2013----2014学年第二学期末质量检测试题语文和英语(八年级)参考答案与给分标准

第一篇：2013----2014学年第二学期末质量检测试题语文和英语(八年级)参考答案与给分标准

2013----2014学年第二学期末质量检测试题

语文（八年级）参考答案

一、语言积累与运用（20分）。

1.A2.A3.B4.B5.C6.C7.略(1----7题每题各2分)

8.古诗文默写填空。（每空1分，共6分，错字、漏字不得分）。

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》

(2)转朱阁，低绮户，照无眠。《水调歌头·苏轼》

(3)念天地之悠悠，独怆然而涕下。《登幽州台歌》

(4)行到水穷处，坐看云起时。《终南别业》

(5)《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

二、文言文阅读（20分）。

9.给加点的字注音（4分）。

（1）yàn（2）ɡuān（3）chìduō

10.解释加点的词语（4分）。

（1）跑（2）等待

（3）光彩照人的样子（4）热水

11.翻译下面的句子(6分)。

（1）常常向藏书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日期按期归还。

（2）所以我虽然愚笨，但最终还是能够获得知识。

（3）因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的比不上其他的人了。

12.文中最能表现抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸

13.写作者尝趋百里外求学原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游

14.不畏艰苦，刻苦勤奋的求学精神和坚守信约，谦虚有礼的美好品质。（意对即可）

三、现代文阅读（30分）。

(一)15．汤姆与五个朋友架飞机飞跃海峡,燃料用尽,为了保全飞机和库尔的生命，汤姆和其他五人跳伞坠入大海而亡（2分）

16．（1）汤姆和朋友开飞机飞越海峡

（2）油料不多,汤姆和其他五人跳伞

（3）库尔发现没有降落伞大骂汤姆

（4）库尔看到纸片明白了汤姆的良苦用心(或了解了汤姆的心,大意对即可)（每小题1分，计4分）

17．顾全大局、舍己为人（2分）

18．库尔是一个性情急躁、心胸狭隘的的人。因为他发现汤姆跳伞后留给他的不是降落伞而是一包旧衣服，在还没有搞清楚汤姆的真实用意之前，对汤姆是“咬牙大骂”、“狮子般的怒吼”。（2分）

19． 答案为开放性，言之有理即可。（4分）

20． 无论赞成与否，只要言之有理即可。（2分）

(二)21.小海马为什么是父亲生的（2分）

22.激发读者阅读兴趣，引出下文对海马的介绍。（2分）

23.其头形似马头，故称它为“海马”。（2分）

24.靠背鳍的摇动。（2分）

25.雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里，在雄海马的育儿袋里进行胚胎发育。（2分）

26.雌海马将卵子产在雄海马的“育儿袋”里，容易保证全部的卵子都发育成小海马。（3分，意思对即可，若只答“雌海马没有育儿袋”给1分）。（2分）

27.说明海马(或海洋生物)的繁殖环境十分复杂而凶险。（或说明海马生活在弱肉强食的“种间斗争”十分激烈的环境中）（2分）

四、作文评分标准（满分50分）。

一类卷（50—40分）。符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，达到规定字数。

二类卷（39—30分）。符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，达到规定字数。

三类卷（29—20分）。基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，没达到规定字数，但字数相差不大。

四类卷（19—10分）。基本符合题意，中心不明确，感情欠真实，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

五类卷（10分以下）。（1）不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多，150字以下。（2）抄袭试卷上的阅读材料的。

说明：

1、符合以下情况中的任何一条，可酌情加1——3分，加至满分为止。

（1）构思新颖，有创意；（2）具有浓郁的个性色彩；

（3）体现出较为深厚的文化底蕴；（4）语言优美，富有表现力。

2、（1）题目不合要求减5分；

（2）卷面太乱，字迹太潦草酌减2—3分。

2013----2014学年第二学期末质量检测试题

八年级英语参考答案

第一部分：听力

Ⅰ.1.C2.A3.D4.E5.BⅡ.6.B7.A8.C9.A10.B

Ⅲ.11.C12.A13.C14.C15.CⅣ.16.A17.B18.C19.A20.C

Ⅴ.21.3:00/three/three o’clock22.raining23.umbrella24.tree25.kind

第二部分：笔试

26-30C B B A C31-35B C A B A36-40A B B C C41-45C

A D B D46-50A B B B C51-55B A A B C56-60F F F F T61-65D C C A B66B67B

68Japanese69active and likes doing exercise70 lively and easy-going 71 necessary , for72to book73depends on74 full of75 make , decision

76-80D A F G B

unhappy82 to have83 to deal with84 elder85refused

unfair87 angry88 began89 misses90 stays

书面表达。

Dear Jeff,Thanks for your e-mail.I have the same experience.I even had a fight with my parents.But now I understand them.Though we grow up, in our parents’ eyes, we are still children and they want to protect us.Sometimes, it’s hard for you to talk to your parents.Here is my advice: Write them a letter.Tell them what you’re thinking about.It helps them understand you better.After they read the letter, try to talk to them.In your free time, you should do

something to help your parents, such as doing house work.What’s more, you can describe your friends to them and tell them about your friendship.I hope these help.Emma

第二篇：2019-2020学年第二学期期中质量检测一年级语文试题—附答案

2019-202学第二学期期中质量检测

一年级语文试题（40分钟）

等级______

一、按要求答题。

(17分)

1．写一写大写字母。(3分)

e()

m()

r()

y()

ɡ()

h()

2．将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分)

(1)p　j　q　h　s　r

___________________________________________________

(2)C　M　E　B　X　D

__________________________________________________

3．选择加点字的正确读音，画“√”。(8分)

降落(jiàng　xiáng)

相遇(yū　yù)

告诉(sù　shù)

孤单(gū　guā)

二、照样子，写词语。

(3分)

例：金灿灿

()()()

三、看拼音，写词语。

(18分)

ｃｈūｎ

ｆēｎɡ

ɡｕó

ｗáｎɡ

ｈｕǒ

ｂàｎ

ｂěｉ

ｊīｎɡ

ｚｕǒ

ｙòｕ

ɡù　ｘｉāｎɡ

ｔàｉ

ｙáｎɡ

ｊīｎ

ｑｉū

ɡāｏ

ｘìｎɡ

四、字的组合。

(6分)

云＋力＝()禾＋中＝()

囗＋大＝()日＋寸＝()

女＋生＝()土＋也＝()

五、照样子，加偏旁组字，再组词。

(5分)

六、按要求写句子。

(12分)

1．照样子，写句子。(8分)

例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

(1)老师带领_______________________________________

(2)__________带领__________________________________

例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

(3)爸爸画了个____________，送给____________。

(4)__________画了个__________，送给____________。

2．连词成句并加上标点符号。(4分)

(1)比金子　阳光　宝贵　更

___________________________________________________

(2)捉鱼　我　给你吃　到河里

___________________________________________________七、回忆课文，回答问题。(12分)

1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想__________________。”(2分)

2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳，这样才能____________小朋友的手和脸。(4分)

3．“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自()。(3分)

A．《赠汪伦》　　　　B．《春晓》

C．《寻隐者不遇》

4．下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()。(3分)

A．赵钱孙李

B．赵李孙钱

C．赵孙钱李

八、阅读短文，回答问题。

(12分)

再见，太阳

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。”小姑娘说。

“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

1．这篇短文共有()个自然段。(2分)

2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。(4分)

3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。(4分)

4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。(2分)

________________________________________________________________________

九、写话。

(15分)

妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……”写一段话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一年级语文参考答案

一、1.E　M　R　Y　G　H

2.(1)h　j　p　q　r　s(2)B　C　D　E　M　X

3.jiàng　yù　sù　gū

二、金闪闪　亮晶晶　黑乎乎（意思对即可）

三、春风　国王　伙伴　北京　左右　故乡　太阳　金秋　高兴

四、动　种　因　时　姓　地

五、请（请问）清（清水）情（心情）

他（他的）她（她的）它（它的）地（大地）

六、1.(1)大家去山上植树。

(2)老师　我们走向操场。(3)飞机　我(4)妈妈　长颈鹿　我　2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。

七、1.吃水　毛主席　2.绿绿　金黄　红红的　温暖　3.B　4.A

八、1.四　2.太阳　小姑娘　3.早上好，太阳！看到你，我好高兴！4.太阳和小姑娘都很有礼貌。

九、【写话指导】这是一个看图写话练习，要仔细观察图画。

1.画面上有什么人？她在干什么？2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象，人物会发生怎样的故事？故事的结果如何？4.注意运用表示顺序的词语。

第三篇：八年级语文期末检测试题

八年级语文期末检测试题

一.知识积累与运用（22分）

1.按课文原句填空。(10分)

①，弄花香满衣。②绿树村边合，__________________。

③《赠从弟》中，描写劲松与狂风对抗的诗句是，④乐府诗《长歌行》中激励人们珍惜时光、奋发努力的诗句是：

⑤请写出两个出自于《岳阳楼记》的成语：。⑥ 写出一句与“愁情”有关的完整诗句。2.下列修辞判断不正确的一项是（）（2分）A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）

B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻）

D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车„„（排比）3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A上下同欲者/胜。B其岸势/犬牙差互。

C今/齐地方/千里。D臣/诚知/不如徐公美。5.根据语境，把下面的句子补充完整。（2分）回首昨天，我们走过坎坷的路程；

余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

1.此文段选自课文《》，作者是。（1分）

2、请解释下列加点词（5分）①余幼时即嗜学②每假借于藏书之家．．．③余因得遍观群书④弗之怠．．⑤走送之．

3、从下列语句可看出人物的什么特点？（4分）①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。②录毕，走送之，不敢稍逾约。

三.现代文阅读理解

(一)精读下文，然后答题（13分）

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是在我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。

“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意。挺能耐。“啪！‘后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋，咧开嘴半天没有哭出音来。

“最贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！“后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

面对今天，； 从此，别人多稀罕的东西都没有动过我的心。，我们一定会收获一个美好的希望。第二巴掌是我10 岁那年。6.口语交际。要过年了，父亲交给后母一沓钱，说：“准备过年，再给二小卖几袋奶粉，别光喝炒面糊糊

近日，ⅩⅩ中学语文综合性学习小组在进行社会用字调查时发现街头有两条横幅特别醒目。其了。” 一是：热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国鲁菜名店”；其二是：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻二小是我刚出生的弟弟。后母没奶水，老喂他炒面糊糊。势”之后不死灰复燃。我看见后母将钱压在席底下。（1）这两条横幅各有一处语病，请修改后写在下面。（2分）“啊巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章西媳妇要其一：生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” 其二：（2）请你就如何规范街头用语向有关部门提出一条建议。（2分）

二.文言文阅读（10分）

“有。”我听见后母只说了一个字就往屋里跑。我赶紧把席底下的2换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块。”

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮把钱给后母看：“过年呢，不能借给她。”

后母二话没说，一把把我从被窝里拉出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得直蹦高，她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的，不学理性！谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不到道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。

我考上县里的重点初中，但学费、吃、住家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。

后母二话没说。把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事，知道听后母巴掌后的教训才重要。

“一指头年纪，还没见事就低头1抬起头！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛扣出来喂猪！”

我哭了，不是因为屁股疼，而是因为在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心里发誓：“等我回写文章时，一定先写我后母。” 1.给这篇文章加一个适当的标题（1分）

2.简要概括“我”挨打的三件事（3分）

3.后母的三巴掌给“我”的教益分别是什么？（3分）

4.你认为文中的后母是一个怎样的人？（2分）

5.谈谈你希望自己的妈妈是一个怎样的人。（2分）

6.你平时一定积累了一些关于歌颂母爱的诗句，请写一句出来。（2分）

（二）阅读下面的文章，完成11～16题（15分）。

为他人开一朵花

(青杨)

一个窗台上，有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花„„

有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。11给下面句子中加点的字注音。（2分）①一条路上绽放一朵花：（）．

②为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨：()．

12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么？谈一谈你的理解。（2分）

13.文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。（2分）

14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？（3分）

15.“这类人是人心的旗帜”，这里的“旗帜”是什么意思？你有什么感想？（3分）

16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的，其实还有很多作者并没有列举出来，请你仿照原句的样式再写出三种。（3分）

四.作文（40分）任选一题

作文一 牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声早上好，道一声晚安，是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言„„是牵挂的体现。请以“牵挂”为话题，写一篇500字左右的作文，题目自拟，文体不限。

作文二如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的雄鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶„„还是仍旧做一回现在的你？请展开想象和联想，自拟题目，写一篇300字左右的作文。

七年级上册语文期中考试试卷答案

一.1.②③

④⑤⑥绿树村边合 2.B3.C4.c5.6.（1）其一：热烈祝贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店” 其二：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃。（4分）（2）略。所提建议只要合乎情理即可给满分。（2分）

二.（一）1.如“难忘的三巴掌”、“我的后母”、“后母的三巴掌”；2.偷瓜而挨打、把钱藏起来不借给邻居而挨打、不想读书而挨打；3.使“我”懂得不能占有别人的东西、要帮助他人、不能向困难低头，为了读书，再大的困难也要克服；4.后母是一个“爱子之心拳拳，教子之法严严”的母亲；5.略；6.略

（二）11.①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖12.为别人献出一份爱心。13.点明了文章的主旨，表达了作者的人生态度。

14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。

15.是人们学习的榜样。（谈感想时言之成理即可）16.只要符合原句的格式即可。三.

第四篇：八年级英语期末检测质量分析

八年级英语期末检测质量分析

一、命题指导思想: 八年英语期末考试命题以《新英语课程标准》中规定的目标要求。以语言的功能立意，在考查基础知识的同时，着重考查学生在具体情境中运用所学英语知识与技能的综合运用语言的能力。

试题体现了突出语篇，强调应用，注重交际的原则；坚持以学生的发展为本，面向大多数学生；全面考查学生听、说、读、写四项技能，进一步降低对语法的要求。试题难度适中，体现新课程的理念。

二、试卷特点分析: 1．重视能力考查

试题注重考察学生理解运用语言的能力，重视对能力的考察，根据英语学科特点，既考查学生的语言知识，也考查了学生的综合语言运用能力。试卷能够较好地贯彻课标的考试要求，以考核基础知识为主，能够兼顾两头以及中间的学生。在阅读理解、书面表达方面考查学生能够“用英语做事、完成任务能力”。

2、题型设计新颖

考试题型力求在语言测试中实现语言形式、语言意义和语言运用的统一。听力测试渗透了对口语的考查；笔试部分设置了语言情境,如：单项填空设置了情景反应的题型；在阅读理解中设置了用语言做事的题型。阅读理解考查形式主要有正误判断、选择最佳答案、填词等多种方式。选材贴近生活实际、内容新颖，体现跨学科、跨文化方面意识的渗透。试题的设计力求考查学生对信息的获取和处理的能力，考查了学生读、写、译的综合能力，以及提取信息、总结、归纳和综合概括以及用语言做事等能力。

三、试卷试题分析: 1．基础知识:本部分主要考查学生对语法、词汇、阅读、写作及简单的表达形式的掌握情况。用词的正确形式填空主要考查对语法、词汇知识的运用，学生出错较多，体现学生对知识掌握不牢，缺少练习。选择填空试题主要考查学生对语法、词汇、习语和交际用语等知识的掌握情况。本题具有知识覆盖面较广、综合性较强、测试重点比较突出句意结合的特点。2.交际:学生失分较大，对整体句子把握欠佳，口语积累不足。

3、阅读:这本题考查学生在阅读中综合运用语言的能力。完形填空考查学生在篇章整体理解基础上的词汇搭配、惯用法以及语法知识的运用能力和逻辑推理能力。阅读理解注重考查学生在语篇中理解语言、获取信息、综合概括及思维、分析、判断等多种能力。

4、书面表达:书面表达是学生很熟悉的话题，比较开放和灵活。

四、不足之处:

1、优等生对基础知识掌握较好，但大多数学生对语言的运用能力仍需要加强，中等生的基础知识掌握不够牢固，知识点易混淆，差等生对英语知识的掌握较差，并且所有学生做题比较粗心，答题习惯不好。

2、平时对知识点的巩固强化训练还不够，学生做题较少，做题灵活不够。

五、今后教学改进措施:

1、教学目标定位要准确，教学过程要体现课程标准的等级要求。教学目标不能只局限在语言知识目标，同时也要注重语言技能情感态度学习策略和文化意识的目标的落实培养学生在具体情景中运用所学英语知识与技能的综合运用语言的能力，特别是用英语做事的能力。

2、基础知识的教学仍要加强，重点抓基础教学。让学生熟悉课文内容、掌握基本词汇，多听写单词，如果可能的话多背课文，但要注意给学生重点对话和短文。并在此基础上学会在适当的情景中正确使用所学知识。在加强基础知识教学的基础上，还要注重知识的巩固与延伸.最后教会学生在什么情景下用什么语言，学会在相应的情景中使用已经掌握的知识。将学生的综合语言运用能力的培养作为教学的重中之重。

3、突出课型特色，加强听、读、写的技能训练听说课可以设计一些教学活动，多加强听的训练，注意语言的输入，课堂上听很重要，课后还要大量地听；阅读课可以按照教材的安排，加强对阅读技能的训练；注意培养学生的写作水平。

第五篇：八年级英语质量检测试卷(一)

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！中考网

八年级质量检测试题

（100分）

Ⅴ.单项选择。（20分）

（）1.Do you know his parents? Yes, they ＿＿ English teachers in our school.A.are allB.all areC.are bothD.both is

（）2.The book is＿＿＿＿.Most of the teachers are＿＿＿＿ in it.A.interesting, interestedB.interesting ,interesting

C.interested, interestingD.interested, interested

（）3.＿＿＿＿do you play tennis? I play three times a week.A.WhatB.HowC.How oftenD.What’s

（）4.What’s＿＿＿＿ with you?

A.matterB.the wrongC.wrongD.up

（）5.You shouldn’t＿＿＿＿ anything for 24 hours.A.eatB.ateC.eatingD.to eat

（）6.There is＿＿＿＿ with him.A.anything seriousB.nothing serious

C.serious somethingD.serious anything

（）7.She always eats＿＿＿＿ food.A.too manyB.too muchC.many tooD.much too

（）8.What’s she＿＿＿＿ for vacation ?

A.doesB.doC.didD.doing

（）9.＿＿＿＿ is he staying? For a week.A.How farB.How oftenC.How longD.How soon（）10.“I just finished＿＿＿＿ my last movie.”She says.A.to makeB.makeingC.makingD.makes

（）11.She’s leaving＿＿ Shanghai next week.A.toB.forC.atD.on

（）12.Nina goes to see her grandparents＿＿＿＿.A.by footB.on feetC.by feetD.on foot

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！中考网

（）13.＿＿＿＿ does your friend go to school? By bike.A.How farB.How longC.HowD.What

（）14.In＿＿ parts of the world ,things are different.A.otherB.othersC.the other oneD.the others

（）15.I’m＿＿ to study better in science.A.tryB.triesC.to tryD.trying

（）16.Would you like to go with me? Yes, ＿＿＿＿.A.I wouldB.I’d loveC.I’dD.I’d love to

（）17.Thanks for＿＿＿＿ me to your home.A.askB.invitingC.to inviteD.asks（）18.I’m＿＿＿＿ heavier than my brother.A.a fewB.fewC.a littleD.little

（）19.His hair is shorter than＿＿＿＿.A.mineB.herC.sheD.me

（）20.Her best friend likes to do＿＿ same things＿＿she does.A.the ,withB.the, asC.a,toD.a,as

Ⅵ.从下列五项中选择适当的选项完成对话（5分）

a.When is it ?

b.I have to study for a math test

c.Sure, I`d love to.d.This Friday

e.Let`s meet at the school

A:Hi, Tina.B:Hi, Andy.A:Can you play tennis with me?

A:What about Thursday afternoon?

A:When are you having the math test?

A:Then can you play tennis with me on Saturday afternoon?

I`m free that day.B:OK.See you then.Ⅶ.完形填空(10分)

Dick had a toothache.His mother ＿26＿ him to the dentist.Before they saw the dentist, they ＿27＿ wait.“Please come in!”said a nurse in a ＿28＿ dress.Dick looked afraid ＿29＿ he came into the dentist’s room.“Now tell me.What’s wrong ＿30＿ you?” the dentist asked.“I feel terrible.I think I’ve a ＿31＿tooth”, said the boy.“Well, let me have a ＿32＿ ”, said the dentist kindly.Dick＿33＿his mouth＿34＿ the dentist began to examine（检查）his ＿35＿.（）26.A.tookB.wantedC.broughtD.saw

（）27.A.willB.mayC.mustD.can

（）28.A.whiteB.blackC.redD.green

（）29.A.whenB.ifC.thenD.so

（）30.A.toB.aboutC.withD.in

（）31.A.bigB.goodC.badD.nice

（）32.A.seeB.look atC.restD.look

（）33.A.closedB.openedC.sawD.held

（）34.A.asB.orC.butD.and

（）35.A.teethB.armC.footD.nose

Ⅷ.阅读理解（30分）

（A）

Mr Smith gave his wife money every Friday evening.His wife always spent it all the next Wednesday, so that for the next three days she had no money to spend at all.One day Mr Smith asked her,“ But how did you spend all that money?” She answered, “I don’t know.”So one Friday evening, Mr Smith gave her money together with an exercise book and a pencil.He said to his wife ,“Please write down

how you spend the money.”Next Tuesday, his wife had no money again.Mr Smith took the exercise book to see how she had spent it.“I have done what you told me ,”she said gladly.She had written “Friday, I got 18 pounds from Mr Smith.”on the first page, and on the second page, she wrote ,“Tuesday, I have spent it all.”

（）36.Mrs Smith always spent all the money ＿＿＿＿.A.the next dayB.in four daysC.in a weekD.on next Wednesday（）37.Mr Smith gave his wife an exercise book and a pencil and asked her＿＿＿＿

A.to do homeworkB.to have a look

C.to write down how she spent the moneyD.to draw a picture on it（）38.Mrs Smith was ＿＿＿＿ to do what Mr Smith asked her to.A.happyB.sad

C.sorryD.excited

（）39.Mr Smith gave his wife money ＿＿＿＿ a week.A.onceB.twice

C.three timesD.fourtimes

（）40.The storytells us that Mrs Smith was not very ＿＿＿＿.A.gladB.tallC.carefulD.good

（B）

There are forty-eight students in our class.There are twenty-three boys and twenty-five girls.Some students live near the school, and some others live very far from the school.About half of the students come to school by bike.They often get to school at a quarter to seven.About ten students often come to school by bus.They often go to school very early, too.Another ten students come to school on foot.Their homes are near the school, but they are often late for school, because they get up very late.（）41.More than half of the students usually come to school ＿＿＿＿.A.very lateB.very earlyC.by busD.on foot（）42.Some students are often late for school because＿＿＿＿.A.their homes are far from the schoolB.they go to school on foot

C.they get up very lateD.they don’t like going to school（）43.About＿＿＿＿ students go to school by bike.A.forty-eightB.tenC.twentyD.twenty-four（）44.About ten students often come to school by bus because＿＿＿＿.A.their homes are not near the schoolB.they don’t have any bikes

C.they can’t ride bikeD.they want to go to school very early

（）45.How many students live far from the school?

A.About thirty-eightB.About twenty

C.About ten.D.About twenty-five

（C）

Adog has a piece of meat in his mouth.As he is walking on a bridge, he looks down and sees himself.He thinks it is another dog.That dog has a piece of meat in his mouth too.He says to himself, “I want to eat more meat.I must get his meat.Then I can have two pieces.”He opens his mouth to bark.His meat goes down into the river.根据短文内容判断正（T）误（F）

（）46.A dog has a piece of meat in his mouth.（）47.He is running on a bridge.（）48.There is another dog in the water.（）49.He opens his mouth to bark and jumps into the water.（）50.He has two pieces of meat.Ⅸ.写作（35分）

A)根据首字母写单词（5分）

76.Tom’s family are taking a long v_______in China.77.Hainan is a good place to go s________.78.When we are t________,we should drink some water.79.Thank you for your i__________ to visit next week.80.Eating more fruits and v________ makes you healthy.B)用所给单词的适当形式填空（5分）

81.Linda is _________（athletic）than me.She plays sports every day.82.Gina’s father is good at _________（fish）.83.What is she doing for vacation? She is________（go）camping.84.What I said made the little girl __________（laugh）.85.That must be a lot more fun than __________（take）a subway.C)句型转换（10分）（划线提问）

________ do many students ________ to school?

87.Mr.Li often goes to Shanghai.（用tomorrow改写句子）

Mr.Li ___________ to Shanghai tomorrow.88.Nancy plays computer games twice a week.（划线提问）

_____________ does Nancy play computer games?

89.Mary has ten eggs.Tom has six eggs.（将两个句子合并成一句）

Mary has _________ eggs _________ Tom.90.Li Lei is ten years old.Lin Tao is ten years old, too.（将两个句子合并成一句）Li Lei is the ________age ______Lin Tao.D)作文（15分）

“十。一”国庆节期间你准备去海南度假，请你写一个旅游计划。

提示：1.出行时间以及出行方式。

2.字数在60~80字左右，书写要工整规范。

参考词汇：

During the National Day ,vacation ,leave for , on 29th ,by plane , stay ,beach ,fishing ,shopping, sightseeing, help,…forget…