苏教版二年级2013-2014数学寒假作业2

第一篇：苏教版二年级2013-2014数学寒假作业2

小学二年级数学寒假作业2

班级姓名

一、把下列口诀填完整，带·的写出两道乘法算式。

二四得（）一一得（）三三得（）（）二得四（）二得二二五（）四（）十六（）三得六 ·一（）得三·三四（）·（）五二十·（）十五

二、填一填。

1、4×3＋3，先算（）乘（）得（），再算（）加（）得（）。2、2乘3得（），再加12得（）。

3、5×5－7，先算（）乘（）得（），再算（）减（）得（）。4、3个2相加是（），在加上15得（）。

5、4加4是（），再减去6是（）。

6、3与3的积是（），再加上8是（）。

三、看谁都能算对！

2×1＝4×3＝2×2＋17＝4×4＋12＝ 3×5＝5×2＝4×2－6＝3＋4－5＝ 4＋4＝18－9＝2＋2＋3＝3×3＋6＝ 16－7＝1×5＝4×5＋30＝5×5－3＝

四、写出乘法算式，并计算出得数。

1、3个4相加得多少？

2、2乘5得多少？

3、4和2相加得多少？

4、3个5相加得多少？

5、两个乘数都是5，积是多少？

6、3个5相加是多少？

7、3和6相加是多少？

8、2个4相乘是多少？

五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2×5○81×5○54×5○25－5 3×2○62×4○62×5○5＋5

16○4＋43＋2○51×1○1＋1

六、口算下面各题。

2+4+3=30+40+20=2+30+5=12＋8＋20=70-30-20=17-7-5=14-9-2=78－8－8=

50－30－6=42＋8－30=78－40－6=52－12＋8=

七、用竖式计算

26＋25＋38=70－18－26=54＋26－15=90－58＋24＝

25＋19－16＝67－24－17＝37＋16＋15＝37＋47－28＝

82－49－31＝15＋41＋29＝50－13－18= 35＋15－26=

八、解决问题

1、二（1）班有男生23人、女生18人，二（1）班一共有多少人？男生比女生多了几人？

2、芳芳和圆圆去书店买书，芳芳带了25元，如果圆圆给芳芳5元，两人的钱就一样多，圆圆带了多少元？

3、王爷爷养了48只鸡。昨天卖了16只，今天卖了7只。王爷爷还剩多少只鸡？

4、同学们去划船。二（6）班去了27人，二（5）班去了35人。二（4）班去了18人，三个班一共去了多少人？

5、同学们做纸花。做红花58朵，做黄花75朵，红花再做几多就和黄花一样多？

6、蓝蘑菇有58个，花蘑菇22个，小白兔采了26个，还剩多少个？

7、小华做了32朵纸花，小芳做的纸花比小华多18朵，小明做的纸花比小华少15朵，小芳做纸花多少朵？小明做纸花多少朵？

8、学校图书馆有85本童话书，一天上午借走30本，下午借走27本。

（1）这天一共借走多少本童话书？（2）图书馆还剩多少本童话书？

9、王老师有31个练习本，又买来32个，王老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每个同学可以分几个本子？

第二篇：二年级数学寒假作业

二年级数学寒假作业

笔头练习：（自备数学作业本完成）

1、熟背乘法口诀并默写三遍。

2、找生活中加减乘除的应用题各三题。

3、完成加减乘除法算式题各30道。

实践活动：

活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：拍球游戏。根据游戏，设计一道加法题和一道减法题。

活动3： 踢毽子比赛。和小伙伴一起踢毽子，算一算一共踢多少个？你比他多踢或少提几个？

活动4：自出一张20道以上的口算题，画上自己喜欢的图画，做一张数学画报。活动5：跳绳活动。记录每次跳多少下？自编两道应用题，并解答。

活动6：每一位同学制作两件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面）

活动7：建立压岁钱小账本。统计自己得多少压岁钱？如何支配自己的压岁钱？自编两道应用题，并解答。

活动8：小小测量员。用尺子测量房间物体的长度，并做记录。

第三篇：二年级数学寒假作业

二年级数学寒假实践性作业 06.01

班级姓名快乐的寒假到了,希望小朋友们在假期中能遇事多思考,多动脑,会用我们学过的数学知识解决生活中的一些实际问题,真实感受数学与生活的联系,过一个充实的寒假.以下每题完成后,请家长签名.1、自己定一个日子，把这一天你做的每一件事情的时间都记录下来。比如：早上几时起床、什么时候吃早饭、中午几时几分吃午饭、下午几时几分做了什么事等等。请写在下面。由此慢慢学会怎样合理安排一天的时间。

签名：

2、每天外出时，都想一想你在向哪个方向走，你的后面是什么方向，左面是什么方向，右面是什么方向，以此加深你对方向的理解，并且有机会要学习看地图，在爸妈的指导下，说说什么城市在什么城市的哪一面。

3、和爸妈一起去超市买一次东西，由你负责选购，再算一算一共要多少钱，而且由你付钱，别忘了检查营业员找你的钱对不对。让爸妈瞧瞧你有多能干。签名：

4、和爸妈或好朋友一起玩算24点的游戏，比一比谁聪明。

5、做个有心人,多观察一些生活中的物体,仔细观察从不同的位置看过去物体各是什么样的,并说给你的爸妈听听.6、统计寒假里每天的天气情况.(记录时晴天:阴天:下雨:下雪:)1月26日1月27日 1月28日1月29日1月30日1月31日2月1日

2月3日2月4日2月5日2月6日2月7日2月8日2月9日

2月10日2月11日 2月12日2月13日2月14日2月15日

统计各种天气的天数,在里涂上颜色。

晴天

阴天

下雨

下雪

从上面统计图里你知道了什么？你最喜欢什么天气？为什么？

第四篇：第二课苏教二年级

第三课时

教学内容：

1、唱：《传、传、传》

2、动：音乐游戏《传、传、传》

教学目标：

1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。

2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受音乐的节拍。

教学重点：歌曲《传，传，传》

教学难点：掌握歌曲的节拍

教学准备：音乐带、手绢、鼓、座位排成圆形

教学过程：

一、教唱《传、传、传》

1、播放音乐，听音乐跟老师做动作。

2、自己和自己做动作，一拍一个

3、和边上同学做拍手游戏（跟音乐）

4、老师到下面去和学生拍手，被拍到最后一个的同学与教师一起再传给其他同学

5、请学生自己来活动，用各种方法听音乐

6、唱歌曲（边拍手边唱）

间奏处唱“呣”

7、采用多种演唱方法进一步熟唱歌曲，如：师生，生生接口唱等演唱方法。注意教学过程中的评价。齐唱、分组唱。

8、边表演边唱

二、做游戏

1、明确游戏规则：大家围成一个圈，边唱歌曲边传手绢，一拍传一个，传到最后一个的小朋友要站起来介绍自己或表演节目

2、进行游戏

教师注意调控（一拍一下击鼓）

学生听到鼓声传。（一遍）

指出不足，继续游戏。（4～5遍）

授课时间：月日

累计课时：课时

教学后记：音乐游戏《传，传，传》类似于传统游戏《击鼓传花》。不同的是，前者必须按节拍一拍传一下，所以本课的难点是掌握歌曲的节拍。只有正确掌握才能完成音乐游戏。为此设置了较多听音乐做动作的步骤。

第五篇：小学二年级数学寒假作业

人教版小学二年级数学寒假作业

第一部分

一、填空。

1、1米=（）厘米 300厘米=（）米 8米=（）厘米

2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

3、在下面的（）里填上合适的单位。一棵树高25（）数学书厚约7（）

小明身高1（）22（）桌子高70（）

4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3米（）3厘米 30厘米（）29厘米 1米（）100厘米 3米（）2米75厘米

5、在（）里填上合适的数。

25米－8米=（）40厘米＋26厘米=（）30米＋15米=（）60厘米－16厘米=（）

二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）

2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）

3、爸爸的身高有178米。（）

三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。2、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

3、量一量。

我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。

四、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。

2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。

3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。

第二部分

一、填空：

1、在（）里填上合适的数。

80-（）=26（）+13=26（）-12=30 22+（）=30

2、在（）里填上“＞、＜、=”。

21+29（）40 53-23（）53-25 51-29（）32 34+25（）25+43

3、□里最大能填几。

57-□＞30 25＞18+ □

4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（）元，如果有50元，大约还剩（）元。

二、解决问题。

1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？

2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？

3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？

4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？

5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人？

6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？

7．桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子？

8．书架上有57本书，借走29本，还剩多少本？又买来20本，现在有多少本？

9．动物园有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少只？

10．花店运来75束玫瑰花，卖掉28束，？（先提出问题，再解答.）

第三部分

一、填空。1、1米-60厘米 =（）厘米 45厘米+26厘米 =（）厘米 42米-28米 =（）米 300厘米 =（）米

2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其中因数是（）和（），积是（）。

（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（）。（3）2和4相乘,写成乘法算式是（）×（）=（）

3、把下面的加法算式改成乘法算式。

+2 +2 + 2 =（）×（）4 + 4 + 4 =（）×（）5 + 5 =（）×（）8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 =（）×（）

4、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

5、三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。

二、判断(对的打√ ,错的打×)1、3个4相加列式是3 + 4。()2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3。()

3、4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 × 5.()

4、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（）

四、看图写算式.（10分）

(1)⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙(2)¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤ ¤¤()个()()个()加法算式 ：。加法算式：。乘法算式 ：。乘法算式 ：。

五、动手操作.(1)画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段.（2）画两个不同方向的角，并标出各部分名称。

(3)画一个有直角的三角形.六、列式计算

（1）比47多28的数是多少？

（2）比73少56的数是多少？

（3）3个5相加是多少？

（4）5和2相乘是多少？

(5)8与9的和是多少？

（6）4个7连加的和是多少？

七、解决问题。

1、二年级同学去电影院看电影，二

（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？ □×□=□（）答：一共要准备（）鱼。

3、育红小学二三班有女生25人，男生比女生多12人。① 男生有多少人？ ②男生和女生一共有多少人？ □（）□=□（）□（）□=□（）

4、去商场裙子45元 短裤36元 背心29元。（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？ □（）□=□（）

答：买一件背心和一条短裤要（）元钱。

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？ □（）□=□（）

答：毛巾（）元。

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？你会买（）和（）□（）□（）□=□（）

答：还剩（）元。

第四部分

一、填一填。

1、一个角有()个顶点，()条边。

2、一块三角板中，有()个角，其中有()个直角。

3、一个长方形有()角，有()个角是直角。

4、拿一张纸，先上下对折，再()对折可以得到直角。

5、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。（）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样（）

3、角有3个顶点和3条边。（）

4、直角没有顶点。（）

5、扇子有3个角。（）

6、直角不是角。（）

7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）

8、角的大小与边的长短没有关系。（）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（）

10、小刚身高125厘米。）

11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）

三、画一画。

1、画一条5厘米长的线段。

2、画一个直角。

3、画一条比5厘米短2厘米的线段

4、画一个比直角大的角。

5、画一条比5厘米长2厘米的线段。

6、画一个比直角小的角。第五部分

一、填空。

1.两个因数都是7，积是（）

２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（）。

３．４×３，读作（），（）与５相加得3０。４．把加法算式改写成乘法算式。３＋３＋３＋３＋３＝ ６＋６＋６＋６＝

５．在 里填上“＞”、“＜”、“＝”。

３＋３（）３×３ ６（）６×１ 5×3（）10+5 6 + 6（）6×2 15-6（）3×3 65+35（）100

6、写口诀。

二三（）（）得九 三（）十五 四（）二十四（）四十二 五六（）

７．在（）里填上“＋”、“—”、“×”。

２×６＝１８（）６ １８（）２＝５×４ ５（）１＝３×２

３×４＝６（）２ ２７（）９＝６×3 ４×６＝２０（）４ 8.计算。

5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=

二、判断题。１．５与３的和是多少？ 写成：５×３＝１５（）２．４个６相加。写成： ４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成： ６×２（）

５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。（）

三、列式计算。1．6与6的积是多少？

2、6个4相加是多少？

3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？

四、看图列式计算。1．☆☆☆☆ ☆☆☆☆

2.♂♂ ♂♂ ♂♂ □（）□=□ □（）□=□

五、用数学。

1． 一笼装５只鸡，３笼共装了多少只？

2.一间屋里有５只小狗，5间屋里共有多少只小狗？ 3．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？ 第六部分

一、填一填。

1、求几个相同加数的和用()计算比较简便。2、3×4，表示()个()相加，读作()。

3、一个因数3，另一个因数6，积是()。

4、写口诀，填得数。①2×2＝()口诀__________ ②6×3＝()口诀__________ ③3×1＝()口诀__________ ④2×5＝()口诀__________ ⑤4×5＝()口诀__________ ⑥5×6＝()口诀__________

5、在()里填上“＋”、“－”或“×”。

3()3=6 1()5=8 5()5=25 20()4=16 4()4=16 3()5=8 6()4=24 4×5()6=146、3＋3＋3 =()×()4＋4＋4＋4＋4 =()×()

7、在()里填上适当的数。

4×()=24()×3 = 18()×5 = 15 5×()=30 6×()=36()×2 = 8

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）1、5+6的得数（）5×6的得数 【①大于 ②小于 ③等于】

2、下面（）个算式的得数大于50。【①20＋29 ②70－21 ③100－19－19】

3、用口诀“三四十二”计算的算式是（）。【①3＋4 ②4－3 ③3×4】 4、4个6相加，列式错误的是（）。【①4＋6 ②6＋6＋6＋6 ③6×4】

第七部分

一、填空：

1、在（）里填上合适的数。

6+6+6+6=（）×（）2×3=（）+（）+（）

2、把口诀补充完整。

二（）得八 **（）七（）二十一

3、在（）里填上合适的数。

8×（）=24（）×6=24（）×2=8（）×4+5=25

4、在（）里填上“＞、＜、=”。

2×2（）2+2 6×6（）4×4 3 + 3（）3×3 5×2（）3×4

5、□里最大能填几。5×□＜27 4×□＜15

6、□里最小能填几。□×3＞10 □×6＞157、6个3相加，和是（）。

8、5乘6，写成乘法算式是（）。

9、一个因数是2，另一个因数是4，积是（）。

10、两数相乘的积是12，一个因数是2，另一个因数是（）。

二、解决问题。

1、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？

2、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？

3、李老师买1个西瓜用去了8元，买一串葡萄用去了5元，一共用去多少元？

4、5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？

第八部分 一．填空

1.在()里填上合适的数。

()×8=8＋8＋8 6×6=4×()6×()=9×2()×8=6×4 4×3=6×()6×()=60－6 2.在（）里填上 “>”、“<”或 “=”。

2×8（）2×9 8×9（）9×8 7÷1（）7×1 4×2（）48÷8 5×5（）6×6 9÷9（）4÷4 6×7（）5×6 3.在（）里填上 “＋”、“－”“×”或 “÷”。9（）3=27 25（）5=30 9（）3=3 9（）3=6 4.7的5倍是();6的9倍是（）； 48是6的（）倍； 54是9的（）倍。

二、解决问题

1.可乐3元 汉堡包6元 雪糕5元

（1）买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱？ 算式： 答：

（2）买8个汉堡包要多少钱？ 算式： 答：

（3）15元可以买些什么？

（4）你还能提出哪些数学问题，并解答。

第九部分

一、填空。

1、每两人握一次手，三个人可以握（）次，四个人可以握（）次。

2、有三个数字4、5、6，可以组成（）个两位数，它们是（）、（）

3、红领巾有三个角，有一个角是直角。（）

4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（）

5、（）张2元和（）张1元合起来是5元。

6、在括号里填一合适的单位。（米、厘米、元、角）

一本字典厚3（）一张床长2（）买一件衣服用45（）一把小刀长10（）一本练习本卖6（）我的身高是1（）30（）

7、用口诀“五七三十五”计算的算式是（）和（）

8、（）里最大能填几？

6×（）﹤42（）×9﹤70 37﹥（）×7 3×（）﹤11（）×6﹤21 50﹥ 6×（）

二、计算。

（1）比56多29的数是多少？

（2）56比29多多少？

（3）6的8倍是多少？

（4）比9的3倍少20的数是多少？

三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里。）

1、三个人上次数学测试的成绩分别是96分，99分，100分。王明（）李平（）张阳（①96分 ② 99分 ③100分）

2、有三种水果，每次只能拿两种水果，有（）种拿法。① 32 ② 3 ③ 6

3、圆形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，五角星有（）条对称轴。① 2 ② 4 ③ 5 ④ 无数

四、判断题。（对的打√，错的打×）

1、比5的6倍多2的数是13。（）

2、三角形都是对称的图形。（）

五、用数学。

1、有6把黄玫瑰，红玫瑰的枝数是黄玫瑰 的5倍，红玫瑰有多少枝？ □（）□=□（）答：红玫瑰有（）枝。

2、一辆车能坐8人，25人坐3辆 能坐得下吗？ □（）□=□（）

答： 25人坐3辆（）坐得下。

3、一条短裤要9元，买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数，一件上衣要多少元？

□（）□=□（）答：一件上衣要（）元。

第十部分

一、填空。

1．填“厘米”或“米”。

课本长21()手指宽8()黑板大约长3()房子大约高4（）明大约高130（）一张课桌大约高60（）2．在Ｏ里填上“＞”.“＜”或“=”.50厘米Ｏ1米 100厘米Ｏ1米10厘米 200厘米Ｏ1米 30厘米 4米Ｏ5米

二、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.13+47=()68-18=()90-44=()46+42=()

三、解决问题。

１．妈妈买来３６个苹果，第一天吃了１６个，还剩多少个？

２．有两盒粉笔，第一盒有４５枝，第二盒有３７枝，两盒一共有多少枝？

小 ３．工程对修一条长４０米的水泥路，第一天修了１５米，第二天比第一天多修了9米。第二天修了多少米？

第十一部分

一、填空。

1．三角板上有()角，其中有（）直角.２．每个角都有（）顶点，（）条边． ３．５＋５＋５＋５＋５改成乘法算式是（）.４．３个６相加可写成（）或（）

５．４×６读作（）

二、写出四道乘法算式。

得数等于12的算式 得数等于16的算式（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）

三、在（）里填上适当的数。

４×（）＝１２（）×３＝３（）×６＝（）（）×５＝２０ ２×（）＝１０（）×（）＝６

四、用２.３.５.６.１２.３０.１８几个数写４个乘法算式。（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）

五、填空。1、4（）3=12 5（）3=15 6（）2=8 2（）5=12 2（）3=5 3（）4=8-1 2.在（）里填上“＞”¸“＜”或“＝”.5×6（）6×4 6×2（）3×4 5×5（）5+5+5+4 6×6（）5×6 2×5（）5+5 3×6-3（）3×5

六、根据要求列式计算。

1.4个5相加是多少?()（）()=()2.3乘6,积是多少?()（）()=()3.两个因数都是5,积是多少?()（）()=()4.2个5相乘,积是多少?()（）()=()