2014年山东省春季高考技能考试药学实践试题

第一篇：2014年山东省春季高考技能考试药学实践试题

2014年山东省春季高考技能考试 药学实践试题

（总分：230分）

一、考试项目：药物制剂

复方碘溶液的制备

[处方]碘1g

碘化钾2g

纯化水适量

共制20ml

[制法]取碘化钾，加适量纯化水溶解后，加碘搅拌使之完全溶解，再加适量纯化水使成20ml，搅匀，即得。

二、考试要求

（一）项目技术要求

1．能够根据所给处方及制法完成复方碘溶液的制备。

2．熟悉处方中各组分的作用，能根据处方量适当调整操作过程中纯化水的用量。

3．熟悉GMP要求，能够在仪器选用、称量与溶解、清场等方面规范操作，防止药品污染。

（二）材料准备

1．仪器天平（电子台秤、架盘天平）、量杯、烧杯、玻璃棒、称量纸、玻璃表面皿、药匙等。

2．材料碘、碘化钾、纯化水等。

（三）项目操作要求

1．取用不同药品使用专用工具，防止药品污染，药品使用后归置原位。

2．能正确使用天平、量杯、烧杯、玻璃棒等仪器，注意用前用后的清洁与检查。

3．操作符合药物制备的一般流程，能按照项目要求在规定时间内完成操作。

（四）环保、节能、安全意识和职业道德行为

1．服装、鞋帽整洁，保持良好的个人卫生。

2．服从监考人员安排，维护考场秩序。

3．注意用电、用水、称取药品等安全，有节约环保意识。

4．操作后应将所有用过的物品清洁、放回原位，操作台面整洁。

（五）考试时间及考试组织

1．考试时间不超过30分钟，时间到则停止操作。

2．考试组织考试采用现场实际操作形式，考生为一人一工位。

三、注意事项

请考生自带隔离衣（不得有任何标识）。

第二篇：2014年山东省春季高考技能考试药学实践试题

2014年山东省春季高考技能考试药学实践试题

复方碘溶液的制备

[处方]碘1g

碘化钾2g

纯化水适量

共制20ml

[制法]取碘化钾，加适量纯化水溶解后，加碘搅拌使之完全溶解，再加适量纯化水使成20ml，搅匀，即得。

第三篇：山东省2022年春季高考技能测试药学类专业试题第二次测试

山东省2022年春季高考技能测试药学类专业试题

第二次测试

（总分230分）

一、项目名称及要求

请考生在规定时间内完成下列操作。

项目一：化学基本实验技术、溶液型液体药剂的制备、药品的区别、鉴别试验

精密量取2.0

mol/L的样品5ml，转移至100ml容量瓶（已检漏无需再检）中稀释定容，混匀后保存备用。（注：所提供仪器设备已经清洗；使用完毕无需清洗）

1.技术要求

（1）能正确使用吸量管、容量瓶。

（2）能正确进行稀释操作。

（3）能正确书写标签。

2.考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。

（2）仪器设备及用品：试剂瓶、样品、烧杯、吸量管、洗耳球、蒸馏水、吸水纸、容量瓶、胶头滴管、洗瓶、托盘、废液杯、废液桶、签字笔、标签、垃圾桶、抹布等。

3.操作规范要求

（1）规范使用吸量管、容量瓶。

（2）精密量取、定容操作规范。

（3）标签书写规范。

（4）操作完成后对仪器设备整理到位，台面整洁，合理处置废弃物。

4.职业素质要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）着装整洁，符合职业要求。

（3）具有科学、严谨的工作态度。

（4）具有良好的安全意识和质量保证观念。

项目二：药品调剂

药师应当按照操作规程调剂处方药品，调剂流程包括收处方、审查处方、调配处方、复核处方、发药并指导用药。你是药师王某，请完成其中审查处方的操作。

1.技术要求

（1）能进行药品调剂中的审查处方操作。

（2）能正确处理处方审核中发现的问题。

（3）“四查十对”执行到位，语言清晰，动作大方得体。

2.考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。

（2）仪器设备及用品：处方、签字笔。

3.操作规范要求

（1）审查处方操作规范，熟练、有序。

（2）表述清晰。

4.职业素质要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）着装整洁，符合职业要求。

（3）语言规范、礼貌。

（4）操作后物归原处，台面整洁。

二、测试时间及测试形式

1.测试时间 不超过11分钟。考生进入考场，首先报告现场抽签号，询问是否开始，考官答“开始”启动计时；11分钟时间到，停止计时并结束测试。

2.测试形式 测试采用现场实际操作形式进行。

三、特别说明

考生自备紧袖口的白大褂，不得显示考生个人信息。

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注意：受省内疫情影响，请考生在临行前密切关注学院官网发布的入场防控要求。

第四篇：2014年山东省春季高考技能考试医学基本技能试题

2014年山东省春季高考技能考试

医学基本技能试题

（总分230分）

项目名称： 一般体格检查

请对新入院病人进行一般体格检查，内容包括体温、脉搏、呼吸、血压、头颈部浅表淋巴结的检查，并向患者解释检查结果。

1．项目技术要求

（1）能熟练完成一般体格检查前的准备工作，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行一般体格检查。

（3）能正确地使用体温计、血压计。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜或有足够的照明。

（2）物品设备：病床（或诊查床）、玻璃体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、记录用笔和本、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）。

（3）病人准备：标准化病人（真人）。

（4）考生自备：白色隔离衣，隔离衣不得显示考生个人信息；手表。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成一般体格检查操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）测量数据准确。

（5）操作中表现出良好的爱伤观念，具有较强的沟通能力及高尚医德。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过15分钟。考生进入考场，报告现场编号，询问是否开始，考官答“开始”启动计时；15分钟时间到，停止计时并结束考试。

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行操作。

第五篇：2018年山东省春季高考技能考试旅游服务类专业试题

2018年山东省春季高考旅游服务类专业

技能考试试题

2018年山东省春季高考旅游服务类专业技能考试包括两个测试项目，项目一导游讲解技能，115分；项目二客房服务技能，115分，总分230分。

考试说明

1、考生按准考证规定时间进入备考室进行准备，按照序号进入考场进行考试，考试期间考生不得中途离场。

2、进入考场后根据考官提示进行导游讲解技能测试，讲解时间为3分-3分30秒，不足3分钟按标准扣分，3分钟工作人员提醒一次，3分30秒停止讲解。

3、导游讲解技能测试结束后，根据考官口令进行客房服务技能测试。准备时间1分钟。准备就绪后，考生举手示意进行操作测试，操作时间5分钟，时间到停止操作。

4、每位考生考试总体用时不超过12分钟，考试完毕，离开考试区域。

5、言行举止、仪容仪表符合岗位要求。

6、考生的着装和配饰禁止体现个人及所在单位信息。测试项目一：导游讲解技能

（一）测试内容

景区讲解（从以下三个题目中任选其一）

题目一：曲阜三孔旅游区（重点讲解孔庙大成殿）题目二：烟台蓬莱阁旅游区(重点讲解蓬莱阁主阁)题目三：青州古城旅游区（重点讲解云门山景区）

（二）测试要求

1、考生在室内进行模拟导游讲解。

2、测试过程中考生须服从监考人员安排，保持考场秩序。

3、讲解要求

（1）讲解内容丰富，结构合理，重点突出；讲解方法运用灵活，语言表达生动而有感染力。（2）普通话标准，语速适中，用词准确，表情及其他肢体语言运用得当。（3）正确运用导游服务规范，导游服务程序完整。（4）符合旅游行业的基本要求及岗位规范。

（5）讲解时间为3分-3分30秒，不足3分钟按标准扣分，满3分钟时工作人员提醒一次，3分30秒停止讲解。

测试项目二：客房服务技能

（一）测试内容 客房中式铺床

（二）测试要求

1、考生须服从监考人员安排，保持考场秩序。

2、按客房中式铺床流程操作。

3、听口令进行准备，准备时间1分钟。考生准备就绪后，举手示意。

4、考生在考官宣布“考试开始”后开始操作。

5、所有操作结束后，考生回到工作台前，举手示意“操作完毕”。

6、考试用床架不带床头板，不设床头柜，床头柜位置现场指定，靠近考官一头为床头。

7、操作过程中，考生不能跑动、绕床头、跪床、跪地或手臂撑床，布草不掉地。

8、操作过程中动作娴熟、敏捷、优美。

9、测试时间：准备时间1分钟，操作时间5分钟。

（三）所需物品（考场提供）

1、床架（200厘米×120厘米，高度含床脚为27厘米，误差1厘米）1个

2、床垫（200厘米×120厘米，高22厘米，误差0.5厘米）1张

3、床单（280厘米×200厘米，误差3—5厘米）1条

4、被套（235厘米×185厘米，三边5厘米法式飞边，底部中半开口，系两组绑带）1个

5、枕套（48×78厘米，四边5厘米法式飞边，背面距离边缘15厘米为枕套开口）2个

6、被芯（230厘米×180厘米，总重2.6千克）1床

7、枕芯（75×45厘米，总重1.35千克）2个

8、工作台1个

（四）中式铺床程序和标准

1、整理床垫（准备工作）：位置正确、平整，四边平齐，床垫无污迹、无毛发、无破损，床垫拉正对齐。

2、抛铺床单：开单、抛单、打单定位一次成功；床单中线居中，不偏离床垫中线；床单正面朝上，表面平整光滑；包角紧密垂直且平整，式样统一；四边掖边紧密且平整。

3、套被套：站在床尾，一次性抛开被套，平铺于床上；被套口向床尾打开；羽绒被芯放置于床尾，被芯长宽方向与被套一致；将被芯两角一次性套入被套内，被芯头部塞入被套顶部并填实，抖开被芯，四角定位，被芯与被套两边的空隙均匀；抛开羽绒被，被头拉到与床垫的床头部位齐平，一次定位成功；被头朝床尾方向反折45厘米。被套中线居中，不偏离床中线；羽绒被在被套内四角到位，饱满、平展，羽绒被在被套内两侧两头平整，被套表面平整光滑，被套口平整且要收口，被芯、绑绳不外露。

4、套枕套：在工作台上完成，套好的枕头须四角饱满、平整，且枕芯不外露。

5、放枕头：枕头放置于床头中央，与床头平齐，枕头开口朝下并反向床头柜，放好的枕头距床两侧距离均等，整个枕头表面平整、光滑、无皱折，枕套中线与床单中线在一条线上。

6、整体外观：床铺整齐美观，整张床面挺括。

7、总体印象：考试过程中，考生操作规范、自如，节奏紧凑，动作优美，技术娴熟，不能跑动、绕床头、跪床、跪地或手臂撑床，不能让布草掉地，不重复。

8、床单和被套叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再单边朝里沿宽边对折两次。被芯折叠法：S型折叠，再两头向中间折，然后对折。

9、考生不可在床头操作。