南昌工程学院专升本考试大纲

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第一篇:南昌工程学院专升本考试大纲

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2012年江西统考专升本《统考英语》考试大纲

一、关于《统考英语》考试的几点说明:

1、《统考英语》课程为全省统考,内容为听力理解、阅读理解、词汇与语法、完形填空和写作;

2、《统考英语》全卷满分为100分,考试时间为120分钟,难度介于三级和四级之间;

3、考试时考生需要自备调频收音机用于听力部分的考试。

二、《统考英语》考试大钢是根据《普通高等专科学校英语课程教学基本要求》和1999年颁发的《大学英语教学大纲》的要求,广大考生复习时可参考此考试大纲。

(一)、考试题型由听力理解、阅读理解、词汇与语法、完形填空和写作五部分组成;

(二)、考试的题型、参考用时与分数权重

题型

参考用时

权重

听力理解

20分钟

20题20% 阅读理解

40分钟

20题40% 词汇与语法

20分钟

40题20% 完形填空

15分钟

20题10% 写作

25分钟

1题10%

三、考试内容及要求

(一)听力理解

专升本统考英语考试的第一部分是听力理解。这部分共20个小题,有A节和B节两部分组成。A节是由10个段对话构成,每个对话之后有一个问题,每段对话读一遍。B节由三篇短文组成,每篇短文之后有3—4个问题,共10道题。其目的在于测试考生接受、理解和记忆音响信息的能力,要求考生在考试限定的时间内对所听到的内容作出果断的抉择。

(二)阅读理解

阅读理解有四篇短文组成,每篇短文大约300个词左右,阅读量在1200个词左右。每篇短文之后有5个选择题,每题两分。这一部分共40分,它的选材原则是:题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识、时事政治等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;题材多样,可以包括记叙文、说明文、议论文等;文章的语言难度中等,无法猜测又影响理解的关键词,如果超出教学大纲词表范围,用汉语注明语义。其目的在于测试学生掌握所读材料的主旨大意的能力;了解说明主旨大意的事实和细节,既能理解字面意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论。既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系的能力。

(三)词汇与语法

题量为40题,共计20分。词汇题是考察考生对词汇及词组的辩异能力以及在句子中的具体运用,专升本《统考英语》要求掌握3500个词汇和900个短语,可参考四级词汇和短语复习。其目的是测试考生对标准英语书面语法结构的掌握程度。

(四)完形填空

完形填空测试考生在句子水平上运用语言的某种能力。此项考试参考用时为15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200个词)中留有20个空,每个空白为一题,每题有四个选项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。

(五)写作

此部分要求考生能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要,能在半小时内就一定的话题、提纲、表格写出120—150词的短文,能写报告、评论、发言稿和日常应用文等,内容完整,文理完整,文理通顺,表达思想清楚。

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南昌工程学院2012年专升本考试大纲

《计算机应用基础》

 基本要求:

1、具有计算机的基础知识。

2、了解微型计算机系统的基本组成和各部分的功能。

3、了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。

4、了解文字处理的基本知识,掌握文字处理软件“MS Word”的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

5、了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件“Excel”的基本操作和应用。

6、了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件“PowerPoint”的基本操作和应用。

7、了解计算机网络的基本概念和掌握因特网(Internet)的电子邮件及浏览器的使用。

8、具有计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。◆ 考试内容

一、基础知识

1、计算机的概念、类型、特定及其应用领域;

2、数制的概念;二、八、十、十六进制数之间的转换。

3、计算机的数据与编码。数据的存储单位(位、字节、字);定点数和浮点数的表示;原码、反码和补码的表示;字符与ASCII码,汉字及其编码。

4、计算机病毒的概念和病毒的防治。

二、微型计箕机系统的组成

1、计算机硬件系统的组成和功能:CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用的输入输出设备的功能和使用方法。

2、计算机软件系统的组成和功能:系统软件和应用软件、程序设计语言(机器语言、汇编、高级语言)的概念。算法的基本概念和算法的表示。

3、微型计算机系统的主要性能指标。

三、操作系统的功能和分类

1、操作系统的基本概念、功能和分类。

2、操作系统的组成,文件(文档)、文件(文档)名、目录(文件夹)、目录(文件夹)树和路径等概念。

3、Windows的使用

(1)Windows的特点、功能、配置和运行环境。

(2)Windows“开始“按钮、“任务栏’’、“菜单’’、“图标”等的使用。

(3)应用程序的运行和退出、“我的电脑”和“资源管理器”的使用。

(4)文档和文件夹的基本操作:打开、创建、移动、删除、复制、更名、查找、打印及设置属性。

(5)磁盘的复制和格式化,磁盘属性的查看等操作。

(6)中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示。

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(7)快捷方式的设置和使用。

4、附件中常用的程序(记事本、写字板、画图、计算器)的使用。

四、字表处理软件的功能和使用

1、中文Word的基本功能,Word的启动和退出,Word的工作窗目。

2、熟练掌握一种常用的汉字输入方法。

3、文档的创建、打开,文档的编辑(文字的选定、插入、删除、查找与替换等基本操作),多窗口和多文档的编辑。

4、文档的保存、复制、删除、插入、打印

5、字体、字号的设置、段落格式和页面格式的设置与打印预览。

6、Word的图形功能,Word的图形编辑器及使用。

7、Word的表格制作,表格中数据的输入与编辑,数据的排序和计算。

五、中文Excel的功能和使用

1、电子表格Exool的基本概念、功能、启动和退出。

2、工作簿和工作表的创建、输入、编辑、保存等基本操作。

3、工作表中公式与常用函数的使用和输入。

4、工作表数据库的概念,记录的排序、筛选和查找。

5、Exool图表的建立及相应的操作。

六、电子演示文稿制作软件的功能和使用

1、中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。

2、演示文稿的创建、打开和保存。

3、演示文稿视图的使用,幻灯片的制作、文字编排、图片和图表插入及模板的选用

4、幻灯片的插入和删除、演示顺序的改变,幻灯片格式的设置,幻灯片放映效果的设置,多媒体对象的插入,演示文稿的打包和打印。

七、计算机网络的基础知识

1、计算机网络的概念和分类。

2、计算机通信的简单概念。

3、计算机局域网与广域网的特点。

4、局域网的组成,主要设备的作用。

5、因特网(Internet)的基本概念和接入方式。

6、因特网(Internet)的简单应用:电子邮件(E-mail)的收发、浏览器IE的使用和搜索引擎的使用。

 考试内容比例

一、基础知识(20%)

二、微型计箕机系统的组成(15%)

三、操作系统的功能和分类(15%)

四、字表处理软件的功能和使用(15%)

五、中文Excel的功能和使用(10%)

六、电子演示文稿制作软件的功能和使用(5%)

七、计算机网络的基础知识(20%)

 试卷结构

一、填空题(30分)

二、选择题(30分)

三、简答题(20分)(4-5题)

四、综合题(20分)(2题)

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 考试方法及时间

考试采用闭卷、笔试的方法。试卷满分为100分,考试时间为120分钟

2012年专升本《大学语文》考试大纲

一、考核目标

主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文 写作的能力。

二、考核内容

考核内容分为四个部分:语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。

(一)语言知识

1。识别古今意义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;识别通假字和古今字,理解其含义。

2。了解常用文言词在具体语言环境中的含义。

3。理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,能正确地翻译成现代汉语。

4。理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用

(二)文学知识

1。熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。

2。熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。3。了解现当代文学流派和文学现象。

(三)阅读分析

1。对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏,并能用流畅、优美的文字表达出来。2。能通读古代其他文体中的著名作品,能用现代汉语将它们翻译过来,能体会文章的内在含义。

3。能对现代文学作品的内容大意,段落层次,主旨或中心论点,哲理内涵,人物形象,故事情节,作者的思想观点、感情态度,作品所用的表现手法(对比、衬托、比兴、白描、象征等),修辞手法(比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等)能进行准确深刻的欣赏分析。

(四)应用文写作

1。公文写作。要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。2。计划。要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。

3。总结。要求了解计划和总结的关系,能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。4。调查报告。要求掌握调查研究的方式和方法:重点调查、典型调查、随机抽样调查;观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。

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5。演讲稿。要求掌握演讲稿的种类区别,掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。

三、考试方式与试卷结构

1。考试方式:闭卷、笔试。

2。试卷分数:试卷满分 100 分。

3。考试时间: 150 分钟。

四、主要参考教材

1。《大学语文》(第二版),陈洪,高等教育出版社。

2。应用类文体写作部分可参照相应的“公文写作”、“应用写作”、“实用文体写作”等教材进行复习。

<<高等数学A>>考试大纲

考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。

复习考试内容

一、函数、极限和连续

(一)函数 1.知识范围

(1)函数的概念: 函数的定义,函数的表示法,分段函数,隐函数.(2)函数的性质: 单调性,奇偶性,有界性,周期性.(3)反函数: 反函数的定义,反函数的图像

(4)基本初等函数: 幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数.(5)函数的四则运算与复合运算(6)初等函数 2.要求

(1)理解函数的概念。会求函数的表达式、定义域及函数值。会求分段函数的定义

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域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。(3)了解函数yf(x)与其反函数yf 像),会求单调函数的反函数。(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。(6)了解初等函数的概念。

(7)会建立简单实际问题的函数关系式。

(二)极限 1.知识范围

(1)数列极限的概念: 数列,数列极限的定义

(2)数列极限的性质: 唯一性,有界性,四则运算法则,夹逼定理,单调有界数列极

限存在定理.(3)函数极限的概念: 函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关

系,趋于无穷时函数的极限,函数极限的几何意义(4)函数极限的性质: 唯一性,四则运算法则,夹逼定理.(5)无穷小量与无穷大量: 无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关

系,无穷小量的性质无穷 小量的阶.(6)两个重要极限 2.要求

(1)理解极限的概念.会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极

限存在的充分必要条件。

(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量 的关系。会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。会运用等价

无穷小量代换求极限。

(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续 1.知识范围

(1)函数连续的概念: 函数在一点处连续的定义,左连续与右连续,函数在一点处连

续的充分必要条件, 函数的间断点及其分类.(2)函数在一点处连续的性质: 连续函数的四则运算,复合函数的连续性,反函数的连续性

(3)闭区间上连续函数的性质: 有界性定理,最大值与最小值定理,介值定理(包括

零点定理).1(x)之间的关系(定义域、值域、图

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(4)初等函数的连续性

2.要求

(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法。(2)会求函数的间断点及确定其类型。

(3)掌握在闭区间上连续函数的性质,会用介值定理推证一些简单命题。(4)理解初等函数在其定义区间上的连续性,会利用连续性求极限。二、一元函数微分学

(一)导数与微分 1.知识范围

(1)导数概念: 导数的定义,左导数与右导数,函数在一点处可导的充分必要条件.导数的几何意义与物理意义,可导与连续的关系.(2)求导法则与导数的基本公式: 导数的四则运算,反函数的导数,导数的基本公式.(3)求导方法: 复合函数的求导法,隐函数的求导法,对数求导法,由参数方程确定

的函数的求导法,求分段函数的导数.(4)高阶导数: 高阶导数的定义,高阶导数的计算.(5)微分: 微分的定义,微分与导数的关系,微分法则 一阶微分形式不变性.2.要求

(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义求函

数在一点处的导数的方法。

(2)会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

(3)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法,会求反函数的导数。

(4)掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会

求分段函数的导数。

(5)理解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。

(6)理解函数的微分概念,掌握微分法则,了解可微与可导的关系,会求函数的一

阶微分。

(二)微分中值定理及导数的应用 1.知识范围

(1)微分中值定理: 罗尔(Rolle)定理,拉格朗日(Lagrange)中值定理.(2)洛必达(L’Hospital)法则(3)函数增减性的判定法

(4)函数的极值与极值点 最大值与最小值(5)曲线的凹凸性、拐点

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(6)曲线的水平渐近线与铅直渐近线 2.要求

(1)理解罗尔定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。会用罗尔定理证明方程

根的存在性。会用拉格朗日中值定理证明简单的不等式。(2)熟练掌握用洛必达法则求未定式的极限的方法。

(3)掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法,会利用函

数的单调性证明简单的不等式。

(4)理解函数极值的概念。掌握求函数的极值、最大值与最小值的方法,会解简单的应用问题。

(5)会判断曲线的凹凸性,会求曲线的拐点。(6)会求曲线的水平渐近线与铅直渐近线。三、一元函数积分学

(一)不定积分 1.知识范围

(1)不定积分: 原函数与不定积分的定义,原函数存在定理,不定积分的性质.(2)基本积分公式

(3)换元积分法 : 第一换元法(凑微分法),第二换元法(4)分部积分法

(5)一些简单有理函数的积分 2.要求

(1)理解原函数与不定积分的概念及其关系,掌握不定积分的性质,了解原函数存

在定理。

(2)熟练掌握不定积分的基本公式。

(3)熟练掌握不定积分第一换元法,掌握第二换元法(限于三角代换与简单的根式

代换)。

(4)熟练掌握不定积分的分部积分法。(5)会求简单有理函数的不定积分。

(二)定积分 1.知识范围

(1)定积分的概念: 定积分的定义及其几何意义,可积条件(2)定积分的性质

(3)定积分的计算: 变上限积分 牛顿—莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式 换元积

分法, 分部积分法(4)无穷区间的广义积分

(5)定积分的应用:平面图形的面积,旋转体体积,物体沿直线运动时变力所作的功.南昌工程学院专升本考试大纲

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2.要求

(1)理解定积分的概念及其几何意义,了解函数可积的条件。(2)掌握定积分的基本性质。

(3)理解变上限积分是变上限的函数,掌握对变上限定积分求导数的方法。(4)熟练掌握牛顿—莱布尼茨公式。(5)掌握定积分的换元积分法与分部积分法。

(6)理解无穷区间的广义积分的概念,掌握其计算方法。

(7)掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积以及平面图形绕坐标轴旋转所生成的旋转体体积。会用定积分求沿直线运动时变力所作的功。

四、向量代数与空间解析几何

(一)向量代数 1.知识范围

(1)向量的概念: 向量的定义,向量的模,单位向量,向量在坐标轴上的投影,向量 的坐标表示法,向量的方向余弦.(2)向量的线性运算:向量的加法,向量的减法,向量的数乘.(3)向量的数量积: 二向量的夹角,二向量垂直的充分必要条件.(4)二向量的向量积,二向量平行的充分必要条件.2.要求

(1)理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

(2)熟练掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。(3)熟练掌握二向量平行、垂直的充分必要条件。

(二)平面与直线 1.知识范围

(1)平面方程: 点法式方程 一般式方程 截距式方程(2)两平面的位置关系(平行、垂直和斜交)(3)点到平面的距离

(4)空间直线方程:点向式方程或对称式方程 参数式方程,一般式方程.(5)两直线的位置关系(平行、垂直)

(6)直线与平面的位置关系(平行、垂直和直线在平面上)2.要求

(1)会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。会求两平面间的夹角。

(2)会求点到平面的距离。

(3)了解直线的一般式方程,会求直线的点法式方程、参数式方程。会判定两直线平南昌工程学院专升本考试大纲

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行、垂直。

(4)会判定直线与平面间的关系(垂直、平行、直线在平面上)。

(三)简单的二次曲面 1.知识范围

球面,柱面,旋转抛物面,椭球面.2.要求

了解球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转抛物面、圆锥面和椭球面的方程及其图形。

五、多元函数微积分学

(一)多元函数微分学 1.知识范围

(1)多元函数:多元函数的定义,二元函数的几何意义,二元函数极限与连续的概念(2)偏导数与全微分:偏导数,全微分,二阶偏导数.(3)复合函数的偏导数(4)隐函数的偏导数

(5)二元函数的无条件极值与条件极值 2.要求

(1)了解多元函数的概念、二元函数的几何意义。会求二元函数的表达式及定义域。

了解二元函数的极限与连续概念(对计算不作要求)。

(2)理解偏导数概念,了解偏导数的几何意义,了解全微分概念,了解全微分存在 的必要条件与充分条件。

(3)掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。(4)掌握复合函数一阶偏导数的求法。(5)会求二元函数的全微分。

(6)掌握由方程所确定的隐函数的一阶偏导数的计算方法。

(7)会求二元函数的无条件极值。会用拉格朗日乘数法求二元函数的条件极值。

(二)二重积分 1.知识范围

(1)二重积分的概念:二重积分的定义 二重积分的几何意义

(2)二重积分的性质

(3)二重积分的计算(4)二重积分的应用 2.要求

(1)理解二重积分的概念及其性质。

(2)掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。

(3)会用二重积分解决简单的应用问题(限于空间封闭曲面所围成的有界区域的体

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积、平面薄板质量)。

六、无穷级数

(一)数项级数 1.知识范围

(1)数项级数: 数项级数的概念,级数的收敛与发散,级数的基本性质,级数收敛的必要条件

(2)正项级数收敛性的判别法: 比较判别法,比值判别法

(3)任意项级数: 交错级数,绝对收敛,条件收敛,莱布尼茨判别法.2.要求

(1)理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件,了解级数的基本性质。(2)掌握正项级数的比值判别法。会用正项级数的比较判别法。(3)了解级数绝对收敛与条件收敛的概念,会使用莱布尼茨判别法。

(二)幂级数 1.知识范围

(1)幂级数的概念: 收敛半径,收敛区间,和函数.(2)幂级数的基本性质

(3)将简单的初等函数展开为幂级数 2.要求

(1)了解幂级数的概念。

(2)了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和、差、逐项求导与逐项积分)。(3)掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间(不要求讨论端点)的方法。

(4)会运用常用的麦克劳林(Maclaurin)公式,将一些简单的初等函数展开幂级数。

七、常微分方程

(一)一阶微分方程 1.知识范围

(1)微分方程的概念:微分方程的定义,阶,解,通解,初始条件,特解

(2)可分离变量的方程,齐次方程(3)一阶线性方程 2.要求

(1)理解微分方程的定义,理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。(2)掌握可分离变量方程的解法。(3)掌握齐次微分方程的解法。(4)掌握一阶线性方程的解法。

(二)可降价方程

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1.知识范围

(1)yf(x,y)型方程(2)yf(y,y)型方程 2.要求

(1)会用降阶法解yf(x,y)型方程。(2)会用降阶法解 yf(y,y)型方程。

(三)二阶线性微分方程 1.知识范围

(1)二阶线性微分方程解的结构(2)二阶常系数齐次线性微分方程(3)二阶常系数非齐次线性微分方程 2.要求

(1)了解二阶线性微分方程解的结构。(2)掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。

(3)掌握二阶常系数非齐次线性微分方程的解法(自由项限定为Pm(x)ex,其中Pm(x)为x 的m 次多项式;其中m, 为实常数)。

考试形式及试卷结构

试卷总分:100分

考试时间:120分钟

考试方式:闭卷,笔试

试卷内容比例:

函数、极限和连续 约15% 一元函数微分学 约15% 一元函数积分学 约20% 多元函数微积分(含向量代数与空间解析几何)约30% 无穷级数 约10% 常微分方程 约10% 试卷题型比例:

选择题 约15%

填空题 约25%

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解答题及证明题

约60 试题难易比例:

容易题 约30%

中等难度题 约40%

较难题 约30%

《高等数学B》考试大纲

考生应按本大纲的要求,了解或理解“经济数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、微分方程、多元函数微积分及经济类函数的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。

复习考试内容

一、函数、极限和连续

(一)函数 1.知识范围

(1)函数的概念 函数的定义,函数的表示法,分段函数,隐函数.(2)函数的性质 单调性,奇偶性,有界性,周期性.(3)反函数 反函数的定义,反函数的图像

(4)基本初等函数 幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数.(5)函数的四则运算与复合运算(6)初等函数(7)常用经济函数 2.要求

(1)理解函数的概念。会求函数的表达式、定义域及函数值。会求分段函数的定义域、函数值,会作出简单的分段函数的图像。

(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。(3)了解函数yf(x)与其反函数yf会求单调函数的反函数。

(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。(6)了解初等函数的概念。

(7)会建立简单实际问题的函数关系式(需求函数、供给函数、成本函数、收益函数和利润函数)。

1(x)之间的关系(定义域、值域、图像),南昌工程学院专升本考试大纲

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(二)极限 1.知识范围

(1)数列极限的概念 数列,数列极限的定义

(2)数列极限的性质 唯一性,有界性,四则运算法则,夹逼定理,单调有界数列极限存在定理.(3)函数极限的概念 函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关系,趋于无穷时函数的极限,函数极限的几何意义

(4)函数极限的性质 唯一性,四则运算法则,夹逼定理.(5)无穷小量与无穷大量 无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关系,无穷小量的性质,无穷小量的阶.(6)两个重要极限 2.要求

(1)理解极限的概念.会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解极限的有关性质,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。会运用等价无穷小量代换求极限。

(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续 1.知识范围

(1)函数连续的概念 函数在一点处连续的定义,左连续与右连续,函数在一点

处连续的充分必要条件,函数的间断点及其分类.(2)函数在一点处连续的性质 连续函数的四则运算,复合函数的连续性,反函数的连续性

(3)闭区间上连续函数的性质 有界性定理,最大值与最小值定理,介值定理(包括零点定理).(4)初等函数的连续性 2.要求

(1)理解函数在一点处连续与间断的概念,理解函数在一点处连续与极限存在的关系,掌握判断函数(含分段函数)在一点处的连续性的方法。(2)会求函数的间断点及确定其类型。

(3)掌握在闭区间上连续函数的性质,会用介值定理推证一些简单命题。(4)理解初等函数在其定义区间上的连续性,会利用连续性求极限。二、一元函数微分学

(一)导数与微分 1.知识范围

(1)导数概念 导数的定义,左导数与右导数,函数在一点处可导的充分必要条件.导数的几何意义与物理意义,可导与连续的关系.(2)求导法则与导数的基本公式 导数的四则运算,反函数的导数,导数的基本公式.(3)求导方法 复合函数的求导法,隐函数的求导法,对数求导法,由参数方程确定的函数的南昌工程学院专升本考试大纲

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求导法,求分段函数的导数.(4)高阶导数 高阶导数的定义,高阶导数的简单计算.(5)微分 微分的定义,微分与导数的关系,微分法则,一阶微分形式不变性.2.要求

(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义求函数在一点处的导数的方法。

(2)会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

(3)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法,会求反函数的导数。(4)掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会求分段函数的导数。

(5)理解高阶导数的概念,会求简单函数的n阶导数。

(6)理解函数的微分概念,掌握微分法则,了解可微与可导的关系,会求函数的一阶微分。

(二)微分中值定理及导数的应用 1.知识范围

(1)微分中值定理 罗尔(Rolle)定理,拉格朗日(Lagrange)中值定理.(2)洛必达(L’Hospital)法则(3)函数增减性的判定法

(4)函数的极值与极值点 最大值与最小值(5)曲线的凹凸性、拐点

(6)曲线的水平渐近线与铅直渐近线(7)导数在经济上的应用

2.要求

(1)理解罗尔定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。会用罗尔定理证明方程根的存在性。会用拉格朗日中值定理证明简单的不等式。(2)熟练掌握用洛必达法则求未定式的极限的方法。

(3)掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法,会利用函数的单调性证明简单的不等式。

(4)理解函数极值的概念。掌握求函数的极值、最大值与最小值的方法,会解简单的应用问题。

(5)会判断曲线的凹凸性,会求曲线的拐点。(6)会求曲线的水平渐近线与铅直渐近线。(7)会作出简单函数的图形。(8)会作边际分析和弹性分析。三、一元函数积分学

(一)不定积分 1.知识范围

(1)不定积分 原函数与不定积分的定义,原函数存在定理,不定积分的性质.(2)基本积分公式

(3)换元积分法 第一换元法(凑微分法),第二换元法(4)分部积分法

(5)一些简单有理函数的积分

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2.要求

(1)理解原函数与不定积分的概念及其关系,掌握不定积分的性质,了解原函数存在定理。(2)熟练掌握不定积分的基本公式。

(3)熟练掌握不定积分第一换元法,掌握第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)。(4)熟练掌握不定积分的分部积分法。(5)会求简单有理函数的不定积分。

(二)定积分 1.知识范围

(1)定积分的概念 定积分的定义及其几何意义,可积条件(2)定积分的性质

(3)定积分的计算 变上限积分 牛顿—莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式 换元积分法 分部积分法

(4)无穷区间的广义积分

(5)定积分的应用平面图形的面积,旋转体体积,物体沿直线运动时变力所作的功.2.要求

(1)理解定积分的概念及其几何意义,了解函数可积的条件。(2)掌握定积分的基本性质。

(3)理解变上限积分是变上限的函数,掌握对变上限定积分求导数的方法。(4)熟练掌握牛顿—莱布尼茨公式。(5)掌握定积分的换元积分法与分部积分法。

(6)理解无穷区间的广义积分的概念,掌握其计算方法。

(7)掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积以及平面图形绕坐标轴旋转所生成的旋转体体积。会用定积分解决一些简单的经济问题。

四、常微分方程 1.知识范围

(1)微分方程的基本概念(2)一阶微分方程(3)可降阶的高阶微分方程(4)二阶线性微分方程 2.要求

(1)理解微分方程的基本概念和有关术语。

(2)掌握可分离变量方程、齐次微分方程和一阶线性微分方程解法。(3)会解可降阶的高阶微分方程。(4)掌握二阶线性微分方程的解法。

考试内容:空间解析几何的相关知识,多元函数、二元函数极限与连续的概念、偏导数、全微分、全导数的基本概念及全微分存在的必要条件和充分条件、多元复合函数的求导法则、隐函数的导数、多元函数的极值与最值。

五、多元函数微分学

1、知识范围:

(1)平面解析几何:平面的点法式方程、一般式方程、截距式方程。空间直线的一般式方程、点向式方程、参数式方程。空间曲线的参数方程和一般方程。判定两平面的垂直、平行,南昌工程学院专升本考试大纲

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会判定两直线平行、垂直。球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转抛物面、圆锥面和椭球面的方程及其图形。

(2)多元函数的概念、二元函数的极限;

(3)多元函数偏导数和全微分的概念,全微分的计算

(4)多元函数极值和条件极值的概念,求函数的极值,二元函数极值存在的必要条件及二元函数极值存在的充分条件,拉格朗日乘数法

2、要求:

(1)会求平面的方程(2)会求二元函数的极限(3)会求二元函数的偏导数(4)掌握拉格朗日乘数法 六、二重积分

1、知识范围:

(1)二重积分的概念与性质(2)二重积分的计算法

(3)二重积分的应用。

2、要求:

(1)了解二重积分的概念,二重积分的性质、二重积分的中值定理;(2)掌握二重积分计算的直角坐标法和极坐标法;(3)会

考试形式及试卷结构

试卷总分:100分 考试时间:120分 考试方式:闭卷,笔试 试卷内容比例:

函数、极限和连续 约15% 一元函数微分学 约20% 一元函数积分学 约25% 微分方程 约10% 多元函数微积分学 约30% 试卷题型比例:选择题 约15% 填空题 约25% 解答题及证明题 约60

“计算机科学与技术专业”专升本 《C语言程序设计》考试大纲

课程考试所涉及的内容及要求:

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一、基础部分

1、熟练运用常量与变量(整型、实型、字符型);

2、掌握变量赋初值、算术运算符及表达式、逗号运算符及表达式、关系运算符及表达式和逻辑运算符和表达式、赋值表达式及复合赋值式、条件表达式及其求解,并能够在程序设计中正确使用之;

3、掌握字符数据的输入与输出函数、格式输入与输出函数。

二、简单程序设计

1、掌握if语句、switch语句的语法和用法;

2、掌握选择结构程序设计的基本方法;

3、掌握while语句、do-while语句和for语句的语法和用法;

4、掌握break语句与continue语句的语法和用法;

5、掌握循环控制结构的程序设计方法。

三、数组的使用

1、掌握一维数组的定义和使用;

2、掌握二维数组的定义和使用;

3、掌握字符数组的定义和使用,常用字符串处理函数。

四、函数

1、掌握函数的概念、函数的定义、函数的形式参数和实际参数以及函数的返回值。

2、掌握函数调用的方式、函数的嵌套调用、函数的递归调用、函数调用时的参数传递。

3、掌握数组作函数的参数、理解指针作函数的参数。

4、理解和掌握局部变量和全局变量。

5、理解变量的存储类别。

6、了解内部函数、外部函数的概念。

五、指针

1、掌握指针的概念、指针变量的定义和赋值、指针运算符、指针运算;

2、掌握一维数组的指针、二维数组的指针、字符串的指针的定义与应用;

3、掌握指针数组的概念与定义,理解多级指针的概念与定义;

4、掌握函数的指针和返回指针的函数;指针做为函数参数及传址方式。

六、编译预处理

了解宏定义及其使用;宏定义的一般技巧(如求一个数的绝对值等)。

七、结构体与共用体

1、掌握结构体的定义与初始化;结构体变量的使用;

2、掌握指向结构体变量的指针的使用;

3、掌握结构体与联合体的嵌套定义及使用;

4、了解枚举类型的概念和定义。

八、位运算

掌握基本概念及运算法则(进行两个数的位运算得到正确结果)。

九、文件

掌握文件的打开方式,会建立、输出、复制文本文件。参考书:

1、《C语言程序设计教程》,孙辉等编著,中国铁道出版社,2007年。

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2、《C语言程序设计试题汇编》谭浩强著,清华大学出版社2003。

2012年专升本《素描》考试大纲

(一)目的和要求

通过表现物体的形体、结构、比例、运动、空间位置、明暗关系等造型手段来塑造形象。通过素描,考查考生的造型能力。要求考生在考试时间内,明确的表现视觉感受和对造型的理解。

(二)考试范围(选取其中一门)

1、静物素描:内容以日常用品为主。

2、人物素描:限头像、胸像、半身带手,原则上不考全身像。(三)工具和材料:

1、铅笔(不能用炭笔、炭精棒等);

2、自带画夹(或画板);

3、纸张:4开素描纸(由考场提供);

4、画面上不得喷洒任何固定液体。(四)考试时间:150分钟:(五)评分:满分为100分(六)评分标准:

A类卷(90~100分): 1.符合试题规定及要求;

2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;

4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。B类卷(75~89分): 1.符合试题规定及要求;

2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等); 3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;

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4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。

C类卷(60~74分): 1.基本符合试题规定及要求;

2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;

3.对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;

4.画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。

D类卷(59分以下): 1.不符合试题规定及要求;

2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等); 3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位; 4.画面整体效果差。

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第二篇:南昌工程学院2013年专升本考试大纲《大学语文》

南昌工程学院2013年专升本考试大纲

《大学语文》

一、考核目标

主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文 写作的能力。

二、考核内容

考核内容分为四个部分:语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。

(一)语言知识

1。了解现代汉语含义、地位、及普通话和方言的基本知识。

2。了解现代汉语语音、文字相关知识。

3。掌握现代汉语词汇和语法基础知识。

4。理解现代汉语语用和修辞基本知识。

(二)文学知识

1。熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。

2。熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。3。了解现当代文学流派和文学现象。

(三)阅读分析

1。对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏,并能用流畅、优美的文字表达出来。2。能通读古代其他文体中的著名作品,能用现代汉语将它们翻译过来,能体会文章的内在含义。

3。能对现代文学作品的内容大意,段落层次,主旨或中心论点,哲理内涵,人物形象,故事情节,作者的思想观点、感情态度,作品所用的表现手法(对比、衬托、比兴、白描、象征等),修辞手法(比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等)能进行准确深刻的欣赏分析。

(四)应用文写作

1。公文写作。要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。2。计划。要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。

3。总结。要求了解计划和总结的关系,能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。4。调查报告。要求掌握调查研究的方式和方法:重点调查、典型调查、随机抽样调查;观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。

5。演讲稿。要求掌握演讲稿的种类区别,掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。

三、考试方式与试卷结构

1。考试方式:闭卷、笔试。

2。试卷分数:试卷满分 100 分。

3。考试时间: 120 分钟。

四、主要参考教材

1。《大学语文》,杨安邦,北京理工大学出版社。

2。应用类文体写作部分可参照相应的“公文写作”、“应用写作”、“实用文体写作”等教材进行复习。

第三篇:专升本考试大纲

重庆市普通高等学校专升本大学语文考试大纲

(2010年)

一、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高等学校文科各专业申请专升本的高职高专学生。按本大纲进行的考试系选拔性考试,测试结果将作为本市普通高等学校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。考试性质为教学——水平测试,目的在于检测和考核学生掌握《大学语文》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

(一)考试内容范围及分值分布 1.基础知识的考核

基础知识包括语言知识、文体(含文体写作)知识两个方面。本部分分值为45分。

2.阅读分析的考核

鉴于本市各高校所用教材不尽一致的实际情况,阅读分析范围以本大纲所附精读、泛读篇目为准。本部分分值为20分。3.应用能力的考核

应用能力考核包括应用文写作、修改、写作常识运用三个方面。本部分分值为55分。

以上三部分的分值合计120分。每部分分值均可有3分以内的浮动幅度。

(二)试卷题型及分值分布 1.单项选择题(设30小题)30分 2.多项选择题(设5或10小题)10分 3.判断题(设10小题)10分 4.简析简答及翻译题20分 5.修改或写作常识运用题10分

6.写作题(一般设一大一小两个文种)40分

(三)考试方式与考试时间 考试方式:闭卷笔试。考试时间:120分钟。

三、考试内容范围及其具体要求

(一)基础知识(45分)1.语言知识(15-20分)(1)文言词语与句式 主要掌握、理解精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是: 解释常用文言词语(包括成语、通假字)的具体含义; 辨析判断句式、被动句式、倒序句式;

熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象; 翻译试题规定的诗文句子。(2)现代应用文词语与句式

主要掌握现代应用文中常用的模式化词语和句式。具体要求是:

明确应用文以书面语为主,使用得到全社会认同的通行语体;不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词;一般不用口头语。

明确应用文的句类一般使用陈述句、祈使句,较少使用疑问句、感叹句。能分辩与正确运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。

明确应用文为了表达的庄重、简洁,保留和使用了一定的文言词语,如:兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等;能理解和正确使用这些词语。明确应用文常使用书面辅助语言(图形、表格、符号、公式等),以替代、补充文字语言。

2.文体知识(25-30分)(1)应用文体知识 1.应掌握、理解: 对应用文主旨的要求; 应用文选择材料的原则; 应用文结构的特点;

应用文语言运用的基本要求; 应用文的主要表达方式;

应用写作对叙述、说明、议论的基本要求。

2.识记国家行政机关公文的文种(13种);熟悉各文种的适用范围。3.熟悉行政公文的格式及制作要求(以国务院《办法》和《国家标准·行政公文格式》要求为准)。重点是:

眉首部分的要素(项目)及标注要求; 公文标题(完全式)的构成;

标题中除法规规章名称应加书名号外,一般不用标点符号; 行政公文成文日期的确定原则与标注要求; 版记部分的要素(项目);

一份公文的主题词应不超过5个(类别词除外),词与词之间空一字(格),不加标点。4.识记常用事务文书的种类:计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、讲话稿、感

谢信、慰问信、贺信、公示、启事、声明、申请书。

5.掌握简报的基本格式;简报报头的主要格式项目(四项)及标注位置。6.识记常用专用文书的种类:意向书、合同、起诉状(三种起诉状)、策划书、自荐信。

(2)文学(文章)文体知识

立足于本大纲所附精读、泛读篇目掌握、理解(能准确指出某篇目是何种文体): 1.古代散文的特殊文体分类:语录体、纪传体、论说体(政论、史论)、书信体、游记体、寓言体。2.古代诗歌的文体分类:

古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞;乐府诗、歌行诗(乐府和歌行诗在体裁上与上述各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗,又是七言歌行,还属于七言古诗)。

近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句;词和散曲。3.现代文学文体的主要类别:散文、诗歌、小说、戏剧。

4.一般文章的文体分类:记叙文、说明文、议论文(此三种系按内容与表达方式划分)。

(二)阅读与分析(20分)

1.识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代,所属文体类别。2.识记精读篇目中所选部分作品(以标题后加“*”号为准)。3.理解精读篇目的主旨(主题或中心思想),认识其思想意义。4.理解精读篇目所表达(抒发)的思想情感。

5.理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。6.理解精读篇目中所用典故的含义。7.领会精读篇目的主要艺术(写作)手法。

8.识别并理解精读篇目中运用的修辞方法(比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代,以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用)。

(三)应用能力(55分)

1.根据所给材料,按文体写作要求拟写常用公文:

通告、会议通知、通报、请示、批复、函(商洽、询问、答复3种)。2.根据所给材料,按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书: 事务文书——总结、计划、慰问信、感谢信;

专用文书——买卖合同、自荐书(用试题规定的学校、单位名称、姓名与地名)。【特别提示:在所写的任何文章中,均严格按给定的地名、单位、当事人进行写作;严禁出现表明或暗示考生本人的字样,否则将按违纪卷处理】 3.掌握计划正文主体部分的核心内容(三要素),写作计划的注意事项。4.掌握总结正文(四部式)的结构形式(内容),写作总结的注意事项。4.掌握合同的主要条款。

5.掌握起诉状的结构与内容项目。6.修改文章或文句中的错误。

7.修改或指出公文格式、简报格式、合同及起诉状内容项目中的缺失与错误。8.根据特定情景与写作内容,准确选用应该使用的文种(与“应用文体知识”对应)。

附:课文篇目

(一)精读篇目(21篇)

1.论语十则*(“子曰:学而时习之”等)(孔 子)2.谏逐客书(李 斯)

3.寓言二则(哀溺文序、蝜蝂传)(柳宗元)

4.五代史伶官传序(欧阳修)

5.答司马谏议书(王安石)

6.氓(《诗经》)

7.归园田居(其一:少无适俗韵)(陶渊明)

8.春江花月夜(张若虚)

9.行路难*(其一:金樽清酒斗十千)(李 白)10.登高*(杜 甫)11.无题*(相见时难别亦难)(李商隐)12.虞美人*(春花秋月何时了)(李 煜)13.水调歌头*(明月几时有)(苏 轼)14.水龙吟*(楚天千里清秋)(辛弃疾)15.书愤*(陆 游)16.山坡羊·潼关怀古*(张养浩)17.炉中煤(郭沫若)18.雨巷(戴望舒)19.**(鲁 迅)20.背影(朱自清)21.秋夜(巴 金)

(二)泛读篇目(10篇)1.国殇(屈 原)2.廉颇与蔺相如列传(司马迁)

3.山居秋暝(王 维)

4.出塞(秦时明月汉时关)(王昌龄)

5.游子吟(孟 郊)6.前赤壁赋(苏 轼)

7.声声慢(寻寻觅觅)(李清照)

8.都江堰(余秋雨)

9.现代自然科学中的基础学科(钱学森)

10.苦恼(契可夫)

参考教材:

1.徐中玉,钱谷融.大学语文(自考教材),华东师范大学出版社,1999年10月 2.徐中玉,陶型传.大学语文(专科),华东师范大学出版社,1999年9月

3.徐中玉,齐森华.大学语文(高教司组编),华东师范大学出版社,2001年6月

4.徐中玉,方智范.大学语文,高等教育出版社,2000年7月(以上教材可选一种,所缺篇目用其他教材补充)

5.张家恕,郑敬东,林心治.现代应用写作教程,重庆出版社,2006年8月

重庆市普通高等学校专升本计算机知识和应用考试大纲

(2010年)

一、考试大纲适用对象及考试性质

本测试适用于重庆市各普通高等学校计算机专业和非计算机专业申请专升本的高职高专学生。

按本大纲进行的考试系选拔性测试。测试结果将作为本市普通高等院校高职高专学生申请专升本的成绩依据之组成部分。其性质为教学—水平测试,目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

二、考试基本要求

(一)考试范围

1、计算机应用基础知识

(1)熟悉计算机基础知识和计算机系统的基本组成,了解计算机信息系统安全基本知识;

(2)熟练掌握Windows操作系统的使用方法;(3)熟练掌握Word、Excel和PowerPoint的使用;

(4)熟悉计算机网络的基本知识,掌握Internet网络浏览器、电子邮件及QQ的使用;

(5)具有一定的网页制作能力;

(6)了解多媒体计算机和多媒体技术的基本知识。

2、计算机程序设计能力(选择一种自己熟悉的语言设计程序)

(1)熟练掌握所选择语言的基本规定、语法规则、数据结构和程序框架;(2)熟练使用算法的基本结构和常用算法;

(3)具有使用所选择语言设计程序解决一般应用问题的能力。

(二)考试题型及分值

1、考试总分

考试总分为120分,其中计算机应用基础知识70分,计算机程序设计能力50分。

2、题型及分值分布

(1)计算机应用基础知识:

单选题(40个小题,每个1分,共40分)、多选题(10个小题,每个1分,共10分)、判断题(10个小题,每个1分,共10分)、填空题(5个小题,每个2分,共10分)。

(2)计算机程序设计能力: 设计程序2题,每题25分(选择自己熟悉的一种语言设计即可)。

(三)考试方式 考试方式为闭卷笔试。

(四)考试时间 考试时间120分钟。

三、考试内容

第一部分 计算机应用基础知识

(一)计算机基础知识

1.计算机的发展、特点、分类及应用领域。2.计算机系统的概念,计算机的基本工作原理。

3.微型计算机的主要硬件及其功能:主板、CPU、存储器、输入输出设备。4.计算机中的信息表示:数制及其相互转换,数、字符和汉字的编码,存储单位。

5.汉字常用的输入方法(熟练一种);了解汉字输入码(外码)、内码、汉字库的概念。

6.计算机信息系统安全知识:安全及安全保护的基本概念,病Du及网络攻击,相关法律法规。

(二)Windows操作系统 1.文件与文件夹:

(1)文件和文件夹的概念:命名规则、分类及属性,目录结构,路径。(2)文件和文件夹的操作:新建、删除、移动、复制、重新命名。2.Windows的基本知识:(1)Windows的特点、功能。

(2)Windows的桌面、图标、窗口、对话框、剪贴板、回收站。3.Windows的基本操作:

(1)桌面、窗口、菜单的操作,任务栏、工具栏设置。

(2)资源管理器和“我的电脑”的使用,硬件软件资源的管理。(3)控制面板的操作,常用功能的设置。

(三)字处理软件Word

1.Word的基本知识:功能与特点、窗口的组成、运行环境。2.文档的创建、打开、保存、关闭,文档的编辑、排版、输出。3.表格制作和使用,复合文档的使用(图片、艺术字、公式)。

(四)电子表格软件Excel

1.Excel的基本知识,工作薄和工作表的概念,工作薄的保存与打开。2.单元格、工作表、工作簿的基本操作:编辑、排版、输出。3.Excel表格数据的使用:计算、统计、排序、筛选、图表。

(五)电子文稿软件PowerPoint

1.PowerPoint的基本知识:功能与特点、运行环境、窗口及视图方式。2.PowerPoint的使用:演示文稿的创建、制作、播放。

3.PowerPoint的超级链接功能(在幻灯片中插入超级链接的方法)。

(六)计算机网络基本知识

1.计算机网络的基本概念:定义、分类、基本组成、拓扑结构、常用设备和协议。

2.局域网的基本知识:主要特点、基本构成,Windows网络设置及使用。3.Internet及其使用:基本概念,IP地址和域名,常用的协议与服务,接入方式,信息浏览。

4.电子邮件和即时通信工具QQ的使用。

(七)网页制作(FrontPage)1.站点和网页的概念。

2.网页制作中的基本知识:HTML、模板、表格、框架、表单、超链接、站点的发布。

(八)多媒体技术基础

1.多媒体基本知识:概念、特点,多媒体计算机。2.图像、声音、视频的基本知识,常用格式及其特点。

第二部分 计算机程序设计能力

计算机程序设计能力部分,主要考查考生运用自己所熟悉的一种程序设计语言设计程序的能力。针对常见的一般应用问题,要求考生具备以下能力:

(一)程序设计语言基本规定的掌握

符号集、常量、变量、数据类型、运算符和表达式,程序单元的框架结构。

(二)程序设计基本结构的运用 顺序结构、选择结构和循环结构。

(三)复杂数据的使用 如数组、指针、结构等。

(四)模块化机制及函数(过程)设计与使用 如子程序、函数、过程、类等。

(六)文件的使用

包括文件的建立、打开、关闭、存取及应用等基本操作。

(七)常用算法的应用

1.递推算法(常用级数、数列求和、二分法、梯形积分法、穷举法等); 2.排序算法(选择法、冒泡法); 3.查找算法(顺序查找、折半查找); 4.有序数列的插入、删除操作;

5.初等数论问题求解的有关算法(最大数、最小数、最大公约数、最小公倍数、素数等);

6.矩阵的处理(生成、交换及基本运算); 7.递归算法(阶乘、最大公约数等);

8.字符串处理(插入、删除、连接和比较等)。

参考教材:

[1] 谭世语等.计算机应用基础(第三版).重庆大学出版社,2006 [2] 洪汝渝等.大学计算机基础(第二版).重庆大学出版社,2006 [3] 楼 静.C语言程序设计.重庆大学出版社,2001 [4] 谭世语等.FORTRAN程序设计.重庆大学出版社,2002 [5] 王世迪等.Visual Basic程序设计教程.重庆大学出版社,2002 [6] 吴 焱.Visual C++程序设计基础.重庆大学出版社,2004 [7] 杨国才等.Visual FoxPro程序设计.重庆大学出版社,2002 [8] 张新明.Java语言程序设计.重庆大学出版社,2004

重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

(2010年)

一、考试大纲适用对象

本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。

参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求;非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。

二、考试的性质

按本大纲进行的考试系选拔性测试,测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试,目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况,检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。

三、考试方式与内容

考试方式为闭卷笔试,包括六个主要部分:I 听力理解,II 词汇和结构,III 阅读理解,IV英译汉,V 写作,VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分,英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。

第一部分:听力理解(Listening Comprehension)

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题,分值为15分。题型为多项选择题和填空。

第二部分:词汇和结构(Vocabulary & Structure)

测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题,分值为10分。题型为多项选择题和填空。

第三部分:阅读理解(Reading Comprehension)

测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分分值为40分。共计4篇短文,总词量约1300词。题型包括多项选择和其他题型。其中前2篇阅读材料的题型为多项选择题,共10小题,分值为20分;第三篇阅读材料的题型为简答,共5小题,分值10分;第四篇阅读材料的题型为填空,共5小题,分值10分。

第四部分:英译汉(Translation from English into Chinese)测试考生将英语翻译成汉语的能力。本部分分值为15分。翻译材料分句子和段落两种,包括一般性内容和实用性内容,共约140词。其中句子翻译为译文多项选择题, 共4小题,分值得为8分,段落翻译1小题,分值为7分。

第五部分:写作(Writing)

测试考生的写作能力,分为两部分,Section A和Section B。Section A测试考生在阅读理解的基础上归纳总结的能力,写作词量为80词,该部分分值为10分。Section B测试考生应用文体的写作能力,如应用文、填写表格或翻译简短汉语实用文字材料等,写作词量为80词,该部分分值为10分。

第六部分:附加考试(Additional Tasks)

分为Section A和Section B两项,测试英语专业考生在基础学习阶段实际应用英语语言的能力。

Section A测试考生在短文篇章水平上的完形填空能力,题型为多项选择题。要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填入一个恰当的词(包括结构词和实义词)使短文的意思和结构恢复完整。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选,约200词。该部分分值为10分。

Section B测试考生在短文篇章水平上的辨错和改错能力。考试材料为英语国家出版的中等难度的各种材料和文章节选,约200词。题型为辩错和改错。该部分分值为10分。

考试项目、内容、题型分配表: 序号 考试项目 题号 考试内容

对话、实用会话、I 听力理解 1—15

短文

词汇和结II 16—25 词汇、语法结构

理解语篇,包括一III 阅读理解 26—45 般性和应用性文字

材料 IV 英译汉 46—50

句子和段落

题型

分值

多项选择、填空 15分 多项选择或填空 10分 多项选择、简答、40分

填空

译文多项选择、段

15分

落翻译

短文阅读约200词,Section A 概要、提纲、摘要 10分

写作约80词

V 写作 简历表、申请书、套写、填写、书写Section B 邀请信、通知等写10分

或汉译英

合计(非英语专业)100分

短文阅读约200

完形填空(多项选Section A 词,填写出空白处10分

VI 附加部分 择)的词或词组

Section B 短文阅读约200辨错、改错 10分

词,辨认错误并改正错误

合计(英语专业)

120分

第四篇:湖南工程学院2012年 “专升本” 选拔考试《大学语文》考试大纲

湖南工程学院2012年 “专升本” 选拔考试《大学语文》考试大纲

(满分150分,时限120分钟)

一、考试性质

本课程是我校面向文、理、工、经、管等各专业学生开设的一门重要的基础教育课程。为实现课程教学目标,确保课程考核的质量,充分体现考核标准和内容的科学性、规范性,从而选拔出合格的专科生升入本科阶段继续学习,特制定本考试大纲。

二、考试目的

本课程旨在考核学生对中国文学发展的基本概况、对汉语言文学的基本常识、对各个时期重要的文学流派及其主要作家作品、对日常实用文体写作的了解和掌握;运用所学理论进行阅读、欣赏、口头及书面表达的能力。

三、考试内容及要求

第一章 先秦文学

1.了解先秦文学概述基本内容;了解《论语》、《庄子》。2.理解《诗经》主要思想内容。

3.掌握《诗经》及《楚辞》艺术成就;掌握《蒹葭》、《秋水》。

第二章 汉魏六朝文学

1.了解汉魏六朝文学概述基本内容。2.理解《行行重行行》。

3.掌握陶渊明及其作品风格;掌握《垓下之围》基本内容。

第三章 隋唐五代文学

1.了解隋唐五代文学概述基本内容。

2.掌握王维、高适、李白、杜甫、白居易、李商隐及其主要作品;掌握张若虚的《春江花月夜》

第四章 宋辽金文学

1.了解宋辽金文学概述基本内容。2.理解王安石、黄庭坚、陆游主要作品内容。3.掌握苏轼、李清照、辛弃疾及其作品风格。

第五章 元明清文学

1.了解元明清文学概述基本内容。

2.掌握曹雪芹及其《红楼梦》思想内容及艺术成就。

第六章 现当代文学

1.了解现当代文学概述基本内容。

2.理解沈从文、巴金、余秋雨、余光中、艾青、舒婷及其作品。

第七章 行政公文

1.理解公文的概念和作用、种类和特点。

2.掌握公文的基本格式及报告、请示、通知的写作。

第八章 企事业单位事务文书 1.了解规章管理制度基本内容。2.理解计划与总结基本内容。3.掌握计划与总结的写作。

四、考试方法、考试时间及考试题型

1.考试方法:闭卷考试。2.记分方式:满分150分。3.考试时间:120分钟。

4.题目类型:判断题、选择题、名词解释、简答题、阅读理解题、写作题。

五、指定教材

《大学语文》,谢卫平主编,机械工业出版社,2010年9月出版。

第五篇:湖南工程学院2012年 “专升本” 选拔考试《高等数学1》考试大纲

湖南工程学院2012年 “专升本” 选拔考试《高等数学1》考试大纲

(满分150分,时限120分钟)

一、考试对象

本大纲适用于修完《高等数学》的高等职业教育和普通高等专科教育的工科专业学生。

二、考试目的

《高等数学1》课程考试旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用能力,包括必要的高等数学基础知识和基本技能,一定的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力,比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力等。

三、考试的内容要求

第一章 函数、极限与连续 1.函数

(1)理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立简单应用问题中的函数关系。

(2)了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

(3)理解复合函数及分段函数的概念,了解隐函数及反函数的概念。(4)掌握基本初等函数的性质及其图形,理解初等函数的概念。2.数列与函数的极限

(1)理解数列极限和函数极限(包括左极限和右极限)的概念,了解极限的性质与极限存在的两个准则。

(2)掌握极限四则运算法则,会应用两个重要极限。3.无穷小与无穷大

(1)理解无穷小的概念,掌握无穷小的基本性质和比较方法。(2)了解无穷大的概念及其与无穷小的关系。4.函数的连续性

(1)理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。

(2)了解连续函数的性质和初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用。

第二章 导数与微分 1.导数概念

理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念)。

2.函数的求导法则

掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,掌握反函数、隐函数及由参数方程所确定的函数的求导法,了解对数求导法。

3.高阶导数

理解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数。4.函数的微分

理解微分的概念,掌握导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。

第三章 微分中值定理与导数的应用 1.微分中值定理

理解罗尔定理和拉格朗日中值定理,了解柯西中值定理,掌握这三个定理的简单应用。

2.洛必达法则

掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。3.泰勒公式

会求简单函数的n阶泰勒公式。

4.函数的单调性、极值、最大值与最小值(1)掌握函数单调性的判别方法及其应用。

(2)掌握函数极值、最大值和最小值的求法,会求解较简单的应用问题。5.曲线的凹凸性与函数图形的描绘

(1)会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点。

(2)会求函数图形的渐近线,掌握函数作图的基本步骤和方法,会作简单函数的图形。

6.曲率

了解弧微分和曲率的概念,并会计算曲率。第四章 不定积分 1.不定积分的概念与性质

理解原函数与不定积分的概念,掌握不定积分的基本性质和基本积分公式。2.不定积分的方法

掌握不定积分的换元积分法和分部积分法,了解有理函数的积分法。第五章 定积分

1.定积分的概念与性质

理解定积分的概念,了解定积分的几何意义、基本性质和定积分中值定理。2.定积分的计算方法

理解积分上限的函数并会求它的导数,掌握牛顿-莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法。

3.反常积分

了解反常积分的概念,会计算反常积分。第六章 定积分的应用

理解定积分的元素法,会利用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积和平面曲线的弧长,会利用定积分求解简单的物理和经济应用问题。

第七章 常微分方程 1.微分方程的基本概念

了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念。2.一阶微分方程的解法

掌握可分离变量的微分方程、齐次微分方程和一阶线性微分方程的解法。3. 高阶微分方程的解法

(1)会用降阶法解y(n)f(x)、y“f(x,y')及y”f(y,y')型的微分方程。

(2)了解二阶线性微分方程解的结构,掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。

(3)掌握二阶常系数非齐次线性微分方程的解法(自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和或者乘积)。

第八章 空间解析几何与向量代数 1.向量代数

(1)理解向量与空间直角坐标系的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向角与方向余弦以及向量在轴上的投影。

(2)掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。(3)掌握两向量平行、垂直的条件。2.曲面及其方程

理解曲面方程概念,掌握球面、旋转曲面、母线平行于坐标轴的柱面、椭圆锥面、椭球面、单叶双曲面、双叶双曲面、椭圆抛物面、双曲抛物面的方程及其图形。

3.空间曲线及其方程

了解空间曲线的方程,会求空间曲线在坐标面上的投影。4.平面与空间直线方程

(1)会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。会求点到平面的距离。

(2)了解直线的一般式方程,会求直线的对称式方程、参数式方程。会判定两直线的平行、垂直。

(3)会判定直线与平面间的关系(垂直、平行、直线在平面内)。第九章 多元函数微分学及其应用 1.多元函数的基本概念

了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及多元函数的极限与连续的概念(对计算不作要求)。会求多元函数的定义域。

2.偏导数与全微分

(1)理解一阶偏导数和高阶偏导数的概念,掌握多元函数的一阶与高阶偏导数的计算方法。

(2)了解全微分概念,知道全微分存在的必要条件与充分条件,会求全微分。

(3)掌握多元复合函数的求导法及隐函数的求导公式。3.多元函数微分学的几何应用

会求空间曲线的切线与法平面以及曲面的切平面与法线。4.方向导数与梯度

了解方向导数与梯度的概念,并会计算。5.多元函数的极值及其求法

(1)了解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值。

(2)会求简单多元函数的最大值和最小值,并会解决某些简单的应用问题。第十章 二重积分

理解二重积分的概念,了解二重积分的几何意义与基本性质,掌握二重积分的计算方法(用直角坐标、极坐标)。了解无界区域上较简单的广义二重积分及其计算法。会用二重积分解决简单的应用问题。

四、考试方法与考试时间 1.考试方法:笔试,闭卷。2.记分方式:百分制。3.考试时间:120分钟

4.题目类型:填空题,计算题,证明题,应用题,综合题等。其中填空题约占15%,计算题约占65%,证明题、应用题、综合题等约占20%。

五、教材及主要参考书

1.《高等数学》(上、下册)(第五版,第六版),同济大学应用数学系主编,北京:高等教育出版社出版。

2.《高等数学》(上、下册)(第三版),夏学文、陈世发、黄堃、蒋劲松主编,北京:中国人民大学出版社出版。

3.《高等数学辅导》(上、下册),盛祥耀等编,北京:清华大学出版社出版。4.《新编高等数学学习辅导》(上、下册),王金金等编,西安:西安电子科技大学出版社出版。

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