中国石油大学(华东)1406《组织行为学》网上大作业5篇

第一篇：中国石油大学(华东)1406《组织行为学》网上大作业

中国石油大学（华东）1406《组织行为学》网上大作业答案

一、简答题

1.群体决策的优缺点分析

答：群体决策的优点主要表现在：（1）提供更完全的信息和知识；（2）三个臭皮匠胜过诸葛亮；（3）提供更多样的经验和观点；（4）可以开发更多的可行方案(alternatives)；（5）提高解决方案的接受程度；

（6）增加正当性。

群体决策的缺点主要表现在：（1）费时；（2）少数人垄断；（3）服从的压力；（4）“从众现象”（group think），即压抑不同的、少数的或不受欢迎的观点，以建立一致的表像；（5）模糊的责任。

2.组织文化的结构

答：组织文化的结构划分有多种观点，组织文化划分为四个层次，即物质层、行为层、制度层和精神层。

（1）物质层。是组织文化的表层部分，它是组织创造的组织的物质文化，是一种以物质形态为主要研究对象的表层组织文化，是形成组织文化精神层和制度层的条件。

（2）行为层。即组织行为文化，它是组织员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。包括组织经营活动、公共关系活动、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。组织行为文化是组织经营作风、精神风貌、人际关系的动态体现，也是组织精神、核心价值观的折射。

（3）制度层。是组织文化的中间层次，把组织物质文化和组织精神文化有机地结合成一个整体。主要是指对组织和成员的行为产生规范性、约束性影响的部分，是具有组织特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和。

（4）精神层。即组织精神文化，它是组织在长期实践中所形成的员工群体心理定势和价值取向，是组织的道德观、价值观即组织哲学的总和体现和高度概括，反映全体员工的共同追求和共同认识。

3.个体决策的缺点分析

答：（1）调动不起决策者以外人员的积极性。

（2）决策者个人一方面权力过大，另一方面责任过重、压力过大。

（3）决策者个人的素质对决策水平的高低产生致命的影响。

（4）权力过于集中容易产生决策者个人的腐败问题和下属的阿谀奉承现象。

4.异质群体从事哪些工作效率更高

答：异质群体指由个性各异而又互相依赖的人们组成的社会群体。是群体质量结构的表现形式之一。由于这一群体成员的思维方法不同，看问题的角度各异，在群体决策时，能够真正做到集思广益，比同质群体有更多的可供选择的办法。决策后也能听到不同意见，这种信息反馈有助于把方案考虑得更加全面、周密、异质群体在决策时所发挥的积极作用。适合给人出策略、想法案等类型的工作。

5.工作群体与团队的区别

答：(1)在领导方面。作为群体应该有明确的领导人；团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。

(2)目标方面。群体的目标必须跟组织保持一致，但团队中除了这点之外，还可以产生自己的目标。

(3)协作方面。协作性是群体和团队最根本的差异，群体的协作性可能是中等程度的，有时成员还有些消极，有些对立；但团队中是一种齐心协力的气氛。

(4)责任方面。群体的领导者要负很大责任，而团队中除了领导者要负责之外，每一个团队的成员也要负责，甚至要一起相互作用，共同负责。

(5)技能方面。群体成员的技能可能是不同的，也可能是相同的，而团队成员的技能是相互补充的，把不同知识、技能和经验的人综合在一起，形成角色互补，从而达到整个团队的有效组合。

(6)结果方面。群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和，团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。

二、论述题

1.我国组织文化现状分析

答：组织文化（又叫企业文化）是指组织在长期的生存和发展过程中所形成的，为组织多数成员所共同遵循的最高目标、基本信念、价值标准和行为规范。它是理念形态文化、制度—行为形态文化和符号形态文化的复合体。

（1）员工对中国企业文化建设活动的评价要好于对管理现状的评价。在现代企业中，随着社会市场经济体制的逐步完善，在市场化运作之下，我国企业仍没有忽视思想教育工作，这是形成中国企业文化竞争力很好的根基。但我国企业必须认识到，思想教育工作必须与现代企业管理紧密结合，才有助于形成良好的企业文化。

（2）企业员工甚至高层管理人员对中国企业文化的认识仍不充分。这表现在虽然给企业文化建设、理念与价值观给了较高的评分，但是企业所发布的理念和规范并没有真正融入到管理体系中去，文化建设停留在表面工作上，未能对公司战略和运营管理等方面起到足够的支撑作用，从而在数据上表现为管理模式和内部沟通等维度得分不高。

（3）职业经理人市场不健全，从而难以培养出大量的高素质管理人才，进而导致中国企业综合管理能力不强。这一点体现最为明显的是，中国企业对管理创新和管理提升的意识很强，并积极地聘请国际知名管理咨询公司帮助制定先进的管理流程、制度和信息工程，但是却无法得到真正的实施。

（4）中国企业文化中表现的另外一个明显的弱点是同事之间的关系比较融洽，但上下级之间、部门之间以及个人与个人之间涉及到公务时，往往却又缺乏足够的沟通和信任，从而导致整体协作意识不强，为个人的、部门的较小的利益而不顾及企业整体的利益。这要求中国企业在管理模式、激励机制和沟通保障等方面都要进一步加强。

（5）员工具有强烈的工作动机，但却缺乏满意和忠诚感。这是我国国有企业的一大历史综合症。中国企业虽然在形式上建立了现代企业制度，在用人机制上有所创新和改善，但实际上传统的用人机制在具体执行上仍起着重要的影响，而使得书面上的人力资源制度流于形式。企业一方面急于寻找和发现人才，并认为优秀的人才是企业腾飞的基础，重视发掘“千里马”，但却缺乏培养“千里马”的土壤。同时还有另外一部分人，虽然满意度也不高，但自身在人才市场的竞争力不强，不会考虑离开企业，所以忠诚度较高。

（6）中国企业传统的沟通方式和决策方式使得中国企业在驾驭现代企业组织结构和流程上表现得很吃力。中国加入WTO以后，很多企业都开始实施走出去战略，也得到了国家的大力支持，但是国际化管理能力的不足在近两年明显的暴露出来了。既有成功的经验，也有很多失败的教训，交了很多学费，却学到很少的东西。

2.介绍期望模式，并论述如何有效地处理好其中的三个关系

答：期望理论的基础是，人之所以能够从事某项工作并达到组织目标，是因为这些工作和组织目标会帮助他们达到自己的目标、满足自己某方面的需要。

用公式表示为：M=V*E。M：激发力量,这是指调动一个人的积极性,激发出人的内部潜力的强度； V：目标效价,这是指达到的目标对于满足个人需要的价值的大小；E：期望值,这是指根据以往的经验进行的主观判断,达到目标并能导致某种结果的概率。

在进行激励时要处理好三方面的关系,这些也是调动人们工作积极性的三个条件：

第一，努力与绩效的关系。人总是希望通过一定的努力能够达到预期的目标，如果个人主观认为通过自己的努力达到预期目标的概率较高，就会有信心，就可能激发出很强的工作力量。但是如果他认为目标太高，通过努力也不会有很好的绩效时，就失去了内在的动力，导致工作消极。

第二，绩效与奖励的关系。人总是希望取得成绩后能够得到奖励。这种奖励是广义的，既包括提高工资，多发奖金等物质方面的奖励，也包括表扬、自我成就感、得到同事们的信赖、提高个人威望等精神方面的奖励，还包括像提拔到较重要的工作岗位上去等物质与精神兼而有之的奖励。如果他认为取得绩效后能够获得合理的奖励，就有可能产生工作热情，否则就可能没有积极性。

第三，奖励与满足个人需要的关系。人总是希望自己所获得的奖励能满足自己某方面的需要。然而由于人们在年龄、性别、资历、社会地位和经济条件等方面都存在着差异，他们对各种需要要求得到满足的程度就不同。因而对于不同的人，采用同一种办法给予奖励能满足的需要程度不同，能激发出来的工作动力也就不同。

3.作为企业管理者，如何有效地减少从众行为的发生

答：从众行为，是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向,是社会生活中普遍存在的一种社会心理和行为现象！社会心理学已经证实，人们具有从众心理，当决策者行动时，常常考虑他人的判断和行为，即使知道其他人是一种从众行为，完全理性的人也会参与其中并采取类似的行为。管理心理学认为，从众行为的产生受个体对事物的了解程度、情境因素、个体特征多方面因素影响。人们的从众行为有表面与内心两个层面，表现为表面从众、内心也接受；表面从众、内心却拒绝；表面不从众、内心却接受；表面不从众、内心也拒绝四种情况。比如，在风险资产市场上，从众行为（羊群行为）的心理偏差常常出现于各类投资者中，它是投资者心态模型的重要形式，是“群体压力”或“社会影响”等情绪下贯彻的非理性行为，投资者的从众行为对风险资产的价格具有重要影响。

一是在企业的领导群中，要克服一些领导的从众心理和从众行为，作为企业的领导应摒弃家长式作风，主动放下架子，认真听取其他领导的意见，从而消除其他成员的心理压力；领导成员也要提高思维能力，坚定理想信念，在决策时提出自己独到的见解和意见，同时要严格遵循决策的程序。二是企业领导在对待员工的从众行为时应予以正确的引导，采用一定的技巧，营造宽松的氛围，在体制、观念、技术、人才机制等方面进行一系列的创新。

4.性格与气质的关系分析

答：性格与气质既有区别，又有联系。

区别：①气质是人的先天属性，与遗传有关；性格时期制的后天发展和改造，反映人的社会属性。②气质无好坏之分；性格有好坏之分。③气质的可塑性小；性格的可塑性大。

联系：①气质影响性格的表现形式，给性格染上独特的色彩。②气质影响某些性格特征形成和发展的速度。③性格一经形成可以在一定程度上掩盖或改造气质，使它服从于生活实践的要求。

三、其他题

1.某著名学府的高才生“硫酸泼熊”的事件被披露后，民众的心理及反应经历了一个变化的过程。起初，在不知道肇事者是何许人的情况下，民众通过舆论一致呼吁“严惩凶手”，但是，当人们知道肇事者为一著名学府的高才生时，舆论便开始转向，“刀下留人”的呼声日渐，最后，舆论的导向致使肇事者没

有得到实质性的惩罚。

(1)请运用晕轮效应理论解释上述现象。

(2)谈谈上述现象的后果，以及在绩效考核中如何克服这一效应

答：（1）晕轮效应，就是在人际关系中，人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍.民众在不了解是何许人泼熊时体现的是一种正常的谴责心理，在人们意识里名校高材生学术能力、思维能力较强，产生一种光坏，这种光坏掩盖或使民众忽视了他们人格上的缺陷，所以找到泼熊者是著名学府高材生后呼声转变。

（2）晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测，晕轮效应不但常表现在以貌取人上，而且还常表现在以服装定地位、性格，以初次言谈定人的才能与品德等方面。要克服的话要谨记客观的看待身边的人与事。

第二篇：中国石油大学(华东)《应用文写作》网上大作业

中国石油大学（华东）《应用文写作》大作业

一、主观填空题

1.公文的标题包括发文机关、事由、文种三个基本要素。

2.按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、平行文和下行文三种。

3.计划通常是由标题、正文和落款几个部分组成。

4.经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、导语、主题、背景、结尾。

5.调查报告的特点主要体现为调查的针对性、事实的具体性、报告的科学性。

6.机关编发的简报、大多是由报头、正文、结尾三个部分组成。

7.总结的正文一般包括基本情况、成绩收获、缺点问题、今后的意见等几个部分的内容。8.经济新闻的开头部分通常被称为导语

二、广告评析

1.评析下列广告词

剑南春酒：“唐时宫廷酒，盛世剑南春。”

联语式广告语，引用了国代的风格，写成了押韵的一句诗，“唐时宫廷酒”唐朝作为中国古代鼎盛王朝，剑南春作为宫廷用酒必定不凡，就是把剑南春跟宫廷里面的酒相比较，体现了他的档次还有质量“盛世剑南春。”一语双关，既寓意唐朝盛世喝剑南春，又寓意当代中国盛世。

2.评析下列广告词

奇瑞轿车：“动静皆风云。”

风指动，云指静，又指的是奇瑞风云系列轿车，简单广告语让人能够对奇瑞风云印象深刻，就是说不管他是静止的还是行驶的，都是不可忽视的，在同行业的小车中是有自己的地位的。

3.评析下列广告词

大洋摩托：“心随我动——大洋摩托。”

心随我动，凸显大洋摩托可以让人自由驰骋、为所欲为的。四个字既体现出了产品的特点，有简单易于理解，给顾客印象深刻。

4.评析下列广告词

克咳胶囊：“做足益百。”

做足益百，字面上讲意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，体现商品生产者的决心，加上一颗真诚服务的心，为客户的健康奉献最优质的产品和服务。

三、改错题

1.指出下列公文标题的错误并加以改正

××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。一个请示请求两件事。改成两个文件。××市电大关于设立××县电大考点的请示。××市电大关于追加试卷的请示。

2.指出下列公文标题的错误并加以改正

关于建立无线电管理检测站的请示报告。

文种不明，请示和报告不能一起用。关于建立无线电管理检测站的请示

3..指出下列公文标题的错误并加以改正

国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。

错误有用词重复。国务院转发财政部关于制止乱开减收增支口子的报告的通知。

4.指出下列公文标题的错误并加以改正

×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。用词重复，×省人民政府办公厅批转国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知。

四、写作题

请根据公文写作的要求和基本写法，向某用人单位写一份自荐信。

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创 新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀 品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以 在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕 生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

XXX

2013/12/16

第三篇：中国石油大学(华东)现代远程教育2011年春季学期《组织行为学》大作业

中国石油大学（华东）现代远程教育2011年春季学期《组织行为学》大作业

《组织行为学》大作业

注意事项：

1、非重修学员、08秋及以后重修学员要通过网络在线提交的方式上交大作业，不接收

和批阅书面材料；

2、08春及以前重修学员要以书面（纸张大小为A4纸）形式上交大作业；

3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。

一、名词解释（每小题6分，共30分）

1.组织行为学：

2.知觉：

3.能力：

4.群体：

5.组织文化：

二、简答题（每小题12分，共24）

1．社会人假设的主要观点和管理方式是什么？

2.保健因素和激励因素的区别是什么？

三、论述题（共16分）

利用群体的角色组成分析，论述对不同群体的管理方式

四、案例分析题（共30分）

某著名学府的高才生“硫酸泼熊”的事件被披露后，民众的心理及反应经历了一个变化的过程。起初，在不知道肇事者是何许人的情况下，民众通过舆论一致呼吁“严惩凶手”，但是，当人们知道肇事者为一著名学府的高才生时，舆论便开始转向，“刀下留人”的呼声日渐，最后，舆论的导向致使肇事者没有得到实质性的惩罚。

(1)请运用晕轮效应理论解释上述现象；

(2)谈谈上述现象的后果，以及在绩效考核中如何克服这一效应。

第四篇：中国石油大学(华东)1406《职业汉语》网上大作业

一、求职信

尊敬的领导者：你好！

感谢您在百忙之中拨冗阅读我的求职信,谢谢！

我叫是杨铭，男，32岁，现在山东省**市古诺实业有限公司供职，毕业于青岛大学市场营销专业，获学士学位，毕业后一直在古诺实业有限公司从事营销工作。

对于市场营销这一方面的工作非常熟悉，可以说对于营销专员这份工作十分的对口，相对于其他专业的人员有着得天独厚的优势。，比如编辑撰稿，比如平面设计，比如行销策划。也成功地制订了几次营销策划，为古诺实业有限公司的经营活动打开了局面。在努力学习专业知识的同时，参与了多项关于营销之类的实习，以完善我的专业知识应用能力。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。

我从农村的大山深处走出的大学生，深知父辈的艰辛，一粥一饭当思来之不易，这些都令我从小就养成了勤俭节约、吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。所谓吃得苦中苦，方为人上人，营销专员因其从业特点要求这方面的人员必须具备吃苦耐劳的能力，这方面我相信自己能够胜任。

我虽然不是博士不是硕士不是优才生，在校没拿过奖学金，但他有足够的能力去应付挑战，最重要的是他很重视这份工作，并且有信心做好这份工作。为求得事业的更大发展，我想到北京东方创远公司谋求营销部经理一职，希望东方创远公司给予面试的机会。

企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力

求职者：杨铭

2014年7月01日

附：个人简历、学历、学位证书和营销策划书复印件各一份

联系地址：山东省**市古诺实业有限公司

联系电话：0532-8657****；186****7896

二、教师节到了，请你为学校的老师写一篇500字左右的节日贺词。（30分）

尊敬的老师们：

您们好，第30个教师节将要来临之际，请接受来自我最诚挚的祝福与问候！

谢谢你们给我再一次学习的机会，中国石大网络教育学习形式灵活，课程安排丰富、专业。通过这一年多的学习，我充实了自己的专业知识，拓宽了视野，更加自信地面对工作、学习和生活。

在学习中的每门课程对我的工作都有着很大的帮助，各门课程任课教师都非常认真负责，对我在学习过程中给予了关心、帮助和指导而这一切，都是与老师们的指导和关怀是息息相关的。

我们知道您们为了保证我们的课程能顺利、按时完成，在背后有着每一位老师的辛苦努力。难以忘记，在这里，首先非常感谢班主任老师，他会不厌其烦地回答我们提出的每一个问题，他细心、负责、任劳任怨的工作态度，温暖着我们每位学子。

一年半的学习时光，让我从心里真正近距离地认识中国石油大学这座名校的底蕴。作为中国石油大学的一名学生，我深感荣幸之至。在未来的日子里，我还会选择中国石大继续求学，继续美好的学习时光!为了营造一个温馨和谐的学习环境，您们以人为本，实行人性化管理，关心同学的生活，小到日常学习、工作、大到人际交往，待人处事，做到润物细无声，渗入我的心理……您们无微不至的关怀使我们能够安定、愉快的专注于我们的学业。

秋天是收获的季节，我们收获的是知识，是成长，是对您们的理解与敬意，谨以教师节之际，我怀着无比感恩的心。真心的祝福您们：教师节快乐，我最敬爱的人！

三、要求：仔细阅读下面这篇文章，阅读5分钟，阅读时不做摘抄记录。5分钟后，请你将其缩写成一篇短文。只需复述文章内容，不需加入自己的观点。自拟题目。字数为500左右。

斯坦福大学的来源

一对衣着简陋的夫妇坐火车去了波士顿哈佛大学，到了目的地，他们就直接找到哈佛大学。

他们已经走进了校长接待室，那穿着破旧的套装的丈夫轻声地对秘书说，对不起我们没预约,但我们很想见到校长。

秘书的眉头微皱：“哦，校长，他整天都很忙。

“没关系，他们我们可以等他,”穿着褪色方格棉布的妻子微笑着说。

几个小时过去了，秘书不明白这对乡下夫妇和哈佛大学会有什么关系。最后夫妇俩的执着打动了秘书，秘书还是决定是去问一问校长。校长的确很忙，但最后还是点头同意会见他的客人。

女士告诉校长：“我们的儿子进入哈佛大学一年了，他爱哈佛大学。他在这里很快乐。”

“夫人，谢谢你的儿子爱哈佛大学，你知道，哈佛大学的学生都会爱哈佛大学。”校长说。

“可是在一年前，他意外地死了。”

“哦，真不幸，夫人。”

“我丈夫和我想在学校的某个地方为他竖立一个纪念物。”

校长礼貌的拒绝了夫妇的要求。

噢，对不起，先生！女士赶紧解释，我们并不想要竖立一尊雕像。我们只是想说我们愿给哈佛大学建座楼。”

校长的目光落在这对夫妇粗糙简陋的着装上，惊叫道：“一栋楼！你们知道事实上建一栋楼要花费多少钱？仅在哈佛大学的自然植物，价值就超过了750万美元！”

“亲爱的，这笔耗费不是可以另开一所大学吗？为什么我们不建立一所自己的学校呢？”女士转过身平静地对她的丈夫说。面对校长的一脸疑惑，她丈夫坦然地点了点头。

斯坦福夫妇离开去了加利福尼亚州，在那里他们建立了以自己的名字命名的大学--斯坦福大学。

第五篇：中国石油大学(华东)现代远程教育专科毕业大作业.

中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业

写作管理规定

毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则

（一）选题原则与要求

1．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。

2．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。3．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。

4．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。

5．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。

6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业： ① 与本专业教学内容不符的；

② 范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的； ③ 学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

（二）毕业大作业成绩评定

1．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。

2．成绩评定低于60分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。

二、对学生的要求

1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。

2．学生必须独立完成论文工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。

3．在学期间，累计欠15学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。

三、毕业大作业基本要求及写作格式如下：

（一）基本要求 1.封面

使用学院规定的统一格式（可以上网下载）。“题目”要对毕业大作业的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内，“年级专业”须写全称。

2.摘要

摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明本文的关键词。

摘要应简要说明毕业大作业所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为200字左右。

关键词是为用户查找文献，从文中选取出来以揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

3．正文

毕业大作业正文内容在3000至5000字为宜。

① 论文主体：论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业大作业内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要求准确。如因保密做过技术处理的数据需做说明。

② 图：毕业大作业中的每幅图都应有图题，图题由图号（依出现的顺序编号）和图名组成，用五号宋体。图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。

③ 表：每个表格应有表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表序必须连续，依出现的顺序编号，表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

④ 结论：结论集中反映作者的工作成果，结论要写得概括、简短。4．参考文献

参考文献反映毕业大作业的取材来源、材料的广博程度和可靠程度。参考文献不宜过多，只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的中外文献资料。参考文献的书写按论文中引用的先后顺序连续编码。根据GB7714-87“文后参考文献书写规则”，参照下述格式书写。

① 期刊

[序号] 作者．文章题目．刊名，出版年；卷号(期号)② 专著

[序号] 作者．书名．其他责任者（如编者译者）．版本．出版地：出版者，出版年

（二）书写格式及装订要求

1．毕业大作业采用计算机排版，用A4纸单面打印，页面设置为上、下各为2.5 cm，左右各为2.5 cm，页眉、页脚各为1.5 cm。正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。

2．论文封面中，题目用二号黑体字填写，学生姓名、专业、年级、指导教师、学习中心（函授站）等用三号黑体字填写。

3.“摘要”字样用小四号宋体加粗、靠左；摘要内容采用小四号宋体(英文为Times New Roman)、1.5倍行距；“关键词”字样用小四号宋体加粗，关键词内容采用小四号宋体。“摘要”与“正文”之间空一行。

4．正文字体选用小四号宋体，1.5倍行距。正文一级标题选用三号宋体(加粗)，二级、三级标题选用四号宋体(加粗)，标题均靠左。“正文”与“参考文献”之间空一行。

5．“参考文献”字样用小四号宋体加粗、靠左，参考文献以在正文中引用的先后顺序排列，序号加方括号。

6．论文采用左侧装订。全文按顺序包括：封面→摘要→正文→参考文献。

（三）毕业大作业模板见课程“毕业大作业”的“资源下载”栏目中。