六年级学习小组

第一篇：六年级学习小组

六年级学习小组

一、第一组名称：东方不败

口号：东方不败，永不言败！组长：田梦瑶

组员：董新颖，武豪杰，段帅龙

二、第二组名称：一统天下

口号：一直被模仿，从未被超越！组长：马静怡

组员：周翔龙，王浩杰，马珂慧

三、第三组名称：天下第一

口号：天下第一！

组长：陈璐

组员：王宇航，王琛，闫小佳，张禧辉

四、第四组名称：独霸天下

口号：朗朗乾坤，唯我独尊

组长：杨朝辉

组员：蔺广兆，李依琳，杨政琴

五、第五组名称：独一无二

口号：独一无二，勇创辉煌

组长：张宇磊（女）

组员：张不凡，周博文，周晨真

六、第六组名称：一鸣惊人

口号：不鸣则已，一鸣惊人！组长：张琼心

组员：喻保程，蔡玲玲，闫芳莹，王兆真，朱育科

七、第七组名称：雷厉风行

口号：雷厉风行，勇攀高峰！组长：周雨欣

组员：杨佩嘉，毛依琳，王璐佳，万登帅，武静怡

八、第八组名称：称霸天下

口号：称霸天下，永争第一！组长：周子颖

组员：丁佳宜，刘嘉凯，李晓博

九、第九组名称：独霸星际

口号：朗朗乾坤，唯我独尊！组长：曹萌萌

组员：杨轶斐，张宇磊（男），曲艺杰，田盼辉

第二篇：六年级小组合作学习学期总结

六年级小组合作学习学期总结

---如何建立完善的奖励机制

我们科组“通过小组合作帮助学困生提高记忆单词的效率”的课题研究已有一段时间了，总结前段时间的工作，发现不足之处是还没有建立起较完善的奖励机制。针对不足，我采取了以下一些措施：

1.让学困生真正做学习的主人，让他们干能干的事，这样他们才会表现出主动性和积极性。采用分层作业的方法让学生选择，例如，别的同学背10个单词，学困生可根据自己的情况选择5—8个单词，这比硬性规定学习任务更能激发他们的主动性，使他们体验到一种受人尊重与信任的情感，体验到自己是学习的主人。

2.提倡互助与协作。在优秀生与学困生之间结成帮困对子，在小组中形成互帮互助的学习氛围。并定时检查小组的完成情况，对做得好或有进步的小组及时给予表扬。同学之间的学习互助与协作，不仅可以帮助学困生改进学业，也可以使助人的学习优良学生进一步得到锻炼。

3.多给英语学困生展示自我的机会。把比较简单的任务交给他们完成，比如，在学单词时把容易读的单词或容易记的单词，请学困生来完成以此满足他们的成就感，提升他们的学习动机，强化他们的求知内驱力。

4.给学困生更多的赏识和关爱。苏霍姆林斯基说：“教育的全部技巧在于如何欣赏和爱护儿童”。因此，要重视赏识教育的运用，激励性评价学困生，让他们不断获得自信。如在课堂上为他们营造安全的心理，尽量不感到忐忑不安。允许学生出错，少用否定性评价“No, You’re wrong ”。多用激励性评价“If you try again, you will do better”。

“冰冻三尺非一日之寒”，想要帮助学困生提高学习成绩并不是一件容易的事。但是只要我们认真研究分析学困生心理，激发他们的学习动机，让他们掌握良好的学习方法，用爱心和耐心去感化他们，就能使他们逐步走入正常的英语学习轨道。

第三篇：六年级合作学习小组工作小结

一、措施：

1、成员分配为四人一组，成员选择经过三个主课老师商议，一个优等生，一个希望之星，两个中等生。

2、评价内容细化到课堂表现、作业情况和学校文明班评价内容（卫生、队列、行为规范）。

3、有个人评价，也有小组评价。每日一记，每周一评，每月一结。

4、注重组长的培养和工作引领。

二、优势

1、组长的重点工作在辅导中下生，主要抓好上课纪律和作业疑难问题，中下生进步明显。

2、精细化的评价手段和期末评优挂钩，效果凸显。

3、小组成员的表现好坏，影响小组全体加扣分，小组凝聚力强。

三、不足

1、各小组长对工作态度和评价尺度不一而足，会出现小组之间分值的不同（因此需要做平衡调节：在评价每月之星时，按每小组进步大小的来评比优秀个人和进步个人）。

2、中等生在小组中监管力度不足，有下滑态势，有待改善评价策略。

第四篇：学习小组

学习小组

第一组：影流之组

口号：无形之刃，最为致命 组长：黄凯茵

组员：洪奕彤 温斯霞 王小情 许雨蓝

曾鸿林 郑奕锋 许校超

班干部竞选名单

正班长：王小燕 副班长：何泽豪

团支书：李泽榕 黄凯茵 体育委员：余少钒 宣传委员：洪奕彤

英语科代表：张雨薇 陈连恺 数学科代表：陈奕韬 余思婷 语文科代表：方雨淋 戴伊娟 物理科代表：郑晓莹 化学科代表：邱家慧 生物科代表：许怡淇

政治科代表：林锴芹 王小燕 历史科代表：肖雅 地理科代表：温斯霞 组织委员： 劳动委员： 文娱委员： 纪律委员：

第五篇：学习小组

1、快乐无限组

口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！

目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。

2、勇于争先组

口号： 参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！

目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！

3、奋起上进组

口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！

4、奇思妙想组

口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！

5、天天向上组

口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！

目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！

6、希望腾飞组

口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！

目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪，让**班以我们为骄傲。

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