第一篇：观《飘扬的红领巾》有感
观《飘扬的红领巾》有感
假期里中央电视台少儿频道播出了《飘扬的红领巾》系列节目。七月十七日晚七点半，我准时坐在电视机前，观看了这期节目。
本期播出的是《大山里的呼唤》，由著名演员温玉娟讲述广西百色田东县作登瑶族乡陇穷村留守儿童代表张玉玲和抗旱小分队的故事。张玉玲的爸爸、妈妈在她8个月的时候，就到广东打工了，常年在外。她是跟着爷爷、奶奶长大的。3岁时还叫爸爸、妈妈为叔叔、阿姨。她是个非常懂事的孩子，在七、八岁时就知道帮助爷爷、奶奶做家务、种田了。长大后，玉玲看到村里有越来越多的孩子跟她一样变成留守儿童，她觉得有责任和义务去关心帮助弟弟妹妹们。于是她把弟弟妹妹组织起来，成立小小少年抗旱送水队，给孤寡老人送水，并陪老人聊天、做饭……但她毕竟是个孩子，奶奶生病的时候，她也会感到无助、感到孤独，也和所有的孩子一样希望爸爸、妈妈能在身边。
张玉玲和同学在帮助他人的过程中，收获了快乐，懂得了感恩。她从知心姐姐卢勤给她的500元钱中拿出300元，寄给玉树地震灾区的小朋友；把别人送她的图书捐给班级图书馆，让更多的人来一起分享；为了给奶奶治病，她立志长大后作一名医生，并为此不懈努力！
看完这期节目，我的心久久不能平静——既有看到张玉玲写给小学老师的毕业留言“你要是我的妈妈就好了，我们可以天天在一起了”的真情流露，还有孩子们在山顶大声呼唤对父母的思念的情景时的心酸，又有看到张玉玲的懂事、坚强、助人为乐与无私时的感动。
小时候老师告诉我，红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。如今我们生活在和平年代，体会不到那种惊心动魄的残酷斗争。可张玉玲的故事却让我们看到平凡中孕育着伟大，她在小事中践行着红领巾的誓言，她胸前飘扬的红领巾是那么的鲜艳！
飘扬的红领巾啊！伟大的红领巾啊！你永远飘扬在我们心中……
第二篇：观《飘扬的红领巾》有感
观《飘扬的红领巾》有感
观《飘扬的红领巾》有感 篇1
看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！
《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。
影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好罢工委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，罢工也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。
他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的.道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时
刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！
观《飘扬的红领巾》有感 篇2
晚上看《飘扬的红领巾》，里面的故事令我十分感动……
故事讲述的是一个留守儿童——张玉玲。在她三个月大的时候，父母为了生活就离开了，留下爷爷奶奶照顾她。于是，在小玉玲三岁时，她学会了承担。她会帮爷爷奶奶做家务，8岁时，就能一个人去地里干活了，她生活在一个没有父母关爱的环境。她能体会爸妈的苦衷。在玉玲上小学时，一个不大的陇穷村已经有了60多个留守在家的儿童。于是，玉玲成了他们的“大姐姐”，她把对父母的思念，转化成了对学习的勤奋，对弟弟妹妹的关心。她还组织了助人为乐的小队伍，在陇穷村大旱那年，小玉玲带着同学们，哼着歌，用瘦弱的肩膀挑起一担担水、一包包衣服、一箱箱食物……在张玉玲的脸上，丝毫没有悲伤，有的`只是阳光般明媚的笑容和脸颊上流淌着的快乐的汗水。
如果我是一个留守儿童，我会怎么做？看完这个电视，我思考着......我会向他那样学会承担吗？不，我只会自暴自弃，从而没有欢乐。我会像她那样在没有父母的关爱下去关爱同学、弟弟妹妹吗？不，我只懂的向他人诉苦，让别人也分担我的痛苦。我能像她那样用瘦弱的肩膀挑起水吗？不，我可能走几步就累趴下，知难而退。我会像她那样展现出明媚的笑容，感化身边的人吗？不，我只能让别人痛苦……
玉玲啊，三个月大的时候父母便离开了她，出去打工，那个，是无数孩子亲密地依偎母亲怀抱的年龄啊！三岁时，你学会了承担，把家务做做，收拾收拾碗筷，而我3岁时，却躺在豪华的逍遥椅上香香的做着美梦；8岁时，你要下地干活了，那地硬吗？水好浇吗？犁头重吗？我多想问问，一个8岁得孩子，能撑起一个家吗？
玉玲，在你13岁时，爸爸，你日夜期盼的父亲回来了！你却没有高兴地扑上去，而是淡然地打了个招呼，也许吧！时间冲淡了你对父母的思念，你在父亲面前还有些拘束。谈了一会，你控制不住了，多年的想念和委屈在这一刻爆发！默默地流泪……
玉玲姐姐，请允许我这样称呼你，我会以你为榜样，用你的言行不断激励自己。同时祝你脸上的笑容能一直飞翔下去！祝你能早日一家团聚！加油走下去，我相信你未来的道路会更加明亮！
观《飘扬的红领巾》有感 篇3
暑假里我和妈妈看了，《飘扬的红领巾》专栏。内容有：168小时的牵挂、在太行深处、今天我“上班”和大山里的呼唤。其中，“今天我陪父母上天班”我的感触最深。这个故事主要讲了三位同学的.：妈妈、爷爷、爸爸的平凡工作。
第一个同学是：张顺琪，张顺琪的妈妈是护士，爸爸在国外工作，妈妈每天下班回家就躺在床上休息，小顺琪觉得很生气，心里想：爸爸在外地不能照顾他，妈妈一回来就躺到床上，是不是不管他了，通过这次活动他才知道，妈妈每天上班很忙，连喝口水的时间都没有。再以后，张顺琪理解了妈妈，在家里帮妈妈干了一些力所能及的家务事。
第二个同学是：丁俊杰，他在班里不大愿意说话，这次学校里组织参加“今天我陪父母上天班”，因爸爸妈妈在外地工作，只好跟着爷爷去上班，爷爷是校车司机，每天接送学生都得跑好几趟，细心的丁俊杰发现爷爷的手上、胳膊上起了又痒又痛的疱疹，还去上班，心里又是心疼，又是敬佩。通过这次活动，他不再沉默了，变得开朗了。
第三个同学是：李婉珈，大家给她起了个外号“娇气包”，她的爸爸虽是个交警，但是啊，就是弄不了他这个宝贝。这一次他跟爸爸去上班，这天正是惊蛰时节,又下起了大雨,爸爸在雨中指挥交通,高峰期转身120次,挥手244次。一年四季坚守在岗位上.看到爸爸每天这样辛苦,她变得懂事了,不再娇气了。
看了这节目，想到了我爸爸妈妈为了养育我很辛苦，我要好好孝敬他们、理解他们，帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情。
观《飘扬的红领巾》有感 篇4
暑假里，我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中，《今天我上班》给我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪，陪着妈妈去上班，他的妈妈是护士。爸爸出国了，妈妈太累了。在医院，妈妈要工作，正好赶上来查体的老干部很多，看到妈妈连喝水的功夫都没有，真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水，给妈妈端了过去，还主动帮妈妈做一些自己能做的事情，给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上，妈妈正好赶上一个夜班，医院里还有病人，没有回家，到了晚上12点，妈妈还要给病人量体温，打针，一直到清晨4点，妈妈总是在尽心尽力地工作。他想：自己一定要给妈妈减轻一些压力，要学会做饭，等妈妈回来很晚了，他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时，给妈妈捶捶背。
丁俊杰的爷爷是一名司机，是专门开校车的。一大早起来，他就和爷爷去擦车，然后去接同学们，把同学们安全地送到学校，放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到，爷爷的胳膊和手都起了疱疹了，他还是坚持带病开车，非常负责任。每天，爷爷接送的人非常多，爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说：今后我放学回家后要给爷爷捶背，洗脚，让爷爷舒服舒服，第二天好工作，帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光，认识到爸爸妈妈的辛苦。
李宛珈在家里非常娇气，一撒起娇来，爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮，她就背爸爸叫起来，来到马路上，指挥车辆。今天正好是惊蛰时期，天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员，一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次转身，一次次打手势指挥交通，李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们，她主动上前劝告他们。
这三个同学参加的.活动使我受到了教育。我要像他们一样，孝敬父母，理解父母的辛勤劳动，主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人，让他们觉得我真的长大了。
观《飘扬的红领巾》有感 篇5
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。虽然歌声并不那么响亮，不那么整齐，但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。
在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。 他们所有的课程都由这一个教师担任。语文课上他们大声朗读课文；数学课上，他们认真做题；音乐课上，他们唱着动听的歌曲......他们有崭新的课本，好的`课桌，条件并不艰苦，但他们仍很节约。一支铅笔用到很短很短，连拿都拿不住，但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一个字。 下课了，有一位去那里采访的阿姨问他们：“你们值日时谁最爱偷懒？”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。“那你们生气吗？”他们要摇头说：“不会啊，应为我们是好朋友。”说着他们笑了，笑得那么天真，那么灿烂。 其中有一个孩子叫慧芳，她的梦想失去天安门，那次，他们去了。旗手和其他人买着整齐的步伐，走上走向升旗台。红旗升起来了，我们的五星红旗升起来了。
三个孩子把手整齐的举起来，眼里满是激动、自豪...... 在淴淴水小学的孩子就只这样认真、淘气。听他们又唱起了国歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。
观《飘扬的红领巾》有感 篇6
7月10日晚19点30分，我和孩子一起观看了中央电视台少儿频道由“知心姐姐”卢勤女士主持的大风车特别节目《飘扬的红领巾》第三期《今天我上班》。本活动由湖南大学附属小学组织，有1000多名同学参加，其中主要讲述了三名同学陪家长上班的过程。
第一位张顺祺同学陪在医院当护士的妈妈上班。他的妈妈是一位白衣天使，每天要护理许多不同的病人，不怕脏，不怕累，用自己的爱心。细心体贴入微的照顾病人，让病人按时吃药。打针。当天正巧妈妈上连班，从一上班就开始忙碌，顾不上喝一口水，顺祺看在眼里，急在心上，就试着给妈妈倒水，帮妈妈发医疗知识宣传单，逐渐的成了妈妈的小帮手。
第二位是丁俊杰同学，由于爸爸妈妈在外地工作，他陪开校车的爷爷上班。从清晨6：30分开始和爷爷一起刷车做准备。爷爷是一位非常有责任心的校车驾驶员，虽然手和胳膊上起了疱疹，又痒又痛，可是爷爷还是坚持安全的接送学生，每天2个社区，70多里路，出12趟车，拉100多人，从未间断。爷爷的辛苦和坚强的精神改变了丁俊杰，让他从一个因为说话不清而不愿意和别人接触的孩子，变成了一个懂事。活泼。阳光团结的好孩子。
第三位是有名的`“娇气包”李宛珈陪交警爸爸上班。这天，正值惊蛰时节，天空下起了大雨，爸爸冒雨在车流中不断地转身。挥手指挥来往的车辆，细心地宛珈数了一下，爸爸每天要转身120次，挥手244次。通过亲身体会爸爸的上班过程，使这个有名的“娇气包”转变成了一个能够自立。会体贴人的好孩子。
观看了节目以后，作为一个有和她们同龄孩子的家长，我深受启发，孩子们需要的不只是无微不至的关怀，更需要各方面的锻炼。我们要跟孩子不断地多沟通。交流，让孩子们把家长当成知心人，培养她们的自强能力和责任心。我们要通过各种不同的方式让孩子了解社会。感知社会，更多的融入到社会中去，将来报答社会。理解了就是长大了。这样对独生子女都是一个很好的历练。
观《飘扬的红领巾》有感 篇7
周五下午，老师带我们去奉化大剧院看电影《飘扬的红领巾》。这部电影主要讲述红领巾的起源以及儿童团体的一些成员在建立儿童团体时与帝国主义者英勇战斗的故事。尽管最终在儿童团体中牺牲了许多英雄，但这激励了我们这一代的孩子努力学习，珍惜现在的美好时光，并为建设一个更加繁荣的祖国而成长。看完这部电影后，我终于明白了“红领巾是五星红旗鲜红的一角”和“红领巾被鲜血染红”的含义。
在电影里，我看到儿童小组很穷，所以里面的孩子经常吃不饱，他们的衣服破破烂烂，他们的学习不如我们现在全面。他们的教室也很旧，他们的睡眠不如我们现在舒服。但是他们仍然努力学习，努力工作，从不批评。让我们想想我们现在的生活:吃东西也是充实的、科学的和有营养的'；衣服穿得很好，而且美观大方。教室也宽敞明亮，有全新的桌椅、平台、电视柜和书籍，知识全方位教授。此外，他们都有一个幸福的家庭和父母为他们服务。既然我们有这么好的环境，我们应该更加努力学习，不辜负老师和家长给我们的希望。我们把所有的课都学得很好。
此外，在电影中，与帝国主义恶棍英勇战斗的儿童团体的两个孩子和欧阳杰都被恶棍逮捕。他们忍受着被鞭打的痛苦，每天都生活在寒冷的监狱里，并与帝国主义进行最后的斗争。我认为他们在危险时刻的无畏精神值得我们的孩子学习。我们现在有点不舒服，皮肤也有点脱皮，就像天要塌下来一样。我们一点也不勇敢。因此，值得向两个勇敢反抗帝国主义恶棍和欧阳杰的儿童团体学习。
通过这部电影，我了解了一些我们祖国的悲惨历史和文化，也让我知道:我们现在的生活非常美好，我们应该珍惜现在的美好时光，努力学习，为我们的祖国建设一个更加辉煌的未来！
观《飘扬的红领巾》有感 篇8
暑假期间，我观看了《飘扬的红领巾》这个节目，在这个节目里有一位叫张玉玲的大姐姐，她是一个生长在广西农村的中学生，父母在外地打工，他们很少回家看望她。张玉玲姐姐肩负着学习和照顾年老多病的爷爷和奶奶的重任，玉玲姐很坚强，她不但刻苦学习，成绩优秀，而且学习之余还照顾了身边的.老人和帮助了村里的同学补习功课。
相比之下，我这个生长在城市里的孩子，生活条件比玉玲姐好很多，又有父母在身边陪伴，我觉得很惭愧。我决心珍惜现在的好生活，向张玉玲姐姐学习，做一个努力学习，乐于助人，尊敬长辈的好学生。
观《飘扬的红领巾》有感 篇9
看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！
《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起行动,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。
影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫......这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好行动委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，行动也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。
他们是好样的.！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！
观《飘扬的红领巾》有感 篇10
《飘扬的红领巾》这部电影讲述的是香港大罢工时的事，那时帝国主义强势，工人强烈罢工，帝国主义驱使孩子们为他们干活，真是可恶之极。
后来，那群孩子再也忍不住了，都参加了童子军，一起罢工，过着衣暖饭饱的日子。可是，好景不长，一年之后，帝国主义又卷土重来，使香港工人进入了灭顶之灾，罢工的人被抓到了监狱。童子军也散了，童子军的'老师被抓了回去，严刑逼供。可是，老师宁死不屈，坚决不告诉他们罢工的头领在哪，最后被他们打死了。
帝国主义难道会给我们幸福吗？不会，永远不会，他们只会给我们带来灾难，带来痛苦，带来悲伤。
在那时，生活是那样艰辛，人们都不能吃饱穿暖，可他们依然是那样坚强。而如今的我们呢？吃饭挑食，衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得来的呢？
是有了像童子军里的那些勇敢的孩子们；
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士；
是有了你们团结，有勇有谋的将领。
是你们，是你们，我们才有了这样美好的世界；才有了这样美丽而平静的学校。比起他们，我们是幸运的，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。同学们，红领巾来之不易，我们应该好好珍惜它呀！人的一生坎坷不断，我们要像童子军中的孩子们，要像欧阳姐姐那些意志坚强的勇士一样，这样我们才不会被困难压倒！
观《飘扬的红领巾》有感 篇11
假期，我观看了《飘扬的红领巾——大山里的呼唤》节目，讲述的是张玉玲小朋友的故事。张玉玲是一个13岁的小女孩，住在广西百色陇穷村，爸爸、妈妈长年在外打工，她自小就没有父母的陪伴，成为大山里的一名留守儿童。一年一年过去了，张玉玲慢慢长大，发现身边有60多名和她一样的.留守儿童。她和其他孩子一起跑到山上，对着大山大声呼唤：“爸爸、妈妈，你们在哪里？”“爸爸、妈妈，我想你们！”她们最大的愿望就是能和爸爸妈妈在一起，快乐地生活。在学校里，张玉玲是一位班长，她关心集体，乐于助人。在抗旱时期，有一次，张玉玲在山里看见一位90多岁的老奶奶提着水桶往家里走，她见到此情景，对老奶奶说：“老奶奶，从今天起，您不用再去提水了，以后，我们帮您把水送到家里去！”张玉玲组织了一个送水小分队，给孤寡老人送水，陪老人聊天，做饭。
看了《大山里的呼唤》，和张玉玲那些大山里的留守儿童相比，我每天都和爸爸妈妈生活在一起，我是幸福的。我要向张玉玲姐姐学习，学习她自强不息，勤奋学习，乐于助人的精神，敢于面对寂寞和困难并战胜困难，做一名快乐自信的好少年。
观《飘扬的红领巾》有感 篇12
今天，我看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》。内容讲的是：在广西壮族百色地区的一个偏僻的山村，那里缺水少粮，人们生活很困难。青壮年都外出打工了，留下了60多个留守儿童。其中有一个叫张玉玲的少先队员，她为了缓解孩子们对大人们的思念，经常组织他们到大山上对远处的亲人进行呼唤。
张玉玲是一个学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。生下来不久，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按当地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。她还多次为当地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……
想想我们，生活在城市之中，有父母和长辈的`关爱呵护，有很好的学习条件，和山里的孩子们相比真是太幸福了。可是有的同学却不珍惜着大好时光，只知道贪玩，影响了学习；有的同学比较自私，光顾自己，不知道关爱别人；还有的同学没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。
我们要向张玉玲那样，不畏艰苦的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。我们要向她那样，温暖而充实、踏实而快乐地度过每一天。
观《飘扬的红领巾》有感 篇13
7月10日晚上，我和爸爸、妈妈在家一起看了中央少儿频道《飘扬的红领巾》节目。这期节目介绍了湖南大学附属小学的一千多名小学生参加了一个特别的活动“我跟爸妈上一天的班”。节目里，特别介绍了三个小朋友张顺祺、丁俊杰和李宛珈。
张顺祺的妈妈是一个护士，要照顾很多病人，连喝水的时间都没有，还要值夜班。张祺顺看见妈妈工作很辛苦，决定以后在家里要拖拖地、扫扫地、学做饭，帮妈妈分担家务事。
丁俊杰的爷爷是开校车的司机，每天要早出晚归，接送一百多个学生。他开车转方向盘，手上都长泡了，又痛又痒，丁俊杰很心疼。他说等爷爷下班后，他要给爷爷捶捶背，好好孝敬爷爷。
李宛珈的.爸爸是一个交通警察，每天要站在马路中间指挥交通，经常日晒雨淋，非常辛苦。李宛珈决心要好好学习，改掉“娇气包”的坏习惯，做一个懂事的好孩子。
看了这期节目，我觉得自己的爸爸妈妈工作也很辛苦，有时身体不舒服，还要坚持上班。我要好好学习，做一个懂事的好孩子。不但自己的事情自己做，还要扫扫地、洗洗碗、擦擦桌椅、晒晒衣服，帮爸爸妈妈分担力所能及的家务。
观《飘扬的红领巾》有感 篇14
看了《飘扬的红领巾》，让我深有感触，特别是最后一集。
这集演讲人叫温玉娟，她讲的是关于一个留守儿童张玉玲的故事，张玉玲住在广西一个偏远的山区，她是个13岁的初中生。说到张玉玲，那是众人皆碑，从小，她的父母就去了外地工作，张玉玲就是从那时候成了留守儿童。不满十岁的她不但要担起家庭重任，还要照顾有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的样子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才动起了刀子。可是，小玉玲好几次都割错了地方。她非常自责，为什么总是割错地方，让奶奶那么痛苦。
在抗旱时期，张玉玲带领同学们组成了一支抗旱的送水队，他们每天都要到山下挑水，送给每户人家。张玉玲是一个爱老的女孩，她经常陪一个92岁的.老奶奶聊天，还送她衣服呢!真是个乐于助人的好姐姐。张玉玲还有个伟大的理想，就是当一位医生，为奶奶治好腿病，为大家服务。
这就是张玉玲，一个纯洁善良、乐于助人、尊敬长辈的小女孩，这几点，哪点不值得我们学习呀!
第三篇：观《飘扬的红领巾》有感(800字)作文
精选作文:观《飘扬的红领巾》有感(800字)作文
晚上看《飘扬的红领巾》，里面的故事令我十分感动&& 故事讲述的是一个留守儿童张玉玲。在她三个月大的时候，父母为了生活就离开了，留下爷爷奶奶照顾她。于是，在小玉玲三岁时，她学会了承担。她会帮爷爷奶奶做家务，8岁时，就能一个人去地里干活了，她生活在一个没有父母关爱的环境。她能体会爸妈的苦衷。在玉玲上小学时，一个不大的陇穷村已经有了60多个留守在家的儿童。于是，玉玲成了他们的大姐姐，她把对父母的思念，转化成了对学习的勤奋，对弟弟妹妹的关心。她还组织了助人为乐的小队伍，在陇穷村大旱那年，小玉玲带着同学们，哼着歌，用瘦弱的肩膀挑起一担担水、一包包衣服、一箱箱食物&&在张玉玲的脸上，丝毫没有悲伤，有的只是阳光般明媚的笑容和脸颊上流淌着的快乐的汗水。
如果我是一个留守儿童，我会怎么做？看完这个电视，我思考着。。我会向他那样学会承担吗？不，我只会自暴自弃，从而没有欢乐。我会像她那样在没有父母的关爱下去关爱同学、弟弟妹妹吗？不，我只懂的向他人诉苦，让别人也分担我的痛苦。我能像她那样用瘦弱的肩膀挑起水吗？不，我可能走几步就累趴下，知难而退。我会像她那样展现出明媚的笑容，感化身边的人吗？不，我只能让别人痛苦&& 玉玲啊，三个月大的时候父母便离开了她，出去打工，那个，是无数孩子亲密地依偎母亲怀抱的年龄啊！三岁时，你学会了承担，把家务做做，收拾收拾碗筷，而我3岁时，却躺在豪华的逍遥椅上香香的做着美梦；8岁时，你要下地干活了，那地硬吗？水好浇吗？犁头重吗？我多想问问，一个8岁得孩子，能撑起一个家吗？
玉玲，在你13岁时，爸爸，你日夜期盼的父亲回来了！你却没有高兴地扑上去，而是淡然地打了个招呼，也许吧！时间冲淡了你对父母的思念，你在父亲面前还有些拘束。谈了一会，你控制不住了，多年的想念和委屈在这一刻爆发！默默地流泪&& 玉玲姐姐，请允许我这样称呼你，我会以你为榜样，用你的言行不断激励自己。同时祝你脸上的笑容能一直飞翔下去！祝你能早日一家团聚！加油走下去，我相信你未来的道路会更加明亮！初一:王云娇 篇一：观《飘扬的红领巾》有感
观《飘扬的红领巾》有感
假期里中央电视台少儿频道播出了《飘扬的红领巾》系列节目。七月十七日晚七点半，我准时坐在电视机前，观看了这期节目。
本期播出的是《大山里的呼唤》，由著名演员温玉娟讲述广西百色田东县作登瑶族乡陇穷村留守儿童代表张玉玲和抗旱小分队的故事。张玉玲的爸爸、妈妈在她8个月的时候，就到广东打工了，常年在外。她是跟着爷爷、奶奶长大的。3岁时还叫爸爸、妈妈为叔叔、阿姨。她是个非常懂事的孩子，在七、八岁时就知道帮助爷爷、奶奶做家务、种田了。长大后，玉玲看到村里有越来越多的孩子跟她一样变成留守儿童，她觉得有责任和义务去关心帮助弟弟妹妹们。于是她把弟弟妹妹组织起来，成立小小少年抗旱送水队，给孤寡老人送水，并陪老人聊天、做饭„„但她毕竟是个孩子，奶奶生病的时候，她也会感到无助、感到孤独，也和所有的孩子一样希望爸爸、妈妈能在身边。
张玉玲和同学在帮助他人的过程中，收获了快乐，懂得了感恩。她从知心姐姐卢勤给她的500元钱中拿出300元，寄给玉树地震灾区的小朋友；把别人送她的图书捐给班级图书馆，让更多的人来一起分享；为了给奶奶治病，她立志长大后作一名医生，并为此不懈努力！
看完这期节目，我的心久久不能平静——既有看到张玉玲写给小学老师的毕业留言“你要是我的妈妈就好了，我们可以天天在一起了”
的真情流露，还有孩子们在山顶大声呼唤对父母的思念的情景时的心酸，又有看到张玉玲的懂事、坚强、助人为乐与无私时的感动。
小时候老师告诉我，红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。如今我们生活在和平年代，体会不到那种惊心动魄的残酷斗争。可张玉玲的故事却让我们看到平凡中孕育着伟大，她在小事中践行着红领巾的誓言，她胸前飘扬的红领巾是那么的鲜艳！
飘扬的红领巾啊！伟大的红领巾啊！你永远飘扬在我们心中„„
篇二：《飘扬的红领巾》观后感
《飘扬的红领巾》观后感
我观看了中央少儿频道7月10号“知心姐姐”卢勤主持的《飘扬的红领巾》节目，这期节目讲的是三位学生参加“陪爸爸、妈妈上一天班”的活动。
他们家长的职务分别是护士、司机、交警。家长当护士的那位同学陪妈妈上班之前感到妈妈上班总是上到凌晨1、2点不管他，他体验了上班的“滋味”后，才知道妈妈上班多不容易，是那么的辛苦，上班要照顾病人，下班还要干家务。篇三：《飘扬的红领巾》观后感(2)
《飘扬的红领巾》观后感
常州市怀德苑小学
王 磊
《飘扬的红领巾》我全看完了，最让我印象深刻的是7月10号看的。讲述了三个孩子，都不太懂事。他们的家长工作都很辛苦，回家还要做很多家务。孩子们却都调皮、只知道玩，他么看着父母做家务都不会玩，甚至还不听父母的话。他们觉得念书很辛苦，回到家爸妈帮他们做事是理所当然的事。一天，学校组织了“我陪父母上天班”的活动，父母同学都参加了。此后，他们都有所改变。
篇四：飘扬的红领巾观后感
《飘扬的红领巾》观后感
看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！
《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。
影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫......这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好罢工委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，罢工也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时
刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！
第四篇：红领巾飘扬演讲稿
红领巾飘扬
大家好，我是五六班的陈思琪，今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。今天我演讲的题目是——红领巾飘扬。
红领巾，它是历史的足迹。铭记了多少风风雨雨，经历了多少沧桑历史，当如同革命战旗的红领巾，在我胸前飘扬时；当“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号在我耳边回荡时。那一刻，我深深的意识到：作为少先队员的我们将肩负起“继承中国共产党的革命传统，立志建设现代化的社会主义强国。”的历史重任。
身边的红领巾精神——帮助
一次，我们班的同学张雨露，被小仓鼠咬了一口，因此，她渐渐地被同学们隔离起来。在这个时候，陈乐婧同学来到她身边，安慰她不要伤心，鼓励她勇敢面对谣言。在那几天里，看着她们亲密的身影，我觉得很温暖，张雨露同学应该也有这种感觉吧。经过陈乐婧同学的努力，同学们也不在隔离张雨露同学了。事后，我微笑着问陈乐婧同学为什么会主动去帮助张雨露同学，她的回答令我震惊。她说：“从我佩戴红领巾那一刻开始，我就努力让自己拥有红领巾的精神，我要努力学习，长大后报效祖国。当然，这要从一个好学生、一个优秀的少先队员开始！”
身边的红领巾精神——团结
一次，我们班要举行六一庆祝会，老师提议做灯笼花。在做灯笼花的课上，我看到了同学们的团结。“我没有剪刀，借我一下好吗？”“你在构图呀，我来帮你。”“辛苦了，休息一下吧，我来替你做。”“听说你要留下见灯笼花，我来帮你。”······同学们互相帮助，辛苦制作，乐在其中。看着一个个灯笼花，同学们的嘴角，不自觉上扬了45度，露出了欣慰的笑容。
身边的红领巾精神——奉献
我们班刚下科学课，外面下起了大雨。同学们被困在了综合大楼，因为没有一个同学带了伞。这个时候，刘雨乔同学冒雨跑到教室，正在做黑板报的我很是惊讶，刘雨乔同学把事情跟我们说了一遍后，让我们跟她一起去接同学。我们打着雨伞，接完一批又一批，累得我们直喘气。接完后，看着满身湿淋淋的她，我关心的问：“雨乔，没事吧？”她说：“没事，同学们没淋湿就好！”
身边的红领巾的精神——关心
一次我们上课迟到了，同学们赶紧排好队，跑向综合大楼。在路上，有一个同学摔伤了，陈颖岚同学见了，赶紧把她扶起来，说：“我带你去医务室。”那位同学说：“不行，你会被老师骂的！”陈颖岚扶起她就走，不管她说什么。她们回到教室后，向老师道明了原因，那位同学感激地说：“谢谢你！”看着如此温馨的场景，我心中涌起一股暖流。
身边的红领巾精神——体贴
轮到我们组扫地了。张家慧同学家里有急事，向贾琳同学说：“可以帮我扫一下地吗？我家里有急事。”贾琳同学说：“可以。”“对不起，辛苦你了！”“没关系，多扫一下而已，你赶紧回家吧！”扫完地，贾琳同学累得满身大汗。
红领巾终有一天会离开我们的胸前，继续在被人胸前飘扬，但惟有这红领巾
让同学们学会的精神，会永远陪伴在我们左右，这红领巾让人拥有的爱，会永远埋藏在心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
第五篇：飘扬的红领巾
《飘扬的红领巾》——大山深处观后感
今天晚上我观看了少儿频道的一个特别节目《飘扬的红领巾》。
在太行山的深处，革命圣地西柏坡的旁边，有这样一个地方——沕沕水；沕沕水有这样一所学校，整个学校只有三个学生和一个老师。四个人的学校，全中国最小的学校；三条红领巾，全中国最小的少先队小队。
在这所小小的学校里，每天早晨，鲜艳的五星红旗一样冉冉升起；每个队日，少先队员们一样有各种活动。他们坚持每天义务接送学前班的孩子上学、放学，清明节他们会到当地的革命英雄纪念碑前缅怀先烈，四个人的学校齐老师既是老师也是校长，所有的年级都是他教，所有的课程都是他教，整个学校都是他在管理，二十多年，是多么的不容易啊，老师付出了多少心血啊！
通过观看这个节目，我认识到我们应该学习这三个少年艰苦朴素、积极向上、乐观开朗的精神，更应该珍惜我们现在优越的学习条件和生活环境。
《哈佛家训》读后感
《哈佛家训》这本书，写的都是人生中的感悟，我非常喜欢看这本书，通过阅读我从中学到了许多做人的道理，真是受益匪浅。
其中一个小故事是《一条小面包》，讲的是：经济萧条期间，一位面包师每天都给城里20个最穷的小孩一条面包，分面包的时候，别的孩子都你争我抢，只有一个小女孩不争抢，每次都拿到最小的一条，但是她却非常的开心并且十分感激面包师。一次，小女孩拿到面包切开时，却发现里面有一枚银币。通过这个小故事，我明白了一个道理：好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。
还有一个小故事是《不寻常的贝壳》，讲的是：圣诞节到了，学生们都给老师送礼物，只有一个贫穷的小男孩送了一个稀奇、漂亮的贝壳，老师问他从哪里弄来这么好的贝壳，他说是从20里远的海滩上捡来的。老师听后激动的将小男孩紧紧搂在怀里说：“谢谢你送来了一份深深的爱。”我从中明白了：真爱往往藏匿在微小的事物中。
读过《哈佛家训》这本书使我从小故事中明白了许多大道理，不管是从学习上，还是从如何做人上都有很大的帮助。
平安二小 四年级七班李思轩
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