志愿者与大学生交流活动策划方案

第一篇：志愿者与大学生交流活动策划方案

【活动主题】 携手探索，展现青春风采。

【活动目的】 历经四年，随着服务中心（2010年7月5日）正式揭牌宣告成立，中心的志愿服务事业踏上了一个新的台阶，站在一个新的起跑点上，为了积极开展志愿服务的多元化，服务中心将组织广大志愿者与黄江镇在校的大学生进行拓展交流活动。希望通过交流，促进彼此之间的沟通与了解，挖掘志愿者的潜力，训练志愿者遵守规范、协商及解决能力。培养志愿者思维方式思考和处理问题能力，发挥志愿者的领导才能，从而加强志愿者合作精神，提升团队的凝聚力。

【活动时间】 2010年8月3日上午8：30-11：30。

【活动地点】 黄江中学青少年体育俱乐部。

【活动主办】 黄江镇志愿服务中心。

【活动负责】 服务中心人事培训部。

【活动摄影】 服务中心宣传外联部（借用：陈宏杰、香汉明负责）。

【场地提供】 黄江中学。

【媒体支持】 黄江镇电视台(待定)。

【活动人数】 预算140-160人（黄江镇大学生120-130人，志愿者30-50人。）。

【活动器材】 香汉明负责:音响（无线咪）、凳子、绳子、游戏资料卡。

陈宏杰负责:计时表、哨子、乒乓球、参加者姓名胸牌、志愿者马夹、t恤、帽等。

【活动总责】 陈宏杰、香汉明。

【活动主持】 高刚。（要求：全面详细了解活动的目的意义，活动流程，活动幕前幕后的工作人员，仔细

观察及留意活动过程中各小组的情况。）

【活动签到】 苏秋梅、刘建霞、。（要求：主动开展签到工作，有情况及时同活动总负责人沟通。）

【胸牌派发】 谭秀媚、陈寒英、蔡晶。（要求：主动开展签到工作，有情况及时同活动总负责人沟通。）

【活动接待】 杨汉南、陈明富、罗海蓉。（8：20-8：45在黄江中学门口接待参加活动的志愿者、大学生，8：45分后回到活动场地参加活动。）

【志愿者督导员】

第1组：陈思源。第2组：罗文光。第3组：秦振林。第4组：刘长清。第5组：陈运花。

第6组：方少彬。第7组：刘建军。第8组：李祥均 第9组：张艳娜 第10组：韦伟

上述10名工作人员需要佩戴志愿者工作证、穿着志愿者马夹或t恤，角色是协助各小组选出小组队长及协助小组顺利开展活动。

【志愿者督导员要求】

10名工作人员必须清楚活动开展的流程、活动内容，明白游戏的玩法，紧记及与组员分享游戏的目的意义，全力配合主持人对活动的开展，调动小组成员参与活动游戏的气氛，留意小组成员的个人表达能力、性格，备好笔记本或小本子和笔，对每一个游戏开展的一些记数或现象作出记录，及时将记录交给活动主持人，让主持人在每一个游戏结束开始下一个游戏前对前一个游戏作出简单扼要的人或事物作出总结。）

活动流程：（时间拟定，活动跟着拟定方案灵活开展）

一、签到环节

1.8：30-8：45------签名报到，【（志愿者签到派胸牌、本次活动不派发志愿者马夹、帽，大学生签到

派胸牌。志愿者、大学生现场分组，在活动场地用告示牌或各小组的志愿者督导

员站好位置公示。）】

二、分组、介绍环节

2.8：45-9：00------活动主持人对活动目的、流程进行简单的介绍。然后开始进行此活动的幕前幕后的工作人员介绍。

介绍活动总负责人、主持人、各小组的志愿者督导工作人员、（陈宏杰、香汉明、高刚、陈思源、罗文光、秦振林、刘长清、陈运花、方少彬、刘建军、李祥均、张艳娜、韦伟、苏秋梅、刘建霞。）全部介绍完毕后负责各小组志愿者督导员到分

好的小组处协助顺利开展活动，苏秋梅、刘建霞在分组时也一齐去参加分组参加

活动。

三、活动环节

3.9：00-11：30-----活动游戏时间。

主持人要求10小组排队为纵队或按分好组别自行排列成队，开始进行第一个游戏。

9:00-9:10第一游戏：《热身之旅》

(一)、游戏目的：

a)安排活动初期，打破参加活动人员之间隔膜。

b)打破组员初期或间中出现的沉闷气氛，增加组员的互动。

c)令全体参与者对活动有一个新鲜感，增加活动的吸引力。

(二)、人数：不限。

(三)、所需时间：5-8分钟。

(四)、场地要求：室内外均可。

(五)、器材：无。

(六)、游戏操作：

a)主持人邀请两名或多名工作人员出场示范。

b)视活动人数，要求参加活动人员排成两个或三个纵队（宣传效果）或按分好组别自行排列成队，站在身后的队员慢慢用手捉住前面队员的双耳耳坠，随着主持人的口令轻轻揉搓。

c)主持人请各小组成员全体向后转。同样地随着主持人的口号为前面组员轻轻揉搓他的双耳耳坠。

d)志愿者督导员协助主持人将小组成员快速排了队形。

e)技巧变化：可以要求各小组围成一个圆圈或纵队，身后的队员用手抓住前面队员的双肩，随着主持人的口号轻轻为队员进行按摸，同样地转过身来为刚才同自己按摸的组员进行按摸。既解除疲劳又打破队员间的隔膜及增加活动的气氛。

(七)、注意事项：有些女队员对此游戏可能有抵触行为，因些主持人在开展前要解除此种顾虑。表述游戏的目的和用意）。

(八)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。

4.9：20-9：50------进行第二个游戏和第三个游戏。.9:10-9:20第二游戏：《我的自传》

（一）、游戏目的：

a)热身破冰阶段帮助组员彼此认识和了解，增强组员的默契。

b)让组员思考个人的性格特点，提升自我认知的能力、表达的能力。

c)志愿者督导员评估组员状态的渠道

d)加强志愿者督导员综合素质培训。

（二）、介绍内容：我是谁，来自哪里，在哪里工作，我是兴趣爱好是什么等等？

（三）、人数：10-16人。

（四）、所需时间：10-15分钟。

（五）、场地要求：室内外均可。

（六）、器材：乒乓球一个。

（七）、游戏操作：

a)主持人向所有组员介绍游戏的内容规则（要求要大胆讲、大声讲等），每组员自我介绍时间为30-50秒钟。

b)所有组员围成一个圆圈坐下，第一位介绍完毕后将乒乓球抛向地下，乒乓球弹向那一位组员就到其自我介绍。

c)志愿者督导员需参加活动及协助主持人、小组成员推动游戏顺利开展，注意时间。

（八）、注意事项：

a)主持人在开始此游戏前应与各组员订立清晰的契约，鼓励组员多介绍自己，避免人身攻击。

b)注意控制时间，游戏中途提醒一下还有多少时间。

c)志愿者督导员需注意个别组员声音细小的自我介绍，鼓励组员积极投入，带动游戏气氛。

d)志愿者督导员需耐心对待一些组员的过于主动（指其讲话多影响其他组员的自我介绍或不配合志愿者督导员对活动的引导，脱离团队合作精神。）

(九)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。

(十)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员进行记录，将记录上交活动总负责人。

9:20-9:40第三游戏：《我们是最棒的》

（一）、游戏目的：

a)培养团队精神。

b)产生小组领袖，提升解决小组问题的能力。

c)提高组员的思考能力，增强小组之的沟通配合，协调解决问题的能力。

d)小组辅导员评估组员状态的渠道。

e)加强志愿者督导员综合素质培训。

(二)、人数：10-16人。

(三)、所需时间：10-15分钟。

(四)、场地要求：室内外均可。

(五)、器材：无。

(六)、游戏操作：

a)组员通过上述游戏《我的自传》对小组成员认识后，从中选取小组的队长、队伍的名称、队伍的口号、队伍的口号动作。

b)志愿者督导员需引导组员配合小组队长完成主持人对小组的工作完成。

c)活动主持人宣布开始各组的比赛。10名志愿者督导员对10个小组进行评分（十分制）后上交主持人。

d)活动主持人宣布各组的比赛得分及名次。

（七）、注意事项：

a)游戏进行时，需注意各小组的讨论进度，志愿者督导员需提前准备好一至二个方案在小组成员在规定的时间内想不出时提供使用。

b)志愿者督导员需积极调动小组的活跃气氛，提醒组员时间问题。

c)小组在完成小组的队长、队伍的名称、队伍的口号、队伍的口号动作时志愿者督导员要鼓励小组全体成员大胆展现。

(八)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员进行记录，将记录上交活动总负责人。

(九)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。

9:40-9:50第四游戏：《异想天开》

（一）、游戏目的：

a)为活动营造轻松、愉快的氛围。

b)锻炼组员的反应能力。

c)提高组员的思考能力、创意思维，培养解决问题的能力。

d)小组辅导员评估组员状态的渠道。

e)加强志愿者督导员综合素质培训。

(二)、人数：10-16人。

(三)、所需时间：10-15分钟。

(四)、场地要求：室内外均可。

(五)、器材：无。

(六)、游戏操作：

a)在活动主持人介绍游戏的玩法、举例后，志愿者督导员协助队长迅速组织组员开展游戏。开始前需问一次全体组员是否明白，若有不明白的让明白的组员讲解一次，若有遗漏则补充后开始。

b)游戏内容：假如你有一元钱的硬币，你能说出你能用来做什么用途吗？每个组员只说一次，时间

充裕的循环再来一次，每个组员所说的用途不能相同。

（七）、注意事项：

a)游戏开始前，倡导想法可异想天开，万紫千红、各组员作好准备。

b)游戏进行时，需注意各小组的组员思考时间、及抢答现象。

c)志愿者督导员需积极调动小组的活跃气氛，提醒组员时间问题。

(八)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员，用途次数进行记录，将记录上交活动总负责人。

(九)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。

9:50-10:20第五游戏：《怪兽过河》

（一）、游戏目的：

a)促进团队迈向高绩效，培养团队合作精神。

b)提高组员的思考能力，增强小组之的沟通配合，协调解决问题的能力。

c)训练小组成员时间管理、目标管理能力。

d)小组辅导员评估组员状态的渠道。

e)加强志愿者督导员综合素质培训。

(二)、人数：10-16人。

(三)、所需时间：30-40分钟。

(四)、场地要求：室内外均可。

(五)、器材：绳子或粉笔或胶布（作河界使用）。

(六)、游戏操作：

a)以故事的形式介绍开展，增加游戏的趣味性。

b)告诉各小组成员，你们是一支探险的小组队伍，现已置身于南美洲的热带森林中，忽然冲出一大群持刀的土著人，在双方语言不通的情况下，一场冲突眼看就要发生，在队员焦急万分的时候，森林精灵现身告诉队员，只要回答得上精灵提出的问题正确答案，精灵就可以用法力帮助队员度过这个危险。

c)精灵的问题是：前面有一条大河，共有12或至16个人，但只能用4个脚、4个手到地一起过河，并且是一起过河，不能分开。请问这16个人用什么办法才能安全过到河的对岸呢？

d)志愿者督导员不参与游戏。

e)志愿者督导员需至少知道一种或两种过河的办法，在最后时间时协助小组成员顺利完成游戏。

（七）、注意事项：

a)一定要提醒注意安全，注意避免游戏过程中跌伤。

b)留意组员是否出现“男女授受不亲”初期反应。

c)注意观察和提醒男女在互相尊重下的合作。

d)注意小组成员违规的动作。

e)让小组成员遵守游戏规则是游戏成功的关键。

(八)、讨论问题示范：

a)志愿者督导员在小组游戏结束时快速组织小组成员进行游戏总结。（下列问题分人分开去提问）

b)在小组中决定过河的方法是如何产生的？你有否提过建议？

c)当你的意见和别人的不同时，你有何感受？

d)你是否满意自己在小组中与其他参加者的合作？为什么？

(九)、特别说明：志愿者督导员需对此游戏中的积极表现的组员进行记录，将记录上交活动总负责人。

(十)、游戏结束，主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。

10：20-11：10第六游戏：《智脱樊笼》

一、活动目的：

a)体验表达、倾听与反馈三个沟通环节的真实意义。

b)训练组员收集、筛选、整理信息的能力。

c)提升科学决策、团队合作和主动参与的素质。

二、人数：10-14人所需时间：45-60分钟。

三、场地要求：室内、户外。

四、器材：资料卡，凳子、橡皮筋或绳索。

五、活动操作：

1、告诉组员，大家在一次太空旅行时被外星人逮住了，囚禁在牢笼中，牢笼三面环墙，只有一扇引力门可供出入。门外有机械守卫看守，大家要通过各自手上的信息卡所提供的不同资料找出逃离的办法，不然就会成为外星人的食物。

2、向组员发放资料卡，第一次文字正面朝上，让他们自行选择，每人一张在规定的时间内（60秒）自行阅读。卡片回收前不能与他人交流自己手中卡片的信息。

3、回收卡片后，组员可以在小组内讨论卡片上的信息并找出逃离的方法，赶快尝试逃离。

4、若组员在通过讨论、尝试还是逃离不出及时间有一定时间时，将卡片再次发放，60秒后回收，之后组员再进行讨论找出逃离的方法。

5、或适当进行逃离方法的提示。

六、讨论问题示范：

1、是什么信息支持你们用这种方法逃离呢？

2、还有其他逃离的方法吗？

七、注意事项：

1.在组员阅读卡片时不能让其交谈或交换卡片阅读。

2.要注意多次逃离失败时，学员有无产生放弃情绪。

3.记录好组员商量逃离方法时的表现和有代表性的言语。

附：智脱樊笼的十三张信息卡资料

a、碰到引力门的任何一点老早会触发机械守卫行动。

b、假如机械守卫行动了，你们必须回到引力门后。

c、不要做无谓抵抗，你们不可能打倒机械守卫的。

d、碰到围绕引力墙的任何物件都会触发机械守卫行动。

e、必须放松脚步，任何因跳跃、身体跌下或大力踏步造成的地面震荡都会触发机械守卫行动。

f、有人走到引力门后，机械守卫就会行动，但昨天尝试逃走时却发现直到有两个人在门后时，机械守卫才会行动。

g、机械守卫奉命监视你们，他们是由一些看起来像毛毛虫、多足及拥有和人类一样手臂和手掌的外星生物做成。

h、那些外星生物大约有2米高，身体分一节节，每节体积约有一个大小，节数越多，年纪块越大。

i、你略懂外星虫人的语言，你曾听到领队的外星虫人说那些机械守卫需要修理，因为最近一次电子风暴使他们会偶尔失灵。

j、不要说出你所知道的关于弄停机械守卫的方法，直到有人问还有谁知道外星人的事，或者导师说还有多少时间。你知道一个秘密：有方法可令机械守卫失灵，你偷听到领队的外星虫人对手下说：“若机械守卫坏了，只要用手指着他说出四字词语，使他完全停顿，它就可以拿去修理了。”另一个虫人说：“那密码太容易了，但我忘了。”带领的虫人听到后气得跳了起来。

k、机械守卫体内置有语言翻译器，他们明白你们的说话，但他们不会说话。

l、机械守卫能用热能感应器来探测到你们的存在，他们把你们看成一团团物体。

m、外星虫人是温血动物。

11：10-11：30活动总结，留影纪念。

第二篇：大学生科技创新交流活动策划方案

主办单位：机械工程学院分团委

承办单位：机械工程学院实践创新协会 策 划 方 案

关于举办常州市大学生科技创新交流活动的通知

一、活动宗旨

为了进一步推动校科技创新工作的开展，拓展学生的视野，激发学生实践创新的激情，展现江苏理工学院的风采，经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。

二、活动主题

创新与交流

三、参赛对象

常州市在校大学生。

四、活动开展

1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。

2.活动所需物品，由信息部负责。

3.相关人员邀请，由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求：每个高校派4-6名优秀学生参加，并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况（有哪些科技类创新发明，学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等）、对学生科研的心得以及建议等。由科技发明的，可以将实物给予展示。

五、活动时间

2013年4月20日下午2点

六、大会流程

1．大会进程安排

（1）大会策划期

活动初步策划；寻求赞助商；调整活动计划；确定活动执行总计划；确定成立活动组织机构成员；与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议

(2）活动准备期

宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送

（3）交流会举办（2013年4月2日下午2点）

节目彩排、布场、走场

12:30^14：00 接待来宾

14：00^16:00 会议开始

（活动流程：a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束e.参观校园）

16：00^16:30 清场

（4）晚会后期

经验交流会、财务总结活动总结；报道大会实况；发表专题报告；撰写活动总结，组织成员评估

3．活动项目系统

（1）外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送

（2）宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作

（3）现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾

4．大会前后注意方面

（1）宣传方面：挂横幅前，提前找管理老师开证明，避免到时出现

不能挂横幅的情况。贴宣传海报时，尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间

（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬

（3）主持人：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等

（7）现场布置：活动前一天租好各项器材，并且联系好第二天租花盆的事项，另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位，确保下午布场的顺利进行

（8）后台控制及来宾接待：邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面，给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位，每个大学生代表由专人负责接送，保证他们的按时到场和顺利返回

(9）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。

(10）现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄

（11）清场阶段：提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念，演出结束后，主持人指引来宾和观众按序退场，现场组负责场地清洁

七、活动经费

另：每高校代表给予50元交通补助。

第三篇：《读书交流活动》策划方案

——“寻找书中的宝藏”

承办：XX大文协

赞助商：

活动背景：

1.联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人

人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

2.在当今网络全球化的时代，大家越来越倾向于网络阅读，但传统的纸质阅读有着她自

己独特的魅力，能够让人获得心灵的平静，让人更容易思索。要读书，要读好书。读书使人们获得的知识，增强人的气质和内涵。

3.大一新生入学，对未来还很茫然。本次活动可以促使其养成读书的习惯，更加充分的利用图书馆等，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。经典的力量是伟大的，一本好书可以影响人的一生。

4.额外可添加。

活动目标：

1.使同学们认识到读书的重要性。

2.交流阅读感受，加深对作品的理解。

3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

4.感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释，提高自己的思想水平。

5.通过活动，在文学社、校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。

6.额外可添加。

参加对象：

1.文学社成员。

2.所有大一新生。

阅读要求：

1.经典，名著。

2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。

3.一本以上。

4.根据个人习惯做好读书笔记。比如摘抄一些经典的话，对自己有用的话。

活动过程：

秘书处负责策划本次活动，并保证活动顺利进行。做好记录。

宣传部负责宣传本次活动以及人员报名，要求使活动参与人数达到一定数量（二十人以

上），影响达到一定程度。

外联部负责拉资金，采购奖品。

沙龙部负责活跃气氛，穿插其中的有各种即兴表演。（可以自己出人，也可组织参与活《读书活动交流会》

动的人表演，比如唱歌，笑话，小品，娱乐活动，要求简短易行）

编辑部负责奖品部分，写证书奖状，颁发奖品。

1.本次活动留给参与者的阅读以及准备时间为（拟定为宣传报名后两个周）举行交流会的时间地点为

2.举行交流活动。

3.做好总结。

具体交流活动流程：

一、主持人为活动开始致辞(例如：一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想。今天，我们开个读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见）。向同学们介绍世界读书日的来源以及读书的重要性。（即活动背景）

二、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。

环节1.“真情告白”（感悟篇）

a、我想读完一本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入第一个环节：“真情告白”，谈一谈，读了哪本书以后，你最大的感悟是什么？

b、参与者谈自己的感悟。

c、参与者把自己的感悟浓缩成一句话或几句话说出来。

d、参与者交流自己的人生格言。

PS：时间视人数而定，如果有30人参加，要在2个小时内搞定。每人三四分钟。由编辑部排定上场顺序

环节2.精彩回放（朗读篇）

a、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在书的海洋里，下面我们就进入第二个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

b、参与者自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐（没有条件就不用）读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

PS：每人1—2分钟，自由上

环节3.“推而广之”（推介篇）

a、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入第三个个环节“推而广之”。

b、参与者之间推介本次阅读作品。

c、参与者之间推介其他作品。

d、通过同学的相互交流和介绍，评出十本值得大家一看的好书。(由于时间有限，这个项目可不进行)

PS:每人1—2分钟，自由上

环节4.“阅读之星”（奖励篇）

干部推荐后民主表决。

一等1人（一个精美笔记本，一定数量图书，证书)。二等2人（一个普通笔记本，一定数量杂志，证书）。三等3人（一只笔，一定数量杂志，证书）。

优秀阅读者至少10人，比例应达到一半以上（奖状）。

三、主持人为活动加以陈述总结。（例如通过这次“读书交流会”，使同学们认识到了读书的重要性，以及大学生应怎样读书，读什么样的书，同时也使得同学们认识到了一些平时不正确读书的弊端。“立身以立学为先，立学以读书为本”，以书为友，可养心志，能饮甘泉。与书为伴，畅游书海，品味书香，感悟人生)

备注：

选出一个优秀的主持人。

即兴活动穿插在真情告白环节，每五六个人上台后一次。注意救场。

所有文学社干部要求必须到场，并做好幕后工作。

准备必要的拍摄设备。

提前布置会场，结束后打扫。

奖品由会长或外联部购买，包括笔记本，笔，证书，奖状等。

邀请至少三名有身份的嘉宾参与。（干部负责）

具体经费以及奖品可视具体情况删减。

活动时间控制在三个半小时左右，建议周末下午五点半开始。

保持会场秩序，不要随意插话。

修改，分类别，分五六人小组讨论

第四篇：文化交流活动策划方案

文化交流活动策划方案

文化交流活动策划方案1

一、活动目的：

为了进一步营造大连医科大学开放、和谐、温馨的校园氛围，增强我校留学生对大医的认同感和亲近感，提升大连医科大学的校园文化建设，展示我校留学生的国家文化习俗，构建各国学生之间友谊的桥梁，拉近各国青年学生间的距离，增进相互了解，加强中外文化交流与合作。

二、活动主题：

图书馆国际文化交流风.(或者大医小世博)

三、主承办：

主办单位：大连医科大学图书馆

承办单位：大连医科大学图书馆学生管理委员会(书缘社)

四、活动时间：

20xx年11月15日至11月21日

五、五大主题活动内容：

1、览五洲风

情：介绍大医在校留学生的基本状况，选取部分在校留学生较多的国家展示其国旗、国徽、首都、自然地理、服饰、饮食、特色文化等内容。(A4纸彩印)由留学生提供穿着具有本民族特色服装的照片——带有笑脸，在图书馆的玻璃幕墙上制作一个“国际笑脸”的展示墙，展示留学生的生活风采。

2、汇世界风

采11月15日，在国际文化交流月启动当天，由印度留学生表演自己国家的民族特色节目：印度舞、印度民族歌曲，并现场与中国学生互动当场介绍印度的民族风情。

3、赏四海风.

韵：在国际文化交流月期间，放映厅免费播放一些留学生国家的优秀影视作品。

4、展各国风.

貌：在一楼大厅的视频播放机中循环播放宣传各个国家的宣传视频，与现在世博会互动。

图书馆外语角与留学生互动，共同学习各个国家的问候语，祝贺词，分享节日文

5、传书香风.

尚：在公共检索区摆放有关各国家的书籍，包括哲学宗教、社会科学、语言、文学、艺术、自然科学等范畴。

六、具体活动安排：

1、11月15日(周一)中午，由图书馆馆长和国际交流学院老师宣布活动开幕，并说明活动意义，由留学生表演自己国家的民族特色节目。

2、11月15日(周一)由留学生表演自己国家的民族特色。

七、活动材料

A4纸若干，彩色打印、洗10寸照片100张

文化交流活动策划方案2

为强化我校鲜明的外语特色，促进学风建设，激发学生对外语学习的兴趣，培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，通过举办各种具有实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围，开拓学生眼界，提高学生学习外语的兴趣和综合运用外语的能力，将我院外语特色教育品牌推向一个新的台阶。

一、活动主题：

国际文化交流

二、活动时间：

xxx

三、活动对象：

全校学生

四、主办单位：

外国语学院团委

五、承办单位：

外国语学院学生会

六、活动流程：

(一)主题活动：国际文化交流

(二)具体活动：(各项另附活动方案)

1、国际文化交流开幕式

2、“One dream”外文歌曲大赛

3、“沟通零距离”外语角活动

4、“细微之处大不同”中西方文化讲座

5、“Mystage Myshow”我的舞台我的'剧

6、外语风采之星选拔赛

7、外文演讲比赛

8、“Ourgol denfilm”外文原声电影配音大赛

9、“拓展国际视野”留学推介展览

10、“触摸中外文化”国际文化展览会

11、“同一个世界”留学生经验交流会

12、多语种俚语宣传周

13、中国进出口贸易模拟会

14、多语种征文大赛

15、外语专业就业服务周

16、外国名校资讯展

(三)外语文化节闭幕晚会

文化交流活动策划方案3

为进一步丰富校园文化生活，搭建具有国际性特征、合作办学特点的大学生校园文化艺术平台，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，让学生充分了解合作院校的学习环境，激发学生出国学习的热情，提高广大学生的综合素质。国际教育学院每年10月下旬至11月下旬定期举办以合作院校所在国家的历史文化、风土人情，办学环境，留学知识为主题的“文化宣传交流月”活动。

一、活动主题

国际教育学院开展第一届以搭建文化交流平台、促进文化交流合作为主题的“中外文化交流月”活动。

二、目的意义

此次活动的开展，将会拓展学生的视野，使之尽快的了解合作院校的办学环境及所在国家的地理历史和风土人情。

三、活动时间

20xx年10月28日至20xx年11月24日

四、参加范围

国际教育学院全体学生。

五、活动安排

(一)动员发动

召开启动大会，学院领导和学管老师参加，给学生详细介绍“文化宣传交流月”活动的主题、目的、内容及奖品设置，鼓励学生踊跃报名，争得荣誉。

(二)具体实施

活动为期一个月，一周定一个主题，共四个主题。第一周澳洲风情展映;第二周澳洲文化知识竞赛;第三周我爱记单词比赛;第四周宿舍装饰美化大赛。

10月29日召开“中外文化交流月”活动启动仪式，学院领导、辅导员和全体大一学生参加。

第五篇：大学生志愿者主题活动月策划方案

大学生志愿者主题活动月策划方案

一、活动名称

博爱永驻 志愿者主题活动月

二、主办单位 共青团河南大学委员会 河南大学青年志愿者协会

三、协办单位 河南大学各院青协 开封市中心血站 *****电视台 *****报社

四、活动时间 12月5日至12月7日

五、活动地点

主场地：河南大学大礼堂及门前广场 分场地：校内各条主要道路

六、活动口号

志愿者之爱 不必轰轰烈烈 只需细水长流

七、活动背景 1、1985年12月17日，第40届联合国代表大会通过40／212号决议，从1986年起每年的12月5日定为国际志愿者日(IVD)，亦称“国际义工日”。志愿者（即“义工”），是指利用业余时间，不为任何报酬参与社会服务的人。如今已有包括中国在内的100多个国家在这一天集中开展志愿服务活动,国际志愿者日作为国际志愿服务活动的重要标志已经深入人心。

目前全世界志愿者数量已经达到3至5亿人,工作时间每年累计超过150亿小时。

2、中国青年志愿者协会在1994年的这一天正式成立，它是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。协会的宗旨是提供志愿服务，弘扬志愿精神，通过组织和指导全国青年志愿服务活动，为社会提供志愿服务，提高青年的整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。3、12月5日是第23个世界志愿者日，河南大学青年志愿者协会成立6周年。在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下，在校训“明德新民，止于至善”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于在世界志愿者日开展“12.5 博爱永驻”活动。继续秉承“让爱心永驻校园，用真情奉献社会”的宗旨。

八、前期准备工作

1、街访与征集百张笑脸（实践部、专服部）

在河大校园内、兄弟学校以及周边地区随机采访学生和路人，询问其对志愿者的了解与认识，并用DV记录全过程。采访结束后，DV带经剪辑制成宣传片于本次活动期间在打屏幕上播放。采访流程：

（1）向采访对象说明来意，征求其同意将采访内容公开播放。（2）提出问题（问题例子见附录）。

（3）为被采访者拍照，请采访对象微笑并摆出爱心手势。

（4）建议采访对象与身边的人握手或微笑，传递爱与友谊 并用DV记录。准备要求：

（1）在12月1日前完成100个采访任务。

（2）在12月3日前完成DV带的后期处理制作（剪辑、背景音乐）。（3）宣传片分为两部分：街头采访真实全记录、百张笑脸展示。

2、展板与宣传页、问答题制作（宣传部、实践部）准备要求：

（1）11月28日前完成展板制作（展板数目8个左右），并在大礼堂广场及校内重要建筑前、主要街道上摆放。

（2）12月2日前完成500张宣传页的印制。

（3）展板与宣传页的内容为志愿者日的由来、国际志愿者组织情况的历史与发展现状、河南大学青年志愿者协会发展历程、志愿者活动的意义、历史上志愿者的重大活动、未来志愿者的发展方向与终极目标以及对本次活动的宣传。（材料的采集与筛选由宣传部负责、印制宣传页可由实践部适当地拉外联）

（4）将题目抄在彩色纸条上（与灯谜形式相同）并挂在呢 绒绳上一式三份。（5）介绍献血常识及注意事项。（饮食、心里准备）

注：亦可讲展板的制作任务安排到各院青协。由宣传部协同办公室进行协调。展板内容应与灯谜内容相联系。

3、奖品准备工作（办公室、实践部）

（1）12月2日前联系厂家做好500个志愿者小徽章。（2）准备一定数量的志愿者小红帽作为奖品。（3）根据财务状况购买其他相关奖品。

4、工作人员物品、场地准备（办公室、专服部）（1）办公室进行场地申请和设备的准备。

（2）足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶。（3）足量的工作证，参与活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。（4）准备灯笼及足量的彩纸。

（4）足量的水与一次性杯子。在大礼堂广场两侧摆放饮水机，方便广大志愿者和活动参与者。

（5）创可贴等应急药品，处理活动中发生轻微意外。

5、合唱比赛通知与准备

提前半个月通知校青协各部门有关合唱比赛事宜（包括比赛时间、形式、规则、安排等）。

各部门学会志愿者之歌并且进行联系为比赛做好准备。

6、“齐心协力（十人十一足）”比赛准备、通知

（1）提前半月通知各院青协有关比赛事宜。要求各院组队参加。督促各院进行练习，做好比赛准备并注意安全。

（2）办公室统一准备或各院青协自己准备好比赛用的绳子（要求有一定弹性，较宽）。

7、联系媒体（实践部）

联系开封电视台，河南电视台，大河报，汴梁晚报等媒体，进行活动的跟踪报道。在河南大学青年志愿者协会网站上进行详细的活动报道。

九、活动内容策划

（一）12月5日宣誓活动 宣誓时间：12月5日12：30开始 宣誓地点：河南大学大礼堂广场

参与人员：相关领导：河南大学党委书记、团市委书记、校团委书记、青年志愿者协会秘书长

志愿者：全校各青年志愿者分会、07、08级志愿者 活动要求：

1、宣传部在12月3日之前做出详细的宣传计划，并出好海报、展板等，在校内人流量大的地方进行宣传。另外还要联系校内外媒体对本次活动进行采访报道。

2、协调部联系各院青协配合校青协开展活动，同时各院有条件开展活动的可独立或者联合开展活动。各院青协在12月4日之前出一至二块展板，并于12月5日、6日两天摆放在大礼堂前集中进行宣传。展板要求内容丰富，形式多样地介绍协会概况以及主要活动，让同学们了解到青年志愿者协会的情况，明白青年志愿者协会的服务宗旨，扩大影响力。12月5日，各院组织所有新注册的志愿者12：30到大礼堂广场参加宣誓仪式，宣誓13：00正式开始。

3、主席团总体把握全局，分工合作，使活动有序开展，拟好宣誓流程，安排办公室提前准备宣誓工作。另外商量确定出席活动的邀请嘉宾，提前安排联系。

4、办公室在活动开展前申请好活动场地以及活动中所需要的设备，活动当天要提前布置好会场，安排好小红帽的发放工作，并协调各部在活动当天开展好工作。6、12月5日中午12：30组织志愿者有秩序入场，12：45入场完毕，1：00宣誓仪式正式开始。

7、宣誓活动结束后，办公室整理好活动会场，各部协调做好后续工作。

（二）齐心协力

活动时间：12月6日上午9：30—10：30 活动地点：大礼堂前广场（或东操场，由场地使用情况而定）

比赛规则：各院青协分别派出一组选手（10人），用绳子将相邻同学的左右脚绑在一起形成一排。听口令同时出发，跑相同的距离。用时少的队伍获胜。奖项设置：评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖四个。活动意义：凸显团结合作的重要性，体现志愿者精神中团队意识这一点。呼吁同学们互相配合、互帮互助。学会适应他人的节奏和步伐。活动流程： 12月6日上午9：20队伍入场完毕，进行赛前准备。12月6日上午9：30比赛正式开始。12月6日上午10：10比赛结束。

12月6日上午10：30之前奖品发放工作进行完毕。发奖之后对部分参赛队员进行采访，让其谈一谈比赛的感想以及对团队精神的认识。

注意事项：一切以安全为重。在保证安全的基础上再讲求彼此配合与速度。在比赛场地附近有志愿者负责创可贴等医疗物品的提供。可邀请体育老师进行裁判工作。

（三）时光轮回

活动时间：12月6日上午8：30—9：30 活动地点：大礼堂前平台

活动构思：以新颖的形式，通过志愿者的经典瞬间让志愿者精神深入人心。活动流程：由组织部招募志愿者约50人，宣传部查询相关志愿者的有意义或伟大的事件图片若干张，由专服部排练志愿者，让他们重现图片中的画面，做到最生动形象。

办公室协调大屏幕和台上志愿者重现的“雕塑”，使二者保持一致。

将志愿者根据需要分成若干组，分别走上平台将画面上的图片重现。同时大屏幕播放有关该事件的介绍与评论（有视频更佳）。活动结束，收回证件及小红帽并清理会场。注意事项：志愿者必须带有小红帽或志愿者标志。招募的志愿者以有耐心，能吃苦，意志坚强着为先。宣传部负责图片资料的查找、收集和提供。必要时给再现图片的志愿者发放小礼品。

（四）许愿墙

活动时间：12月6日8：30—17：30 活动地点：大礼堂前广场

活动构思：通过完成别人的愿望和感受被陌生人帮助的幸福，促使同学们更积极的帮助身边需要帮助的人，发扬互助精神。也以我们学生的力量带动整个社会。活动流程：对本活动进行前期宣传。

在礼堂广场一侧准备背景墙，在早上8：00左右完成，作为许愿墙。

将许愿墙分为两个区域，一部分粘贴许愿小纸条。同学们可以将自己美好的体现公益性质的愿望以及对周围改善的期许写在小纸条上。其他同学看到并且在自己能力范围内能够帮助完成的可以在纸条上做好标记并贴到另一部分上。同学可自愿留下联系方式。

在许愿墙旁边设有咨询台，有3-4名志愿者（3-4人为一组，2小时换一次班）为许愿者提供小纸条，并解答疑惑、看守许愿墙、维护许愿墙周围秩序。可根据来的人的多少增减志愿者的人数。根据来者意愿留下相关信息进行相关记录。活动结束，对活动的进展与结果进行记录，整理与分析。

注：与许愿墙相似，在墙上可以为友谊宣誓，留下你青春的感受和迟迟犹豫说不出口的那句“对不起”。

（五）体验不完美 活动时间：10：00—11：30 活动地点：大礼堂前广场（或历史文化学院后门球场）

活动构思：让同学们感受到残障人生活的不易以及他们对帮助的需要，从而激发同学们投身帮助残障人士的志愿事业。活动内容：

1、盲人体验区

用丝带蒙着参加活动的同学的眼镜，让同学们进行行走、倒水、跨越障碍物等简单动作，是他们更深刻地了解盲人生活的不便，增加对其的敬意与尊重，自觉维护盲道通畅。由3—5名志愿者进行服务，保障参与者的安全。

2、聋哑人体验区

用耳塞塞住参与者的耳朵，不允许其用语言表达，不给其纸和笔，让体验着向同伴传达需要表达的语言信息。能成功表达自己意思的可以获得纪念品一份。需要传达的信息由志愿者事先准备好。可同时进行3—5组。每组3名志愿者负责并进行裁定。

3、肢体残缺人员体验区

（1）将体验着一只手缚在其背后。让其体验穿衣服，背书包，拿放东西等日常活动。

（2）将体验者双脚绑在一起让其走一段距离或者用轮椅过障碍。（3）只需体验者单腿着地，体验用拐杖行走和单腿骑自行车。需要志愿者5—7人来维护秩序和保护体验者不出意外状况。注意事项：一定采取适当的保护措施，避免出现意外事故。

进行体验活动的同时，启发同学们意识到残疾人的不易，增加对其尊重和对残障设施的保护意识以便于更多的人参与到助残活动中。

（六）永恒志愿精神歌唱比赛 比赛时间：12月6日下午2点30 比赛地点：大礼堂

参加成员：河南大学青年志愿者协会总队及各院青年志愿者协会分队 比赛要求 1.演唱内容：

a)必唱曲目：《青年志愿者协会会歌》

b)自选歌曲：内容青春健康、积极向上的歌曲自选一首。2.选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3.演唱形式多样化，在合唱的基础上可增加齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，无伴奏可清唱。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

5.比赛期间，各参赛单位可加入才艺展示，形式不限，评委课酌情加分.评分标准：

音准与节奏 入场与退场 整齐程度 指挥与领唱 总 分 15分 10分 10分 15分 100分 精神面貌 人 数服 装 歌曲内容 15分 10分 10分 15分

注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

奖励办法：评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖四个。

出席领导及观众： 1.学校团委领导 2.学生处主任

3.河南大学青年志愿者协会总队及委员 4.河南大学青年志愿者协会各院分队代表

活动流程

1.学生入场，评委、嘉宾入座 2.主持人致开幕词，介绍评委、嘉宾 3.系团总支书记老师讲话 4.主持人宣布演唱赛评比规则 5.进行合唱比赛 6.主持人公布比赛成绩

7.由评委及嘉宾为获奖集体和个人颁奖 8.由老师为演唱赛作总结演讲 9.主持人致闭幕词 10.学生退场

比赛活动流程 活动前期准备

1.总队及分队开集体会议讨论合唱比赛安排。2.实践部拉赞助，办公室准备礼品证书。

3.宣传部制作展板海报及条幅，并联系校报、校广播站与校外媒体。4.专服部负责联系艺术学院评审老师，并做好比赛场地的器械的准备工作。活动流程

1.11月21日，向各院分队公布合唱比赛流程安排，并上报各院选送曲目 2.11月21日——28日，各班排练节目 3.12月3日，邀请嘉宾、评委 4.12月4日，抽签决定出场顺序 5.12月6日，歌唱比赛正式开始

6.12月7日，歌唱比赛总结及制作比赛集锦 7.12月9日，上报合唱比赛总结报告

（七）志愿者知识知多少

活动时间：2008年12月6日下午4：00—6：00（可以提前结束）

活动地点：校内各主要道路（铁塔北门到艺术学院门前、西门到大礼堂、东门到法学院）以及大礼堂广场（兑换纸条和奖品）。

人员分配：30人负责题目绳子以及灯笼的悬挂和答题过程的监督。（一组10人，每组负责一条路）9人负责纸条的兑换。9人负责知识竞答区。（一组三人，每组负责一条路）5人负责奖品的发放。

注：悬挂题目绳子的志愿者可参与纸条的兑换与奖品发放。

活动规则：悬挂的纸条上写有问题的编号与题目。知道答案的同学可以记下问题的编号到纸条兑换区领取相应编号的纸条到知识竞答区进行答题。若回答正确，可领到小标志到兑奖区兑奖。并将问题从绳上撕下。若回答错误，工作人员讲纸条收回送回纸条兑换区。

活动流程：12月5日下午开始悬挂灯笼（12月6日将要悬挂题目的3条路上)以烘托气氛，进行宣传。

12月6日下午3：00，开始悬挂题目绳子，离地约1.6米。

12月6日下午题目绳子悬挂完毕后，志愿者在路上巡逻，保证活动开始后同学们再进行答题。

12月6日下午4：00活动准时开始（与歌咏比赛互不干涉）

12月6日下午6：00之前活动结束。志愿者去掉栓在树上的绳子和灯笼并打扫活动场地的卫生。

（八）世界志愿者日晚会

晚会时间：12月6日晚7：00—8：30 活动地点：大礼堂广场前

晚会主题：青春飞扬 真爱启航 志愿无疆

晚会目的：希望通过这次晚会，让更多具有青春活力的大学生们参与到志愿者队伍中来，贡献自己的一份力量，从而达到人人都是志愿者，世界没有志愿者的伟大构想。活动程序：

1、具体活动分工项目组

（1）晚会组织委员会 主任： 委员：（2）节目组 组长： 组员：

任务：节目筹集筛选工作以及顺序安排。选拔主持人，设计主持人形象及台词，准备晚会所需一切道具、服装及伴奏带。（3）舞台组 组长： 组员：

任务：演出中道具的递送，灯光、音响的调试。并负责舞台的搭建，晚会所有舞台道具的清点。

（4）礼仪组 组长： 组员：

任务：接待到场嘉宾及负责演员席、嘉宾席的安排和活动中礼品的发放。（5）后勤组 组长： 组员： 任务：会场的打扫及布置（花、条幅等）。物资（矿泉水、胶卷、礼品等）的准备。相关用具的购买和回收。（6）保卫组 组长： 组员：

任务：器材看管，确保场内所有服装、道具、物品和工作人员的私人物品的安全，并负责维护晚会秩序。（7）机动组 组长： 组员：

任务：负责处理会场紧急情况，供其他项目组完成工作，保证晚会圆满成功。（8）信息组 组长： 组员：

任务：负责各组之间信息传递，传递灯光师音响师信息并通知演员准备和搬运工作。确保工作紧张有序。（9）宣传组 组长： 组员：

任务：对晚会全程进行拍照和录像以便以后的宣传与报道。注意事项：

（1）各项目组应认真负责地完成本组任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

（2）各项目组人员任务发生严重冲突时，可视情况重新调整各组的人力资源，并随时启用机动组。

（3）各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

2、前期宣传

（1）校内宣传并入总活动宣传

（2）向开封电视台、河南电视台、大河报、汴梁晚报、郑州日报等各大媒体发出邀请函。力求达到最佳宣传效果。

3、活动准备期

（1）准备活动（节目组负责）A、展板、门票设计。

B、主持人选拔、台词、服装。节目所需道具、服装和伴奏带。C、各个节目的筛选和排练。（2）场地准备（舞台组负责）A、舞台的搭建，灯光音响的布置。B、嘉宾席、观众席、演员席的划分。

C、入口的设置、入场人员确定、横幅、地灯以及花盆摆放。

4、晚会整体流程（12月6日晚）

6：20—6：40 准备舞台背景。灯光、音响及会场席位的布置。6：40—6：55 礼仪组接待相关嘉宾、观众入场。7：00—7：10 利用大屏幕播放有关志愿者工作的图片和视频呢 7：10—8：30 再次检查前期准备。晚会正式开始。A、介绍到场嘉宾 B、嘉宾致辞

C、晚会节目表演（见附表）D、互动活动、赠送礼品 E、晚会闭幕

注：以上时间均为工作完成最后期限，只能提前不能推迟。美味工作人员必需佩戴好工作证。

5、晚会后续活动

（1）媒体报道。在河南省、开封市、郑州市、校内媒体报纸进行报道。（2）网上宣传。通过网站，将此次晚会的盛况传到网上进行宣传。

（3）校内宣传。在校宣传栏展示晚会的相关照片并做注释进行宣传志愿者精神。

附表 A、晚会节目表 第一幕：青春飞扬

1、街舞 开场舞蹈感染气氛

2、吉他弹唱

3、轮滑

第二幕：志愿启航

1、手语《感恩的心》

2、小品

（描述好友不同的曲折人生，将其中蕴含的人生道理传递到每个人心里。告诉人们每一个人都会在自己人生道路上遭遇困难，在困难面前我们应该勇敢地面对，坚强往前走，更不能忘了身边那些曾经帮助过、关心过自己的人）

3、大合唱《志愿者之歌》 第三幕：真爱无疆

1、朗诵（以我校优秀青年志愿者的真实故事改编）

2、颁奖（表彰我校为志愿者事业做出优秀贡献的代表）

3、互动活动。呼吁同学们拿起手机给曾经帮助过自己的人打个电话说声谢谢，并表示自己会努力帮助更多的人，要收获更多感谢。将影响带向整个社会。（可以部分志愿者上台打电话做示范）

6、注意事项

A、本次晚会举办的各节目内容健康向上，突出晚会主题，达到公益主题的要求。B、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥、统一安排。C、本次活动要求每位队员必须听从负责人安排。遵守活动纪律、认真负责地完成本次任务。

D、晚会进行中，要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保障各环节的顺利进行。

E、遇到各类突发问题，应立即向信息组反应，本相互理解、友好协商的原则。F、晚会当晚各环节任务分清。晚会筹备相关人员须佩戴工作证。G、保卫组一定注意看管物品及演出器材。避免发生意外事件。H、晚会结束后，后勤组协同办公室要清理好现场，并负责道具回收。

7、经费预算 A、宣传 横幅 20元 B、演出

舞台布置 200元 话筒及电池 300元 照片冲洗、光片刻录 100元 其他物资 100元 C、其他

矿泉水 50元 礼品 300元 外联车费、电话费 100元 请柬 50元 合计1280元

（九）真爱行动—义务献血

活动时间：12月7日上午8：30—11：30 活动地点：大礼堂前广场献血车上

活动构思：无偿献血是社会文明程度的标志，体现人们互相帮助，无私奉献的精神，是一种高尚的人道主义。通过献血让同学们体验奉献的快乐。方便想要献血的同学。活动流程：

1、活动前一周向全校师生发出倡议。前期剪制义务献血的相关资料（宣传部收集），活动当天在大屏幕上播放。向在校师生介绍国内外血液资源现状及所面临的问题，介绍献血成分—血小板的重要性、紧迫性。介绍献造血干细胞的有关知识。

2、由实践部提前一星期联系开封市中心血站，于12月 7日上午8：10进入河南大学大礼堂广场。提前宣传献血前应如何做（见前期准备）。

3、12月7日8：20通知等级的鲜血人员并叮嘱相关注意事项。把公式负责把所需的应急食物以及小礼品、展板、桌椅、饮水机等拿到活动场地并布置好现场，大屏幕开始播放。

4、8：10献血车开到大礼堂门前，医务人员进行采血准备。

5、8：30活动正式开始。

6、志愿者现场宣传，组织献血者有秩序的等候献血，按顺序登记。维持好现场秩序，保持献血车周围的卫生。

7、联系校医院，处理献血后身体不适的同学。准备应 急食物。

8、为献完血的老师发放志愿者小徽章。

9、11：30活动结束。办公室清理场地并将所有物品清点整理带回。注意事项：

（1）志愿者向献血者做好关于献血的注意事项的介绍。（饮食、献血条件、身份证等）

（2）身体状况不符合要求者坚决不能献。（3）献血绝对自愿、绝不强迫。

（4）做好卫生和后勤工作，保证献血过程中周围环境的清洁，给献血的同学提供舒适的休息环境，为参加献血的同学提供最好最快的服务。（5）做好应急工作以应对突发事件。（6）鲜血宣传词（见附录）

附录

街访问题例子

1、你知道12.5是什么日子吗？

2、你知道国际志愿者组织吗？对其了解多少？

3、谈谈你对志愿者活动的看法。

4、你愿意成为志愿者吗?若你是志愿者你会做些什么？

（问题主要与志愿者日、志愿者活动及志愿者精神有关，可根据采访对象的回答进行拓展）

志愿者之歌歌词

伸出你的手 紧紧拉住我的手 用真情感受彼此 用心灵交流 伸出我的手 紧紧拉住你的手 朝着美好的明天 让我们并肩往前走 用我的心挽起你的手 凭着一腔真情 要把美好永留 啦„啦„啦„啦„ 用真情感动这世界 让时光为爱停留

用我的心 抚摸你心的感受 用真情感动这世界 让时光为爱停留

用我的心 抚摸你心的感受 让时光为爱停留 宣誓誓词

我愿意成为一名光荣的志愿者。

我承诺： 尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

献血宣传词

无论我们是男是女，是老是幼，是生病还是健康，我们都有一个共同的感受，那就是：殷红的血液，是生命的源泉。在一次又一次的灾难面前我们也都深有体会，充足的血液是多么的重要。那是生命延续的力量，生命因此奔流不息。只要人人都献出一点血，世界将变成美好的明天。

河南大学青年志愿者协会

2012.11.9