答】解：②睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．

故选：B

10.【答案】

A

【解析】【分析】试管婴儿又称体外受精——胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。

【解答】

A、试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育．A正确；

B、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，B错误；

C、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），C错误；

D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，D错误。

故选：A

二、填空题

11.【答案】

（1）胎盘

（2）保护易感人群

【解析】【分析】（1）胎盘连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。

（2）预防传染病的措施有三个，一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群

【解答】（1）胎盘连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。

（2）婴儿属于易感人群，所以从预防传染病的措施看“给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗”属于保护易感人群。

故答案为：（1）胎盘；（2）保护易感人群

12.【答案】

（1）子宫

（2）胎盘

【解析】【分析】根据胎儿的形成过程分析思考解答即可。

【解答】（1）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官，胚胎发育到第8周，其外貌开始像人。故宝宝“小汤圆”胚胎发育的主要场所是子宫。

（2）胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

故答案为：（1）子宫（2）胎盘

13.【答案】

输精管；输卵管；睾丸；卵巢

【解析】【分析】根据男性生殖系统与女性生殖系统的结构与功能知识解题即可。

【解答】解：男性的睾丸与女性的卵巢作用是相似的，都是产生生殖细胞和分泌性激素的场所；男性的输精管与女性的输卵管的作用是相似的，都是输送生殖细胞。

故答案为：输精管、输卵管（两者顺序可颠倒）；睾丸、卵巢（两者顺序可颠倒）。

14.【答案】

（1）精子；睾丸；蝌蚪

（2）卵细胞；卵巢；球

（3）受精卵；遗传信息

【解析】【分析】雄性生殖细胞精子是由睾丸产生的，其形状类似于蝌蚪。雌性生殖细胞卵细胞呈球形，是由卵巢产生的。精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信

息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征。雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生受精卵，受精卵融合了精子和卵细胞所携带的遗传信息，受精卵是人类发育过程的起点。

【解答】（1）图甲细胞形似蝌蚪，是人类的精子，由男性的睾丸产生，它能游动。（2）图乙细胞呈球形，是由雌性卵巢产生的卵细胞。（3）甲和乙结合即精子和卵细胞结合，能够形成受精卵，受精卵内含来自精子和卵细胞的遗传信息。

故答案为：（1）精子；睾丸；蝌蚪；（2）卵细胞；卵巢；球；（3）受精卵；遗传信息

15.【答案】

（1）子宫

（2）青春期

【解析】【分析】受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了．男女生殖系统的结构和功能，以及胚胎的形成和发育是中考考查的重点内容，需要同学们重点掌握．

【解答】解：（1）当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精，即受精的部位是输卵管．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．（2）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．

故答案为：（1）子宫；（2）青春期

16.【答案】

（1）输卵管；子宫内膜；胎盘

（2）相对性状

（3）近亲结婚导致隐性致病基因结合的机会大大增加，生出有遗传病孩子的可能性大。

【解析】【分析】（1）受精卵是新生命的起点。

（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫作性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状。

（3）)近亲含有相同隐性致病基因的可能性大，近亲结婚后代得隐性遗传病的几率大。

【解答】（1）受精卵是新生命的起点。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，然后沿输卵管向下移动进入子宫，在子宫内膜上着床，并通过胎盘和脐带与母体相连，脐带连接着胚胎与胎盘从而使胎盘与母体进行物质交换。

（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫作性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状。“单眼皮和双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。

（3）近亲含有相同隐性致病基因的可能性大，近亲结婚后代得隐性遗传病的几率大，因此我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。

故答案为：（1）输卵管；子宫内膜；胎盘

（2）相对性状

（3）近亲结婚导致隐性致病基因结合的机会大大增加，生出有遗传病孩子的可能性大。

17.【答案】

（1）卵巢；输卵管

（2）子宫

【解析】【分析】（1）男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。睾丸能产生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官。女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。女性有两个卵巢，位于腹腔的下部，子宫的两侧，卵巢能产生卵细胞、分泌雌性激素。

（2）精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

（3）受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。

【解答】（1）睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。

（2）

胚胎发育的主要场所是子宫。

故答案为：（1）卵巢；输卵管（2）子宫

18.【答案】

脐带；二氧化碳

【解析】【分析】根据胚胎发育过程中物质的交换相关知识解题即可。

【解答】解：胎儿与母体是通过胎盘和脐带进行物质交换的，婴儿诞生后的第一次呼吸都是啼哭，主要是因为脐带被剪断后，婴儿血液中的二氧化碳含量显著升高，无法通过脐带输送给胎盘，只能通过自己的呼吸系统排出；因而促进了呼吸运动的形成。

故答案为：脐带、二氧化碳。

三、解答题

19.【答案】

（1）1；卵细胞；雌性激素

（2）3；卵细胞的卵黄；脐带和胎盘

（3）2

（4）不能

【解析】【分析】女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢，胚胎发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。

【解答】（1）女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中女性的主要生殖器官和性腺是1卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

（2）

胚胎的发育主要是在3子宫中进行，胚胎在发育的初期是由卵细胞的卵黄提供营养的，等胚胎植入3子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。

（3）如图，卵子从1卵巢排出后大约经8～10分钟就进入2输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可见人类卵细胞与精子结合的场所是2输卵管，如果女性在输卵管处施行结扎手术，就可以达到节育目的。

（4）图中1是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素促使女性出现第二性征并维持第二性征，所以若是因病两侧均切除，则不能产生卵细胞外，不能维持第二性征。

故答案为：（1）1；卵细胞；雌性激素（2）3；卵细胞的卵黄；脐带和胎盘（3）2（4）不能

第三篇：科学七下1.1新生命的诞生（第二课时）教案

第一章

代代相传的生命

第一节　新生命的诞生

教学目标：

1.了解人体生殖系统的结构及功能。

2.了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。

3.了解胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的方式。

4.通过本节课的教学，让学生更理解，更爱自己的妈妈，达到培养感恩教育的目的。

教学重点：

1.人的生殖系统的结构和功能；人的受精和胚胎发育的基本过程。

2.教育孩子感恩父母。

教学难点：人胚胎发育过程中与母体的物质交换

情感、态度、价值观

体验妈妈的艰辛，理解妈妈的爱，更爱我们的妈妈，尊重全社会的女性。

第二课时

教学过程

备注

一、.复习：1男性和女性生殖系统的组成，受精卵的形成过程，形成地点。

2、提问：精子，卵子的形成地方？2）受精地点在哪里？

二、板书：

新生命的诞生

1.精子卵子的特点？

2.怀孕时女性有什么不同？

3.胎儿与母体血液想通？

4.胎生的优越性？

三、教学过程：

一：活动一：所有男生把事先准备好的排球塞到衣服里面去，拉上拉链。

1.复习第一课时的知识点。

2.引入新课：当精子和卵子结合形成受精卵后，受精卵一方面进行细胞分裂形成胚胎，另一方面沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上，即怀孕（妊娠）

活动二：很多妇女怀孕时会有妊娠反应，结合生活中，影视中看到的讨论一下妊反应有哪些特征？

二：胚胎的发育

1.接近卵了精子有很多个，能钻入卵的精子仅有1个；最终精子和卵形成了受精卵。

受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；

.读图：胚胎在子宫内发育

2胚胎发育的营养来源和废物排出的途径。植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。植入子宫后胚胎发育需要的营养和氧全部由母体供给，产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。胚胎通过脐带和胎盘与母体相联系；胎盘中有丰富的血管；母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带和胎盘进入母体血液，再由母体排出体外。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。

3胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，也就是胚胎（胎儿）的血液与母体的血液是分开的。

4胚胎在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。

注：你妈妈怀孕时，一个人吃喝，两个人使用，是不是很艰辛，还有，你们都知道你妈妈那么的爱美，但还是心甘情愿地多吃，可不都是美食哦，然后变胖，妈妈太无私了

活动三：男同学们，试想一下，你衣服里的那个排球要是放10个月，你的感受是怎么样的呢？而实际上你妈妈怀的那个“排球”比这个重多了，还要求时时刻刻喂他，小心翼翼呵护着，哈哈，孩子们，你的那个排球你要是火起来还可以揍它的，妈妈可以吗？

理解什么是母性吗？善良、宽容、无私、奉献、爱我们的妈妈吧！

5.讨论：有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？

讲解：药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。母亲可以承受药品的毒副作用。但由于胎儿幼嫩，各器官系统还没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。同样，如果孕妇有嗜酒、吸烟等不良嗜好。如嗜酒的母亲可能产下患有酒精综合症的婴儿。这类婴儿由于胚胎发育时期神经系统受酒精的毒害，今后就可能智力低下。吸毒的母亲生下的婴儿，甚至可以染上毒瘾。

三、分娩与养育：

分娩：胎儿从母体内产出的过程，产儿的胎儿叫婴儿。

1.婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用？

2.婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？

3.婴儿出生后，生活环境发生了很大的变化，他们必须在父母的精心照顾和保护下，才能生存。你认为父母对婴儿的照顾和保护，主要有哪些方面?

解答：

1.刚生下的婴儿中常含有羊水，婴儿出生后的第一声大哭时会吐出羊水，并能使婴儿的肺部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸），从而启动呼吸运动，否则，婴儿会窒息死亡。如果出生时没有哭的话，护士还会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。

2.是人体腹部的肚脐。

3.刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的丰富营养，母乳还含有抗病物质，因此母乳是婴儿最好的婴儿。此外，在较长的时间内，婴幼儿在生活和教育上还都要依赖父母，即使到了青少年期，还需父母教导他们怎样照顾自己，怎样在社会中成长直至独立生活。禁止近亲结婚、禁止有遗传病患者的男女双方结婚生育。远离不健康生活；保护良好的精神生活；注意营养膳食的合理搭配。

你知道避孕的措施有哪些吗？你了解避孕吗？

男性使用避孕套、口服避孕药、女性放环；注意进行必要的性道德教育。严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范。

四：.本节总结：

五：课堂练习：

1.人体发育的起点是（）

A、胎儿　　　B、婴儿　　　C、受精卵　　　D、青春期

2.从生殖结果来看，精子中最重要的结构是（）

A、细胞膜　　B、尾部　　　C、细胞质　　　D、细胞核

3.精子和卵细胞大小差异如此悬殊，那么生下来的婴儿更像谁呢？（）

A、父亲　　　B、母亲　　　C、性状相似平等　　　D、无法确定

4.读图回答：

1.填写图中标号所示结构的名称。

①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥_________

⑦___________⑧__________

2.精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是__________。

3.胚胎发育是在__________中进行的。

5.读图回答：

1.女性主要的性器官是［

］________，它能够产生___________和分泌___________。

2.能够输送卵细胞的是［

］___________。

3.胚胎发育的场所是［

］___________。

4.胎儿产出的通道是［

］___________。

六：课后作业：

1.《优化与提高B本》1.1-2

2.课后讨论：我国一方面实施计划生育，另一方面却在研究利用现代科学技术来帮助不能生育者来实现生育的梦想，它们之间的矛盾吗？为什么？

第四篇：浙教2012新版科学七年下作业本第2节新生命的诞生答案

浙教版科学七年下作业本第2节走向成熟答案

第2节

走向成熟(一)1．婴幼儿

少年

青春

成年

老年

2．婴幼儿

青春

3．青春 4．生殖器官

除生殖器官以外的男女差异

5．生殖器官

遗精

月经

6．D 7．A

8．D 9．A 10．A

11． C

12．精液

受精

子宫内膜

出血

13．第一性征

第二性征

14．二

睾丸(或雄性激素)15．⑴发育缓慢

⑵青春

⑶早

第2节

走向成熟(二)1．时间

发育

2．控制冲动

不卑不亢

自重自爱

3．身体

心理

自我控制能力

4．D 5．B

6．D 7．D

8．衰老

死亡

心脏、肺和大脑停止活动

9．C 10．科学合理地生活”保持轻松、愉快的心情

适当地进行文体活动

11．(1)1.22(2)C

12．略(根据自身的实际情况填写)． 第3节

动物的生长时期(一)1‘B 2．(1)③①②

(2)肺和皮肤

(3)生活方式

形态结构

3．‘幼虫

蛹

成虫·受精卵

幼

虫；成虫

4．B 5．出生

生长发育

生殖

死亡·6；C；7．D 8．(1)蛹

i(2)春蚕到茧丝方尽

(答案合理即可)(3)茧对蚕具有保温作用(答案合理即可)

第3节

动物的生长时期(二)

．、1．有性

无性

有性

有性

无性2．体内

交配

生殖道冬卵生

胎生．；印肺失+4．乓i5·、D

6．D 7．

A 8．

B 9．巧9《9《0硬》哩》G》《》《》疙0

第五篇：七年级下科学

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一、选择题：（本题共有25小题，每小题4分，共100分。在下列各题的四个选项中，选择合适的一个选项，填入括号内）

1、B

2、B3、C4、D5、A6、D7、B8、A9、B

10、C

11、D12、A

13、B

14、C15、D16、D17、A

18、D

19、C20、A21、B22、A23、A24、B25、D

二、简答题（本题共 11小题，每空3分，共63分）

26、阳历，闰

27、嗅觉

28、（烽火、击鼓、狼烟、吹号等）29、6，地面30、果皮，子房壁

31、（1）蛹（2）变态

32、河水不会流动，人一跳起来就离开了地球（供参考）

33、客轮向东越过日界线日期减一天

34、反射角等于入射角，红色

35、胎盘

36、（1）环太平洋和地中海—喜马拉雅山（2）略（答案只要合理均给分）（3）快速离开房间，跑到空旷的地方；或来不及外逃，躲到桌子底下；或来不及外逃，躲到小开间的房间里等。其它答案只要合理均给分；）

37、男生：增加；长出腋毛、阴毛；乳房开始增大。

三、分析计算题（本题共4小题，38小题8分，第39小题分，共37分）

38、（1）地球的自转（或由于地球的自转，太阳高度角发生了变化。）。

（2）无（3）冬至（12月22）（4）7时44分39、440、（1）A和B（2）控制变量使装置C中种子无法获得氧气（341，③小车在平面上将远地运动下去。（供参考）

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