电视纪实作品创作学习后感

第一篇：电视纪实作品创作学习后感

文章标题：电视纪实作品创作学习后感

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大四的第一学期，应该也是在吉大教室里学习的最后的一个学期开设了这门专业课，同学们中流传着“如

果不让李北川老师最后带带我们，新闻专业学电视的出去了基本上什么都不会……”这一消息……

于是带着怀疑和期盼的态度开始上这门课，李老师的外形就让我觉得很亲切很有说服力，再加上滔滔不绝的举例式教学也是能够吸引我们注意力的好方法。笔记运用精炼真实的语言而独具保存价值。夸了这么多现在开始谈我的体会和感想。

这门课的笔记里面我最喜欢的一句话就是：以真实为生命以意境为灵魂。真实的再现生活中的情况在电视纪实作品当中并不是难事，偷拍、隐蔽拍摄、跟踪拍摄都可以很真实的记录发生的事情来呈现在观众面前，可是能做到意境为灵魂的那就屈指可数了。既要真实又要有美感能发人深思不是看完就忘了的感觉，这就需要制作者有一定的素质涵养艺术的历练和审美风格的运用力道的。电视纪实作品是那种按照事件发生、发展的顺序，以对实地、当事方采访拍摄为基本手段，力求反映真实时间、真实空间里发生的真人真事，兼有纪录、写实和纪实三种风格的电视作品。可以说，电视纪实作品这一类型包括了一切试图对这世界作“无限接近真实”描述的电视传播样式，它们不仅努力展示自然世界和人类社会，还不断探索对精神世界进行反映和传播，所以理应成为我们认识和把握世界的重要工具。

电视纪实作品应该是“无台不在”、广受重视的。但事实却是大多数观众并不清楚纪实作品到底是何物，不清楚它与自己生活的关系。这首先说明纪实作品的地位和作用并不如我们期望的那样突出。所以在我们即将走上工作岗位的这一时刻，教给我们首先提高业务理论水平，然后当实践不断丰富时，再抛开固有的理论框架，不对纪录片和专题片的拍摄理念和方式作出硬性规定。自然的反而是最艺术的。目前国内的电视媒体状况总是由于技术的落后或担心出事故，所以我们的大部分直播总是只有在事先有了详细的规划后才能出现。即便现场直播和现场报道，又总是过分小心，不敢把镜头一直对准观众想看的对象，在解说上也多是仅仅说画面上有的东西而不敢做任何评论和预测。在世界电视传播水平已大大提高的今天，这种做法很令人生厌。课堂上怎么海空天空任意驰骋都可以，只怕在以后的道路上不能按自己的理念去做，如果真的是那样的话我决定宁肯不做也不违背原则。而从观众的角度来看，则主要由于沉迷于电视的娱乐功能，以及对“图像文化”的过分追求，导致他们能接受各种“重案纪实片”，却不愿关注真正的纪实作品。

通过不断的看片子《哭泣的骆驼》《藏北人家》《幼儿园》《英与白》……片子的内容几乎都是作为一种载体承载了一些对生活现象背后的思考。这些人文内涵丰富的影片在变得越来越现代化的世界里，人类的情感元素却顽强地沿袭着。这一发现，使得影片具有绵长的冲击力。而这种能够感受得到的冲击力，往往是从一些细小的局部的环境和情节透露出感性的也可以说是带了主观色彩的特定手法表现出来的。于是我有点茫然了，纪实作品的真实性和人文关怀特点是否相冲突呢？从善的角度来看一切都是美好的一切都是正确的，从恶的角度看的话一切都是虚伪的全是假的骗人的……是不是所谓原生态的纪事美是有选择的记录下来摒弃了假恶丑的一面呢？（似乎偏离了正确的轨道了）

当然在不断学习了解的过程中我们认识到电视纪实作品正是由于坚持了电视多符号系统传播的传统，纪实的品质，且形象展示和抽象说理并重，所以它在传递真实信息，为受众全面建造一个“无限接近真实”的“第三世界”方面有着得天独厚的优势。电视纪实作品，无论是现场报道还是专题片、纪录片，讲求的都是对生活中真人真事的直接反映。同其他电视作品不一样的是，这三者都坚持以真实再现生活中的影像为主，以表现、解说为辅。它们努力给予观众的不是一种给定的结论，而是要引发观众在接受由多元化的电视语言构成的、接近全面事实真相的综合信息之后带来的自我思考与判定。每个人有自己的判断角度和思考方式，接受到的并非得到的。

同新闻的真实性原则一样，电视纪实作品更多要展示的，是与整个社会共通的、与整个时代同步的客观真实。当然，所有的媒体都存在着党性原则。在这个意义上我们说，过于展示细节而无实际内涵的现场直播不是纪实作品，过于说教却只有通用画面的专题片不是纪实作品，过于追求边缘题材的猎奇而不顾普遍现状的纪录片也不是纪实作品。纪实作品的独特价值和意义成为她所具有使命感的重要表现。至于纪实作品所反映的原生态中含有的戏剧性，则主要是由于生活本身就充满了“戏剧性”引起的。而以真实为生命以意境为灵魂

就是保持和发扬了这个品质，使得电视纪实作品在所有节目类型中，找到自己的栖身地。

在当今电脑网络时代，海量的信息使人们即使是安坐斗室也无法拒绝传媒的影响；其中所含良莠不齐的信息，又真假难辨。在中国，随着市场经济逐步建立和完善，整个社会的转型在加快。此时此刻面对急剧变化的世界，人们更想借助直觉和理性并重的纪实

作品来便捷地形成自己的判断，因此，针对人们普遍关心的事件，重大社会问题，容易引起广泛兴趣的现象和知识，电视纪实作品可以在这些方面做及时全面的反映，满足广大观众的需要。

当我们还在不断学习和提高自己对电视纪实作品得认识的时候，中国的纪实作品正在形成自己的风格。其中之一表现在叙事思路平稳、跳跃度小，追求认同感；其二是叙事技巧已达到较高水平，结构更重开放性和个性化；另外，我们的纪实作品一方面坚持艺术性，另一方面也承认它的报道性，力求使告知、说服、愉悦功能相结合。独特的风格产生与众不同的品牌，必将形成相对稳定的观众群体。我们还要不断探索，为中国纪实作品创作注入新的理念，开掘新的领域和新的表现形式，用多种激励手段来促进不同风格的形成。“只有个性化的，才是最有发展前途的”，中国的纪实作品要更多对准我们自己周围的人和事，坚持和发扬自己的特色，这是我们未来不断赢得观众、占领市场的重要因素。

总之，电视是现代科学技术给人类造就的明亮眼睛和灵敏的双耳，而纪实作品要凭“无限接近真实”来交给观众一把深入理解这个世界的钥匙，这注定了纪实作品将永远不会消亡，希望可以凭着我们的努力取得更广泛的共鸣。我会记住上电视纪实作品课的日子的。

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第二篇：作品创作说明书(参考)

作品创作说明书（示例）

作品名称：***** 作品类型：*****

一、创作目的（描述作品的创作起因或者用途）

为了更有效地宣传推广以及销售香瓜产品，本人欲设计此作品用于香瓜产品的外包装上，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。

二、创作过程（（①描述创作开始和完成时间、地点，且精确至年月日；②描述创作手法如手绘或者电脑软件绘制；③描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等；④描述作品创作的特殊意义或者独特之处）

该图于

年 月 日开始构思，着手创作。

整幅图运用电脑绘制出来，图案由

等部分组成，主要采用

三种颜色。最初，“******”考虑由电脑的艺术字形成；在设计过程中，本人为了更突出“***”的标识，把图左侧的香瓜以流线型的图案方式，通过绘图工具photoshop绘制而成。

历经____次修改，于

年

月

日在广州市创作完成。

三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处）

该图经过本人的独特构思，充分运用美工设计，将文字，英文字母及图片配上特有的颜色做背景，主要采用***三种颜色设计出来。图片左端是一个切开了的香瓜的图案，形象生动的体现了箱内的产品，香瓜。采用流线型的与英国国旗颜色相仿的图案，暗指了该西瓜是来自欧洲的品种。

整幅图生动形象地体现了产品的独特寓意，具有独创性。

四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表）

该作品于

****年**月**日，首次发表于**。

申请人（签章）：

****年**月**日

第三篇：电视作品分析

一、填空

1、陈鲁豫在《凤凰早班车》中开创了说新闻 主持风格。

2、三档新闻类节目《新闻联播》，《新闻调查》，《新闻直播间》。

3、《艺术人生》主持人朱军。

4、凤凰卫视中文台的“大案、要案、奇案、公案——拍案”是 窦文涛 主持的节目《文涛拍案》 中的宣传标语。

5、春晚已走过30年。

6、列举几个春晚的节目 《宇宙牌香烟》、《冬天里的一把火》、《卖拐》、《卖车》、《不差钱》、《千手观音》、《让爱住我家》、《难忘今宵》

7、《锵锵三人行》的主持人窦文涛。

8、《幸福魔方》的升级版是《情有可缘》。

9、列举湖南卫视比较有代表性的娱乐节目 《快乐大本营》、《天天向上》、《挑战麦克风》、《智勇大冲关》、《天生一对》、《舞动奇迹》

10、什么什么的韩国节目是《 情书 》。

二、名词解释。

1、《梦想成真》是江苏卫视2012年全力打造的一档帮助普通人实现心愿和梦想的励志情感类节目，2012年2月2日首期节目开播，由李响、李艾主持，意在绽放梦想，助力心愿。节目流程：“每档节目以2到3个故事组成，外拍与演播厅相结合，主持人会全程参与外拍，并且引入明星给当事人制造重重惊喜。” 在《梦想成真》舞台上，观众既能看到普通人的小小梦想华丽绽放，又能领略精彩的草根梦想才艺秀。《梦想成真》主张公益、帮百姓圆梦的内核让节目在众多梦想类节目中突出重围。

2、《焦点访谈》是央视创办于1994年4月1日，属于新闻评论类、舆论监督节目。现在也是中央电视台收视率最高的栏目之一。节目开播以来，受到了社会各界广泛关注和重视。在节目形态上，采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式，使报道有着落、评论有依据，述与评相互支持、相得益彰。选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方针。栏目定位：“时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点透视、大众话题评说”主持人有侯丰、敬一丹、李小萌、张泉灵、张羽等。在综合频道和新闻频道播出。

3、纪录片：运用现在进行时的新闻镜头真实地记录社会生活，客观地反映社会生活中的真人、真事、真情、真景，着重展现生活原生态和完整过程，排斥虚构和摆拍的新闻性节目形态。

4、《新闻调查》：是中央电视台一档深度新闻评论类，也是央视唯一一档深度调查类节目，时长45分钟，每周一期，在百姓和高端都有着广泛的影响。从1996年5月17日节目开播开始，它以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标，崇尚理性、平衡和深入的精神气质。在中国社会发生重大变革的时候，《新闻调查》注重研究新问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着作用，记者：柴静、古兵、孙宝印、杨春。制片人：张洁

5、《经济半小时》是中央电视台创办最早，影响最大的经济栏目，于1989年12月18日正式开播。栏目的独特品质----“观经济大势、知民生冷暖”，使得栏目已经拥有了以经济界中高层管理决策人士与技术服务阶层为主体的稳定的收视群体。主持人：谢颖颖、王小丫、赵赫、马洪涛、李雨霏、芮成钢。

6、《文涛拍案》：是凤凰卫视的一档时事电视评书节目，2004年开播，2011年12月26日停播，历时8年（2005年曾中断）。在这个“另类法制节目”中，主持人窦文涛以迥然同形象出现，号称“大案、要案、奇案、公案一一拍案”，性情毕现，有理有节，仗义直言，击浊扬清。节目中运用各种影视手段起承转合，丰富情境，强化感染力，被称为“新派电视评书体”。

7、《我爱记歌词》：浙江卫视王牌综艺节目。我爱记歌词的宗旨是打造全国K歌联盟，于每周六晚21:21播出，华少和伊一担任节目主持。节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。节目中不比歌喉，不比音准，不比舞台表现，只要唱对歌词，就有机会成为爱心大使，所得到的获奖金额将以慈善金的形式全部捐赠给慈善机构,调动了全民的娱乐积极性。

8、《非诚勿扰》：是2010年1月15日江苏卫视制作的一档婚恋交友真人秀节目，2012年改称大型生活服务类节目，由孟非主持，在每周六、周日晚21点20分播出。新节目的互动形式将完全突破过去传统的交友方式，完全体现新时代男女的婚恋观。节目中有24位单身女生以亮灯和灭灯方式来决定报名男嘉宾的去留，经过“爱之初体验”、“爱之再判断”、“爱之终决选”、“男生权利”等规则来决定男女嘉宾的速配成功。节目中设有点评老师乐嘉和黄菡。

三、简答

1、《艺术人生》的艺术风格：

a、在选题上，推崇知性的大众明星，通过明星自己讲述自己的故事来吸引观众。b、节目内容的选择上，以内容对社会的向善影响为标准。

C、创作人员始终保持创作上的真诚。

D、集各种节目形态和艺术表现形式于一体。

E、主持人的个人风格。（真实化、人性化、名人化）

2、《中国财经报道》专业性表现在哪些方面：

（1）、内容定位的单纯化，重点关注国家宏观经济政策。

（2）、透析复杂的经济现象，全力打造权威财经栏目。

（3）、深入洞察研究，高端的前瞻预见。

（4）、独立思考的品格，客观公正的立场。

3、《中国财经报道》的大众化风格表现在哪些方面：

大众化的形象解读：

a,选题上注重“以百姓的眼光看经济，以经济的眼光看社会”

b,人（主持人）成为联结财经和群众之间的纽带

c,夹叙夹议的报道方式，直观形象的表现手段。

4、《一站到底》有什么特点：集益智、娱乐、刺激为一体

A, 主持人是李好、晓敏夫妻搭档 他们将组成国内首个主持夫妻档

B, 打破了《开心辞典》那种平民与主持人对抗的模式，而是采用了攻擂的形式让平民与平民进行激烈对抗。

C、可以由守擂者根据自己喜怒爱好，分析判断，自己选择挑战者进行PK；

D，挑战者将通过20秒的限时答题与守擂者PK，任何一方失败的话，脚下的机关就将开启，选手将直接掉下脚下的陷阱，接受惩罚！失败者离开时垂直落体运动，失败者的表情、掉下的姿势是一大看点，刺激性、娱乐性

E，题目知识面广，深度题目不多

F，挑战者之间的唇枪舌战、心理战，又一大看点。

G、,最终赢家奖品丰厚，可以赢得10个家电；

5、专题类节目的特点：

A,纪实性：运用现在时或过去时的纪实手法对某一事件进行集中深入地报道，反映真实的社会生活；

B，参与性：专题节目在叙说真人真事的时候，还要表现出创作者的参与性，多以创作者的主题思想为依据；

C，艺术性：在事实真实的基础上，允许一定程度上的扮演、补拍、追述等艺术处理，以情感人或以理服人，形式可以多种多样。

6、调解类节目在题材的选择上有什么特点：

强烈的故事性，更直接的宣泄功能，更世俗的平民倾向，这是人际沟通谈话类节目的特点。

选题上注重“三贴近”：贴近生活，贴近实际，贴近群众

房产纠纷，婚姻状况，婆媳关系，邻里之间，亲情友情爱情。。

四、作品分析（结合一期节目自己分析）

《谢天谢地，你来啦》是中央电视台综合频道全力打造的一档全新智慧型文化栏目，节目于2012年4月14日首期常态化播出，每周六22:28于CCTV-1首播，周日13:13重播。节目中，崔永元身兼数职，不仅担任节目主持人，还是节目剧本的主创之一，甚至还要亲自上阵扮演不同角色。该节目以“乐而不俗”为节目宗旨，最大的特点就是，对于参演明星来说“一切都是未知”。没有剧本，没有台词，不知道自己将扮演什么角色，无法预料节目下一秒钟会发生什么。主持人崔永元的幽默诙谐再加上他对文化高品位的坚守可以将《谢天谢地，你来啦》的节目宗旨发挥到极致。

《谢天谢地你来啦》（原名《正大综艺·谢天谢地你来啦》）是央视一套新推出的一档大型明星戏剧表演真人秀节目。据悉，该节目是央视首次将海外戏剧表演真人秀节目引入本土，被公认为是一档“高智商”节目。它的推出是央视对于中国电视综艺娱乐节目的一次全新阐释和创新引领。节目每期邀请5位明星作为嘉宾，明星们没有剧本、没有台词，都会通过一扇门进入到一个自己之前完全未知的特定主题场景，场景的人物角色见到参与嘉宾的第一句话就是：“谢天谢地，你终于来啦！”迅速将参与嘉宾、观众带入到设置的场景当中。在扮演某个特定角色的过程中，明星面对各种未知挑战表现出的机智反应将给本节目带来不间断的笑点。最后由点评嘉宾进行点评，点评嘉宾主要有王雪纯、李立群、老梁等人。

例如第20120512期演员金玉婷在表演《泰坦尼克号》时表现就相当突出，在面对突如其来的问题时具有很强的应变能力（当Jack问及他们的誓言她从容地说出：“黑夜给了我黑色的衣衫，然而我注定用它寻找幸福。”以及“一句我们国家最流行的话：此时无声胜有声。”），金玉婷在表演时很好地把自己融入情景中，尽量发挥自己的搞笑功力，创新并让人出乎意料地给观众呈现出一场娱乐版“泰坦尼克号”，从而引得广泛好评。

面对突如其来的情境，扮演着陌生的角色，明星们是措手不及，还是泰然处之？往左走、还是往右走，明星们面对各种未知挑战表现出的急智反应将给本节目带来不间断的看点。戏剧化的冲突，带来的不仅仅是搞笑、幽默，更是一场真人秀节目的“高智商”测试，对嘉宾现场反应，即兴表演能力有着极高的要求。

“真人秀”已然成为电视综艺节目的收视法宝。此次入主这样一档新鲜娱乐节目，一直以谈话节目见长的崔永元表示，接下节目之初以为是一档文艺节目，没想到成了一档娱乐节目。即使是娱乐节目，也不愿意看到一直反对的低俗。宁可观众不笑，也不要低俗。希望节目在后续录制中，继续避免低品位、油腔滑调、哗众取宠，他相信即使是娱乐节目，也能给观众有价值的信息，有意义的笑声。

《谢天谢地，你来啦》在节目定位上强调两个方面：一为“智慧”，强调嘉宾的随即应变能力和即场发挥能力。二为“文化”，注重节目的文化型而非娱乐性。文化内涵上，《谢天谢地，你来啦》从节目播出以来一直致力于树立娱乐节目的文化标杆，强调节目的文化引领和价值主导作用，在节目创作上主张实现从“娱乐”到“文艺”再到“文化”的三级跳。

2、《一站到底》

于2012年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》是江苏卫视推出的一档全新益智答题类节目。《一站到底》采用场上参与者分别单独厮杀的模式，让不同职业、社会标签的参与者在限定的时间内进行PK。2012年2月，江苏卫视宣布该档节目将由李好和妻子郭晓敏搭档主持，成为国内首个夫妻同台主持的节目。这档节目将打破以往答题类节目的固定模式，每档节目中将会有各种年龄层次，不同身份，各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加，以PK的方式获得别人手中的奖品，一旦失败，就将掉下擂台，能否“一站到底”，成为节目中最大悬念。[1] 《一站到底》的问答题目讲求的是娱乐性。

12岁女孩邓自宇，该节目首期挑战成功者，节目中淡定机智、气场很足，最终战胜自称智商180的门萨俱乐部徐琦，赢得所有大奖。

《美食当道》电视节目策划书

第一部分：现实环境

一、背景浅析——随着中国经济的飞速发展，人们的物质生活水平也得到了极大地提高，已经不再局限于吃饱穿暖这样基本的要求，开始重视对于生活品质更高层次的追求。对于吃，不只吃味道，还要吃环境、吃服务、吃文化，吃健康。

二、企划动机——《美食当道》这档美食资讯节目，为商家和食客搭建一个交流的平台，优秀的商家可以尽情展示自身特色美食功夫。而美食爱好者们则可以通过节目的推介，节省时间、精力，接触到隐藏在街头巷尾的各种美食。大可以凭此慕名而来、亦可尽兴而去。

第二部分：节目设定

一、节目名称——《美食当道》

二、节目类别——观众参与度高的一档本地美食资讯节目

三、节目主旨——让爱美食的人走进节目 让看节目的人走近美食

四、节目目标

重点打造一档精品的美食资讯节目，不仅仅做美食，还囊括了相关的综合资讯。力图达到“美食主动靠过来，观众自然看进去”的效果，打造口碑，铸就精品。

五、节目定位

这是一档集美食推介节目与菜肴烹饪节目于一身，力图更好的开发本地特色美食资源的服务资讯类美食节目，兼顾一定的娱乐性质。采用立体全面的推介方式，为现场和电视机前的观众提供优质精选的美食信息，商家现场展示、与美食爱好者们现场沟通交流。

六、节目形态——服务资讯类电视节目

七、节目特色

《美食当道》不仅仅是向观众推荐优质美食的服务资讯节目，其相关介绍细腻丰富，另外还邀请了相关食肆的厨师进行现场烹饪展示。现场观众均可以参与其中，互动、品尝。场外观众也可以通过短信和网络参与节目，发表意见与建议。

八、节目特点

1.指导性——节目组搜索并筛选了本地大量的美食信息，将其中最优质的挑选出来呈现给观众。这些食肆的信息丰富翔实，极其具有指导意义。

2.互动性——节目设置中不仅有介绍商家和美食的VCR短片，也邀请了厨师现场烹饪，更有观众互动参与，品尝与鉴赏。

3.娱乐性——有精心制作的短片，大厨现场的烹饪表演，观众的互动游戏，场外参与，节目更富参与互动性。

九、节目风格

节目轻松、知性，提倡健康自然的乐活理念，不仅仅是推介美食、食肆，也将一种新的观念、想法带给

观众。节目强调美食的意义不仅仅在于事物，还是一种生活方式，认识态度，乃至是人与人之间的情感纽带，自由的交流。

十、诉求对象（目标观众）

这档《美食当道》美食节目中提供的，一般都是相对偏于中高端，或是比较有历史文化蕴涵的食肆，通常不会包括街边的大排档等类似对象。所以，针对的目标受众也是热爱生活，追求生活品质，受过一定教育，有相当收入的职业人士。他们讲究品味与格调，对细节与品质要求比较高，不仅仅讲求食物的味道，还对饮食的环境、包装、服务都有所要求。

十一、叙事方式

不同于谈话节目，虽然《美食当道》节目的单元是一定的，但是叙事方式会比较多样化。由于节目的目标主在于推介，其次是交流，同时力图兼顾娱乐性，因而叙事方式不是一成不变的。基本上随着每期节目所介绍的食肆各有特色，大相径庭，相应的节目叙事方式也就必须随之变化，不拘泥于形式以求更好的表现每家食肆的特质。

十二、主持人串联风格

这档《美食当道》力图营造的是轻松愉快、健康自然的乐活氛围，因而并不希望主持人过于严肃破坏了现场氛围、打击嘉宾与观众的情绪；但也不希望主持人过于放松甚至太过“亲切”以至于给节目带来一种市井风气。如地方台一档美食节目《美食成都》：主持人是当地知名的方言节目主持人，因其语言风趣、插科打诨，可谓亲切感十足，快速拉近了与观众的距离。但是这样的风格并不适合《美食当道》，《美食当道》需要主持人温和亲切，自然优雅、措辞简练，重在分享，具有一定的概括性。主持人需要通过简单的话语向观众传达一种交流的态度，从而通过他们的引导加大观众的接受程度。

十三、单集节目构成节目不会明确剥离细分出一个个独立的单元，但是会有较稳定的节目成分构成，主要包括以下几个部分：

1.片头、音乐

2.主持人开场白、简单迅速引入当期《美食当道》推介的美食、食肆

3.展示相关内容短片，包括相关美食的优势、特色、背景知识介绍

4.参映食肆的厨师现场烹饪表演，进行展示

5..现场观众参与互动，协助或模仿厨师；场外观众通过短信或网络平台参与节目

6.特邀嘉宾与观众试吃品尝，现场点评美食，分享心得体验、传播美食感受。

7.结束、片尾

十四、节目长度

每集90分钟，分为上下集播放（不计入中间插播广告的时间）。

十五、播出时段

鉴于《美食当道》节目的特性，偏向休闲、放松，但是又相对知性，因而策划每集节目在周末双休日

晚20：30——22：00首播，并于次日早晨7：00——8:30重播。

十六、播出次数——2次

十七、节目集数——8集左右

十八、节目优势分析

虽然现在美食类电视节目比较泛滥，但是《美食当道》针对的是本地中高端美食资源，市场细分到位，垂直性强，这保证了《美食当道》的特色和优势。另外，《美食当道》不是单纯的美食资讯节目，强调互动，兼顾娱乐。节目复合性强，也是《美食当道》的独特资源优势。《美食当道》的节目设置比较合理，较之普通美食资讯类节目，信息更为全面细致，节目复合型强，综合运用了各种手段。节目有效地吸引了更多的观众。

第四篇：电视作品赏析

关于刘翔04年雅典奥运会夺冠和05年世锦赛创纪录两个新闻作品的比较

小组成员：冉维佳（组长）李津 高月 陈婍烜

不同点：

1、是同一类型题材的电视新闻作品，都是关于刘翔在田径赛场上夺冠为国争光的报道；但报道的具体事件不同，是对同一类型题材不同事件的报道，时间上一前一后，一个是较前的奥运会夺冠的报道，另一个是较后的世界锦标赛创造世界纪录之后的报道，在时间上为纵向相关，两个作品放在一起也让观众从纵向上看到了刘翔作为一个运动员在短时期内充满爆发力的成长和他运动生涯中一个非常精彩的阶段；

2、世锦赛的报道中采用了现场报道，出镜记者直接出现在新闻第一现场报道当

时刘翔比赛的情况，带来当时的现场画面，新闻时间地点形成统一，具有真实感和现场感，与观众产生面对面交流的感觉，且时效性强；同时，能及时出现在重大事件的现场也体现了媒体的权威性和可信度；

3、奥运会夺冠报道一直停留在一个现场即夺冠现场，现场声音画面错位组合，产生“1+1＞2”的效果。而世锦赛中不仅报道了夺冠现场还延伸到发布会，灵活处理了固有理论的参考价值；

4、奥运会夺冠报道中的语言具有绝对性和主观性，语言使用上带有浓重的官方

色彩，比如“牵动着十三亿中国人的心脏”“注定要成为今晚全场的焦点”“所有人都在担心”，用词绝对性和主观性太强，超出了新闻的“合理想象”；而“这场巅峰对决”“生死对决”之类的用词不符合体育报道语言使用的恰当范围，带有浓重的江湖观念和暴力色彩，与体育精神有悖；相较而言世锦赛的报道中语言使用则较为客观适当，恰到好处。

相同点

1、两个视频都通过表现现场观众和媒体对刘翔的关注和簇拥来正面衬托出刘

翔获得荣誉后受到的追捧，而奥运会夺冠报道中加入了刘翔夺冠后其他运动员在一旁的落寞表现来侧面衬托出刘翔为国争光后的充满荣誉感的积极形象和胜利姿态，在这个细节处理上更加具有表现力；

2、都捕捉到了刘翔夺冠的最有价值、最精彩的新闻瞬间，着力的新闻眼相同，反复播放或放慢刘翔比赛冲刺的场面和夺冠瞬间，用新闻眼的扩张和放大来强化所要传递给观众的信息；

3、都反映了媒体的新闻判断和新闻选择，所传递的新闻价值观也相同，传递了

刘翔获得冠军、打破记录为国争光的新闻价值和主题，也向观众展示了刘翔充满自信的青春面孔和个性张扬的一面，作品中渗透着一种民族自豪感和爱国情绪。

第五篇：作品创作说明书(电影作品)[范文]

作品创作说明书

作品名称：《身体动态讲解》

作品类型：电影和类似摄制电影方法创作的作品

一、创作目的

本公司主要通过网络的途径，教授绘画课程。本视频以少年儿童美术教育创新为背景，通过讲解水浒叶子，让学生能够理解线描造型的知识，目的在于更好的指导学生用线条来表现造型。网络教学的方式也结合了现代互联网的思维，突破了地域限制，让更多的用户得到我们的教程。

二、创作过程

该作品于2014年8月6日开始构思，着手创作。

作品通过摄影机录制和拍摄，经过多次剪辑而成。在最初录制时，作品的内容相对比较单一，对于作品绘制的过程不能清楚的解析。在录制过程中，考虑到内容的完整和充实性，对于作品进行了分步解析，且在过程中用红笔圈划出重点，让绘画过程更加清晰。作品最终通过EADUS软件录制而成。

历经5次修改，于2014年8月15日在北京市创作完成。

三、作品独创性

作品一共时长为68分钟，是一年级艺术造型课。课程分为两个部分，第一部分，主要通过陈洪绶的叶子学习线条的知识，让学生临摹为主；第二部分是写生部分，实践大家的学习成果。

作品从一分钟开始讲述线条的概念、发展，介绍线条的表现形式。视频中告诉学生，艺术没有绝对的好与坏，只有合适、非常合适，艺术更加感性。描述了在基础的绘画技巧和水浒中三个人物绘制的分解步骤。从3分15秒开始，具体讲述绘制线条的方式。然后从4分20秒开始，介绍了水浒中的画家陈洪绶的绘画风格，他绘制了《水浒叶子》这一作品，共计40位水浒英雄人物，作品中充分体现了线条的转折、变化的所具有的个人特色。作品中具体介绍了人物“武松”的绘制特点，教授了由外到内、由简到繁、由整体到局部的观察方式。作品通过3张图进行作品分解，详细的说明了武松的绘制过程。重点表达了数学中的线和艺术中的线的不同。从17分钟开始，介绍的是李应这个人物，加强大家对观察方法的认识。从22分左右开始，介绍了人物“秦明”的绘制步骤分解，虽然外形复杂，可是经过上、中、下三块分解，且用红色的线条区分开，建立起外

轮廓和内部结构的联系，绘画的时候更能抓住人物形态。期间老师详细的教授了作品的细节和需要注意的地方，让人对于绘画的注意点把握的更加精准。从34份3秒左右开始讲述的是身体的动势，需要大家发挥立体思维，介绍人物是“戴宗”。戴宗的动作幅度大，动势突出，故称为课程的案例。从38分24秒开始，介绍了人物“萧让”读书时的姿态。因为人物有弯腰姿态，故还考虑到左右脚承受的压力不同，衣服、佩剑都需要考虑到。然后老师介绍的是“樊瑞”这个人物的动势，看上去和萧让差不多，但是比萧让弯的幅度更大，外形线条流畅。课程的46分25秒开始，介绍的是“石秀”的练拳的姿势，主要提示的是我们通过线条的变化，来体会人物的动作。老师还介绍了一些方式，对于人物的绘制还可以自己面对镜子做动作，或者让家人摆动作，仔细去体会动作的细节之处，寻求作品的准确。作品的51分钟左右，以“扈三娘”的形象举例，讲解了线条方法的把握、线条的转折规律，任何一个线条都会影响人物的神态。作品从55分钟开始讲述“施恩”这个认为的绘画特点，这是讲述的线条的方向，是指表示人物动势和力量的方向，不是说画线条的方向。课程到1小时时，讲述的是“花荣”这个认为的绘制特点，他在做弯弓拉箭的动作，比施恩的动作难度大的多。这个人物重点是让学生学习，在绘画的时候要观察清楚人物身上的物品，也承担着指示人物动作、方向，也引导人物视线的作用，我们要利用起来。“扈三娘”和“花荣”是高明的作品。1小时4分钟开始，介绍的是“刘唐”，他是背对着的形象，然后扭过来，向自己的后下方射箭，扭曲幅度较大。这个人物是要同学注意线条的松紧。在课程讲述中，老师提示了绘制中的几个难点，作品均通过红色线条勾勒重点、示范动作，分析绘制方式。

本作品通过多个水浒人物绘制的分解，讲解了绘制中的几个重点。并且课程中会布置课后作业，让学生去实践课程理论知识。具有本公司的独创性。

四、发表情况

该作品于2014年 8月 15日，首次发表于北京市。

申请人（签章）：

2015年3月12日