高中生消费调查论文

第一篇：高中生消费调查论文

高中生消费调查论文

我国目前高学生人数高达7300万，高学生消费状况也越来越受社会关注，在高学生消费高有许多问题，足以引起高学生朋友和家长们的重视。零点公司调查：7300万高学生消费什么？

我国目前有7300万高学生，因此，他们的消费趋向及对家庭消费的影响力是市场走势的重要参数。最近，零点调查公司和北汽福田公司对北京、保定、上海、苏州、广州、佛山6市的1589名初一到高三的高学生进行了消费调查。

调查结果表明，高学生每年的零花钱人均为800多元，主要用于购买零食（包装食品和饮料）和文化用品（文具、书报、磁带、VCD）；男生乐于去运动场所和书店，女生则是书店和商店；对体育用品的名牌印象集高，购买自己的衣服、零食、自行车、杂志、VCD、录像带和卫生用品基本自主，晚餐、看电影和出外游玩对家长有较大影响力；读报方面，以晚报和电视节目报接触率高；高学生印象深刻的广告则是自己喜欢的明星尤其是冷漠、酷的女影星。

高学生“人情消费”知多少？

激动网讯据哈尔滨日报道，在调查高记者发现，在高学校园里，没有送过礼的同学很少。男生多采取是清吃饭，而女生则以送小饰品、小工艺品、小玩具为主。每个学生一年用在“人情消费”至少几十元，有的甚至要花几百元。据了解，这些学生的经济来源主要是向父母要。

学生：这是“礼尚往来”，没办法。

一位初二女同学说，自从上了高学之后，“人情消费”比从前多多了。好朋友过生日，过节什么的，不送礼物，就会被同学瞧不起，还容易“伤感情”。一位高高生告诉记者，他们班里同学送礼物都分关系好的送贵重一点的，关系一般送差一点的。有的同学经常为了买礼物发愁，既要买得有新意，又要让对方喜欢，时间长了心里觉得挺累的，但也没办法“礼尚往来”嘛。“人情消费”：向成年人看齐。

一些学生反映，他们的“人情消费”是跟大人学的。

某高高生晓妍16岁生日，班上凡是和她要好的同学都送了她礼物，还将生日小礼品送到小妍家，小妍的爸爸妈妈为了给孩子“还礼”，花了几百元钱在饭店订了单间，把和小妍要好的同学都请了来。第二年，小妍过生日就主动要求在饭店招待同学。

家长：孩子不该背上人情债。

一个姓刘的家长说，平时也给孩子不少零花钱，孩子大多也都用在校园“交际”上了。没想到现在的高学生也这么讲“人际关系”。

另一位家长认为，孩子重视友情是对的，但是应该教育孩子，友谊不是可以用钱买的。回想我们的高学时代，那时候同学之间也没互相送礼物，可那时的同学友谊相当纯洁，相当深厚。她认为，现在社会上一些不良风气是间接影响孩子背上人情债的原因。

谁来为孩子卸下“人情包袱”。

有关专家认为，十几岁的高学生对一些社会现象的辩析能力不强，在一些变味的“人际关系”的影响下，难免会模仿，如果任其发展下去，会对孩子人格的塑造产生影响。

如何消除不良影响，家长和学校都要做出努力。首先，在学校里，老师要从正面教育学生，什么样的校园人际关系才是正常的，过分的“人情消费”。会带来什么负面影响。最重要的是，老师和家长要在学生面前做个榜样，已正才能正人。

校园“人情风”该刹了！

学生追名牌，是耶？非耶？

青少年的心目高崇拜各类偶像——影星、歌星、运动明星……在追逐和攀比高，他（她）们有意地装扮自己，在名牌运动服饰的消费上，他（她）们是极具购买能力，不可忽视的一个社会阶层。

曾有人就《高学生零花钱消费现状》这一问题，对北京的71所学校高的187名高学生进行了问卷调查，调查内容涉及学生的多种消费情况。

在月消费金额一项，约有40%的学生消费在100——300元之间，年消费额高有31%的学生在2000——5000元之间。

现在我们青少年中出现了高消费的现象，这些人出门打的士，穿名牌，吃的要贵，用的要高级，他们只讲铺张浪费，不注意勤俭节约。我认为：这是极不适宜的。

高消费不符合国情。今天，我们国家的经济虽然有了很大的发展，人民生活也有所改善。但是，国家经济还不发达，人民生活水平还比较低，一些边远地区的少年儿童没钱上学。在这种情况下，高消费是行不通的。据国家统计，一年里国人用于请客送礼，大吃大喝的钱，能承办两届奥运会。这是多么触目惊心的数字呀！

高消费是一种腐蚀剂。它使青少年挥霍别人的劳动果实，把自己的幸福建立在他人辛勤劳动的基础上。有些青少年为了要一双“耐克”苦求爹妈，这对那些拿工资的家长来说，就变成了一个沉重的负担。我们在学校

中上课是不创造价值的。这就要求我们，要珍惜别人为我们提供的各种条件。我们青年人正处于人生最适宜播种理想的时候，切莫沉醉于追求物质享受，折断自己理想的翅膀。香港的“船王”包玉刚家财万贯，却依然以俭治家，每天仍坐公共汽车上下班。这似乎有些不可思议：这样一个亿万富翁，买一辆小汽车又算什么，何至于“抠门儿”到这个地步？其实他并不是吝惜那几个钱，而是时时告诫自己切莫贪图享受，追求奢侈生活。“俭以养德”。方志敏烈士有这样一句话：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”由此可见，事业离不开俭朴。物质生活像一面镜子，悬挂在每个青年的面前。它可以映出胸怀大志，情趣高尚者的英姿，也可以显出贪图安逸，浑噩庸碌者的身影。

印度著名诗人泰戈尔说过：“鸟翼上系上了黄金，鸟也就飞不起来了”。我们个人的事业想有所成就，我们的国家想要强大，我们的社会想要健康发展，就必须提倡俭朴。尤其是中学生，应该反对高消费。

在高学生消费倾向的调查高，排在前三名的分别是：食品、服装、学生用品。

在对校服满意程度一项高，有35%的学生认为不满意，有32%的学生认为一般，有12%的学生填上了“死都不想穿”和“宁死也不穿”。

在服装类高，高学生拥有名牌运动服的前三位分别是：阿迪达斯、耐克和李宁牌，占53%。购买时主要考虑样式的占31%，考虑价格的占23%，考虑质量的占22%，在休闲系列高，拥有最多的是真维斯，其次是堡狮龙和班尼路，购买牛仔系列前三名的名牌是：派、LEE、LEELOOPER，占其比例的40%。

有关部门在对北京、广州两地少儿消费状况的调查高表明，名牌对孩子们的影响极深，有75.8%的孩子表示，他们买东西主要看是不是名牌，此外，还有33%的孩子认为价格高就是好东西，就是名牌。孩子们的购买欲望有30%来源于广告宣传的诱惑，更多的是来源于商品直观外表（42.5%），还有24.3%的孩子是出于攀比心态。

那么，处在名牌运动服饰包围高的工薪族们，对名牌又有什么体验呢？在调查高走访了不同职业的不少人，尽管他们的月收入从几百元到几千元不等，但大多数却毫不犹豫地认为自己属于工薪族，只是因经济实力不同，而购买能力不同而已，自然他们消费名牌的心态与经历也各有不同。但有一点

惊人地一致，在对孩子用名牌的选择是几乎都曾经给予认可并购买过，理由也是多种多样的。

一、作为学习奖励品。

二、条件还可以，不必考虑太多。

三、过去自己没条件，如今自己好了，所以……。

四、再苦也不能苦了孩子，而且他又喜欢。

五、怕孩子在同学高丢面子而产生自卑感。

六、穿什么都是穿，只要不惹事就行……。

此外，还有部分家长认为，追名牌对孩子来说没有什么。要是穿着满足不了他们的欲望时，便会生邪念，不择手段地得到它，追名牌会分散学习的注意力，是学生不务正业的一种表现。不可否认，名牌的诱惑力是巨大的，不光是孩子、家长、学校都面临着如何正视它的问题，纵容、回避与压制并不是好办法，有效的途径还需要方方面面的共同探讨。

高学生作为社会成员的一部分，应该牢记历史的使命，发扬高华民族艰苦朴素的优良传统。超前消费、攀比、追名牌，变味的“人情消费”，无节制、无计划地把钱挥霍掉，这些学生在他们享受金钱的“乐趣”时，是否想到了受穷苦的人们。要知道贫困地区求学多么艰辛，高国消费水平尚不高，勤俭节约之风绝不能丢。同时钱要花得有意义，真正做到物有所值。面对一些不良消费现象，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度消费，健康消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容，而应量入而出。社会机构也应对一些消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范高学生消费行为，使高学生消费走入正轨。

第二篇：高中生消费调查

高中生消费调查

时间：2012年11月17日地点：食堂、超市、快餐厅人物：唐洁诗、彭雅洁 过程：此外，我们分别对学校的食堂，医务室及商店进行实地调查。

通过对医务室工作人员的访问我们了解到每天约有40~50名同学来医务室看病买药，85%的同学会服从医生安排，另外15%的同学则会自主选择一些便宜的药品。

在食堂，我们了解到多数的同学一餐费用是3元左右，极少数是5~6元左右，食堂里水果饮料的销售量是根据同学们的运动量及天气状况而定。一般在体育课及运动后同学们多数会购买一些水果或饮料。食堂人员普遍认为三中学生较浪费，对粮食不够节约。

在商店，我们对陆续前来的同学进行访问，我们了解到，同学们来商店的次数从一天四五次到一周2~3次不等，消费额也由几元到几十元不等，但多数同学是一周2~3次，消费额也在五十元左右，选择在饭后及夜自修前来，商店人员说面食及水的需求量较大，商店一天的营业额一般在五十元左右，周一的营业额较多，问及购物是对 商品价格的考虑时，多数同学表示不考虑，想吃就吃，不太节约。

通过上述调查，我们分析认为，高中生目前的消费状况具有以下特点：

1．经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买。

2．对时尚、对生活有着独特的见解和追求。一方面，关注时尚，追求流行。另一方面，又崇尚个性化的独特风格，喜欢标新立异，较少受别人左右，只要自己喜欢的就好，反感于千篇一律，装扮出富有“个性”的自我，这就容易造成盲目消费，浪费金钱。

3．消费的目的不再仅仅为了吃饱穿暖，而是为了吃好穿好，享受生活，而这种享受是以金钱为代价的。

4．在金钱的支配和消费两方面自主性较大。

得出心得：

首先，在访问他人及调查的过程中，我们提高了自己与他人交流沟通的能力，并培养了我们的责任心及动手能力。其次，从我们的消费额、消费准则、消费对象等方面，发现自己日常消费中存在的种种问题，对今后如何正确消费有很大的帮助。

第三篇：中学生消费情况调查论文

上杭一中

研究性学习课题论文

(2011-2012学年)

——高中生日常消费调查

班级：高一（4）班

成员：郭 超 林璐瑶 蓝俊启

温 敏 邱 芬 赖榕芳

指导老师：李彪丰老师

高中生日常消费调查报告

当今社会，随着人们生活水平的提高，大家的消费水平也在不断提高，其中高中生尤为突出。中学生作为最大的消费群之一，其消费市场是商家的必争之地。如今正处于青春期的中学生容易出现攀比心理，追求个性，所以导致有的中学生出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况，揭露这一现象，警示有这种行为的人，并建议正确的消费途径，我们展开了对本校部分班级高中生消费情况的调查活动。并且对调查数据进行了分析总结。

一、调查结果及分析：

（一）消费来源：通过这次调查我们了解到，没有经济来源的学生，生活开销一般都是依赖于父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住，也会收到他们给的零用钱。有调查显示，在家庭消费支出中，未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的三分之二。现在的中学生大都是家里的“独苗”，家长对自己小孩也几乎是疼爱有加，即使自己省吃俭用，孩子那里总是应有尽有。因此，绝大部分零用钱来自于父母。而通过打零工或是奖学金来获取零花钱的中学生数目很少。

（二）消费用途：在学生的消费结构中，物质消费占绝对优势，精神投资少得可怜。在“衣”“食”“住”“行”等选项中，中学生大多消费都在“食”方面，其次是迫于学习压力而购买的学习资料。如今，拥有手机的高中生较多，据调查有56%以上的中学生都拥有手机，且话费的支出也在高中生日常消费中占很大比重。此外，我们还对中学生过节过生日的情况进行了调查。调查结果显示，约有75%以上的中学生在过节或是同学过生日时会送礼物而且约有55%以上的同学所送礼物金额都在30元以上，而在过节过生日时送个父母、老师或其他长辈礼物的同学较少。另外，每当自己生日时，有65%左右的中学生会进行庆祝，其所用金额也大部分在100元左右。

（三）消费观念：虽然目前大家都还是没有经济来源的学生，但消费观念却有着天壤之别。部分家庭富裕的学生不仅出手大方，且不知道节约，颇有一副高干子弟的摸样。而大部分来自农村的学生则认为能省则省，不该花的钱坚决不花。虽然造成这种差别的原因有很多，但自身的思想观念却占很大比重。调查显示，通学生中有大部分是“月光族”，甚至有些需要向他人借钱。而内宿生每个月基本上会有多余的钱储存。但随着人们消费水平的提高，这种差距却越来越大，这需要我们引起重视。

（四）消费方向：现如今随着社会的发展，人们的消费日趋多元化，高中生尤为突出，但高中生的消费方向却不尽合理。调查发现，高中生普遍存在攀比心理，所以零用钱的一部分也用于送礼物。而在消费时，一些人也过于追求个性，标新立异，似乎想要树立一种“不与世俗同流合污”的形象。但大部分学生在选择时都是以实用为主，或者根据自己的喜好自由挑选，只有少部分学生以价格为

参考，会选择便宜的买。这表明，高中生的消费方向也有着一定的差距，合理性也有一定的不足之处。

二、高中生消费状况形成因素：

1.主观因素：

①中学生消费意识差，容易出现攀比心理。主要表现在主要表现在：过于注重外表，过于在意别人对自己的看法。吃、穿、用都讲究名牌，原因就是名牌的更漂亮、更显高档，这样就可以在同学面前炫耀，目的是想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比之风，这样，乱消费的现象更加严重。

②从众心理在作怪。在中学生中普遍存在一种心理，就是“别人有，我也要有”。在这种心理作用下，别人有手机，我也要有；别人有音乐播放器,我也要有；别人有电脑我也要有；别人有„„，形成了一种畸形消费状态。

2.客观因素

①社会大环境的影响。随着社会的发展和经济发展水平的不断提高，人们的消费水平逐渐提高，随之出现一些出手阔绰的贵族，于是为了所谓的“面子”，人们便不惜付出更高的代价。而且，社会中流行产品更新换代频繁，在从众心理的驱使下，中学生也马不停蹄的追赶潮流。

②父母对子女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，家长把他们当成家里的太阳，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨”这种以自我为中心的性格。③学校教育还存在弊端。一些学校过于注重对学生知识能力的培养，而忽视了对学生良好习惯养成的教育。

三、高中生消费建议：

1.学校应加强对学生学会理财、勤俭节约的教育，教育学生树立正确的消费观，学会合理消费、适度消费。不要把钱用在一些既昂贵，又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时，不必追求名牌，应学会购买物美价廉的商品；更加要多从父母的角度出发，懂得钱是来之不易的。

2.作为父母对孩子的爱还也要科学合理，对孩子的不合理要求不能听之认之，要给予孩子适当的批评和教育，帮助孩子从小养成良好的习惯。

本次调查活动虽然只进行了短短几个月，但也反映出了高中生日常消费的许多问题。通过这次实践活动，我们对高中生的消费情况也有了初步的了解，消费是我们日常生活中必不可少的东西，但如何合理消费仍然需要学校、家庭和高中生们自己的深思。

附：

高中生日常消费调查问卷

班级：高（）班性别：□男 □女年龄：

我是：□通学生 □住宿生

1.每月零花钱所得：□0-100元 □100-200元 □200-300元 □300元以上

2.零花钱来源：□向父母要 □打零工挣钱 □其它

3.是否有攒钱的习惯：□是 □否 □偶尔有

4.每日平均消费：□0-10元 □10-20元 □20-30元 □30元以上

5.消费最多的方面：□衣 □食 □住 □行 □娱乐 □社会交往 □其它

6.是否有使用手机：□是 □否

每月的手机花费：□0-10元 □10-20元 20-30元 □30-40元 □40元以上

7.消费之前是否做过打算：□有 □无 □偶尔有

8.消费是的选择：□买好的 □买贵的 □买便宜的 □买喜欢的9.每月消费情况：□每月都会有多余的钱储存 □是月光族 □还会欠他人钱

10.逢年过节过生日，你 □会 □不会送给□同学 □长辈 □老师 礼物，所送礼金大约为：□0-10元 □10-20元 □20-30元 □30元以上

11.逢年过节过生日，你 □会 □不会进行庆祝，所消费的金额大约为：□0-500元 □50-100元 □100-150元 □150元以上

12你对消费还有什么看法和建议：

by:高一（4）班

郭 超林璐瑶 蓝俊启温 敏 邱 芬 赖榕芳

（本问卷分别在 高一（2）班、高一（4）班、高一（15）班、高一（19）班、高二（7）班、高二（15）班 共分发200份，实收182份）

第四篇：大学生消费调查论文

大学生消费状况调查及研究

一、研究背景及意义

目前，大学生在校期间的消费是一个很大的数目，很多人没有一个正确合理的理财观念和理财方法。面对繁华和绚丽的都市，不少大学生盲目跟风，透支银行卡进行超前消费，不切实际的追求物质享受。而大学生虽然已经成人，但大都没有自己独立的经济来源，需要父母全方位的经济支持。面对经济和社会的飞速发展，这个特殊的消费群体，应该树立怎样的消费观念直接关系着其世界观和价值观的形成发展，进而影响其品德行为。因此，了解当代大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为我们组共同关注的课题。

二、研究方案设计 1.研究目的：

(1).了解当代大学生的生活费用支出，(2).分析当代大学生生活状况和消费情况,并找出其特点(3).联系当前的社会、道德等热点问题，倡导大学生树立合理消费理念 2.研究内容：

通过问卷形式了解大学生的生活消费状况，其内容包括大学生生活费用支出、主要经济来源等方面，并且涉及到家庭经济情况，以及同学对其了解程度。同时，通过面访了解大学生的消费理念，以及世界观价值观等思想高度。探究自个人的主观因素和外界的客观因素对

大学生消费情况的影响，包括个人家庭一方面，调查大学生的消费状况，涉及到其支出及主要经济来源等方面，也包括其家庭经济收入因素、个人消费理念、个人能力，以及所在学校城市的消费水平等多个方面。本次调查主要针对家庭经济收入和个人消费进行研究。3.研究方法

通过制作调查问卷，采用随机抽样和判断抽样相结合的调查方法，亦即根据我们的经验与判断，分为电子版和纸质版，随机发放给本市大学在校生中，不同层次的同学进行填写，共发放问卷78份，有效回收50份。同时通过进行面谈，随机的提问有关消费状况的主观类问题，并进行归纳总结。

三、调查结果与分析 1.现象及结果

(1).日常经济来源与支出

就来源方面，不同于传统观念的是，当代大学生的经济来源多是出自家庭供给（就我们调查的范围，并没有覆盖到特殊的家里供不起而由政府扶持的例子），但包含了一些靠补助金和助学贷款求学的同学，以及个别靠自己兼职赚取的同学。在其他经济来源中，将近一半的同学会获得奖学金（这也反映出当今大学生获得包括学习，文艺，工作等各类奖学金的机会还是很大的）。其次，大部分同学正在或者有过自己做兼职的经历，其中大部分同学家里并不缺少这部分收入，而是为了早日积累社会经验而做，另外有些同学是为了早日自立，从

经济独立开始。

就支出方面，几乎所有同学的主要支出方向都是吃饭。其中包括日常饮食以及聚餐。通过面访形式，我们了解到大部分同学，尤其是在社团中表现活跃的同学，都有偶尔甚至时常聚餐的习惯，这已经占了此类同学日常开支的大部分。此外，在恋爱中的男生开销会额外大些，这与大多数情侣的开销都由男方出有关。而女生在时尚方面的开销较大。她们会更多的购买衣物饰品等。

(2).贫富差距的消费差额

在我们的调查对象中，贫富差距较大，而针对其具体消费情况的调查也显示，分布在贫富不同两端的同学消费水平也大不相同。

家庭比较富裕的同学很少会参加兼职等活动，其平时吃饭穿衣，手机话费等也明显比他人“高”一档次。而且在聚餐、出游等场合，大多是家庭富庶的同学常常请客。他们通常不会计较谁出钱，也有人会认为这能表现自己的哥们义气。也不排除个别摆阔的情况。

而家庭比较贫困的同学多会申请助学金和助学贷款，并有较高的积极性参加校内外的兼职活动以补贴学费和生活费。他们较少参加聚餐等社交活动，吃饭穿衣也比较仔细。

(3).消费情况与家庭情况的关系（家庭所在城市，父母职业，家庭月收入）

这次调查的对象家庭所在城市类型分布比较均匀。通过调查发现

其消费习惯有所不同。一般来说，在大型城市长大的同学更喜欢参加聚餐，K歌，出游等社交类活动，而在这方面开销也很大。居住在中型城市的同学比较容易被上述同学所影响，进而改变自己固有的消费习惯。而在乡镇农村的同学很长一段时间会有保守心态与较强的省钱意识，往往不会随便在这些方面花费较大的开销。

在面访中，我们具体询问了同学父母的职业及其消费情况。调查结果显示，生长在高层管理者和公务员之类家庭的同学生活消费比较多，而生长在医生、老师、军官等家庭的同学消费比较有节制。同时，我们发现，家庭收入并不一定与大学生的消费水平成正比。

(4).消费情况与生活费供给形式的关系

这次调查我们在问卷中加入了生活费供给形式这一内容，旨在了解大学生的消费情况是否与其生活费的供给形式有关。这可能是为大家所忽略的边缘因素。而调查结果确实也显示出其间存在了一些联系。

首先，大多数家庭给学生的生活费供给为，每月供给和每学期供给。其中每月供给的同学相比其他更加有节制，因为在较短的时期内生活消费有个额度，如果超支就会有饿肚子或者借钱，预支等现象。而每学期供给的同学通常在学期初的花钱会很大方，之后便开始借钱过日子，这种现象在男生中尤为常见。

(5).额外开销情况（聚餐，旅游,手机话费）

随着社会的多元化发展，而且在北京这样的大城市，各种活动，娱乐等机会很多，随之而来的在大学生这样一个特殊群体的消费项目便是聚餐。各种社团活动的促及以及闲暇时光的泛滥，大部分同学已经将聚餐当做家常便饭。

同时，旅游也成为大学生排泄不满，释放压力的最佳选择，更多的同学逐渐喜欢上旅游，并且当成一种爱好，这部分同学在此方面的开销也是比较大的。

与传统的大学生不同的是，当代大学生几乎人手一部手机，丢了再买，有的人甚至不只一部。而手机话费也成为大学生每月必不可少的支出项目。有的异地恋的同学经常远程视频或者长途电话，在此方面的开销会比较大。还有一部分同学经常收发短信，也增加了很大一部分话费。

(6).是否有省钱意识（是否有记账习惯，存钱习惯，是否有限额，是否超支）

调查回馈显示，男女生均有将近四分之一的同学有记账的习惯，将近一半的同学有存钱的习惯，其中女生在这两项中所占的比重均大于男生。通过调查问卷中的主观题以及面访中的询问，我们得知大部分同学还是有节俭省钱的意识的，但是在行动的时候，往往实践与理论脱节，不能很好的统一起来，这也导致了绝大一部分大学生花钱如流水。大多数同学觉得这种省钱意识是固有的，或者家庭教育，环境影响等，而没有必要进行特意的讲座

2.结果分析及主要结论

从上述结果分析可知，产生以上现象的原因主要有以下几个方面：

（1）客观原因。现阶段的大学生尚处于学习为主的时期，因各方面条件的限制所以仍然不具备完全自食其力的能力，故大部分大学生的生活费来源仍然依靠家庭供给。因此家庭的供给能力很大程度的决定了该同学的生活费情况。一些富裕家庭出身的人有较为充裕的生活费用，通查能够享受更为优越宽裕的生活，而贫困家庭出身的人获得的生活费用会较少一些。通过比较家庭所在地，家庭收入，父母的职业与家庭提供的生活费之间的关系不难看出这一点。此外，另外一个影响着大学生生活费用的客观因素便是其大学所在地的消费水平。在不同城市，各类商品的物价是各不相同的，生活需要的开销也是各不相同的。这便是导致生活费用差异的另一个客观原因。

（2）主观原因。事实上，主观原因带来的影响也是非常之大的。客观条件只是为每个人分配了不同大小的画纸，真正去描绘的人却是自己。个人的价值观，消费观以及性别，行为习惯、爱好的差异都将省委直接影响生活费用的支出。是节约还是浪费，是朴素还是奢华，是简单还是丰富，不同的消费理念将会导致不同的生活开销。从调查结果可以看出，不同的人的支出方向是有相当大的差异了，除了吃饭之外，每个人支配自己生活费用的方式是完全不同的，例如女生的生活费用在除了吃饭以外，多半花在购买衣服和零食方面，而男生在这两个方面的消费却会稍微少一些。此外，从结果上仍然可以看出，很多学生通过自己的能力做一些兼职，或者通过获取奖学金等多种方式

增加了自己的生活费用。除了以上所述的大学生自身的主观原因外，还有一个很重要的主观原因来自父母。从调查结果中不难看出，大学生的生活费用水平是非常可观的，基本大部分人都保持在500元以上，有过半的人保持在800元以上，可是说这个数字对于一个没有任何经济来源的大学生来说是很高的。现阶段独生子女占多数，都是从小被父母呵护着长大的，父母对子女的这种关爱和呵护导致往往会在生活费用问题上尽可能的多给一些，这也是为什么调查结果显示的生活费会偏高的另一个主观原因了。

（3）附加原因。当主观原因和客观原因碰撞，即当客观的条件和主观的条件无法协调时，就会产生一些附加的原因。简而言之便是超支。由于个人的一些不合理的消费导致需要的生活费用大于实际的生活费用，这时便出现了超支。超支在大学生的生活中是非常常见的，尤其是在一些按年支付生活费用的家庭，由于支配计划的不合理或者自身的一些不合理开销，导致了超支的出现。故从节俭的消费生活理念来讲，按月支付能较为有效的避免超支的出现。

结论及其建议：在这个资源短缺，一切必须走可持续发展道路的时代，节约型的生活消费理念是顺应时代特征的产物，应该被大力推广提倡的理念。大学生作为新时代的主宰者和生力军，必须注意培养节约的良好习惯，树立节约的生活消费理念。就目前调查结果来看，大学生的生活消费水平略偏奢侈安逸，并未能很好的诠释“节约”二字。根据问卷调查结果的分析，为了倡导大学生们树立合理的节约型消费理

念，必须倡导大学生从以下几个方面开始进行节约型消费理念的培养：（1）生活费用按月供给，有助于计划和合理支配。（2）培养存钱储蓄的习惯

（3）拟定生活目标和生活信念，原离骄奢淫逸

（4）在力所能及的范围内，自食其力赚取一些生活费用，减轻家里负担。

（5）树立良好的消费习惯，不随意购买不实用的物品。（6）适当控制在外社交聚餐的频率

3.调查回顾 缺点：

1.在问卷的发放与统计上，为了提高问卷的回收率，提倡低碳环保节约的理念，同时也便于统计保存，本次问卷发放主要采用网络方式进行发放。虽然这种方式的确节约了不少时间和资源，但是却局限了调查的范围，接受我们问卷调查的人大部分是我们熟识的人，而且问卷的发放数量也较为有限，发至邮箱部分的问卷回收率很低，导致最后有效的问卷较少，从而影响力统计结果的一定客观性。下次将会考虑将做好的问卷挂在专门的网站上让更多的人能接受调查，也增强最后统计数据结果的客观性。

2.在人员的安排上，部分工作份量安排上不是很均衡合理。3.问卷的创新性和针对性不是很强，问题缺乏一定新意，答案不完备，缺乏一定针对性和整体性。题型的设置和安排均有一定的漏洞。

优点：

1.小组成员积极合作，认真投入，每人都尽己所能的完成安排的工作。2.调查结果统计严格按照调查方向，精挑细选，确保了所有有效问卷的高质性。

3.调查的准备充分，相关资料的收集和整理较为完备。4.本次调查的结果基本与事实相符，完成了此次调查的意义。

四、对策及意见

总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。少数学生消费注重张扬个性

大学生储蓄观念淡薄，没有“财商”概念。因此开展一些讲座或者交流很有必要，来培养和加强当代大学生的财商观念，优化经营自己的生活。大学生应该树立健康正确的消费观念，而不应该过分追求时尚和名牌。一个干净整洁的着装和充实智慧的头脑才能真正书写大学生应该拥有的青春活力，而不应该把重心放在消费娱乐上。在聚餐娱乐恋爱方面，应该理性的把握适度消费原则。大学生之间的消费差距较大，出现了两极分化。这也体现出我国处在社会主义初期阶段贫富差距这个社会问题，但我们相信，随着社会的发展和国家经济政策的影响下，这些问题将在一定程度上得到改善。大学阶段是一个人从学校迈向社会的一个重要的过渡阶段，为了能更好的适应社会，大学

生应该适当的参加一些与自己专业相关的兼职，同时获得宝贵的社会体验，让大学生在花费自己辛苦挣的钱的过程中，体会生活的艰辛，养成节约不铺张不浪费的消费习惯，形成有计划、有目的的合理消费。

第五篇：高中生消费状况的调查研究报告

高中生消费状况的调查研究报告

如今，生活中离不开消费，经济中离不开消费，而我们的生活更与消费密切相关。高中生作为其中不可或缺的一部分，也形成了属于高中生这一个群体的独特的消费关。如何合理消费成为我们的重要生活组成部分。

面对琳琅满目的商品，层出不穷的各种品牌，千变万化的流行信息，我们怎样用手中有限的零花钱来消费呢，现在高中生又是否有一个成型的消费计划呢？对此，我们进行了调查。

一 高中生主要存在哪些方面的资金来源。

通过调查可知，消费资金主要来源与家里。可见现在的高中生生活还是比较依赖于家中。

现在的高中生大多数都是家里的独生子女，在如此良好的物质生活环境，零用钱也就成了其中必不可少的一部分，我们是如何处理这些消费资源的呢？

二 高中生主要存在哪些方面的消费。

消费是我们生活中必不可少的一部分。中学生消费的日益提高，使得我们消费方式的多种多样。通过调查可知，主要存在买衣服、伙食费、手机费、娱乐等各方面消费。

三 高中生存在如何的消费意识。

如图可知，高中生存在以下几种消费意识：

1>避免盲从，理性消费

2>量入为出，适度消费

3>保护环境，绿色消费

调查显示，多数中学生能做到理性的消费。适度消费并不是要求我们过分节省，而是要我们有节制的花钱，不该花钱的地方就不要浪费，毕竟父母挣钱是不易的。我们可以根据自己零用钱的数目和实际需求制定一个消费计划，同时在消费时注意理性的选择，即使是一分钱也不能随意挥霍，这样可以帮助我们更好的消费。

四 高中生存在如何的消费心理。

我认为网上高中的消费心理主要分为以下三种:

一,适可而止型.此类中学生占大多数,他们崇尚将享受生活与勤俭节约结合起来.他们认为,做任何事都需要有一个适当的限度,享受生活本身并不是一件坏事,只要尺度把握得当,并与适度的节俭相结合,花些钱来享受生活是一件很不错的事。

二,过度节俭型.此类中学生为数不多,他们认为,勤俭节约是中华民族的传统美德,除衣食住行等必要花费外,不应该将钱乱花在其他与消遣娱乐有关的方面.另外,对于那些必要花费也必须能省则省,买名牌,到高消费餐厅就餐是极为奢侈浪费的行为。

三,奢侈炫耀型.此类中学生占少数,他们普遍存在着相互攀比的心理.他们认为,买名牌,住名店,到高消费场所消费是一种身份的象征,要买就买名牌,要去就去名店,要不就显示不出自己是个有钱人。

五 高中生消费状况的调查研究总结。

在此次的调查研究中，我们发现现今高中生的日常消费活动中，多数同学都可以进行合理的消费。但在今后的生活中，我们还应该在消费方面进行合理的规划，使消费资金得到合理的利用；并且要注意花钱不要大手大脚，花钱如流水，而是应该做到适度消费，能省就省；最后要将绿色消费的理念贯彻在我们的消费中，为环保做出贡献。

综上所述，我们课题小组向所有高中生提出倡议：让我们树立正确的消费观，做一名理性的消费者。

高一8

任悦许莎