第一篇：追忆经典传承革命班会教案
《追忆红色经典 传承革命传统》主题班会
一、开场辞
主持人：亲爱的同学们，再过几天就是国庆佳节。在祖国成立61周年到来之际，我们胸膛中这颗火热的中国心又一次倍感激动，为了让大家增强爱国主义情感，弘扬民族精神。今天我们特召开此次主题班会。闲话不多说，下面我宣布：温泉中学八年级八班“追忆红色经典 传承革命传统”主题班会，现在开始。首先，我们来听一首歌：
——播放《东方红》
主持人：一曲《东方红》引起我们对红色经典的追寻和回忆，也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。通过这几天的收集，同学们肯定收藏了不少的红色经典材料，可以是红色故事、红色人物、红歌、红电影等等，下面大家以小组为单位交流分享自己的收藏，并且推选出一位小组代表准备在全班交流发言。
生1：我给大家讲一个红色人物——刘胡兰，刘胡兰因叛徒告密而被国民党逮捕，在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝到“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。她牺牲时，尚未满15周岁。
（主持人——巾帼英雄刘胡兰，牺牲时年龄跟大家相仿，让我们敬佩）
生2：我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。他是一个12岁的放羊娃，为了完成送信的任务，他赶着一群羊作掩护，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子，一路上海娃受尽了折磨，几经波折，终于负伤把鸡毛信交给了共产党。
（主持人——非常勇敢机智的红色少年，值得怀念。
（这两位同学收集的很好，但是情节不是很详细，希望大家以后能再详细的了解一下。）
生3：我唱一首——《歌唱祖国》
我给大家唱首歌）
生4：唱一首《爱我中华》
生5：《大中国》
——主持人：大家唱的都是红色爱国歌曲，但是都是八九十年代的歌曲，以战争和解放为主题的歌收集的较少，希望大家回去之后再做收集补充。我给大家哼几句《在北京的金山上》《打靶歌》。和一些时髦歌曲相比，红歌似乎有点“土”，有些“硬”，但它“土”的有份量，硬得有骨气。）
——有没有哪个小组还想展示？
生6：我给大家朗诵一手红色诗歌《我爱这土地》
即使我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨打击着的土地，为什么我的眼里常含泪水。因为我对这土地爱的深沉、、、——（文学小青年）
——主持人：同学们收集的很丰富多彩，可见是用了一番功夫，还有很多同学没有在全班展示自己的收藏，没关系，下课之后大家可以继续交流分享。下面呢，我还想跟大家分享几部老电影。（播放幻灯片。着重介绍《鸡毛信》《闪闪的红星》）。这些泛黄的老影片都是经典的红色电影，大家要争取多关注观看这些影片。其实，红色电影不仅仅是这些老影片，许多新影片也突出了红色精神，比如电影《建国大业》、《风声》，齐鲁电视台连续播放的几部电视剧，像《地道战》、《地雷战》《雪豹》《火线》《黑玫瑰》，之前很火的《许三多》《我的团长我的团》《亮剑》《林海雪原》《潜伏》等，中央一台最近播放的《永不消逝的电波》等等。都是值得大家观看的红色经典作品。虽然，这些电影反映的社会现实跟我们现在的社会有很
大差别，但
一首首红歌，一部部电影传承着一种精神，让我们感悟到不同时代的气息，感受到红色
思想的熏陶。它更给人一种激情，一种奋发向上的力量，这正是我们当今时代急需补缺的精神食粮。这些红色经典，帮助我们重温了共产党领导全国人民的革命史、奋斗史、创业史，表达了对红色历史的缅怀，对革命英雄的敬仰，对美好未来的憧憬。
（主持人——希望大家在观赏的同时，能真正感悟到红色经典的深远意义。同学们，追忆红色经典不是流于形式，目的是要让我们每个中国人都意识到，我们革命先辈的光荣传统不仅仅存活在战争年代，我们更应该把它们发扬光大，让它激励着我们在建设强大中国的征程上所向披靡、勇往直前。我想问问同学们，你们有没有想过，作为一名中学生，你应该怎么样来传承革命传统？怎么样来爱国？
——总结：同学们说的都很好，但是有些宽泛，我认为，我给大家认真地上好每一堂课
就是爱国，我不愿意放弃任何一个学生就是爱国，我每天提醒大家注意安全就是爱国，因为我尽到了作为教师的责任，我为你们的健康成长做出了一份努力。我还认为，我经常给父母打电话问他们吃的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担一些事情也是爱国，国家是由一个个家庭组成的，热爱自己的家和父母就是爱国。
——大家用2分钟的时间，把自己的想法写下来。）——交流
由此可见，热爱祖国不仅是一种远大的理想，它更是影响着我们的一举一动、一言一行。不仅我是这么认为，下面这位著名的台湾校长也同样支持我们的观念。
——大家速读演讲稿，用简短的语言表达出自己的感受。把它写下来。
——看演讲稿
——请大家把自己最深刻的感受写下来。
——交流
——总结：同学们，只有我们做好身边的每一件小事，才配得上说“我爱我的祖国”。我希望大家保持居安思危的意识，虽然我们现在处于和平年代，但一些居心叵测的国家仍对我们虎视眈眈。就像我们东临的那个有大日本帝国主义的小小日本，在9.7日那天，他们的一艘巡逻船把我国一艘在钓鱼岛附近海域捕鱼的渔船撞伤，并强行拘捕了船长，并声称这艘中国渔船是在他们的海域上非法捕捞。大家都知道，钓鱼岛自古以来就是我们中国的领土。这个小小的日本，却对我们这个有13多亿人口的泱泱大国如此挑衅。同学们，如果你们还不知道应该怎么做，那么请看下面的这段视频。
——看视频
——总结：少年智则中国智 少年强则中国强同学们，请你们怀着最真挚的感情把这三句话齐读一遍希望，我们在座的每一位热血少年都能用自己的实际行动真诚的为祖国歌唱。让我们共同唱起这首《歌唱祖国》。
——合唱《歌唱祖国》
第二篇：追忆先贤 传承家风
追忆先贤 传承家风
一年一度的清明节马上又到了，这是我们国家的传统节日，是缅怀祖先，进行优良家风教育的好时机。
近年来，在清明扫墓活动中，很多人都是用焚烧纸钱、祭品的做法来表达哀思；也有不少人摒弃陋习，向先人敬献鲜花来表达纪念之情；也有些地方举办了清明会，喝清明酒，促进了宗亲成员之间的凝聚力和认同感。但这些活动，很少人知道老祖宗优良的传统家风，很少人去挖掘、发扬良好的家风。因时代的变迁，历史上优良的传统家风被忽视了。
传承好家训、培育好家风、弘扬好家风应该成为清明家族团聚的重头戏。记得在小时候，每年清明节家族里都会举行祭祀仪式：同村子的家族成员在那一天都会聚在一起，年轻男丁去扫墓，妇女一般在家准备酒席，而老人们讲则不厌其烦地对小孩讲家族的历史，自豪地介绍家族的礼仪传承等。而我们经过老人的言传身教，也慢慢地开始懂得了不少做人处事的道理。一个家族，如果能像过去的那些老人那样，不断用家族的正能量去激发家族成员奋发向上、创业有为，则家族幸甚，乡邻幸甚，国家幸甚。而如果家族成员在这个时候聚在一起，就只顾吃喝，只顾玩乐，甚至讲荤话玩赌博，则会造成相当恶劣的影响，特别是对小孩造成身心上的伤害。如果将不良思想、不良习气传给了下一代，那么整个家族的发展、整个村子的兴盛，都会受到影响。族进步、社会和谐的重要基点。” 家风教育，从文明祭祀开始。传承家风、培育家风、弘扬家风，最重要的就是言传身教。任何说教，都比不上身体力行。家族里祭祀，首先要选择文明环保的方式。如不再烧纸、烧“名车”“豪宅”，不再大肆燃放烟花爆竹，不再搞铺张浪费，等等。要行节俭之风，时刻传播文明的种子。其次是不要把祭祀祖宗变成了家族或个人的炫富、耍酷行为。还记得以前我们家乡有某些比较大的家族过清明节，大摆筵席，鼓炮齐鸣，车队排起几公里的长龙，甚至堵塞交通。他们在迎来人们一片惊诧的同时，却很容易忘了党纪国法。家族团聚，鼓励年轻人奋勇争先，自然是好事。但是如此招摇过市，炫富摆酷，很容易让家族成员骄傲自大，甚至搞小团体，在乡邻之间逞能称霸，走向发家旺族的另一个极端。因此，家风是家族、家庭文化，是我们立身做人的行为准则。无数良好家风的汇聚，就能形成了良好的社会风气，体现家族的精神文明和物质文明的程度。
宋朝王禹偁有诗云：“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。”今天，我们是绝不会如此贫穷、悲戚的了，但是，富而不奢、居安思危、大力弘扬优良传统，那是永远都需要的。清明活动，谓之对祖先的“思时之敬”。无论是小家庭还是大家族，我们必须有一个朴素的思想，就是不忘先辈，不忘历史，不忘家风。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是构建和谐社会，建设繁荣昌盛祖国的基础。我们必须从无形的家风中汲取精神力量，把严谨的家风世代传承下去。
第三篇：追忆革命岁月,弘扬爱国精神
《 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 》社会实践
调查报告
报告题目：追忆革命岁月，弘扬爱国精神 系 别：地科系 专 业：土管 班 级：4
学 号：03309434 姓 名：郑耀东 指导教师： 时 间：
前言 一． 主题
寻历史足迹，访革命先烈，扬时代精神 二． 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，牢记胡锦涛总书记对广大年青人提出的“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的希望和要求，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生社会实践工作的意见》精神，把党的十七大精神贯穿到大学生社会实践活动中去，艰苦奋斗，不懈进取，在更高的层面更深的内涵上来理解和推进大学生社会实践活动，进一步调动广大青年学生走向社会的积极性和主动性，引导和激励广大青年学生在社会实践中“受教育，长才干，做贡献” 三． 目的
（一）本次实践通过参观烈士陵园，开展纪念活动等形式重温血写的岁月
（二）本次实践旨在加强我们的政治思想建设，弘扬爱国主义精神
（三）加大公众对我党革命历史的了解，激发人们的爱国主义热情和民族自信心 四． 概况
在建党九十周年之际，2011年8月20号，我们迈着红色足迹，来到了南京雨花台烈士陵园瞻仰革命烈士，听取了革命烈士的先进事迹，并观看了馆内陈列的烈士遗物，珍贵图片和文献资料，我们的心灵经受着巨大的震撼。南京雨花台雨花台是中国新民主主义革命的纪念圣地，全国爱国主义教育示范基地和百家红色旅游经典景区。站在纪念碑前，我们的心久久不能平静，无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血，才换了了今天美好的生活。通过这次雨花台烈士陵园的参观瞻仰，对英雄事迹的了解，达到了深入社会，了解社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感和发扬爱国主义精神，更加坚定了我们要好好珍惜今天，并加倍努力为了建设祖国更美的明天而奋斗的决心。
走进雨花台景区的大门，就可以看到那些威严的革命烈士雕像，他们是那样的栩栩如生，再现了那个黑暗岁月里他们对革命的坚定，我们的心里不由得涌起了对革命烈士的崇敬之情。走过台阶，我们来到了雨花台烈士纪念碑前，仰望着雄伟庄严的烈士纪念碑，碑身是由邓小平同志题写的“雨花台烈士纪念碑”8个大字，背面则是由江苏省和南京市人民政府撰写的碑文。而与烈士纪念碑遥相观望的是雨花台烈士纪念馆。门庭南上方刻有邓小平手书的馆名。纪念馆整个建筑面积5900平方米，1988年建成对外开放。纪念馆内陈列着雨花台革命烈士的生平事迹史料。他们当中，有党的早期领导人邓中夏、恽代英、罗登贤，有刘少奇的第一位夫人何保珍、党的一大代表陈潭秋的妻子徐全直，有毛泽东介绍入党的毛福轩、曾任新四军秘书长的朱克靖、八路军359旅政治部副主任刘亚生等等。
从公元前1147年泰伯到这一带传礼授农算起，雨花台已有3000多年的历史。自公元前472年，越王勾践筑“越城”起，雨花台一带就成为江南登高揽胜之佳地。三国时，因岗上遍布五彩斑澜的石子，又称石子岗、玛瑙岗、聚宝山。南朝梁武帝时期，佛教盛行，有位高僧云光法师在此设坛讲经，感动上苍，落花如雨，雨花台由此得名。明、清两代，景区内的“雨花说法”和“木末风高”分别被列为“金陵十八景”和“金陵四十八景”之一。雨花台还是历代文人墨客乃至帝王将相吟咏之地，从李白、王安石、陆游、朱元璋、康熙、乾隆到鲁迅、田汉、郭沫若、刘海粟，都留下了吟咏雨花台的优美诗篇。
然而就是这么一处风景绝佳的地方，在国民党统治时期，却成了屠杀共产党人和革命志士的刑场，先后有10万革命先烈在此惨遭杀害。1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，叛变革命，到1949年新中国成立前夕，在国民党统治的22年中，项英，恽代英，邓中夏，罗登贤等10万名共产党人，工人，农民，知识分子，爱国人士在此壮壮烈牺牲，雨花台到处洒满了先烈的鲜血。
22年，国民党统治时期的阴霾;10万，在水深火热中挣扎的烈士，至今只留下1500个名字和144张记录血一样历史的黑白照片。
别人都说母爱是伟大的，母亲为了自己的孩子什么都可以割舍，什么都可以付出，那已有三个月身孕的白丁香在牢狱中为什么如此的坚决？“投降，为了孩子“？不，不，不！她选择了“不屈，为了革命”！当内心那作为母亲的内疚和革命的信念在交锋时，要作出抉择，远远比死的本身更为艰难。1932年12月3日，一朵丁香花飘落在屠场，却带着勇敢和自信。
他站立墙壁一隅，面对狱卒，平静地说，“蒋介石走袁世凯老路，屠杀爱国青年，献媚于帝国主义，较袁世凯有过之无不及，必将自食恶果„„”狱卒奉令举枪，双手颤抖，很久没能扣动扳机。这是恽代英最后一次演讲。他面对的是，那些将对他执行死刑的狱卒。恽代英一生演讲无数。听过他演讲的人说，他态度和蔼、谈吐从容、嗓音洪亮，听众会越聚越多，会场满了，人们便在场外隔窗倾听。他四处宣扬民族主义、马克思主义和各种新思想。他曾深刻影响过毛泽东、周恩来、薄一波等有志青年，以及黄埔军校的诸多学员。恽代英的才情和改造中国的热度，持久而不灭。他说：我身上没有一件值钱的东西，只有一副近视眼镜，值几个钱。我身上的磷，仅能做四盒洋火。我愿我的磷发出更多的热和光，我希望他燃烧起来，烧掉过老的中国，诞生一个新中国。由于演讲太富感染力，他在安徽宣城被军阀称为“六大叛逆”之一，遭到通缉；他在黄埔军校任过政治总教官，亦被蒋介石认为是“黄埔四凶”之一，被重点缉拿。1930年，他在上海被捕入狱。1931年，蒋介石得知后，立即下令处死。4月29日，行刑时，当一名行刑手扣不动扳机后，又换了一名。恽代英被枪杀于狱中，时年36岁。参观完了纪念馆之后，徜徉在这优美的雨花台烈士陵园风景区里，脚踩着埋葬着无数烈士先驱的这片土地，我们的心情激荡着，久久不能平静下来。这次暑期的社会实践活动是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育，具有深远的意义。在那个国民党统治的黑暗的腥风血雨时期，先烈们坚定的共产主义理想和信念正是我们今天社会需要继承和弘扬的精神，先烈们的甘于奉献的精神永远指引我们始终树立正确的世界观，人生观，价值观。那些死难的共产主义将士，他们也曾是那样的风华正茂，意气风发，时代赋予他们的使命，他们义无反顾，鞠躬尽瘁死而后已的用自己的血肉之躯换来了今天的新中国。
缅怀先烈，让我们感悟到先烈给我们留下了今天这美好幸福生活，今天的我们要做的不仅仅是珍惜她，而应该是用一颗感恩的心去投身社会主义现代化建设，我们不能无视他们用鲜血换来的成果，我们一定要继承先烈的遗志，树立远大理想，时刻用先烈的精神激励自己不断向前。
第四篇：传承红色经典班会教案
追忆红色经典，传承革命精神
五（2）班
一、活动目的：
1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。
二、活动准备 资料，图片
三、活动形式
诗朗诵 问答 合唱
四、活动过程
主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级2班“追忆红色经典 传承革命传统”主题班会正式开始。
（一）追忆革命英雄
女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？ 齐：是我们最敬爱的中国！
男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖**亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？ 女：
从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：
生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3：
（二）诗朗诵
（三）讨论：
小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。(四)齐唱 女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《少年，少年祖国的春天》 男：下面请班主任对这次班会做总结
（五）班主任总结
班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！女：谢谢班主任的寄语
男：今天的追忆红色经典 传承革命精神的主题班会到此结束。
第五篇：追忆一二九传承爱国情
追忆一二九传承爱国情
——作者方正三中 张岚芳
翻过历史厚重的扉页
十二月九日
这个特殊的日子
又打开了我记忆的闸门：
那个冷嗖嗖的日子
开始鲜活的在我的眼中演绎
我仿佛看到了
一群热情奔放，不甘受屈辱的爱国青年
挥舞着“停止内战，一致对外!”
“打倒日本帝国主义!”
“反对华北五省自治!”
“收复东北失地!”
“打倒汉奸卖国贼!”
“武装保卫华北!”等口号，用他们爱国的热忱
掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
我仿佛听到了
惊天动地的呐喊声
这声音
唤醒了高山
唤醒了大地
唤醒了一些有良知的中国人
却唤不醒糊涂国民党的政府 于是
在北平的街头
开始了一场正义与邪恶的对抗
在中国，只要有硝烟，就有勇土在中国，只要有危难，就有脊梁在中国，只要有青年，就有希冀一石激起千层浪
我最最挚爱的兄弟姐妹
以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸叩问灵魂
从北平从天津 从东北
从年轻的心脏
迸发出长夜不息的响雷
洞穿了无数炽热的胸腔
在这个太阳升起的国度里
一场关于血与火的虔诚洗礼升华！！
他们以浩气锤炼飒飒长剑
以碧血铸就巍巍丰碑
时光辗转
七十六年后的今天
再次回想那一幕
仿佛就在昨天
历史的天空曾经是阴霾笼罩 如今却是晴空万里
有为青年曾经为国难赴汤蹈火 如今的我们还需要身先士卒吗 追忆一二九
传承爱国情
是每一个中华儿女的光荣的责任 时间在变
空间也在变
唯一不变的是我们报效祖国的赤诚 唯一不变的是我们服务社会的爱心
曾记否
多少英雄为国捐躯
多少烈士为国献身
多少有识之士为了祖国
抛头颅、撒热血
看今朝
经济发展
改革大潮
海阔凭鱼跃
天高任鸟飞
缅怀历史
能够让我们更加记住今天
传承历史
能够让我们更加努力进取
踏着先辈的足迹
背负着民族的使命
我们在教育的沃土里不断的耕耘 在三尺讲台上奉献着青春和热血 希望在我们的呵护下
祖国之花处处开放
祖国之树岁岁常青
手捧“一二.九”历史的这一页 思绪纷飞
就如同窗外飞舞的雪花
久久不能平静…….
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