2014年毕业班历史学科会议及中考研讨会在五城中学召开

第一篇：2014年毕业班历史学科会议及中考研讨会在五城中学召开

2014年毕业班历史学科会议及中考研讨会在五城中学召开

为学习交流各校提高历史学科成绩和中考复习经验，切实提高历史学科中考复习效率，做好2014届九年级历史学科的复习迎考工作，根据教研室工作安排，4月15日（周二）上午海阳二中、临溪中学、汊口初中、商山初中、洪里初中、五城中学担任本届（2014届）九年级历史教学的所有教师在五城中学904班观摩了五城中学汪爱珠、海阳二中盛文祥老师各一节历史复习研讨公开课，课后立即在学校会议室集中开会座谈。与会老师对公开课进行了深入细致的点评。并且会教师对所教班级现状进行了分析，谈了自己的中考历史复习计划和提高质量措施。会议由巴老师主持，宁志跃主任对毕业班的教学工作进行了客观分析和下一步毕业班教学工作的部署。

本次观摩和研讨开阔了教师的眼界，参会老师深感受益匪浅。

五城中学

2014/4/18

第二篇：莆田市召开高中毕业班历史教学研讨活动

莆田市召开高中毕业班历史教学研讨活动

根据《关于开展莆田市高中毕业班教学研讨周活动的通知》(莆市教院［2010］36号文件)安排，莆田市高中毕业班历史学科教学研讨活动于2010年11月26日在莆田华侨中学召开。会议的主要内容：省普教室历史教研员李林川作《福建高考历史试题解读与高中历史课堂教学建议》的专题讲座，李林川老师站在新课程理念的高度来审视高考试题，归纳出在新课程理念下实验省区高考历史命题的主要特色，并对高中历史教学提出针对性的建议，受到参会教师的欢迎。莆田华侨中学李金花老师开设历史必修Ⅱ第三单元第16课《战后资本主义经济的调整》教学观摩课，受到与会教师的好评。林炳勇老师、洪玉荣老师分别作《2011届高三历史教学建议》、《必修课与选修课的教学衔接建议》的专题讲座，能够结合莆田市的高中历史教学实际，提出了许多合理化的教学建议。会议得到了莆田华侨中学的大力支持，取得预期效果。

第三篇：实验中学召开学科组长会议（定稿）

实验中学召开学科组长会议

9月25日，实验中学教务处组织全体教研组长召开了新学期的第一次学科组长会议。校长和分管教务的副校长等参加了本次会议。会上，各学科组长介绍了本学期的活动安排，教务主任传达了学校对教学教研工作的指导意见，分管教学的副校长作了重点发言，最后，校长作了总结性讲话。

分管教学的副校长张基涛发言强调，一要继续抓好教学常规，培养良好的教风学风。二是重视新课程的实践和总结，安排理论学习，组织讨论，按新课程理念做好有实效性的主题教研。三要使教研活动与校本教研相结合，力求形式多样，手段灵活，效果明显。

校长总结强调：抓好学科教研，实现学科突破的关键在行动，教研活动一定要落到实处，不能流于形式，要真正达到教学研究的目的，要抓好骨干教师队伍培养，发挥骨干的辐射和带动作用。周俊

第四篇：“十城万盏”试点城市工作方案研讨会在北京召开

“十城万盏”试点城市工作方案研讨会在北

京召开

来源：光电新闻网 2009-5-27 2009年5月21日—22日，科技部组织召开了“十城万盏”半导体照明应用工程试点城市试点工作方案研讨会。科技部高新司刘久贵副巡视员、材料处徐禄平处长出席会议并作重要讲话，材料处吴春晖主持会议。天津等首批21个试点城市科技厅（委）和政府代表参加研讨会。863半导体照明工程重大项目组长、中国科学院半导体研究所李晋闽所长、国家电光源质量监督检验中心（北京）华树明主任、国家半导体照明工程研发及产业联盟吴玲秘书长等11位专家应邀对各城市编制的工作方案进行点评，并提出修改意见和建议。

“十城万盏”试点城市工作方案研讨会在北京召开

科技部高新司刘久贵发言

刘久贵在发言中指出，各地对“十城万盏”工作的期待和重视，有利于工作的开展。组织召开本次座谈会可以使科技部、高新司、材料处、项目办公室便捷高效地了解各城市工作方案制定情况。各地的试点工作方案应该互相公开，相互交流、借鉴。通过比较地方扶持政策，找出好的例子；深入探讨工程实施模式、方式，投资、收益、分配问题。打破产业发展地域限制，发挥地方特色。对产业链的完善，要根据自身条件，分析多种可能性。希望大家通过这样一个相互学习、交流的平台，进一步完善试点工作方案。会议特别邀请产业、研究、制造、应用的专家进行点评，提高方案的完善性。各地方应突出应用数据。为提高效率，希望专家们重点围绕方案不足之处，多指出问题并提供改进建议。希望通过此次研讨会能为“十城万盏”半导体照明应用工程试点城市试点工作制定合理的、科学的方案，迅速提升产业的竞争力，为国民经济发展作出应有的贡献。

各省市分别就已初步制定完成的试点工作方案逐一汇报，就“十城万盏”试点工作的目的意义、总体目标、本地现有产业和应用基础、运用模式、实施计划、组织保障措施和产业链构建及共性技术持续研发等情况向科技部做了汇报，并接受专家的点评。

根据各地的试点工作方案，专家组提出了目前存在的共性问题和下一步工作建议：

1、要科学严谨地论证试点方案的可行性，在满足照明质量要求的前提下，设定示范工程的目标，在示范工程中选择技术成熟、节能效果好的照明产品。建议把工作重点放在通过工程实施解决的关键技术研发和共性问题，提高照明应用产品和芯片的国产化率，突出示范带动作用。

2、要逐步稳健地开展试点、示范工作，制定可行的质量监督检查方案。在有些试点工作方案中，没有明确的检测监督机制，由于各地方检测机构的基础和条件存在较大不同，测试方法和所依据的基础标准不一致，缺乏权威的检测报告。要尽快出台国家层面的检测和验收规范。各地半导体照明市政工程要与建设部的专项照明规划结合，示范工程是系统工程，要按照工程建设标准实施。对检查资质和检测人员水平严格要求。对工程项目的设计、施工、监理、效果等方面要进行详细评估，按照技术规范进行招标。

3、地方要差异化发展，突出特色。通过试点工作，重点支持有自主知识产权的龙头品牌企业。地方政府要有开放的心态，加强地区间交流，避免地方保护主义。地方政府不要追求“小而全”，盲目建设完整的产业链。注意以市场为导向，以应用促发展，处理好地方的经济发展与国家整体产业水平的提高与合理的产业布局的关系。

4、运营模式较单一。目前的方案中政府买单项目过多，要注意试点工作的可持续性，让企业更多靠市场化模式的运作。有的地方提出了一些好的运营模式，建议各地方互相交流，根据各地特点，选择合适的运营模式。要注意运营模式在经济上的可行性，是否能盈利会大大影响企业的积极性。

徐禄平处长总结发言

徐处长在总结发言中，对专家的工作表示了肯定，并对精心制定试点工作方案的全国21个试点城市的科技部门表示感谢，通过这次研讨会从上到下统一了思想，提高了认识，解决了部分问题。徐处长强调，试点示范城市的建设，是深入贯彻落实《国务院关于发挥科技支撑作用，促进经济平稳较快发展的意见》的精神的一项重要工作，通过加快半导体照明的规模化应用，发挥科技的支撑作用，促进扩大内需，改善民生的技术产品的推广。试点工作的责任主体是人民政府，各级省政府要抓紧方案的制定和实施工作。会后科技部要组织开展如下工作：一是依托试点城市和半导体照明专家组，尽快启动“十二五”半导体照明战略规划，配合863计划，重点投入科技研发，将半导体照明工程做大做强，试点示范的工作要加进去；二是各地方已成立领导小组，推动“十城万盏”工作的开展。工作的目标既要能够鼓舞人心，又要经过努力确实可以达到。要加大国家科技计划对半导体照明的投入，完善国家级检测平台，推动国家标准的制定，继续支持共性技术研发和优化国家半导体产业布局，探讨不同运营模式的可行性，对龙头企业和共性技术研发给予财政支持。扩大试点示范城市的数量。把握金融危机对于新产业体系的布局和调整的有利机遇，尽快建立半导体照明产业体系，在下一轮经济腾飞中站稳脚跟。会后将适时根据工作开展情况制定试点工作意见。三是科技部会加强与财政部、工信部、发改委等部门协调合作。2007年底，财政部与发改委联合发布了高效照明产品目录，已将LED产品列入，但由于缺乏相应的评价标准，LED产品还没有被纳入高效节能照明产品的政府招标目录，因此在“十城万盏”工作的推动下，通过规范标准的制定，争取把半导体照明产品列进政府招标目录。各地对半导体照明产品可先招标，然后再进行财政补贴，包括补贴相关企业和市政工程。要加大科技的投入，各地方要保持开放的态度，互相交流和合作，取长补短，促进产业核心技术研发，提升我国半导体照明产业的整体竞争力。

第五篇：中山市八年级数学教学研讨会在永宁中学召开

全市初中数学教学研讨活动在永宁中学举行

11月18日上午，全市初中八年级数学任课教师三百多人，齐聚小榄镇永宁中学阶梯教室，举行八年级数学教学研讨活动。活动由市教研室周曙老师主持。

教研活动首先观摩了永宁中学冯叶平老师执教的公开课，课堂上学生的学习状态，老师对教材的处理，灵活的教学方法给听课老师留下了深刻印象。接着，黄汉华校长就学校的办学理念，以人为本的管理模式，行之有效的教学方法，向与会老师作了简单介绍，得到大家的充分肯定。随后，数学科组长刘雄文老师介绍了科组建设、备课组开展教研活动、扶优培差的一些做法。最后，市教研员周曙老师就八年级教材进行分析，指导老师们在教学中如何根据学生的实际，把握重点，突破难点，抓住关键点，处理好教材，实施有效的教与学，以期达到更好的教学效果。

活动结束后，老师们纷纷表示，永宁中学能取得稳定的教学质量，与学校重视教学改革，重视教学教研有很大关系，他们的做法有许多值得借鉴的地方。对在教学中如何培养学生的应用意识和实践能力，如何提高学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，如何处理教材用好教材有了更加清晰的认识。

供稿单位：小榄永宁中学校对：jys025