第一篇:山东2010年专升本统一考试临床医学专业综合一试卷
山东2010年专升本统一考试
临床医学专业综合一试卷
病理解剖学(50分)
一,名词解释(共4小题,每小题2分,共8分)
1,CIN
2,化生
3,Ashoff body
4,肉芽肿
二,填空题(每空0.5分,共10分)
1,毛细血管内增生性肾小球肾炎时细胞和细胞增生,病变早期有细胞浸润,电镜检查。
2,恶性葡萄胎的诊断要点是子宫内有。
3,变性坏死的神经细胞周围有5个以上的少突胶质细胞围绕,成为。4,脂性肾病电镜下的病变特点是。
5,肺结核病的原发综合征包括、、和。
6,根据病变发展过程,肠伤寒可以划分为、、、和。7,梅毒的基本病理变化为、、和。
8,心力衰竭细胞是巨噬细胞吞噬了,在胞浆内形成。
三,判断题(正确者打√,错误者打×,每题1分,共9分)
1,癌前病变指的是最终发展成癌的良性病变。()
2,乳腺癌的最常见类型是浸润性小叶癌。()
3,精原细胞瘤是发生于睾丸的一种良性肿瘤。()
4,单纯性甲状腺肿主要由缺碘引起。()
5,淋病是最常见的性传播疾病,主要侵及泌尿生殖系统的鳞状被覆上皮,并引起急性化脓性炎症。()
6,亚急性细菌性心内膜炎是金黄色葡萄球菌引起的心内膜感染性疾患。()
7,二尖瓣狭窄时,由于血液动力学的变化,使左心室发生明显的代偿性肥厚和扩张。()8,萎缩是组织或器官的体积变小。()
9,脂肪变性是细胞内出现匀细的空泡。()
四,选择题(每题1分,共13分)
(一)单项选择题(选择一个最佳答案)
1,关于快速进行性肾小球肾炎的描述下列哪项是错误的?(A,GBM损伤轻微
B,球囊壁层上皮细胞增生
C,单核细胞增生
D,球囊脏层上皮细胞增生
E,预后较差
2,AIDS是()
A,HIV感染引起的先天性免疫缺陷综合征
B,HIV感染引起的遗传性免疫缺陷综合征
C,HIV感染引起的获得性免疫缺陷综合征
D,HPV感染引起的先天性免疫缺陷综合征
3,细菌性痢疾特征性的病变是()
A,肠粘膜的化脓性炎
B,肠粘膜的卡他性炎
C,肠粘膜的假膜性炎
D,肠粘膜的增生性炎
E,肠粘膜的变质性炎
4,细胞水肿时()
A,细胞肿大,胞浆淡染
B,细胞肿大,胞浆呈泡沫状
C,细胞肿大,胞浆内有红染小体
D,细胞肿大,胞浆红染
5,血栓形成开始关键的第一步是()
A,心血管内膜损伤)
B,血小板粘集堆形成C,血流缓慢
D,凝血因子和血小板增多
E,血液发生凝固
6,液化性坏死()
A,是出血性坏死
B,以酶性分解为主
C,以蛋白质凝固为主
D,是细胞的程序性死亡
E,以上都不是
(二)任意选择题(选择1—5个备选答案)
7,下列哪些符合葡萄胎?()
A,绒毛形成囊性葡萄状物
B,胎儿常早期死亡
C,镜下可见滋养叶细胞增生
D,绒毛常侵入子宫深肌层
E,可发展为绒毛癌
8,你所学过的病理病变中,与雌激素过多有关的疾病有(A,乳腺纤维囊性变
B,乳腺癌
C,子宫平滑肌瘤
D,子宫内膜增生症
E,男子乳腺发育症
9,动脉粥样硬化病变包括
A,脂纹形成B,粥瘤形成C,纤维性斑块形成D,斑块内出血
E,斑快破裂
10,急进型高血压病变的特点包括())
A,增生性小动脉硬化
B,细动脉内膜和中膜发生纤维素样坏死
C,肾小球毛细血管丛发生节段性坏死
D,部分肾单位萎缩
E,部分肾单位发生代偿性肥大
11,从发病学角度分析风湿病是()
A,A组乙型溶血性链球菌直接导致的炎性疾病
B,A组乙型溶血性链球菌导致的化脓性炎性疾病
C,与A组乙型溶血性链球菌感染有关的变态反应性疾病
D,是A组乙型溶血性链球菌感染直接引起的变态反应性炎性疾病
12,槟榔肝()
A,肝小叶中央区淤血
B,肝小叶外周细胞出现脂肪变性
C,肝小叶出现桥接坏死
D,肝细胞出现气球样变
E,以上都对
13,白细胞在炎症局部的作用有()
A,吞噬病原体
B,吞噬细胞碎片
C,引起组织损伤
D,引起血管扩张,血管壁通透性增高
E,发挥免疫作用
五,简答题(每题5分,共10分)
1,列表说明原发性肾小球肾炎与肾盂肾炎的主要区别
2,比较并描述结核性肉芽肿与梅毒的树胶样肿在病理形态上的异同。
第二篇:2010年山东省专升本临床医学专业内科学考试大纲
二.《内科学》专升本考试大纲
一、呼吸系统
1.总论
掌握:呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛
2.慢性支气管炎
掌握:(1)概念;(2)主要临床表现、分型和分期;(3)诊断标准
3.慢性阻塞性肺气肿
掌握:(1)概念;(2)临床症状和体征;(3)常见并发症
4.慢性肺源性心脏病
掌握:(1)病因;(2)肺动脉高压形成的发生机制;(3)临床表现;(4)心肺功能失代偿期的治疗
5.支气管哮喘
掌握:(1)概念;(2)哮喘严重发作的诱发因素、重度发作和危重状态的临床表现;(3)哮喘的治疗目标和常用药物分类;(4)哮喘严重发作的抢救
6.呼吸衰竭
掌握:(1)呼吸衰竭的概念和分类(按病程分类、按动脉血气分类);(2)慢性呼吸衰竭的临床表现;(3)慢性呼吸衰竭的治疗
7.肺炎
掌握:(1)社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念;(2)肺炎球菌性肺炎的常见并发症;(3)休克型肺炎的1
治疗;(4)肺炎(肺炎球菌性肺炎、军团菌肺炎、支原体肺炎、葡萄球菌肺炎)的抗菌素选择
8.肺结核
掌握:(1)感染途径;(2)肺结核病理的基本病变和播散途径;(3)结核菌感染和肺结核的发生发展(即临床分型);(4)临床表现;(5)诊断方法;(6)化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、对氨基水杨酸)
二、循环系统
1.总论
掌握:心血管疾病诊断要求,包括:病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断、心功能诊断(心功能分级)、并发症诊断
2.心力衰竭
掌握:(1)慢性心力衰竭的基本病因和诱因;(2)左心衰和右心衰的主要临床表现;(3)慢性心力衰竭的治疗原则及治疗措施;(4)急性心力衰竭的抢救措施
3.心律失常
掌握:(1)心律失常的分类(发病机制分类、治疗学分类);(2)心律失常的治疗手段(病因治疗、药物治疗、电学治疗、手术治疗);(3)心房颤动(病因、临床表现、心电图特征、治疗要点)
4.原发性高血压
掌握:(1)概念;(2)临床表现和特殊类型高血压;(3)鉴别诊断;(4)治疗要点(一般治疗、药物治疗、危重症处理)和用药原则
5.冠心病
掌握:(1)主要危险因素;(2)冠心病分型;(3)心绞痛(临床表现、发作时心电图表现、分型诊断、治疗);
2(4)急性心肌梗塞(主要病因、临床表现、血清心肌酶学和心电图改变、诊断标准和诊断步骤、鉴别诊断要点、常见并发症、治疗措施)
三、消化系统
1.胃食管反流病
掌握:(1)胃食管反流病和Barrett食管的概念;(2)临床表现;(3)治疗原则
2.慢性胃炎
掌握:(1)常见病因(幽门螺杆菌感染等);(2)临床分类和病理分型
3.消化性溃疡
掌握:(1)发病机制;(2)临床特点和特殊类型的溃疡;(3)鉴别诊断;(4)常见并发症;(5)治疗
4.肝硬化
掌握:(1)病因;(2)失代偿期的临床表现;(3)常见并发症;(4)治疗(腹水的治疗和继发感染的抗生素使用原则)
5.原发性肝癌
掌握:(1)分类(按大体形态分类、按细胞分型);(2)常见转移途径;(3)临床表现;(4)甲胎蛋白检测、超声显像和CT的诊断价值;(5)主要的鉴别诊断;(6)主要治疗手段
6.肝性脑病
掌握:(1)常见诱因;(2)发病机制的几个主要学说;(3)临床表现及分期;(4)治疗
7.急性胰腺炎
掌握:(1)常见病因;(2)临床表现(特别是重症胰腺炎的表现)和常见并发症;(3)淀粉酶、脂肪酶、B超和CT在急性胰腺炎诊断中的价值;(4)治疗
8.溃疡性结肠炎
掌握:(1)概念;(2)主要病理学特点;(3)临床表现和常见并发症;(4)治疗原则和常用药物
9.上消化道出血
掌握:(1)概念;(2)常见原因;(3)临床表现;(4)诊断思路(诊断与鉴别诊断);(5)治疗要点
四、泌尿系统
1、肾小球疾病
掌握:(1)原发性肾小球疾病的分型;(2)肾病综合征(病因分类、病理生理、常见并发症、治疗目的)
2.尿路感染
掌握:(1)概念;(2)常见的致病菌、细菌入侵途径、机体易感因素;(3)临床表现;(4)尿常规检查和尿细菌检查的意义;(5)主要的鉴别诊断要点;(6)急性肾盂肾炎的抗菌治疗方法及疗程
3.慢性肾功能衰竭
掌握:(1)概念和临床分期;(2)发病机制的主要学说;(3)主要的临床表现;(4)治疗要点、血液净化的类型、高钾血症的处理措施
五、造血系统
1.贫血
掌握:(1)概念和分类;(2)临床表现;(3)缺铁性贫血(病因、常用的实验室指标、治疗要点和铁剂补充的注意事项)
2.白血病
掌握:(1)白血病的概念和临床分类;(2)急性白血病(分型、临床表现、血象和骨髓象特点、支持治疗、化疗原则和常用方案)
3.出血性疾病
掌握:(1)出血性疾病分类;(2)弥漫性血管内凝血(概念、常见病因、病理和病理生理、临床表现、诊断标准、治疗)
六、内分泌和代谢性系统
1.总论
掌握:内分泌疾病的诊断原则(病因诊断、病理诊断即定性和定位诊断、功能诊断)
2.弥漫性甲状腺功能亢进症
掌握:(1)临床表现;(2)抗甲状腺药物治疗的适应证、禁忌证、治疗方法、不良反应、停药指征;(3)手术治疗的适应证和禁忌证;(4)甲亢危象的治疗
3.糖尿病
掌握:(1)1型糖尿病和2型糖尿病发病机制的主要区别点;(2)糖尿病的临床表现和常见并发症;(3)诊断标准(1997年)和诊断要点;(4)治疗;(5)糖尿病酮症酸中毒(诱因、临床表现、治疗)
七、风湿性疾病
1.系统性红斑狼疮
掌握:(1)临床表现;(2)自身抗体
八、神经系统!1.脑出血掌握:(1)常见病因;(2)临床表现;(3)诊断要点;(4)急性期治疗
第三篇:2010年 山东省专升本考试综合一试卷(个人整理)
2010年山东省普通高等教育专升本考试
计算机科学与技术专业综合一试卷
操作系统原理(50分)
一、判断题(10分)
1、系统调用和原语的主要区别是它们的实现方式不同。()
二、填空题(10分)
1、从管态到目态的唯一实现方法是。
2、动态分区分配算法有首次适应算法、、。
3、核态是由执行中,······
4、文件的物理结构有顺序结构、、。
5、在单道批处理系统中,作业存在的唯一标志是。
6、进程由程序段、和三部分组成。
三、简答题(20分)
1、什么叫设备独立性?都有哪些类型的设备独立性?
2、关于死锁的。。
3、程序与进程的区别。
4、何谓抖动。给系统带来什么坏处?
5、文件系统的任务是什么?
四、综合题(10分)
P、V原语的~~~~
微机原理与接口技术部分(50分)
一、判断题(每小题1分,共8分)1、2、8086CPU具有20条地址线,可直接寻址1MB存储空间。()3、4、5、采用两片8259A可编程中断控制器级联使用9级级联,最多可以使可屏蔽中断级数扩大到64级。()6、7、8、二、填空题(每小题分,共分)
1、CPU由执行部件(EU)和,前者用于执行指令,后者用于
2、已知DS=,ES=,3、8086/8088的中断向量表,它可以容纳 区域。
4、8253A 采用BCD码,最大值为,此时计数器初值为。
5、发送的为TXC接收的为
6、温度为······至少需要DAC
三、简答与计算(每小题)
1、已知AL= 87,BL=90,执行完指令 ADDBL,AL 后,则AL=?BL=?以及FLAGS 中六个状态标志位依次为多少?(数字记不清了)
2、I/O设备为什么不能存放····而采用I/O接口?
3、8259的题目
4、串行通信中,组成是1个停止位,1个奇校验位,7个数据位,试着写出帧结构。如果TXC频率为5000KHZ,有16个位,则每秒钟有多少个字符?
四、综合题(20分)
1、编程:统计AX中1的个数.(假设AX=0FF37H,则CL=13)
2、8255芯片,有0~8个,发光二极管显示一组数据······试着画出连接图·····(假设端口地址为200H~203H)
第四篇:吉首大学临床医学专业专升本招生考试大纲
吉首大学临床医学专业专升本招生考试大纲
生理学部分
考试目的:
检验学生对生理学知识掌握和应用程度,是否能准确地理解生理学的基本概念和基本知识、基本原理;能理论联系实际、基础联系临床,具有综合的运用生理学知识及相关学科知识,分析和解决临床实际问题的能力。
题型分配:
1、总分:50分;
2、内容要求:掌握内容占70%,了解内容占30%(按教学大纲);
3、题型分配:传统题占60%,选择题占40%;
(1)名词解释:4题X2=8分
(2)填空题:10空X1=10分
(3)简答题:2题X3=6分
(4)论述题:1题X6=6分
(5)单项选择题:20题X1=20分
考试方式:闭卷,时间180分钟
评卷原则:
1、坚持公平、公正、科学的评分的原则;
2、严格卷面核查,严禁评分的随意性,恰当地掌握扣分原则。
参 考 书:教材:生理学以卫生部规划教材(第五版,刘玲爱主编)内容为依据。考试大纲:
(一)基础理论
1、掌握机体内环境和稳态的概念及意义。熟悉兴奋性与阈值的概念及关系;正反馈和负反馈的概念及意义。
2、掌握细胞膜物质转运的方式及特点。熟悉静息电位和动作电位的概念及形成的离子基础;动作电位的引起及传导的基本原理;神经-肌接头兴奋传递的过程及特点;兴奋-收缩耦联的过程。
3、掌握血浆渗透压形成及其生理意义;ABO血型的分型及临床输血原则。熟悉血细胞的正常值;红细胞的生理功能和生理特性、生成及调节;血小板的生理功能和生理性止血、血液凝固的基本过程,血液的成分。
4、掌握心脏泵血的过程、影响因素;心输出量、血压和中心静脉压的概念;影响动脉血压的因素。熟悉心室肌、窦房结生物电活动的分期与离子基础;心肌的生理特性及其特点和意义;正常心电图各波和间期的意义;减压反射的调节及临床意义;静脉血回流的影响因素;微循环的通路及功能;组织液生成的影响因素与水肿。
5、掌握肺通气和肺换气的基本过程、影响因素及与临床的关系。熟悉呼吸的概念及功能;化学因素(CO2、缺O2和H+)对呼吸运动的调节;气体在血液中的运输形式。
6、掌握胃液、胰液和胆汁的主要成分、生理作用。熟悉胃液分泌的调节、胃和小肠的运动形式、胃排空及其影响因素、消化道平滑肌的生理特性;营养物质吸收的形式及主要途径。
7、掌握基础代谢率、体温的概念;影响能量代谢的因素。熟悉体温的正常值及生理变异;机体散热的方式及临床意义;体温的调节。
8、掌握尿生成的过程及其影响因素;肾小球滤过率及滤过分数概念;抗利尿激素及醛固酮的生理作用及其分泌调节。熟悉渗透性利尿和水利尿的概念、机制。正常尿量。
9、掌握眼视近物的调节及感光细胞的功能。熟悉折光异常(近视、远视和散光)的特点及其纠正;视野的概念及临床意义;了解听觉器官对声音的传导途径及对声音的初步分析。
10、掌握突触的概念;突触传导的基本过程及特征;内脏痛的特点。熟悉神经纤维兴奋传导的特点;神经系统的感觉功能;神经系统对躯体运动的调节(牵张反射、大脑 皮层及小脑的功能);交感神经和副交感神经的功能及生理意义;胆碱能受体和肾上腺素能受体的分布、阻断剂及生理作用。信号系统。
11、掌握生长素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素的主要生理作用;熟悉垂体激素、肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状旁腺激素的主要生理作用;甲状腺、肾上腺、性腺分泌的调节;月经周期与性激素的关系。
(二)专业能力
1、在掌握人体各器官、系统的正常生理功能及调控的基础上能综合分析各系统之间的功能联系与整合。
2、能利用生理学知识解释相关临床问题:期前收缩与代偿间隙;减压反射与心动过速的治疗;消化性溃疡和胰腺炎的发生与治疗原则;渗透性利尿和水利尿的临床意义;VitA缺乏与夜盲症;胆碱能受体的兴奋或阻断和有机磷农药中毒的临床表现与治疗的关系;生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素分泌过多或过少的临床意义。
人体解剖学部分
一、人体解剖学(50分)
题型分配
1、名词解释题4题(每题2分,共8分)
2、填空题10空(每空1分,共10分)
3、简答题2题(每题3分,共6分)
4、论述题1题(6分)
5、单选题20题(每题1分,共20分)
二、参考书
《人体解剖学》 曾志成主编 世界图书出版公司 2006.8
三、复习大纲
(一)基础理论知识
1、掌握运动系统的组成,骨的构造,人体各部骨的名称及重要的骨性标志,颅的组成,颅底内面观,新生儿颅的主要特征,熟悉椎骨的一般形态;关节的基本结构及运动方式,脊柱、胸廓、骨盆的组成,肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动;躯干浅层肌的位置及功能,四肢肌群配布及作用,胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、膈、股四头肌、缝匠肌、臀大肌、小腿三头肌的起止及作用。
2、掌握消化系统的组成,各部消化管的形态及位置,肝、胰的位置及形态,肝外胆道组成;呼吸系统的组成及功能,各部呼吸道的位置和形态,肺的位置及形态;泌尿系统的组成,肾的位置及结构,输尿管的行程、分部和狭窄;膀胱的位置和膀胱粘膜特点及其临床意义;男性和女性尿道特点;男性和女性生殖器的组成;腹膜及腹膜腔概念,腹膜与脏器关系。
3、掌握脉管系统的组成,心的位置、形态结构,心的传导系统, 心的营养血管,大动脉干行程、分部及其主要分支,重要器官(脑、肺、胃、小肠、大肠、肝及肾)的动脉分布;全身静脉的分布概况、四肢浅静脉的行程及归流,门静脉的组成和收集范围,门静脉的循环途径;淋巴系统的组成,胸导管。
5、掌握眼球壁、折光装置的名称、形态构造及功能;中耳的组成、鼓室各壁的名称、咽鼓管的位置;内耳的位置、分部。
6、掌握神经系统的组成及常用术语;脊髓的位置和外形,灰、白质的分部,主要传导束的名称及功能;脑干的外形、分部;小脑的位置和外形;大脑半球的分叶及主要沟和回的名称;基底核的组成、形态位置及功能;大脑皮质的重要功能定位;内囊的概念、分部及各部的组成及其临床意义;神经系主要传导通路(本体觉、痛温觉、视觉及锥体系);脑和脊髓的被膜、脑室系统、脑的血管;掌握脊神经的组成、纤维成分;颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及各丛的主要分支和分布概况;脑神经的名称、纤维成分、分支和分布概况。熟悉背侧丘脑腹后核、内、外侧膝状体的位置、功能。
7、掌握甲状腺的形态、位置和毗邻;甲状腺的血管及其紧邻的神经;乳房的形态、位置、构造;胸膜及胸膜腔的概念;肋膈隐窝的概念及临床意义;纵隔的概念、分部;腹直肌鞘的构成;腹股沟管的位置、构成和内容物,腹股沟三角的构成;广义会阴及狭义会阴的概念;股三角的位置、边界和内容。
(二)专业能力
1、分析综合能力
(1)在掌握各器官形态、构造、位置的基础上,能综合分析各器官之间的相互关系。
(2)根据食管、输尿管、男性尿道的狭窄部位和女性尿道的形态特点,分析各自的临床意义。
(3)根据门静脉、睾丸静脉、咽鼓管、脊神经、脑神经、内囊、脑和脊髓的传导通路等解剖学知识,分析各种结构与临床症状的关系。
2、应用能力
运用解剖学知识,在实施下列操作时,正确选择注射、穿刺、插管及手术的部位:①腰椎穿刺、胸膜腔穿刺、腹膜腔穿刺;②肌肉注射、静脉穿刺;③根据鼻、咽、喉、食管、胃、直肠、尿道等的形态特征,领会相应插管术的要点;④气管切开、输精管结扎、输卵管结扎部位的选择。
生物化学部分
题型分配:
1、总分:50分;
2、内容要求:掌握内容占70%,了解内容占30%(按教学大纲);
3、题型分配:传统题占60%,选择题占40%;
(1)名词解释:4题X2=8分
(2)填空题:10空X1=10分
(3)简答题:2题X3=6分
(4)论述题:1题X6=6分
(5)单项选择题:20题X1=20分
评卷原则:
1、坚持公平、公正、科学的评分的原则;
2、严格卷面核查,严禁评分的随意性,恰当地掌握扣分原则。考试大纲:
1.绪论掌握生物化学的概念,熟悉其研究内容。
2.蛋白质结构与功能掌握蛋白质的元素组成及其特点,蛋白质的基本单位及其连接方式;熟悉蛋白质变性作用的概念及变性的实质;了解蛋白质各级结构及其维系的方式(化学键)。
3.维生素掌握各种维生素的生理功能及活性形式(或辅酶形式);了解其缺乏症。
4.酶掌握酶、酶活性中心、酶原及其激活、同工酶等的概念,酶的催化特点;了解酶的化学组成、影响酶催化作用的因素。
5.生物氧化掌握生物氧化、呼吸链、氧化磷酸化、底物水平磷酸
化的概念;熟悉呼吸链的组成成分及呼吸链的种类,ATP的生成方式。
6.糖代谢掌握糖酵解、糖的有氧氧化、糖异生作用、血糖等的概念,糖有氧氧化、无氧酵解的基本过程和关键酶;熟悉糖原合成与分解、糖异生作用、磷酸戊糖途径的生理意义。
7.脂类代谢掌握脂肪的分解代谢,酮体的概念、生成和利用;熟悉血浆脂蛋白的分类及其生理功能;了解胆固醇的转化与排泄。
8.蛋白质分解代谢掌握氨基酸的一般代谢;熟悉氨的来源与去路;了解氨基酸的特殊代谢。
9.核酸结构与功能掌握核酸的化学组成,DNA的一、二级结构及其功能;熟悉三种RNA的结构与功能。
10.基因信息的传递掌握中心法则的概念与内容,DNA半保留复制、转录、逆转录、翻译的概念;了解DNA复制、转录、翻译的过程。
11.肝的生物化学掌握生物转化的概念、反应类型及生理意义;熟悉胆汁酸的生成及生理意义;了解胆红素代谢。
参考书:
潘文干主编,《生物化学》第五版,卫生部规划教材,全国医学高的专科学校教材(供临床医学专业用),人民卫生出版社,2006年2月。
第五篇:2013年山东专升本动物医学综合一
生理
名词解释
血清
排泄
神经调节
嗳气
论述
1. 胆汁对脂肪的消化吸收有什么作业
2.为什么说胸腹式呼吸是正常的呼吸方式
3.设计实验检测自己的血型
遗传
名词解释
测交
断裂基因
杂种优势
论述数量性状与质量性状的区别性染色体为YY的罗非鱼的培育与鉴别 QQ:772180312