山东省专升本临床医学专业内外科学考试大纲 文档（写写帮整理）

第一篇：山东省专升本临床医学专业内外科学考试大纲 文档（写写帮整理）

一.《外科学》专升本考试大纲

一、外科学基础

1、无菌术

（1）无菌术概念

（2）无菌法与抗菌法的方法

2、外科病人液体平衡

（1）等渗性、低渗性和高渗性缺水的病因、诊断和治疗

（2）低钾血症和高钾血症的诊断和治疗原则

（3）酸碱失衡的概念和类型

（4）代谢性酸中毒和呼吸性碱中毒的病因、诊断和治疗措施

3、外科休克和多器官功能障碍

（1）失血性休克的病因和治疗原则

（2）感染性休克的定义、类型和治疗

（3）中心静脉压测定的意义和方法

（4）多器官功能障碍综合征（MODS）的定义，发病机制、诊断指标与监测

（5）急性呼吸窘迫综合征（ARDS）病因、诊断和治疗原则

4、麻醉与心肺复苏

（1）麻醉的基本概念

（2）椎管内麻醉（包括腰麻、硬膜外阻滞麻醉）的种类、适应症和并发症

（3）常用吸入麻醉方法、药物

（4）静脉麻醉的方法、药物

（5）疼痛的治疗：疼痛评估、诊断和治疗方法

（6）心肺复苏的概念：人工呼吸和心脏按摩的原理和方法，以及脑复苏的意义和方法

5、外科营养支持的方法和适应症，肠外营养（TPN）的补充方法计算

6、外科感染

（1）外科感染的概念、临床表现和治疗原则。抗菌药物的合理选择以及注意事项

（2）皮肤和软组织感染的共同特点、处理原则

（3）全身炎症的反应综合征（SIRS）的概念、诊断和防治脓毒症综合征的病因、临床表现、诊断和治疗原则

7、烧伤的伤性判断，创面处理方法，烧伤休克的防治包括补液计算以及烧伤感染的防治

8、器官移植的概念，肾移植和肝移植的适应症

二、神经外科

1、颅内压增高症定义、临床表现和诊断

2、脑疝病因和临床表现

3、脑血管意外（脑卒中）的诊断和治疗原则

三、心胸外科

1、开放性气胸和张力性气胸的病理生理变化和处理原则

2、急性脓胸的临床表现和治疗原则

3、肺癌的病理类型、转移特点、诊断方法、鉴别诊断和综合治疗原则

4、肺结核和支气管扩张症的手术治疗适应症

5、食管癌的病理分型、早期症状、诊断方法，治疗原则以及手术治疗的适应症

6、动脉导管未闭，房间隔和室间隔缺损手术治疗适应症

7、风湿性心脏病的手术治疗适应症

8、冠心病的外科手术治疗适应症

四、普通外科

1、甲状腺和乳腺外科疾病

（1）甲状腺机能亢进症的手术治疗适应症、禁忌症、术前准备和术后并发症

（2）甲状腺癌的病理类型、临床特点、检查方法，手术治疗和辅助治疗原则

（3）急性乳腺炎的病因，临床特点、检查方法和治疗原则

（4）乳腺囊性增生病的病因，临床特点和治疗措施

（5）乳腺癌的病因、病理类型、临床表现、鉴别诊断和综合治疗原则

2、腹外疝和腹部创伤

（1）腹外疝定义、病理和临床类型

（2）腹股沟斜疝、直疝和股疝的诊断与鉴别诊断和处理原则、手术方法

（3）嵌顿疝和绞窄性疝的特点与治疗

（4）腹部闭合性创伤的诊断要点以及剖腹探查术的指征

（5）外伤性肝破裂、脾破裂和小肠破裂的诊断与鉴别诊断

3、急性腹膜炎

（1）急性腹痛的鉴别诊断

（2）急性化脓性腹膜炎的病理生理变化、诊断要治疗原则和手术处理原则

（3）各型腹腔脓肿的临床表现、诊断和治疗

4、胃十二指肠疾病

（1）胃十二指肠溃疡病并急性穿孔、大出血和幽门狭窄的临床表现、诊断和治疗原则以及胃十二指肠手术的主要术式

（2）胃大部切除术和迷走神经切断术的并发症

（3）胃癌的病理分型、转移方式和主要诊断手段，胃癌综合治疗原则和手术治疗方式的选择

5、小肠疾病

（1）肠梗阻的病因、病理生理变化、临床表现、诊断和治疗原则

（2）粘连性肠梗阻的诊断和防治措施

（3）肠扭转和肠套叠的临床表现、诊断要点和治疗原则

（4）小肠肿瘤、肠息肉的临床表现、辅助检查方法和治疗

（5）急性坏死性小肠炎的临床表现和治疗原则

（6）肠瘘的分类、临床表现和诊断与治疗措施

6、阑尾疾病

（1）急性阑尾炎的病理类型、临床表现、鉴别诊断手术和非手术治疗的原则

（2）小儿、妊娠和老年人阑尾炎的特点和处理原则

7、结肠、直肠和肛门疾病

（1）结肠癌的病理类型，Dukes分期，临床表现，早期诊断要点，主要的辅助检查方法和综合治疗原则

（2）直肠息肉的病理和治疗原则

（3）直肠癌的病理分型、转移方式、分期、诊断方法、直肠指诊的意义、综合治疗的原则和主要术式

（4）肛门周围脓肿、痔、肛瘘和肛裂的诊断与治疗

（5）下消化道出血的特点与辅助检查

8、肝脏疾病和门静脉高压症

（1）肝脓肿的病因，诊断和治疗原则

（2）原发性肝癌的定性诊断和定位诊断，鉴别诊断和综合治疗

（3）门静脉高压症的病理生理变化、并发食管胃底曲张静脉破裂出血的鉴别诊断与处理原则

9、胆道疾病

（1）胆道各种特殊检查方法的意义

（2）急性胆囊炎，急性梗阻性化脓性胆管炎的临床主要表现，诊断和治疗原则

（3）胆囊结石，肝外胆管结石和肝内胆管结石的临床表现，诊断和治疗原则

（4）胆道蛔虫病、慢性胆囊炎和先天性胆管扩张症的诊断和治疗原则

（5）胆囊癌和胆管癌的临床表现和诊断

10、胰腺疾病

（1）急性胰腺炎的病因、病理变化、分级和分期、非手术治疗措施和手术治疗的时机与方法

（2）胰腺癌和壶腹部癌的临床表现鉴别诊断和治疗原则

11、周围血管和淋巴管疾病

（1）下肢动脉硬化性闭塞症和血栓闭塞性脉管炎的诊断，鉴别诊断和治疗原则

（2）原发性下肢静脉曲张和下肢深静脉血栓形式的临床表现，诊断和治疗

五、泌尿、男生殖系外科疾病

1、泌尿、男生殖系外科疾病主要症状及其意义：排尿异常，尿液异常，尿道分泌物，疼痛，肿块

2、血尿的病因和鉴别诊断

3、肾和尿道损伤的诊断和治疗原则

4、前列腺炎，急性睾丸炎，副睾炎的症状，诊断和治疗

5、泌尿系结核和男性生殖系结核的临床症状、诊断方法和全身治疗以及手术治疗原则

6、肾及输尿管结石和膀胱结石的诊断和治疗原则

7、前列腺增生症和急性尿潴留的诊断和治疗原则

8、肾癌和膀胱癌的诊断和治疗原则

9、隐睾、鞘膜积液、精索静脉曲张的临床表现、诊断和治疗

10、输精管结扎适应症和禁忌症

六、骨科疾病

1、骨折概论

（1）骨折的临床表现和诊断

（2）骨折的并发症以及影响骨折愈合过程的因素

（3）骨折的治疗原则

2、上肢骨折和关节损伤

（1）肱骨干、肱骨外科颈骨折，前臂双骨折，桡骨下段骨折的临床表现、诊断和治疗

（2）肩关节、肘关节和小儿桡骨头半脱位的诊断和复位方法

3、下肢骨折和关节损伤

（1）股骨颈骨折、股骨干骨折和胫腓骨骨折的临床表现诊断和治疗

（2）膝关节半月脱位的分类，临床表现和治疗原则

（3）髋关节脱位的分类、临床表现和治疗原则

4、脊柱和骨盆骨折

（1）胸腰椎骨折的分类、临床表现、诊断、急救处理和治疗原则

（2）骨盆骨折的分类和并发症

5、骨关节化脓性感染

（1）急性血源性骨髓炎及化脓性关节炎的早期诊断和治疗原则

（2）慢性化脓性骨髓炎的病因、诊断及治疗原则

6、骨关节结核、脊柱结核和髋关节结核的临床表现、诊断和治疗

7、骨肿瘤

（1）骨肿瘤分类，良性与恶性骨肿瘤的鉴别诊断和治疗原则

（2）骨软骨瘤、巨细胞瘤和骨肉瘤的特点和治疗

8、颈肩痛和腰腿痛

（1）颈肩痛病因、诊断要点和处理

（2）腰腿痛的常见病因、诊断、鉴别诊断和治疗

9、运动系统畸形

先天性髋关节脱位和先天性马蹄内翻足的诊断和治疗

10、运动系统慢性损伤

狭窄性腱鞘炎，腱鞘囊肿，肱骨外髁炎和肩关节周围炎的诊断和治疗原则

二.《内科学》专升本考试大纲

一、呼吸系统

1.总论

掌握:呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛

2.慢性支气管炎

掌握：(1)概念；(2)主要临床表现、分型和分期；(3)诊断标准

3.慢性阻塞性肺气肿

掌握：(1)概念；(2)临床症状和体征；(3)常见并发症

4.慢性肺源性心脏病

掌握：(1)病因；(2)肺动脉高压形成的发生机制；(3)临床表现；(4)心肺功能失代偿期的治疗

5.支气管哮喘

掌握：(1)概念；(2)哮喘严重发作的诱发因素、重度发作和危重状态的临床表现；(3)哮喘的治疗目标和常用药物分类；(4)哮喘严重发作的抢救

6.呼吸衰竭

掌握：(1)呼吸衰竭的概念和分类(按病程分类、按动脉血气分类)；(2)慢性呼吸衰竭的临床表现；(3)慢性呼吸衰竭的治疗

7.肺炎

掌握：(1)社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念；(2)肺炎球菌性肺炎的常见并发症；(3)休克型肺炎的治疗；(4)肺炎(肺炎球菌性肺炎、军团菌肺炎、支原体肺炎、葡萄球菌肺炎)的抗菌素选择

8.肺结核

掌握：(1)感染途径；(2)肺结核病理的基本病变和播散途径；(3)结核菌感染和肺结核的发生发展(即临床分型)；(4)临床表现；(5)诊断方法；(6)化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、对氨基水杨酸)

二、循环系统

1.总论

掌握：心血管疾病诊断要求，包括：病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断、心功能诊断(心功能分级)、并发症诊断

2.心力衰竭

掌握：(1)慢性心力衰竭的基本病因和诱因；(2)左心衰和右心衰的主要临床表现；(3)慢性心力衰竭的治疗原则及治疗措施；(4)急性心力衰竭的抢救措施

3.心律失常

掌握：(1)心律失常的分类(发病机制分类、治疗学分类)；(2)心律失常的治疗手段(病因治疗、药物治疗、电学治疗、手术治疗)；(3)心房颤动(病因、临床表现、心电图特征、治疗要点)

4.原发性高血压

掌握：(1)概念；(2)临床表现和特殊类型高血压；(3)鉴别诊断；(4)治疗要点(一般治疗、药物治疗、危重症处理)和用药原则

5.冠心病

掌握：(1)主要危险因素；(2)冠心病分型；(3)心绞痛(临床表现、发作时心电图表现、分型诊断、治疗)；(4)急性心肌梗塞(主要病因、临床表现、血清心肌酶学和心电图改变、诊断标准和诊断步骤、鉴别诊断要点、常见并发症、治疗措施)

三、消化系统

1.胃食管反流病

掌握：(1)胃食管反流病和Barrett食管的概念；(2)临床表现；(3)治疗原则

2.慢性胃炎

掌握:(1)常见病因(幽门螺杆菌感染等)；(2)临床分类和病理分型

3.消化性溃疡

掌握：(1)发病机制；(2)临床特点和特殊类型的溃疡；(3)鉴别诊断；(4)常见并发症；(5)治疗

4.肝硬化

掌握：(1)病因；(2)失代偿期的临床表现；(3)常见并发症；(4)治疗(腹水的治疗和继发感染的抗生素使用原则)

5.原发性肝癌

掌握：(1)分类(按大体形态分类、按细胞分型)；(2)常见转移途径；(3)临床表现；(4)甲胎蛋白检测、超声显像和CT的诊断价值；(5)主要的鉴别诊断；(6)主要治疗手段

6.肝性脑病

掌握：(1)常见诱因；(2)发病机制的几个主要学说；(3)临床表现及分期；(4)治疗

7.急性胰腺炎

掌握：(1)常见病因；(2)临床表现(特别是重症胰腺炎的表现)和常见并发症；(3)淀粉酶、脂肪酶、B超和CT在急性胰腺炎诊断中的价值；(4)治疗

8.溃疡性结肠炎

掌握：(1)概念；(2)主要病理学特点；(3)临床表现和常见并发症；(4)治疗原则和常用药物

9.上消化道出血

掌握：(1)概念；(2)常见原因；(3)临床表现；(4)诊断思路(诊断与鉴别诊断)；(5)治疗要点

四、泌尿系统

1、肾小球疾病

掌握：(1)原发性肾小球疾病的分型；(2)肾病综合征(病因分类、病理生理、常见并发症、治疗目的)

2.尿路感染

掌握：(1)概念；(2)常见的致病菌、细菌入侵途径、机体易感因素；(3)临床表现；(4)尿常规检查和尿细菌检查的意义；(5)主要的鉴别诊断要点；(6)急性肾盂肾炎的抗菌治疗方法及疗程

3.慢性肾功能衰竭

掌握：(1)概念和临床分期；(2)发病机制的主要学说；(3)主要的临床表现；(4)治疗要点、血液净化的类型、高钾血症的处理措施

五、造血系统

1.贫血

掌握：(1)概念和分类；(2)临床表现；(3)缺铁性贫血(病因、常用的实验室指标、治疗要点和铁剂补充的注意事项)

2.白血病

掌握：(1)白血病的概念和临床分类；(2)急性白血病(分型、临床表现、血象和骨髓象特点、支持治疗、化疗原则和常用方案)

3.出血性疾病

掌握：(1)出血性疾病分类；(2)弥漫性血管内凝血(概念、常见病因、病理和病理生理、临床表现、诊断标准、治疗)

六、内分泌和代谢性系统

1.总论

掌握：内分泌疾病的诊断原则(病因诊断、病理诊断即定性和定位诊断、功能诊断)

2.弥漫性甲状腺功能亢进症

掌握:(1)临床表现；(2)抗甲状腺药物治疗的适应证、禁忌证、治疗方法、不良反应、停药指征；(3)手术治疗的适应证和禁忌证；(4)甲亢危象的治疗

3.糖尿病

掌握：(1)1型糖尿病和2型糖尿病发病机制的主要区别点；(2)糖尿病的临床表现和常见并发症；(3)诊断标准(1997年)和诊断要点；(4)治疗；(5)糖尿病酮症酸中毒(诱因、临床表现、治疗)

七、风湿性疾病

1.系统性红斑狼疮

掌握：(1)临床表现；(2)自身抗体

八、神经系统

1．脑出血

掌握：(1)常见病因；(2)临床表现；(3)诊断要点；(4)急性期治疗

第二篇：2010年山东省专升本临床医学专业内科学考试大纲

二.《内科学》专升本考试大纲

一、呼吸系统

1.总论

掌握:呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛

2.慢性支气管炎

掌握：(1)概念；(2)主要临床表现、分型和分期；(3)诊断标准

3.慢性阻塞性肺气肿

掌握：(1)概念；(2)临床症状和体征；(3)常见并发症

4.慢性肺源性心脏病

掌握：(1)病因；(2)肺动脉高压形成的发生机制；(3)临床表现；(4)心肺功能失代偿期的治疗

5.支气管哮喘

掌握：(1)概念；(2)哮喘严重发作的诱发因素、重度发作和危重状态的临床表现；(3)哮喘的治疗目标和常用药物分类；(4)哮喘严重发作的抢救

6.呼吸衰竭

掌握：(1)呼吸衰竭的概念和分类(按病程分类、按动脉血气分类)；(2)慢性呼吸衰竭的临床表现；(3)慢性呼吸衰竭的治疗

7.肺炎

掌握：(1)社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念；(2)肺炎球菌性肺炎的常见并发症；(3)休克型肺炎的1

治疗；(4)肺炎(肺炎球菌性肺炎、军团菌肺炎、支原体肺炎、葡萄球菌肺炎)的抗菌素选择

8.肺结核

掌握：(1)感染途径；(2)肺结核病理的基本病变和播散途径；(3)结核菌感染和肺结核的发生发展(即临床分型)；(4)临床表现；(5)诊断方法；(6)化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、对氨基水杨酸)

二、循环系统

1.总论

掌握：心血管疾病诊断要求，包括：病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断、心功能诊断(心功能分级)、并发症诊断

2.心力衰竭

掌握：(1)慢性心力衰竭的基本病因和诱因；(2)左心衰和右心衰的主要临床表现；(3)慢性心力衰竭的治疗原则及治疗措施；(4)急性心力衰竭的抢救措施

3.心律失常

掌握：(1)心律失常的分类(发病机制分类、治疗学分类)；(2)心律失常的治疗手段(病因治疗、药物治疗、电学治疗、手术治疗)；(3)心房颤动(病因、临床表现、心电图特征、治疗要点)

4.原发性高血压

掌握：(1)概念；(2)临床表现和特殊类型高血压；(3)鉴别诊断；(4)治疗要点(一般治疗、药物治疗、危重症处理)和用药原则

5.冠心病

掌握：(1)主要危险因素；(2)冠心病分型；(3)心绞痛(临床表现、发作时心电图表现、分型诊断、治疗)；

2(4)急性心肌梗塞(主要病因、临床表现、血清心肌酶学和心电图改变、诊断标准和诊断步骤、鉴别诊断要点、常见并发症、治疗措施)

三、消化系统

1.胃食管反流病

掌握：(1)胃食管反流病和Barrett食管的概念；(2)临床表现；(3)治疗原则

2.慢性胃炎

掌握:(1)常见病因(幽门螺杆菌感染等)；(2)临床分类和病理分型

3.消化性溃疡

掌握：(1)发病机制；(2)临床特点和特殊类型的溃疡；(3)鉴别诊断；(4)常见并发症；(5)治疗

4.肝硬化

掌握：(1)病因；(2)失代偿期的临床表现；(3)常见并发症；(4)治疗(腹水的治疗和继发感染的抗生素使用原则)

5.原发性肝癌

掌握：(1)分类(按大体形态分类、按细胞分型)；(2)常见转移途径；(3)临床表现；(4)甲胎蛋白检测、超声显像和CT的诊断价值；(5)主要的鉴别诊断；(6)主要治疗手段

6.肝性脑病

掌握：(1)常见诱因；(2)发病机制的几个主要学说；(3)临床表现及分期；(4)治疗

7.急性胰腺炎

掌握：(1)常见病因；(2)临床表现(特别是重症胰腺炎的表现)和常见并发症；(3)淀粉酶、脂肪酶、B超和CT在急性胰腺炎诊断中的价值；(4)治疗

8.溃疡性结肠炎

掌握：(1)概念；(2)主要病理学特点；(3)临床表现和常见并发症；(4)治疗原则和常用药物

9.上消化道出血

掌握：(1)概念；(2)常见原因；(3)临床表现；(4)诊断思路(诊断与鉴别诊断)；(5)治疗要点

四、泌尿系统

1、肾小球疾病

掌握：(1)原发性肾小球疾病的分型；(2)肾病综合征(病因分类、病理生理、常见并发症、治疗目的)

2.尿路感染

掌握：(1)概念；(2)常见的致病菌、细菌入侵途径、机体易感因素；(3)临床表现；(4)尿常规检查和尿细菌检查的意义；(5)主要的鉴别诊断要点；(6)急性肾盂肾炎的抗菌治疗方法及疗程

3.慢性肾功能衰竭

掌握：(1)概念和临床分期；(2)发病机制的主要学说；(3)主要的临床表现；(4)治疗要点、血液净化的类型、高钾血症的处理措施

五、造血系统

1.贫血

掌握：(1)概念和分类；(2)临床表现；(3)缺铁性贫血(病因、常用的实验室指标、治疗要点和铁剂补充的注意事项)

2.白血病

掌握：(1)白血病的概念和临床分类；(2)急性白血病(分型、临床表现、血象和骨髓象特点、支持治疗、化疗原则和常用方案)

3.出血性疾病

掌握：(1)出血性疾病分类；(2)弥漫性血管内凝血(概念、常见病因、病理和病理生理、临床表现、诊断标准、治疗)

六、内分泌和代谢性系统

1.总论

掌握：内分泌疾病的诊断原则(病因诊断、病理诊断即定性和定位诊断、功能诊断)

2.弥漫性甲状腺功能亢进症

掌握:(1)临床表现；(2)抗甲状腺药物治疗的适应证、禁忌证、治疗方法、不良反应、停药指征；(3)手术治疗的适应证和禁忌证；(4)甲亢危象的治疗

3.糖尿病

掌握：(1)1型糖尿病和2型糖尿病发病机制的主要区别点；(2)糖尿病的临床表现和常见并发症；(3)诊断标准(1997年)和诊断要点；(4)治疗；(5)糖尿病酮症酸中毒(诱因、临床表现、治疗)

七、风湿性疾病

1.系统性红斑狼疮

掌握：(1)临床表现；(2)自身抗体

八、神经系统!1．脑出血掌握：(1)常见病因；(2)临床表现；(3)诊断要点；(4)急性期治疗

第三篇：吉首大学临床医学专业专升本招生考试大纲

吉首大学临床医学专业专升本招生考试大纲

生理学部分

考试目的：

检验学生对生理学知识掌握和应用程度，是否能准确地理解生理学的基本概念和基本知识、基本原理；能理论联系实际、基础联系临床，具有综合的运用生理学知识及相关学科知识，分析和解决临床实际问题的能力。

题型分配：

1、总分：50分；

2、内容要求：掌握内容占70%，了解内容占30%（按教学大纲）；

3、题型分配：传统题占60%，选择题占40%；

（1）名词解释：4题X2=8分

（2）填空题：10空X1=10分

（3）简答题：2题X3=6分

（4）论述题：1题X6=6分

（5）单项选择题：20题X1=20分

考试方式：闭卷，时间180分钟

评卷原则：

1、坚持公平、公正、科学的评分的原则；

2、严格卷面核查，严禁评分的随意性，恰当地掌握扣分原则。

参 考 书：教材：生理学以卫生部规划教材（第五版，刘玲爱主编）内容为依据。考试大纲：

（一）基础理论

1、掌握机体内环境和稳态的概念及意义。熟悉兴奋性与阈值的概念及关系；正反馈和负反馈的概念及意义。

2、掌握细胞膜物质转运的方式及特点。熟悉静息电位和动作电位的概念及形成的离子基础；动作电位的引起及传导的基本原理；神经－肌接头兴奋传递的过程及特点；兴奋－收缩耦联的过程。

3、掌握血浆渗透压形成及其生理意义；ABO血型的分型及临床输血原则。熟悉血细胞的正常值；红细胞的生理功能和生理特性、生成及调节；血小板的生理功能和生理性止血、血液凝固的基本过程,血液的成分。

4、掌握心脏泵血的过程、影响因素；心输出量、血压和中心静脉压的概念；影响动脉血压的因素。熟悉心室肌、窦房结生物电活动的分期与离子基础；心肌的生理特性及其特点和意义；正常心电图各波和间期的意义；减压反射的调节及临床意义；静脉血回流的影响因素；微循环的通路及功能；组织液生成的影响因素与水肿。

5、掌握肺通气和肺换气的基本过程、影响因素及与临床的关系。熟悉呼吸的概念及功能；化学因素(CO2、缺O2和H+)对呼吸运动的调节；气体在血液中的运输形式。

6、掌握胃液、胰液和胆汁的主要成分、生理作用。熟悉胃液分泌的调节、胃和小肠的运动形式、胃排空及其影响因素、消化道平滑肌的生理特性；营养物质吸收的形式及主要途径。

7、掌握基础代谢率、体温的概念；影响能量代谢的因素。熟悉体温的正常值及生理变异；机体散热的方式及临床意义；体温的调节。

8、掌握尿生成的过程及其影响因素；肾小球滤过率及滤过分数概念；抗利尿激素及醛固酮的生理作用及其分泌调节。熟悉渗透性利尿和水利尿的概念、机制。正常尿量。

9、掌握眼视近物的调节及感光细胞的功能。熟悉折光异常(近视、远视和散光)的特点及其纠正；视野的概念及临床意义；了解听觉器官对声音的传导途径及对声音的初步分析。

10、掌握突触的概念；突触传导的基本过程及特征；内脏痛的特点。熟悉神经纤维兴奋传导的特点；神经系统的感觉功能；神经系统对躯体运动的调节(牵张反射、大脑 皮层及小脑的功能)；交感神经和副交感神经的功能及生理意义；胆碱能受体和肾上腺素能受体的分布、阻断剂及生理作用。信号系统。

11、掌握生长素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素的主要生理作用；熟悉垂体激素、肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状旁腺激素的主要生理作用；甲状腺、肾上腺、性腺分泌的调节；月经周期与性激素的关系。

（二）专业能力

1、在掌握人体各器官、系统的正常生理功能及调控的基础上能综合分析各系统之间的功能联系与整合。

2、能利用生理学知识解释相关临床问题：期前收缩与代偿间隙；减压反射与心动过速的治疗；消化性溃疡和胰腺炎的发生与治疗原则；渗透性利尿和水利尿的临床意义；VitA缺乏与夜盲症；胆碱能受体的兴奋或阻断和有机磷农药中毒的临床表现与治疗的关系；生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素分泌过多或过少的临床意义。

人体解剖学部分

一、人体解剖学（50分）

题型分配

1、名词解释题4题（每题2分，共8分）

2、填空题10空（每空1分，共10分）

3、简答题2题（每题3分，共6分）

4、论述题1题（6分）

5、单选题20题（每题1分，共20分）

二、参考书

《人体解剖学》 曾志成主编 世界图书出版公司 2006.8

三、复习大纲

(一)基础理论知识

1、掌握运动系统的组成，骨的构造，人体各部骨的名称及重要的骨性标志，颅的组成，颅底内面观，新生儿颅的主要特征，熟悉椎骨的一般形态；关节的基本结构及运动方式，脊柱、胸廓、骨盆的组成，肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动；躯干浅层肌的位置及功能，四肢肌群配布及作用，胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、膈、股四头肌、缝匠肌、臀大肌、小腿三头肌的起止及作用。

2、掌握消化系统的组成，各部消化管的形态及位置，肝、胰的位置及形态，肝外胆道组成；呼吸系统的组成及功能，各部呼吸道的位置和形态，肺的位置及形态；泌尿系统的组成，肾的位置及结构，输尿管的行程、分部和狭窄；膀胱的位置和膀胱粘膜特点及其临床意义；男性和女性尿道特点；男性和女性生殖器的组成；腹膜及腹膜腔概念，腹膜与脏器关系。

3、掌握脉管系统的组成，心的位置、形态结构，心的传导系统, 心的营养血管，大动脉干行程、分部及其主要分支，重要器官（脑、肺、胃、小肠、大肠、肝及肾）的动脉分布；全身静脉的分布概况、四肢浅静脉的行程及归流，门静脉的组成和收集范围，门静脉的循环途径；淋巴系统的组成，胸导管。

5、掌握眼球壁、折光装置的名称、形态构造及功能；中耳的组成、鼓室各壁的名称、咽鼓管的位置；内耳的位置、分部。

6、掌握神经系统的组成及常用术语；脊髓的位置和外形，灰、白质的分部，主要传导束的名称及功能；脑干的外形、分部；小脑的位置和外形；大脑半球的分叶及主要沟和回的名称；基底核的组成、形态位置及功能；大脑皮质的重要功能定位；内囊的概念、分部及各部的组成及其临床意义；神经系主要传导通路（本体觉、痛温觉、视觉及锥体系）；脑和脊髓的被膜、脑室系统、脑的血管；掌握脊神经的组成、纤维成分；颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及各丛的主要分支和分布概况；脑神经的名称、纤维成分、分支和分布概况。熟悉背侧丘脑腹后核、内、外侧膝状体的位置、功能。

7、掌握甲状腺的形态、位置和毗邻；甲状腺的血管及其紧邻的神经；乳房的形态、位置、构造；胸膜及胸膜腔的概念；肋膈隐窝的概念及临床意义；纵隔的概念、分部；腹直肌鞘的构成；腹股沟管的位置、构成和内容物，腹股沟三角的构成；广义会阴及狭义会阴的概念；股三角的位置、边界和内容。

(二)专业能力

1、分析综合能力

（1）在掌握各器官形态、构造、位置的基础上，能综合分析各器官之间的相互关系。

（2）根据食管、输尿管、男性尿道的狭窄部位和女性尿道的形态特点，分析各自的临床意义。

（3）根据门静脉、睾丸静脉、咽鼓管、脊神经、脑神经、内囊、脑和脊髓的传导通路等解剖学知识，分析各种结构与临床症状的关系。

2、应用能力

运用解剖学知识，在实施下列操作时，正确选择注射、穿刺、插管及手术的部位：①腰椎穿刺、胸膜腔穿刺、腹膜腔穿刺；②肌肉注射、静脉穿刺；③根据鼻、咽、喉、食管、胃、直肠、尿道等的形态特征，领会相应插管术的要点；④气管切开、输精管结扎、输卵管结扎部位的选择。

生物化学部分

题型分配：

1、总分：50分；

2、内容要求：掌握内容占70%，了解内容占30%（按教学大纲）；

3、题型分配：传统题占60%，选择题占40%；

（1）名词解释：4题X2=8分

（2）填空题：10空X1=10分

（3）简答题：2题X3=6分

（4）论述题：1题X6=6分

（5）单项选择题：20题X1=20分

评卷原则：

1、坚持公平、公正、科学的评分的原则；

2、严格卷面核查，严禁评分的随意性，恰当地掌握扣分原则。考试大纲：

1．绪论掌握生物化学的概念，熟悉其研究内容。

2．蛋白质结构与功能掌握蛋白质的元素组成及其特点，蛋白质的基本单位及其连接方式；熟悉蛋白质变性作用的概念及变性的实质；了解蛋白质各级结构及其维系的方式（化学键）。

3．维生素掌握各种维生素的生理功能及活性形式（或辅酶形式）；了解其缺乏症。

4．酶掌握酶、酶活性中心、酶原及其激活、同工酶等的概念，酶的催化特点；了解酶的化学组成、影响酶催化作用的因素。

5．生物氧化掌握生物氧化、呼吸链、氧化磷酸化、底物水平磷酸

化的概念；熟悉呼吸链的组成成分及呼吸链的种类，ATP的生成方式。

6．糖代谢掌握糖酵解、糖的有氧氧化、糖异生作用、血糖等的概念，糖有氧氧化、无氧酵解的基本过程和关键酶；熟悉糖原合成与分解、糖异生作用、磷酸戊糖途径的生理意义。

7．脂类代谢掌握脂肪的分解代谢，酮体的概念、生成和利用；熟悉血浆脂蛋白的分类及其生理功能；了解胆固醇的转化与排泄。

8．蛋白质分解代谢掌握氨基酸的一般代谢；熟悉氨的来源与去路；了解氨基酸的特殊代谢。

9．核酸结构与功能掌握核酸的化学组成，DNA的一、二级结构及其功能；熟悉三种RNA的结构与功能。

10．基因信息的传递掌握中心法则的概念与内容，DNA半保留复制、转录、逆转录、翻译的概念；了解DNA复制、转录、翻译的过程。

11．肝的生物化学掌握生物转化的概念、反应类型及生理意义；熟悉胆汁酸的生成及生理意义；了解胆红素代谢。

参考书：

潘文干主编，《生物化学》第五版，卫生部规划教材，全国医学高的专科学校教材（供临床医学专业用），人民卫生出版社，2006年2月。

第四篇：专升本考试大纲

重庆市普通高等学校专升本大学语文考试大纲

（2010年）

一、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高等学校文科各专业申请专升本的高职高专学生。按本大纲进行的考试系选拔性考试，测试结果将作为本市普通高等学校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。考试性质为教学——水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《大学语文》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

（一）考试内容范围及分值分布 1.基础知识的考核

基础知识包括语言知识、文体（含文体写作）知识两个方面。本部分分值为45分。

2.阅读分析的考核

鉴于本市各高校所用教材不尽一致的实际情况，阅读分析范围以本大纲所附精读、泛读篇目为准。本部分分值为20分。3.应用能力的考核

应用能力考核包括应用文写作、修改、写作常识运用三个方面。本部分分值为55分。

以上三部分的分值合计120分。每部分分值均可有3分以内的浮动幅度。

（二）试卷题型及分值分布 1.单项选择题（设30小题）30分 2.多项选择题（设5或10小题）10分 3.判断题（设10小题）10分 4.简析简答及翻译题20分 5.修改或写作常识运用题10分

6.写作题（一般设一大一小两个文种）40分

（三）考试方式与考试时间 考试方式：闭卷笔试。考试时间：120分钟。

三、考试内容范围及其具体要求

（一）基础知识（45分）1.语言知识（15－20分）（1）文言词语与句式 主要掌握、理解精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是： 解释常用文言词语（包括成语、通假字）的具体含义； 辨析判断句式、被动句式、倒序句式；

熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象； 翻译试题规定的诗文句子。（2）现代应用文词语与句式

主要掌握现代应用文中常用的模式化词语和句式。具体要求是：

明确应用文以书面语为主，使用得到全社会认同的通行语体；不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词；一般不用口头语。

明确应用文的句类一般使用陈述句、祈使句，较少使用疑问句、感叹句。能分辩与正确运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。

明确应用文为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语，如：兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等；能理解和正确使用这些词语。明确应用文常使用书面辅助语言（图形、表格、符号、公式等），以替代、补充文字语言。

2.文体知识（25－30分）（1）应用文体知识 1.应掌握、理解： 对应用文主旨的要求； 应用文选择材料的原则； 应用文结构的特点；

应用文语言运用的基本要求； 应用文的主要表达方式；

应用写作对叙述、说明、议论的基本要求。

2.识记国家行政机关公文的文种（13种）；熟悉各文种的适用范围。3.熟悉行政公文的格式及制作要求（以国务院《办法》和《国家标准·行政公文格式》要求为准）。重点是：

眉首部分的要素（项目）及标注要求； 公文标题（完全式）的构成；

标题中除法规规章名称应加书名号外，一般不用标点符号； 行政公文成文日期的确定原则与标注要求； 版记部分的要素（项目）；

一份公文的主题词应不超过5个（类别词除外），词与词之间空一字（格），不加标点。4.识记常用事务文书的种类：计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、讲话稿、感

谢信、慰问信、贺信、公示、启事、声明、申请书。

5.掌握简报的基本格式；简报报头的主要格式项目（四项）及标注位置。6.识记常用专用文书的种类：意向书、合同、起诉状（三种起诉状）、策划书、自荐信。

（2）文学（文章）文体知识

立足于本大纲所附精读、泛读篇目掌握、理解（能准确指出某篇目是何种文体）： 1.古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体（政论、史论）、书信体、游记体、寓言体。2.古代诗歌的文体分类：

古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗（乐府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗，又是七言歌行，还属于七言古诗）。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句；词和散曲。3.现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。

4.一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文（此三种系按内容与表达方式划分）。

（二）阅读与分析（20分）

1.识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。2.识记精读篇目中所选部分作品（以标题后加“*”号为准）。3.理解精读篇目的主旨（主题或中心思想），认识其思想意义。4.理解精读篇目所表达（抒发）的思想情感。

5.理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。6.理解精读篇目中所用典故的含义。7.领会精读篇目的主要艺术（写作）手法。

8.识别并理解精读篇目中运用的修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代，以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用）。

（三）应用能力（55分）

1.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用公文：

通告、会议通知、通报、请示、批复、函（商洽、询问、答复3种）。2.根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书： 事务文书——总结、计划、慰问信、感谢信；

专用文书——买卖合同、自荐书（用试题规定的学校、单位名称、姓名与地名）。【特别提示：在所写的任何文章中，均严格按给定的地名、单位、当事人进行写作；严禁出现表明或暗示考生本人的字样，否则将按违纪卷处理】 3.掌握计划正文主体部分的核心内容（三要素），写作计划的注意事项。4.掌握总结正文（四部式）的结构形式（内容），写作总结的注意事项。4.掌握合同的主要条款。

5.掌握起诉状的结构与内容项目。6.修改文章或文句中的错误。

7.修改或指出公文格式、简报格式、合同及起诉状内容项目中的缺失与错误。8.根据特定情景与写作内容，准确选用应该使用的文种（与“应用文体知识”对应）。

附：课文篇目

(一)精读篇目（21篇）

1.论语十则*（“子曰：学而时习之”等）（孔 子）2.谏逐客书（李 斯）

3.寓言二则（哀溺文序、蝜蝂传）（柳宗元）

4.五代史伶官传序（欧阳修）

5.答司马谏议书（王安石）

6.氓（《诗经》）

7.归园田居（其一：少无适俗韵）（陶渊明）

8.春江花月夜（张若虚）

9.行路难*（其一：金樽清酒斗十千）（李 白）10.登高*（杜 甫）11.无题*（相见时难别亦难）（李商隐）12.虞美人*（春花秋月何时了）（李 煜）13.水调歌头*（明月几时有）（苏 轼）14.水龙吟*（楚天千里清秋）（辛弃疾）15.书愤*（陆 游）16.山坡羊·潼关怀古*（张养浩）17.炉中煤（郭沫若）18.雨巷（戴望舒）19.**（鲁 迅）20.背影（朱自清）21.秋夜（巴 金）

（二）泛读篇目（10篇）1.国殇（屈 原）2.廉颇与蔺相如列传（司马迁）

3.山居秋暝（王 维）

4.出塞（秦时明月汉时关）（王昌龄）

5.游子吟（孟 郊）6.前赤壁赋（苏 轼）

7.声声慢（寻寻觅觅）（李清照）

8.都江堰（余秋雨）

9.现代自然科学中的基础学科（钱学森）

10.苦恼（契可夫）

参考教材：

1.徐中玉，钱谷融.大学语文（自考教材），华东师范大学出版社，1999年10月 2.徐中玉，陶型传.大学语文（专科），华东师范大学出版社，1999年9月

3.徐中玉，齐森华.大学语文（高教司组编），华东师范大学出版社，2001年6月

4.徐中玉，方智范.大学语文，高等教育出版社，2000年7月（以上教材可选一种，所缺篇目用其他教材补充）

5.张家恕，郑敬东，林心治.现代应用写作教程，重庆出版社，2006年8月

重庆市普通高等学校专升本计算机知识和应用考试大纲

（2010年）

一、考试大纲适用对象及考试性质

本测试适用于重庆市各普通高等学校计算机专业和非计算机专业申请专升本的高职高专学生。

按本大纲进行的考试系选拔性测试。测试结果将作为本市普通高等院校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

（一）考试范围

1、计算机应用基础知识

（1）熟悉计算机基础知识和计算机系统的基本组成，了解计算机信息系统安全基本知识；

（2）熟练掌握Windows操作系统的使用方法；（3）熟练掌握Word、Excel和PowerPoint的使用；

（4）熟悉计算机网络的基本知识，掌握Internet网络浏览器、电子邮件及QQ的使用；

（5）具有一定的网页制作能力；

（6）了解多媒体计算机和多媒体技术的基本知识。

2、计算机程序设计能力（选择一种自己熟悉的语言设计程序）

（1）熟练掌握所选择语言的基本规定、语法规则、数据结构和程序框架；（2）熟练使用算法的基本结构和常用算法；

（3）具有使用所选择语言设计程序解决一般应用问题的能力。

（二）考试题型及分值

1、考试总分

考试总分为120分，其中计算机应用基础知识70分，计算机程序设计能力50分。

2、题型及分值分布

（1）计算机应用基础知识：

单选题（40个小题，每个1分，共40分）、多选题（10个小题，每个1分，共10分）、判断题（10个小题，每个1分，共10分）、填空题（5个小题，每个2分，共10分）。

（2）计算机程序设计能力： 设计程序2题，每题25分（选择自己熟悉的一种语言设计即可）。

（三）考试方式 考试方式为闭卷笔试。

（四）考试时间 考试时间120分钟。

三、考试内容

第一部分 计算机应用基础知识

（一）计算机基础知识

1．计算机的发展、特点、分类及应用领域。2．计算机系统的概念，计算机的基本工作原理。

3．微型计算机的主要硬件及其功能：主板、CPU、存储器、输入输出设备。4．计算机中的信息表示：数制及其相互转换，数、字符和汉字的编码，存储单位。

5．汉字常用的输入方法（熟练一种）；了解汉字输入码（外码）、内码、汉字库的概念。

6．计算机信息系统安全知识：安全及安全保护的基本概念，病Du及网络攻击，相关法律法规。

（二）Windows操作系统 1．文件与文件夹：

（1）文件和文件夹的概念：命名规则、分类及属性，目录结构，路径。（2）文件和文件夹的操作：新建、删除、移动、复制、重新命名。2．Windows的基本知识：（1）Windows的特点、功能。

（2）Windows的桌面、图标、窗口、对话框、剪贴板、回收站。3．Windows的基本操作：

（1）桌面、窗口、菜单的操作，任务栏、工具栏设置。

（2）资源管理器和“我的电脑”的使用，硬件软件资源的管理。（3）控制面板的操作，常用功能的设置。

（三）字处理软件Word

1．Word的基本知识：功能与特点、窗口的组成、运行环境。2．文档的创建、打开、保存、关闭，文档的编辑、排版、输出。3．表格制作和使用，复合文档的使用（图片、艺术字、公式）。

（四）电子表格软件Excel

1．Excel的基本知识，工作薄和工作表的概念，工作薄的保存与打开。2．单元格、工作表、工作簿的基本操作：编辑、排版、输出。3．Excel表格数据的使用：计算、统计、排序、筛选、图表。

（五）电子文稿软件PowerPoint

1．PowerPoint的基本知识：功能与特点、运行环境、窗口及视图方式。2．PowerPoint的使用：演示文稿的创建、制作、播放。

3．PowerPoint的超级链接功能（在幻灯片中插入超级链接的方法）。

（六）计算机网络基本知识

1．计算机网络的基本概念：定义、分类、基本组成、拓扑结构、常用设备和协议。

2．局域网的基本知识：主要特点、基本构成，Windows网络设置及使用。3．Internet及其使用：基本概念，IP地址和域名，常用的协议与服务，接入方式，信息浏览。

4．电子邮件和即时通信工具QQ的使用。

（七）网页制作（FrontPage）1．站点和网页的概念。

2．网页制作中的基本知识：HTML、模板、表格、框架、表单、超链接、站点的发布。

（八）多媒体技术基础

1．多媒体基本知识：概念、特点，多媒体计算机。2．图像、声音、视频的基本知识，常用格式及其特点。

第二部分 计算机程序设计能力

计算机程序设计能力部分，主要考查考生运用自己所熟悉的一种程序设计语言设计程序的能力。针对常见的一般应用问题，要求考生具备以下能力：

（一）程序设计语言基本规定的掌握

符号集、常量、变量、数据类型、运算符和表达式，程序单元的框架结构。

（二）程序设计基本结构的运用 顺序结构、选择结构和循环结构。

（三）复杂数据的使用 如数组、指针、结构等。

（四）模块化机制及函数（过程）设计与使用 如子程序、函数、过程、类等。

（六）文件的使用

包括文件的建立、打开、关闭、存取及应用等基本操作。

（七）常用算法的应用

1．递推算法（常用级数、数列求和、二分法、梯形积分法、穷举法等）； 2．排序算法（选择法、冒泡法）； 3．查找算法（顺序查找、折半查找）； 4．有序数列的插入、删除操作；

5．初等数论问题求解的有关算法（最大数、最小数、最大公约数、最小公倍数、素数等）；

6．矩阵的处理（生成、交换及基本运算）； 7．递归算法（阶乘、最大公约数等）；

8．字符串处理（插入、删除、连接和比较等）。

参考教材：

[1] 谭世语等.计算机应用基础（第三版）.重庆大学出版社，2006 [2] 洪汝渝等.大学计算机基础（第二版）.重庆大学出版社，2006 [3] 楼 静.C语言程序设计.重庆大学出版社，2001 [4] 谭世语等.FORTRAN程序设计.重庆大学出版社，2002 [5] 王世迪等.Visual Basic程序设计教程.重庆大学出版社，2002 [6] 吴 焱.Visual C++程序设计基础.重庆大学出版社，2004 [7] 杨国才等.Visual FoxPro程序设计.重庆大学出版社，2002 [8] 张新明.Java语言程序设计.重庆大学出版社，2004

重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

(2010年)

一、考试大纲适用对象

本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。

参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求；非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。

二、考试的性质

按本大纲进行的考试系选拔性测试，测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况，检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。

三、考试方式与内容

考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，II 词汇和结构，III 阅读理解，IV英译汉，V 写作，VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分，英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。

第一部分：听力理解(Listening Comprehension)

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。

第二部分：词汇和结构（Vocabulary & Structure）

测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题，分值为10分。题型为多项选择题和填空。

第三部分：阅读理解(Reading Comprehension)

测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分分值为40分。共计4篇短文，总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题，共10小题，分值为20分；第三篇阅读材料的题型为简答，共5小题，分值10分；第四篇阅读材料的题型为填空，共5小题，分值10分。

第四部分：英译汉(Translation from English into Chinese)测试考生将英语翻译成汉语的能力。本部分分值为15分。翻译材料分句子和段落两种，包括一般性内容和实用性内容，共约140词。其中句子翻译为译文多项选择题, 共4小题，分值得为8分，段落翻译1小题，分值为7分。

第五部分：写作(Writing)

测试考生的写作能力，分为两部分，Section A和Section B。Section A测试考生在阅读理解的基础上归纳总结的能力，写作词量为80词，该部分分值为10分。Section B测试考生应用文体的写作能力，如应用文、填写表格或翻译简短汉语实用文字材料等，写作词量为80词，该部分分值为10分。

第六部分：附加考试(Additional Tasks)

分为Section A和Section B两项，测试英语专业考生在基础学习阶段实际应用英语语言的能力。

Section A测试考生在短文篇章水平上的完形填空能力，题型为多项选择题。要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填入一个恰当的词(包括结构词和实义词)使短文的意思和结构恢复完整。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。该部分分值为10分。

Section B测试考生在短文篇章水平上的辨错和改错能力。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选，约200词。题型为辩错和改错。该部分分值为10分。

考试项目、内容、题型分配表： 序号 考试项目 题号 考试内容

对话、实用会话、I 听力理解 1—15

短文

词汇和结II 16—25 词汇、语法结构

构

理解语篇，包括一III 阅读理解 26—45 般性和应用性文字

材料 IV 英译汉 46—50

句子和段落

题型

分值

多项选择、填空 15分 多项选择或填空 10分 多项选择、简答、40分

填空

译文多项选择、段

15分

落翻译

短文阅读约200词，Section A 概要、提纲、摘要 10分

写作约80词

V 写作 简历表、申请书、套写、填写、书写Section B 邀请信、通知等写10分

或汉译英

作

合计（非英语专业）100分

短文阅读约200

完形填空（多项选Section A 词，填写出空白处10分

VI 附加部分 择）的词或词组

Section B 短文阅读约200辨错、改错 10分

词，辨认错误并改正错误

合计（英语专业）

120分

第五篇：山东2010年专升本统一考试临床医学专业综合一试卷

山东2010年专升本统一考试

临床医学专业综合一试卷

病理解剖学（50分）

一，名词解释（共4小题，每小题2分，共8分）

1，CIN

2，化生

3，Ashoff body

4，肉芽肿

二，填空题（每空0.5分，共10分）

1，毛细血管内增生性肾小球肾炎时细胞和细胞增生，病变早期有细胞浸润，电镜检查。

2，恶性葡萄胎的诊断要点是子宫内有。

3，变性坏死的神经细胞周围有5个以上的少突胶质细胞围绕，成为。4，脂性肾病电镜下的病变特点是。

5，肺结核病的原发综合征包括、、和。

6，根据病变发展过程，肠伤寒可以划分为、、、和。7，梅毒的基本病理变化为、、和。

8，心力衰竭细胞是巨噬细胞吞噬了，在胞浆内形成。

三，判断题（正确者打√，错误者打×，每题1分，共9分）

1，癌前病变指的是最终发展成癌的良性病变。（）

2，乳腺癌的最常见类型是浸润性小叶癌。（）

3，精原细胞瘤是发生于睾丸的一种良性肿瘤。（）

4，单纯性甲状腺肿主要由缺碘引起。（）

5，淋病是最常见的性传播疾病，主要侵及泌尿生殖系统的鳞状被覆上皮，并引起急性化脓性炎症。（）

6，亚急性细菌性心内膜炎是金黄色葡萄球菌引起的心内膜感染性疾患。（）

7，二尖瓣狭窄时，由于血液动力学的变化，使左心室发生明显的代偿性肥厚和扩张。（）8，萎缩是组织或器官的体积变小。（）

9，脂肪变性是细胞内出现匀细的空泡。（）

四，选择题（每题1分，共13分）

（一）单项选择题（选择一个最佳答案）

1，关于快速进行性肾小球肾炎的描述下列哪项是错误的？（A，GBM损伤轻微

B,球囊壁层上皮细胞增生

C，单核细胞增生

D,球囊脏层上皮细胞增生

E，预后较差

2，AIDS是（）

A,HIV感染引起的先天性免疫缺陷综合征

B，HIV感染引起的遗传性免疫缺陷综合征

C，HIV感染引起的获得性免疫缺陷综合征

D，HPV感染引起的先天性免疫缺陷综合征

3，细菌性痢疾特征性的病变是（）

A,肠粘膜的化脓性炎

B，肠粘膜的卡他性炎

C,肠粘膜的假膜性炎

D，肠粘膜的增生性炎

E，肠粘膜的变质性炎

4，细胞水肿时（）

A,细胞肿大，胞浆淡染

B，细胞肿大，胞浆呈泡沫状

C,细胞肿大，胞浆内有红染小体

D，细胞肿大，胞浆红染

5，血栓形成开始关键的第一步是（）

A,心血管内膜损伤）

B,血小板粘集堆形成C,血流缓慢

D,凝血因子和血小板增多

E，血液发生凝固

6，液化性坏死（）

A,是出血性坏死

B，以酶性分解为主

C，以蛋白质凝固为主

D，是细胞的程序性死亡

E，以上都不是

（二）任意选择题（选择1—5个备选答案）

7，下列哪些符合葡萄胎？（）

A，绒毛形成囊性葡萄状物

B,胎儿常早期死亡

C，镜下可见滋养叶细胞增生

D，绒毛常侵入子宫深肌层

E，可发展为绒毛癌

8，你所学过的病理病变中，与雌激素过多有关的疾病有（A,乳腺纤维囊性变

B，乳腺癌

C,子宫平滑肌瘤

D，子宫内膜增生症

E，男子乳腺发育症

9，动脉粥样硬化病变包括

A,脂纹形成B,粥瘤形成C,纤维性斑块形成D,斑块内出血

E,斑快破裂

10，急进型高血压病变的特点包括（））

A,增生性小动脉硬化

B，细动脉内膜和中膜发生纤维素样坏死

C,肾小球毛细血管丛发生节段性坏死

D，部分肾单位萎缩

E,部分肾单位发生代偿性肥大

11，从发病学角度分析风湿病是（）

A,A组乙型溶血性链球菌直接导致的炎性疾病

B，A组乙型溶血性链球菌导致的化脓性炎性疾病

C，与A组乙型溶血性链球菌感染有关的变态反应性疾病

D，是A组乙型溶血性链球菌感染直接引起的变态反应性炎性疾病

12，槟榔肝（）

A，肝小叶中央区淤血

B，肝小叶外周细胞出现脂肪变性

C，肝小叶出现桥接坏死

D,肝细胞出现气球样变

E，以上都对

13，白细胞在炎症局部的作用有（）

A,吞噬病原体

B，吞噬细胞碎片

C,引起组织损伤

D，引起血管扩张，血管壁通透性增高

E,发挥免疫作用

五，简答题（每题5分，共10分）

1，列表说明原发性肾小球肾炎与肾盂肾炎的主要区别

2，比较并描述结核性肉芽肿与梅毒的树胶样肿在病理形态上的异同。