第一篇：我追求，所以我高贵（共）
我追求，所以我高贵--《约翰.克里斯多夫》读后感
作者:木青
《约翰.克里斯多夫》这本书已经读过许多次了，一直想写点什么，却总没动笔，我追求，所以我高贵--《约翰.克里斯多夫》读后感。但每次捧起她时，都深深地被她感动和激励，于是，再次阅读之后，终于忍不住提起笔来。
我一直觉得，艺术家是一类很“特别”的人，他们是英雄，却是多半不被人认可的英雄。时代似乎总是跟不上他们的步伐，如果他们走运的话，还有可能在活着的时候享受尊崇，如果他们不幸(也许是幸运)的话，就只有穷困潦倒，在死后被人顶礼膜拜了。英国哲学家卡莱尔说过:“他们不是带来光明的英雄，而是探索光明的英雄。正因其探索而无止境，正因其无止境而崇高，所以艺术也就比任何人类的文明更接近永恒。”罗曼.罗兰说，艺术家，尤其是音乐家，是人类中最崇高的一类。
约翰.克里斯多夫的命运无疑是具有传奇色彩的，年幼的时候被称为神童，七岁时就开始承担家庭生活的重担，这个时候社会给予约翰.克里斯多夫的更多的是认可，他还小，还不够坚强，还需要从社会得到欢呼和褒奖，而他也没能大踏步地走到社会认知的前头，读后感《我追求，所以我高贵--《约翰.克里斯多夫》读后感》。但生活的艰难给予他比别人更多的责任，也给予了他比别人更多的灌溉。约翰.克里斯多夫很快就走出了所有人的视线，再也没有人能理解他了，但真正的英雄在吸引朋友的同时也不惮于制造敌人。于是，约翰.克里斯多夫孤孤单单地走向不朽，身边环绕着的是冷眼和打击。他离开了祖国，他失去了最亲爱的朋友，他离经叛道丧失了人伦.但每一次约翰.克里斯多夫都如凤凰涅磐般从死难中复活，一次比一次更坚强。他老来时那种平和和冲淡的意境，已经如皑皑雪山，安详而不可动摇。
约翰.克里斯多夫是不是理想中可望而不可及的呢?其实这已经不重要了，重要的是他告诉我们--英雄就是从不向命运低头的人。他喜，他怒，他悲，他痛，但是，他不沉沦。他的生命是为着自己的理想而点燃，他的一切是为了追求而执著。
当绚烂的春花开遍山崖，当炎炎的夏日灸烤地面，当金黄的落叶堆满胸前，当呼啸的北风如刀锋般掠过颈边，我对自己说:我追求，所以我高贵。
第二篇：因为我相信,所以我看见
因为我相信 所以我看到
古人言，眼见为实，在日常生活中，我们往往对待一件事物的态度是，我要先看到了解到这件事，我才会相信这件事是真的。这是社会生活中最常见的一种处事态度，也是最为普遍的，存在在每一个事件。可是，真的是眼见为实吗？这个时代有太多的东西能够轻易的遮蔽一件事的真相，往往通过一种舆论诱导或者视线诱导让人们的注意力偏离了事实本身，集中在无关紧要的地方，这时，往往就是虚假的，是眼见不为实的。举个很简单的例子，在日常生活中会常常发生这样的事，帮忙打扫卫生的人会被误以为是制造垃圾的人。明明是在排队途中因为接电话而特地叮嘱前后的人马上回来，却在回来的时候被刚来排队的人误以为是插队的。很多的小小的误会，就是因为片面的视线曲解了事实。我们看到了，可是我们真的看清了吗？这就是我看见了，我相信了。
所以相比我看见，我相信，我更加同意因为我相信，所以我看到。我相信他是个热心的人，所以我会看见制造垃圾的人急忙的接过他手中的扫帚连忙的说着谢谢。因为我相信，所以我在焦急排队时看见他插队进来却不见前后的人有什么异样的眼光。我相信一件事，我相信一个人，才有看完看清它的所有耐心，无论对错。也许我相信他不是制造垃圾的人，却看见他的舍友笑着说，你终于打扫啦。也许我相信他不是插队的人，却看见他前后的人都对着他说，好好排队吧，不要插队噢。也许我相信的也许不对，但是我却能够看见对的，看见一个事的结局。这远远比看见的片面要来的充实的多。
古人言，明辨是非，看重的不是辨，是明。何为明？就是我会去辨，但是我是用最好的最为妥善的方法。就如同因为我看见所以我相信和因为我相信所以我看见。我觉得后者相对更为“明”辨。看见的不一定是错的，不一定是被扭曲的，也许也是事实的一部分，可是它不够完善，或者说，十次总有那么一两次不是全部的看见，这样的辨还是明辨吗？而如果我先相信，我先有一个自己的观点，事情总是有正反面的，我抓住一点，去想办法看见它，证明它。在这个过程中，要么论证了我的相信，要么颠覆了我的相信，但无论哪种结果，我总是能够看见全部的真相不是吗。这才是明辨，才能看清是非。有人也许会耐不住的问我，问我一个我时常也会反问自己的问题，假如我相信了，我还会去看见吗。我苦恼了很久，直到我听见公园的爷爷们下棋我才顿时明了。如果我不是为了将你的军，我又何必坐下来和你大战三百回合。一样的道理，清澈明了，如果你只是对某件事有那么一点点的从众好奇，那变不是相信它，自然不会看见它。我相信，再看见，是一种为人处事的态度的，是对生活对社会对自己审视的一种方法。就如同你喜欢一种颜色，就不会因为事物的不同而不同。在社会上总是要遇见各种各样的人与事，及时的培养起正确的人生价值观是非常重要且必要的事。在大学里，无论生活的紧凑与否，学习压力大不大，无论身边的事情小与大，给自己一个心里暗示，学着面对一件事情的时候，不要轻易的被自己视线里的东西所诱导，学着根据目前的现状，寻找细节，给自己一个初设的答案。在别人都肯定的眼神里，你应该有你独有的固执，去发现吧，去看见吧，去证明你所相信的远远大于他们看见的，你看见的才是真正值得相信的。慢慢的把它培养成你的习惯，培养成你的本能，不要被社会的现象引导所迷惑，你该有自己的信念，这样的你，往往在看不到的细节里，却领先别人很多很多。而社会就是一面放大的镜子。从这些微不足道的价值观处事态度中，你的优秀将被慢慢的放大，让你能够更加更好更从容的适应这个社会，培养当今的人为情怀。我们对待事物尚且需要如此，对待自己更加需要如此。检查产品质量的人不是看见了有问题的产品才去检查，而是相信是存在问题的才去检查。哪怕这次没有看见没有发现，但下次还是会去检查。我们在审视自己的时候也需要这样的态度，我相信，所以我才能看见。在不同阶段的成长路程里，审视自己是必不可免的，我们也许做不到曾子一样的每日三省吾身，但我们却要学着从我看见了我的问题，我相信我是需要改变的慢慢的变成，我相信我现阶段还是存在一些问题的，我要从各个方面反省自己，发现自己的问题。这样，自己的人生将得到更加充分的诠释。
纵观人的一生社会活动和自身发展，先相信，再看见往往比先看见，再相信重要的多。是非对错在乎明也，所以我相信，因为我相信，所以我看见。
第三篇：因为我读书所以我快乐
因为我读书，所以我快乐
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。“书是什么味道？”同学们，当你听到这个问题，相信你一定会回答“书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟嘛。”不，我告诉你，书是甜的，像深山幽谷里的泉水，清冽甘甜；像童年时妈妈的怀抱，温暖舒适。
在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲一个故事，把我带入一个个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物„„后来，得知妈妈讲的故事都是从书上看来的。于是，书便像巧克力一样，散发出浓浓的香甜，吸引着我。
一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。读书，能让绵延的时光穿越我们的身体，能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引向那思想的远方，去共赴一场精神的盛宴。在这里，你可以和具有深沉爱国情感的屈原促膝而谈，体会他那份“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚韧；从范仲淹那里感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀。读了《孟子》，使我懂得了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚人格；读了《红楼梦》，使我懂得了真、善、美的真谛……
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
正是读书让我们懂得：读书，不是为了千钟粟，更不是为了黄金屋。读书，是为了唤醒沉睡麻木的大脑，是为了复苏干涸贫瘠的心灵。
阅读改变人生。读书，明亮我们的眼睛，清澈我们的思想。读书，不但让我们看到希望和光亮，还让我们看清生活中的暗淡和心灵中的阴影，更是给我们的生活和心灵注入阳光，把那些所有的暗淡和阴影全都照亮，全都驱散！
同学们，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，让我们与书为友，不仅汲取知识，感悟做人的道理，更要将感悟的道理内化为实际行动，做一个正直善良的中国人！
因为我读书，所以我快乐！
第四篇：我接受,我付出,所以我幸福
自小我就认为喝牛奶是一种骇人的举动，因为不能与牛宝宝争一个妈妈；自小我就喜欢贴近泥土看水蚤亲吻，听水里泡泡吵架；自小我就喜欢一个人坐着，懒洋洋地看着懒洋洋的太阳，他伸腰我就伸腰，他喝酒我不喝酒。爸爸妈妈都说我是幸福。是我幸福，还是妈幸福？奶奶说是所有人的幸福。当我学会采石榴花当伞，学会捏泥人把玩时，妈妈就对我说，我拿着的是自然赋予的，而泥人是我送给大自然的。当我幻想自己在楼兰古城的大街上享受古朴，在西山醉饮落日，在广阔的草原上追随成吉思汗踏遍欧洲的铮铮铁蹄时，妈妈就笑了，说，我想的是书赋予的，而思的是我送给书的„„就这样，我懂得了接受和付出。徜徉在生活中，我像一条游鱼，周围的水草很多。面对一个笑容，我会欣然接受，然后再回付一个笑容；面对一次问候，我会坦然接受，然后说一声谢谢。渐渐地，接受与付出成了我的习惯。不管是接受，还是付出，我觉得同样令人快乐„„就这样，我学会了接受与付出。游到生活深处，人的心渐渐沉重起来国，妈妈的话时时刻刻在耳边响起。不知不觉之中，为一些疲于利益的事付出了很多，像学习，像成绩一类的事，我还是很幸福。妈妈爸爸每次拿到成绩单或者是荣誉证书脸上都会荡漾出金澜一样的笑意，终于明白奶奶那句话，我是所有人的幸福，这就是我付出后的幸福，确切地说应该是我接受爸妈给予的幸福之后，再付出后的幸福，真的，再辛苦也值得„„就这样，我再次懂得了接受和付出。如今，在考场上，我正为我周围的一切而付出，在这之前，我接受了父母的爱的洗礼，同样地，考完以后，我会让父母接受我的爱的洗礼，因为我是所有人的幸福，幸福是所有人的。接受+付出=成功人生之路，如此漫长。在你前进的路途中，你一定会接受别人的恩惠，但你也一定要付出。否则，你就不会顺利的前进。那是星期三的晚自习，曾老师决定对我们进行一次小测验。测验开始了，第一题是要用到计算器的计算题。呵呵！这下可好了，周围差不多只有我一个人带它，我不给其他人借，这样我考最高分的机会就越大了。第一题我顺利地做完了，心里乐滋滋的，正当我得意的时候，我忽然发现后面占分比较多的几题，都是画图题，这下可把我急坏了，因为只有我一个人没有带尺，于是我厚着脸皮向同学借尺。然而，他们的态度都很坚决，都说我是吝啬鬼，以后再也不会跟我借尺了。第二天，卷子发了下来，没想到我竟然考得比他们都差，原因就是图画得不规范。我真后悔呀，如果当时自己把计算器借给别人，成绩也就不会差到这种地步了。唉„„放学之后，我来到公园，看着就要落下的枫叶，自己更加觉得惭愧，枫叶的一生是成功完美的，当他还“活着”的时候，他不断地从母体吸收养料，但当他“死去”后，他仍不会忘记去报答自己的“母亲”。成功与接受付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就会消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不会来临。我们每个人既是接受的主体，也是付出的主体，只要我们合理分配了接受与付出，成功也就会随即而来。接受加付出等于成功。朋友，你说是吗？
第五篇：我选择所以我热爱 师德演讲稿
我选择 所以我热爱
蕉城实验小学黄垂武
各位领导、老师，大家好！
我今天演讲的题目是《我选择 所以我热爱》
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我的岗位。我只是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——我选择，我热爱。
记得七年前，我第一次怯怯地站到讲台上，当触及几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光时，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我很自豪能为孩子们的世界添抹一簇簇缤纷。然而，我这个对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在平凡的工作中体验到了教师生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过、迷惘过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。
那是一个中秋节，出外工作已经一年没有回家的哥哥也要回来了，爸爸很是高兴，他说我们全家终于可以高高兴兴地吃顿团圆饭了。下午出门时爸爸妈妈一再叮嘱我，放学早些回家，别让哥哥等急了，我满口答应。可是等我上完第三节课正准备往家赶时，几个淘气包飞速前来报告：老师、老师，陈言登的头上流血了！我马上跟着他们来到学校大门外，只见此时陈言登已满脸是 1
血，就连衣服也被染成了一片血红。原来是几个孩子一起玩时，不小心推了陈言登一把，他的额头撞上了围墙边堆放的竹子上。怎么办，怎么办？年轻的我束手无策，旁边的老师提醒我赶快送卫生院！于是，我把另外几个学生托付给这位老师，自己带着陈言登直奔卫生院。
一路上，陈言登疼得直哭，我紧紧地握着他的手，轻轻地安慰他，我不断告诉他要坚强，要做一个坚强的孩子。到了医院我协助医生清洗孩子脸上的血迹，包扎伤口，虽然已是秋高气爽时节，可汗水还是湿透了我的衣服，终于忙完了，我领着陈言登正想回家时，医生告诉我，孩子必须打点滴消炎。这时，我不知如何是好，我清楚地知道，爸爸、妈妈一定已经烧好了一桌好菜在等着我，我也清楚地知道，那一年未曾谋面的哥哥一定在饭桌前焦急地等着我，我犹豫了，可是当我看到陈言登那苍白的脸，那无助的目光时，我还是决定留在卫生院里陪着他。等到孩子打完点滴我送他回到家时，已经是万家灯火，家家户户透出的温暖的灯光告诉我，这是举家团圆的中秋节呀！家家户户飘出的诱人的菜香告诉我，这是合家欢乐的中秋节呀！我独自一人走在乡间小路上，忽然觉得有些寂寞，有些孤独，可我又回想起前一刻陈言登父母感激不尽的神情时，我又平添了几份自豪，几分骄傲。回到家，爸爸妈妈看到我如此晚归心疼极了，妈妈抚摸着我瘦弱的肩膀，眼圈儿红了，她絮絮叨叨地说，“当初叫你别选择当教师，你偏要当，这倒好，连吃个团圆饭都赶不上！”是啊！当初，是我自己执意要当教师的，执意要当一名孩子王的。对，因为我选择，所以我热爱。
第二天刚到校，只见头上还包着纱布的陈言登，手捧一束野菊花，向我跑来：“老师，谢谢您！”声音轻轻的，但孩子忽闪的眼睛充满了感激，充满了期盼。我接过这束平平常常的花，望着花瓣上晶莹的露珠，闻着散发着山野气息的芳香，我深深知道这花包含着一颗怎样的童心啊！我做了这么一件平常的事，却在孩子的心中产生如此大的震撼力。此时的我仿佛进入了一个从未经历过的世界，这世界是那样的纯真、那样的美妙，那一瞬间，一种强烈的情感涌上我的心头。我知道，我当初的选择是对的。我在心底发誓，既然我选择了这个职业，我就要热爱这个职业，把工作干好。
在这个世界里，面对这样的孩子，我还有什么理由不选择这如花的事业呢？面对这样的学生，我又有什么理由不去尽心尽力地培育他们、引导他们呢？面对这样的学生，我还有什么理由不去为他们奉献真情、奉献青春呢？不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！追求永无止境，奋斗永无穷期，我在心底深情地呼唤——我选择，所以我热爱！谢谢大家！
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