第一篇：额敏县强“四化”建设铸纪检队伍钢铁之剑
额敏县强“四化”建设铸纪检队伍钢铁之剑
为进一步优化纪检干部队伍结构，充分履行党章赋予纪委的神圣职责，额敏县纪委结合我县纪检工作实际，拓宽选人用人视野，全方位、多角度的选拔人才。2011年以来，县纪委从教育、财政、农、林、牧等项目众多，资金流转频繁、百姓关注、群众关心的热点问题频发的部门、行业招录、选拔了8名熟悉业务、品行端正的年轻干部充实到纪检工作岗位上来。
一是人员来源多元化。根据我县农牧业发达，资金流向多向农牧业倾斜的县情，结合我县教育、财政等部门百姓关注、群众关心的热点、难点问题高发的现状，县纪委选人用人注重实用性和速用性。新选8名纪检干部中，财会系统2人（1城1乡），教育系统2人（1城1乡），农业系统1人，畜牧系统1人，林业系统1人，企业1人。
二是人员结构年轻化。为优化干部队伍结构，增强纪检机关活力，县纪委在要求实际工作经验不少于1年的前提下，选人用人的注重年轻化。新选8名干部中，5人年龄在30岁以内，平均年龄29岁。
三是人员构成知识化。纪检监察工作覆盖部门、行业形形色色，涉及经济、法律、审计等专业知识方方面面。为保证纪检干部具备一定的知识储备和较强的学习能力，县纪委在兼顾良好的政治素质和实际工作能力的同时，选人用人知识化。新选8名干部中，6人为本科学历，2人为大专学历。
四是人员录入规范化。选人用人，以德为先。为确保选好人，选对人，县纪委选人用人注重规范化、制度化。确立了《新录入人员考察试用制度》，成立了以纪委书记为组长，纪委常委、各科室主任为成员“新录入人员考察领导小组”，对8名新录入人员进行为期半年的考察试用，从德、能、勤、绩、廉等方面进行全面而深入的了解。
第二篇：推进“四化”建设,打造“三型”辅导员队伍
推进“四化”建设，打造“三型”辅导员队伍
苏州大学
苏州大学高度重视辅导员队伍建设，按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，坚持“高进、严管、精育、优出”的原则，采取多种措施，整合各类资源，通过健全组织领导、选聘配备、培养发展、管理考核等各项机制，着力构建科学化梯队，实施专业化培养，打造职业化队伍，推动多元化发展，努力建设一支学习型、创新型、专家型的高水平辅导员队伍。
近年来，我校在加强辅导员队伍建设方面实施了以下举措：
一、完善选聘机制，保源头强梯队
截止至2012年4月，我校共有专职辅导员99人（不含独立学院），师生比为1：253。我校辅导员队伍由专职辅导员、兼职辅导员（包括业务教师、机关工作人员）、关工委骨干等三部分成员构成。
学校在坚持“高进”原则的基础上，将已公示、拟录用的选聘人员根据个人特长、工作需要等原则分配至相关用人学院（部）进行见习，实际参与各个方面工作，见习时限原则上为3—6个月。岗位见习延长了“入口”过程，方便了用人学院（部）的全面考察，增加了“准辅导员”对未来工作岗位、工作内容的感性认知，加速了角色转换。2010年以来共有两名见习人员因考核不合格被辞退。
此外，学校实行“辅导员助理”制度，选聘优秀学生担任辅导员助理，协助处理各类学生工作事务，为我校学生工作的顺利开展提供了有力的梯队支持。
二、依托基地建设，树“3D”抓培养
作为江苏省高校辅导员培训与研修基地之一，我校提出了“建设国内一流的„3D‟基地”的目标：基地建设和培训工作体现“3D”式的立体化效果；基地的研讨交流（Discussions）、探索创新（Discovery）、发展成长（Development）的“3D”功能得到充分发挥。基地以“学习培训、交流研讨、合作研究、服务发展”为总方针，以坚持“尊重需求、按需施教”、坚持“全员培训、保证质量”、坚持“学以致用、注重能力”为总原则，积极施训，努力完成各项培训任务。
学校学生工作在“系统培养，一能多专”的队伍建设思路的规划指导下，借助基地培训的“本土优势”，统筹多方资源，采取“联合”、“基地”、“自主”等三种培训形式，建立和完善学习培训、交流提高、科研创新、工作引导“四培养”平台，坚持上岗与在职、日常与专题、中长期与短期、国内与国外的“四结合”培训。
我校通过制定《苏州大学辅导员队伍建设十二五规划》等系列政策，推进“三„师‟工程”建设，以“师”促建：设立专项基金鼓励辅导员申报课题并在核心期刊上发表论文；引导广大辅导员积极报考“思想政治教育师”、“心理咨询师”、“职业指导师”职业资格。我校力争在整个辅导员队伍达到一定专业技能水平的基础上，至2015年实现“1/3的人员拥有国家职业指导师资格，1/3的人员拥有国家职业心理咨询师资格，1/3的人员拥有思想政治教育师资格”的目标。
学校以教育国际化理念为先导，以“学”促建：近三年来，组织60余名学生工作干部赴境外学习研修，其中，2011年组织各学院（部）分管学生工作的党委副书记赴加拿大麦克马斯特大学参观考察，加大境外研修培训的力度。
此外，学校结合上级文件要求，组织各类竞赛活动，以“赛”促建：通过举办省、校两级辅导员职业技能竞赛，使辅导员们同台竞技，切磋交流；通过举办各种竞赛类主题的“辅导员沙龙”，让辅导员们相互学习，取长补短。规范而系统地实施各级、各类学习与培训活动，使我校辅导员的“三化”水平不断提高，促进了辅导员队伍的全面、协调和可持续发展。
三、明确岗位要求，建系统固基础
学校拟定了“基础 + 特色”的工作思路，将了解和把握学生的思想动态、夯实工作基础作为创新学生工作的基本前提。为提高学生工作的科学性、实效性，维护校园稳定和谐，学校将每学期的第一个月定为学生工作基础月，从深入班级、宿舍走访、困难帮扶、谈心谈话、学工例会等角度，对我校、院（部）两级学生工作分管领导、辅导员、班主任分别量化工作要求，明确岗位责任。各学院（部）专职辅导员、班主任深入学生群体的频率和力度显著加大，教育、管理和服务工作的针对性明显提高，各类危机事件的发生大为减少。学校整合网络中心、教务处等多部门资源，开发了以“一卡通”等新媒体技术为媒介的“本科生事务系统”。系统由基本信息系统、学生行为系统、信息分析系统、评奖评优与资助系统、学生议校平台、师生互动平台等六大基础模块组成，综合了宿舍晚归、食堂消费、图书借阅、自习出勤等多方面的信息获取和分析、管理功能。系统拓宽了信息获取渠道，为辅导员分析把握学生的思想动态提供了充分的依据；延伸了工作手臂，成为辅导员提高思想政治教育科学性的重要辅助手段。
四、严明奖惩制度，抓考核真淘汰
学校在实行“360考核”的基础上，加大学生和同行对辅导员的考核力度，并通过“本科生事务系统”等手段加大对辅导员的工作指导与动态监督。考核优秀者参评苏州大学优秀专职辅导员，给予表彰奖励的同时，选派赴海外学习交流，加大培养力度；考核不合格者解聘。2010年以来，共有36名优秀辅导员被选派赴海外学习交流；共有2名辅导员因考核不合格被学校主动淘汰。真实的考核压力，引领辅导员进一步明确职责、确立目标，形成良性竞争的势头。
五、借力改革东风，创“院”、“区”引潮流
学校借“首批江苏省高等教育综合改革试点高校”之东风，大胆探索“书院制”通识教育新模式和“社区化”学生管理新模式：成立“敬文”、“文治”两个书院，前者为住宿制书院，后者为非住宿制书院；同时在独墅湖校区的部分学院（部）试行学生宿舍网上自选、专业混住，成立“独墅湖学生社区”。通过两大新模式的探索，强化学科专业交融，彰显“第二课堂”教育功能。
书院设常任导师、学业导师、社区导师和助理导师，社区设社区辅导员，常任导师和社区辅导员分别入住书院和社区，与学生同吃同住，共同学习生活，成功实现了我校学生由年级管理向社区管理的转变。书院常驻导师、社区辅导员与学院（部）专职辅导员分工协作，协同广大本科生辅导员助理，形成了三位一体、两翼并行、梯队跟进的辅导员队伍，保证了我校辅导员队伍的动态稳定和可持续发展。
六、坚持以人为本，拓渠道促发展
为了进一步推动辅导员多样化发展，学校在选拔辅导员进行境外研修培训的同时，制定相关政策，每年选派6-8名优秀辅导员参加国家、省、市以及各行业协会组织的辅导员骨干培训，鼓励其长期从事辅导员工作，促进“专家型”辅导员的成长。2010年来，共有15名辅导员参加全国辅导员骨干培训；14位专职辅导员被提拔到党政领导岗位；19位专职辅导员从学生工作一线转岗至全校各党政机关科室；2位专职辅导员成功考取公务员；8位辅导员到社会基层挂职。
苏州大学辅导员队伍建设在上级领导的关心支持下取得了一定的成绩，但与新形势下人才培养的要求以及学校快速发展的需求相比，还存在一些不适应的情况。例如，队伍的整体专业化水平有待进一步提升，专家型辅导员数量仍显不足，辅导员个性化培养刚刚起步。我们相信，通过不懈努力，我校一定能打造一支专兼结合、动态平衡、富有活力的学习型、创新型、专家型的高水平职业辅导员队伍。
第三篇：浅谈普通高中班主任队伍管理中的“四化”建设-班主任论文
浅谈普通高中班主任队伍管理中的“四化”建设
文/姚强
实施素质教育，提高教育教学质量，其中最关键，最重要的环节就是提高教师的素质，尤其是班主任。从一定意义上说，班主任队伍素质的高低决定学校办学水平的高低，甚而至于影响到国民素质的高低。近年来，我们学校在班主任队伍的建设和管理上认真总结、合理设计、大胆创新，作了一些有益的探索，取得了一些突破性的成果，学校的德育工作出现了欣欣向荣的局面。总结班主任工作的操作规程和经验教训，我们归纳出要建设好班主任队伍，必须要做到“四化”。
一、班主任队伍建设的规范化
班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，学校应选派具有教师资格、思想素质好、业务水平高、奉献精神强、身心健康的优秀教师担任。班主任上岗前均需接受由相关行政部门统一组织的班主任专题培训。上岗前培训包括相关教育政策法规和未成年人思想道德教育；班主任职责及其在学校教育中的作用；班主任任职条件和素质；班主任工作原则和方法；班主任工作技能等。参加岗前专题培训经考核合格后，才有资格担任班主任。担任班主任，要有“三证”： 中学教师资格证书、中学班主任岗前专题培训结业证书、长清一中班主任资格证书。新分教师担任班主任，须见习一年，见习期满，本人要写出见习总结，学校要对其见习期间履行职责的情况予以考核，考核合格，颁发《长清一中见习班主任合格证书》，作为取得班主任证书的条件之一。经过培训，即使是刚参加工作的新毕业生或刚调入我校的新师资，教育思想和工作方法都有了新的提高，适应调整时间明显缩短，如去年高一年级有几位新大学毕业生担任班主任工作，由于参加了培训，工作起来显得驾轻就熟，有条不紊，除体验、沟通等理念的运用具有优势外，对学校的新管理措施的落实甚至更为积极、到位；一位见习班主任在总结时很有感慨，认为学校任务目标明确，操作规程清楚，方法指导合理，使他迅速转变了教育观念，适应了新的教育环境。
二、班主任队伍建设的序列化
班主任队伍是学校的骨干力量，班主任的工作又是琐碎的、繁重的。选择了班主任工作，就意味着艰辛的劳动和无私地奉献。作为学校的管理者，不能只靠道德层面来约束班主任，应当建立长效的激励机制，从物质和精神两个方面提高班主任的待遇。提高班主任待遇，要注意三方面的问题：
1、不能搞平均主义，吃大锅饭。学校必须制定科学合理的班主任工作评价制度，公正透明地评价每一位班主任的工作绩效。多劳多得，按工作绩效拉开班主任待遇上的差距。对工作绩效差的班主任，要通过谈话、培训、结对子帮扶等措施促其对工作进行调整。
2、班主任队伍要分开层次。教师的职称晋级能持续地调动教师的工作积极性。而当前班主任却没有职级之分，这就意味着工作了三十年的班主任和和刚上岗的班主任在待遇上是没有任何区别的。从事任何一项工作，如果没有持续有效的激励机制，都会产生倦怠。我们学校根据班主任的工作时间、工作水平、学历修养、工作成绩等方面在学校内把班主任分为四级：见习班主任、新秀班主任、骨干班主任、导师班主任。不同的级别，要求不一样，待遇不一样，三年一评，每次晋升三分之一。导师班主任是最高职称，在此岗上能获得六次优秀导师班主任的授予“功勋班主任”称号，并给与终身的奖励。
3、形成全员育人的局面：每个班级的管理不能只靠班主任一个人的力量，必须让任课老师参与。从09年以来我们实行了“协理班主任”制度，让每一个有条件的老师参与到班主任工作中来协助班主任开展工作。这样，即在一定程度上减轻了班主任的工作压力，又给一些原来没有机会参与班主任工作的老师提供了锻炼的机会，特别是给一些因为没有班主任工作经历而晋升职称困难的女老师提供了发展的舞台。
三、班主任队伍建设的专业化
教育教学改革和发展对教师提出了新的更高的要求。怎样适应时代、社会要求，培养什么样的人和怎样培养人成为班主任工作中的根本问题。学校对班主任的工作要求不能仅仅停留在管好班级，稳定秩序等层面上，而要及时给班主任注入带有浓郁时代气息的要求，强化其使命感和责任感。班主任开展工作必须要有信仰支撑、必须要有理论指导、必须要科学合理、必须要有明确目标、必须要循序渐进。这五个“必须”要求班主任工作一定要专业化。我们学校把班主任队伍专业化作为教师专业培训的一个重点，几年来我们已经做到班主任培训课程化。我们将班主任队伍建设的课程分解成三个方面：基本课程、选修课程和岗位综合实践课程。其中的基本课程既指现代教育理论与班主任工作实践包括贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实践问题；开展弘扬和培育民族精神教育的主要内容和实施途径；中小学德育改革与创新；《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》中新增加的诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心理健康等具有时代特征的新内容；新课程与班主任行为方式的转变的思考；新课程与班主任工作案例辨析；心理健康教育理论与班主任心育艺术；班主任叙事研究方法等。选修课程包括当代人文科学、自然科学概要；中国传统文化与当代文明的渊源解析等。岗位综合实践课程包括现场诊断、案例分析、班主任论坛、校际研讨交流、先进学校考察观摩、网上论坛等。三方面课程尽可能地涵盖课程建设的三个维度：“情感态度价值观、过程与方法、知识与技能”，尽可能地在发展性和生成性做一点文章，尽可能地在“以人为本”的理念上想一点方法。
我们要求班主任“学—思—做”一体，以任务驱动与自助创新相结合的方式学习新课程理念下德育基本原理；学习如何将理念转变为行为如：学会关注学生个性差异、关注学生生活细节、关注学生学习过程，学习掌握班主任工作艺术；学习应对偶发事件的策略和技巧；学习建设班集体的方式方法；学习班主任工作叙事研究方法，并进行叙事行动研究；学习岗位综合育人能力，进一步提高班主任专业化素养等内容。我们这些学习内容的选择坚持“不求高深，只求有效；不求花哨，只求实在”的原则，将班主任爱学、乐学、会学、学会引入培训，将班主任在日常工作的困惑引入培训，将班主任工作中的常规与创新引入培训，故而这样的培训内容具有生长点，具有可持续性。
通过这些培训，我们学校已经形成了一支专业化的班主任队伍，涌现出一批专家型的班主任。
四、班主任队伍建设的个性化
对班主任进行专业培训，并不意味着我们要求班主任工作有统一的模式。恰恰相反，我们反对千篇一律的工作方法。班主任成长的生命力在于其“个性”，个性才是班主任的内在品质所在，才是班主任的生长源泉，才是班主任可持续发展的最终走向。班主任个性的资源其实就是班主任自身，譬如新分配青年教师的朝气、活力以及初生牛犊不怕虎的志气。譬如具有三年以上带班经历、并且目前还在班主任岗位上的教师职涯中提炼出的有价值的理论元素和实践艺术。这些都是我们德育工作宝库的重要组成部分，也是班主任专业化校本培训课程的核心素材之一。我校在09年申报了教育部十一五重点课题《普通高中课堂文化构建的研究与实践》，在课题研究之初，我们就确定了以学生为主体，发展丰富多彩的课堂文化的研究目标。其中，我校王少辉校长的一句话概括的特别好：对于模式我的观点是“学习你认为最适合你的”，只有适合的才是最好的，用模式的上一级境界是“弃模”，因为教无定法。正是在这样的理念引导下，我们的班主任工作才出现了即规范合理，又丰富多彩的局面。如今走进我们的每一个班级，都会体现出不同的班级文化；走进我们校园的每一个角落，都会感受到一中特有的文化底蕴，正所谓：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
第四篇：服务中心强素质 建设队伍争一流（模版）
服务中心强素质
建设队伍争一流
——在2011年市级机关党(总)支部书记培训班上的讲话
罗
建
中
同志们：
春暖花开，我们在这里举办2011市级机关党（总）支部书记培训班。这次培训班的主要任务是，深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会和全市党建和精神文明建设会议精神，回顾总结过去一年机关党建主要工作，表彰先进，部署今年重点工作，进一步统一思想、凝聚力量，深入推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，动员机关各级党组织和广大党员为建设全国科学发展的示范城市和实现我市“十二五”良好开局而努力奋斗!下面，我讲二个方面的意见。
一、关于2010年机关党建工作
过去的一年，是宜兴经济社会跨跃赶超、“十一五”完美收官的一年，也是我市机关党建围绕中心、服务发展，取得丰硕成果的一年。一年来，在市委的坚强领导下，市级机关党建工作紧紧围绕“服务中心，建设队伍”两大任务，以“两个走前头”为目标，创新载体，丰富形式，积极作为，为建设全国科学发展示范城市提供了坚强的组织保证。去年5月和9月，我委两次作为全省唯一的县（市）级工委参加了全国（县）市级机关党建工作研讨会和全国机关党建工作研讨会，并在大会上作了交流。
一、突出理论武装，不断提高机关党员干部队伍素质
深入开展学习型党组织建设活动，充分运用各种教育资源和阵地，以思想政治建设为龙头，不断提高机关党员干部的综合素质，着力建设一流的机关干部队伍。
1、深入推进十七届四中全会精神学习。运用专家辅导、上党课、在线学习、专题培训等形式，抓好四中全会精神在机关党组织中的贯彻落实。组织开展了党的十七届四中全会知识竞赛，在《宜兴日报》开辟专版，把四中全会的精神要点，以问答的形式刊发，机关党组织和4700多名党员干部积极参与，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名，增强了学习的效果。
2、广泛开展学习型党组织创建活动。制定下发了《关于在市级机关开展创建学习型党组织活动的实施意见》，提出了机关党组织和党员的学习目标和方法路径，引导机关党员干部把学习作为自身的一种迫切需要，一种工作习惯，一种价值取向。各机关党组织积极探索科学有效的学习管理模式和扎实推进的具体措施，分类实施党组织和党员学习计划，创新设置各类学习讲堂、培训方式等，取得了良好的效果。
3、实施新一轮大规模党员轮训。充分发挥机关党校的阵地作用，启动了《2010—2012年市级机关党员教育培训规划》。先后举办了入党积极分子、机关党（总）支部书记、工会主席和2期机关中层以下党员培训班，800余名机关党员干部参加了培训。采取“请进来”与“走出去”的形式，精心安排了“国学智慧与人生事业成功”、“加强心态情绪管理，提升综合素养”、“全面提升素质，着力创先争优”等8个专题的内容，组织参训党员深入南园村、善卷村、环科园俊知企业、开发区三得利集团等进行参观，开阔了眼界。完善学习培训情况反馈制度，确保了培训质量。
4、加大机关党建宣传力度。注重运用和创新各种载体，加大机关党建的宣传力度。改版升级《宜兴机关党建网》，及时反映机关党建的最新动态和新鲜经验，创新了机关党建信息交流渠道。参加全国机关党建“理论与实践”征文活动，2篇论文获优秀奖，是全国唯一有2篇以上论文获奖的单位。积极向中央、省、无锡等杂志和网络反映我市机关党建工作，中国共产党新闻网、光明网、《中直党建》、省工委《工作与学习》、《无锡机关党建》等网络杂志宣传报道了我市机关党建工作的特色做法和经验成效,信息报送工作获无锡市第一名。
二、发挥职能作用，致力保障市委市政府中心工作
作为市委的派出机构，我们积极履行职能，引领机关党组织和党员干部在服务大局上有所作为。
1、深入推进“三走进三服务”活动。服务全市经济转型发展，增强机关与基层的双向互动，坚持提标扩面，总结推广了第一轮共建工作的经验，部署开展了第二轮“三走进三服务”活动，引导机关党组织和党员干部发挥部门职能优势和特长，进一步转变机关作风，延伸工作职能，简化办事程序，从政策、技术、资金、活动等方面加大了结对共建的力度，形成了“三走进三服务”活动的品牌，提升了机关党建的影响力。
2、文明机关创建扎实开展。按照“六个好”的要求，进一步健全和完善文明机关、文明科室争创、管理、评比体系，创建面达到了100%。坚持一手抓硬件环境建设，一手抓作风效能提升，着力规范行政行为，提高服务水平，优化机关形象。延伸范围，广泛开展文明科室和文明窗口、文明队、所（站）创建活动，形成了上下联动、整体推进的良好态势。年初，由市精神文明建设委员会对国税局等10个文明机关标兵单位和61个文明机关、15个文明科室进行了命名表彰。
3、强力推进市委市政府重点工作。努力完成市委市政府交办的重大工作和重大活动，充分发挥了牵头协调作用。开展了“市级机关党员干部模范遵守物业管理秩序暨文明规范停车我先行”主题活动，组织机关党员干部积极参与“宜兴城市精神大讨论”，发动机关党组织和党员干部开展“2010年中国最具幸福感城市推选活动”问卷调查和网络投票，组织机关干部近6000人次参加了元旦长跑、清明祭扫革命烈士墓和东九新城、市文化中心奠基和抗雪灾等活动，体现了机关党建的组织力和号召力。
三、加强党组织建设，提升了机关党建工作科学化水平
1、认真学习贯彻《中国共产党党和国家基层组织工作条例》。新颁布实施的《机关基层组织工作条例》是机关党建的根本遵循，做到及时宣传贯彻新《条例》精神，邀请中央国家机关工委领导来宜作专题辅导，近400人参加了报告会。组织机关党务干部开展学习交流、座谈讨论、撰写心得体会等加深对《条例》的理解和把握，增强了做好新形势下机关建工作的责任感和使命感，促进了机关党建工作的制度化、规范化。
2、广泛开展创先争优活动。按照上级要求，及时制定下发了《实施意见》，明确“服务‘双建设’，争当排头兵”的活动主题，以创建学习型党组织和“三走进三服务”活动为载体，立足岗位奉献，不断提升机关服务发展、服务基层、服务群众的能力和水平。充分运用媒体、网络、报刊、杂志等，动态反映创先争优的新鲜经验和先进事迹，展现了机关勇当先进，争创一流的生动局面。市委邵书记在机关党工委创先争优活动领导点评会上充分肯定了机关部门的引领和示范作用。我委在中央创先争优领导小组办公室组织的“五好党组织风采大赛”活动中，在全国入选的494个单位中名列前茅。
3、加强机关党组织建设。落实党建工作责任制，督促指导和审批机关党组织换届选举和发展新党员工作，坚持市级机关部门党（工）委党建工作联席会议和直属党组织党建工作例会制度。严格落实“三会一课”，会同市委组织部开展“示范党课”评选活动，许多单位主要领导亲自上党课，增强了党课教育的吸引力和感染力。机关党工委通过跟踪旁听，综合分析了党课教案、授课情况、实际成效、活动资料和党员反响等各种因素，对申报的39堂党课进行考核，共评出10堂示范党课。创新组织发展工作，率先将结对帮扶机制引入机关党员发展工作，并将活动开展情况作为发展入党和按期转正的前提条件，列入党员档案。通过活动强化了党的意识、宗旨意识和群众意识。
四、转变机关作风，优化了机关形象
始终坚持党要管党、从严治党的原则，加强机关反腐倡廉工作，建设为民务实清廉机关。
1、扎实开展反腐倡廉宣传教育。结合机关实际，认真组织学习《实施纲要》、《党纪处分条例》和《廉政准则》等文件和党内法规，宣传王瑛同志先进事迹，开展“创建学习型组织，争做忠诚卫士，争当群众贴心人”等专题教育活动，继续推进廉政文化进机关活动，进一步增强党员干部廉洁意识。
2、加强党内监督力度。坚持党员领导干部双重身份参加民主生活会。加强对机关党组织生活会的指导和管理，建立了机关党工委参与直属党组织民主生活会制度，2010年，参与指导了国检局党支部等5个党组织的民主生活会。继续配合市有关部门，积极做好千人评机关和民主评议基层站所等有关工作。
3、加大查办案件工作力度。认真落实党风廉政建设责任制，继续与各党（总）支部签订机关党风廉政建设责任状，分解落实任务。认真贯彻执行从严治党方针和“一案五报告”制度，加大案件查办力度，全年共查处案件4件，开除党籍3人，党内警告1人，恢复党籍1人，真正起到了“查处一起案件，教育一批干部，完善一批制度”的效果。
五、注重以人为本，营造了文明和谐的机关氛围
积极响应文化宜兴建设，精心打造机关文化节品牌，拓展和延伸以人为本的党建工作内涵，营造团结和谐、奋发进取的机关文化氛围。
1、举办宜兴市第二届机关文化节。先后组织开展了勇攀高峰、巧手绘春、颂扬经典、理论武装、锦绣宜兴、激情奋进等六个系列活动，80多个机关部门的6000余人次参与活动，通过户外健身、手工制作、征文比赛、文艺汇演等形式多样的活动，树立了一批机关文化精品，陶冶了机关干部情操，丰富了机关文化生活。各机关党组织以文化节为契机，充分运用沙龙、俱乐部等广泛开展了各种形式丰富的文化体育活动，增进干部之间的交流，延伸文化建设的内涵，提升了机关党建的凝聚力。
2、不断加大党内激励关怀帮扶力度。以文化节“巧手绘春”作品捐赠义购为契机，首批筹集了21万元作为专项帮扶基金，把关怀帮扶的对象从困难党员延伸到社会困难家庭、残障人员和困难学生。机关党组织义工继续和贫困残疾人家庭开展结对活动，积极帮助残疾人家庭解决实际困难，全年共为残疾人家庭提供政策咨询300多次，助医经费2万余元，帮扶资金20多万元。继续开展为党员过政治生日活动。关心关爱机关困难党员，据不完全统计，全年共走访了100名困难党员，发放补助金50000余元。
3、群团工作丰富多彩。坚持党建带群建，支持工、青、妇等群团组织开展活动。机关工会开展了《走进低碳生活，你我共参与》专题知识讲座、平安宜兴、法治宜兴等创建活动，全面落实五五普法的各项工作，组织240多名干部职工进行了义务献血，积极实施社会矛盾纠纷调解进机关活动。加强机关共青团组织建设，成立了市级机关团工委。创新机关青年工作载体，在全国县级市率先成立市级机关青年联合会。妇工委组织开展庆祝纪念“百年三八”和巾帼文明创建活动，激发了机关妇女岗位建功的热情，机关妇工委被评为无锡市优秀妇女组织。积极开展了关工工作，为社区绿色网吧建设捐献了25台电脑。
过去一年成绩的取得，是市委正确领导、各部门党委（党组）重视、关心和支持的结果，也是市级机关党组织、机关党务工作者和党员干部共同努力的结果。在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，机关党建工作与市委的要求和广大党员的新期待相比，还有不少差距。主要是：思想理论建设针对性和实效性有待增强；机关党建工作和业务工作结合还有待加强；机关党组织管理关系有待进一步理顺；机关党建理论研究还需要进一步深化，党建科学化水平需要进一步提高等。我们要按照市委要求，认真研究解决存在的问题，深入把握机关党建的特点规律，发扬成绩，改进不足，不断开创机关党建工作新局面。
二、关于2011年机关党建重点工作
今年机关党建的总体要求是要按照“走前头、作表率”的要求，加强机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。《2011年全市机关党建工作要点》已下发，下面，我就今年重点工作，再简要强调几点，供同志们参考：
一、紧紧围绕提高党员干部素质，大力推进学习型党组织建设，在建设一流队伍上走前头、作表率
1、加强政治理论学习。要着重抓好党的十七届五中全会精神、全国和市十二五规划等学习活动，形成机关党组织带头学，机关党员干部全员参与学的生动局面。继续引导机关党员干部参与“宜兴城市精神大讨论”活动，为城市精神的提炼形成建言献策并积极践行。要发扬理论联系实际的学风，进一步提高机关党员干部的学以致用的能力。
2、深入推进学习型党组织建设。要丰富和创新学习型党组织建设活动的方式方法，运用“机关党员学习卡”，采取述学、评学、考学、督学、奖学等措施，激发党员自主学习的热情。继续开展“示范党课”评选活动，坚持党员领导干部带头上党课。创新党课教育形式，提倡以分支部或党小组为单位上“微型党课”。
3、高质量实施教育培训工作。优化理论+知识+实践的集中培训模式，办好入党积极分子、机关党（总）支部书记、机关中层以下党员、群团干部等主体班次。积极探索现代化和个性化的教育方式，利用《宜兴机关党建网》，开设“网上课堂”，实行“菜单式”选学。探索建立“手机党校”，定期向机关党组织和党员推荐学习内容，加强党员日常化教育。
4、开展庆祝建党90周年系列活动。要本着隆重、热烈、俭朴的原则，组织好庆祝中国共产党成立90周年活动。今年，机关党工委将开展“党的知识”竞赛和机关干部职工革命歌曲大家唱活动，重温党的历史，传颂党的丰功伟绩。举办“我心目中的共产党员”主题论坛，不断激发广大机关党员干部热爱祖国、建设宜兴、岗位建功的巨大热情。
二、紧紧围绕服务市委市政府中心工作，充分发挥机关职能优势，在推动科学发展上走前头、作表率
5、扎实推进第二轮“三走进三服务”活动。要进一步丰富结对内容，有针对性地开展好共建活动。机关党工委将加大督查指导的力度，通过召开座谈会、问卷调查、实地了解等掌握机关党组织开展结对共建的情况，及时宣传推广基层的经验做法，积极向省、无锡等推荐先进典型，推动共建活动向更高层次发展，致力把该项活动打造成全省机关党建的亮点品牌。
6、实施新一轮文明机关创建。坚持“以人为本、重在建设、重在过程、重在实效”的创建理念，进一步突出服务中心工作、规范行政行为、加强效能建设、提高办事效率，把基层利益协调、诉求表达、矛盾调处、权益保障等纳入文明机关创建内容，引导机关增强服务意识，创新服务方式，拓宽服务领域。要狠抓机关软件与硬件建设，加强工作的督查指导，从整体上不断提高机关文明程度。
三、紧紧围绕机关党建创新，丰富工作载体，在加强基层组织上走前头、作表率
7、深入推进创先争优活动。要按照市创先争优活动的整体部署安排，加强组织领导和分类指导，扎实推进活动开展。七一前，党工委将会同市委组织部开展“双十佳”评选活动，评选表彰一批“十佳市级机关基层党组织”和“十佳市级机关优秀共产党员”，形成良好的创先争优氛围。继续推进“机关党建工作示范点”“共产党员先锋岗”、、“先进党员活动中心（室）”的培育建设工作，坚持成熟一批命名一批，表彰一批带动一批。
8、认真贯彻落实新修订的《机关基层组织工作条例》。加大推动《条例》精神贯彻落实的力度，在省、无锡市贯彻条例实施意见的基础上，草拟我市贯彻落实的《实施办法》。机关党工委将根据上级要求，加大对执行情况的督查力度，及时发现和解决工作中存在的问题。
9、探索建立机关党建标准化管理体系。积极运用现代管理理念和手段，以标准化管理为取向，建立符合科学发展要求的机关党建工作目标管理办法和综合评价考核体系。进一步规范基层党务工作，重新修订《市级机关党务工作实用手册》。健全完善市级机关部门党（工）委机关党建工作例会制度，重新调整直属机关党组织例会片组。指导和审批基层党组织换届选举、增补、改选工作，逐步建立和推广机关党组织领导班子直选制度。
10、开展机关党建创新成果评比。强化机关党建品牌意识，创新党建工作的方法手段，推进机关党建工作创新发展。今年，机关党工委将组织开展机关党建创新成果评比活动，评选产生一批优秀机关党建创新成果奖，通过媒体、简报、展版等充分展示机关党建工作的亮点做法和新鲜经验，激励机关党组织始终以改革创新精神抓好机关党建工作，确保机关党建始终走在全市基层组织建设的前头。
四、紧紧围绕建设为民务实清廉机关，扩大党内民主，在改进作风和反腐倡廉上走前头、作表率
11、加大反腐倡廉教育力度。深入贯彻《实施纲要》，继续举办机关党员干部党风廉政建设报告会，推行机关党员思想动态分析预警机制，筑牢拒腐防变的思想防线。推进廉政文化进机关活动，培育一批机关廉政文化示范点。开展“铭记入党誓词，永葆先进本色”主题教育，组织2007—2010市级机关发展的党员开展“重温入党誓词、进行廉政宣誓”“双宣誓”活动。
12、严格执行党风廉政建设责任制。继续与各党（总）支部签订党风廉政建设责任状，抓好责任分解、考核和追究，并对落实情况进行督促检查，确保党风廉政建设责任制落到实处。完善与政法机关的信息互通机制。在《宜兴机关党建网》开设“廉政角”、“投诉信箱”等专栏，畅通反映渠道，接受群众监督。严格依法依纪办案，提高办案质量和执纪水平。
13、积极推进基层党内民主建设。严格落实机关党员对党内事务的知情权、参与权、选举权、监督权，保障党员主体地位和民主权利。积极推进党务公开，建立健全党员定期评议基层党组织领导班子制度，营造党内民主讨论、民主监督的良好环境。严格执行党员领导干部双重参与组织生活会制度，继续加大对机关党组织民主生活会的指导和管理，参与对领导班子民主生活会的督查，并建立情况通报和报告制度，切实提高民主生活会质量。
五、紧紧围绕构建文明和谐机关，活跃机关文化，在实施党内关爱上走前头、作表率
14、建设和谐机关文化体系。拓展机关文化节品牌内涵，树立科学健康工作和生活方式，倡导每个机关干部自主选择参加一项或多项文体活动，组建文学、艺术、体育等协会，增进机关干部之间的交流，活跃机关氛围，提升文化素养。充分发挥群团组织的桥梁纽带作用，支持工、青、妇等群团组织按照各自章程开展活动。充分利用“五一”、“五四”、“三八”等节日，广泛开展主题鲜明、形式活泼的活动。积极开展“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等创建活动。倡导文明低碳出行方式，举办市级机关干部职工自行车拉力赛。积极开展机关青年志愿者服务和机关青年干部中开展“读书·实践·成长”主题活动。积极推进法治宜兴、平安宜兴建设工作。
15、加大党内关怀帮扶力度。坚持以人为本、注重人文关怀和心理疏导，努力建设文明和谐机关。健全完善党内激励、关怀、帮扶机制，扩大帮扶范围，拓展帮扶内涵，加大帮扶力度。继续开展为党员过政治生日活动。利用七
一、元旦、春节等重大节日，定期走访伤病党员和困难党员，让他们感受到党组织的关怀和温暖。健全和完善市级机关专项帮扶基金管理使用办法，帮有所需，帮有所难。继续推进机关党组织义工与百户贫困残疾人家庭结对关爱活动，年内，适时总结表彰一批结对先进单位和个人。
六、紧紧围绕加强党务干部队伍建设，提升能力，在提高党建工作水平上走前头、作表率
16、加强机关党务干部队伍建设。按照“党性强、品行好、作风正”的要求，加强对机关党务干部队伍，特别是机关党组织书记队伍的建设和管理，有计划地组织机关党务干部进行学习培训、交流考察，不断拓宽党务干部的工作视野，提高党务干部的工作能力。要不断优化党务干部队伍结构，注重把后备干部和优秀年青干部选拔到机关党务工作岗位，积极推动党务干部与行政、业务干部的双向交流，增强生机活力。
17、加强工委自身建设。切实加强工委对机关党建的领导，发挥好宏观规划、统筹协调、总结推动等职能作用。强化分类指导，督促检查，促进机关党建各项工作的落实。进一步增强服务意识，切实帮助基层解决实际问题，努力提高服务质量。加强内部管理，完善工作制度，规范工作程序，实现工委工作“一盘棋”。加强工作学习，积极开展机关党建调研活动，不断促进工委干部自身素质能力的提高。
18、加强机关党建交流沟通。主动争取中央、省、无锡机关工委的关心指导，向更高层次迈进，增强影响力和知名度。建立机关党建信息报送考核制度，丰富《宜兴机关党建》和《机关动态》的内容，提高党建工作交流信息化水平。丰富《机关动态》版面和内容，提升办刊质量。继续做好宜兴日报《宜兴党建》专版的有关宣传报道工作。
同志们，做好新形势下机关党建工作，责任重大，使命光荣。让我们在市委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，全面推进机关党建各项工作，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年！
第五篇：(党组建设简报)建设组织强四化,激发党建新活力
建设组织强四化
激发党建新活力
**县以提高各级党组织执政能力和执政水平为目标，以开展创先争优活动为契机，以“学理论、学业务、学经济”为抓手，紧紧围绕**县发展大局，精心谋划，开拓创新，狠抓落实，进一步强化基层党组织服务、凝聚、管理、维稳的重要功能。
组织网络化
该区运用创新性的理念、模式和措施，尝试在全区构建以党员为结点、以党组织为枢纽的集成化、系统化的动态网络体系，努力实现“哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥”的目标。今年，该区针对全区16个居委会无村书记、村主任，基层组织薄弱的实际，通过群众选举把21名有知识、有能力，能带头致富，带领群众致富的党员推到基层岗位上。企业党支部积极探索产业链上建立党组织，形成了“公司+基地+农户”模式相对应的“公司党组织+基地支部+党员”的党组织设置格局。同时，该区着力推进妇女组织、共青团组织、工会组织、人民调解组织、治安联防组织、医疗卫生组织、志愿者服务组织、文艺组织、物业管理组织等配套组织网络体系建设，形成了“纵向到底、横向到边、上下贯通、立体覆盖”的组织网络。
管理制度化
该区在党建工作中，本着一级抓一级，层层抓落实的原则，依据全区实际情况，以居委会、管理处、企业为单位划分，逐步实现党建管理向“条块结合、以块为主、分工协作”的方式转变。大力推行“工作在一线展开、任务在一线分包、难题在一线破解、矛盾在一线处理、经验在一线总结、业绩在一线考核”的“一线
工作法”，把提高干部执行力作为开展三学习和创先争优活动的试金石。建立完善了登记制、责任制、限时办结制等各项工作制度，12个居委会群众工作室组建了调处民事纠纷、森林防火、民情恳谈、奶牛疫病防治等各类流动服务小分队。实行“非访” 问题“四定三包”责任机制。定包案领导、定办案时间、定结案时间、定错案责任，包案件调查、包问题处理、包人员稳控。落实领导干部“三包三抓”工作机制。每位区领导包联一个管理处、一个居委会、一个重点企业，并带领职能部门负责人定期到包联点开展调查研究，现场办公。
活动主题化
以创先争优活动为契机，积极创新活动载体，带动全区各类组织、群体积极参与党建，推进和谐发展、科学发展。一是在机关事业单位，紧紧围绕“忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”的总体要求，深入开展对党忠诚教育活动，增强了广大党员干部贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二是在非公有制企业开展“双创双争”活动。在非公有制企业党组织这一层面上，创建企业样板党组织、创建党员示范岗，争当支持党建工作的先进企业、争做支持企业党建工作的先进个人。**县弘基马铃薯有限责任公司建立基地党支部后，吸收了2名企业管理人员和4名专业技术人员入党，所吸纳的6名党员为该公司提出合理化建议3条、技术革新2项，带来直接经济效益300多万元，有效的推进了非公有制企业党组织和党的工作“双覆盖”。三是在居委会开展“党建工作进村，群众工作入户”活动。以党员志愿者服务带动社会志愿者服务，以党员进农户“服务日”带动群众志愿者“活动日”。目前，党员与群众“1+1”结成帮扶对子490对，今年累计为群众办好事136件；为群众提供就业岗位655个；为
49名管理区户籍的全日制大专以上毕业生安排了工作；帮助20余名下岗职工实现了再就业。
工作品牌化
以创先争优和“三学习”活动为抓手，广泛开展党建工作先进集体和个人、“五个好”党组织、特色党建创建活动。各党组结合工作特点、行业资源优势、居民需求等实际，积极开展“党建工作品牌化”创建活动，打造出了一批“服务型”、“文化型”、“团结型”等各具特色、相得益彰的党建文化品牌。一是打造服务大局的品牌。在主动融入、主动对接、主动服务**县建设大局中，发挥党建工作的优势。把党建工作与全民创业结合和建设小康社会相结合，主动融入新农村建设，探索建党的基层组织互帮互助机制。二是打造夯实基础的品牌。围绕抓基层、打基础、建机制，加强党组织和党员队伍建设。坚持上下联动，资源共享，做到分级创建、夯实基础，结合实际、系统带动，明确职责、形成合力，把握尺度、注重实效，实现党建工作的系统化和规范化。三是打造落实责任的品牌。着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，为全面推动经济和社会事业的发展提供坚强的组织保证。充分发挥党组织的“组织、交流、协调、推动”作用，有效解决了党建“面广、量大、类多、线长”等问题，形成党建工作不同责任层面层层有人抓落实的局面。
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