第一篇:红谷新城中小学及幼儿园外墙
红谷新城中小学及幼儿园外墙
清理及清洗施工方案
一、工程概况
根据甲方要求,中小学及幼儿园的外墙属于简易整治,即外墙清理清洗,一般污染用清水清洗,有泛碱、白化层、油污等用冰碱配高效煮炼剂清洗两遍再用清水冲洗干净。
针对现场实际情况,将采用不同的清洁方法及相应的施工配套措施进行施工。本着以安全第一,质量为主的原则,采用高空吊板的形式进行外墙高空作业。
二、质量标准
外墙无污迹(包括明显透迹、水渍、灰渍)、无因清洗产生的外墙面明显褪色或颜色差异;玻璃应使用专用玻璃清洁剂和使用玻璃刮片施工工艺,玻璃面外明亮、无污迹、水渍、灰渍;外窗台与窗槽无残留污迹、水迹,现场及周围无因施工产生的垃圾、灰尘、水污等污损。
三、清理及清洗方法
1、纯水射流清洗:采用高压水枪射流,可以清洗一般建筑物外墙。特点:清洗效率高、成本低,对周围环境无污染,不损伤建筑物。
2、磨料水射流清洗:对于建筑物上的那些廓、檐、阴阳镂刻,凹凸成形的装饰花纹,使用40目石英沙混入40Mpa的磨料水射清洗,可使表面污垢清除,并可保护饰面原样.3、外墙水渍清洗:采用清洗剂加水射流的水基清洗方法,在建筑物表面预先刷上一层专用清洗剂,然后表4-6Mpa中压水进行喷射去污垢,可以达到光亮、洁净、均匀的清洗效果。对周围环境无污染,不损伤建筑物。
4、吸水砖清理:采用铲刀、钢刷清理墙砖上的水泥浆及泛碱,用冰碱、高效煮炼剂、草酸配成水料,用滚筒将配成的水料满滚一遍。待表干后,用纯水射流清洗。
5、饰面保护:实干后,用维其A6将洗净后的墙砖满滚一遍,防止雨水渗入。
基于外墙装饰材质不同,而分别采取恰当的清洗方式,进而达到综合整治的目的。
四、清洗准备工作
(一)、专用工具
工作绳、安全绳、吊板(座板)、安全带、自锁器、U型卡、工作桶、耐高压水管、高压枪、玻璃套装工具、板刷、橡胶手套、药剂喷壶等。
(二)、专用药剂
清洗药剂:冰碱、高效煮炼剂、草酸、维其A6等。
第二篇:南昌红谷滩演讲稿
再
架
康
桥
“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……”徐志摩的《再别康桥》让无数浪漫的人充满了对异国他乡那座小桥无限的向往。然而今天,又有一群伟大的人在率领中华民族奔小康的大道上架起了一座“康桥”。走过这座康桥的不是剑桥的莘莘学子,而是中国亿万百姓。架起这座康桥的不是诗人徐志摩,而是我们的党,我们的人民。
悠悠小康梦,一做三千年。《诗经》说:有劳有逸,就是好日子;《礼记》说:有吃有穿就是小康;洪秀全说:“有田同耕,有饭同食,有钱同使,无处不均匀”就是人间的天国;孙中山先生也确定“天下为公”“世界大同”的最高理想……
过去,这是一个梦想,然而时代变迁,风雨沧桑,当中华民族的历史车轮驶入20世纪70年代末时,我们的总设计师邓小平同志,再次提出了小康社会的概念并科学地诠释了它的内涵。千年的梦想一朝成为真正的蓝图。我饱经忧患的祖国啊,你变得这样年轻而又美丽。一起变得年轻而又美丽的还有我们生活的这块热土。站在南昌这块红土地上,我们的省委书记苏荣说道“江西小康不是梦”。飞速发展的经济形式也在昭示着我们这不是梦。
如果有人问我:今天南昌变化最大的地方在哪里?我会骄傲地告诉他:红谷滩;如果有人问我:明天南昌最漂亮的地方是哪里?我会毫不犹豫地告诉他:红谷滩。
说起十年前的红谷滩,不少人的脑海里或许还残留着当年的印象:低矮而混乱的民房,狭窄而肮脏的街道,还有大片大片的荒地……真不可想象啊,原先的一片荒凉滩涂,在近10年的时间内就建成了一座现代新城。赣江边景色怡人的十里景观带,扣人心弦的音乐喷泉,高耸入云的摩天轮,书声琅琅的大学城……构成了一幅美丽的画卷。
我的家就住在红谷滩联泰香域滨江,生活在这里,每天早晨,打开窗户,花香便扑鼻而来,还常有小鸟飞到家里做客。红谷滩人追求的是人与自然的和谐统一,营造的是“美的空间、人的乐园”。
我的邻居,一位在南昌生活了近七十年的老人常常发出这样的感慨,“以前我住的是低矮潮湿的平房,不仅面积小,而且环境差。如今,从棚户区到高楼大厦,简直有上天堂的感觉。这几年,我们的房子越住越好,红谷滩的居住环境越来越好,人气也越来越旺,退休后的生活越过越滋润!”老人心中的几个“越来越”不正道出了南昌红谷滩的惊人巨变吗?
发出感叹的不仅是本地的“老南昌”,就连外地游客到南昌旅游,也为南昌发生的巨变而感到震撼,不由得啧啧称赞道:“南昌的变化太大了,红谷滩可以和上海外滩媲美了!”
生活环境的改变,不仅让市民更加珍惜这里的一草一木,而且文明素质有了更大的提高。清晨,如果你来到赣江市民公园,一道独特的风景便会映入你的眼帘:在这里晨练的市民,临走的时候都会拿
出一个塑料袋,把附近的垃圾捡起来。“现在自觉捡垃圾的人多了,随便扔垃圾的人少了,晨练环境越来越好了。”万达小区居民卢阿姨在赣江市民公园锻炼有三年多了,说起公园的变化,脸上露出了自豪的笑容。
红谷滩的发展,只是我们南昌腾飞的一个缩影。江西要发展,江西要崛起,这是每个江西人的心愿。因为我们深深地爱着这片红土地!
“在康桥的柔波里,我甘心做一条水草”。然而在迈向小康社会的康桥里,我不愿作一条水草,我愿化作一根坚韧的钢梁,为康桥的飞跃古今,飞跃未来尽一份力量。所有的江西人都将是这座康桥上的一颗铁钉,一根钢梁,历史将见证这一切;让我们携手共进,必将创造辉煌。
第三篇:隐患报红谷滩政府
南昌经济技术开发区质量技术监督局文件
洪经质技监字〔2011〕58号
关于帮助协调解决江西水云集团南昌港务公司
起重机械安全使用问题的请示
红谷滩管委会:
国务院《特种设备安全监察条例》第二十八条规定:特
种设备使用单位应当按照安全技术规范的定期检验要求,在安全检验合格有效期届满前1个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。未经定期检验或者检验不合格的特种设备,不得继续使用。
为确保七城会期间特种设备运行安全,我局特种设备安
全监察人员在红谷滩开展了特种设备安全隐患排查行动。10月14日,我局监察人员对江西水运集团下属南昌港务公司进行特种设备安全巡查时发现:该公司有三台起重机械(一台门式起重机,两台河边吊)未经检验使用,存在重大安全隐患,我局执法人员当即对该公司存在的隐患下达了特种设
备安全指令书(编号:201143号),责令该公司立即停止使用隐患设备,消除安全隐患,并对未检设备实施了查封。10月25日,11月22日,我局特种设备检查人员再次前往该公司复检时发现该公司仍在使用隐患起重机械,并以公司即将搬迁为由拒绝申报检验。现特向政府报告,希望政府能帮助协调解决,以消除隐患。
二○一一年十月二十三日
主题词:特种设备起重机械未经检验请示抄报:南昌市质监局李伟斌副局长抄送:区安管局南昌经济技术开发区质监局2011年11月23日印发
第四篇:红谷滩国税四篇文章[范文模版]
红谷滩国税“四篇文章”破解作风建设难题为认真破解机关作风建设中的难题,红谷滩国税分局主动探究解决办税效率、纳税服务、作风形象等问题的方法途径,着重做好“四篇文章”,消除影响作风建设的“短腿”现象,更好地适应当前经济和税收工作的需求。一是“解剖篇”。对照贯彻落实省市局机关效能建设有关文件精神,该局推行的四级履责承诺和四项工作问责承诺情况,对全局的作风建设进行认真分析解剖,由各部门负责人填写岗位作风自查报告,把准薄弱环节,寻找解决问题的“根本结”。二是“反思篇”。在全局组织开展“四个到位”和“八查八看”反思教育活动,从各自岗位出发,全面审视在思想认识、规范执法、精细管理、优质服务上是否适应科学发展观的要求,是否有利于服务型和效能型机关的建设。三是“评价篇”。在内部组织对机关科股室和全体工作人员思想作风建设情况大测评,切实了解各层面反映,准确评价工作得失。在外部通过服务质量满意度大调查,了解纳税人的真实需求,不断调整纳税服务措施和办法。四是“整改篇”。针对解剖、反思、测评过程中集中反映和曝露出的各类问题,认真梳理,对号入座,对症下药,分解落实到科股室、到人头,人人写出整改承诺书,限时制定整改措施,科股室负责人限期向局领导汇报整改情况和承诺兑现情况。(帅盛武涂玉平)
第五篇:新城幼儿园保安培训材料
太和镇新城幼儿园 保安员岗前培训
第一章 校园保安员职责任务及禁止性规定
一、校园保安员的职责任务
校园保安员的主要任务是:在县公安机关校园安全保卫部门指导下,在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、安全检查、报警监控等安全防范服务,确保学生、幼儿及教职员工人身安全、公私财产安全,维护学校、幼儿园的正常教学、生活秩序。对发生的案件、事件、事故,在迅速报警的同时,能够进行快速有效的初期处置。
二、校园保安员可以采取的措施
(一)查验出入幼儿园人员的证件,登记出入的车辆和物品;
(二)在幼儿园内进行巡逻、安全检查、报警监控;
(三)对进入幼儿园人员及其所携带的物品进行安全检查;
(四)协助幼儿园做好各项安全防范工作,有效落实幼儿园内的防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施;
(五)及时发现和制止发生在幼儿园内及周边的违法犯罪行为,并将违法犯罪嫌疑人员扭送至辖区派出所。对制止无效的违法犯罪行为,应当立即报告校园民警并报警,同时采取措施保护现场。
三、校园保安员的禁止性规定
根据《保安服务管理条例》等有关规定,校园保安员严格禁止下列行为:
(一)限制他人人身自由、搜查他人身体或者侮辱、殴打他人;
(二)扣押、没收他人证件、财物;
(三)阻碍依法执行公务;
(四)参与追索债务、采用暴力或者以暴力相威胁的手段处置纠纷;
(五)删改或者扩散保安服务中形成的监控影像资料、报警记录;
(六)侵犯个人隐私或者泄露在保安服务中获知的国家秘密、商业秘密以及学校(幼儿园)明确要求保密的信息;
(七)违反法律、行政法规的其他行为。
第二章 幼儿园保安勤务的实施
一、校园门卫勤务的实施
(一)校园门卫勤务的服务内容
1、对幼儿园出入口进行值守。
2、查验出入人员的证件,办理登记手续,禁止无关人员进入。
3、对出入的人员、车辆及其携带或装运的物品进行查验,防止幼儿园财物流失及违禁物品流入。
4、指挥、疏导出入车辆,维护出入口的正常秩序。
5、及时发现不法行为人,截获赃物,做好安全防范工作。
6、协助幼儿园做好来访人员接待等工作。
(二)校园门卫勤务操作规程
1、验证
(1)逐个查证。在一般情况下,当来人距门卫2 m~3 m时,保安员应请其止步并出示证件,接过证件后先看证件的封面、再翻看主页的身份情况。要着重查验照片与持证人的相貌是否相符,印鉴单位与签发证件单位是否相符,是否过期。夜间验证时,应提高警惕,注意保护自身安全。经查证未发现问题的,归还证件并礼貌地示意放行。对拒不交验证件、证明的人员,不准其入内。发生纠纷时,及时向学校、幼儿园报告,请有关人员前来处理。
(2)重点查验。在上学、放学等人员、车辆出入比较集中时,必须先保证幼儿园师生尽快通过出入口。保安员此时应站在大门一侧查验证件,并仔细观察,注意发现异常。对有异常现象或者没有证件的人员、车辆,要先请他们到离出入口10米以外等候,待高峰过后,再对他们进行详细的 2
检查和情况了解,然后决定是否放行。对于忘记带证件的教职员工,要经过电话核实后放行;对于外来人员和车辆,要根据具体情况,先请示幼儿园相关领导后再决定是否放行。
(3)免检放行。对于幼儿园事先通知的,来幼儿园进行检查、指导、参观、访问等活动的人员和车辆等免检对象,保安员应根据车号和特殊的免检标志,实行免检放行。
2、检查
(1)对携物进出的人员,重点检查是否带有违禁物品。对进入车辆要检查是否装有易燃易爆等危险物品、是否载有无关人员,对无关人员应劝其下车在外等候。对携物外出人员和车辆,仔细检查携物证件或出库单据,重点查验物品的名称、规格、数量与证件是否相符。检查时要让被检查人动手打开车门、后备箱和包装物,视情况逐件清点或重点抽查。要与对方保持一定的安全距离,注意观察其神态表情,防止其弃物逃跑、突然驾车逃跑或持物行凶,同时要注意自身安全。
(2)发现有携带可疑物品的人员,应先礼貌地要求其说出物品的名称、数量、来源及用途,请其自行拿出物品按单检查核对,并出示有关证件或由有关部门开具的证明,对无手续和拒绝检查的应移交幼儿园有关部门处理。保安员不能对可疑人员进行搜身,应立即报告幼儿园民警前来处理。
3、观察
在验证检查过程中,要从进出人员的身份、陈述、行为、表情、携物、痕迹等方面进行观察,对有疑点者应重点查验。
(1)验证检查过程中的观察
在验证检查过程中,发现可疑人员的基本方法与技巧可归纳总结为“八看、八对”。即:看证件对姓名;看相貌对年龄;看举止对职业;看原籍对口音;看言行对学历;看衣着对身份;看物品对来由;看同伴对关系。从“八看、八对”中观察行为和时间的差异、行为和环境的差异、行为和场合的差异,以便及时发现疑点,防患于未然。
(2)发现疑点
在门卫勤务中,发现疑点是进行重点查验的前提和根据。没有发现可疑迹象,就没有重点查验对象。所以,对保安员来说,发现疑点是一项必备的专业基本功。门卫勤务中的疑点,是指门卫勤务的验证检查过程中发现的具有违法犯罪可能性的客观现象在门卫勤务保安员头脑中的主观反映。通常,门卫勤务保安员可根据以下三点进行判断:一是反常性,即违反行为常规的现象。例如:陈述紧张、语无伦次,采取了遮掩性、躲避性、畏惧性等举止,或有失态、疲惫、困倦等异常表现。二是矛盾性,即言行诸方面表现出不一致的现象。如穿着与身份不符,口音与自述的籍贯不符,等等。三是疑似性,即疑似通缉犯罪嫌疑人,携带的物品疑似凶器、作案工具、赃物,身上的痕迹疑似血迹、体液等。
4、紧急情况的处置
当发生干扰、破坏学校(幼儿园)正常的教学、生活秩序的特殊情况时,校园保安员应按照应急工作预案,迅速将有关情况报告学校(幼儿园)和校园民警。协助做好疏导工作,维护正常秩序。
二、校园巡逻勤务的实施
(一)校园巡逻服务内容
1、保安员通过对特定区域、地段和目标进行的巡视检查、警戒,保护安全。
2、通过巡逻,震慑不法分子,有效防范对可能造成的不法侵害。
3、通过巡逻,发现可疑人员,对有违法犯罪嫌疑的,依法扭送有关部门处理。
4、对正在发生的不法侵害行为,应采取相应措施予以制止,将不法行为人及时扭送公安机关或有关部门处理。
5、检查、发现、报告并及时消除各种安全隐患。防止火灾、爆炸等事故或抢劫、盗窃等不法侵害。
6、在巡逻过程中,对己经发生的不法侵害案件或治安灾害事故,应及 4
时报告和公安机关或有关部门,并采取相应措施保护现场。
(二)校园巡逻服务操作规程
1、徒步巡逻
徒步巡逻是保安员实施巡逻勤务的基本形式,主要有单行巡逻、往返巡逻、交叉巡逻和循环巡逻。要根据时间、气候、地形等具体情况实施。
徒步巡逻应两人以上进行;巡逻人员之间应保持能目视联系和相互支援的距离;夜间巡逻可用约定的方法做联系信号。保安员在巡逻中发现可疑情况应认真观察,严密监视。视情况采取守候、跟随等方法,将其控制在视线之内。必要时对可疑人员进行询问,并及时送交学校或校园民警处理。在夜间巡逻时,要提高警惕,保护自身安全。
2、紧急情况的处置
遇有正在实施的不法侵害行为时,应迅速报告校园民警和学校(幼儿园),并依法采取必要措施予以制止,将不法行为人扭送至公安机关。途中要防止其行凶、自杀或逃跑。遇有火灾、爆炸等事故,应立即报警,并及时通知校园民警和学校(幼儿园),采取措施防止事态扩大。同时,要积极协助抢救受伤人员,并做好保护现场工作。
第三章 人员、车辆的指挥疏导
一、人员指挥疏导的程序
1.现场观察,确定路线
保安疏导人员到达人员聚集场所后,首先应该在很短的时间内,对现场进行充分观察,根据现场的实际情况和地形、地貌情况以及建筑物的结构情况,确定人员疏导的路线。
2.选择人员指挥疏导方法
保安疏导人员到达人员聚集场所进行观察后,要根据现场的实际情况选择具体的疏导方法。
3.进行指挥疏导
保安疏导人员采用具体的疏导方法指挥人员离开现场到安全的地方。疏导时要注意保持安全疏导秩序,防止出现拥挤、踩踏、摔倒等事故的发生。
4.制止离开者重返现场
对疏散出的人员,要加强脱险后的管理,防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心而重新返回事故现场,必要时,在进人危险区域的关键部位配备警戒人员。
二、人员指挥疏导的方法
人员指挥疏导的方法很多,保安员在执勤过程中通常用的有:口头引导疏散法、广播引导疏散法、强行疏导疏散法等。
1.口头引导疏散法
保安疏导人员到指定地点后,要用镇定的语气呼喊,劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪,使大家能够积极配合,按指定路线有条不紊地进行疏散。
2.广播引导疏散法
这种方法通常在发生事故时使用。在接到事故报警后,指挥人员要立即开启应急事故广播系统,将指挥员的命令、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括:发生事故的部位及情况需疏散人员的区域,指明比较安全的区域、方向和标志,指示疏散的路线和方向,对已被困人员要告知他们救生器材的使用方法,以及自制救生器材的方法。
3.强行疏导疏散法
如果事故现场,直接威胁人员安全,工作人员采取必要的手段强制疏导,防止出现伤亡事故。在疏散通道的拐弯岔道等容易走错方向的地方,应设疏导人员,提示疏散方向,防止误入死胡同或进入危险区域。
第四章 防火、防盗常识
一、火灾事故的预防
1、加强消防宣传教育和培训
学校、幼儿园开展消防安全宣传教育和培训工作十分重要,是防止发生火灾事故的基础。通过消防安全宣传教育和培训,可以增强学校、幼儿园领导和员工的消防安全意识,提高扑救初起火灾和逃生自救的能力,避免因处置不当造成的危害。
2、消防宣传教育的任务
消防宣传教育的任务是向学校、幼儿园的领导、教职员工和学生(幼儿)宣传消防安全管理的方针、政策,宣传消防安全管理的法律、法规,普及消防常识,总结经验教训,从而提高广大教职员工和学生(幼儿)的消防安全素质和扑灭初期火灾、应急疏散和火场逃及紧急救护的能力,通过宣传教育,使学校、幼儿园及广大教职员工和学生(幼儿)在预防方面能够认真遵守消防安全管理的法律、法规,严格执行消防安全管理制度,积极、主动地消除火险隐患。同时,积极做好各种灭火的准备,以使一旦发生火灾事故时,能够迅速有效地予以扑灭、最大限度地减少火灾事故造成的损失。
3、消防安全培训的内容
消防安全培训的内容应当包括以下内容:有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;本学校、幼儿园、本岗位的火灾危险性和防火措施;有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。公众聚集场所对员工的消防安全培训还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。
防火巡查、检查是及时发现和消除目标部位火灾隐患的有效途径。巡查的内容应当包括:用火、用电有违章情况;安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;消防设施器材和消防安全标志是否在位、完整;常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防安全重点部位的人员在岗情况以及其他消防安全情况。检查的内容应当包括:火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况; 7
安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;消防车通道、消防水源情况;灭火器材配置及有效情况;用火、用电有无违章情况;重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;消防安全重点部位的管理情况;易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他最要物资的防火安全情况;消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;防火巡查情况;消防安全标志的没置和完好、有效情况以及其他需要检查的内容。
二、预防漏电的措施
(一)加强电气设备的管理和维护
保安员要积极主动地支持和配合学校、幼儿园的电工或者主管负责人,加强电气设备的管理和维护,防止受潮、锈蚀、老化、失效。
(二)定期对电气设备进行检查和试验
保安员要积极主动地支持和配合学校、幼儿园的电工或者主管负责人,定期对电气设备进行检查和试验,及时发现漏电隐患,并采取防范措施。
(三)及时更换性能指标达不到要求的电气设备
保安员要努力争得学校、幼儿园的同意,及时更换性能指标达不到要求的电气设备,不使用不合格、有隐患的设备。