六年级学习小组

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第一篇:六年级学习小组

六年级学习小组

一、第一组名称:东方不败

口号:东方不败,永不言败!组长:田梦瑶

组员:董新颖,武豪杰,段帅龙

二、第二组名称:一统天下

口号:一直被模仿,从未被超越!组长:马静怡

组员:周翔龙,王浩杰,马珂慧

三、第三组名称:天下第一

口号:天下第一!

组长:陈璐

组员:王宇航,王琛,闫小佳,张禧辉

四、第四组名称:独霸天下

口号:朗朗乾坤,唯我独尊

组长:杨朝辉

组员:蔺广兆,李依琳,杨政琴

五、第五组名称:独一无二

口号:独一无二,勇创辉煌

组长:张宇磊(女)

组员:张不凡,周博文,周晨真

六、第六组名称:一鸣惊人

口号:不鸣则已,一鸣惊人!组长:张琼心

组员:喻保程,蔡玲玲,闫芳莹,王兆真,朱育科

七、第七组名称:雷厉风行

口号:雷厉风行,勇攀高峰!组长:周雨欣

组员:杨佩嘉,毛依琳,王璐佳,万登帅,武静怡

八、第八组名称:称霸天下

口号:称霸天下,永争第一!组长:周子颖

组员:丁佳宜,刘嘉凯,李晓博

九、第九组名称:独霸星际

口号:朗朗乾坤,唯我独尊!组长:曹萌萌

组员:杨轶斐,张宇磊(男),曲艺杰,田盼辉

第二篇:六年级小组合作学习学期总结

六年级小组合作学习学期总结

---如何建立完善的奖励机制

我们科组“通过小组合作帮助学困生提高记忆单词的效率”的课题研究已有一段时间了,总结前段时间的工作,发现不足之处是还没有建立起较完善的奖励机制。针对不足,我采取了以下一些措施:

1.让学困生真正做学习的主人,让他们干能干的事,这样他们才会表现出主动性和积极性。采用分层作业的方法让学生选择,例如,别的同学背10个单词,学困生可根据自己的情况选择5—8个单词,这比硬性规定学习任务更能激发他们的主动性,使他们体验到一种受人尊重与信任的情感,体验到自己是学习的主人。

2.提倡互助与协作。在优秀生与学困生之间结成帮困对子,在小组中形成互帮互助的学习氛围。并定时检查小组的完成情况,对做得好或有进步的小组及时给予表扬。同学之间的学习互助与协作,不仅可以帮助学困生改进学业,也可以使助人的学习优良学生进一步得到锻炼。

3.多给英语学困生展示自我的机会。把比较简单的任务交给他们完成,比如,在学单词时把容易读的单词或容易记的单词,请学困生来完成以此满足他们的成就感,提升他们的学习动机,强化他们的求知内驱力。

4.给学困生更多的赏识和关爱。苏霍姆林斯基说:“教育的全部技巧在于如何欣赏和爱护儿童”。因此,要重视赏识教育的运用,激励性评价学困生,让他们不断获得自信。如在课堂上为他们营造安全的心理,尽量不感到忐忑不安。允许学生出错,少用否定性评价“No, You’re wrong ”。多用激励性评价“If you try again, you will do better”。

“冰冻三尺非一日之寒”,想要帮助学困生提高学习成绩并不是一件容易的事。但是只要我们认真研究分析学困生心理,激发他们的学习动机,让他们掌握良好的学习方法,用爱心和耐心去感化他们,就能使他们逐步走入正常的英语学习轨道。

第三篇:六年级合作学习小组工作小结

一、措施:

1、成员分配为四人一组,成员选择经过三个主课老师商议,一个优等生,一个希望之星,两个中等生。

2、评价内容细化到课堂表现、作业情况和学校文明班评价内容(卫生、队列、行为规范)。

3、有个人评价,也有小组评价。每日一记,每周一评,每月一结。

4、注重组长的培养和工作引领。

二、优势

1、组长的重点工作在辅导中下生,主要抓好上课纪律和作业疑难问题,中下生进步明显。

2、精细化的评价手段和期末评优挂钩,效果凸显。

3、小组成员的表现好坏,影响小组全体加扣分,小组凝聚力强。

三、不足

1、各小组长对工作态度和评价尺度不一而足,会出现小组之间分值的不同(因此需要做平衡调节:在评价每月之星时,按每小组进步大小的来评比优秀个人和进步个人)。

2、中等生在小组中监管力度不足,有下滑态势,有待改善评价策略。

第四篇:学习小组

学习小组

第一组:影流之组

口号:无形之刃,最为致命 组长:黄凯茵

组员:洪奕彤 温斯霞 王小情 许雨蓝

曾鸿林 郑奕锋 许校超

班干部竞选名单

正班长:王小燕 副班长:何泽豪

团支书:李泽榕 黄凯茵 体育委员:余少钒 宣传委员:洪奕彤

英语科代表:张雨薇 陈连恺 数学科代表:陈奕韬 余思婷 语文科代表:方雨淋 戴伊娟 物理科代表:郑晓莹 化学科代表:邱家慧 生物科代表:许怡淇

政治科代表:林锴芹 王小燕 历史科代表:肖雅 地理科代表:温斯霞 组织委员: 劳动委员: 文娱委员: 纪律委员:

第五篇:学习小组

1、快乐无限组

口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。

2、勇于争先组

口号: 参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤奋等于成功!

目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!

3、奋起上进组

口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!

4、奇思妙想组

口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!

目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望!

5、天天向上组

口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!

目标:我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力、努力、再努力!

6、希望腾飞组

口号:有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸!

目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪,让**班以我们为骄傲。

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