2014青少年英语口语展示交流活动细则

第一篇：2014青少年英语口语展示交流活动细则

2014青少年英语口语展示交流活动细则

第一部分：个人赛

一、活动组别：

小学A组：小学三年级

小学B组：小学四年级

小学C组：小学五年级

小学D组：小学六年级

初中E组：初中一年级

初中F组：初中二年级

二、活动内容及要求：

1、挑战听力（Listening Comprehension）：该部分为听力理解。

例题1：The girl went to Kunming _______.A.by trainB.by planeC.with Jane

例题2：Listen to the following dialogue.The dialogue is followed by two questions.After each question, there will be a pause of 15 seconds.During the pause, you will read the four choices marked A, B, C and D, and decide which one is the best answer.1)A.The color is terrible.B.Something is wrong with the power supply

C.It doesn’t work at all.D.It’s out of fashion.2)A.Classmates.B.Husband and wife.C.Strangers.D.Colleagues2、创意无限(PPT)（Infinite Creativity）：在给出的话题范围内，用PPT进行演讲（Presentation with PPT），学生从本组所规定的话题范围中选择某一话题，并自定具体题目，设计PPT根据时间可(4 至10张)，并现场演讲。

小学A组：文具School things，动物 Animals，家庭Family

小学B组：朋友Friends，购物Shopping，我的学校生活My school life

小学C组：自然 Nature，运动Sports，个人兴趣Personal interests

小学D组：旅游Travel，愿望Wishes，业余生活 Spare time life

初中E组：兴趣与爱好Interests and hobbies，饮食与健康Diet and health，自然Nature 初中F组：幸福Happiness，人与自然 Human and nature，人生规划Life planning3、行走的词典（连词成篇 Walking Dictionary）：学生从所给出的若干单词中选取部分或全部单词编成故事（或短文）。

例题：Please make a story with the following words or phrases.Mike, friend, birthday, party, food, gift

Mike is 12 years old.Alice is his good friend.It’s Alice’s birthday this Sunday.“Would you

like to come to my birthday party, Mike?” Alice asks.“Yes, I’d love to.” Before Mike goes

to the party on Sunday afternoon, his mother says to him, “Mike, don’t ask for food until

someone gives it to you!” “All right, mum.” Mike goes to Alice’s house on Sunday

afternoon.But when he arrives, he forgets to bring Alice the birthday gift.He says sorry to

Alice, but Alice says, “That’s all right!” They play together happily for an hour, then Alice’s

mother gives them some food.They have a wonderful party together.三、活动时间安排：

1、挑战听力：选手根据所听的内容，填写合适的答案。答题时间总计为20分钟。

2、创意无限：根据选手的作品进行陈述，陈述时间为2分钟，评委提问时间为2分

钟，比赛规定时间为4分钟。

3、行走的词典：选手根据所抽取的单词编成故事进行讲述，比赛规定时间为2分钟。

四、评分标准：

1、挑战听力：根据答案正确性评判打分。

2、创意无限：以内容主题、语音语调、流利程度、风采仪态、展示效果等几个方面

进行评判打分。

3、行走的词典：以选词多少、用词的恰当性以及故事（短文）的逻辑性、艺术性、讲述的流畅程度等方面进行评判打分。

以上每场比赛满分为100分，挑战听力、创意无限、行走的词典三场比赛总分共计300

分。三场比赛成绩的累加分数为选手总成绩分数。

第二部分：个人PK赛

一、活动组别：

小学A组：小学三年级

小学B组：小学四年级

小学C组：小学五年级

小学D组：小学六年级

初中E组：初中一年级

初中F组：初中二年级

参赛人员：在个人赛中，总成绩获得各组别一等奖的选手为个人PK赛选手。

二、活动内容及要求：

1、比赛形式：共答题、抢答题、即兴讲演。

2、比赛内容及样题：

A.共答题：

每个选手必须回答的问题。答错不扣分。

如： What is the capital of Edinburgh?

B.抢答题：

最先按响抢答器的选手进行回答，答对加分，答错扣分。

如：What is China’s national game?

C.即兴演讲

选手抽取PPT题目后准备4分钟后进行演讲，演讲时间为2分钟，演讲结束后与评委互动为2分钟。

第三部分： 魅力展示

一、参赛选手选拔方法：由各代表队选拔一名选手（各代表队个人赛不分组别成绩第一名的）参加综合素质能力考核。

二、活动内容及比赛形式：本部分属于综合素质能力考核，内容包括：英语语言表达能

力、涉外礼仪、组织协调团队精神、创新实践能力、应变能力等多方面。具体比赛形式将后续通知。

第四部分:团体项目——发现之旅

一、活动主要思想：体现以人为本，以对青少年综合教育为中心的教育理念，充分发挥青少年的潜能，营造“适者生存”的氛围，合理充分利用周围的资源，通过环境进行教育，从而培养青少年的创新精神，让青少年受益终生。

例：我们利用周围的资源让学生动手制作一件作品，并要求参赛学生展示作品。在展示作品的过程中用英语讲述创作思想及作品的制作过程。

二、比赛形式：以代表队为单位进行展示，具体题目在全国总决赛报到时告知。

第五部分：对抗赛

一、对抗赛参赛队选拔方法：

1、每个代表队每个组别个人赛前三名成绩的累加分数为该代表队总成绩。

2、总成绩前六名为参加对抗赛代表队。

3、总分数具体计算如下：

总分＝A组前三名+B组前三名+C组前三名＋D组前三名+E组前三名+F组前三名

(如某组别人数不足，则不足部分按0分计算)

4、参赛人员组成：每个代表队选派3名选手参加，三名选手为：小学组二名，初中组一名。如组别人员空缺，可由小学组替补。

二、比赛形式及样题：

各参赛队将通过 “共答题”（Required Questions）、“快速抢答题”(Quick Responses Questions)、“电影配音题”（Music Dubbing）等3个比赛环节展示各队队员的英语水平及团队协作能力。

1、共答题（Required Questions）：答题内容涉及生活、学习、英美文化、英语语言知 识、英美国家概况等，答错不扣分。（每题分值由主持人告知）

题型同个人赛

2、快速抢答题(Quick Responses Questions)：抢答题包括逻辑题、数学题、科学题、文化题、词汇题、视听题等等，答错扣分。（注：在主持人宣布开始后方可以抢答，否则扣分，并不能参加本道题的答题活动，每题分值由主持人告知）

题型同个人赛

3、影像配音题（Movie Dubbing）：A.必选题目：为经典电影节选片段进行模仿配音。

B.自选题目：为经典电影节选片段进行创新配音。C.每队表演完毕由参赛代表就评委提问有关电影的题目进行回答，答对加分，答错不减分。（注：选手在模仿配音和创新配音前根据情节提前分工，台下准备3分钟）

三、计分规则：

1、共答题：每题10分，答对加10分，答错不扣分；

2、抢答环节：每答对一题得10分，答错一题减10分；

3、电影配音题：由评委打分，满分为100分。

三个环节的得分之和，即为最终团体赛分数。

第六部分：奖项设置一、一等奖占该组别参赛人数的10%，二等奖占该组别参赛人数的40%，三等奖占该组别参赛人数的50%。

二、获得各组别一等奖的选手进入个人PK赛，角逐本年级组的特等奖一名；金奖20%；银奖30%；铜奖50%。

三、魅力奖项选拔方式：该奖项获奖选手从魅力展示环节诞生，最终将选出一名综合成绩最高者获得特殊奖（不分组别），获得 2015年暑期赴英国剑桥免费游学。

四、对抗赛奖项根据现场分数确定一、二、三等奖。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五、发现之旅奖项：一等奖一个；二等奖二个；三等奖三个。

六、每个代表队每个组别个人赛前五名成绩的累加分数最高的代表队将获团体总分一等奖。

以上内容最终解释权在全国青少年英语口语展示交流活动组委会，如有调整，组委会将随时通知各地代表队。

第二篇：2013”素质杯”全国青少年才艺展示交流活动选拔通知

2013”素质杯”全国青少年才艺展示交流活动

选拔通知

2013“素质杯”全国青少年才艺展示交流活动旨在让全国优秀青少年通过本次交流活动来提高自身的综合素质，历练自己的毅力、增加学习能力、提高新闻敏感度、增进正能量，让学生在此次交流活动中提高艺术修养、认识自我、建立自信、展现个性、体验成就。包括：双语、写作、新媒体的运用、综合素质提升等，优秀学员将有机会赴台参加2013海峡两岸亚洲青少年艺术盛典。让来自两岸各地的青少年儿童同台交流，各展所长，促进心与心的沟通、情与情的交融，为两岸架起一座和平、发展友谊的桥梁。

承办单位：上海市青少年活动中心长寿路校区

媒体单位：哈哈少儿频道、成长树、新浪、搜狐、百度、远播网

支持单位：上海外国语大学、青年报社、世界华人艺术家联合会、台湾新北市幼儿教育学会、蓝天国际文化产业集团、社会实践支持单位：上海市青少年活动中心、上海彩虹青少年发展中心、交大、复旦、同济、活动时间：2013年4月—2013年9月

报名对象：

1、凡具有一定英语口语表达能力的青少年学生，均可报名参赛

2、希望展现自我才艺的在校学生（性别不限）均可报名参赛

选拔类别：英语素质类：英语口语、朗诵、主持。

综合素质类：双语小记者。

团体舞蹈类：集体舞、集体模特（古典、民族、芭蕾、国标、踢踏舞、街舞、舞蹈组合）。

团体声乐类：合唱（不分唱法）。

选拔等级：预备级：幼儿园中班、大班初级：小学一年级、二年级、三年级

中级：小学三年级、四年级、五年级高级：五年级、六年级、七年级

赛事安排：上海赛区报名时间：2013年4月1日至6月9日

上海赛区选拔赛时间：2013年4月20日至6月9日（限周六、周日）

上海赛区淘汰赛时间：2013年6月15日（周六）2013海峡两岸亚洲青少年艺术盛典时间：2013年8月，具体时间另行通知。

获奖比例：选手获奖率20%（入围奖：占获奖选手中50%；三等奖：占获奖选手中30%；二等奖：占获奖选手中15%；

一等奖：占获奖选手中5%）。

奖励：参加10月26日由上海外国语大学主办的“东方之星”优雅英语比赛；由“素质杯”全国青少年才艺展示交

流活动组委会推荐至青年报社学生小记者培训班资格；赴台参加2013海峡两岸青少年艺术盛典交流。所有晋级选手由“素质杯”全国青少年才艺展示交流活动组委会及阳光青少年俱乐部携手颁发的荣誉证书。指导老师及组织学校：颁发杰出指导奖、优秀组织奖：各2名。赛事考务费：50元（含：复习提纲及准考证）

活动咨询专线：52200331 唐老师、陈老师活动报名热线：52200339－8002唐老师、蒋老师组委会网站：http://blog.sina.com.cn/u/3241975877

组委会地址：上海市长寿路76号3楼上海市青少年活动中心长寿路校区

本次活动，秉承“公平、公正、公开”的原则，邀请家长全程观摩比赛及参加评选。

您的孩子经学校推荐，获准参加2013“素质杯”全国青少年才艺展示交流活动选拔赛。请您携带您的孩子及本通知单、登记表、一寸照二张、学籍卡或户口本复印件到如下地址进行选拔（选拔赛免费）。

选拔赛形式：由专业老师通过面试，测评学员的热点话题敏感度、语言表达能力、知识面宽度及其他才艺等内容。（备注：每位选手可由一名家长全程陪同、观摩。）每位参赛选手限时3分钟。

选拔内容：1）自我介绍：用双语表达，限时：1分钟；

2）才艺展示、机智应答：考题由组委会统一制定，选手抽签应答，限时：2分钟。

时 间：2013年__月__日，上午9：00~12：00，下午：13：00~17：00

地址1：长寿路76号3楼（近江宁路），上海市青少年活动中心长寿路校区

交 通：地铁：1号线火车站站、7号线长寿路站、3、4号线镇平路站；

公交车：112、966、738、13、105、106、950、837、63、830、36、941、768、319、948、19、24

时间：2013年__月__日，上午9：00~12：00，下午：13：00~17：00 地址2：杨高中路2797号101室（近芳甸路），上海彩虹青少年发展中心 交通：地铁：9号线杨高路站

公交车：181路 184路 995路 984路 花木1路

2013“素质杯”全国青少年才艺展示交流活动组委会

2013年4月

第三篇：青少年英语口语大赛演讲稿

青少年英语口语大赛演讲稿

宁乡县玉潭中学小学部 指导老师：Rully

Be a polite person

Good morning, everyone!My name is ___________.I’m _____ years old.I’m a pupil.And I’m in Grade 6 from Yutan Middle School.Today, I’m very glad to stand here to give you a speech.My topic is “Be a polite person”.It’s a polite age now.And Ningxiang is an enlightened county too.So it’s very important to be a polite person.But how to be a polite person?

As a student, I think it's very important for us to know what we should do and what we shouldn’t do.We should speak polite words in public.We say “thank you” when someone helps us.We say “sorry” when we do something wrong.And we should take care not to talk loudly in public.What’s more, we should be friendly to everyone.When we meet somebody, we should greet them warmly.When we take a bus or a train, we should wait in line and we'd better give our seat to the old and the child.However, we shouldn't drop litter everywhere.And we should try to do everything to protect the environment.And we shouldn't quarrel with others or laugh at others.If we do so, I'm sure we will be polite person.That’s all.Thank you!

第四篇：青少年英语口语大赛演讲稿

青少年英语口语大赛演讲稿

宁乡县玉潭中学小学部 指导老师：Rully

Be a polite person

Good morning, everyone!My name is ___________.I’m _____ years old.I’m a pupil.And I’m in Grade 6 from Yutan Middle School.Today, I’m very glad to stand here to give you a speech.My topic is “Be a polite person”.It’s a polite age now.And Ningxiang is an enlightened county too.So it’s very important to be a polite person.But how to be a polie person?

As a student, I think it's very important for us to know what we should do and what we shouldn’t do.We should speak polite words in public.We say “thank you” when someone helps us.We say “sorry” when we do something wrong.And we should take care not to talk loudly in public.What’s more, we should be friendly to everyone.When we meet somebody, we should greet them warmly.When we take a bus or a train, we should wait in line and we'd better give our seat to the old and the child.However, we shouldn't drop litter everywhere.And we should try to do everything to protect the environment.And we shouldn't quarrel with others or laugh at others.If we do so, I'm sure we will be polite person.That’s all.Thank you!《青少年英语口语大赛演讲稿》

第五篇：中日青少年文化交流活动策划

中日青少年文化交流活动（之一）

——中日友善“天使”选拔赛（活动策划）

一、主办单位：中国国际友好联络会

二、承办单位：北京爱迪国际学校

北京－学校

上海－学校

上海－学校

广州－学校

常州国际学校

北京天智无限文化传媒有限公司

中国国际和平旅行社

三、赞助单位：

四、媒体支持：人民日报 中央电视台 中国国际广播电台 中国教育电视台 中国青年

报北京青年报北京电视台 京华时报新华社每日电讯搜狐网站 新浪网站

三、活动组织机构及人员：

要求：分工明晰 责任到人 不出纰漏。

机构：中日友善“天使”选拔赛组委会

主任：翁思宇（把握整体活动）

副主任：柯晓双

协调：刘 文（负责协调各部门之间的工作。提供便利，保证顺畅）

导演：铁 松（负责整个活动艺术部分的策划、编排和艺术指导）

总策划：王 凤

四、策划部：2人 负责人：王凤负责整个活动的策划及文案的整理。

五、外联部：3人 负责对外联络（包括学校、媒体|、政府及前站工作}

六、组织部：4人 负责整个活动的具体组织接待工作（是个工作非常具体和辛苦的部门）

七、制作部：4人 编导1人摄像2人 女主持1人。负责电视宣传片的策划 编导 拍摄 采访 后期制作。及活动花絮和照片的拍摄

八、制片部：2人 负责活动资金预算（包括攒助单位）行程 差旅 住宿 保险等事宜的统筹安排。

九、选拔赛规则：天使选拔名额：从全国5所学校中选拔，每所学校50-70名。共选拔200名，男女各半由各校一名校长或副校长或当地教委主任领队一名教师带队（领队、教师费用自理）。

十一、“天使”选拔要求：个人自愿报名，学校负责筛选。学习成绩优良，个人素质较好，有一定的个人才艺技能，五官端正，语言清晰 身高适中。家庭有一定的经济基础。

十二、费用：每人2万元（包括差旅 服装 住宿 演出 游览 保险等各种活动的费用）

注：有艺术基础的学校可组团参演节目

十三、活动日程：

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 2005年10月25日——北京。日本会长与中方有关领导进行活动的磋商 2005年11月25日在北京人民大会堂召开新闻发布会（发布会具体安排见附页）2006年2月10日赴日本共6天具体安排见附页 2006年2月10日抵达日本由日本教务部组织欢迎，安排住宿，参加晚上的欢迎晚

宴日方致欢迎词。中方主办致答谢词。双方青少年各演三个文艺节目。休息。

 2006年2月11日早晨参观日本友好学校，参观课堂教学 音体美教学 多媒体教学

共进午餐午休 下午 参观日本另一所学校 小制作小发明 体验课外活动参加日中双方举办的“向往和平”主题班会。晚餐 休息逛都市夜景。

 2006年2月12日上午参观日本一流的科技馆千代田科技馆。下午，日中双方举行

汇演（节目编排另见）同时，角逐此次活动的“小明星—友善天使”（另见晚会安排）此获奖者将会得到中日双方的终生关注，包括学习、生活工作所需要的一切，他们将是发展中日和平友好关系的友善桥梁和纽带。颁奖结束后中日双方学校将签署互为友好学校的协议，互赠友好信物。（记者将对获奖的天使进行现场采访）

节目单（中方演出）

独 唱：日本歌曲：四季歌

中国歌曲：茉莉花

日本歌曲：北国之春

中国歌曲：好日子

合 唱：友谊地久天长

武术表演：中国功夫

古筝合奏：春江花月夜

二胡独奏：赛马

诗歌朗诵：中日友谊代代相传（用日语朗诵）

女子群舞：

才艺展示：（杂技类或魔术）

独舞：

日中学生游艺活动（内容暂定）

合唱：《歌唱祖国》

日中友好大合唱：日本歌曲《四季歌》

晚会结束晚餐休息

 注：（晚会节目主持人：中方女生1名。日方男生1名。配随团翻译1名（女）） 2005年2月13日全天游览东京内容：迪斯尼乐园、皇居、45层都厅展望台、秋叶原电

器街、浅草寺、银座繁华街、台场海湾新区等

 2006年2月14日 横滨一日游上午入住温泉酒店，同时举行欢送仪式，双方领导为此

次演出的优胜者颁奖。

• 注：奖品由日方独立监制提供，• 获奖青少年将配合与协助电视台拍摄今后播出节目所需的内容。

• 此次活动将由北京天智无限文化传媒有限公司和旅游卫视联合制作播出.• 此次活动全程录像即将在旅游卫视黄金时段热放3个月。

 2006年2月15日上午休息购物。中午全体聚餐，双方小朋友合影留念，互赠纪念品。

下午组织前往成田机场，结束此次日本之旅。

十四、首届中日友善天使选拔赛电视专题片拍摄

主题：（待定）

构思：外景拍摄 演播室 现场拍摄访谈

时长：共8集每集30分钟

播出：中国教育电视台旅游卫视

两台机位 一台游动机位（拍摄花絮及全程跟踪拍摄）

十五、新闻发布会

地点：北京人民大会堂

时间：2005年11月25日

媒体：人民日报 中央电视台 中国国际广播电台 中国教育电视台 中国青年报

北京电视台 京华时报新华社每日电讯搜狐网站 新浪网站

北京青年报