肖堰中学后勤管理小组

第一篇：肖堰中学后勤管理小组

肖堰中学后勤管理小组

组长：

卢文君

副组长：

杨仕文

成员：

王述新

张玉喜

苗荣

朱正义

许心文

赵荣华杨昌菊卢文义李永龙林敬发88王启寿

第二篇：肖堰中学伙食管理委员会制度

肖堰中学伙食管理委员会制度

为进一步加强食堂管理，增强服务水平，改善伙食质量，及时了解师生的意

见，保障师生健康和权益，学校决定成立伙食管理委员会（以下简称伙委会）。

一、组织机构

主任：学校校长

副主任：学校分管后勤的副校长，副书记，总务主任，政教主任

成员：班主任，政教员，学生代表，家长代表，司务长

伙委会下设办公室，办公室设总务处。

二、职责要求1．每个工作日检查人早晨7：40必须到食堂按要求进行检查监督当日米、菜的质量、价格等；

2．每个工作日检查人上午必须到食堂检查监督米、菜的操作程序；

3．督促食堂负责人：

（1）验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等。

（2）验数量。能称重量的，必须过秤，以件计的，是否符合数量标准。

（3）其它方面是否有不符合标准或不宜进入食堂使用的。

督促食堂工作人员：

（1）严格把握菜的浸泡、清洗时间；

（2）严格按要求对餐具等进行消毒处理；

（3）严格按各班带伙人数数准餐具；

（4）严格按要求做好食堂留样。

4．每个工作日检查人必须及时填写好检查记录，及时反馈相关情况；

5．当日检查人要以高度责任心对食堂当天工作检查监督负责到位；

6．每月举行一次工作例会，每个季度进行一次全面检查，每个学期进行一次师生调查反馈。

肖堰中学

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第三篇：肖堰中学工会换届方案

肖堰中学教职工代表大会、工会委员会换届工作实施方案

为了进一步加强基层教职工代表大会（以下简称教代会）和

工会委员会组织建设，不断提高教代会代表和工会干部素质，充分调动广大教职工参与学校民主管理工作的积极性和主动性，充分发挥广大教职工在参与学校民主管理、民主决策中的作用，使工会组织成为党联系职工群众的桥梁和纽带。根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《工会基层组织选举工作暂行条例》、《湖北省学校教职工代表大会工作规程（试行）》、《湖北省中小学校教职工代表大会暂行条例》和《襄樊市中小学教职工代表大会工作试行办法》的有关规定以及《中共南漳县教育局党组 南漳县教育工会关于基层教职工代表大会、工会委员会换届工作的实施方案》，现就做好肖堰中学教代会和工会委员会换届工作，特制定以下实施方案。

一、进一步提高认识，切实加强对换届工作的组织领导

本校将严格按照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《湖北省实施<中华人民共和国工会法>的办法》、《湖北省学校教职工代表大会工作规程（试行）》、《湖北省中小学校教职工代表大会暂行条例》等有关法规文件精神，认真组织教师学习本次换届工作方案。在党组织的统一领导下，在做好各项筹备工作的同时，认真做好本届教代会和工会委员会的工作回顾，总结成绩，查找不足，结合新形势、新任务及本单位实际提出新一届工会委员会的工作任务和目标。

遵照法定民主程序，使思想政治素质高、师德师风好、教育教学能力强、工作作风硬、遵纪守法、顾全大局、维护学校稳定发展，确实能代表广大教职工根本利益和要求的教职工被选为教代会代表。要按照德才兼备的干部标准和学校发展的要求，选配好新一届工会委员会，特别是要使那些政治上靠得住、工作上有本事、广大教职工信得过，热爱工会工作的教工当选为工会组织的负责人。

为了进一步加强工会换届工作的领导，确保基层教职工代表大会和工会委员会换届工作顺利进行，本校成立换届工作领导小组，由校长钱良国同志任组长、支部副书记王启寿、赵荣华，副校长杨仕文、余在云、冯祖辉任副组长，宋玲、王启文、周德林、果世武、王昌朝等同志为成员。

二、教职工代表大会、工会委员会换届工作的程序和安排

（一）动员学习阶段（2月28日至3月2日）

1、换届选举工作要在基层党支部的统一领导下进行，2012年2月29日前召开基层党组织会议，动员布置换届工作。

2、学校党支部在对教职工进行动员的基础上，组织教职工认真学习好有关法规和文件，特别是《湖北省学校教职工代表大会工作规程（试行）》、《湖北省中小学校教职工代表大会暂行条例》和《襄樊市中小学教职工代表大会工作试行办法》的有关规定，领会文件精神，提高思想认识。

（二）教代会、工会委员会换届工作程序和安排（3月4日至18日）

1、党支部与工会委员会共同协商，以年级组、教研组或处室为单位分配代表名额，代表比例一般按一比四确定，其中教师代表不得少于总数的五分之三，妇女代表应占有一定的比例。

2、以年级组、教研组或处室为单位按分配名额(学校党、政、工、团主要负责人应选为代表，将他们的名额分配到有关年级组及教研组）进行代表候选人的推荐并上报党支部。

3、党支部、工会委员会对代表资格进行审查。

4、以年级组、教研组或处室为单位进行无记名投票选举教代会代表，选举会议需有全体教职工三分之二以上出席，候选人得票数超过应到教职工半数方能当选。选举结果上报党组织并由党组织向全体教职工公布新一届教代会代表名单（要在公示栏公开）。

5、以年级组、教研组或处室为单位，推荐工会委员会候选人（工会委员会候选人必须是新一届教代会代表）。

6、学校党支部在广泛听取群众意见的基础上，集中多数群众意见提出新一届工会委员会候选人推荐人选。并将选举工作方案、新一届工会委员会候选人、工会主席、副主席，以及女工委员会主任、委员候选人推荐人选报县教育工会审批。

7、在学校党组织的指导下，由新一届工会委员会主持召开本校工会新一届代表大会，选举新一届工会委员会和工会女教职工委员会,工会委员会和工会女教职工委员会正式选举实行等额选举。新一届工会委员会由3人组成。

8、新一届工会委员会成立后，召开新一届工会委员会第一次会议选举工会委员、主席、副主席，明确委员职务。工会委员会选举工会委员、主席、副主席时，由上届委员会大会主席团推荐一名新当选的工会委员会委员主持，采取以举手表决的形式进行民主推选。所有工会

委员会成员职务的设置由基层党组织与基层工会协商确定。

（三）上报审批阶段（3月16至22日）

学校党支部将大会选举产生的新一届工会委员会委员名单和工会主席、副主席名单报教育工会并由教育工会上报教育局党组审批。

三、换届选举工作的要求

（一）为进一步加强教代会、工会委员会换届选举工作的统一领导和管理，本次教代会、工会委员会换届，实行教职工代表大会、工会会员代表大会合并召开，实行代表合一，在选举前要向教职工说清楚，讲明白。

（二）换届选举工作自始至终要严格按照《工会章程》、《湖北省学校教职工代表大会工作规程》（试行）、《湖北省中小学校教职工代表大会暂行条例》、《工会基层组织选举工作暂行条例》中所规定的程序和要求进行，不得违反操作程序和要求，不得走过场。

（三）本次工会换届后新一任工会委员会、教代会任期三年，期间遇人事变动时，新任职的工会干部要按照《工会法》和《工会章程》以及其他相关规定程序办理。

肖堰中学

二〇一二年三月一日

第四篇：肖堰中学绿色生态校园建设实施方案

肖堰中学绿色生态校园建设实施方案（2011-----2012）

为深入贯彻落实襄阳市教育局《关于在全市学校开展 “放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”创建活动考评的通知》文件精神,结合我校实际情况,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,加大社会宣传力度,建设绿色生态校园。现制定如下实施方案。

一、指导思想

我校绿色生态校园建设工程，以生态和谐理念，优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园环境园林化、校内道路林荫化”为目标，坚持环保、美观、经济、适用原则，做到“校在园中、园在校中”，为全面推进素质教育服务。

二、创建“绿色校园”的内涵、意义

1、“绿色校园”的内涵

“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养、人文素养。绿色校园的内容一般包括三个方面：一是绿色理念，指在学校发展过程中，以可持续发展思想为指导，实现现代文化与生态环境的有机结合；二是绿色文化，指营造一个“人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康向上的精神文化氛围；三是绿色环境，指实施绿色环保措施，建设一个优美的教学、生活环境，给予师生以美的享受和正面的、积极向上的感染与熏陶。其中绿色理念是核心，绿色文化是灵魂，绿色环境是基础，三位一体，不可分割。

建设绿色校园不仅是美化校园环境的重要手段，还是学校实施素质教育的重要载体。正如美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。

通俗阐释，“绿色校园”就是一所环境清洁优美的学校；一所环境教育教学规范化、系统化、富有特色的学校；一所追求“人与自然”、“人与社会”、“人与人”和谐发展的学校。

2、创建“绿色校园”的意义

① 有助于学校师生对环境问题和可持续发展思想的统一认识和全面理解，提高师生的环境素养及自然和谐理念。

② 有助于美化校园环境，给学校师生创造一种优美的工作、学习和生活环境。同时，让师生在优美的环境里得到美的熏陶，以约束自身的不环保、不卫生、不文明行为，提高学校师生的综合素质。

③ 有助于促进学校环境管理体系和相关档案资料的规范，提升校园环境的层次。

④ 有助于通过师生带动家庭、社区、社会重视环境建设，促进与社会、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

⑤ 有助于提高学校在社会上的声誉和形象，扩大学校的知名度和美誉度,有利于学校的长远发展。

3、“绿色校园”建设与其它校园建设的关系

创建“绿色校园”与创建“人文校园、信用校园、数字校园、平安校园”的关系是相辅相成、不可分割、互相促进的关系。建设绿色校园要以建设人文校园、信用校园为先导，只有建设成一个有良好人文意识、有较强政治素养，一个人人诚实守信，个个知书达礼的良好校园氛围，才能更好地建设绿色校园，并通过优美的物质环境和健康向上的精神文化给予师生积极的影响、感染和熏陶，促进和引导人文校园、信用校园、数字校园、平安校园更加和谐地发展。

三、目标任务

1、校园环境园林化。通过植树、栽花、种草，充分运用园林艺术手法，把校园内拥有的空间全部绿化美化。达到学校校园绿化覆盖率50%、绿地率35％的标准。

2、按照校园总体规划，道路旁边栽植乔木遮荫，采用“大、高、密”种植方式，在校园四周、道路两旁，有规则、高密度地移植树干高、树冠大的乔木。宿舍楼到老教师单元楼门前车子，平整硬化一条长430米，宽2米的水泥路，空余路面用红砂平整整洁，栽种一排银杏树，地面种草。

四、步骤措施

1、我校实施“绿色生态校园”建设工程，涉及面广，技术性强，聘请绿化专家设计,因地制宜，分类指导，重点突破，全面推进。

2、将“校园环境园林化、校内道路林荫化”通盘考虑、统一规划，由专业人员承担设计《绿色生态校园建设规划平面图》，将两方面内容一步整体规划到位，并纳入学校总体建设规划。

3、规划因地制宜，与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑和历史文化遗址等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的树木花草，突出教育主题，体现出本校特点。

4、规划与校园周边环境和谐一致，规划到校园的每一个部位、每一个角落，确保不留空白。

五、“绿色校园”建设基本原则

1、整体发展原则

学校在现行管理体系的基础上，不断完善健全已有的各项环境教育工作，推动学校在各个管理领域，如行政管理、教学和教务管理、思想品德管理、团队活动管理、后勤管理中的绿色校园理念，融入环境保护与可持续发展思想。在创建绿色校园过程中通过制定计划、采取措施、检查纠正和总结提高的管理模式，并适当强化机构建立、组织培训、完善教学资源、建立绿色档案、共享相关信息等环节，科学系统地推动创建活动的开展，使创建绿色校园活动与现有的管理体系相协调，并通过持续不断地改进，为学校乃至社会的可持续发展做出贡献。

2、共同参与原则

要求学校领导、中层干部、全体教职员工及学生根据各自的职责与分工共同参与，为推动创建活动的开展，发挥各自的作用；同时鼓励家长、专家、社区、媒体、政府机构及有关人员的积极参与。

3、循序渐进原则

在创建“绿色校园”过程中，特别是在环境建设和开展环境教育活动方面，应依据学校的现有条件和基础，制定切实可行的措施，加大投入，循序渐进，逐步优化，尤其要注意计划的长远性及决策的合理性，切忌盲目跟风。

4、因地制宜原则

学校根据自身的条件，合理有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出学校悠久的办学历史和具有“与时俱进”精神的特色文化，发挥学校师生的集体智慧，充分体现活动和参与方式的多样性、实用性与前瞻性，使“绿色校园”创建活动走出一条特色、可行之路。

六、认真开展绿色教育活动：

1、实施“绿色教育”计划，开展以绿色校园为主题的校园文化活动

① 组织相关教师，为学生开设与绿色教育讲座，使学生系统地接受生态环境教育理念。

② 将可持续发展的思想和观念，特别是环保意识融入教育的相关要素之中，使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。

③ 引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式，逐步理解与资源和环境相协调的社会经济发展方式。

④ 成立绿色志愿者协会，开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。

⑤ 开展“爱我校园”为主题的征文活动。

⑥ 开展建设绿色校园为主题的金点子征集活动。

⑦ 利用植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日，组织师生开展种植寝室树、班级树和毕业树等活动。

2、加强绿色校园建设宣传，增强绿色环保意识。

① 在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时，加强宣传教育，提高师生员工的绿化、环保意识。

② 通过板报宣传、组织寝室文化节等方式，宣传节能环保，人人都能从身边做起，养成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时间组织员工和师生进行“给玻璃洗脸”、“清洁屋内瓷砖”、“你丢我捡”等保洁活动。

③ 广播站开设绿色校园栏目，每周定期广播环保知识、美化校园信息以及与绿色校园建设有关的活动。

④ 校报经常刊登绿色环保教育文章、报道绿色校园活动内容。

⑤ 宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题的内容和图片。

⑥ 每年开展一次以绿色校园建设为主题的海报创作和展示活动。

3、积极开展节约能源活动，实施绿色环保措施，建设节能环保、绿色安全型校园。

第五篇：肖堰中学“放心食堂”创建活动自查报告

肖堰中学“放心食堂”创建活动自查报告

我校现有在职教职工45人，退休教职工13人，在校学生307人。根据教育局文件精神，我们组织专班，成立领导小组，对照《襄樊市中小学“放心食堂”创建标准和评估细则》，结合我校食堂实际，我校对食堂工作进行了认真地自查，自查得分为118分，其中基础设施建设48分。基础管理70分。现将自查情况汇报如下：

一.基础设施建设（自评48分）

1．建筑面积：肖堰中学学生食堂是 2007年秋国家投资三十余万元建起的标准化食堂。食堂长28米，宽16米，建筑面积448平方米，其中操作间168平方米，就餐大厅280平方米，食堂面积生均达到1.5m2。周边环境，卫生、安全，无污染源。大厅内设餐桌280座，餐厅就餐的桌椅数远远超过进餐学生数的三分之一。并安装闭路电视，满足学生就餐需求。操作间各区分开，相对独立，另设锅炉房，更衣室，充卡室，主食保管室，副食保管室各一间。（自评8分）

2．水源充足，水质达到卫生标准，有供应开水、热水的设施，供水卫生良好。设有专用洗涮水池，有相应的消毒设施，设有足够的供用餐人员使用的洗涤设施。学校自己配备抽水机组一台，另外加设两处应急抽水水泵，水源充足能够保证教学和生活用水。学校2008年秋投资两万余元新购进1.1蒸汽锅炉一台，能够保证学生热水供应，并且学校安排门卫每天上午下午各为同学们送开水。学校现在有供学生洗刷的水池四个，安装水龙头20个，有足够的供用餐人员使用的洗涤设施.餐具消毒每天由当班工人，负责把学生的餐具放在煮饭柜

煮20分钟，保证餐具卫生。学校已经跟托管公司协商好添置消毒柜之事，消毒柜在近期到位，使用.（自评5分）

3．生食、熟食操作台分开使用，用具和容器分开使用。操作间设大型操作台两个，另外设买饭操作台两组，能够保证生食、熟食操作台分开使用。盛装饭菜的都是不锈钢容器，洗刷用具为新购买的专业洗刷盆10个和洗刷框4个。（自评5分）

4．加工间生产工艺流程合理，设有配料操作台、食品用品专柜。操作间各区相对独立，分洗刷区，操作区，锅炉区，着火区，所有配料、食品用品专柜存放。（自评5分）

5．主、副食仓库分设，仓库内食品原料分类存放，且有标识（品名、出厂日期、保质期），有防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施，通风良好。学校设仓库三间，主、副食仓库分设，新鲜蔬菜专门设置一间通风好的仓库保管，确保蔬菜的新鲜程度。仓库内食品原料分类存放，且有标识。（自评6分）

6．有生产加工必需的炊事机械与设备，且都为不锈钢或合金。使用安全、节能、环保的锅炉。生产加工必需的炊事机械与设备，且都为不锈钢或合金，操作台都安装地板砖，清洁卫生。锅炉为新通过政府采购购进的东荣牌1.1锅炉。（自评5分）

7．根据食堂就餐人数建有相应规模的冷库或不锈钢冷藏设备。学校现有两台大容量冰柜，专门存储容易变质的蔬菜和肉。（自评5分）

8．食堂外建有专用封闭垃圾屋、箱以及排污沉淀池，排污道

防鼠良好，垃圾处理及时；食堂内废弃物容器存放的地方合理，容器整洁、加盖。学校有指定的垃圾存放处，并且离食堂在100米以上。食堂垃圾时刻清扫，确保不堆积。食堂内各容器存放的地方合理，容器整洁并且加盖。对排污道加装漏斗，做好了防鼠工作。（自评4分）

9．食堂整洁、明亮、卫生、方便，周边环境干净、美化、绿化，无污染源。

食堂室内通风无污水，着火隔间分开，就餐大厅清洁明亮，操作间整洁卫生，并在操作间安装大型排气扇三台，灭蚊器六台，抽油烟机三台，确保无蚊虫，无油渍。公司又投入2000多元美化餐厅，制作标语20余条，加装有线电视，使就餐环境温馨卫生。学校在资金十分困难的情况下挤出1000余元资金对食堂门前的场地硬化，并栽种桂花，琵琶树，樟树50余棵.（自评5分）

二：基础管理（自评70分）

1.建立岗位责任制和无关人员、有害物品禁入制度；逐级签订卫生责任状，建立安全与卫生责任制度及责任追究制度；建立培训、考核、奖惩制度，且制度上墙。我们学校和托管公司共同制定各种制度十一个，张贴上墙，并且由班长和食堂经理督促落实。（自评5分）

2.食品卫生安全实行校长第一责任人制度，食堂严禁承包经营；严格执行保本微利政策。我们学校成立以校长钱良国为组长，杨士文，赵荣华为副组长，各班主任为成员的食堂安全卫生领导小组，值周领导每顿饭前到食堂进行全面的检查，签字合格方可开饭，总务处每周组织两次大规模的全面细致的安全卫生检查，发现问题立即整改，牢记安全责任。学校委托大型饮食服务公司对食堂进行经营，学

校参与监控，严格执行保本微利政策，让利予学生。（自评3分）

3.建立水电设备设施维护保养制度，落实到人；建立统一核算，分堂结算，质效挂钩的分配激励制度；建有食物中毒或食源性疾病等突发事件应急预案及报告制度。学校设水电工一人，由秦登国同志负责学校水电供应和维修。安全卫生逐级负责，责任包干到人，谁出现问题谁负责。一旦有食物中毒或食源性疾病等突发事件立即启动一级应急相应制度。（自评6分）

4.食堂大宗物资按规定实行公开招标、定点集中采购；批量供应给食堂的物资价格总体上低于市场零售价的10%以上；供货商有合法资质，供应的原料质量合格并有相关证件；有验收检验制度。食堂所有食品全部由公司到教育局制定供货单位采购，然后派专车配送到位，由食堂经理黄小伟和班长杨昌菊负责接受和保管。（自评10分）

5.财务制度健全，有现金、支票收付管理制度，有会计、出纳员岗位职责；固定资产帐户清楚，学校拨款和食堂自筹经费清晰。学校财务全部由教育局管理，食堂账目由公司安排专业会计管理，学校监控各种票据证件.（自评6分）

6.建立台帐管理制度、进货索证制度；物资采购、验收、保管、发放制度健全，有严格的出入库手续；品名、数量、单价、金额真实准确，经办人、验收人、审批人签字手续齐备；食堂装有水电表，用水、用电有计量，节水节电有措施。公司严格按照账目管理规定建立台帐，所有进出货物实行严格签字验收制度，有专人验收、保管。（自评5分）

7.主、副食烹调制作规范；主、副食价格结构合理；各类食品能基本满足各地学生的口味要求，配菜时注重营养搭配。早餐提供豆浆，饼子，稀饭，面条，热狗，花饭等品种，中晚餐学校食堂面对众多学生，虽说是众口难调，但食堂还是想办法，尽可能地满足大家的胃口需求。食堂每周制订菜谱，实行滚动式推出，做到天天换品种，顿顿换花样，保证学生吃得可口，享受美食佳肴。保证每餐两荤两素。（自评5分）

8.服务程序科学，举止规范，着装统一，挂牌上岗；能为学生提供各类特殊的服务，如病号饭等；食堂设有意见簿收集意见，并有答复。所有员工上班必需穿戴由公司统一制作的服装，做到着装统一，挂牌上岗。在食堂外墙挂意见箱，接受社会和学生的监督。对学生的意见，学校会同伙食委员会和公司协商，给每一个学生满意的答复。如有生病和或者其他原因需要改善伙食的提前向食堂递交申请，食堂根据学生要求做特殊对待。（自评5分）

9.学校实行一把手校长负责制，有专门负责食品卫生的监督检查人员；严格执行食品卫生法律法规，取得卫生许可证；食堂内外环境整洁，清洁区包干到人，有“三防三化”设施；有定期检查、奖惩的记录。托管公司不仅接受学校常规管理监控，而且接受社会各部门的检查和指导，做到有问题立即整改。经营资质优良证件齐全。检查记录一周一上交档案室，做到规范、合理、有序。（自评10分）

10.所有工作人员每年进行一次健康体检，有健康证，持证上岗；工作场所不吸烟，不随地吐痰，穿戴整洁工作服、帽，不留长发、59

长指甲，不戴首饰；锅炉工经过严格培训，持证上岗，在锅炉运行期间坚守岗位，并作好运作情况记录；食堂防火器材设施齐备、有效，摆放到位，防火、防盗、防毒措施落实。每位员工都到卫生防疫站体检身体，均有健康证件。锅炉工杨昌菊到质量技术监督局参加培训，取得锅炉工证件，持证件上岗。五放由食堂经理专一负责落实。（自评10分）

11.有学生参与的伙食管理委员会，制度健全；能经常性的为贫困生提供免费餐券；在就餐场所公示相关卫生管理条款，接受进餐者监督；有文明就餐、不浪费粮食等教育宣传标语上墙；定期组织内审人员及教工代表对食堂财务进行清理，并公布清理情况。学校以班级为单位成立伙食委员会，在总务处的统一领导下，一月一次活动，对学生反映的问题及时与学校和公司沟通。对于贫困生学校成立爱心帮扶基金，解决贫困生吃饭问题。（自评5分）

对照标准，我们的工作做的还不细致，通过自查也发现一些问题。借检查东风，立即整改到位。我们相信在全体教师的努力下，随着各项制度的建立与规范，我们一定会按照上级文件精神，规范操作，细心管理，把食堂的工作做好做实。秉承“服务至上，安全第一”理念，牢固树立“让学生舒心，让家长放心，让社会满意”的责任意识，办放心食堂，做满意教育

2010-11-15