开展严纪律正作风强素质树形象主题活动的实施方案

第一篇：开展严纪律正作风强素质树形象主题活动的实施方案

关于深入开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题活动的实施方案

根据县委关于深入开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育安排，为切实转变干部工作作风，严肃工作纪律，增强干部素质，提高工作效率，把全校党员干部的思想统一到县教育局和校委会、党支部的安排部署上来，依照武乡县教育局（2013）30号文件。现制定实施方案如下：

一、主要内容

通过开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育，集中解决党员干部不同程度存在的“纪律松弛、作风散漫、效能不高、形象不佳”等问题，达到党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，从作风建设的新成效推动我校转型跨越新发展。严纪律，就是要进一步严明党的政治纪律，组织纪律，工作纪律，着力解决有令不行，有禁不止，上有政策，下有对策，以权谋私，目无组织，目无纪律，弄虚作假，欺上瞒下，不作为，慢作为，乱作为等问题。正作风，就是认真落实中央、省、市、县各级关于加强党风廉政建设有关规定，着力解决作风漂浮，执行不力，不敢担当，不负责任，脱离群众，失信于民，不思进取等突出问题。强素质，就是通过学习，培训，全面提高党员干部整体素质，使每个党员干部讲政治，顾大局，懂团结，会合作，知荣辱，守廉洁，过得硬，靠得住，有本领，想干事，能干事，干成事。树形象，就是通过学习教育，使每个干部、党员在今后的工作中，吃苦耐劳，无私奉献，迎难而上，敢于创新，敢于胜利。

二、方法步骤

开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育，从今年8月开始，9月底前结束。主要抓好“学、查、改、建”四个环节、十三项“规定动作”。

（一）学习提高。集中在8月上旬进行，主要抓好三项工作：

1、召开一次动员会。根据学校干部、党员思想状况召开动员大会，传达学习县委相关精神，安排部署学校“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育。

2、开展一段集中学习。要集中一段时间，组织干部、党员重点学习领会中央和省、市、县关于加强党员干部纪律作风建设的一系列文件精神和相关党纪法规，进一步增强党员干部的党性观念和大局意识，组织观念和监督意识，法纪观念和责任意识。除集体学习外，学校积极要求教师利用假期时间进行自学，学习好《教育法》、《教师法》、师德师风“十要”、“十禁止”、“十不准”等相关法律法规和制度。学习期间要记好学习笔记，写好心得体会。

3、组织一次讨论小结。在学习教育基础上，每个科室要结合分管工作，就如何改进作风，增强责任心，提高工作水平，进行一次讨论总结，确实把干部和党员思想统一到中央和省、市、县、党委的决策部署上来。

（二）自我检查。集中在8月下旬进行，重点抓好三项工作：

1、组织一次问题查摆。结合本校实际情况，采取召开座谈会，个别访谈，发放征求意见表等形式，广泛征求教职工对领导班子及党员干部在作风方面的意见和建议，切实增强此次活动的针对性和实效性。

2、开展一次谈心活动。要对照活动要求，开展谈心活动，领导班子主要负责同志同班子成员分别谈心，班子成员之间，干部、党员、群众之间都要互相谈心。谈心要相互指出问题和不足，充分交流思想，互相提出帮助提醒，为开展批评和自我批评打好基础。

3、开好一次民主生活会。要以“严纪律、正作风、强素质、树形象”为主题，结合工作实际和征集到的意见和建议，召开一次专题民主生活或组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实找出领导班子和党员干部个人存在的问题。

（三）整改落实。集中在9月上旬至中旬进行。重点抓好三项工作：

1、制定一个整改方案。针对群众反映和自我剖析发现和查找的问题，一条一条对照，一个一个研究，制定切实可行的整改方案，要做到内容明确，重点突出，措施具体。

2、组织一次公开承诺。组织学校领导班子和党员干部针对查摆出的问题和制定的整改方案，做出整改承诺。做到责任具体，期限明确，并予以公示，接受广大师生监督。

3、解决一批实际问题。要针对查摆出的问题，在一定时间内能解决的尽快解决；暂时不能解决的要向群众做出合理解释，并创造条件解决。同时要结合工作实际，在活动期间办3件以上师生认可，实实在在的实事好事。

（四）总结完善。集中在9月下旬进行，重点抓好二项工作：

1、组织一次“回头看”。要通过深入科室、深入班级，组织群众满意度测评等方式，开展一次“回头看”活动，既要回顾和总结进行开展活动以来的好经验，又要查找存在的问题，进一步理清工作思路，明确工作目标。

2、健全一套长效机制。通过开展活动，结合实际，对已有制度进行梳理，对行之有效的要修订完善，对迫切需要的要及时制定，对不合时宜的要及时废止，努力形成以制度管人、管事的长效机制。

3、形成一份总结报告。活动结束后，对我校本次主题教育的情况进行认真总结，对党员干部及广大教职工在活动开展中的表现进行综合评议，并形成一份总结报告。

三、组织领导

为加强我校集中开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育的领导，学校决定成立武乡职中党支部“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育领导小组。

组长：闫斌

副组长：徐家双史太军王旭宋小平

成员：任晋平李志宏魏玉华房爱斌

四、工作要求

主要做好以下工作：

（一）组织实施。要充分认识此次活动开展的重要性，校长为第一责任人，要组织全校干部、教师，精心组织，合理安排，切实抓好本校活动开展，要做到问题找得准，责任分得明，措施定得强，成效见得快。

（二）强化宣传。要充分利用板报、电子屏等宣传工具，做好此次活动的宣传工作，激发广大干部教师参与活动的积极性。

（三）建立机制。通过此次活动，要建立长期有效的规章制度，确保在今后工作中用规章制度管人、管事。

（四）统筹兼顾。在落实好此次活动的同时，校党支部要结合实际，将活动与贯彻党的十八大精神结合起来，同深入开展群众路线教育结合起来，保证各项工作落到实处，见到实效。

武乡县职业中学

二〇一三年八月

第二篇：严纪律正作风强素质树形象

严纪律正作风强素质树形象

禹州市实验学校董欢庆

好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了习总书记“严纪律、正作风、强素质、树形象”的会议精神，重温了“中央八项规定，六条禁令”、《教师法》、《教育法》和《六要、十禁止》等内容，近一个月的学习，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。

作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、热爱本职工作。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和优良个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教认识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

严纪律正作风强素质树形象

禹州市实验学校刘浩亮

根据我市“严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动的工作安排，我校开展了作风纪律教育整顿活动。通过参加“严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动的学习，使我充分认识在内部开展纪律作风教育整顿活动，对增强干部战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用，对全面提升党员的工作水平具有深远意义。提高了认识，触及了思想，增强了做好工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合结合自身存在的问题，现感悟如下：

1.思想上表现为：对开展“严纪律、转作风、树形象”为主题活动的重要性认识不足;对宗旨要求理解不深不透，甚至有时带情绪、带包袱工作;对作风纪律有待加强，日常工作中潜移默化地放松对自身各项纪律要求。

2.工作上表现为：对自我要求不够严格，尤其对自我创新要求不够高，只求过得去，不求过得硬的思想。标准不高，要求不严，缺乏钻研精神和创作精神，按部就班做好就行，工作方法比较简单。

3.作风上表现为：理论联系实际不够，没有结合工作实际，说服力不强。对自身政治学习和教育整顿力度不够，对单位开展的学习内容认识不够深。

4.理论与实践结合不密切。“严纪律、转作风、树形象”为主题活动是提高干部整体士气、增强干部工作积极性的根本保证。通过召开整顿会找问题、查问题、整改问题，这是一个理论联系实践的过程，在这个过程中发现自己重理论轻实践现象还是存在，进而不能很好的衔接理论与实践这一关键环节，影响了实践的进程。这是造成在思想和工作上存在问题的根本原因。

5.自己学习态度不够端正，没有正确认识学习业务理论的重要性。此外在政府工作三年里，以往不经意的习惯，现在变成自然，尤其在学习工作中显得较为突出导致在“严纪律、转作风、树形象”为主题活动中，不能取得预期的教育整顿效果。

第三篇：“严纪律、正作风、强素质、树形象”学习心得体会

“严纪律、正作风、强素质、树形象”

———————学习心得体会

好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了胡书记“严纪律、正作风、强素质、树形象”的会议精神，重温了“中央八项规定，六条禁令”、《教师法》、《教育法》和《六要、十禁止》等内容，近一个月的学习，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。

作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

第四篇：严纪律正作风强素质树形象主题教育专题民主生活会个人发言材料

开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”

主题教育专题民主生活会

个人发言材料

根据《中共武乡县委“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育领导组办公室关于开好“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育专题民主生活会的通知》（武教组办通字[2013]5号）文件要求，我经过认真学习、广泛谈心，紧密联系领导干部个人和领导班子建设的实际，对照县委书记在“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育动员会议上的讲话精神，进行了严格的自查自纠。今天，我们不谈成绩，只谈问题。作为这次专题民主生活会的“第一责任人”，首先由我带头查摆问题，剖析思想根源，提出整改措施，希望各位同志对我给予批评帮助。

一、存在问题

首先在思想作风、精神状态方面存在的问题：

1、思想仍有旧的观念，忽视了工作中主观因素的作用。有时与发达地区比条件、比收入、比待遇，不与发达地区比观念、比工作、比服务、比付出、比干劲、比创新。

2、有时精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气。

第二在工作作风方面存在的问题：

1、工作中有时存在急于求成的情绪。如：对有的工作尤其是突击性的工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致有的工作任务完成的质量不高。

2、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，工作思路没有打开，对最新方针政策的掌握不够灵活，不够大胆。

第三是学风方面存在的问题：

1、政治理论学习不够十分深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质方面有不准确的地方。

2、在业务学习方面，自学意识不够强，没有“钉子”精神。整天忙于事务性工作，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习。学习时间、学习内容和学习效果没有完全落实到位，在对前沿业务知识的学习上更新不快，有时爱凭经验去分析情况、处理问题。

3、对最新的科技知识、市场经济知识的学习还不够重视，知识更新不快。

另外，在廉政风气和自律意识方面，存在对相关制度、纪律的掌握不够细，不够透彻的问题；在领导作风方面存在敢为人先的创新意识不强、调查研究工作不够多，关心群众不够，深入群众不够，对心系群众、服务群众的思想意识不够强等问题。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习还不够系统深入。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。理论学习缺乏系统性，因此对政治理论学习缺乏深入了解，影响了理论水平的提高。

2、思想改造缺乏实践性。就像丁瑞云检察长所说的，我们这个时代的领导干部，缺乏以前那种艰苦环境的磨练，缺乏过去那种严格的党性锻炼，导致思想与实践有脱节的地方。

3、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少。有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使某些工作有时不够深入，不够细致，有时仅满足于完成上级领导交办的任务，服务人民的意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、学习方面自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对前沿业务知识的及时更新，凭经验做事，虽然有时意识到了，但又不及时去弥补。没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展的脚步。

三、整改措施

随着机关作风整顿的不断深入，通过对自身存在问题的查摆，使我更加清醒地认识到自己存在的不足，也更加增强了我提高自己思想素质的信心和决心。作为。。的一名领导干部，在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

（一）加强理论学习，努力提高自身素质，做勤学践行的表率。

二）进一步转变思想作风，做解放思想、更新观念的表率。

努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，率先接受新观念、倡导新理念，率先倡导李宽端书记提出的：项目就是生命线、规划就是生产力、环境就是生产力的新理念，破除急躁情绪，以崭新的精神风貌投入到工作中去。带领全体干警迎难而上，积极工作，充分发挥检察工作职能，为我县的社会经济发展提供良好的法制环境。

（三）进一步改进工作作风，做为民服务的表率、爱岗敬业的表率、求真务实、真抓实干的表率、开拓创新的表率。

一是在今后的工作中，时刻保持同人民群众的血肉联系，牢固树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益。下一步的检察工作要着力在维护群众合法权益、贯彻宽严相济刑事

政策、化解社会矛盾纠纷上下功夫，了解群众、关心群众，为维护群众的根本利益提供强有力的司法保障。

二是以强烈事业心和高度的责任感，敬业爱岗，做好每一项工作。牢固树立“争第一，创一流”的工作目标，坚持谁主管谁负责、谁负责谁决策、谁决策谁抓落实的原则，实行“一岗双责”任制，推进每项工作的健康发展。

三是坚持求真务实，真抓实干、开拓创新。求真务实、开拓创新是我们党的优良传统，是共产党人应有的品质，是党和人民事业兴旺发达、永葆蓬勃生机和活力的关键所在。首先，想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。第二要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。第三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。当前，在构建和谐社会中充分发挥检察职能是检察工作的一项重大课题，我们只有在求真务实、开拓创新方面下大气力，才能担负起党和人民赋予的重大使命和责任。

（四）不断加强自身修养，做清正廉洁的表率、做团结和谐的表率。

一是时刻牢记自己是一名共产党员，始终做到自重、自省、自警、自励，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民；牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

二是讲大局、讲团结。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度，身体力行地维护好院党组的团结统一，正确处理好工作上的争论与个人感情的关系。自觉做到：不搞独断专行，不搞越权行事，不搞自由主义；加强与干警们的沟通交流，严于律己，宽于待人，在搞好团结方面做出表率。

总之，县委决定在全县党政机关和干部中开展的”严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育，是新一届县委为推动实现今后五年全县经济社会发展的目标任务而做出的一项重大决定，我们一定要坚决响应县委的号召，扎实做好机关自身、干部队伍的作风整顿。做为院党组一班人，更要敢于叫响“向我看齐，对我监督”的口号，时时处处做出表率，以党风带政风促学风，确保这次活动取得实效，推动各项工作全面发展，让县委放心，让人民满意。

第五篇：严纪律正作风强素质树形象主题教育专题民主生活会个人发言材料